八年級上冊評語(匯編15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，要用到評語的情況還是蠻多的，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發展。相信很多朋友都對寫評語感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的八年級上冊評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

八年級上冊評語1

　　×××：你是一個善良、熱心、文明有禮的好女孩，對老師、對同學你都是非常的真誠。在學習上你也有較多投入，成績也比較穩定，但穩定中也應要求更大進步，所以你還要努力，以你的資質和認真精神，還會有很大進步的!愿能常聽到你在班級元旦聯歡會上那樣開心的笑聲!

　　×××：你遵紀守規，為人正直，懂事、踏實，愿為班級做事，但總感覺學習上好象并沒有盡最大努力。運動會上成功獲得兩塊獎牌，是你平時努力鍛煉的回報;愿學習上發揮同樣的拼搏精神，專心投入，發奮圖強!

　　×××：你的評價等級都為A等的“成長記錄”寫得很好，思想要求進步，不遲到、不早退，表現也還好。希望你能樹立遠大些的理想，認真對待學習，努力提高成績，更多“享受”學習樂趣!

　　×××：你自薦當合作小組長的“義舉”，足證你有強烈的上進心;不管成功與否，你已經開始在嘗試如何做人，如何待人，如何交朋友，如何處理問題。我把祝福送給你，我把期待的目光投向你——期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程!

　　×××：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、文明有禮。思想健康，學習渴望進步，但還缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大。要增強信心，想辦法提高聽課效率。愿永不放棄!永遠進取!

　　×××：你自告奮勇為班級管理盆栽，是我們美麗的“環保綠色天使”，老師代表全班感謝你的付出。尊敬老師、團結同學;學習也很努力，紀律性強;希望你一定堅持“認真”好品性，相信付出終會有回報!

　　×××：你長大了，懂事了，漸漸遠離網游的你后期表現越來越好。每天比別人多跑幾圈，明年運動會獎牌怎可能旁落?每天讓自己多學一點，好高中會對你打開大門!

　　×××：身為辯論賽的主力成員和班級多媒體設備的管理者，愿為班級出力，樂為大家服務。你是個聰明、機靈的人，但學習上常又“讓我歡喜讓我憂”，所幸你還是能意識到學習的重要性。現在開始努力還來得及，千萬不要浪費自己的才智呀!

　　×××：你有高遠的學習目標，滿腔的學習熱情，自主學習做得非常好;為人正直，樂于助人;老師很高興在你的帶領下更多同學喜愛學習(數學)。愿更好表現，全方位發展!更加優秀!

　　×××：你是一個很有潛力的好孩子，也是一個很有上進心的好學生。你已經樹立起遠大的人生目標，已經意識到自己的責任和義務;更加自信些，把周一早升旗的口令喊得更加響亮些吧!希望你繼續勇往直前，老師會一直為你加油助威!你會成功的!

　　×××：一直很欣賞你對人對事的態度，難忘你運動會上跑步比賽沖到終點跌倒，第二天又勇敢站到了接力比賽的跑道上。本學期你學習漸漸更加努力了，更積極、更主動些，更多付出，將有更大的成功在等待著你! 未來永遠屬于自強者!

　　×××：光榮的“最佳辯手”，愛讀書學習的你其實有比較強的自省意識，也一直在努力嘗試著改進自己的言行。如果說沒見太多成效、更大進步，也許是對自己還不夠狠?!還有時間，下定決心，加緊行動起來吧!用你的智慧，勤勞，不懈的努力，去開創一個美好的明天!

　　×××：運動場上你的飛奔，為班級爭了光，學習上也一直有積極的努力;可能是方法欠佳，或者是學習狀態還沒到最好，離優秀還有一點點距離。更嚴格要求自己，更專注學習，更加自主，你一定能優秀起來!只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏!

　　×××：你求知欲強，富有質疑精神，上進心強，成績優良。學習目的明確，態度端正，學習上有較強的自覺性和計劃性，有鉆研精神。當了“合作小組長”后更努力了，也能以身作則，各方面表現都有進步。更認真仔細些，你會更好!

　　×××：你有著聰明的頭腦，有著不錯的學習環境和學習條件，更有許多人在關心著你的成長……但可能外界太多的誘惑讓你沒能更專注于學習，習慣性的沉默也讓你的'學習思維總沒能激活。希望你能善待你所擁有的一切，付出更多的努力，好好學習，以成就自己的美好未來!

　　×××：在班上撒下很多笑聲，好象沒有多少憂愁，你的快樂感染著伙伴們。但老師更喜歡你課堂上聚精會神的神態，要是你在理科上多做訓練，文科更多閱讀和記憶，成績會提高的，愿意試試嗎?讓自己成為強大的“體委”吧!寒冬即將過去，不要讓“冷”成為自己不積極的借口，愿能明確到底在為誰讀書，認真、主動地學習!

　　×××：你性格活潑開朗，熱心為班級服務，集體榮譽感強;自覺遵守校規校紀，積極參與各項活動，從各方面不斷充實，完善自己，為將來打下了堅實的基礎。如果學習上能再自主一些，更積極一點，有迎難而上的決心，就能在成績上有新的突破。愿更陽光、更自信!人生一定更美麗!

　　×××：身為光榮的國旗隊升旗手，有上進心，也服從班級管理，但學習上似動力不足，被動應付的時候較多，所以成績難見大進步。望能明確學習目標，自覺積極主動學習，更多體會學習樂趣!

八年級上冊評語2

　　1、×××：這一學期，你的狀態，就像過山車。你不羈的靈魂到底要走出怎樣不羈的人生啊?掩蓋不了的一身才情就這這樣被你輕輕抖落，還是老師不具“慧眼”，你也不是“英才”?除卻這個，你還是那個識大體、顧大局的周嵐濤，你帶領我們班同學整齊有序的晨跑，你精心準備，照顧到方方面面地主持元旦聯歡晚會，你還是經常妙語連珠，只是，我們什么時候才可以又看到一個真正“活”過來的嵐濤呢?同學們那么期待你的《嵐濤隨筆》。

　　2、×××： 在校的一年半時間，我看到了一個陽光單純的小男孩向睿智穩重的大男孩的轉變，你的成長讓老師訝異。你的善于自省，嚴于自律，勇于挑戰自我更讓老師佩服。現在，你儼然已經成為了我們班的管理員，班級瑣事的調解員，在同學們心中樹立了權威。這學期，語言文字越來越考究，演講越來越出眾。不斷挑戰自我的你，老師相信，在未來的學習生涯中，一定大放異彩。

　　3、×××：進入八年級，你還是那個不急不躁，一步一個腳印，踏踏實實的小男孩。你對事物的觀察敏銳，你對人生社會的思考深刻，這些成就了你清亮流麗的文字。沉靜善思的你，在喧擾的社會中，在人生的洪流中，也必定自有一番心靈的天地，而這點，是多少隨波逐流的人慕艷而無法擁有的啊。堅守住!

　　4、×××：經歷了七下的懈怠，八年級的你，又重燃斗志，迅速恢復成之前那個聰慧而又刻苦，心無旁騖的女孩。平時和同學在一起大聲說話，嘻嘻哈哈，偶爾上課時還會有些小調皮，可特別容易動情，心腸軟，重感情。可愛、智慧、重情、單純、勤奮的大眼睛小姑娘，愿你永遠保持這些難得的品質，讓它們伴你，走上人生的巔峰。

　　5×××：你還是那么喜歡幫老師忙這個忙那個，替老師確實分了不少憂。上半學期，全力投入學習，取得了較大的進步，下半學期，有所懈怠。老師希望你能經得起失敗，更經得起成功，不要驕傲。總結這學期，聰明不減，刻苦有加，只希望你學會控制自己言行，先想，再說，多溝通，少有意動手。唯此，可成大器。

　　6、×××：憨厚恬靜中堅毅執著，你在大多數同齡人都浮躁不安的韶華之年，堅持自己的獨立見解和生活方式，不從俗，能沉潛文字之中，縱橫古今中外。你的“慢”，一度讓你媽媽和我很著急，可老師還是覺得慢工出細活，慢，才可以看到路上最美的風景，慢，才有經得起咀嚼的回憶。愿你慢慢地，穩穩地，向自己的目標邁進。

　　7、×××：一學期以來，在你喜歡的領域，你全情投入，我想你也盡情享受了。對于學習，你盡量做到了老師要求你做到的。老師要感謝的是，無論怎樣，你對老師表現出了足夠的尊重，老師心里非常清楚。熱愛運動的你，可以在籃球場上盡情揮灑汗水，但老師希望你莫要揮霍青春。

　　8、×××：當你在作文中寫道你主動和外國人交談合影，當你元旦聯歡晚會上站到教室中間唱歌時，我都很訝異，原來你比老師們所看到的要開朗活潑的多，這是很好的一步，就是要勇于展現自我。既然生活上可以突破自我，在學習上，我們是否也可以再努力那么一點點，媽媽說永遠不能放棄，我覺得，至少不能現在就說我不可以。

　　9、×××：你承擔了我們班級最為重要的一份工作，你把這份工作做到了最好。有你在，我從不擔心班級值日會沒有人安排。無論是做勞動委員還是學校值周，你都非常盡責。爽朗愛笑大嗓門又情緒化的你，率真可愛。學習上，你有著非常扎實的基礎，望再對自己要求高一點，再往前進一點。

　　10、×××：與同學相比，你還是較為單純，其實也不需要想的那么復雜，對于同學關系，老師要說的是，人心都是肉長的，你若一直以誠相待他人，他人也一定以誠相待你。我們需要學會自己慢慢長大，應對人事。努力學習，還需要想法子學習，多多向他人請教方法，有時方法比態度重要許多。

　　11、×××：你在繁忙的學習中，也不忘觀察生活，經常把學科知識和日常生活聯系起來，是個熱愛生活的`好學生。對學習，肯下苦功夫，對自己要求較為嚴格，后半學期學習盡頭更足。

　　對老師，臨走打招呼從不忘鞠躬，格外尊重。但性情有時急躁，遇事缺乏冷靜，其實心地很善良，老師希望你慢慢學會地控制自己的脾氣，成為一個更好的樂樂。

　　12、×××：經歷過風雨之后的你變得愈加從容、穩重，老師欣喜的是，在和命運的較量中，最終你贏回了屬于自己的生活。這學期，主持了幾次活動，頗有大家風范;做了一次國旗下演講，聲音動聽，情感飽滿，臺下老師嘖嘖稱贊。學習上，努力奮進，老師期待著在接下來的初中生活中，看到細膩的，剛強的你，取得更大的進步。

　　13、×××：很少聽到你在課堂上侃侃而談，那是你在凝神思考;不曾聽說你擅長跑步，可你卻為了班級榮譽，報名參加了最艱難的1500米。學習上，你一絲不茍;班級生活中，你樂于助人，顧全大局;家庭里，你是父母最最貼心的小棉襖。老師心里，你是善良、單純、執著、卓絕的好姑娘。

　　14、×××：你是頂負責的物理課代表，每筆不符合要求的作業都記錄在案;你是幽默詼諧的天才，偶得里的件件事情經過你的筆，都變得能逗人開懷;你是未來的商界精英，經常深刻地分析商界競爭的種種迷霧。你聰慧又善于思考，勤奮又踏實，如能保持，何愁不能攀越學業的高峰?

　　15、×××：你的小腦瓜中難得地保留了奇異的想象力，這讓你作文的視角那么新奇。你的幽默天賦仿佛與生俱來，元旦聯歡上的兩個節目都讓我們觀眾笑的前仰后合。才能不可浪費，望寫出更多好文章，演出更多好節目;毅力需要磨練，沒有較高學識支撐的才能終究走不遠，能吃得學習之苦才更有可能迎來未來生活之甜。

　　16、×××：這一學期開始，有些事情鬧得不快活，在父母的教育下，下半學期平穩渡過。越到高年級，學習時間可能會越來越長，你都盡量的配合，老師特別感激。就一句話，有困難找老師，老師最希望你能開心地度過初中生活。

　　17、×××：這一學期在學習上，你盡了自己最大的努力，老師們都看在眼里。作為小組長，你認真負責記錄。你積極參加班級的集體活動，運動會上有你拼搏的身影，元旦晚會上有你精彩的表演。成長總是在不經意間發生，這一學期長大了，成熟了，也開朗了許多，未來的日子，愿你還能像現在這樣，擁有屬于你自己的快樂。

　　18、×××：要肯定你這學期的自制力，你們小組這一學期的成績，你的貢獻不容忽視。即使偶爾有點小問題，也能虛心地接受老師的批評。在八年級上學期，應該說你走好了關鍵的一步。接下來要做的，就是要盡快找到人生的支點，奮斗的方向，青春稍縱即逝，好好把握。

　　19、×××：你一直有文學情結，也喜歡看書，終于期中考試作文得了最高分，希望能將這份熱愛延續。對班級集體活動很熱心，也積極地為班級建設出謀劃策，值得肯定。學習上，有些吃力，然而，我們不能輕易放棄。寒假時，收拾心情，整裝待發，向新的征途啟程吧。

　　20、×××：瘦瘦的小姑娘，這個學期，老師發現其實你有非常堅定而豐富的內心，偶得寫到最后，已經很少有人在堅持，可是你每天都能發現生活中有可寫之處，你很細心。學習態度一直很端正，愿更加努力，因為努力總會有收獲。

　　21、×××：本學期進步很大，學習態度端正許多，比以前也努力許多，當你在我面前那么流利的背誦古文時，我真不敢相信這是那個七年級時磕磕巴巴背書的李子健。在元旦聯歡上的表演精彩，敬業。潛力需要激發和挖掘，老師相信，你的能量還有好多沒被開發出來，是時候讓人對你刮目相看了。

　　22、×××：我的語文課代表，看到你，就仿佛看到中學時代的自己，安安靜靜地做自己的事。但我卻沒有你清新的文筆，動人的嗓音和篤定的自我。 你的每一步都走得很踏實，雖然現在看來，恐怕還不如你意，但時間會證明努力的人不會后悔，努力的人生不會沒有收獲。不容易受外界干擾的你，堅定地走好自己的人生之路。

　　23、×××：這一漫長的學期，你經歷了聲樂比賽的榮耀，也經歷了期中考試的打擊，但是，你還經歷了反思的奮進，奮進后的收獲。這就是長大，你儼然已經成長為父母貼心的乖女兒，尊重老師、多才多藝的好學生。未來，還需要充分發揮自己的特長，挖掘自己的潛能，走出一條更輝煌的路。24、×××：本學期，為班級修好了電子白板，功不可沒。前半學期，學習態度較以前端正，可惜后來又松懈。喜歡動，而非運動;喜歡游戲，而非讀書;喜歡說，而非回答問題。初中生活的一半已經過去，什么時候才可以克服困難，發揮你的聰明才智，好好搏一搏呢?

