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幼兒教師經(jīng)典評語
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用評語吧，評語于細(xì)微之處肯定被評價對象的進(jìn)步，鼓勵其自信。那什么樣的評語才好的評語呢？以下是小編為大家整理的幼兒教師經(jīng)典評語，希望對大家有所幫助。
幼兒教師經(jīng)典評語1
你是一個極有個性的小淘氣，戴著小眼鏡的你常被老師親切的叫做“小博士”。長著高高個子的你做事非常有自己的主見，就像一個小大人，但也因此讓老師操了不少心，如果更講規(guī)則，會更優(yōu)秀的。你在畫畫、手工、數(shù)學(xué)活動中都有很好的表現(xiàn)，尤其是做手工時，你總是第一個完成，讓大家都很佩服。課堂上的你如果專心聽講，也會有更出色的表現(xiàn)，成為名副其實的“小博士”。
在新的'一年里，希望你能遵守課堂紀(jì)律，做讓老師放心的好孩子，好嗎？
你是一個善良、活躍、有自己個性的小男孩，在老師的眼里你好動愛鬧，一個十足的“小機(jī)靈”，老師也因此擔(dān)心一不小心就把你摔著了，可要當(dāng)心點了。課堂上的你活躍、大膽，敢于表達(dá)自己的意見，讓大家見識了你的機(jī)智聰明。你在數(shù)學(xué)、畫畫、手工等活動中都有非常好的表現(xiàn)，你的數(shù)學(xué)作業(yè)總是又快又好的完成，你的繪畫作品也越來越出色，
新的一年里，希望你能多聽聽老師的意見和建議，更講規(guī)則，會有更多收獲的，對嗎？
你是一個很有個性的小小男子漢，在老師的眼里你是那么的與眾不同，總會想出一些希奇古怪的招數(shù)，讓老師也招架不住。但是老師知道你是想讓大家都來關(guān)注你，想讓自己更有吸引力，老師想告訴你大家都很喜歡你，如果你能更講規(guī)則，就更能吸引大家羨慕的目光。不知道你有沒有注意到其實你唱歌的聲音非常好聽，有自己獨特的味道，希望你能多唱唱，讓大家都被你悅耳的歌聲所吸引。
馬上要過新年了，希望你能更懂事，交更多的好朋友！
你是一個愛玩、好動、有點小個性的男孩子，你喜歡沉浸在自己的小世界里，一不小心就要走神了，課堂上千萬不能總這樣哦！你喜歡畫畫、手工和唱歌，這學(xué)期你的畫又有進(jìn)步了，你畫的機(jī)器人是那么的活靈活現(xiàn)，大家都很佩服呢！你的手工作品也總是很精致，都能和老師的相媲美了。雖然你的嗓音是有點低沉沙啞的，但是唱出的歌聲卻很好聽，有著與眾不同的味道。
在新的一年里，希望你能保持住自己的優(yōu)點，更有規(guī)則意識，這樣會有更大收獲的，對嗎？
你是個機(jī)靈、乖巧、有個性的小女孩，是老師的貼心小棉襖，你講文明，懂禮貌，和小朋友相處得很好，人人都愿意和你做朋友。你愿意在集體面前大膽發(fā)言，求知欲旺盛，語言表達(dá)能力、動手能力都很強(qiáng)。你喜歡唱歌、畫畫，在音樂活動中就像個快樂的小精靈，用甜美的歌聲告訴我們你唱歌的聲音有多好聽；你畫的畫大家也都很喜歡。如果你手工活動中能多一點耐心，相信大家會更佩服你的。
幼兒教師經(jīng)典評語2
1.你是個天真活潑又有些調(diào)皮的小男孩，你喜歡戶外活動，在操場上真像一位小運動員;在區(qū)域游戲時，你是那么的專注投入;最了不起的是你學(xué)會了大膽地朗誦兒歌，值得慶賀的是：你在全園兒歌比賽中榮獲了二等獎!你真像兒歌里那只可愛的小花貓，但是你學(xué)本領(lǐng)時可不能像小花貓哦!如果你不挑食大口大口地吃飯，你會更了不起的!!
2.朱怡雯：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
3.梁燁奇：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，積極參加幼兒園組織的各項活動。每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。老師希望你在以后的生活中，能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長!
4.沈雨楠：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。文文靜靜的楠楠如能更大聲大膽大方，老師就會更喜歡你!勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
5.梁澤宇：你是一個活潑好動的小男孩。尊敬老師友愛同伴。上課有時能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長，好嗎!
6.金世淇：你是個可愛聰明又善良的小女孩。你很懂事，對人熱情大方。上課時你總是很遵守紀(jì)律，坐得很端正，是小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。可是你總不喜歡大膽的發(fā)表自己的見解，希望你以后能大膽一些，勇敢一點，好嗎?
7.梁超杰：你天真可愛與同伴能友好相處，待人有禮貌，愛幫老師做事情。上課有時能認(rèn)真聽講，舉手發(fā)言。但有時還會做小動作，與同伴講悄悄話。老師希望你以后不管在哪里都能大膽地說大膽地做。好嗎?
8.王勤文：你是一個可愛善良又懂事的小女孩。尊敬老師友愛同伴，會主動幫助老師做事情，與老師談心。你最大的進(jìn)步就是上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，能用流利的語言講述自己的見解。老師希望你的這個優(yōu)點能一直保持，這樣你的.本領(lǐng)就會學(xué)得更加好了。
9.陳燁男：你活潑好動，有點調(diào)皮!本學(xué)期上課愛動腦筋，積極舉手發(fā)言。但有時會不專心，注意力易分散，愛做小動作。你的畫進(jìn)步很大，用筆大膽，構(gòu)圖新穎。老師希望你以后能更加努力，不斷地學(xué)習(xí)，取得更大的進(jìn)步。
10.許杰男：你是一個能干乖巧的好孩子，這學(xué)期，你好像一下子長大了許多，老師真高興啊!老師希望上課時能看到你高高舉起的小手，能聽到你用流利地普通話回答老師的提問，這樣老師就會更加喜歡你!努力吧!老師相信你一定行
11.徐啟棟：你活潑可愛聰明懂事。待人熱情有禮貌，愛幫老師做事情，每次活動都能積極舉手發(fā)言，大膽發(fā)表自己的見解。你很喜歡畫畫，構(gòu)圖大膽新穎，有豐富的想象力，老師希望你在以后的生活中，能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長!
12.聰明伶俐的你，語言表達(dá)能力特別強(qiáng)。你待人熱情，喜歡與人交往，還經(jīng)常向老師和同伴訴說你的假日見聞，老師可喜歡你了。上課你能積極發(fā)言，大聲回答老師問題。升上中班，老師希望你改掉任性的習(xí)慣，做個懂事的孩子。好嗎?
13.天真又可愛的浩宇,現(xiàn)在的你每天都能高高興興上幼兒園，而且還會向老師問好呢!這個學(xué)期，你能堅持用普通話與同伴交流，還能和同伴友好相處。班上很多同伴的名字你也認(rèn)識，還會主動去交朋友呢!在自理能力方面有所增強(qiáng)，會自己進(jìn)餐，自己穿脫鞋子。升上中班，老師希望你能認(rèn)真上課，爭取更大的進(jìn)步。
14. Tommy活潑開朗有禮貌，在班里結(jié)交了很多好朋友。本學(xué)期你在語言表達(dá)能力方面進(jìn)步了，能積極發(fā)言了。自己的事堅持自己做，而且做事情特別快。參加了黃金閱讀課程，認(rèn)識了很多字寶寶，還學(xué)會了閱讀短小的故事。在“慶六一”和舞蹈興趣班的匯報活動中你都能大膽地參與表演，真棒!升上中班，老師希望你能遵守紀(jì)律，玩時能注意安全，好嗎?那樣你會更棒的!
15.懂事能干的Jimmy，每天都會用甜甜的嘴巴主動跟老師打招呼，老師們都很喜歡你。你性格很好，能大膽地跟別人交往，語言表達(dá)能力也不錯，能完全用普通話表達(dá)自己的意愿，大家都夸你是個能干的好孩子。你學(xué)習(xí)興趣濃厚，喜歡說英語，還會念很多古詩。而且記憶力很好，老師教的東西很快就記住了。在“慶六一”和英語匯報活動中你都能自信的參與表演，而且還擔(dān)任小主持呢!真棒!升上中班后，老師希望你能虛心接受批評，爭取有更大的進(jìn)步!
幼兒教師經(jīng)典評語3
1. 你是一個文靜內(nèi)向的小女孩，你樂意自己的事情自己做，與小朋友相處和睦，你上課時有良好的傾聽習(xí)慣，肯動腦筋，本學(xué)期在積極發(fā)言和繪畫吃飯等方面，進(jìn)步都較大。希望朱文悅小朋友在新的一學(xué)期里更活潑大膽些，做個勇敢自信的孩子。
2. 你是一個懂事大方的小男孩。你愛幫助別的小朋友，有同情心，你愛清潔，講衛(wèi)生，做事有條理，能安靜睡覺，本學(xué)期繪畫取得了長足的進(jìn)步，上課也能響亮地回答問題，但不夠積極。希望以后再接再勵，更上一層樓。
3. 你是一個文靜乖巧的小女孩，你做事情特別細(xì)心，上課時能專心聽講，有時也能舉手發(fā)言。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經(jīng)過中班一年的集體生活，你認(rèn)識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信勇敢的孩子。
4. 你是一個活潑可愛的小男孩。你主動幫助班級做值日生工作，做事情認(rèn)真，對老師有禮貌，積極參加體育鍛煉，本學(xué)期上課有時能認(rèn)真聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。希望以后嚴(yán)格要求自己，做一名愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的孩子。
5. 你好學(xué)上進(jìn)，自尊心強(qiáng)，非常聰明，什么本領(lǐng)一學(xué)就會，上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。本學(xué)期你其他方面也進(jìn)步了許多，希望你在新的一學(xué)期里繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。
6. 你是一個熱情活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友，對老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食，生活自理能力強(qiáng)，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望升入大班后改掉缺點，做個守紀(jì)律愛學(xué)習(xí)的好孩子。
7. 你是一個大方自信的孩子。你很有主見，能主動與老師交流，發(fā)表自己的見解，能講長而精彩的故事和各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強(qiáng)，但你有時做事不能堅持到底，需要老師督促。希望你能改掉缺點，在各方面都成為其他小朋友的榜樣，好嗎?
