我的家鄉評語

時間：2022-11-03 22:24:43 評語我要投稿

我的家鄉評語

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過評語，肯定對各類評語都很熟悉吧，通過評語的導向作用，我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發展。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的我的家鄉評語，歡迎大家分享。

我的家鄉評語

我的家鄉評語1

　　本篇寫景散文的語言富有生活氣息，營造了濃濃的溫情氛圍。字里行間表現了小作者對于家鄉的熱愛和贊美之情。風格質樸明快而不失活潑，總體來說是非常不錯的習作。

　　這篇文章作者描寫了他的家鄉，抒發了他對家鄉的熱愛。文章中作者把家鄉比作一幅畫，生動形象的.寫出了家鄉的美麗的特點。文章運用了很多比喻和擬人的修辭手法，語言生動。結尾作者直抒胸臆，表達對家鄉的熱愛。

　　這篇寫景文主要圍繞作者的家鄉展開細致的描寫，作者注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,字里行間中透露著家鄉的美麗以及作者對家鄉的深深熱愛。本文語言簡練生動，情感豐富而真實。

我的家鄉評語2

　　我的家鄉叫三山，說起我的家鄉，它雖然不是名鎮，但是也有迷人的景色。

　　春天的家鄉是五彩的衣裳。來到我的家鄉，給家鄉穿上了五彩的艷裝。你看，柳樹上已經長出一些嫩嫩的`小芽，早上，窗外已經能聽見鳥唧唧的鳴聲，那是小鳥在唱春天的歌兒。一陣春雨過后，田野里，萬物復蘇，美麗極了。

　　夏天的家鄉是熱鬧的。清晨蜜蜂忙著采蜜，中午，知了在樹上叫個不停。夜晚，青蛙在池塘里唱歌。夏天的池塘，荷花開的正旺，蜻蜓滿天飛，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”

　　秋天的家鄉是金色的。田野里，到處都掛著金紅色的果實，路邊兩旁的樹葉，蕭蕭地落下。家鄉的秋天是成熟和收獲的季節，也是播種的季節。

　　冬天的家鄉是快樂的。雖然寒風刺骨，但鋪滿潔白晶瑩的雪花的大地。是我們兒童“天然游樂場，”在這里，我們可以盡情地玩耍。堆雪人，打雪仗，累了還可以在上面睡大覺。

　　這就是我的家鄉，一年四季有著不同的特點，雖然沒有名勝古跡。但是在我眼里，我的家鄉的景色永遠是最美麗的。

　　教師評語：本文是一篇寫景的記敘文。記敘了家鄉一年四季的獨特風景：春天，五彩繽紛;夏天，熱鬧非凡;秋天，果實累累;冬天，歡樂無比。文章運用比喻、擬人的修辭手法，使文章更加生動有趣。

我的家鄉評語3

　　人們常說，最美不過家鄉的水。我的家鄉沒有什么名勝古跡，也沒有大都市的繁華，但風景如畫，景色迷人。

　　在離我家屋后不遠有一條清澈的小河。碧綠的河面在金色陽光的照射下，顯得波光粼粼。小河兩旁綠蔭如蓋的大樹下非常涼爽，樹影婆娑，那些花花草草隨風搖曳，令人賞心悅目，戀戀不舍。小河里成群的小白鵝排成一列，歡快地游來游去。岸邊一些人們正在聊天;夏天伙伴們在水邊嬉戲，打水仗。小河就是我們快樂的天堂。近年來，我的家鄉正在發生著翻天覆地的變化。從前狹窄的公路變得更寬闊了。一條條寬闊的水泥公路縱橫交錯，四通八達，川流不息的汽車在公路上飛快地“奔跑”著。

　　公路兩旁人來人往，一到晚上，一盞盞路燈把公路照得和白天一樣。街道兩旁一幢幢高樓拔地而起，家家戶戶都蓋起了新樓房，取代了以前破爛不堪的小平房。形形色色的商店，一個個大型的超市，就象雨后春筍一般出現在人們的面前，商店里的商品琳瑯滿目，讓人目不暇接，真是應有盡有。店里的顧客摩肩接踵，絡繹不絕，給人們的日常生活帶來了極大的方便。