　　25、×××：轉學一學期，你已經較好地融入到了我們班級的生活。你結交了知心好友，并和她們一起代表我們學校參加了市里的聲樂比賽。你安靜內斂，又很有主見，老師想說的就是，走自己的路吧，只要你覺得自己不會后悔。

　　26、×××：在學校，基本能遵守行為規范。但學習上，起色不大，特別是到后半學期，明顯松懈，很簡單的作業都已經難以完成。父母對你給予厚望，老師覺得無論如何，你的基礎還算可以，在玩樂之余，現在的你，應該花更多的時間到學習上。

　　27、×××：你是諸位老師心目中特別乖巧的學生，為人和善，和同學相處得很好。雖然基礎不好，但你從不應付老師，總是竭盡所能地去完成老師布置的作業。這學期，數學的進步較大，這證明用心總是有回報的。愿接下來的學習生活中，繼續保持踏實勤奮的優良品質，爭取取得更大的進步。

　　28、×××：在學校，你品行端正，本學期，你為你們小組貢獻了不少力量。你的背誦和默寫能力都特別好，這讓老師看到了你扎實的語文基礎。學習上，老師總覺得你還有很大的上升空間，小伙子，準備到什么時候才讓我們見識你真正的實力呢?

　　29、×××：你性格較為溫和，在學校里和同學們相處得較好，有自己要好的朋友。本學期，學習態度很端正，也確實取得了一些進步。在每日偶得中，我看到了你對親情的呵護，是個溫情的姑娘。還需要繼續努力，爭取做到，在學業上，取得和自己能力相匹配的成績。

　　30、×××：文靜的你有著強烈的傳統文化情結，見你穿著一襲紅色漢服，仿佛一下子時空穿越。你的文字異常典雅，課堂信手拈來的句子往往讓老師驚嘆不已。在這樣一個快節奏的社會里，你能這樣沉靜于傳統文化里，實屬難得。學習上，我們要在不急不躁中把知識細細咀嚼，真正內化成自己的。老師期待著看到你更好的表現。

　　31、×××：你是同學們口中真誠熱情的“泉姐”，在班里人緣極好。你還有一副清亮的嗓子，有一雙善于奔跑的雙腿。本學期，你心無旁騖地學習，取得了不小的進步，特別是在數學科目上。認真而執著的你，最美。繼續努力，用最美的姿態迎接美好的明天吧。32、×××：你的心像一泓清泉，澄澈明亮。你善于發現生活中的美并把這些美轉化成筆下清雅溫潤的文字。你可愛活潑，在班級里和同學們相處得很融洽。在學習上，你遇到再大的困難也從不言棄，努力拼搏吧，你的毅力定會讓學習路上的攔路虎望而卻步。

　　33、×××：你經常幫老師分憂，想幫我管理班級事務。你喜歡參加課外活動，年年元旦都為大家帶來節目;話劇雖然沒有演出，但劇本確實新穎;運動會上，你奮力拼搏。記住一點，既然花心思表演，那就大聲地展示自己。學習上，刻苦認真，日后還需要自己多發現問題，多鉆研，這樣方可進步。

　　34、×××：你在班會小品中表演的惟妙惟肖，你這學期很努力，偶得寫得越來越好，對生活的觀察越來越細致，有自己用心的思考。成績也有所提高。應該說，在最關鍵的階段，你邁出了最正確的一大步。望再努努力，加把勁，望前再邁一步，你會看到更美的風景。

　　35、×××：本學期，你向同學們展示了你絕好的唱功，你還在元旦晚會上奉獻了精彩的表演，這一切，都讓同學們認識了一個有才能的你。可是，學習上動力不足，對自己要求較低。命運就掌握在你自己手里，小伙子，你現在所做的一切都是為你的未來積累，你想用你現在的積累成就一個什么樣的你呢?

八年級上冊評語3

　　馬禹童

　　你思維敏捷，學習勤奮，喜歡開動腦筋思考問題，你勤于思考，所學知識能夠舉一反三，但是同時老師也發現你還沒有完全適應八年級的學習生活，在學習和生活中我們可能會遇到各種各樣的問題，但是我們一定要樂觀積極面對，老師希望你能在新的一年多鍛煉一下自己的能力，成為全面發展的好學生。

　　劉高飛

　　你喜歡成為眾人目光的焦點，總希望能給大家帶來快樂。你是一個很聰明的孩子，總是展現你在數學上的才能，你是一個聽話的孩子，總是耐心的聽完老師的勸解，這個學期有了明顯的進步，但是通往成功的路途是坎坷的，我們要直面困難，提高自己的抗挫折能力，加油，在你的領空展翅高飛吧!

　　王亞楠

　　一個熱情卻不張揚、溫和卻不柔弱的女孩。甜美的笑容展示著你對生活正面積極的領悟。你安靜，你埋頭，你行動，你等待，你用一顆詩心解讀你的學習旅程。你做了你自己的船長，做了你自己的觀眾，你堅定地把握自己的方向，你努力地演出你的精彩。你是大家學習的榜樣。但是通往頂峰的路途確實是艱辛的，所以，只要一步一個腳印，你一定會有不同的收獲的，不要操之過急。 吳新華

　　一個細膩的女孩，對生活有一顆善感的心。一個孝順的女孩，對父母有一片深刻的情。一個不夠自信的女孩，對理科畏懼有加。老師和同學都能看到你溫婉可愛，心靈手巧的一面，同時，新的一年，老師希望你不斷提高自己的抗挫折能力，生活和學習中不可能是一帆風順的，要堅強，要心胸寬闊一些，加油！ 王琳璐

　　在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的字跡瀟灑漂亮，而你的心靈手巧更是給老師與同學留下了深刻的印象！看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。這個學期，你也入團了，要以更高的標準要求自己，你是最棒的！

　　馬欣怡

　　在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，能夠按時完成老師布置的作業，是個讓人省心的孩子，成績也比較穩定，但有時有點馬虎，進取心不夠，缺乏為班級爭光的熱情。下學期，在保證學習的情況下，老師希望你能多參加活動，鍛煉各方面的能力。

　　趙森

　　在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關心集體。老師覺得你進步很大，但是有時你不夠堅強，作為小男子漢，要有堅實的臂膀，要磨練自己的意志,而這種意志更要體現在學習上，新的一年，要克服自身注意力不集中，怠惰的壞習慣，更加努力，在學習上有一定的突破！

　　巫亞莉

　　你是一個文靜，乖巧的的女孩兒，老師布置的學習和工作任務一定會認真保質保量的完成，且書寫工整美觀。老師非常喜歡你的踏實和勤奮。但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了這一不足，希望在今后的學習中，不懂就問，大膽地問，學進心里，成功將會屬于你的。

　　王一帆

　　你是個很有責任心、很聰明、也很熱心的女孩兒，一臉正氣。作為班干部，經常會看到你為班上的事情跑前跑后。辛苦了，謝謝你。你積極參與學校、班級各項活動，充分展示了自己的才藝。在文化課學習上你也很有潛力，但有時馬虎導致你沒有做到最好，踏實應該是女生的優勢，你要充分利用這個優勢，力爭上游，不斷前進。

　　申帥

　　撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。不過老師還希望你在課堂上能聚精會神，并字正腔圓的朗讀，學習上一定要克服畏難情緒，希望20xx年的你更出色！

　　岳恒冉

　　回首逝去的一學期，你是否意識到自己已長大？老師們的說教是希望你能成長，更有意識的自己去做一些事情，而不是人云亦云。競爭日益激烈，要全身心的投入到學習中去，加上科學的方法，才能更好的生活與學習。想要取得個更好的成績，需要更多的努力。

　　姚馭淏

　　記得李嘉成說過，其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在于

　　當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當你成功時，能否在此基礎上繼續前進。這個學期，你有了明顯的進步，這說明你有潛在的能力；但是自身的一些小毛病告訴你還沒有夯實基礎。在我看來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了你美好的未來，從現在起努力拼搏吧！

　　董家安

　　你是一個熱情好動的孩子，待人熱情，喜歡幫助別人，活潑善良，思維開闊，動手能力強，喜歡自由空間，對集體的榮譽很愛惜，尊敬老師，喜歡幫助老師做事。老師希望你繼續努力，一定要改掉學習上怠惰的壞習慣，有上進心，培養刻苦耐勞的精神！

　　王家寶

　　可以說，在班里，你是比較聰明的，也很幽默，關心老師和同學，是個體貼人的好孩子。初中第一年你毫不費功夫取得了不錯的成績，從而你有了一個誤區，這個學期，你也嘗到了失敗的苦頭，但是你及時糾正了錯誤，轉變了心態，慢慢的恢復了之前的狀態，學習需要持之以恒的精神，你還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。

　　時玲霞

　　你是一個心地善良、有思想、有靈性的純真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里，人間的一切評判標準就像清水一樣分明。無論是在學習上還品行上你都無可挑剔，近乎完美。但有時老是覺得你過于謙虛，學習壓力過大，在文化課上希望你能既輕松又優秀，更希望你積極地參與課堂討論，把握每一個展示自我的機會。小姑娘，加油！

　　劉琳芳

　　你是一個很有個性的小姑娘，性格開朗又獨立，有個人思想，也相當地倔強，心靈手巧，美術作品總是很出眾，這個學期，上課發言很積極，這讓老師很欣慰，但同時老師也對你有更高的要求，學習上要精益求精，全身心投入才能有較大收效，20xx相信你會有不一樣的收獲。

　　高迎碩

　　你是個善良溫和的男孩，很懂事，關心他人關心集體，而一切都只在默默中進行。你也很活潑開朗，總是給身邊的人帶來快樂。這個學期學習上進心增強了，平時也會努力了，很令人欣喜！但是優秀的人要懂得克制自己，只要堅持不懈，更加刻苦勤奮，你一定會體驗到更多的成功喜悅。

　　劉海鑫

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為的財富。事實上，懂事的你本身就是老師的一筆財富。認真學習每一門科目是必須的，只要我們執著地去做一件事，那么從長遠看，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進取，改掉接話的小毛病，你將會發現你有無窮的潛力！

　　吳欣喬

　　是個聰明、直爽的女孩，對待他人熱情友好，對待物理課代表工作一絲不茍。但也常常不自覺流露出許多小毛病：課堂上的心不在焉、對個別科目的不自信，導致你這顆“珍珠”沒能充分大放異彩！告訴你個訣竅，保持優勢科目，不斷提升薄弱學科，你必定全面而有專長。假如生活和學習上能再冷靜、沉穩一點，前程必定似錦！

　　李佳

　　“認真”、“踏實”是你的'本色。在日常行為中，你尊師愛友，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。而且本學期，你不斷進步并保持穩定，這與你的學習方法與學習習慣是離不開關系的。對待學生會和生活委員的工作，認真負責，是老師的好幫手，在以后的學習中，老師希望你能平衡各科，并能聽到你更多的歡聲笑語。新的一年，加油！ 張燚欣

　　你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。你尊敬老師、團結同學、熱愛勞動、關心集體，所以大家都喜歡你。但學習上有偏科現象，影響總成績的提高。希望你今后，積極改掉生活和學習中的一些壞習慣，積極參加集體活動和體育鍛煉，提高自己各方面的能力。把精力全部投入到學習當中，抓緊時間，奮起直追，在新的學期有突破，加油！

　　段赟

　　你是個氣質的男孩，氣質不只是外表，更是一種內在的力量、一種對自我的充分肯定、對自我的價值期待，以及為了這種期待愿意撇下一切拼搏自強。這種強烈的期待會激發人最大的潛力，讓生命煥發最燦爛的光華。這個學期，你在學習上有了突破，如果利用你的影響力帶動周圍的同學一起學習并在習慣上加以重視，一定會更好！

　　劉雅超

　　你忠實厚道，樸直豁達，班中的臟活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都愿意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。但是有時小毛病也能流露出來，比如意志力薄弱，上課偶有說話現象，作業有拖沓現象，從現在起，一步一個腳印，慢慢來，改掉這些小毛病，創造更美好的明天！

　　高翌帆

　　駕馭命運的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點機會，不停止一日努力。你駕馭了自己學習的舵，還要揚起命運前進的風帆，積極參與，展示自我，是積極的態度，更是一種精神。本學期老師真的要為你的表現而喝彩，工作上，你是那么負責，學習上，你是那么認真，你不僅是班級的學習尖子生，同時也督促監督了周圍的同學。八年級下期將會更好，加油！

　　張蔚柯

　　你溫婉可愛，學習認真，善于鉆研，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能主動參與些文體活動，注意全方位穩定地施展自己的聰明才智，“百尺竿頭，更進一步”。

　　張格

　　你是一個心地善良，是非分明，有責任心的孩子，對任何事都能盡職盡責地做好，老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學習勁頭。希望下學期有更大的進步！

　　馮怡瀅

　　彭永超

　　這一學期你的思想成熟了許多，會思考一些關于人生的問題。在生活中，你是個開朗豁達快樂的人，承受力比較強，樂于幫助同學，有很好的人際關系，但有時要注重場合，你是個非常有潛力的孩子，用盡全力拼搏吧，定有意想不到的收獲！

　　張仟

　　你給我的第一印象總是默默無語的，埋頭奮斗；你有時沉穩內向但話到投機也能侃侃而談；作為八四班的新成員，你很快的融入了其中，同學們都愿意接近你。你的語文成績很優秀，令所有人

　　篇二：初中八年級上冊期末學生評語

　　1、×××：這一學期，你的狀態，就像過山車。你不羈的靈魂到底要走出怎樣不羈的人生啊？掩蓋不了的一身才情就這這樣被你輕輕抖落，還是老師不具“慧眼”，你也不是“英才”？除卻這個，你還是那個識大體、顧大局的周嵐濤，你帶領我們班同學整齊有序的晨跑，你精心準備，照顧到方方面面地主持元旦聯歡晚會，你還是經常妙語連珠，只是，我們什么時候才可以又看到一個真正“活”過來的嵐濤呢？同學們那么期待你的《嵐濤隨筆》。

　　2、×××： 在校的一年半時間，我看到了一個陽光單純的小男孩向睿智穩重的大男孩的轉變，你的成長讓老師訝異。你的善于自省，嚴于自律，勇于挑戰自我更讓老師佩服。現在，你儼然已經成為了我們班的管理員，班級瑣事的調解員，在同學們心中樹立了權威。這學期，語言文字越來越考究，演講越來越出眾。不斷挑戰自我的.你，老師相信，在未來的學習生涯中，一定大放異彩。