8. 你是個活潑可愛又聰明的小男孩，你學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好，這學(xué)期你的表現(xiàn)很出色。上課老師提出的問題，你總是第一個舉手回答。你的'想法很獨特，思維活躍，你已經(jīng)能讀一些簡單的故事了，真棒!你的豎笛吹的很好，在這次六一表演中表現(xiàn)突出。老師希望你以后做事再細(xì)心一點，你一定會是個棒小伙，加油!
9. 你是一個穩(wěn)重大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細(xì)致，接受能力較強(qiáng)，能正確地表達(dá)自己的意愿，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，本學(xué)期回答問題聲音響亮，有了較大的進(jìn)步。希望以后再接再勵，更上一層樓。
10. 你是個活潑可愛又聰明的男孩子。這學(xué)期你的進(jìn)步很明顯，你變得能干多了，喜歡上幼兒園，小朋友都喜歡和你在一起玩。你喜歡的事一定會把它做的最好，如跳繩。你的畫畫也進(jìn)步了，語言表達(dá)能力也變強(qiáng)了。你愛看書，愛學(xué)習(xí)，認(rèn)識的字也多了。老師希望你以后能多參加一些勞動，把自己的身體變得棒棒的，做一個棒小伙!
11. 張順堯活潑好動是我對你的第一印象，尊敬老師，能和同伴友好相處，語言表達(dá)能力要比開學(xué)有所提高，積極參與各項活動，在班里經(jīng)常能聽到你那快樂的笑聲。但你自我約束力差，做事缺乏耐心。希望你下學(xué)期有更大的進(jìn)步，繼續(xù)加油!
12. 汪子然你是一個活潑可愛的小男孩。你好奇心強(qiáng)，喜歡擺弄各種玩具，探索欲望強(qiáng)烈，你喜歡繪畫，每次都耐心地完成作品，有一定的想象力，但你活動中有時會開小差，不能專心聽講。希望你以后能嚴(yán)格要求自己，取得更大的進(jìn)步!
13. 仇攀杰你是個懂事又有點靦腆的小男孩,能參加老師組織的各項活動，午睡習(xí)慣也很好，能很快入睡，這學(xué)期你動手能力繪畫方面都有所提高，如果在活動中能耐心聽老師講課，每次都積極舉手發(fā)言，老師相信你會更棒，繼續(xù)加油喔!
14. 姜凱你是一個懂事的孩子。你做事情很認(rèn)真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，活動時注意力集中，能大膽舉手發(fā)言，但有點害羞。希望你以后再勇敢大方一些，多在集體中發(fā)表自己的見解，做個自信的孩子。老師相信你一定可以的。加油!
15. 李子媛你是個善良又內(nèi)向的小女孩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多，活動時能主動表達(dá)自己的想法，吃飯也快多了，愛笑了，愛和其他小朋友一起玩了，還會念兒歌講故事，你的繪畫也比以前進(jìn)步了很多。老師希望你到了下學(xué)期再勇敢一點，把自己要表達(dá)的意思說的再清楚些，讓自己變得更棒!
16. 趙詩雯你是個聰明活潑又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你對老師很有禮貌，喜歡幫助別人。你的生活習(xí)慣也好，自理能力也很強(qiáng)，自己的事從不要老師幫忙。活動時你認(rèn)真，喜歡舉手發(fā)言。在這學(xué)期運動會節(jié)目中你的舞蹈真棒。老師希望你以后午睡時再安靜一點，做一個更優(yōu)秀的好孩子!
17. 郭宇成你是一個機(jī)靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手;積極參加各種體育鍛煉，動作協(xié)調(diào)，活動時你積極主動，但有時會做一些小動作。希望你以后嚴(yán)格要求自己，做個自我控制能力強(qiáng)的孩子，老師相信你一定會做到的!
18. 徐金華你是個聰明懂事的小女孩。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和你做好朋友;活動時你能認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，積極的舉手發(fā)言，對畫畫唱歌也感興趣，積極參加各項游戲活動，自我控制能力較強(qiáng)。希望你下學(xué)期繼續(xù)努力，更上一層樓。
19. 張雅豪你是一個活潑的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，積極幫助老師做事，是老師的小幫手，你對環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，但你自我約束力差，聽講不專心，愛做一些小動作。希望你下學(xué)期嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
20. 姬園景你聰明能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強(qiáng)，不但能自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。課間和小朋友一起游戲;活動時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以后繼續(xù)努力，取得更大進(jìn)步。
幼兒教師經(jīng)典評語4
1. 你是一個有主見自尊心較強(qiáng)的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，做事有條理，能積極參加各種文體活動，本學(xué)期上課認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言，各方面取得了明顯進(jìn)步，老師真為你高興。希望繼續(xù)努力，多鍛煉動手能力，爭取更大的進(jìn)步。
2. 你的人緣很好，小朋友都愿意和你玩。只是有些時候你會玩的忘了自己在活動，這樣投入的精神是好的，只是該用在學(xué)習(xí)上，還有任何事情應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成，你說對嗎?在這里老師祝你身體健康，永遠(yuǎn)快樂，新的學(xué)期學(xué)到更多的本領(lǐng)!
3. 你是一個誠實厚道的孩子，愛勞動講衛(wèi)生。能尊敬老師關(guān)心同伴，樂于為集體做事，上課能認(rèn)真聽講，但發(fā)言不夠積極，動手能力有待進(jìn)一步提高，老師希望你能大膽地在集體面前發(fā)言，做個自信勇敢的孩子，爭取更大的進(jìn)步。
4. 繼續(xù)加油!相信我們的冬冬會是最棒的一個。
5. 你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜歡幫老師做事，也樂意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習(xí)慣已有進(jìn)步，參加班上的各種活動也很積極。但是你上課時不太能認(rèn)真聽講，喜歡動個不停，你以后一定能夠改掉這個壞習(xí)慣，對嗎?
6. 你是個可愛善良又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，你的語言表達(dá)能力有很大的提高，復(fù)述的故事越來越完整了。這個學(xué)期你在進(jìn)餐方面也有了進(jìn)步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課進(jìn)餐時愛說話，這可不好哦，希望你升大班以后能改正，老師相信你一定可以做到的!
7. 知道嗎?這學(xué)期你的進(jìn)步好大呀，那個總吃飯讓老師費神，集體活動時總是默默坐著的小欣欣已經(jīng)不見了!現(xiàn)在的你是個活潑自信的快樂寶貝，游戲時快樂地和小伙伴一起玩，活動時也能看到你高舉的小手了。老師相信你這顆小星星下學(xué)期一定會發(fā)出更亮的光芒哦!
8. 你是個善良聽話的小男孩。每天你總是第一個來到幼兒園，你對老師很有禮貌，這學(xué)期你上課認(rèn)真了，有時還能舉手回答問題，說一些自己的想法。你比以前開朗了，老師常常看見你與同伴開心地玩耍。在吃飯午睡的時候，你的表現(xiàn)也非常好。希望你升大班后，上課能更積極開動腦筋大膽舉手發(fā)言，變得更活潑大方些，好嗎?
9. 偉軒是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班里是年齡最小的一個，小朋友都把你當(dāng)成小弟弟般疼愛，給予你幫助。現(xiàn)在你能自己穿脫衣服了，也能有禮貌地跟老師問好說再見了。可上課時，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛。下學(xué)期要養(yǎng)成認(rèn)真聽講的好習(xí)慣，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒!
10. 知道嗎，雖然你說的話有時不太聽的清，可這一點也不影響老師和伙伴對你的喜愛哦!只是你的身體不太好，經(jīng)常會生病，老師希望你今后能多參加體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，天天都能和我們在一起!好嗎?
11. 你是個可愛機(jī)靈，又有些調(diào)皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認(rèn)真聽講，積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達(dá)能力較強(qiáng)，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠，做事欠缺耐性，老師希望周圓以后做事能多一點耐心和細(xì)致，相信你一定會變成最棒的!
12. 你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強(qiáng)，能自己的事情自己做。上課時，你也能勇敢地舉起小手，回答老師的'提問;下課后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進(jìn)步，在進(jìn)區(qū)活動中，你能認(rèn)真地操作每一份材料。看著你一天天進(jìn)步，老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點，并增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，相信你會更棒的!
13. 你是個聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，課后經(jīng)常會問許多“為什么”，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望你在下一學(xué)期能多吃飯多運動，把身體鍛煉的棒棒的好嗎?
14. 文熙是個聽話又懂事的乖孩子，臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少，但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當(dāng)上課時，你會變得非常活躍，積極發(fā)言，跟平常判若兩人。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。這個學(xué)期生活自理能力有了較大的進(jìn)步，能自己穿脫衣褲了，只是文熙吃飯還是慢了一點，要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，這樣就會交上更多的好朋友了!
15. 每天早上笑瞇瞇地和老師打招呼的是你——可愛的小翎翎。你聰明可愛，愛講愛跳愛表現(xiàn)。幼兒園處處留下了你成長的足跡，老師為你感到自豪。短短一學(xué)期，你學(xué)的本領(lǐng)可不少，唱歌畫畫都很棒。最值得一夸的就是你變得愛吃飯了!希望翎翎進(jìn)入大班后越來越能干，學(xué)到更多的本領(lǐng)!
16. 最后祝你在新學(xué)期里越來越活潑大方!
17. 可愛你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。你的畫非常生動漂亮，舞跳得也很棒!如果活動上課時能找到你明亮的眼睛，看到你積極開動小腦筋舉手回答問題，那該多好呀!老師相信一定能看到的，對嗎?
18. 在老師眼里，你是個懂事的小哥哥，瞧!你活動時的認(rèn)真勁兒，回答問題時清晰響亮的聲音，吃飯時又快又安靜，玩玩具時富有個性的創(chuàng)作，所有的表現(xiàn)都已是名副其實的大班小朋友了，老師真高興有你這樣懂事乖巧的好孩子。不過可別驕傲哦，改掉活動時講“悄悄話”的壞習(xí)慣，相信你會更優(yōu)秀的!
19. 老師一直覺得你應(yīng)該是生龍活虎的孩子。有時你的表現(xiàn)也的確證明了這一點，看，游戲活動時，你總是會和小朋友玩成一片，十分活躍。可是為什么集體活動時你卻沉默不語?老師多么希望今后能看到你的小手高高舉起，試試吧，大膽地說出你的答案，你會成為十分優(yōu)秀的孩子。
20. 可愛調(diào)皮的你，臉上總是掛著甜甜的笑容，老師和小朋友都喜歡和你交往。可愛的你，就像個小哥哥，安慰哭泣的小朋友;調(diào)皮的你，又像個小弟弟，集體活動時和旁邊的小朋友打鬧玩耍。如果集體活動時的你能和做手工時的你一樣認(rèn)真，老師會對你豎起大拇指：“劉明，好樣的!”