　　我的家鄉最有特色的'建筑就廣場。廣場有一個大花園，分為里外兩層，廣場中央有三根石柱，最粗的石柱上刻著四個金光閃閃的大字。中間的石柱最有特色，一匹飛奔的駿馬，高高的馬頭仰天長嘯，目不轉睛的注視著遠方，你看它渾身每個部位都搭配的那么得當，長長的鬃毛上往后飛揚，四只蹄子平穩的停在空中，看起來那么雄壯威武。這匹駿馬象征我們明天更加美好!更加繁榮蒼盛!每當夜幕降臨的時候，廣場成了人們聊天納涼的好地方。

　　廣場就像一顆耀眼的明珠鑲嵌在鎮的中央。廣場是我鎮人民的驕傲!由于經濟大發展，我們這里的田地漸漸減少，取而代之的是鱗次接比的廠房，一座座美麗的廠房就像一座座美麗的大花園，廠房四周那一塊塊綠油油的草坪象一塊塊綠色的地毯，花壇里的花兒爭奇斗艷、吐露芬芳。可謂是舊貌換新顏!我鎮人民真是有著敢叫日月換新天的壯志豪情呀!

　　聽了我的一番介紹，你大概心動了吧，心動不如行動，請你快到我的家鄉來吧!我的家鄉比我描繪得更美麗，一定會讓你大飽眼福!

我的家鄉評語4

　　我的家鄉風景優美、山清水秀、鳥語花香，是個迷人的地方。溪水從山上流下來，一路歡歌，就像一群調皮的小羊蹦跳而來。

　　春天到了，我家后院的桃花開了，粉紅粉紅的一大片。小燕子嘰嘰喳喳叫著，在花園里穿梭，像是唱響了春天的樂章，美妙無比。

　　夏天到了，天氣悶熱，家里的金魚在水里快活的'游來游去，柳枝在微風中擺動著腰肢，似乎是在舞蹈。

　　秋天來了，秋風姑娘為我們發來一封封電報，告訴我們豐收的喜悅。秋風拂過，千山萬嶺，換上了紅艷似火的秋裝。如同詩情畫意般，令人美不勝收。

　　冬天悄悄來臨，對面的玉龍雪山，銀裝素裹，引來多少游客流連忘返。山上的松樹依舊蒼翠挺拔，江水如鏡子般明澈，緩緩流向東邊。

　　啊!我愛家鄉的四季。

　　教師評語：這篇文章描寫了家鄉的四季，文章內容充實，感情真摯，語言親切自然，結構清晰，層次分明，分四部分別描寫了家鄉的春夏秋冬四季，表達了“我”對家鄉的四季的熱愛之情。

我的家鄉評語5

　　1. 抓住了“ ”的特點，十分準確;“ ”，給人的感覺“ ”。

　　2. 描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發現第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。

　　3. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!

　　4. 放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。

　　5. 讀著你的習作，讓我們看到一顆多么可愛多么晶瑩無暇的.童心呀。

　　6. 抓住春天的草樹花等不同的特點，按照“ ”的順序，刻畫出春天生機盎然的景象，反映出自己由衷的喜悅之情。

　　7. 傳神地寫出了“ ”快樂游玩的情景，語言生動，描寫具體，運用了形象的比喻寫出了“ ”的美。

　　8. “ ”;再加上微風楊柳花香，筆下的春天就像一首詩，好美!

　　9. 對“ ”和“ ”的描寫很有特色，頗帶童趣，令人耳目一新，“ ”這句古詩引用也很恰當，增強了文章的表達效果。

　　10. 春天的“ ”真美，抓住了“ ”寫，寫出了“ ”的特點，也寫出了“ ”的特點，雖然這些景物我們都見過，但透過你的細心觀察，我們卻有全新的感受。

　　11. 這篇作文的主要特色是敘述具體細節真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達了…對…的喜愛

　　12. 文章語言通俗易懂貼近生活實際讀來令人倍感親切

　　13. 文章開頭新穎具有先聲奪人之效使讀者一見面就能對人物產生…的印象文章前后連貫形成完整的形象

　　14. 文章能過清新有趣的語言描寫了…的事字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作詳略得當虛實相生是本文的兩大特色……內容更豐富更生動