　　3、×××：進入八年級，你還是那個不急不躁，一步一個腳印，踏踏實實的小男孩。你對事物的觀察敏銳，你對人生社會的思考深刻，這些成就了你清亮流麗的文字。沉靜善思的你，在喧擾的社會中，在人生的洪流中，也必定自有一番心靈的天地，而這點，是多少隨波逐流的人慕艷而無法擁有的啊。堅守住！

　　4、×××：經歷了七下的懈怠，八年級的你，又重燃斗志，迅速恢復成之前那個聰慧而又刻苦，心無旁騖的女孩。平時和同學在一起大聲說話，嘻嘻哈哈，偶爾上課時還會有些小調皮，可特別容易動情，心腸軟，重感情。可愛、智慧、重情、單純、勤奮的大眼睛小姑娘，愿你永遠保持這些難得的品質，讓它們伴你，走上人生的巔峰。

　　5×××：你還是那么喜歡幫老師忙這個忙那個，替老師確實分了不少憂。上半學期，全力投入學習，取得了較大的進步，下半學期，有所懈怠。老師希望你能經得起失敗，更經得起成功，不要驕傲。總結這學期，聰明不減，刻苦有加，只希望你學會控制自己言行，先想，再說，多溝通，少有意動手。唯此，可成大器。

　　6、×××：憨厚恬靜中堅毅執著，你在大多數同齡人都浮躁不安的韶華之年，堅持自己的獨立見解和生活方式，不從俗，能沉潛文字之中，縱橫古今中外。你的“慢”，一度讓你媽媽和我很著急，可老師還是覺得慢工出細活，慢，才可以看到路上最美的風景，慢，才有經得起咀嚼的回憶。愿你慢慢地，穩穩地，向自己的目標邁進。

　　7、×××：一學期以來，在你喜歡的領域，你全情投入，我想你也盡情享受了。對于學習，你盡量做到了老師要求你做到的。老師要感謝的是，無論怎樣，你對老師表現出了足夠的尊重，老師心里非常清楚。熱愛運動的你，可以在籃球場上盡情揮灑汗水，但老師希望你莫要揮霍青春。

　　8、×××：當你在作文中寫道你主動和外國人交談合影，當你元旦聯歡晚會上站到教室中間唱歌時，我都很訝異，原來你比老師們所看到的要開朗活潑的多，這是很好的一步，就是要勇于展現自我。既然生活上可以突破自我，在學習上，我們是否也可以再努力那么一點點，媽媽說永遠不能放棄，我覺得，至少不能現在就說我不可以。

　　9、×××：你承擔了我們班級最為重要的一份工作，你把這份工作做到了最好。有你在，我從不擔心班級值日會沒有人安排。無論是做勞動委員還是學校值周，你都非常盡責。爽朗愛笑大嗓門又情緒化的你，率真可愛。學習上，你有著非常扎實的基礎，望再對自己要求高一點，再往前進一點。

　　10、×××：與同學相比，你還是較為單純，其實也不需要想的那么復雜，對于同學關系，老師要說的是，人心都是肉長的，你若一直以誠相待他人，他人也一定以誠相待你。我們需要學會自己慢慢長大，應對人事。努力學習，還需要想法子學習，多多向他人請教方法，有時方法比態度重要許多。

　　11、×××：你在繁忙的學習中，也不忘觀察生活，經常把學科知識和日常生活聯系起來，是個熱愛生活的好學生。對學習，肯下苦功夫，對自己要求較為嚴格，后半學期學習盡頭更足。

八年級上冊評語4

　　1、你是一位頭腦靈活，反應靈敏的孩子，尊重師長，團結同學，對集體也比較關心，這是任何人都不能抹殺的，尤其是英語那是你的強項，我們班的很多同學都很羨慕你，只是你的自制力太差，貪玩的毛病使你損失巨大，愿你今后能改正這個毛病，爭取更大的進步。

　　2、你是個聰明可愛的女孩。學習上思維活躍。上課時舉手次數有明顯地增加，望再繼續;課間也會經常帶著問題來詢問老師，很刻苦，很自覺;活動中認真參與。是老師眼中的好學生，同學們口中的“三好生”。希望你能不斷努力!

　　3、你是一位學習努力，勤奮又懂事的孩子，你是我們班我最喜歡的孩子之一，本學期你沒有犯過一次錯誤，我一直為擁有你這樣的學生而欣慰，自豪，愿你在新的一年里，繼續努力進取，相信你一定可以創造屬于自己的輝煌，為你加油。

　　4、你是我們八一班我最放心的孩子之一，學習努力刻苦勤奮，成績優異，尤其在數學上的天賦，是我們班的頂尖高手，愿你在今后的學習中，繼續努力，我會一直站在你的身后，為你鼓掌，加油。

　　5、你學習努力勤奮刻苦好學，為人誠實熱情，很受我們八一班師生的喜愛，你是一位很懂事的孩子，我也很喜歡你，愿你在今后的學習中再接再厲，爭取更大的進步，加油

　　6、你積極肯學的態度，感染我們班的很多人，本學期你沒有犯過一次紀律上的錯誤，我真為擁有你這樣的學生而驕傲，自豪，但我希望你在課堂上能夠勇敢站起來，展示自己各方面的優秀才能，我期待著你更大的進步!

　　7、基礎知識牢固問題，在本學期你得到了加強，學習刻苦勤奮，毅力強大一直是你的強項，這一點我們八一班的全體師生都為你而驕傲，只是本學期你的身體不太好，影響了你的成績，希望你加強體育鍛煉，強健體魄，你會成功的，我堅信!加油!

　　8、你是位頭腦聰明，學習又勤奮刻苦的孩子，本學期你沒有犯過一次錯誤，我真為你而高興，也更為擁有你這樣的學生而驕傲，相信學習踏實，積極向上的你一定可以創造屬于自己的輝煌，加油

　　9、本學期你用自己的實力證明了自己的不俗，學習刻苦勤奮，為我們八一班同學講數學題的瀟灑，深深的刻在我們班同學們的心上，用品學兼優來形容你一點也不夸張，你是我們八一班的才子，更是我們班的驕傲

　　10、你可以用我們八一班頭號風云人物，來形容!學習勤奮踏實，與同學相處融洽，我們八一班的全體師生都很喜歡你，擔任我們班英語學習班長，工作踏實，認真，希望你來年百尺竿頭更上一層樓，加油!

　　11、你為人正直真誠，集體榮譽感強，尊敬師長，團結同學，行為舉止文明，學習認真，有充分的自信心，有敏捷的思維，學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧，扎實文科科目基礎學習，成績會更上一層樓。

　　12、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的`進步。

　　13、你是一個不錯的孩子，懂事而且不惹麻煩，沒有和那些所謂的不良分子攪和到一塊。以后，你還要更加嚴格地要求自己，努力把精力用到學習中，盡力提高自己的成績……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　14、你剛來這個班級的時候，有很多不適應的地方，所以違反紀律較多。后來你好多了，成績也相應地有些進步。老師相信你是有更多機會的，所以希望你更加努力，更加發奮。老師期待你的盡快成長……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　15、你是一個在班里很乖的家伙，從不惹是生非。但你有一個缺點必須快點改掉，那就是作業做的有些被動，特別是老師沒布置的時候。你要明白，學習是自己的事情，只有自己打理的學習成績才會長久……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　16、剛來到這個班級的時候，你有很多不適應的地方，后來，你好多了，現在，你幾乎能和大家一樣了。這說明你的適應能力很強，這個能力是人生所必需的。下一步就是如何更好地提高成績了，老師希望你懂得加油……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　17、你來到這個班級，老師覺得你沒有什么變化。你的小毛病太多，學習很不上心，作業你也是馬虎了事。如此，你在初二復讀一年的意義就很小了，我覺得很可惜。其實你智商還好，好好學的話，應該有不小的進步……新年即將來臨，祝你新年快樂，下學期有更大的進步!

　　18、莫恩旺——你是一位誠實守紀的學生，有較好的自控力，生活也能自理。希望注意休息，保證睡眠時間，這樣，上課就有足夠的精力來聽課了。另外要注意自己的意見，爭取得到老師或同學的認可。

　　19、李英杰——你學會了尊重他人，不跟老師頂嘴了。但是學習方面很是不盡人意，上課精力不足，常常發呆走神，注意力不集中。望你能把細節做好，如聽課發問等，可以鍛煉自己的能力。

　　20、李明華——你的學習算是中等水平，要想有所進步，關鍵要注意上課聽課，常找問題想問題解決問題，這方面，你做得如何呢?平時能用平常心對待考試，不緊張，心態不錯。但要是考不好，應該找出原因，及時補救，這樣才能有所收獲。

八年級上冊評語5

　　1. 你為人忠誠老實，文明禮貌，能夠遵守學校各項規章制度，遵守班規班約，但是學習熱情不高，上課有趴桌子的現象，作業很少獨立完成，成績欠佳。望今后能把那些“玩”的精力放置于學習上，再加上你的聰明才智，相信你將來一定能夠取得很好的成績，老師希望你今后能在學業上多下苦功夫，努力吧!

　　2. 你是一個懂事老實，積極上進的孩子，熱愛勞動，也很聽話。對生活有勤儉節約的好習慣，對老師同學有禮貌。上課能認真聽講，但是心不夠“專”，由于基礎較差，平時也很少問老師，學習問題得不到及時的解決，所以成績偏后，老師希望你今后能在學業上多下苦功夫，努力吧!

　　3. 你是一個思想端正，作風良好的學生，但是學習態度不夠端正。在遵守學校各項規章制度制度及班規班約方面做得還好，不遲到，不早退。但學習方面沒有下苦功，做事情不夠積極，上進心不是很強，然而基礎也不夠扎實，希望今后能夠認識到自己的缺點與弱點，多在學習上努力點，爭取好的成績!

　　4. 在老師眼里，你是一個乖巧的形象。在同學眼中，你是熱心助人的好學生。這個學期，你放在學習上的功夫多了，因為時間不饒人，半年后鹿死誰手，增強實力才是致勝關鍵。但你的成績還需要進一步提高，因為要擠進高中談何容易。無論歲月怎樣變化，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保留，全力拼一拼吧!

　　5. 老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。在你的帶領下，我班的黑板報一直在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，這將使你更加出色!老師期待著!

　　6. 我也沒有想到你的潛力會如此之大，假如老師有眼鏡的話可能早就“跌”了下來。成績有了很大的進步，但文科仍是你薄弱的環節。你平時仍有遲交抄襲現象，這些就如像猿人進化了還留下一條長長的尾巴一樣，多不好!我希望你能砍掉這條尾巴，堂堂正正當個優秀的中學生。

　　7. 你是個機靈可愛的小孩子，每次見到你總看到你滿臉燦爛的微笑，每次勞動，只見你孜孜不倦任勞任怨，你的書寫越來越好，你的學習態度沒人會說你不認真，只可惜你的學習方法一定有些問題，或者課余時間沒有把它們利用起來，以致有些科目成績極不理想，加油!

　　8. 你腦瓜子反應相當靈活，記憶力也超強，熱愛運動，待人熱情大方，只可惜你的學習成績仍不夠理想，這當然源于平時努力不夠積累不夠完成作業基本屬于應付，課余時間基本思考學習之外的東西，你的思想上有一些你這個年齡階段不該有的東西……八年級了，希望發奮圖強!

　　9. 你是以為非常優秀的孩子與人為善，學習認真，成績優異。如果你能在書寫上多下些功夫(比如練字);多參加一些集體活動;多在上課上大膽發言;多參加一些體育鍛煉，你將發展得更全面!

　　10. 你的清純，你的正直，你的熱情，你的懂事一向是我非常欣賞的，在這個學期中，你依然是我們班的紀律委員，我知道你很用心地在做好這個事情，為班級的建設想了很多，我很感謝你為班級的付出。可是，我發現你曾經彷徨過，苦惱過的，不知道該怎樣去說那些表現不好的同學，惟恐人家說你，不理你。好在你及時做了調整，繼續保持你一貫的作風，敢說，敢管，你要知道，其實很多同學都很佩服你，也很聽你的話，我想正是你的正直感染著他們，影響著他們，所以，你是對的，你要勇敢地走下去，做得更好!

　　11. 你的智商不低，你的理論也頗高，有的時候老師還會被你的理論搞得哭笑不得。聰明自負的你，有著靈敏的數學頭腦，喜歡爭辯的口才。成績優秀，但字體卻不敢恭維。我說，你也要練練寫字了，因為俗話說“人如其字”，如果這樣的話，你的榮譽就會毀于一旦了。

　　12. 斯斯文文，心靈手巧，小家碧玉似的，那就是你。在老師的印象中，你永遠是乖巧得像一只小白兔。總讓人疼愛。從初一到現在，你對學習都非常認真。文科來講，你還較好，但理科可能是缺少興趣或心理上怕的原因吧，不太理想。你可要注意各科的均衡，多總結經驗，就如你上次語文測驗取得高分，你也總結出后來是上課認真聽，掌握重難點，復習全面而已，對理科要多聽多練多思考才行。

　　13. 你的狀況非常可喜上課越來越認真，作業越來越認真，成績越來越好，從不遲到早退，從不與同學紅臉爭吵你的潛力其實非常大，對于學習你并沒有百分百發力，你的語文作業有時仍屬應付，你腦瓜子這么靈活，只要你多投入些學習時間，你會更出色!

　　14. 在校表現好，遵守紀律，尊敬師長，團結同學，熱心各種公益活動，熱愛勞動，可惜學習上方法欠靈活，投入的時間也比教少，學習效率比較低，加上本身基礎也不夠扎實，所以有些科目成績不夠理想，八年級里，衷心希望發奮圖強，專心致志，把成績趕上來!

　　15. 其實學習和打籃球一樣如果投籃運球搶斷防守等基本功練的扎實，比賽時才能秀出風采。沒有點點滴滴的積累，英語單詞不可能天生刻在你腦子里，作文不可能一朝就能提升一個檔次……總而言之，情分惜時注意擇友，你可以變得更優秀!