幼兒教師經(jīng)典評語5
1. 李子媛：你是個善良又內(nèi)向的小女孩。這學(xué)期你進(jìn)步了很多，活動時能主動表達(dá)自己的想法，吃飯也快多了，愛笑了，愛和其他小朋友一起玩了，還會念兒歌講故事，你的繪畫也比以前進(jìn)步了很多。老師希望你到了下學(xué)期再勇敢一點，把自己要表達(dá)的意思說的再清楚些，讓自己變得更棒!
2. 趙詩雯：你是個聰明活潑又能干的小女孩。這學(xué)期你的表現(xiàn)很好，你對老師很有禮貌，喜歡幫助別人。你的生活習(xí)慣也好，自理能力也很強(qiáng)，自己的事從不要老師幫忙。活動時你認(rèn)真，喜歡舉手發(fā)言。在這學(xué)期運動會節(jié)目中你的舞蹈真棒。老師希望你以后午睡時再安靜一點，做一個更優(yōu)秀的好孩子!
3. 郭宇成：你是一個機(jī)靈聰明的小男孩。你吃飯不挑食，不偏食，能安靜睡覺，睡眠情況良好，你能幫老師做事，是老師的小幫手;積極參加各種體育鍛煉，動作協(xié)調(diào)，活動時你積極主動，但有時會做一些小動作。希望你以后嚴(yán)格要求自己，做個自我控制能力強(qiáng)的孩子，老師相信你一定會做到的!
4. 徐金華：你是個聰明懂事的小女孩。平時和小朋友相處較好，大家都愿意和你做好朋友;活動時你能認(rèn)真聽講，遵守紀(jì)律，積極的舉手發(fā)言，對畫畫唱歌也感興趣，積極參加各項游戲活動，自我控制能力較強(qiáng)。希望你下學(xué)期繼續(xù)努力，更上一層樓。
5. 張雅豪：你是一個活潑的小男孩。你對老師有禮貌，自己的事情能夠自己做，不依賴別人，積極幫助老師做事，是老師的小幫手，你對環(huán)境適應(yīng)能力強(qiáng)，體質(zhì)較好，有良好的進(jìn)餐習(xí)慣，但你自我約束力差，聽講不專心，愛做一些小動作。希望你下學(xué)期嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6. 姬園景：你聰明能干，是個有禮貌的好孩子，你的生活自理能力很強(qiáng)，不但能自己的事自己做，還樂意幫助別的小朋友。課間和小朋友一起游戲;活動時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言;你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你以后繼續(xù)努力，取得更大進(jìn)步。
7. 陳曦文：你是個活潑聰明的小男孩。這學(xué)期你的變得能干多了，對老師有禮貌了，吃飯午睡穿脫衣服都不要老師幫忙了，有時還能幫助別人，整理玩具，收拾圖書。你的繪畫有很大的進(jìn)步。老師希望你以后做事情再更細(xì)心一點，活動時能大膽的舉手發(fā)言，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
8. 屈夢雪：你是個可愛善良又聰明的小女孩，上課時你能開動小腦筋，常舉手發(fā)言，你的語言表達(dá)能力有很大的提高。這個學(xué)期你在進(jìn)餐方面也有了進(jìn)步。只是你有時還不能很好地管住小嘴巴，上課進(jìn)餐時愛說話，這可不好哦，希望你下學(xué)期能改正，老師相信你一定可以做到的!
9. 楊芯怡：你是個天真可愛，討人喜歡的小女孩，你對人熱情，總喜歡幫助小朋友;你很愛幫助老師做事，是老師的小幫手。這學(xué)期你的繪畫和舞蹈方面都有很大進(jìn)步，活動時也能積極開動小腦筋，大膽發(fā)言。希望你以后口語表達(dá)方面再多多努力，讓自己變得更棒!
10. 張明星：你是一個文靜懂事的.小女孩，你對老師有禮貌，因此你有許多好朋友，同伴間相處得很好。你做事情特別細(xì)心，活動時大膽發(fā)言，這學(xué)期在學(xué)習(xí)方面有很大的進(jìn)步，老師為你的進(jìn)步感到高興，希望你下學(xué)期能變得更活潑開朗些，勇于在集體面前表現(xiàn)自己，做個自信勇敢的孩子。
11. 曹夢蕊：你是一個聰明能干的小女孩，你的生活自理能力較強(qiáng)，能自己的事情自己做。活動時，你能勇敢地舉起小手，回答老師的問題;活動后，你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進(jìn)步，在區(qū)域游戲中，你能認(rèn)真地操作每一份材料。看著你一天天進(jìn)步，老師真高興。希望你以后能再自信一點，并增強(qiáng)自己的語言表達(dá)能力，相信你會更棒的!
12. 周紫晗：你是一個文靜可愛的小女孩。你不但能自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，活動時也比以前認(rèn)真了，進(jìn)餐方面也有進(jìn)步。老師希望你下學(xué)期大膽表達(dá)自己的想法和意愿，加強(qiáng)口語表達(dá)能力，老師相信你會變得更棒的!
13. 梁嘉妮：你是一個文靜內(nèi)向的小女孩。你對老師有禮貌，與小朋友友好相處，你喜歡把你故事和其他小朋友分享，老師喜歡你講故事時自信的樣子，但你活動時不愛舉手回答問題，需要老師的提醒和幫助。希望你以后在集體中大膽表現(xiàn)自己，做個自信勇敢的孩子。
14. 包凌薇：你是一個活潑能干的小女孩，你做事情特別細(xì)心，活動時能大膽發(fā)言，但你就因為一些小動作而分心。你還很講衛(wèi)生，對老師有禮貌。經(jīng)過一學(xué)期的集體生活，你認(rèn)識了許多好朋友，看到你與同伴們愉快地交談游戲的樣子，老師真為你感到高興。希望你下學(xué)期能變做個自信勇敢的孩子。
15. 馬鑫泉：你是一個文靜內(nèi)向的小女孩，老師喜歡現(xiàn)在的你每天高高興興跟老師問好。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。和小朋友相處得很好，活動時也進(jìn)步了很多，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手能力需要加強(qiáng)，希望以后繼續(xù)加油，爭取做到最好。
16. 左子恒：你是一個聰明能干的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫助老師做事，是老師的小幫手，吃飯時從不挑食剩飯。活動時認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。但你睡覺習(xí)慣不太好，睡覺時喜歡和別人偷偷講話。希望你下學(xué)期能改掉這個壞毛病，爭取更大的進(jìn)步。
17. 張?zhí)爨挘耗闶莻�可愛機(jī)靈的男孩子，這個學(xué)期你有很大的進(jìn)步，平時能和小朋友友好相處，活動時，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言;進(jìn)區(qū)活動時，你更專注投入了。看到你在不斷進(jìn)步，老師真替你高興。但是有時候喜歡和小朋友追逐打鬧，希望你下學(xué)期，把不好的改正過來，繼續(xù)加油!
18. 湯宗禹：你是個誠實善良的小男孩，臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然，你的動作協(xié)調(diào)性沒有別的孩子強(qiáng)，但你總是很努力地完成每一項任務(wù)，看著你那一臉的真誠與堅強(qiáng)，讓老師為之動容。老師希望你充分發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，奮起直追，相信經(jīng)過你的努力，一定能趕上或超過別人的!
19. 周宇博：你是個活潑可愛的小男孩，你尊敬老師，待人有禮貌，和小朋友友好相處，活動時能認(rèn)真聽講，但會經(jīng)常開小差，平時能積極參與各項活動，在班里經(jīng)常能聽到你那快樂的笑聲。希望你下學(xué)期能改掉上課愛插嘴的習(xí)慣就更好了。
20. 周城緯：你有個聰明靈活的小腦袋，這學(xué)期語言表達(dá)能力也有了很大的提高，在活動中，能積極的舉手發(fā)言;你的邏輯思維很強(qiáng)，還有一雙靈巧的小手，能很快的將散亂的拼圖拼好。希望你以后能更嚴(yán)格地要求自己，加強(qiáng)自律性，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，那就更棒了!
幼兒教師經(jīng)典評語6
1、活潑好動，用餐習(xí)慣好，你是班上最活躍的孩子之一，建構(gòu)區(qū)操作區(qū)里常見你投入的身影。游戲中你也是積極地爭做各種角色，這些足見你是一個聰明而又好動的孩子。假如上課能看見你高舉的小手和響亮地回答，那就更好了！
2、你是一個聰明能干乖巧懂事的小姑娘，大家可喜歡你了！你很像個大姐姐，會給弟弟妹妹喂飯，樂意幫助同伴關(guān)心同伴，哪個小朋友哭了，想家了，你會告訴他：“別哭，爸爸媽媽下班就來接你了。”玩游戲時，你會認(rèn)真地記住老師的要求，愉快地和小朋友一起玩。在我們班里，生活自理能力數(shù)你最強(qiáng)！而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒！新的一年里，繼續(xù)努力，相信你是最棒的！
3、思維敏捷，活動能力強(qiáng)，善于思考具有上進(jìn)心。在課上你能夠大膽舉手用響亮的聲音回答老師的問題，真不錯。游戲中，你總能主動地?fù)?dān)當(dāng)各種角色，能和小朋友很好地交往，喜歡和老師聊天。對小朋友樂于幫助他們，自理能力強(qiáng)。老師不禁要說：“你真是個能干的.孩子！”
4、你知道嗎？老師很喜歡你那甜甜的聲音燦爛的笑容，最近你越來越活潑了，你比以前更大膽更自信了，真讓老師高興，上課聽到你響亮的回答聲，看到你一臉的喜悅，老師也分享著你的快樂。你喜歡游戲喜歡和幾個小朋友一起戴著頭飾表演，喜歡玩娃娃……你對小朋友很友好，所以你有很多的朋友，他們都很喜歡和你一起游戲。假如你在用餐時能加快點速度的話，會更棒
5、你是一個聰明可愛的小男孩，你樂意自己穿脫衣服，午睡習(xí)慣較好，自理能力有了很大的進(jìn)步，你上課有時能認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話，也能舉手發(fā)言，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒！希望你在新學(xué)期里，多吃點飯，長成一個真正的小小男子漢，好嗎？
6、知道你給老師的最初印象是什么嗎？——漂亮內(nèi)向文靜的小男生。可是一學(xué)期下來，老師發(fā)現(xiàn)你不單人長得漂亮，學(xué)習(xí)上也很出色。每天都能開開心心地上幼兒園，和同伴間能友好相處，大家都愿意跟你做朋友。上課時能專心聽講，大膽勇敢地在老師和小朋友面前表現(xiàn)自己。而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒！用淚花去迎接勝利，從小做一個堅強(qiáng)的男子漢。
7、你是一個活潑可愛的小女孩，你很熱情，什么事都樂意自己學(xué)著做，在幼兒園就餐和午睡習(xí)慣有了很大的進(jìn)步，你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都能大膽參與，自理能力有了較大的進(jìn)步，而且，在這次“冬季運動會”文藝演出中，表現(xiàn)的很出色。你真棒！老師希望你以后要大膽響亮的發(fā)言，這樣你就會更加能干的。
8、你活潑開朗與爭強(qiáng)好勝的個性，很快適應(yīng)了班上的老師。每天臉上掛滿了燦爛的笑容，老師只要見到你的微笑，就會感到陽光明媚！
9、你是個聰明伶俐活潑可愛的小女孩，每天早晨都會聲音響亮地向老師問好，我們都非常喜歡你。大家一起學(xué)本領(lǐng)的時候，你能認(rèn)真聽講。你說話唱歌的聲音像百靈鳥一樣好聽！你的生活自理能力很強(qiáng)，會自己吃飯穿脫衣服。你動手能力也很強(qiáng)，畫的畫也很漂亮。老師希望你以后更大膽地表現(xiàn)自己，這樣你會更棒！
10、彭昊小朋友：你是個可愛又淘氣的小家伙。熱愛勞動，樂意幫助小朋友，能主動與別人打招呼，上課能大膽舉手發(fā)言。不過，上課常常會做小動作，還會講話。本學(xué)期，你在語言表達(dá)方面自理能力方面就餐習(xí)慣方面以及動手操作方面都有很大的進(jìn)步，你要繼續(xù)加油哦！老師相信你一定能做到的。祝暑假快樂！
幼兒教師經(jīng)典評語7
1.李懌瑋：你是個能歌善舞的小朋友，上課特別專心，回答問題很積極，你的小手很能干，每天不僅能做好自己的事情，還主動為班級搞衛(wèi)生。小班長工作做得很出色，你是老師的好幫手，你還很有愛心，小朋友都很樂意和你做朋友。馬上就要上小學(xué)了，希望你在新的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力，爭取更上一層樓!
