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消防部隊如何寫好新聞稿件

時間:2023-04-29 12:15:12 范文 我要投稿
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消防部隊如何寫好新聞稿件

消防部隊如何寫好新聞稿件

一、從整體上把握。俗話說:“站得高、看得遠”,要寫出好的宣傳報道必須有把握全局的眼光,站在整體的高度才能發現有價值的“信息點”。相反,則很容易被眼前發生的某一事件擋住視線,只見樹木,不見森林,導致將所收集的素材全部堆砌到信息里,無法找到整體事件中矛盾的焦點,這樣的信息報道便很容易流于簡單的平鋪直敘,讀起來味同嚼蠟。對此,從整體上把握素材、提高新聞素材的利用率、重視素材的選擇,在信息寫作中顯得尤為重要。我們要從大量的素材中篩選那些真實的、有較大新聞價值的“信息點”作為新聞題材,要盡量使選擇的“信息點”新穎、生動、有特色,能夠有助于說明、烘托和突出新聞主題。此外,有的信息作者對收集的素材不會舍棄,這也是造成信息中素材堆砌的一方面原因。宣傳報道中,收集材料要“以一當十”,使用材料要“以十當一”,收集到的材料多,稿子里使用的材料少,這是很正常的現象。因此,在整體中抓住主要矛盾,去粗取精才是宣傳報道的有效途徑。

消防部隊如何寫好新聞稿件

二、培養新聞敏感。這是當前宣傳報道中普遍缺失的一點。在信息寫作中,我們習慣于以固定的模式嵌套信息,這是阻礙新聞敏感培養的最大絆腳石。作為信息寫作者,要敢于摒棄流俗的“圈套”,創新寫作方式。只有這樣才能有助于培養從整體中發現“信息點”的新聞敏感性。怎樣培養新聞敏感?首先要有從繁雜信息中提取有價值信息的能力,這就要求信息寫作者具有豐富的實踐經驗,只有多看、多寫、多對比、多總結,不斷的積累經驗,才能形成對信息的特殊敏感能力;其次要開闊思路,敢于逆向思維,我們經常限于固定的報道模

式,已經形成了思維定勢,例如,我們總覺得會議報道全是空話、套話,不敢于逆向思考,沒有動腦筋從“無新聞”中尋找新聞。

三、找到合適的切入角度。合適的切入點是突出新聞亮點的根本所在,以巧妙的角度突出亮點會升華其價值,相反,只是一味的平鋪直敘,用舊的模式套上新的內容,再華美的外衣一直穿也會讓人厭惡。那么,在信息寫作中要怎樣找準切入點呢?一是寫信息時,要突出一個主題。首先必須從采集到的諸多材料和現象中,經過自己的思考分析和消化理解,提煉出一個核心的新聞事實,然后展開來寫,并寫清這件事情究竟是怎么一回事,它產生的原因、背景、結果及發展趨勢等。這樣就突出了新聞的核心事實,新聞價值就高,當然采用率也會提高。此外,新聞講究一事一報、突出主要矛盾,切忌現象和材料的堆砌。不論形成這一新聞事件的原因有多少,其中必有一個主要原因,只要抓往了這個主因,稿子就成功了一半。比如會議信息,我們可以從會議研討的主要問題、形成的主要觀點、解決的主要問題以及取得的效果等方面,提取出某次會議的最有價值“信息點”,從最有價值“信息點”進行切入,沿著這條線索展開報道,這樣就不會使這則新聞顯得很雜亂。二是準確新穎的導語突出主題。在公安部門的信息報道中,大多信息不夠重視導語的寫作,然而“立片言以居要”,導語是一篇信息的“文眼”,好的導語能發揮千鈞之力。我們在導語寫作應注意以下七點:①、要抓住和突出最主要的內容,不要主次不分,把一堆信息都塞進導語;②、遣詞用語要直接準確,不要抽象含混,拖沓羅嗦;③、可強調內容、結果、現狀、意義和特點,不要糾纏于

過程或次要枝節;④、要把事情和問題講清楚說明白;⑤、要注意客觀平衡,不要直接進行主觀評論;⑥、要注意審核語言的表達,不要出現常識、邏輯或用語上的錯誤;⑦、導語要短些,短些,再短些。

四、學會“舉一反三”。

所謂“舉一反三”,是指找到“信息點”后,不但要沿其線索進行報道,更要將其升華到面,回歸整體高度,才能使整篇報道豐滿。我們在對掌握的素材進行分析時,切忌淺嘗輒止,要在上下結合、正反結合、點面結合上進行深層次思考,這樣才能挖出新思想,使自己的思維上升一個層次。公安信息寫作更不是簡單的“就事論事”,而是要學會聯系背景、舉一反三,在求真求深上下功夫。最后,要寫出有亮點的好信息還要“多看”、“多改”,多看優秀文章,看作者是如何表達主題的,是怎樣謀篇布局的,又是如何遣詞造句的;此外,對稿件不厭其煩地進行認真修改,才能形成一篇問題準、思想強、文風實、觀點新、語言美、詳略當、邏輯嚴的好信息。

消防部隊如何寫好新聞稿件 [篇2]

為了提高在校職工及廣大學生對消防知識的認識,使同學們更加了解火災危害的重要性。津鐵院鐵道運輸系于2017年11月20日上午在津鐵院六號樓608教室開展消防安全知識講座,本次比賽有幸邀請到消防中隊甄教官作為本次講座的主講人。運輸系副主任祖曉東,各班輔導員教師以及系各個學生組織的干事聆聽了本次講座。

本次講座分為多個環節進行。首先,甄教官結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓,與會人員深受教育并作了詳細筆記。接著,甄教官拿出各種消防器具,教授了各種器具的使用方法。最后,甄教官對火場中如何自救提出了幾項建議。與會的各個人員表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓,杜絕火災事故的發生。

通過此次消防知識的講座,使同學們樹立了正確的消防安全觀念,懂得了火災的預防,也使同學們學會了發生火災時正確的處理方法及逃生手段。并且同學們要做好日常寢室安全衛生,違禁電器勿用,為自己負責,為他人負責。做事要防范于未然。不要認為火災總是發生在別人身邊,我們要時刻有防范意識、逃生意識,只有這樣我們才能生活在安全之中。

永遠牢記,安全不能等待,生命不能重來。

秘書部

2017年11月20日

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