　　16. 你真的是一個讓我歡喜讓我憂的孩子，你身上有著許多的優點，有強烈的班級榮譽感，能體察老師們的心思，富有藝術的創造力，等等，太多了!你還記得嗎，這學期我們唯一一次一等獎的黑板報就是在你的手下誕生的'，你知道嗎，那一次我是多么的替你高興，你終于在同學們面前再一次證明了自己的實力!可是，你太小孩子氣了，對自己的約束力太弱了，因為這個，你沒少讓老師和家長傷心，也因為這個，你失去了多少次機會啊!用心去磨礪你這塊璞玉，讓他早日光彩奪目吧!

　　17. 初一初二，眼看著你的進步，到了初三，卻見到了你一副帶頹廢的樣子，越來越注意打扮call機耳環……真讓我看了心疼。我想，好不容易熬過了兩年，你應該好好珍惜才對，為什么輕易放棄。幸好，學期末你意識到這一點，恢復到以前的你，讓我欣慰。現在，我相信你也非常渴望有書可讀，所以未來的日子，你仍須努力!

　　18. 你是班上最懂事的孩子，學習上你從不需要別人督促，一年來你從來沒有違紀過，甚至一次遲到早退也沒有。與人為善，和同學從不紅臉，尊敬老師。如果學習上你能保持韌勁不放松，多參與一些文體活動，多鍛煉一下學習以外的能力，你會更優秀!

　　19. 老師曾經跟你說過，只要你投入多一點的激情，你會發現，原來我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學習是如此的有滋有味，到那時，你就能感受到學習生活是這樣的幸福。我不知道你是否重視過老師給你的寄言，但是從這一個學期來看，老師是感到比較遺憾的，你的變化太大了，我知道，對你有影響的事太多了，但是，我想對你說的是，只要我們尊重我們自己，我們自己不敗給自己，那我們同樣可以活得很積極，很樂觀的。否則的話，終有一天你會為你今天的行為感到愧疚的!

　　20. 你在校的表現越來越好從不遲到早退，從不與同學爭吵，學習越來越主動，自信心也越來越強，成績逐步上升……如果硬要說上點不足的話，那就是你大膽發言不夠，向老師大膽求教探討不夠，學習上有點偏科。但老師相信，這些問題在八年級的時候你會逐一改正。

八年級上冊評語6

　　1、陳璨：至今對你在運動會上拼搏的精神記憶猶新，在長跑中最需要的實力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。在學習的長跑中，你也一直表現出勇敢和堅忍不拔的精神，一直是同學們學習的榜樣，希望在今后學習賽場上你一直能保持運動場上的風姿，成為跑在最前的健將。

　　2、陳金戈：我們班的物理課代表，一直保持著對物理學科的優勢，可見當你對某一件事懷有強烈的想要把它做好的愿望時，總能夠做到的。愿你能乘勝追擊，相信你可以在數學、英語及更多的學科中找到自信，爭取到更多學科的優勢。

　　3、沈碩：在臨近期末考試復習的時候，老師很欣慰的看到你對學習有了一種投入的感覺，盡管你在夕會課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的“呵斥”，但老師心里仍是開心的，相信對任何事如都能達到一種“癡”的程度，沒有做不好的，愿你一直保持這種感覺。

　　4、許杰：瞧你的桌面總是亂糟糟的，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦、靈活的思維是你最大的優點，你也因此輕松的保持班級前茅，年級前列的成績。但人們都說“無限風光在險峰”，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風景，不要懈怠你求索的腳步。

　　5、蔣宗廣：學習上你有踏實的精神，勤學好問，從不肯讓一個問題“擦肩而過”，但生活上卻是拖沓，隨意。性格隨和讓你富親和力，但骨子里的“倔”卻讓你難以真正聽取別人給你的忠告。如果你能重視老師對你的指導，相信你會做得更好。

　　6、李夢醒：一個人的美不在漂亮的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過多的時間花在關注和修飾自己外表上，不知道怎么還有心思去對待學習?也許有一天你真正長大了，“夢醒”之后，你才會明白努力學習才是你今天更應該做的`事。

　　7、張磊：人們最敬佩的人并不是有本領有能力的人，而是有能力和本領仍能虛懷若谷，不張揚、不炫耀，不斷向別人學習，提高自己的人。你也有很多優點，本來也可以成為人見人愛的學生，但自負和固執成了你最大的敵人，它讓你失去了精益求精的動力，失去了與人為善的機會，真希望你能徹底改變自己。

　　8、王奎：為人真誠、善良、淳樸，學習一直很努力，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產生懷疑。究其原因，老師發現有兩點：一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現象，作業態度不是很認真。認識到自己的優點可以使我們更自信，認識到缺點并且改正才能使我們更優秀。

　　9、王金燦：八年級以來你給了老師很大的驚喜，學習認真、踏實，成績進步也很快，你用實力證明了老師沒有看錯你。英語學習不是不可逾越的大山，相信只要你功夫到了，一定會有收獲的。下學期的學習道路，老師希望你能走得更自信更順暢。

　　10、倪健雄：看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的你在班級里有很好的人緣。可是做事不慌不忙、不緊不慢的性格使你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識。你的基礎并不差，頭腦也不笨，為何不能給自己一點壓力呢?老師希望你能在學習上能多些敢于爭先的豪氣。

　　11、繆雨燕：初中三年的時間過得飛快，快得讓你來不及細細體味成長的滋味。你是個內心豐富，心思細密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己，全力以赴的對待學習，為自己初中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰，讓自己快樂的答卷。

　　12、孔京成：你有較強的邏輯思維能力及綜合推理能力，老師們說你很有理科天賦，本學期也取得了一些進步。但個性中的隨意和馬虎總讓你與班級中成績前列的同學還有距離，希望你能夠善加利用自己的優點，讓它發出耀眼的光芒。

　　13、劉煒：總有一副熱心腸，無論為老師為同學還是為班級都是盡自己所能的去做事，這是你最大的優點。對待學習，有著積極向上的愿望，缺少的是持之以恒的決心和腳踏實地的態度，雖說“人無完人”，但老師總還是期盼著你能品學兼優。

　　14、左菲亞：依然記得七年級時你扎著一條蓬松可愛的馬尾辮的樣子，那時以為你是個很活潑外向的女孩，現在卻發現你是個安靜、乖巧的女孩。課堂上總見你安靜的坐著，卻不知你是否真的聽懂了，希望你學習上能多主動的提問，不放過一個問題，真正的提高效率，提高成績。

八年級上冊評語7

　　1、 善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創造一個更輝煌的明天!努力!

　　2、 你為人大方，誠實謙虛，待人真誠熱情，樂于助人;學習上你認真刻苦，努力進取，給老師們留下了深刻印象;課堂上經常可以聽到你那清脆悅耳的回答聲，你學習態度端正，成績突出，每次你的作業都認真完成，書寫也端正，是個品學兼優的學生;你尊師愛師，平時樂意為老師辦事;你敢于發表自己的見解，有一定的主見，善于開動腦筋，勇于探索;你的文筆也較好，經常在段刊《芳草地》上發表文章。你有極強的自尊心，求知欲強，但你意志不夠堅強，心理較脆弱，不太自信，頂不住壓力，以至成績不夠穩定。希望能正視自己的不足，勤奮學習。在這里我要送你一句話堅強點，你會做得更好!

　　3、 你是一個很有潛力的女孩，也是一個很有上進心的好學生，相信在你的人生旅途中沒有最好，只有更好。

　　4、 你的勤奮和努力是班里出了名了。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習，你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩定了也進步了，大家也更喜歡你了。繼續加油吧!你將成為一個老師放心家長滿意的好學生的。

　　5、 你是一個令家長欣慰，令老師驕傲的學生。溫順平和的性格使你與身邊的每個人相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。也許你的性格，你的氣質，你的成績才是你“古典淑女”的完美展示。老師更希望看到你在體育場舞臺上展現你的風姿，更希望你會成為一個充滿個性而又不失風采的好學生。努力下去，你能更好。

　　6、 雄好脾氣宛如晴天,到處溢放著光亮。良好的個性勝于卓越的才智。希望你能有意識地控制自己,不再任由自己的暴躁的脾氣爆發，這樣你會擁有一個更加燦爛的天空。學習如推車登山,一步也不能松動。不要說一天的時間無足輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一天,讓自己每天都向前進。

　　7、 你是一個沉默，穩重，踏實的學生，老師布置的任務一定會認真完成，成績上升很快，這點點滴滴的進步，都緣于你扎扎實實的努力。希你能以平和的態度對待生活中的任何事，也希望你在今后的學習中大膽地提問，那成功將一直伴隨你。

　　8、 你是一個可愛但不懂事的學生，你熱愛集體關心他人，但學習目的性不明確，成績不夠理想，要給自己定個目標，痛下決心，付諸行動，要想到沒有汗水，就不會有收獲，你最大的缺點是做事沒有條理。希望你在今后能下決心克服這個缺點，養成好習慣，打好基礎，做個積極上進的好學生。

　　9、 這學期，你比原來有了很大的進步。上課你也能夠比較認真聽講，發言次數也增加了。你的字寫得也有進步了，作業也寫得比較認真。原來一直沒有真正地熱愛學習，現在才知道真正地投入到學習中，會獲得很多樂趣!繼續努力，你會有更大的`進步的。

　　10、 學習和工作都非常出色的你，曾問我成績方面緣何不能有較大突破，躍居年段第一。南宋詩人陸游的一句話，或許能給你一些啟迪，“汝果欲學詩，功夫在詩外”。你應適當看些課外書，拓展視野，擴寬知識面，現代社會需要的是綜合素質較高的人才。

　　11、 你是個開朗大方上進心強的男孩，學習認真，有一股不服輸的精神，這是很寶貴的，希望你能永遠保持!工作上你認真負責，但老師覺得你還應該主動一點積極一點，這樣才不會辜負“優秀干部”的稱號!

　　12、 你樸實善良，待人真誠，但學習方面一直起色不大。原因很簡單，你對“懶惰”這個可怕的朋友戀戀不舍。老師希望你能在今后的日子里找到不足和差距，奮起直追，成為一個勤奮博學的的孩子。

　　13、 是否記得參選班長時的豪言壯語?是否記得你的相聲逗樂全班?是否記得積極主動的為班級做貢獻?而這些我都一一記在心上，看到你從課堂上偶爾的口不擇言到如今的積極配合老師，我真心的為你高興!

　　14、 當任副班長工作的你，認真負責，是位較好的組織者。成為第一批團員當之無愧。學習態度端正，目的明確。被同學們稱為“才女”是兼語文科代表的你在學科中表現亦不俗。學習習慣較好，能按時地，保質保量地完成作業，成績優秀。希繼續發揚愛看書，寫作之優點，但也需注意各科平衡，切忌偏科。

　　15、 熱情開朗的個性，勤奮執著的態度，積極主動的作風，不甘人后的精神……這一切組成了優秀的你，讓你成為全體同學學習的榜樣。只是進入青春期后，太多不必要的迷惘加上叛逆，讓你有點搖擺不定。要知道成功只屬于堅定不移的朝著自己目標前進的人!

　　16、 你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了優異的成績。“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。現在你的自信已經很好了，相信你能更好的。努力!!!

　　17、 聰明機靈活潑的你是個很可愛的男孩，學習認真，成績不錯，能很好的和同學相處嚴格遵守校規校紀，工作負責。如果課堂上能夠大聲回答問題，學習上多花心思，你完全能夠更加優秀!

　　18、 你生性乖巧懂事是一個樂于助人，文靜的學生。你能夠嚴格要求自己，也能按時認真完成作業，老師發現你后期進步較快，不懂的問題現在也能勇敢地提問，但在學習方法和時間安排上，要多動腦筋，善于思考。望繼續努力提高成績，爭取各方面更上一層樓。

　　19、 康作為宿舍長，你把宿舍管理得井井有條，說明你有能力，有方法。偉大的科學家愛因斯坦說“我沒有什么特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。”讀書不求甚解是學不好的，你是個聰明的孩子，希望你能遇事多動腦，發揮自己的聰明才智，在生活中要注意自己的行為，特別是自己的口，否則，你還會給自己增加不快樂，學習上要一如既往，堅持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實到行動上，你不會比任何人差，老師永遠支持你。

　　20、 “知人者智，自知者明。”你是個知錯就改的好孩子，涂老師由衷地為你高興。現在的你，已逐步成為老師和同學心目中的男子漢。你的進步也經常博得大家的一致好評，你要在班級四條上做得更好，誠實而又努力。老師相信你一定能再接再厲，充分發揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者。

八年級上冊評語8

　　1、吳東林你性情溫和言語不多，但待人誠懇禮貌。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，其實沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。你思想健康，學習渴望進步，但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法，所以學習成績進步不大，愿你振作起來，增強信心，永不厭倦永遠進取!

　　2、袁亞輝這一學期，在班內，你準守紀律，熱愛勞動，團結同學。老師看在眼里，記在心里。遺憾的是你的學習成績卻改善不大，也許與你的學習方法不恰當有關吧。希望在新的一年里你能端正學習態度，查找原因，有所進步!

　　3、苗壯知道父母為什么給你取這個名字吧，我想可能是希望你像小樹苗那樣茁壯成長，現在正是吸取知識營養的大好時機，如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，多交善于學習的好朋友，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!同學身為紀律委員的你辛苦了，老師對你說聲謝謝!

　　4、李慧敏你的活潑和開朗給我留下了很深刻的印象，在班內你勞動積極，團結同學，注重維護班集體的榮譽，受到他人的好評。但學習上你卻有些“瑕疵”，上課坐飛機，神游在外。望以后，能改正缺點，發揚優點，把自己雕琢成一塊真正的“美玉”。

　　5、趙夢娟你學習認真勤奮，字體大方漂亮，作業完成相當好，讓班內其他同學羨慕不已。你能準守各項規章制度，尊敬老師，勞動積極，關心同學，一直受到老師的好評。但在學習上，也要注意學習方法，這樣你才會有更大的進步。

　　6、何麗名老師很喜歡你的'可愛，喜歡你的自信，喜歡的誠實，喜歡你的勇敢，希望你勇敢地抬你頭，努力去做好你該做的事，那樣你將是我們全班中的一道美麗的風景!

　　7、你一直都是一個文靜的，乖巧的好女孩，認真學習，作業及時完成。你很看重自己的學習成績，也為之付出了努力，但你學習的自覺性還不夠強，希望多參與課堂討論，多與老師同學交流學習心得。“騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍”，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，進一步激發青春活力，爭取更大的進步。不懈追求不斷努力，你終會成功!