2.華伊琳：你是個聰明活潑的小女孩，自主游戲時，你的歡聲笑語總能滲透到教室的每一個角落。你喜歡和小朋友一起游戲，喜歡和老師一起聊天。課堂上你能較專注地聽老師講課，知道嗎?其實老師最希望看到你高高舉起的小手，聽到你響亮地回答問題的聲音。老師希望你今后在集體面前表現(xiàn)得更自信些大方些，成為一名勇敢的小學(xué)生，好嗎!
3.陳雅詩：看著你懂事的樣子，真有些舍不得讓你離開我們。你做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，愛幫助朋友。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，上課能專心聽講，還能看到你高高舉起的小手，真為你感到欣慰!你是個有自己的思想的孩子，喜歡自己的事情自己做，希望你做了小學(xué)生之后，能繼續(xù)保持!
4.李心怡：在老師眼里你像個小男孩，調(diào)皮可愛。這學(xué)期你愛動腦筋了，課堂上有時也能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強(qiáng)了。知道嗎?老師很喜歡看你跳舞，因為你跳舞的樣子很神氣，很優(yōu)美。希望你上了小學(xué)之后繼續(xù)加油，做一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，好嗎?
5.華伊琳：你是個聰明活潑的小女孩，自主游戲時，你的歡聲笑語總能滲透到教室的每一個角落。你喜歡和小朋友一起游戲，喜歡和老師一起聊天。課堂上你能較專注地聽老師講課，知道嗎?其實老師最希望看到你高高舉起的小手，聽到你響亮地回答問題的聲音。老師希望你今后在集體面前表現(xiàn)得更自信些大方些，成為一名勇敢的小學(xué)生，好嗎!
6.陳雅詩：看著你懂事的樣子，真有些舍不得讓你離開我們。你做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)努力，愛幫助朋友。這學(xué)期你的進(jìn)步很大，上課能專心聽講，還能看到你高高舉起的小手，真為你感到欣慰!你是個有自己的思想的孩子，喜歡自己的事情自己做，希望你做了小學(xué)生之后，能繼續(xù)保持!
7.李心怡：在老師眼里你像個小男孩，調(diào)皮可愛。這學(xué)期你愛動腦筋了，課堂上有時也能看到你舉手發(fā)言。并且有事能和老師主動交流，膽子比以前大，自信心增強(qiáng)了。知道嗎?老師很喜歡看你跳舞，因為你跳舞的樣子很神氣，很優(yōu)美。希望你上了小學(xué)之后繼續(xù)加油，做一個品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生，好嗎?
8.徐培曄：你是一個有個性的男孩子，堅韌倔強(qiáng)是你最大的特點。老師和小朋友們都覺得你很聰明，很機(jī)靈，小朋友也都很喜歡和你一起玩耍，一起游戲。你喜歡開動腦筋思考問題，并積極回答問題，有一定的分析能力。老師希望你能再謙虛一點，上課能認(rèn)真的聽講，積極發(fā)言，那就更好了!
9.白琳娜：你是一個聰明活潑的孩子，和你在一起有太多的忘不了：忘不了你和我們做游戲時那機(jī)靈的'身影，忘不了你優(yōu)美的舞姿;忘不了你幫助別人時那充滿愛心的表情;忘不了你學(xué)習(xí)歌曲時流淚的樣子……當(dāng)然，你更是一個愛學(xué)習(xí)的好孩子，所以你在幼兒園里懂得了很多，也學(xué)會了很多。現(xiàn)在快要上小學(xué)了，老師希望你做事加快速度，在小學(xué)里表現(xiàn)的更出色，好嗎?
10.榮詩悅：每當(dāng)提起你的名字時，老師的腦中就會出現(xiàn)你如小鹿般的身影。你的快樂和熱情影響著身邊的每個人。最后一學(xué)期也要即將過去，你的點滴進(jìn)步老師歷歷在目。上課時，你專注仔細(xì)，對于老師提出的問題總會積極踴躍地舉手回答;游戲時，你開心活躍，小朋友們都喜歡和你一起玩;表演時，你大方自信，吸引了大家的目光，大家給你送去了最熱烈的掌聲。馬上要做小學(xué)生了，老師希望你繼續(xù)努力，爭做三好學(xué)生。
11.劉文圣：活潑可愛的你現(xiàn)在進(jìn)步可大了!上課時能認(rèn)真學(xué)好每一項本領(lǐng)，繪畫寫字都非常細(xì)心，特別是做數(shù)學(xué)題也比以前快多了，能大膽地在集體面前給大家講好聽的故事，老師真為你的這些進(jìn)步感到高興!進(jìn)入小學(xué)后，希望你能更自信，大膽地表現(xiàn)自己，這樣會有更多人喜歡你哦!
12.邱逸軒：你是個羞澀內(nèi)向的小男孩，你這學(xué)期的進(jìn)步真大，上課認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題，而且你做事情非常自覺，不論是做數(shù)學(xué)題還是畫畫做手工，你總是一不聲不響地認(rèn)真完成，你的善良友善，讓許多小朋友都喜歡和你交往。希望進(jìn)入小學(xué)后的你，能更加活潑開朗大膽自信，好嗎?
13.丁涵鈺：你是個聰明懂事又乖巧的孩子，做事情耐心又有條理，你愛學(xué)習(xí)守紀(jì)律，上課時總能坐姿端正地認(rèn)真學(xué)習(xí)老師教給你的每一項本領(lǐng)，是小朋友學(xué)習(xí)的好榜樣;即將進(jìn)入小學(xué)，老師想對你提出一個小小的期望，希望以后你能夠更大方一點，愛表現(xiàn)一點，把自己一的閃光點都展示出來，好嗎?
14.朱駿豪：以前那個喜歡哭鼻子的小男孩現(xiàn)在長大啦，不僅個頭高了，身體強(qiáng)壯了，連性格也變得更象男子漢了，能獨自面對并克服遇到的困難，上課時能認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，只是做事情時總喜歡邊講邊做，這樣可不好，老師希望進(jìn)入小學(xué)后的你，能夠改掉這個小缺點，好嗎?
15.王柯涵：你是個可愛好動的男孩，懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，喜歡和同伴一起游戲，上課時坐姿端正，認(rèn)真聽講，動腦思考;你喜歡搭積木，玩拼圖，每次的作品都體現(xiàn)了你自己的奇特創(chuàng)想;老師希望進(jìn)入小學(xué)后的你，能面對優(yōu)勝不驕傲，爭取更好的成績，好嗎?
幼兒教師經(jīng)典評語8
1. 你好學(xué)上進(jìn)，自尊心強(qiáng)，非常聰明，什么本領(lǐng)一學(xué)就會，上課時能經(jīng)常看到你高高舉起的小手，老師真高興。你喜歡畫畫，想象大膽奇特，經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)。本學(xué)期你其他方面也進(jìn)步了許多，希望你在新的一學(xué)期里繼續(xù)努力，做小朋友的榜樣。
2. 你是一個活潑可愛的小男孩，你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你特別愛干凈，衣服總是整整齊齊的。午睡時，你的衣服小被子也疊得很好。你吃飯已有進(jìn)步，能獨立吃完自己的飯菜，上課有時能舉手發(fā)言，但有時不夠?qū)Ｐ模枰蠋煵粩嗵嵝眩Ｍ阍谛碌囊粚W(xué)期里改掉缺點，爭取更大的進(jìn)步。
3. 你是個活潑，開朗的小姑娘。活動時能較認(rèn)真聽講，我們常可以聽到你清脆的發(fā)言聲。你尊敬老師，與小朋友們能友好相處;你舞跳得很好，大家都樂意欣賞您精彩的表演。本學(xué)期，你在各方面均取得了較大的進(jìn)步。老師希望你今后能表現(xiàn)得更好!
4. 你是一個聰明又活潑的小男孩，你樂意自己的事情自己做，愿意和老師交談，能主動幫小朋友解決問題。上課時傾聽習(xí)慣較好，發(fā)言也積極主動，接受能力較強(qiáng)，是其他小朋友的榜樣，希望你以后和同伴在一起能夠友好相處，好嗎?
5. 你是一個活潑又調(diào)皮的男孩，好動是你的`天性。你喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。活動中你總是敢想敢說敢問敢辯。老師希望你今后回答問題時，要多想想，想好了再說，可以嗎?