　　15. 充分運用動靜結合的寫法并輔以比喻擬人等手法通過生動形象的語言的描繪使讀者仿佛置身于夢境一般結尾處對人物的贊美情真意切感人至深

　　16. 注意觀察具體事物并展開合適的想象這是本文的成功之處文章融情于景邊繪景邊抒情善于運用打比方的手法使文章生動具體讓人愛莫能助釋手卷

　　17. 文章含蓄的結尾既點題又耐人尋味文章開頭引人入勝吸引讀者…點面結合使文章生動具體詳略得當

　　18. 對于景色的描寫語言簡練而準確聯想則為觸景生情情景自然融合全文清新秀逸親切委婉樸素而不落俗淘值得借鑒

　　19. 全文眉目清晰生動緊湊趣味性強

　　20. 文章邊敘事邊抒情結尾處集中表達情感既照應開頭又總結全文首尾連貫一氣呵成。

我的家鄉評語6

　　1. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　2. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　3. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　4. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　5. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的`印象。

　　6. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　7. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　8. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　9. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。

　　10. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　11. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　12. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，

　　13. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于

　　14. 分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　15. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　16. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。

　　17. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　18. 情感感情濃烈，如火山噴發，汩汩而出，能深深打動讀者。

　　19. 感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　20. 情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。

我的家鄉評語7

　　1. 觀察細致，按先總后分的方法，寫清楚“ ”的特點。語言準確，形象具體，使我們有身臨其境的感受。

　　2. 這段話有概括地描寫，有具體地描寫，有動態，有靜態，寫出了“ ”的可愛之處。習作前后照應，觀察仔細，還把自己的喜愛之情也寫了進去。

　　3. 因為有了豐富的聯想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”，把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動地寫出了“ ”。

　　4. 寫景捕捉景物的特點，描寫情景交融，由遠而近，由面到點，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態顏色，抓住了形狀特點。

　　5. 在你的筆下“”儼然像個小花園，那么富有生命的氣息，對“”的描述，按順序展開，讀起來一目了然。

　　6. 從外到內，介紹了“”的特點，觀察有順序，也很細致，寫得準確生動，調動了多種感官，內容真切具體。

　　7. 先寫“”，再寫“”，又寫“”，最后寫“”，寫作思路多么清晰，描寫多么細膩，你看，用恰當的比喻，把“”寫得形象，逼真，突出春天的美景，另外“”場面也寫得生動傳神，突出了一個“樂”字，有景有情，多么美妙。

　　8. 寫出了特點，寫出了新意，景美―――自然美;人美―――可愛天真無瑕的美。

　　9. 靜靜的畫面充滿了生機和活力，大自然的美景，有靜，還有動態呢―――都是美，沒有動態怎么辦?于是你又聯想到了――――

　　10. 春天悄悄的來了，在不經意中就布滿了各個地方，春天的腳步真是擋也擋不住，

　　11. “”引得我們駐足觀賞，觀察多么細致，寫得有多么有層次，真好!

　　12. 文筆自然清新，許多地方恰當地運用了比喻，“”這些文字形象又富有美感。

　　13. 在細膩的文筆中領略對春天獨特的感受，的卻很有“詩情畫意”。

　　14. 通過自己的細致觀察，傳神描繪，將這一瞬間，化成了永恒。

　　15. 運用了優美的詞句，使春天里的竟更加豐滿充實。

　　16. 筆下的春天豐富而又美麗：紅的花，綠的草，青的山，藍的天……

　　17. 抓住了“ ”的特點，十分準確;“ ”，給人的感覺“ ”。

　　18. 描繪景物時，寫出了自己的體會，表達出了內心的感受。比如，發現第一棵小草萌芽時的驚喜，看見在自家屋檐下筑巢的'燕子時的興奮，聞到桃花吐蕊的清香時發出的贊嘆，聽到老師宣布春游活動時的快樂……這些都是內心的感受。在描寫景物的同時，恰如其分地表達出內心的感受乃至聯想，都會使習作更生動，更真實，也會令他人感動。

　　19. 把看到的聽到的聞到的感受到的一切關于春天的美好的東西寫到習作里去，使習作和春天一樣生動而美好!