　　8、陳許超不知你有沒有意識到，你身后總有許多人在關注你，期待著你的進步。家長的疼愛和照顧，不應成為你的資本;老師的關心與喜愛，更不是對你的放松。人總要長大，希望你能真正懂事，認識到未來的生活要靠自己，而這一切必須從腳踏實地的學習開始。

　　9、你是一個很懂事的孩子，在學習和生活上有較好的自律性。能尊敬師長，講文明，懂禮貌,但學習成績和書寫上距老師和家長的要求還有一定的距離。希望你今后嚴格要求自己,老師衷心地希望你能找到適合自己的學習方法，努力挖掘自身潛力，把學習成績搞上去。

　　10、希望你能為實現理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針”。

　　11、你是一個聰明機靈的男孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你，你上課反應快，積極舉手發言，課堂練習完成得很好,但是總是忽略書寫,希望在書寫上面嚴格要求自己

　　12、你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。老師希望你能夠繼續努力的學習,老師相信你的能力，你就像一只辛勤的蜜蜂，在花園中采拮著足夠的花粉，醞釀著鮮美純正的蜜!

　　13、你是個聰明的男孩，只是你對待學習太過松懈，希望你能在學習上多與老師和同學溝通，增強自信心和主動性，盡最努力去彌補自己的不足。控制自己的情緒，約束自己的言行，不任性，開劈自己人生的道路，踏踏實實，希望你能以全新的面貌和高度熱情投入學習，不要辜負父母對你的殷切期望。愿你踏實進步!

　　14、在學習上的認真與執著給我留下深刻的印象。但課堂上不能大膽發言。能完成老師布置的各項任務,但是有時完成質量稍有欠缺,往往把握不住鍛煉自己的機會要知道學習不是件輕松簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生，把自己造就成為跨世紀的優秀人才。成功會屬于你!

　　15、或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯。你并不是個壞小孩，你知道嗎?你需要改善自己的一些不好的習慣，要克守紀律，學習上要持之以恒，獨立完成作業，虛心接受老師的批評。如果你能把學習的激情溶入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者。試試看，老師等你的好消息!

八年級上冊評語9

　　1. 黃琳琳在老師的印象中，你聰明靈活。你是老師心中很守紀的一位好學生。上課注意力集中有思想，贏得了師生對你的好評。本學期，你課后的學習有所松懈，老師提醒過你，也曾為你擔心。希望你能排除干擾，虛心靜心，全身心地投入到學習中去。愿踏實勤勉奮進與你同行!

　　2. 閔婉婷你是一個思維敏捷的好學生。作為體育委員你都能嚴于律己，每天有序帶領同學們鍛煉身體，積極組織大家跑操，任勞任怨。課堂上，你注意力集中，善于思考。課后你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。你身上所表現出的正能量正在鼓舞著班級中的其他同學，繼續努力吧!

　　3. 馮婧你的平凡樸實聰明大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。上課要開動腦筋，舉手發言，珍惜每一次機會，你才能獲得學習上的豐收。你能認真完成老師布置的作業。你的每一點進步，老師都會為你高興為你自豪。望你記住一分耕耘，一分收獲。

　　4. 宋冬雨你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好學生。你能自覺遵守學校的各項規章制度，自覺抵制各種不良思想。每次看你的作業，老師都能感受到你認真的學習態度。

　　5. 對于班級工作，你總是一絲不茍認真對待，你為班級的付出老師都看在眼里，記在心上。愿你在培養自己活潑個性的同時，學習上抓好平衡，來年取得更大的成績!

　　6. 喬穎你是一個上進心強，聰明而且心地善良的好孩子。在校，你是一位好學生，尊師守紀，團結同學，待人謙遜。課堂上，你總是聚精會神;從你上課的眼神中，老師看到了你的自信。值日時你總是忙前忙后，仔細做好各項工作，你的努力最終換來了豐收的喜悅，老師為你高興!

　　7. 齊雅你是令人喜愛的女孩，每件事都做得那么細致認真。你嚴于律已，小小年紀就懂得自覺，老師祝賀你!上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業，你的努力讓老師感到很欣慰。你能認真完成老師布置的作業，作業的書寫也比以前工整很多，碰到難題也總是全力以赴刻苦鉆研。老師相信你的聰明加上勤奮好學定會令促你成功。

　　8. 王成清你是一個文靜的女生，對待工作總是勤勤懇懇，對待困難總是坦然應對，對待學習也非常努力。課堂上你還要更加專注，集中注意力，各科作業定要全力以赴去對待。對于班級的工作你很盡心，值日時你總是不遺余力。老師希望你能夠均衡各科學習時間和精力，做到全面發展。

　　9. 趙雨欣在老師的.眼里，你是一位乖巧可愛的女孩。你平時不多言語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業，常常受到同學和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!希望你在以后的學習中，能夠合理分配各科學習的時間，讓各門功課均衡發展，期待你的精彩表現，加油!

　　10. 朱芷倩你的勤奮刻苦老師能夠感受到，你學習的意志力令老師欣慰不已。你在紀律方面的表現，我想是值得其他同學學習的。課后你認真完成作業，及時改錯，一絲不茍地對待學習。每當看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里!學習上勤勤懇懇，取得了不錯的成績。“一分耕耘，一分收獲”，老師相信一如既往的努力會促使你更出色。

八年級上冊評語10

　　1、你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

　　2、家庭環境或許對你產生了較大影響，但你應該看到，在班級這個大家庭中，每位同學都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。打開你的心扉，陽光和愛心會融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見人生一道美麗的彩虹。

　　3、你集體榮譽感強，尊敬老師，與同學們相處融洽，能做到互幫互助;你性格活潑，開朗好動，能積極參加體育活動，還是校籃球隊的隊員，運動場上你為班級爭得了不少榮譽。但你學習不太認真，思想上有些不大集中，上課發言不夠積極，偶爾還開玩笑，影響了課堂秩序，也影響自己的學業成績;你英語數學偏科，望今后在這兩科上要多花點時間，下一番苦功夫，爭取把英語數學成績補上，要堅信“有志者事競成”。望你今后端正學習態度，上課專心聽講，作業及時完成。另外，你要多注重學習方法，補缺補漏，爭取各科平衡!爭取好成績!

　　4、老師心目中的你一直是能干而懂事的，作為學習委員，你工作認真，主動，是老師的得力助手，班級的活動你都能積極參與。只是老師遺憾的發現你學習放松了不少，玩心似乎也越來越重。記得朱自清的《匆匆》嗎?青春一去不復返，希望你能好好把握自己，別讓青春留下遺憾!

　　5、誠實質樸學習認真工作負責，上進心和責任感都很強的你是個很討人喜歡的男孩!本學期你通過努力成為了一名光榮的共青團員，恭喜你!也希望你以后的學習和生活中都能以團員的標準嚴格要求自己，時時處處都做其他同學的表率!

　　6、開朗外向的你不失溫柔細致，快人快語亦掩不住你善良的品質;班級的榮譽，你分外珍視，同學的困難，你鼎立相助，老師的教誨，你虛心接納。面對繁重的學習任務，你坦然面對，奮起直追，成效顯著，成為班級后來居上的典型。望你能堅持不懈的努力，取得更大的進步。

　　7、你象個永遠長不大的小男孩，活潑好動，愛開玩笑也愛生氣愛哭。誠實善良是你的美德，不思進取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉動眼珠認真思考的模樣，可是老師又擔心你的'懶惰會把你的聰明埋沒掉。期待著有一天，你能意識到自己的責任和義務，樹立起積極的人生目標，并朝此目標奮起直追，老師將為你感到高興。

　　8、首先恭喜你——期末考試物理成績以滿分位居年級第一，總成績也進入了班級前五年級前十，你再一次用實力向大家證明了我很棒!看來，游戲機的丟失真的是“塞翁失馬焉知非福”呀!不過老師覺得最重要的是你能以良好的心態去面對生活中的一切。努力吧，做一只翱翔藍天的雄鷹!

　　9、學習認真刻苦，生活節儉，處世大方。成績較穩定，保持前列。熱愛勞動，主動維護好班級環境，受到老師同學的好評。望今后能樂觀開朗些，從各個方面來培養鍛煉自己。繼續努力，相信你能更好!

　　10、安，一個活潑開朗陽光懂事的男孩。生活里能夠尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校的各項規章制度，有集體榮譽感，樂于為集體做事，勞動里，不怕吃苦。進入八年級來，在學習上依然刻苦，上課聽講認真，能積極思考問題，作業完成很優秀。難能可貴的是你能夠積極聽從老師教導，不斷地完善自身不足。年，老師期待你，陽光生活，潛心學習，獲得更大進步!

　　11、你是一個愛學習的好姑娘!性格文靜的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。在學習上很自覺，所以從來不會落到別人后面，取得了不錯的成績。希望能繼續努力，加強能力訓練，使各科成績穩步上升，實現自己的理想。

　　12、用心點吧!老師和同學們都期待著你的進步，我想，你不會讓大家失望吧!

　　13、你是一個熱愛讀書，善于鉆研，愛好廣泛，學習成績非常優秀的學生，認識你的人都認為你是個“小才女”。你有著遠大理想，老師相信你一定能揚起理想的風帆，實現自己美好的理想!積極進取，全面發展，你會更加完美!

　　14、你誠實熱情有禮貌，尊敬師長，友愛同學。對任何事都能盡職盡責地做好，漂亮的字跡，整潔的卷面都說明你是一個認真勤奮的好學生。你努力向身邊的同學學習，成績有所進步。老師希望你能勇敢地面對學習中的任何困難，相信自己的能力!

　　15、一直以來你總是孜孜不倦地認真學習，盡自己的努力把學習做好。由于目標明確態度認真，因此成績也不錯，進步也很大。但你的學習要注意方法，并要持之以恒，有始有終，這樣你才會有新的進步。加油干吧，你一定會更加出色!

　　16、感謝你為語文課代表也是為老師同學所作的無私的貢獻，你真的是一個能干的女孩。運動會開幕式上，你的跆拳道表演很棒很精彩!老師希望你你能多抓住展現自己才能的機會，大膽表現自己，當然，學習也不能放松哦!

　　17、你是班里進步較大的學生之一，平常上課基本能積極動腦，踴躍發言，接受能力和反應能力比較快，但背誦任務空缺大，這會使你的基本功不夠硬。希望今后在學習上能多一些刻苦和踏實，探索科學的學習方法，確定一個競爭對手，奮起直追，只要你有決心，老師相信你一定會更好。

　　18、你平時少言寡語，默默地為集體為同學奉獻著自己的光和熱。你卻從不張揚，從不炫耀自己。你在勞動中表現得很積極，得到了同學們的認同。你的作業完成得也不錯，只是字體不太好，不能不說是一種遺憾。衷心地希望你在新的學期里，能積極思考大膽發言，改正不足，發揚優點，那樣你才能最終找到屬于自己翱翔的藍天。

　　19、你是一個熱情開朗的學生，尊敬老師，與同學相處愉快，熱愛學校生活，集體榮譽感強，遵守學校紀律，有責任心，班干部工作認真，能協助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人的意見，學習主動，能吃苦，成績優良，老師希望以后上課能積極舉手發言!繼續努力，老師相信你能更好的。

　　20、瑩你是一個文靜彬彬有禮的女孩子，甜蜜的笑容常常掛在你的臉上。學習勤奮，聽課認真，有很強的求知欲，雖然還沒有達到理想的學習境界，可你一直在不懈努力。你的心靈手巧，你的內秀之美是一份難得的天賦，希望你能在公眾講話方面多些努力，大膽一些，這是以后我們生活所必需的。

八年級上冊評語11

　　1、 本學期來，你還能遵守學校紀律，偶爾控制不住自己的行為，在班級上還能與同學和睦相處，還能服從班級的各種工作安排。但學習不夠努力刻苦，學習不夠主動發言不夠積極，如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習，希望你能在學習和品德都有大的進步。

　　2、 老師對你印象特深的有兩點一是你那藏在不起眼的外表下的善良豐富的心靈——對同學朋友你總是那么無私熱情，作文中你那傳神的描寫獨到的視角讓老師都好生佩服;第二則是默默卻執著的精神——默默勤奮地學習，默默主動的工作，對真理對正義的執著追求。老師希望你能永遠保持這兩點，不斷努力，勇敢地開拓，去創造自己的美好人生!

　　3、 你是一個會合理安排和利用時間的孩子。所以本學期你的學習一直比較穩定。你很善良，愿意幫助別人，能寬容別人。你關心集體，愿意為集體爭光。你在學習方法上還要向別人學習，有了好的方法，你在學習上會更上一層樓。

　　4、 你恬靜柔和，富有才氣;你刻苦勤奮富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

　　5、 有段時間，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里。如果在學習上有什么困難，老師很愿意幫助你。不過，最近你的成績又有了進步，重新回到了班級前十名。這可真讓我松了一口氣。希望你能繼續努力，在成績提高的同時，把自己的品德也變得更好。相信你能行的。

　　6、 你自入學以來，在文娛活動方面的令人意想不到的幽默表現深受領導老師的贊賞。在學習方面，學習態度端正，思維活躍，勇于發言。課堂吸收快，作業質量高。學習得法，成績優秀。

　　7、 記得你因為遲到被老師狠狠批評的事情嗎?老師是真的希望你能養成好習慣，做一個有恒心有毅力敢于超越自我的人。以后的.你真的努力做到了，你真棒!擔任宣傳委員的你，為班級做出了許多貢獻，“宣傳積極分子”是大家對你的充分肯定，希望你再接再厲，做得更好!

　　8、 曾經見到你上體育課的艱辛，我相信像你如此堅強和有毅力的女孩，定能挑戰自我，把體育成績提上去!我在前方迎接更優秀的你!