6. 你是一個懂事細(xì)心愛學(xué)習(xí)的小帥哥，課堂上經(jīng)常聽到你主動精彩的發(fā)言，讓老師驚嘆，小朋友們羨慕。老師還發(fā)現(xiàn)你的知識面特別廣，思維敏捷，常常能說出很多小朋友不知道的事情。相信憑著你的努力，你的未來一定更精彩!
7. 你是個活潑好動，頑皮又愛說話的小朋友。熱愛勞動，經(jīng)常主動幫老師抹桌子收拾碗筷。小朋友們都喜歡與你相處。如果你能對自己要求再高一點兒，學(xué)習(xí)再主動些兒，老師會更喜歡你!
8. 你聰明伶俐活潑可愛，平時樂意幫老師收拾碗筷抹桌子。每當(dāng)小朋友們有困難時，你總能主動熱情地伸出友誼之手，幫著穿衣服拉拉鏈。大家都喜歡聽到你那小鳥般動聽的聲音。老師希望你能發(fā)揮自己的聰明才智，活動時更專心些更認(rèn)真些，爭取更大的進(jìn)步，好嗎!
9. 你是個內(nèi)向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習(xí)慣較好，吃飯時能保持桌面干凈，從不剩飯，不挑食。你也特別愛聽故事愛看動畫片，對數(shù)學(xué)活動也比較感興趣，能積極的參加幼兒園的各項活動，這學(xué)期在畫畫手工方面也有了明顯的進(jìn)步;希望你以后上課能積極舉手大膽發(fā)言，相信自己你就是最好的，行嗎?
10. 你是一個文靜靦腆自尊心較強(qiáng)的小女孩。你不但樂意自己的事情自己做，還愿意幫老師和班級做事。你與小朋友相處得很好，對老師有禮貌，上課時較認(rèn)真，有良好的傾聽習(xí)慣，但舉手發(fā)言不夠積極主動，動手能力需要加強(qiáng)，希望你在新的一年里變得更活潑些，做個自信勇敢的好孩子。
幼兒教師經(jīng)典評語9
24、 含含，你聰明、能干，生活自理能力很強(qiáng)，會自己的事自己做，課間和小朋友一起游戲；上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言；你念的兒歌很好聽，畫的畫也很美，老師希望你每天能高高興興來上幼兒園，取得更大進(jìn)步。
25、 山欽，你對人有禮貌，不和小朋友爭搶玩具，課間能和小朋友一起游戲。你的小手變能干了，會穿脫鞋子，會自己吃飯。做操做得好。如果上課能認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。
26、 樂樂，你是一個懂事、講道理的孩子。你自己的事情自己做，不依賴，做事認(rèn)真，有條理，你有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，能積極舉手回答問題，正確表達(dá)自己的意愿。希望樂樂小朋友以后更加嚴(yán)格要求自己，做個愛學(xué)習(xí)、守記律的孩子，好嗎？
27、 然然，你是一個文靜、愛清潔的小女孩。你自我控制能力強(qiáng)，做事認(rèn)真，你很喜歡畫畫，上課時聽講認(rèn)真，專心。希望然然小朋友以后更大膽些，主動表達(dá)自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。
28、 欣欣，你是一個可愛、獨立性強(qiáng)的.小女孩。你能積極參加各種活動，愛清潔、講衛(wèi)生，上課時能認(rèn)真聽講，有時能舉手發(fā)言，但不夠積極、踴躍。希望欣欣小朋友以后更大膽些，做個自信、勇敢的女孩。
29、 遠(yuǎn)遠(yuǎn)，你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食、不偏食，積極參加各種活動，身體平衡性好，上課能舉手發(fā)言，聲音響亮，但你戶外活動有時會和小朋友追逐打鬧。希望遠(yuǎn)遠(yuǎn)小朋友以后嚴(yán)格要求自己，你一定會更棒的，好嗎？
30、 蓉蓉，你是一個大方、自信的女孩。你很有主見，能主動與老師交流，發(fā)表自己的見解，能講各種事情，上課時頭腦反映靈活，思維活躍，接受能力較強(qiáng)。希望蓉蓉在家在幼兒園都做一個聽話懂事的好孩子。
31、 帆帆，你是一個聰明、能干的孩子。你做事情很認(rèn)真，樂意幫助別人，能安靜睡覺，自己穿脫、整理鞋子，積極參加各種活動，上課時注意力集中，有時能舉手回答問題，看到發(fā)生的事能清楚地告訴老師。但偶爾會鬧情緒，家長看著就不做早操。希望帆帆繼續(xù)努力，在各方面都表現(xiàn)得很好。老師相信你一定能做到。
32、 小酉，你是一個活潑、大方的小男孩。你對各類事物的感知快，觀察事物細(xì)致，能正確地表達(dá)自己的意愿，能聽從勸告，喜歡唱歌，喜歡與小朋友交往。希望小酉每天都能高高興興來上幼兒園，上課能更專心聽講。
33、 如如，你是一個活潑、快樂的小女孩。你能安靜睡覺，自己穿脫衣服，能積極參加各種活動，你能大膽地說出自己的愿望，動作靈活。如果你能上課時安靜傾聽、多鍛煉動手能力更好了。
34、 山山，你是一個活潑、可愛的小男孩。你對老師有禮貌，積極參加各種活動， 自理能力強(qiáng)，自己的事會自己做，但你上課堅持性差，需要老師不斷督促。希望山山小朋友以后嚴(yán)格要求自己，做一名愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的孩子。
35、 棟棟，你是一個聰明、活潑的小男孩。對老師有禮貌，幼兒園里總見到你愉快的身影，吃飯不挑食、不偏食，喜歡與小朋友交往，積極參加集體活動，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。希望棟棟小朋友以后改掉缺點，做個守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)的好孩子。
36、 升升，你是一個大方、自信，獨立性較強(qiáng)的男孩子。你愛幫助別的小朋友，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務(wù)，是老師的小幫手，小朋友和老師都很喜歡你。希望升升小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
幼兒教師經(jīng)典評語10
1. 范欽：你的眼睛充滿著智慧的光芒，清晰響亮的聲音顯示著求知的渴望，飛揚(yáng)的畫筆顯露出你與眾不同的思維，你這個聰明的小機(jī)靈，無論和老師還是同伴有著講不完的話語，但老師要提醒你，有時候講太多的話會影響你學(xué)本領(lǐng)的哦，相信你在新的學(xué)期里一定能改掉壞習(xí)慣的!
2. 王瑋：搭積木拼拼圖是你最喜歡的活動，看到你那認(rèn)真的模樣，老師心里好喜歡;游戲中你也總是不時地顯露出你敏捷的思維和你獨特的見解，活潑的性格使老師小朋友都喜歡你，但有時不遵守紀(jì)律，妨礙別人可不好，改掉這個壞習(xí)慣，好嗎?
3. 惠可菲：你是個善良的寶貝，愿意關(guān)心幫助身邊每一位有困難的人;你是個快樂的寶貝，在游戲活動中總能找到自己的樂趣;你很獨立，拼圖時沒有伙伴一個人也能獨自完成，遇到困難從不哭鼻子，若能養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣，你將是個無可挑剔的寶貝
4. 王淋：愛害羞臉紅的小男孩，一學(xué)期的小班生活即將過去了，你愛笑了，愛和小朋友一起玩了。看到你一天天的成長，一點點的進(jìn)步，真為你自豪，加油吧，相信自己，你是最棒的。
5. 顧涵：愛害羞的小姑娘，做事總是認(rèn)認(rèn)真真的，你的歌聲真動聽，你的舞姿也很優(yōu)美，快升中班了，老師送你一份禮物：自信。相信自己，你是最棒的。
6. 林家庭：雖然你比較文靜，但在幼兒園你的表現(xiàn)可棒呢，懂禮貌，會謙讓，每次游戲后能把所有玩具都送回家后。有時上課時也會走神，但老師發(fā)現(xiàn)你做事情特別細(xì)心，老師教的新本領(lǐng)，你能馬上學(xué)會，真是個聰明的寶寶，要是你能再多主動的和老師小朋友交流，游戲，一定會更出色的。
7. 劉佳雯：乖巧文靜的你，做什么事都是輕輕柔柔的，在老師眼里，你是個聰明懂事的小姑娘，從不和其他小朋友發(fā)生爭執(zhí);你還是個愛護(hù)玩具的好孩子，每次老師都能看到你認(rèn)認(rèn)真真的把積木送回家，真能干!老師還想和你說句悄悄話：希望你升到中班后能吃更多的飯菜，而且吃的香香甜甜的，把身體養(yǎng)的棒棒的，好嗎?你一定能做到的!
8. 黃嘉誠：你是個文靜乖巧的寶寶，你的表現(xiàn)得越來越棒了，懂禮貌，會謙讓，游戲時從不與同伴掙搶玩具。你還很能干，午睡時總是自己穿脫一些簡單的衣服，老師在上課時也常能找到你的'眼睛。老師多么希望能多吃飯，多吃菜，把身體養(yǎng)得棒棒的!
9. 府佳毅：所有男孩子當(dāng)中你是個聽話而又乖巧的孩子：上課遵守紀(jì)律，積極動腦;游戲中主動擔(dān)當(dāng)角色非常活躍;與小朋友也能和睦相處，我們大家都很喜歡你。希望升入中班后，你能更加努力，對自己嚴(yán)格要求，爭取做個全面發(fā)展的好孩子。
10. 江糧田：你是個文靜的孩子，做事細(xì)心，上美工課的時候尤其認(rèn)真，所以你的作品也受到大家的喜愛。而且，現(xiàn)在每天你都能主動和老師打招呼了，老師真高興。希望你繼續(xù)努力，遇到什么困難大膽提出來，老師會幫助你的，好嗎?
11. 韓梓帆：特別愛畫畫的你，每次都那么專注，你很努力也對自己很有信心，所以在各方面你都有不錯的表現(xiàn)。老師希望你繼續(xù)保持，嚴(yán)格要求自己，爭取升入中班后有更好的表現(xiàn)。
12. 馬樹棟：也許是你膽小的緣故，你做什么事都顯得很怕羞，所以很多表現(xiàn)自己的機(jī)會都讓別人搶去了。其實，老師每次提問時多么希望能看到你高舉的小手啊!加油，老師盼著你呢!
13. 孫文浩：你是班上最活躍的孩子，智力區(qū)拼搭區(qū)里常見你投入的身影。游戲中你也是積極地爭做各種角色，這些足見你是一個聰明而又好動的孩子。假如你能和小朋友能謙讓點學(xué)會分享，那就更好了!