　　20. 放風箏是孩子們最愛的活動，其中的樂趣不言而喻，通過細致的描寫，把天上風箏爭奇斗艷五彩繽紛的騰飛場面展現出來了。

我的家鄉評語8

　　這篇文章小作者主要抓住了家鄉那熱鬧的廣場、巨大的榕樹這兩個景物進行描寫。小作者語言準確，運用對比，將家鄉的榕樹的高、大、樹干粗、枝葉多的特點準確的展現出來。

　　小作者行文思路清晰，全文按照總分總結構展開，分別對家鄉春、夏、秋、冬四個不同季節進行描寫，勾勒出一幅優美的家鄉四季圖，表達出小作者對家鄉的喜愛與贊美之情。

　　“既有八千畝郁郁蔥蔥的生態林，又有清澈見底的石鐘小溪。既有翠綠屏障，又有銀色白練，那丁冬琴弦的溪水，晝夜不停的`歌唱，流向遠方，它傳承更記載著千年流不盡的奇妙!”對偶句整齊勻稱，讀來富有音樂美感。“我愛我的家鄉，愛她空氣甜潤，愛她流水清清，愛她四季茶果飄香，愛她別墅式的人間仙境，我的愛鄉之情已插上飛翔的翅膀，乘著幸福小鎮的開發建設的強勁東風，飛向世界，飛向未來。”排比盡情抒發對家鄉的熱愛，直抒胸臆，卒章顯志，引人遐想。

我的家鄉評語9

　　在農村，而尤其令我喜愛且魂系夢牽的是那紅墻小院。且不提農村那古樸的小橋流水，也不提那引人入勝的青松蒼柏，也不提那黑油油的廣闊的土地，以及常見的一年四季富于變化的荷塘，單是這紅墻小院，就極富詩情畫意。

　　哦，春天來了么?她這樣邁著輕盈的腳步急匆匆地來到了，冬老人仿佛還在留意著帶去點什么，而春姑娘已不允許。仔細瞧瞧，花盆中是不是已冒出幾個綠色的小腦袋?哦，那是去年夏天落下的指甲花種子。我閉著眼睛默默的禱告：愿這小生靈茁壯成長!睜開眼睛桃樹已長出了許多新芽。葡萄的莖開始泛青，而那桔樹、柳樹呢，依然不改往日的風貌：綠的葉子，或柔嫩或堅韌的枝條。往別處看時，隱約間透出一層綠黃。我知道，那是勤勞的父親播下的菜種開始“競爭上游”了。

　　倘若到了三月，你還會看見露在墻外的粉紅色的桃花，惹人喜愛。看著看著，樹上仿佛已結滿了又大又紅的桃子。

　　夏天到了，你看到了吧?你一定很讒了吧：那株挨著墻角的桃樹，已掩飾不住內心的喜悅，將它豐碩的果實展現在人們面前。好大好大呵，白里透紅。你甚至會感到那果實甜甜的汁液要往外溢。摘一個嘗嘗吧，管讓你口“福”心服。哦，對了別忘了那株正掛著一串串綠的發亮、紅的透紫的葡萄，這些葡萄似乎紅著臉，害羞得無法掩飾。這樣的情形，你只有在仲夏以后才能看到。那么秋天呢?

　　秋天來了，豐收的季節。無論是盆載的還是地上的作物，均是一派可喜的景象。大白菜、大包菜都卷起了葉子，像縮著頭的羅漢，蹲在那里，只等你去收獲。還有四墻角種的絲瓜、扁豆都爬著墻，牽著藤兒，和墻外的樹枝纏繞在一起。由下向上望，便是一個個絲瓜吊著，一串串扁豆懸著。人人都說秋雨是惱人的，但是下雨的時候你來到這里，看到一片水滴滴的綠色世界，你會覺得景色更迷人，秋雨也可愛。在你贊嘆不絕的.時候，一定想到了園的主人吧。他們勤勞能干，猶如這秋雨秋果一樣樸實美好。

　　嚴肅、冷酷是人們對冬的共同感受。而我家那小小的庭院卻在冷落中見生機。不是嗎?那采過果實的桔子樹還保留著綠色。還有陪伴它的桂花樹。那平整細耕的一塊塊菜畦，不正孕育著來年的期望嗎?逢著下大雪時這里又是一塊粉裝玉砌的小天地。你會在這份寧靜、純潔中得到心靈的洗滌、升華。

　　小小的庭院是這樣樸實，又是這樣富有詩意。我家的庭院是我們家鄉普普通通的小庭院之一。朋友，當你讀到這里時，難道不會產生一點向往之情嗎?會的，我想一定會!那么，我真誠的邀請你和你的朋友來我們這里做客，那時，我一定會盡“地主”之宜的。