　　9、 在學習上，勤勤懇懇腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

　　10、 你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，有時會不注意聽講。聽別人講也是一種學習，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己，才會找到那把金鑰匙，才有可能開始自己的成功之路!堅持把字寫好，堅持好的學習習慣(晚上回想，早上大聲讀背，上課注意力集中等)。你的進步，我們已看到，很高興，也很欣慰。努力，相信你能更好。

　　11、 詮世上沒有一個人甘于落后，也沒有誰愿意墮落。其實從內心講，你也很想有一個驕人的成績，也想得到同學的羨慕，老師的贊許。從現實上講，你不是不想學習，不是不能進步，其關鍵在于缺少毅力和自信。不是嗎?期末這段時間，你有了目標，有了自信，成績不是有了不小的進步嗎。所以，老師想告訴你，智詮，自己的命運掌握在自己手中，只要你付出足夠多，就會有收獲，有回報。堅持努力，老師支持你。

八年級上冊評語12

　　1王一晨：瞧你的桌面總是亂糟糟的，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦、靈活的思維是你最大的優點，你也因此輕松的保持班級前列的成績。但人們都說"無限風光在險峰"，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風景，不要懈怠你求索的腳步。

　　2王鴻鑒：聰明，思維敏捷，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產生懷疑。究其原因，老師發現有兩點：一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現象，作業態度不是很認真。認識到自己的優點可以使我們更自信，認識到缺點并且改正才能使我們更優秀。

　　3曲蓉：八年級以來你給了老師很大的驚喜，學習認真、踏實，成績進步也很快，你用實力證明了老師沒有看錯你。學習不是不可逾越的大山，相信只要你功夫到了，一定會有收獲的。下學期的學習道路，老師希望你能走得更自信更順暢。 4段德寬：看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的你在班級里有很好的人緣。可是做事不慌不忙、不緊不慢的性格使你在學習上缺少了一些銳氣和競爭的意識。你的基礎并不差，頭腦也不笨，為何不能給自己一點壓力呢？老師希望你能在學習上能多些敢于爭先的豪氣。

　　5王雅璇：初中兩年的時間過得飛快，快得讓你來不及細細體味成長的滋味。你是個內心豐富，心思細密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己，全力以赴的對待學習，為自己初中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰，讓自己快樂的答卷。

　　6畢顯鳴：你有較強的邏輯思維能力及綜合推理能力，老師們說你很有理科天賦，本學期也取得了一些進步。但個性中的隨意和馬虎總讓你與班級中成績前列的同學還有距離，希望你能夠善加利用自己的優點，讓它發出耀眼的光芒。

　　7曲俊成：總有一副熱心腸，無論為老師為同學還是為班級都是盡自己所能的去做事，這是你最大的優點。對待學習，有著積極向上的愿望，缺少的是持之以恒的決心和腳踏實地的態度，雖說"人無完人"，但老師總還是期盼著你能品學兼優。

　　8王一山：你像一只鼓起風帆的小船，引領著班級學習的航向，你憑著踏實的態度，嚴謹的作風，優秀的成績為班級同學做出了很好的榜樣，也贏得了年級里老師和同學們的贊譽。前進的道路上，希望你能披荊斬棘，更勇敢更堅強。

　　9王銀：有點"油"氣也有點"牛"氣，老師還是很喜歡你，因為你有的是精神與活力，屬于那種淘氣又聰明的孩子。要是能少些貪玩和浮躁，在課堂上靜下心來認真聽課，改掉馬虎的習慣，老師相信你的進步空間是很大的，老師期待著你的進步呢。

　　10王玉鴿：人如其名，你是個溫柔、善良的女孩，相信和你相處的人都會如沐春風，不會有任何壓力。溫和的性格是你的優點，但也決定了你在學習上的消極等待，總等著老師來督促你，缺少積極主動的態度，希望你能稍稍改變一下，以積極的心態來面對每天的學習和生活。

　　11董宏華：真正勇敢堅定的跋涉者是不會只滿足和留戀前進途中的風景的，因為他們堅信更美的風景在頂峰。你憑著沉靜的性格和專注的態度取得了較好的學習成績，但和"頂尖"還有差距，希望你能永遠以更優秀的同學為榜樣，不斷超越。

　　12顧一飛：老師很欣賞你的籃球技術，也完全能理解你對籃球的癡迷，如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來，相信你可以成為學習上的佼佼者。一個人要有目標，不僅要有遠大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到你的時候，不僅說是八（7）班籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。

　　13李紅卓：性格開朗、活潑的你給人的印象總是充滿自信的。學習上有上進心，課余總能夠抓緊點滴的間隙時間進行學習。如果說找你的不足，老師認為你缺少了一些踏實的態度和精益求精的精神，如果能把它們找回來陪伴著你，相信你定會更優秀。

　　14蔣澤璽：聰明又有點頑皮的學生，貪玩的同時也不乏認真的態度。有很好的理科基礎，遺憾的是在英語學習沒有好好發揮自己的優勢。下學期老師希望你在班級里多發揮自己的作用，能主動的承擔一些班級管理的事務，一方面約束自己，另一方面也為其他同學做出表率。

　　15唐勝亮：在新的班級里，你表現出了很強的適應能力，與同學們都能融洽相處，學習上也比較認真。老師在為你欣慰的同時，也在你身上看到了你存在的惰性。大家都說你籃球打得不錯，你看能否把對籃球的熱愛借鑒到學習上來呢，老師希望你能在這里成為全面發展的學生。

　　16張彤：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，有始有終，令人放心。各科均衡發展，成績保持優秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛煉和提高自己的工作能力。

　　17王玉浩：你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了努力，但由于沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的！

　　18宋豪赟：你性格活潑開朗，臉上總是帶著甜甜的笑容。你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾也會犯一些小錯誤。有時上課不夠專心，還有些小動作，一定要想辦法控制自己，從根本上認識到自己的不足，努力提高學習成績。

　　19曲順寶：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，端正學習態度，改進學習方法，努力提高學習成績。

　　20曲雙成：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，端正學習態度，改進學習方法，努力提高學習成績。

　　21姜瑜：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。雖然你目前的成績不如人意，但是不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸與別人縮小差距的。

　　22宋磊：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真，但有時粗心大意，有急躁情緒。如果你能以不達目的不罷休的態度對待學習，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。

　　23劉輝：你為人正直誠懇，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。

　　24張琦：你純真可愛，對待同學熱情大方，從你臉上笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。

　　25曾玥：默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質的孩子。娟秀的小字，干凈的卷面都說明確你是一個認真仔細的'好孩子。老師真為有你這樣的學生而自豪，望你今后與書交朋友，做個知識淵博的人

　　26劉長旭：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。

　　27曲柏睿：運動賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，你會更加出色。

　　28朱朝陽：我最喜歡批改你的作業了，清楚、整潔！平時講文明、講禮貌，但在學習上，你時而積極，時而又有些人偷懶，讓老師很擔心，希望你能嚴格要求自己，努力！再努力，爭取更大的進步！

　　29董福茂：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，端正學習態度，改進學習方法，努力提高學習成績。

　　30李淳：時常看到你皺起眉頭，是想不出問題嗎？時常看到你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎？時常看到你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎？其實，老師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心！付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎？

　　31王凱業：同學忘了帶文具，你會搶先借他；自己犯了錯誤，你會勇于承認；文體活動，你踴躍參加。其實，你有很多優點，如果你能抓緊時間，少玩點，多點恒心，那么，你會取得讓你滿意的成績的。

　　32張鵬：你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解，令老師刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。相信你只要"腳踏實地，持之以恒"，一定會有令人矚目的成績！

　　33滿淑芹：你性情溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌，關心班級工作，學習勤奮刻苦，對自己要求嚴格，可是成績上卻沒有太大的突破，自己也著急不是么？勤學苦練的同時，與其他同學交流一下學習方法吧？

　　34王寧：你活潑好動，熱愛集體，經常為班級活動出謀劃策，老師喜歡你。在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要多看書，注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想！

　　35曲園園：能認真完成老師布置的作業，認真完成老師布置的任務。可是成績上卻沒有太大的突破，自己也著急不是么？勤學苦練的同時，與其他同學交流一下學習方法吧

　　36朱兆順：你是一個倔強的男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手。能虛心接受他人意見，老師很喜歡你。希望你在成長的道路上增強信心，記住：有志者事竟成！

　　37姜子陽：你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越感覺到你的聰慧，但是你不愿表現，又缺乏了一點自信，所以使自

　　己的潛力沒有好好發揮出來。希望你積極參與課堂討論，養成有序的學習習慣，踏實細心些。那你一定會比現在更出色！

　　38王承成：你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習被荒廢。記住，做事情不是靠小聰明就能解決的。只有認真對待，才能有所收獲，學習如此，生活也是。

　　39段德珅：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟"勤"字有關！"天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦"，你身上最大的毛病是"懶"。"懶"使你迷失了學習的方向；"懶"使你喪氣了斗志；"懶"使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你熱心為老師與同學辦事；上課時也多次回答有難度的問題。樹立起必勝的信心，去打敗你的"天敵"吧！到時，會有"奇跡"出現的。

　　40王明瑞：當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起手時作為老師的我，是多么的高興！如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，那么我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的！

　　41張愛云：你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業端正，書寫工整。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難，你總是熱情相幫。沉穩上進的你，經過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。希望你能多讀書，有更出色的表現！

　　42曲聰聰：你是一個禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是一絲不茍，積極參與；對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子！但是你的基礎學習不是很扎實，希望你踏踏實實，一步一個腳印，讓自己的初中畫一個圓滿的句號。

八年級上冊評語13

　　許天宇，“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。你平時的爭強好勝給老師留下了深刻印象，老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課下表現，這也是你保持優秀的原因，而且這學期整體上進步了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！努力去提高文科成績，老師相信你一定能在年級名列前茅。加油！

　　崔海謖，應該說，你是我們9班比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學習上并不是很用心，作業雖然能按時完成，但比較潦草馬虎；上課仍不夠專心，喜歡講小話，不夠自制；課后鞏固工作也做得不夠。如果能改善，在男生里，你也能成為最棒的!古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你新的學期碩果累累。

　　彭宇新，應該說，你是我們9班比較聰明的學生，頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。但使老師感到遺憾的是，你雖然有很好的愿望，可在學習上并不是很用心，作業雖然能按時完成，但比較潦草馬虎；上課仍不夠專心，課后鞏固工作也做得不夠。如果能改善，在男生里，你也能成為最棒的!古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你新的學期碩果累累。

　　黃韌秋，你尊敬老師、團結同學、關心班集體，待人有禮，有自己的想法，能認真聽從老師的教導，這是老師最滿意的！但你作業馬虎，成績不理想，要知道一個人安于現狀，沒有遠大的志向，就會退步，希望你今后多讀書、勤思考，把你的聰明才智發揮出來，有那么多的好老師用心教你，只要你能堅持不懈地努力學習，你的成績一定會提高，就像你的名字一樣，滿懷韌勁，就會有一個收獲的秋天！我會滿懷信心地等著這一天的。

　　汪正天，本學期來，你能遵守學校紀律，在班級上與同學和睦相處，服從班級的各種工作安排，為班級服務。但學習不夠主動、發言不夠積極，學習不夠

　　努力刻苦，基礎不夠扎實，尤其是作業不能認真完成，聽寫、背誦的任務總完成不及時。記住：懶惰與逃避會讓你更累。涓滴之水可以穿石，不在于它有多大的重量，而在于它鍥而不舍的努力。正在漸漸長大的你已懂得，只要腳踏實地的努力，付出終會有回報。如果能認真，將能取得一定的進步。希望今后對自己進一步嚴格要求，能發揚優點，克服缺點，刻苦學習。加油！

　　高中旭，你是一個非常陽光的男孩。球場上，運動會上總能看見你矯健的身影。你那種求勝的心態令人高興。但是，在學習上你的那種積極向上，永不氣餒的精神呢？你在學習上缺乏恒心，又有畏難情緒，作業也不能及時完成，使你對學習失去了信心與希望。更重要的，如果你不能明辨是非，根除不良交往，很大的'可能是走上游手好閑的邪路！這是老師所不希望的。老師相信只要你能像體育鍛煉那樣全身心地投入到學習中去，你會為自己的進步感到驕傲的。

　　李佳琪，你是一個漂亮活潑的女孩，性格開朗，尊敬師長，團結同學，能做好本職工作，有較強的集體榮譽感，老師對你的工作很滿意！學習態度較端正，上課聽講較認真，按時完成作業，但課余時間不能主動學習和回顧、整理，成績有進步但與老師的預期還有距離；望對自己嚴格要求，加強學習責任心和上進心，做到踏實刻苦，注意在各門功課上多提高，相信你能做到更好！

　　胡雪琦，本學期來，你能遵守學校紀律，能虛心接受師長建議，在班級上能與同學和睦相處，能作好本職工作。課堂上能注意聽課，但偶爾精神還不夠集中；課后還不能很主動、很積極地學習；學習上必須更講方法，更善于利用時間（如中午留校和放學在家）；作業的完成情況還不令人滿意。基礎不夠扎實、發言不夠積極，學習成績有待于進一步提高。對自己要有信心，老師一直認為你一點也不比你的組內同學弱，你可以做到更好！接下來的一學期于你是關鍵，希望今后對自己進一步嚴格要求，刻苦學習，能揚長避短，努力進取，提高成績！，創造自己的未來！

　　陳罕罕，尊敬老師，熱愛班集體，愛勞動，講義氣是你的優點，還在運動會中中獲了獎。但你有時處理問題自以為是課余有不文明的舉止，你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我控制能力仍有待提高。你也有

　　上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現這個愿望。希望在今后的學習生活中，要增強明辯是非的能力和自我教育的能力，放大自己的優點，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。更希望你能通過學習，闖出一片未來！從這個寒假開始，你就要堅持不懈，你能做到嗎？

　　歐樂嬈，老師知道你是一個誠實懂事、樂于助人的好學生，有主見，有正確的判斷。盡管你的成績有進步但不大，盡管你在班級尚不突出，可你的身上確實有許多令老師和同學們學習的優點。老師想對你說：任何人在生活中都希望得到他人的認可和重視，但在這之前，更重要的是自我肯定與不懈的努力！當你朝著一個堅定的目標不斷邁進時，相信會有無數的人等著為你喝彩，這其中也包括我和你的家人！

　　韋文捷，你懂得尊敬老師、友愛同學，有集體榮譽感，有正義感。能虛心接受批評教育，有明辨是非的能力，凡事講道理，這點令老師很滿意。但自我管理能力太差，作業經常忘做、忘帶，讓人嘆息！你在課堂上還能注意聽課，但偶爾精神還不夠集中，有時還影響別的同學；課后還不能很主動、很積極地學習；作業的完成情況還不令人滿意。基礎不夠扎實。老師堅信，你將來一定能像你的名字一樣出色！希望新的學年能改正缺點，擁有有更大的進步。（本學期期末已開始有進步，加油！）

　　李飛陽，你是一個有禮貌、有上進心的好學生。工作中，你的干勁很大，從不泄氣，心細如發。你聰明伶俐，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，認真做好本職工作，勞動認真負責。尊敬老師，彬彬有禮。今后若在功課上注意學習方法，善于提出自己學習中的問題，注意各科平衡，在學習上你的進步一定為更大。本學期克服了很大的困難，取得了突破！老師期待你更大的輝煌！