14. 朱友江：你是一個憨厚，懂事的孩子，自尊心較強(qiáng)。能自己的事情自己做，生活自理能力有了較大進(jìn)步，你在課堂游戲活動中表現(xiàn)認(rèn)真，有時能舉手發(fā)言，你的畫貼在“小畫廊”里真好看，老師替你感到高興。希望你再接再厲，爭取更大的成績。
15. 徐萍：你是一個活潑好動的小女孩，你很能干，會自己獨立穿脫衣服，還經(jīng)常幫助其他小朋友，還會自己吃飯，你上課有時能認(rèn)真聽講，回答問題聲音響亮，但是，你總坐不住小椅子，這樣可不好呀!老師希望你在升入中班后能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!
16. 吳澤飛：你是一個活潑好動的小男孩，你愿意自己的事情自己做，對老師有禮貌，能主動與老師交談，喜歡看圖書玩玩具，對周圍的新鮮事物有著濃厚的興趣。上課有時能大膽舉手發(fā)言，希望飛飛小朋友升入中班后上課認(rèn)真聽講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，好嗎?
17. 毛沂雯：你是一個活潑可愛的小女孩，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，畫畫時較認(rèn)真和專注但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望雯雯小朋友以后改掉自由懶散的習(xí)慣，認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話，好嗎?
18. 楊昕垚：你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。這學(xué)期上課比以前認(rèn)真了，能用流利的普通話回答老師的提問，老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處，認(rèn)識并改正自己的短處，使自己做得更好，更出色!
19. 鄒迪：你是一個很有個性的小女孩，一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強(qiáng)，常常能幫老師做很多事情。上課能夠認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，你是一個很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!孩子,自信是邁向成功的第一步。
20. 梁李露：在老師眼里，你是一個聰明，活潑善于開動腦筋，勇于探索，富有進(jìn)取心的好孩子。上課時你能積極舉手發(fā)言，你和同學(xué)相處也很好，開始有了自己的朋友，老師希望你在以后的生活中，能快樂地學(xué)習(xí)快樂地成長!
幼兒教師經(jīng)典評語11
1. 中考結(jié)束了，女兒欣欣的成績讓我進(jìn)退兩難——分，有可能連普通高中都考不上。我心焦如焚卻又毫無辦法。冷靜地回顧欣欣這三年的初中生活，不可否認(rèn)，是自己的不當(dāng)評價處理女兒和老師的關(guān)系上，給女兒帶來了負(fù)面的心理影響，致使孩子對學(xué)習(xí)對老師失去了熱情，學(xué)習(xí)也絲毫不見長進(jìn)了。
2. 我的孩子剛進(jìn)學(xué)校的時候，討厭上數(shù)學(xué)課，他們的班主任是個好老師。她每看到孩子的微小進(jìn)步，都給予適當(dāng)?shù)墓膭睿尯⒆訉?shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，現(xiàn)在成績比以前好多了。但是開了物理課后，他學(xué)不起走了，上期才考多分，我努力的鼓勵他，告訴他努力至少有%成功的機(jī)會，不努力就會是%的失敗，在假期中給他請了家教老師補(bǔ)習(xí)。慢慢的他對物理產(chǎn)生了興趣。
3. 現(xiàn)在的教師隊伍中，有些老師對教育工作充滿了深沉的愛，對學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。但不能否認(rèn)，也有些老師只是把教學(xué)工作當(dāng)做一門謀生的職業(yè)，只管上自己的課，不能對學(xué)生在精神層面上關(guān)心愛護(hù)，不能做到因材施教，學(xué)生出了問題，就埋怨學(xué)生笨，不努力，或者是直接推給家長。更有些老師，職業(yè)道德不高，工作敷衍了事，孩子出了問題就一味指責(zé)抱怨孩子。這樣老師在評價孩子的時候就不能做到客觀公平了。
4. 老師也是普通人，也有喜怒哀樂。當(dāng)遇到表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子時，就會“錦上添花”;當(dāng)遇到缺點突出的`孩子時，可能就會“雪上加霜”。還有，有的老師情緒化較強(qiáng)，高興時，看到的都是孩子的優(yōu)秀可愛之處;心情不好，或遇到什么煩心的事情時，就可能看著孩子很平常的小毛病，把它無限擴(kuò)大。這也是教師對學(xué)生評價不當(dāng)?shù)脑蛩凇?/p>
5. 比如，老師反映孩子最近作業(yè)老是完不成，想想是不是孩子最近身體不舒服，家里有沒有發(fā)生一些影響孩子寫作業(yè)的事情，孩子的注意力轉(zhuǎn)移到其他事情上去了，還是作業(yè)就是太多了，其他孩子也存在完不成的情況，或者孩子最近課程學(xué)的吃力，作業(yè)不會做，甚至是孩子和老師產(chǎn)生逆反，故意不完成等等，找到了問題真正的原因所在，才能想出解決的好辦法。
6. 面對老師對孩子的評價，有時家長不要急于去解決問題。靜下心來好好想想，怎么解決有利于孩子的發(fā)展，什么形式孩子更容易接受。孩子的成長改變是一個緩慢而優(yōu)雅的過程，作為教育者，要有耐心，能控制自己的情緒，在冷靜觀察中尋找契機(jī)。如有的家長一聽到老師對孩子不當(dāng)?shù)脑u價，立馬就來火了，回家后當(dāng)著孩子的面說了一大通老師的不好，不但沒有解決問題，反而給孩子帶來負(fù)面的影響。
7. 如果真是老師錯怪了孩子，還要想辦法給孩子解壓。父母的態(tài)度對孩子是很重要的，父母的鼓勵安慰能給孩子以很大的精神力量。有位家長說“既然我不能阻止別人不對我做任何不公平的批評，我卻可以做一件更重要的事：決定是否要讓我自己受到那不公平批評的干擾。”我感覺是很道理的。家庭是孩子心靈的港灣，受了委屈可以在這里得到撫慰。
8. 孩子的點滴進(jìn)步，離不開你的教育，你孩子的關(guān)心，耐心，讓我不知如何感激。
9. 在你的教育下，孩子的作文水平提高了，給我和孩子卸下了一個沉重的包袱，我和孩子永遠(yuǎn)感謝你。
10. 你不僅教給了孩子知識，還教給孩子做人的道理，幫孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，是家長心目中的好老師。天涯海角有盡處，只有師恩無窮，感謝你老師。
11. 孩子的進(jìn)步，你付出了大量的心血，我們感謝你。
12. 你比我們家長的責(zé)任心更強(qiáng)，你給了孩子父母般的愛。
13. 孩子的好習(xí)慣，離不開你的引導(dǎo)教育。
14. 孩子在你的教育下，我們家長放心。
15. 你的溫柔善良，讓孩子愿意與你接近樂學(xué)善學(xué)。
幼兒教師經(jīng)典評語12
1. 我多么希望女兒能在您的愛與寬容中快樂自由地成長。孩子進(jìn)入一個新的群體，免不了新奇，也免不了膽怯，她的行為也許會讓您驚喜萬分，也許會讓您哭笑不得，甚至讓您生氣。親愛的老師，希望您一定控制好自己的情緒，分享孩子的快樂，包容孩子的“失誤”，因為孩子一定很在乎您的情緒反應(yīng)。母愛是不可替代的，師愛也是不可替代的，因為有您的愛，孩子才會踏上快樂的學(xué)習(xí)之旅。在這個旅途中，我希望她愛您依戀您。孩子愛您是您的幸福，當(dāng)然更是孩子的幸福。
2. 拋棄如果你表揚(yáng)的太多了，他會自滿驕傲不好管等的觀念)，我個人始終認(rèn)為，嘉許可以幫助我們實現(xiàn)愿意看到的改變，并使孩子的能量成倍的釋放出來，做的更優(yōu)秀更開心更樂觀。這也是我們每位家長的目標(biāo)。對嗎?
3. 謝謝老師們對我家寶寶一年來無微不至的關(guān)懷，使得寶寶在貴園德，智，體，美全面發(fā)展!祝全體老師新年快樂!萬事如意!順祝幼兒園在新的一年里龍騰虎躍!
4. 我多么希望她能在您的尊重與信任中發(fā)展健全的“自我”。尊重孩子獨有的說話行動思維方式，尊重孩子自己的生活節(jié)奏;相信孩子有解決問題的能力，相信孩子有自己的行動理由。只有受到尊重的孩子才會尊重他人，只有得到信任的孩子才會信任這個世界，才能感受和明白“自我”的力量與地位。您的尊重與信任就是孩子生命成長中最堅實的.階梯。因為您的尊重，孩子更加自尊;因為您的信任，孩子更加自信
5. 我講自己嘉許孩子一個案例：周一時，我最遲一個來接王語嫣，發(fā)現(xiàn)他在擦黑板，我就馬上真誠的表揚(yáng)他。小丁當(dāng)，你真棒，幫助阿姨在干話擦黑板。還跟阿姨說，小丁當(dāng)在家里也幫助爸爸媽媽洗衣服，是個愛勞動的孩子。阿姨聰明很配合，信息反饋很快，是嗎?小丁當(dāng)，你真棒。這信息馬上在他小腦袋瓜子里有映象，愛勞動幫助別人可以得到如此多的獎賞，嘉許的結(jié)果是現(xiàn)在他在家里干活很積極。當(dāng)然，我還激勵他，這一學(xué)期的目標(biāo)是什么?他說是當(dāng)幼兒園好孩子，拍照片戴大紅化。我又激勵他，這一星期的目標(biāo)是什么?他說是七星雖子高高的然后增加一朵小紅花。那我就問他，你想達(dá)到你的目標(biāo)應(yīng)怎么做?他就明白了，應(yīng)愛勞動。
6. 自從小妮子入園以來，我發(fā)現(xiàn)小妮子比以前規(guī)律多了，早上起得很早，晚上晚點就要睡。會自己穿鞋，自己穿衣服，孩子總是要長大的，從小就要養(yǎng)成一個好習(xí)慣，要學(xué)會自己的事情自己做，在幼兒園里如果有什么事，小妮子能夠做得了的，可以讓她幫你們做。另外如果小妮子在幼兒園做錯了事，也一定要給她講明白，要讓她知道自己做錯了，讓她學(xué)會向?qū)Ψ降狼福f不能縱容。前天接到周老師的電話，說小妮子感冒發(fā)燒了，接小妮子回家的路上，聽小妮子說老師一直抱著她，還唱歌給小妮子聽，聽到這些，我的心里有種說不出的感激。作為同行，深知教師的艱辛，你們帶了一天的孩子，一定很累，請注意多休息，保重身體。希望我女兒在你們的精心呵護(hù)下，健康快樂的成長!