　　江一鳴，你是一個有禮貌、有上進心的好學生。工作中，你的干勁很大，從不泄氣。你聰明伶俐，上課認真聽講，對老師布置的作業都是認真主動地完成，認真做好本職工作，勞動認真負責。尊敬老師，彬彬有禮。今后若在功課上注意學習方法，善于提出自己學習中的問題，注意各科平衡，在學習上你的進步一定會更大。期待你一鳴驚人，一飛沖天。

　　曹曉雨，你是個心地善良，純樸誠懇的小男孩。基本上能遵守學校的規章制度，勞動積極。脾氣急躁、沖動。聽課不夠認真，作業不夠認真，對老師、同學善意的提醒不能重視，失去很多進步的機會。在學習理科方面較為輕松，但不扎實，優勢已逐漸喪失；文科基礎知識掌握的不牢固，所以學得比較吃力。老師和同學都愿意幫你，一起努力吧，只要付出辛勤的勞動一定能收獲鮮美的果實！努力就從寒假開始！

　　音雪芹，你有優良的品格，優良的習慣，堅強的意志，勤奮的學習態度。你從不服輸，你努力的汗水，像一個個標點，延伸著你奮斗的詩篇。在你的腳印里，有春天的種子，秋天的收獲，你成績優異。在你的腳印里，有昨天的火焰，未來的顛峰。你胸懷大志，你前途燦爛，老師希望你保持好成績的同時，培養自己多方面的能力，老師相信，你的將來，一定會創造出不平凡的業績。你一定要相信自己是最棒的！

　　魏麒洵，在老師的眼里你是一個非常聰明、機靈還有點調皮的學生。課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。作業每次都完成得很好。但學習上還欠一分努力，行為上有些拖拉，有時在學習與運動時間的安排上還不合理，成績有點不穩定，但你有繼續提升的潛力！要記住，學習如逆水行舟，不進則退。你有時有點驕傲，要注意克服。沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏！愿你能發揮自己的聰明才智，勤奮學習。

　　竇艷蓉，聰明伶俐的你，學習能力一流，反應很快，頭腦充滿靈氣，老師很欣賞，同學公認。聰明、懂事是老師給你的評價，但學習上不夠認真、投入，對自己要求過低，直接影響你所能到達的高度。過于強調客觀因素干擾卻影響著你成績的提高，老師多么希望你對自己多一份勤奮，少一分松懈，多一份專心，少一分怨天尤人，不斷用知識補充自己，充實自己，直面競爭，做學習上的弄潮兒；寫一首自己的生命之歌。老師滿懷信心地等著這一天。

　　洪安然，老師的心里，你是個踏實優秀的好學生，天資聰穎，學習勤奮，你是做事認真的學生（還記得你在藝術節上指揮合唱嗎）。尊敬師長，待人誠懇，與同學友好相處，積極參加集體活動，做好本職工作；學習態度端正，上課認真聽講，按時完成作業，成績優秀。但有時思考的少了，做事圖快，不夠深入，不

　　善于找出學中困難，成績還不夠穩定；望不斷對自己嚴格要求，刻苦努力，充分發揮潛能。老師送你一句話：“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，你一定能在班級名列前茅，期待下次你的更大進步！

　　王玲，你關心集體，積極參加集體活動，盡力做好各項工作，待人誠懇，與同學友好相處；學習態度端正，努力要求進步，上課認真聽講，按時完成作業，但欠積極主動發言，本學期成績有一定的起伏波動，望能爭取成績穩中有升，且不斷改進學習方法，進一步刻苦努力，不懂多問，和老師、組內同學多交流，互相取長補短，爭取事半功倍。

　　楊心悅，你很聰明，非常可愛，很懂事，很有干勁。不是嗎？在你那靈秀的外表下藏有一顆細致的心，一股不服輸的韌勁！瞧，你不但學習進步了，還有不甘人后的上進心，與同學關系也很融洽。你的作業常得優，英語聽寫幾乎不出錯，在期中考試中就很突出，期末更是取得了長足的進步。老師對你的努力感到非常滿意。希望楊心悅，不斷努力，爭取更上一層樓！

　　胡正濤，你活潑好動，爭強好勝給我留下深刻印象。老師喜歡你那種不服輸的勁頭。你的學習成績在本學期中不進反退，你有分析過原因嗎？要記住，學習如逆水行舟，不進則退。要懂得尊重師長的意見，看到別人的長處，充分認識自身的不足，不可盲目自大，愿你更多一分謙虛，更多一分努力，規劃好自己的學習時間，對自己提出更高要求，發揮自己的聰明才智，勤奮學習。努力，再努力！

　　張煜，在老師的印象中，你是個文氣、誠實、質樸的好學生。能遵守學校的規章制度及學生日常行為規范，能認真完成值日生工作。學習認真，能按時完成作業。應該說，你在校的表現令人滿意。不過，在學習上還要努力，尤其在寒假里要學會查漏補缺，努力縮短與最優秀同學的距離。同時老師希望你能改進學習方法，科學學習，提高效率。在課堂上希望你能大膽發言，暢所欲言，以取得理想的成績。

八年級上冊評語14

　　李紅月：

　　你是個文靜、可愛的女孩子，學習刻苦認真，很有上進心，可缺乏表現自己的勇氣，也較少與同學們交流，相信我：鼓起勇氣，多于同學們交流，勇敢點，做個有魄力的女孩!同時，也要注意學習方法的改進，望你在下學期能迅速進步。

　　班主任：

　　趙鈺瑩：

　　你為人忠厚老實，待人誠懇。課堂上你專心聽講，學習認真扎實，每次的作業都完成得不錯，也有很大的進取心，望你能再接再勵，找到更適合自己的學習方式，爭取更大的進步!

　　班主任：

　　劉英杰：

　　你是一個不愛言語，靦腆的孩子。尊敬老師，團結同學，待人有禮，自覺遵守學校各項規章制度，文學功底扎實，可惜你仍缺乏刻苦勤奮的精神，也缺乏表達自己的勇氣，希望你繼續努力，爭取在學習上能取得的進步，老師關注著你的進步!

　　班主任：

　　包文濤：

　　你是個聰明的男孩子，理解力很好，可惜對于學習，不夠認真對待，上課“多話”、下課“好動”，作業不能及時認真完成。更缺少刻苦勤奮的學習態度，其實，初中階段更注重的勤奮努力!

　　班主任：

　　付春雷：

　　你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。這個學期對自己要求不嚴格經常上課留好，作業不能獨立完成。學習不夠刻苦，掌握知識不夠牢固，上課不夠認真，希望你勇于改正自己的缺點，打好基礎，為初三做好準備。 班主任：

　　王庚龍：

　　你為人誠實，與同學關系相處不錯。在學習上，你也有學好各科的愿望，但進步不大。但是還不能堅持，有些龍頭蛇尾。你英語基礎不好，學起來吃力，但你只要能做到勤奮不已。超越自己，超越別人。相信“功夫不負有心人”，最后的勝利一定屬于你的!

　　包宏偉：

　　你是一個平凡而又樸實的女孩，我經常看見你和許多同學有說有笑，說明你人很投緣，你有強烈的集體榮譽感，力爭為班級爭榮譽。你也是個認真、自覺的女孩，對待學習毫不怠慢，只是你上課時的注意力不太集中，平時的基礎太差，所以你失去了學習的興趣。愿你注意改掉這些問題，奮發上進。

　　班主任：

　　李浩濟

　　你是我心目中比較認真、善于自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透、思想起伏不定的男孩，有時脾氣有點暴躁，常常“讓我歡喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，品德也在進步。 愿你執著、上進!

　　班主任：

　　劉派：

　　善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上，你總是專心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業本，更是讓人贊不絕口。望你再接再厲，創造一個更輝煌的明天!努力!

　　班主任：

　　叢廣利：

　　你的勤奮和努力我看在眼里。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學習上你目標明確，但是學習還需要活學活用，思想壓力不要太大了!才能達到理想成績。

　　沈子慧：

　　你一直在努力，老師注意到了，也看到了，所以取得了進步。 “天才出于勤奮”， 如果你比別人多花時間學習，是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。現在你的自信已經很好了，相信你能更好的。努力!!!

　　班主任：

　　王玉龍:

　　經過一學期來的不懈努力，學習目標明確，成績穩中有升。新的學習生活已經在你面前展開，愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風帆，擎著奮斗的指南針，抵達科學的彼岸。

　　張龍：

　　這個學期你變了很多，善于接受老師給的建議，上課認真聽講，課后認真完成作業。端正的學習態度，使你成績穩中有升。老師希望你繼續努力爭取保持住這種上升的勢頭，爭取在各個方面都能有長足的進步

　　班主任：

　　李恩心：

　　你恬靜、柔和，富有才氣;你刻苦、勤奮、富有進取心。不論在哪個方面，你都具有巨大的潛能。現在你已經在許多方面嶄露頭角。才華需要展現，只有在展現中，才能得到進一步鍛煉，在鍛煉中才能更成熟。努力下去，相信你能更好。

　　班主任：

　　張成龍：

　　你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，這學期的表現不錯，讓老師感到欣慰!你頭腦是聰明的，可學習成績還需提高，未能達到理想目標，如果上課聽講再全神貫注些，最大限度地約束自己;努力不懈，把全部精力放在學習上，終有一天會到達成功的彼岸!相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你!

　　班主任：

　　常麗輝：

　　尊敬老師，團結同學，待人有禮關心集體，能出色完成老師布置的任務，是老師不可多得班級干部，在學習上、工作上你就像蜜蜂一樣辛勤地耕耘著，老師希望你在學習上不但要刻苦努力，更要有方法。相信你在不久的將來用最優異的成績回報老師和家長。

　　班主任：

　　劉文超：

　　要知道，一個學生最基本的遵守學校紀律，認真讀書，但你上課時注意力不集中，作業也較為馬虎應付，基礎不夠牢固，成績不理想。厭惡學習是你最大的缺點，希望你能重新為自己定個目標，投入學習生活中去，加油! 班主任：

　　王洋：

　　你是個樂觀的女孩，性格開朗，思想健康，有比較好的上進心，能很好遵守學校紀律，但是仍缺乏一定的自制力，你要知道學習如逆水行舟，不進則退。如果能下定決心，刻苦投入，你取得的成績會更讓人驕傲，期待你的一鳴驚人!

　　班主任：

　　呂瑩瑩：

　　你是個可愛、聰明的女孩子，可惜對自己的約束不夠，導致無法取得好的成績，荒廢了你原有的學習基礎，要知道，學習不認真不專心、馬虎應付學習等是你成績下降的原因，望你能及早回頭，學習的機會稍縱即逝，要珍惜時間，迎頭趕上!

　　班主任：

　　艾文靜：

　　你是個性格開朗的孩子。為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心集體，待人有禮，有良好的道德修養，能自覺抵制不良風氣，充滿正義感。學習上比較認真，缺乏刻苦鉆研的精神，結果成績不穩定，希望你能改進學習方法，爭取取得更大的進步

　　班主任：

　　陳寒：

　　你是個樂觀，熱情的很有主見的女孩子，有上進心，但是仍缺乏一定的自制力，好動貪玩導致你成績下降，如果能下定決心，刻苦投入， 何愁無法進步?希望來年你能刻苦認真，爭取進步，加油!

　　班主任：

　　李立遠：

　　運動場上拼搏的你我記憶猶新，在長跑中最需要的實力和毅力，這兩者你都具備了，所以才能取得好的名次。但在學習的長跑中，你卻表現出唯唯諾諾，不敢迎難而上的怯懦心理，希望在今后學習賽場上你能像在運動場上一樣，成為跑在最前的健將。

　　班主任：

　　崔爽：

　　你樸實無華，思想健康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，所以，你的成績有了很大的進步。你不追求享受、只追求方方面面的進步，品德也越來越好，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的`，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵。

　　謝聰聰：

　　聰穎好學，積極思考、善于發問。性格開朗、熱情大方。做事負責、干練。主動參與班級活動并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力，學習的自覺性要更好一些，以更強的實力迎接未來的挑戰。

　　班主任：

　　魏柱東：

　　你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海，學習上沒有捷徑可走，必須腳踏實地，持之以恒，鍥而不舍，才能學有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資。

　　班主任：

　　楊宇軒：

　　在臨近期末考試復習的時候，老師很欣慰的看到你對學習有了一種投入的感覺，盡管你在以前的課上多次因忍不住放下做題的筆而受到老師的“呵斥”，但老師心里仍是開心的，相信對任何事如都能達到一種“癡”的程度，沒有做不好的，愿你一直保持這種感覺。

　　班主任：

　　鮑新宇：

　　瞧你的桌面總是亂糟糟的，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦、靈活的思維是你最大的優點，但有時你也因此而成績漂浮不定。但人們都說“無限風光在險峰”，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風景，不要懈怠你求索的腳步。

　　班主任：

　　遲澤浩：

　　一個人的帥不在外表的相貌而在于帥的德行和帥的舉止。每天把過多的時間花在關注和修飾自己外表上，怎么哪還有心思去對待學習?也許有一天你真正長大了，“夢醒”之后，你才會明白努力學習才是你今天更應該做的事。

　　班主任：

　　人們最敬佩的人并不是有本領有能力的人，而是有能力和本領仍能虛懷若谷，不張揚、不炫耀，不斷向別人學習，提高自己的人。你也有很多優點，本來也可以成為人見人愛的學生，但自負和固執成了你最大的敵人，它讓你失去了精益求精的動力，失去了與人為善的機會，真希望你能徹底改變自己。

　　八年級上冊學生評語 某某某:你是個文靜,秀氣的姑娘,踏實自覺是你的特點。你的一言一行,一舉一動,都充分地證明了你是個懂事,能干,明事理的好女生;從你的學習成績上可以看出你是個求學上進的好學生。老師祝賀你!老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣喜你的成長,快樂于你的進步。

　　某某某:在這個世界上,有許多東西值得我們留戀。但是,每一個階段都有它的最重要任務。當你把學習階段的任務轉移到了電腦上時。雖然說,你也獲得了許多的“成就”,得到了許多的同學的“佩服”。但是,不知道你是否發現你忘記了自己的重點,你的獲得和你的失去相比,頓時變的很并不重要了。

　　某某某:你的腦子不錯,你現在的成績在班上居中偏上,可是你的勤奮度大約只有六七成,試想一下,假如你利用好早晚自修及平時時間,更耐心一些,更細心一點,那你的成績會怎樣呢?俗話說:早起的鳥兒捉到蟲。為何不試一試?

　　某某某:從你的善良,你的細膩,你的聰明,你的堅強中,我依稀看到了你將來成功的影子。成功對于每個人來說,是一種付出后的收獲,只要付出多少,我們就可以收獲多少。可是,聰明的,你現在是否可以根據你和成功的距離,來測算出,你還需要努力付出的量?!成功者需要一種永遠的品質:永不言棄!希望在不久的將來,你能展現的是你成功的驕傲!

　　某某某:你總是用你的默默努力在感動著大家;你總是用你的善解人意在寬容著不平;你總是用你的聰明智慧在不斷努力;生活的成功應該屬于你這樣孜孜不倦的人!我相信,只要你能堅持不懈,在復雜的學習中,學會用自己的方法,那么你就會創造出自己的一片天地!真心的期待你不久后的成功!

　　某某某:你是一個有追求的女孩,從你這個學期來的進步來看,你用自己的努力告訴了大家;你也是一個很聰明的女孩,從你的領悟來看,你是善解人意的。可是人的生

　　活,不僅僅總是在追求的過程中,而且在追求中,還要達到目標的。拿出你的努力,加上你的堅持到底吧;拿出你的聰明,加點堅韌不拔吧,相信你會成功的!

　　某某某:你性格溫和,言語不多,但待人誠懇、禮貌,作風踏實,品學兼優,熱愛班級,關愛同學,勤奮好學,常與同學探討問題,思維敏捷,成績優良。愿你扎實各科基礎,常抓不懈,爭創一流!

　　某某某:你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。希望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的進步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進步。

　　某某某:你為人正直、真誠,集體榮譽感強,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有敏捷的思維,學習自主能力有較大的提高。如果在平時學習中能統籌兼顧,扎實文科科目基礎學習,成績會更上一層樓。

　　某某某:你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你老師很放心,因為你會完成得很好,在學習上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發言,書寫工整,語言表達能力強。再聰明的人也需要適當的練習,就像一把好刀要時時磨。希望你繼續努力,早日成才.

　　某某某:常常很感動你在成長之路的自我反思,你用對自己的深刻剖析,表示了自己上進的思想;常常很快樂的看到你在學習上的信心,你用自己的理性認識,建立了老師對你的信任!但任何成功的前提,是我們應該一步一步的腳踏實地去做,就象我們的許諾一樣,做行動的真人,而非語言的巨人!

　　某某某:你的不拘小節使得你人緣很好,你的聰明才智促使你思維開闊,你喜歡自由空間,你能在你的自由空間里發揮出你特殊的才能,因為你真的很棒。希望你繼續

　　努力,把吃苦耐勞、持之以恒的精神放到學習上來,做一名頂天立地的男子漢!

　　某某某:你性情溫和、言語不多,但待人誠懇、禮貌。你思想健康,要求進步。你學習渴望進步,但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學習方法,學習成績還無起色。愿你振作起來,增強信心,永不厭倦、永遠進取!

　　某某某:所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現在要變成一位好學生,但這不能只是口頭上說說而己,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

　　某某某:有人說,生活就象一杯茶一樣,需要慢慢品味。和你相處的時間里,發現你也是我們班級的一杯茶,品味之中發現了你:善良而又真誠;努力而又堅定;有思想而又有正氣!你用你的樸實給八三帶來了自己的光彩,為八三點燃了希望。真希望在未來的日子里,為八三這個大家送來更多的快樂,有你的學習,有你的工作,有你的每一個成長的腳步!

　　某某某:“積累知識在于勤,學問淵博在于恒,”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,你是個聰明的孩子,希望勤奮學習,提高自己的成績。

　　某某某:老師總訝異于你做作業時那種神速的動作,可是,你發現沒有,在你做作業時表現出的字跡潦草、馬虎粗心是那么明顯。你是個熱愛學習、積極向上、團結同學的好學生,但你若不改掉這些小毛病,以后變成大毛病該會怎么樣呢?“小病不治,變成大病那就危險啦!”你明白嗎?

　　陳志淵:知道山為什么是堅強的代名詞嗎?因為它的偉岸!知道海為什么是寬容的代名詞嗎?因為它的包容!知道樹為什么是生命的代名詞嗎?因為它的活力!

　　某某某:你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,有一定的分析能力。數學競賽課堂上你常常有較出色較獨特的見解,悟性很高。但是你書寫不

　　夠工整美觀,你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

　　某某某:你是一個品行兼優的好孩子,有一定的組織能力和責任心,能協助老師管理班級,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,愛勞動,講衛生,愛護環境,學習認真主動,積極思考,大膽發言,課堂練習獨立迅速完成,思維開闊,老師很喜歡你。相信你一定會成才的!

　　某某某:你的確是一個全面的學生。曾經,你獲得了別人羨慕的一切,德智體的全面發展,是值得你驕傲的資本,你也因此受到大家的羨慕。可是有時候的你,卻在學習生活中失去了自己的方向,變得有點茫然。只想告訴你,在茫然和迷失的過程中,除了你自己以外,沒有人可以找回你!自己永遠是自己生命發展的主宰!很熱切的期望著,在未來的一段很長的時間內,能看到找回自己的你,繼續瀟灑在每一個方面!

　　某某某:象個真正的男人一樣的堅強的生活著,學習著!真正的男人,他有堅強的性格,做每一件事情有始有終;真正的男人,他有堅韌不拔的意志,學習生活上,始終不會放棄;真正的男人,他有很強的責任心,對班級,對同學都能展現自己的風采!

　　某某某:你那雙黑亮的眼睛,透射出你的機靈;那句句入耳的話語,表明是個懂道理的孩子。在紀律上有很大的變化,克服了自身的隨意性,變得懂事、踏實了。這學期的進步很大,能勤奮學習,能吃苦,成績有進步。

　　某某某:對人很溫和,有副好脾氣。對待學習態度端正,思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑你在班里從不張揚,總是默默無聞的,用自己優秀的學習成績證明著你的實力。利用自己聰穎的天資,老師相信你會進步得很快的。

　　某某某:你是個文靜,秀氣的姑娘,踏實自信是你的特點。在學習上,你能積極思考,開動腦筋,書寫工整,語言表達能力強。但再聰明的人也需要適當的練習,就像一把好刀要時時磨。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!我欣

　　喜你的成長,快樂于你的進步。

　　某某某:善良樸實、安靜踏實、與世無爭,這是你給我的第一印象。一年半來,你也是這樣的述說著自己的學習生活。可是你知道嗎?我們的學習是為了更好的面對這個社會,我們應該用什么來面對這個充滿競爭的社會呢?

　　某某某:或許你有些調皮,有些好動,也常挨批評,可在老師的心中,一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的,如果你能把學習的激情融入每時每刻,靜下來認真思考,勤奮學習,那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

　　某某某:明白水滴石穿是為什么嗎?因為執著!明白繩鋸木斷是為什么嗎?還是因為執著!生活中需要我們堅定的走一條執著的道路。你的聰明、你的靈活、你的快樂,你的思想都將是這條路上最好的幫手!讓自己走的更漂亮一點吧,男孩!

　　某某某:你是個平凡而又樸實的女孩,你思想健康,蓬勃上進,你性格開朗,又能明辨是非,你時常默默無聞,但與你交談時,你能侃侃而談,你渴望學習上的進步,但成績又不盡人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,快馬加鞭!

　　某某某:你頭腦聰明,但你沒有充分利用,你的精力較分散,花在學習上的精力不多。有時對自己要求不夠嚴格。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養和提高。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績。希望今后多向優秀的同學學習,取長補短,相信經過努力,一定會取得更大的進步。

　　某某某:生活中的困難和挫折是有靈性的,它們也是會挑選對手的,可是我發現,所有的困難和挫折在你的面前,似乎失去了它們本來應該有的威風!一年半來,你的不斷進取的精神;你的不斷努力的意志;你的永遠向前的方向,都體現了你的成績!這一切也綜合出你的一年來的收獲,我曾經無限欣喜的看著你一步步的走向成功,心想:要是

　　你能在努力的過程中,注意把握效率;在思考的過程中,注意你的方法。那一定能帶來比現在精彩的多的成績!

　　某某某:記得你說過,自己喜歡這里的學習環境,那時我們都因為你的快樂而幸福。一個好的環境可以促進一個人的發展,可是你似乎陶醉在這樣的環境中,忘記自己了。常常在學習中,忘記了努力;在生活中,忘記了主動;在課堂上,忘記了冷靜!……真希望,你能在不久的將來找到這些原本屬于你的優秀品質,我相信,那時的你,一定會為我們創造一個更美的環境!

　　某某某:一直以來,認定你是一個能懂得老師的人,你的睿智和你的內涵,你的激情和你的努力,你的快樂和你的執著,你的責任心和你的幸福,給我們展示了八(三)的別樣風采,在班級中,你傲視群雄。

　　某某某:“愛人者,人恒愛之。”你是個既有愛心又善解人意的孩子,懂得在別人最需要關心的時候伸出溫暖的手,為班級做出的貢獻也有目共睹,這一點是足以令老師感到欣慰的。但老師在欣慰之余又多了幾分擔心,你的學習成績一直不理想,這讓你有了太多遺憾。其實只要你遠離“懶惰”這個伙伴,和“勤奮”交上朋友,還有什么克服不了的困難呢?

　　某某某：努力過，奮斗過，并有所進步，這值得高興。只是學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，并且腳踏實地，不斷積累，才能不至于埋沒自己的良好天資。

　　某某某:從你的作文中，談話中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子;在你的內心深處，肯定有一顆強烈的上進心，只是表面裝成一副毫不在乎的樣子。做的不錯，這學期進步了，一直在努力地學習，拼命地追趕，雖然結果不是很理想。但最重要的是你為之奮斗過，這就足以令人欣喜了。

　　某某某：在這一學期里，你受表揚的次數明顯增多。自我控制能力有所提高，午休及自習課上的紀律好多了。學習成績也因此有所提高。希望下學期能更好。

　　八年級上冊學生評語

八年級上冊評語15

　　1、在老師心目中，你是個自尊好強不貪慕虛榮的人。作業態度較認真，班級工作認真負責，同學之間和睦相處。學習方法上還需要改進，以后要養成愛思考，刨根問底的習慣，不要死記硬背。

　　2、你隨時都是笑瞇瞇的，自然地流露出心靈的善良。雙休日你有時會不能按時完成作業卻讓老師頭疼，我想主要的是你缺少

　　3、你是一個很要強的女孩，這是你的最大優點，本來這足以促使你優秀，但是你卻缺少點勤奮和執著，所以把你這個有較好先天素質的人給埋沒了，老師多么希望你能發揮你的聰明才智，不要放縱自己，爭取青春的好時光，實現你人生的價值。

　　4、你是一個懂事有愛心積極要求上進的學生，這一點老師非常欣賞。特別是你完成作業的認真態度，清秀的字跡更讓老師欣慰。但是你學習時注意力不夠集中的壞習慣使你的學習效果大打折扣，老師相信只要你能堅持這樣認真聽課，認真完成作業，明年的中考你一定會取得好成績的，有信心嗎?

　　5、你能按時完成作業，字跡工整。別看你文靜秀氣，其實你也有活潑的一面，能將它表現到課堂上嗎?老師一直在想，按你這樣認真地完成作業，學習成績應該不是現在這樣的。也許是課堂上聽課會走神，也許是對學習的內容一知半解而不去理采，也許你完成的作業有很多沒掌握，良好的習慣是獲得優異成績的保證，希望能改掉一些阻礙你進步的習慣，爭取來年能有明顯提高。

　　6、你是一個聰明勇敢集體榮譽感強的好學生，你的脾氣很好，整天臉帶笑容，老師和同學都非常喜歡你。你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你特別好動，好像一刻也不能平靜，自修課經常東張西望，心里無法安靜下來去看書。這是阻礙你學習的最大的原因。能改掉這個壞習慣嗎?

　　7、在老師眼里，你是個很文靜的好女孩!遵守紀律，尊敬師長，團結同學，刻苦學習，積極參加各項活動。老師想對你說付出就會有收獲!做事認真，是你的本色!再接再厲，希望明年的中考，能取得好成績!老師一直在為你加油!

　　8、你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢。你的作業又干凈又整齊，批閱時真是賞心悅目。但是有時一知半解也隨它而去，這種學習方法是阻礙你進步的攔路虎。自修時間自制力不夠，效率不高。但本學期學習狀態有明顯進步，課堂上能跟隨老師的.講解過程，思維也較活躍，這是你明顯的進步，也是老師感到最為你高興的地方，希望以后能有良好的學習習慣，爭取更大的進步。

　　9、你是一個聰明機靈的男孩，性格活潑開朗，富有幽默感，與同學關系極好;但在學習上對自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，學習毅力不夠，過多的時間用在其他體育運動上，以致于學習成績提高不大，希望你能在學習上多下功夫，對自己狠一點，那樣才能挖掘自己的潛能，將自己變得更強大，朝著你的夢想前進吧，我看好你的!

　　10、你為人踏實待人誠懇，學習刻苦認真，領悟力很強，上課積極發言，聰明的你在理科很有優勢，但是文科成績卻不大理想，希望你能取長補短，力爭全面發展，那樣你將前途無量!

　　11、你是一個聰明活潑又調皮的“家伙”，貪玩不愛學習是你的缺點，遲到的壞毛病更讓老師頭疼;你也該為自己想想未來了，想想繼續這樣玩下去的后果;要想你一時改變那么多的確很難，不過能否學好是一回事，有沒有去學又是一回事，學得再少，它也是屬于自己的，對嗎?

　　12、你為人老實誠懇，誠實純樸,能夠較好遵守學校紀律;但是學習上你過于懶惰，對學習有畏難情緒，缺乏信心和耐心，希望你能克服懶惰思想，發奮學習，努力提升自己。

　　13、不要計較老師總批評你，其實在我心目中你并不是一個壞學生，你的成績不理想是因為你基礎不好上課又沒有用心聽講，貪玩遲到這些壞毛病都沒什么，作為學生，犯錯是難免的，但是關鍵要有改過的心;學得再少，它也是屬于自己的，對嗎?

　　14、你文靜秀氣知書達禮;但是，在學習方面，盡管你聽講認真，但是你的成績還不太理想，因為你的基礎較差，一時想要提高，的確很難，這需要你以更大的勇氣和耐心長期面對，克服困難，你要相信你能行的，只要你愿意，我可以幫助你。

　　15、你性格活潑開朗為人直爽但有些貪玩;對學習不感興趣，以致于學習成績太差;你遲到的毛病也讓我頭疼，但這些都是小毛病，你最大的缺點是缺乏自制力，一切跟隨惰性走，希望你能改掉這些缺點，做以前那個優秀的你。

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