7. 女兒一歲多時，我就經(jīng)常帶她去幼兒園玩。她那清澈明亮的眼睛告訴我，她早已喜歡上幼兒園了。今年九月，女兒如期上幼兒園了。作為母親，我知道，當(dāng)我把孩子交給老師時，老師成了孩子生命中的“重要他人”，因此，我有很多話要對老師說。
8. 老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。
9. 老師授課有條理，有重點，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。
10. 老師上課有時非常幽默，有時非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!=
11. 老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，要求嚴(yán)格，能深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發(fā)和調(diào)動學(xué)生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細(xì)心講解，使學(xué)生有所收獲;半數(shù)認(rèn)真工整，批改作業(yè)認(rèn)真及時并注意講解學(xué)生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心并廣泛聽取學(xué)生的意見和反饋信息，做到及時修正和調(diào)整自己的教學(xué)。總之，段老師是一個不可多得的好教師。
12. 老師對待教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當(dāng)，對待學(xué)生嚴(yán)格要求，能夠鼓勵學(xué)生踴躍發(fā)言，使課堂氣氛比較積極熱烈。
13. 課堂內(nèi)容充實，簡單明了，使學(xué)生能夠輕輕松松掌握知識。
14. 教學(xué)內(nèi)容豐富有效，教學(xué)過程中尊重學(xué)生，有時還有些洋幽默，很受同學(xué)歡迎。
15. 老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，我們學(xué)生大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來有收獲欣喜，使人對此門課程興趣濃厚。
幼兒教師經(jīng)典評語13
1. 你聰明能干爭強(qiáng)好勝，凡事都喜歡搶在前面，這是個優(yōu)點，可如果因這個優(yōu)點傷了你和小朋友之間的和氣，那就不好了，老師希望你能和小朋友們共同進(jìn)步。
2. 你是個有禮貌的好孩子，在幼兒園里你能主動地與老師打招呼，看見小朋友吵鬧時，你能第一個告訴老師或主動去勸阻，真象個懂事的大姐姐;你總是安安靜靜地跟老師學(xué)本領(lǐng);友好地與小朋友一起玩;認(rèn)真細(xì)致地完成好各種事情;看著你能自己吃飯畫畫做手工……老師知道你進(jìn)步了，你會自己的事情學(xué)著做，不僅會自己脫衣褲還學(xué)會自己折衣褲，有時還會積極地幫助小朋友脫衣服，真能干!看著你能與小朋友友好地相處，看著你認(rèn)真地做著事情，老師心里非常地開心，我們的欣魏長大了!但老師希望你學(xué)本領(lǐng)時再專心一些，舉起你的小手大膽地表達(dá)自己的想法，相信你會取得更大的進(jìn)步!
3. 上幼兒園后，你學(xué)到的本領(lǐng)可多啦!能高高興興地上幼兒園，能主動地將玩具歸放整齊，能自己學(xué)著做事，自理能力有了很打的進(jìn)步。認(rèn)真的你，還學(xué)會了念兒歌講故事打節(jié)奏。看到你的進(jìn)步這么大，老師真開心。如果升入中班后，你能大膽地與同伴交往，那就更好了。
4. 你是一個懂事的小男孩。你愛幫助別的小朋友，能安靜睡覺，本學(xué)期珠心算有了很大的進(jìn)步，上課會認(rèn)真聽講，有時還能響亮地回答問題。希望嘉威小朋友以后再接再厲，更上一層樓。
5. 你很會表達(dá)你自己的想法，喜歡聽你對我(高中優(yōu)等生期末評語)說“老師，我想和你說句話”。知道嗎，你其實是個非常能干的小姑娘，你寫的數(shù)字很端正;畫的`畫很漂亮;你拼搭的玩具總是很有趣。老師希望毛毛小朋友以后上課時能再積極點，經(jīng)常看到你高高舉起的小手，好嗎?
6. 鈺鈺，你是一個漂亮聰明伶俐的小女孩。你在幼兒園已經(jīng)學(xué)會了自己吃飯，真是棒極了。幼兒園是你的家，幼兒園里有愛你的老師媽媽和，大家想對你說在新的一年里把身體養(yǎng)得棒棒的每天都來上幼兒園好嗎?
7. 曉琳你是個可愛的小姑娘，你樂意自己的事情自己做，自理能力很強(qiáng)，會自己穿脫衣服自己獨立吃飯，你能積極的參與老師組織的一些活動，在課堂上你能認(rèn)真聽講，但以后能積極主動發(fā)言就更好了。如果能和同伴友好相處，合作游戲，你的朋友會更多，相信自己你是最棒的!
8. 你是個心靈手巧的孩子，你特別喜歡畫畫，畫得畫也很棒!舞蹈表演時你真投入!你有時還能幫老師做事情，你懂得謙讓，能主動關(guān)心別人，能和小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你上課能積極舉手發(fā)言，那進(jìn)步就會更大了。
9. 山欽，你對人有禮貌，不和爭搶玩具，課間能和一起游戲。你的小手變能干了，會穿脫鞋子，會自己吃飯。做操做得好。如果上課能認(rèn)真聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。
10. 你是一個聰明懂事的小女孩，這學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步：上課能遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言。能和小朋友一起合作游戲。還能主動幫助老師為大家服務(wù)：發(fā)點心疊被子等。但是，你不喜歡主動與別人交流自己的見解，馬上就要上小學(xué)了，老師希望你能大膽得去展示自我，表現(xiàn)自我。
11. 丹丹，你真是個乖巧可愛的孩子，富有愛心，樂于助人。愛學(xué)習(xí)愛動腦，可你遇到困難時就哭鼻子，這不太好，老師希望你成為一個勇敢的小女孩。
12. 你是個懂事的女孩，每天早上你都要鞠躬向老師問好，相信這一優(yōu)點會使你贏得很多朋友，努力吧，你會更出色的。
13. 翁明麗，你是個活潑大方很善于與人交往的可愛孩子。你禮貌待人，給老師留下了美好的印象。你還是個愛集體，關(guān)心班級大事的熱心孩子。對老師布置的作業(yè)都能按時完成，你做作業(yè)很快，但質(zhì)量不高。老師希望你在一年級嚴(yán)格要求自己，爭做三好學(xué)生。
14. 洋洋是個充滿愛心的孩子，當(dāng)小朋友有困難時，你總能伸出援助之手，愿你永遠(yuǎn)擁有一顆善良的心，老師希望你升入中班后在學(xué)習(xí)上有更棒的表現(xiàn)。
15. 上課時，你能大聲地跟著老師說兒歌講故事，還很樂意到前面來給大家表演節(jié)目，可真棒!貝貝，以后多出來曬曬太陽，多和小朋友一起玩好嗎?那樣的你會更快樂!
幼兒教師經(jīng)典評語14
1. 黃鑫恒：你是個活潑開朗的孩子，老師很喜歡你的性格，這個學(xué)期的進(jìn)步非常大，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，能積極參與班級的勞動，畫畫也非常棒，名字也也寫得很棒，可是老師發(fā)現(xiàn)有一段時間你表現(xiàn)有些退步，經(jīng)過老師和你爸爸媽媽的共同努力，現(xiàn)在的你表現(xiàn)得更加棒了。老師真高興，老師想告訴你，如果你能把握筆的姿勢改正就好了。
2. 黃梓焱：你的年紀(jì)在班里是最小的，但是你很聰明，進(jìn)步也非常大，上課常常認(rèn)真聽講，有時也能回答問題，對老師非常有禮貌，而且也學(xué)會了和小朋友友好相處，如果你能加強(qiáng)自理能力就更好了。
3. 蔣明浩：你是個懂事的孩子，上課認(rèn)真聽講，做事也非常認(rèn)真，有時還能幫助老師做事，老師真希望能在課堂上聽到你回答問題的聲音，做事能更加大膽積極!也希望你在下個學(xué)期能堅持上幼兒園，各方面進(jìn)步更大!
4. 劉昱伶：你文靜可愛，而且很有個性，老師最喜歡你笑瞇瞇的樣子了。這個學(xué)期你進(jìn)步非常大，上課認(rèn)真，還常常積極回答問題，參與游戲的熱情也很高，繪畫時非常仔細(xì)。有時你在早上來幼兒園時鬧小情緒，老師還聽你媽媽說你不太愛刷牙，你知道嗎?你把牙齒刷得干干凈凈的，笑起來露出整齊的白白凈凈的牙齒可真漂亮呀!以后每天早晚都刷牙，每天都高興幼兒園，好嗎?
5. 最近上學(xué)的時候,老師常常看到你的臉上總是掛著靦腆的笑容,聽到你那甜甜的細(xì)細(xì)的問候聲音。最近的你越來越活潑了,你比以前大膽自信了許多,真讓老師高興。瞧:你總是獨立地吃完自己的一份飯菜還能不剩飯菜;每天放學(xué)前,你總是自覺又認(rèn)真地整理好自己的東西;游戲時,你喜歡和小朋友一起玩,還學(xué)會了收拾整理玩具,懂得了許多道理這些進(jìn)步都是小璐璐通過自己的努力取得的。老師看在眼里,喜在心頭祝賀你!也希望你在新的一年里,上課時能再專心一點積極大膽地舉手發(fā)言,做事情動作能再快一點,遇到問題的時候,能再勇敢一點,那么老師相信你一定會有更出色的.表現(xiàn)哦。好好努力吧!
6. 你是個活潑大方又能干的小女孩。你對老師有禮貌，會關(guān)心別人，愛勞動，吃飯不挑食，生活自理能力強(qiáng)。常常幫老師做事。這學(xué)期的表現(xiàn)也很好，上課能舉手發(fā)言，口語表達(dá)比以前強(qiáng)，平時愛看看圖書，愛學(xué)習(xí)，也能幫助小朋友做一些小事情。老師希望嬌嬌以后積極參加體能鍛煉。做事大膽一些，做個能干的小女孩，可以嗎?
7. 你是一個懂事自尊心較強(qiáng)的小男孩，你做事情認(rèn)真細(xì)心，你上課時能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，你愿意幫助老師和小朋友做事，你喜歡看書，玩玩具。本學(xué)期你各方面表現(xiàn)特別的突出。希望你以后繼續(xù)努力，永做自信勇敢的孩子，好嗎?
8. 你活潑好動，愛勞動，能積極參與班上的各類游戲活動，在活動中，你總有一些出色的表現(xiàn)，老師看在眼里喜在心里，如果以后，你能將這些優(yōu)點用于學(xué)習(xí)當(dāng)中，相信以后，你會成為小伙伴的學(xué)習(xí)榜樣的。
9. 你是一個聰明能干的小男孩，你很好強(qiáng)，什么事都樂意幫老師和小朋友去做，自理能力和動手能力發(fā)展較好，在園能很好遵守就餐和午睡紀(jì)律。你經(jīng)常主動和老師交談，上課和游戲活動都積極參與，認(rèn)真動腦，大膽發(fā)言，語言表達(dá)能力強(qiáng)。希望你以后繼續(xù)努力，爭做小朋友學(xué)習(xí)的榜樣。
10. 你是一個聰明機(jī)靈的小男孩，能主動和老師打招呼，熱愛勞動，會幫老師做力所能及的事，喜歡參加各項體育活動。本學(xué)期，你生活自理能力動手能力有了明顯的提高。你還記得嗎?有一次，你畫的畫，還被老師表揚(yáng)了。下學(xué)期，老師希望你繼續(xù)努力，爭取在學(xué)習(xí)上有更大的進(jìn)步。
11. 你是位漂亮乖巧的小女生。在集體中，你愿意與人交流，你;樂于為班級做事。在飲食方面你也做到非常的好，總是能夠很好的吃完飯菜。如果上課時你能夠安安靜靜地聽講，不做小動作，那樣的黃呂婷就更棒了，加油，老師知道你可以做到的。
12. 你時個聰明乖巧的孩子。在班里愿意與人交流，待人文明大方，能與同伴很好地相處，對老師也很有禮貌，是老師的好幫手。新的一年，希望你健康快樂的成長。
13. 你是一個聰明又頑皮的小男生，有時讓老師生氣，有時讓老師快樂。老師知道你是我們班級特別聰明的一個特別最聰明的你能接受老師的幾點建議嗎?活動時少做點小動作，多發(fā)點言;生活上少一點惡作劇，多和小朋友友好相處。我相信，下學(xué)期的你一定是我們班最出色最優(yōu)秀的一員，好好加油呀!
14. 其實你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能尊敬老師，但是你上課時不能集中注意力聽老師上課，身體也很弱，缺了很多課。希望辰辰小朋友以后能加強(qiáng)身體鍛煉，上課也能積極舉手發(fā)言，好嗎?
15. 你是一個聰明活潑的小男孩，自理能力很強(qiáng)，能較快地接受新的知識,還能大膽地在老師和小朋友面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會妨礙別人，希望你以后能改掉自由散漫的習(xí)慣，認(rèn)真傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?
16. 虎頭虎腦的帥小伙子，你有著小男子漢的堅強(qiáng)，也帶著孩子般的任性。你熱情大方尤其是課堂上你表現(xiàn)的積極，勇敢!更棒的是你是非感明顯，經(jīng)常聽到你對老師說："他說臟話了，她趴著睡覺了!"如果你能堅持午休好好睡覺，就更好了!老師相信，你能做到!
17. 你善解人意，有愛心，小朋友都喜歡你。你愛勞動，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，愿意為集體做事，小組長工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做事耐心細(xì)心。你的小手也很能干，會折紙畫畫。學(xué)習(xí)習(xí)慣好：上課能認(rèn)真聽講，如果經(jīng)常聽到你響亮自信的發(fā)言，那就更好了。
18. 你是一個能說會道的女孩子，你與小朋友相處得很好，愿意和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進(jìn)步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰常豢铣圆耍矚g邊吃飯邊說話，希望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
19. 你是一個文靜愛清潔的小女孩。你自我控制能力強(qiáng)，做事認(rèn)真，你很喜歡跳舞，舞姿優(yōu)美，動作協(xié)調(diào)，上課時聽講認(rèn)真，專心。希望以后更大膽些，主動表達(dá)自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。
20. 你是一個熱情好學(xué)自尊心強(qiáng)的孩子,你很能干,幫助班級做事情有條有理,上課時經(jīng)常看到你高高舉起的小手,聽到你自信響亮的聲音,你能較快地接受新的知識,能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。你各方面的習(xí)慣都很好,就是吃飯時喜歡亂扔飯菜如果你在吃飯時能保持一個好的進(jìn)餐習(xí)慣,你將成為小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣。
幼兒教師經(jīng)典評語15
1、 季辰：聰明調(diào)皮的你，每天都早早地來到幼兒園，和小伙伴一起愉快地學(xué)習(xí)。討論活動中，你的回答博得了小伙伴的掌聲;學(xué)習(xí)活動中，你的成績獲得了小伙伴的欽佩。
2、 凡凡：在游戲活動中總能看到機(jī)靈活潑的你愉悅的身影;能在老師的指導(dǎo)下正確地完成作業(yè)，你每天在園總是一副嘻嘻哈哈的表情，活蹦亂跳，像只可愛的小老虎;讓我們感受到你是多么的快樂。可是你在上課時總是坐不住，不能自律。其實，你很聰明，每次在你有興趣時，總能回答上老師的提問。還有，記憶力也很強(qiáng)，如果你能夠養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在紀(jì)律方面多加強(qiáng)，那該有多好呀?希望新的一年里，凡凡能改掉這些缺點，做一個人人都喜歡的好孩子，老師相信你一定能做到!!
3、 新新：天資聰穎活潑可愛的你呀，忽閃著一雙透著靈氣的大眼睛，你能尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，經(jīng)常幫老師做事情，自己的事情也能自己做了，可你還是愛哭鼻子，受不了一點點的小挫折，上課時注意力也很難集中。寶貝，希望你在新的學(xué)期里，上課能認(rèn)真聽講，不做小動作，下課時能和小朋友玩一些活潑又安全的游戲，成為一名愛學(xué)習(xí)，守紀(jì)律的好好孩子好嗎?
4、 露露：你是一個聰明又有一些淘氣的孩子。這學(xué)期你的表現(xiàn)很棒哦，你長大了變的更加懂事了，做事也認(rèn)真了不少，上課也愛動小腦筋了，愛學(xué)習(xí)了，還愛看書，自學(xué)了不少新知識，自理能力也強(qiáng)多了。希望你以后不要動手和別的小伙伴打鬧，有事及時找老師幫你解決，也希望你能在小朋友面前大膽的表現(xiàn)一下你的才能，加油吧，寶貝!
5、 翀翀：你的小嘴巴特別能說，口語表達(dá)能力很強(qiáng)，搶著為班級做事，大家都喜歡和你交朋友。上課有時能大膽舉手發(fā)言，但你注意力容易分散，需老師不斷提醒和督促，睡覺的時候喜歡和旁邊的小朋友講話，這樣可不好呀。希望在新的一學(xué)期里，你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和午睡習(xí)慣那就更棒了，你能做到的，加油!
6、 欣睿：你是一個活潑可愛的小姑娘，在園能積極參加各項游戲活動，你還是個愛勞動的好孩子，常常能幫助小朋友們擦桌子擺椅子，小組長工作做的也很好;和小伙伴能友好相處，大家都愛和你交朋友。你對舞蹈特別感興趣，你跳起舞來動作是那么到位，舞姿是那么優(yōu)美。希望你能加強(qiáng)數(shù)學(xué)科學(xué)活動方面的訓(xùn)練，讓自己成為一名全面發(fā)展的好孩子。
7、 奇奇：你是個聰明活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著燦爛的笑容，老師和小朋友都非常喜歡你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋思維活躍，課后經(jīng)常會問許多“為什么”，對周圍事物充滿了好奇，是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。希望你下一學(xué)期能多吃飯，多鍛煉，讓各方面都能全面的發(fā)展好嗎?
8、 你是一個懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的畫畫得真好，上課你能專心聽講，愛動腦筋，能積極舉手發(fā)言。值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。就要上小學(xué)，老師希望你在參加體育鍛煉時，大膽些，勇敢些，好嗎?
9、 你是一個活潑，可愛的小朋友，喜愛聽老師講故事，上課的時候，能專心聽講，數(shù)學(xué)操作能力比以前有進(jìn)步，能與老師愉快地交流，還會主動幫助老師整理區(qū)角的玩具。就要上小學(xué)了，如果你能管好自己，能與小朋友友好相處，相信你會更棒得!
10、 你是一個聰明懂事的小朋友，上課時能遵守紀(jì)律，認(rèn)真聽講，有時還能積極舉手發(fā)言，你的手很能干，畫得畫真美，你的舞跳得棒極了!課間你能和小朋友在一起快樂地玩耍，你的上進(jìn)心自尊心都很強(qiáng)。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，就更棒了!
11、 你的.小手真能干，不僅能折剪出漂亮的紙工，精致的剪紙，還能熟練地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作。你喜歡和小朋友一起做游戲，你能主動收拾玩具，整理圖書，你搭的積木真棒!就要上小學(xué)了，如果你回答問題也能象做游戲那樣能干，那你一定會更棒的。
12、 你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講，積極舉手回答問題，你的知識面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步。
13、 你是一個天真可愛的小朋友，喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時你喜歡畫畫，還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了，如果你再改掉一些壞毛病，比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話，那就更好了，加油噢!
14、 你是一個聰明能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
15、 你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
16、 你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。
17、 你是一個聰明能干的小朋友。上課能認(rèn)真地聽老師講課，并能積極舉手發(fā)言，你愛學(xué)，好問勤思考，還能自己整理玩具，折疊被子。課間能和別的小朋友一起快樂地玩耍。就要上小學(xué)了，如果你能嚴(yán)格要求自己，那你就一定是個最棒孩子。
18、 你是一個可愛又聰明的小朋友，平時特別喜歡畫畫，而且這學(xué)期的進(jìn)步很大，畫得畫可真漂亮，做的手工也真棒。上課能認(rèn)真地聽老師講課，而且還能舉手回答老師提的問題。就要上小學(xué)了，老師希望你繼續(xù)努力，相信你將會變得更棒。
19、 你是個天真，可愛的小朋友，每天早上來幼兒園能主動向老師問好，你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!課間你能和小伙伴們一起合作游戲。而且你也改掉了愛哭的壞習(xí)慣。就要上小學(xué)了，老師覺得你如果再勇敢一點，平時多與老師積極交流，那將會變得更加能干。
20、 你聰明，自信能干的小朋友。而且你還是一個思維活躍好孩子，每次上課回答問題，你想得總是和別人不一樣，而且說得特別棒!遇到問題你喜歡主動與老師討論交流。就要上小學(xué)了，老師希望你能好好地跟小朋友一起玩耍，一起做游戲，成為一個優(yōu)秀的小學(xué)生。
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