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幼兒園年度工作總結

時間:2023-06-27 11:00:36 年終總結 我要投稿

幼兒園年度工作總結【推薦】

  總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不妨坐下來好好寫寫總結吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家收集的幼兒園年度工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

幼兒園年度工作總結【推薦】

幼兒園年度工作總結1

  光陰似箭,日月如梭,轉瞬間一學期的工作已成過去,回望起一學期來的點滴,不禁感嘆:幼教工作任重而道遠,辛苦而快樂。回想一年來的工作情況,有如下總結:

  一、著實改造硬件建設,完善幼兒園設施。

  為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優美、豐富的生活、活動環境,滿足孩子多方面發展的需要,幼兒園在上級主管部門的指導下,先后投入了幾萬元用于創建工作,使園容園貌、硬件設施在原有的基礎上有了較大的改善。

  良好的園舍設施是實施素質教育、提高保教質量的物質基礎。幼兒園本著安全第一的原則,利用暑期、節假日,先后對屋頂、窗戶、圍墻、保健室、門衛等進行了改擴建和更新。為了孩子,我們有計劃地逐年更新。在園內還添置了實物投影儀、VCD、電腦、等現代化的設備。又戶外活動器具幼兒游戲學習操作材料等,豐富了孩子學習環境,盡最大可能來滿足他們探索和求知的欲望。環境不僅對幼兒起著潛移默化的熏陶作用,更是萌發創新思維實施素質教育的手段之一。我們在積極完善設備設施的同時,還努力營造優美的育人環境,通過環境使師生身心得到愉悅,獲得美的情感體驗,我們對幼兒園的每一處都進行了精心的布置。

  二、強化管理,落實措施,提高教學實效。

  1、加強內部管理。本學期,我們改革了以往的教研活動模式,根據園工作目標及熱點問題,分年級分別確定教研活動的'重點和難點,每周定時有序地開展活動。在“實”字上下功夫,在“研”字上求發展,真正使活動經常化,專題化和系列化。

  2、認真抓好教學常規檢查工作。教學規范是每位教師必須遵循的基本準則,是衡量一位教師是否勝任教學工作的基本標準。從9月份開始,我們一直堅持檢查制度,并做到每次檢查有反饋。從聽課、檢查情況看,大部分教師工作都做得十分認真。尤其突出的是各班的環境創設,大家都已經形成了一種共識,能夠非常自覺地根據主題重點及季節的變化來及時調整環境布置。

  3、積極開展各項競賽活動。通過競賽有利于提升一所幼兒園的辦園層次,從側面可以看出一所幼兒園的教學質量和辦學水平。本學期我園舉行了慶“六一”文藝匯演,通過以上活動,培養了一批具有一定特長的教師,展示了我園幼兒過硬的基本功。

  三,注重安全,保障幼兒健康成長。

  認真學習各類安全相關文件,對教師開展安全知識教育培訓,提高教師的安全意識。我園定期對全體教職工進行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件,通過學習,讓大家明確到安全工作是人命關天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。嚴格執行接送、交接班制度,對幼兒入、離園嚴格管理。為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,不允許非幼兒家長接送幼兒,特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。通過形式多樣的安全教育活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法,真正保證了幼兒的安全。各種安全教育活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環節中自然地進行,幫助幼兒懂得了自我保護的簡單知識和方法。全園教職工始終把安全放在工作的重中之中,對安全工作盡職盡責,各項安全措施得力,管理嚴格,在此期間,沒有發生任何一起安全事故。在下一學期的安全工作中,我們一定要繼續發揚本年度安全工作的優點,改進不足之處,使來年的安全工作更上一層樓。

  四、工作存在的不足之處及未來工作設想。

  幼兒園師生的安全意識有待進一步加強,各項制度的落實執行力度不足,與家長的溝通方法不夠妥善。在以后的工作中,幼兒園將加大校園德育環境建設,要求全體老師在觀念上把幼兒的行為規范教育擺到一個突出的位置,把養成良好、文明的行為習慣作為“新世紀幼兒素質形象工程”的重要課程,加大評價力度,切實將班級幼兒的風貌、常規與教師的考核結合起來。進一步深化教育改革,認真開展園本課程的研究工作,希望教師暑假期間抽出一定的精力進行深入地思考,提高教育教學效果。

幼兒園年度工作總結2

  在忙忙碌碌中一學期接近了尾聲,回顧這一學期自己的工作,真是又喜又憂。我深深地感到,教師的人生就是實實在在,就是默默無聞,就是不求索取!這使我更深地感到教師職業的崇高,責任的偉,而我對這份職業的熱愛與日俱增。

  今年我帶的是小班,與孩子們朝夕相處的這段日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是恢。這份恢是孩子帶給我的,我愛孩子,孩子們也愛我。也因為有愛而滿心歡喜,也因為有愛使我深入每個孩子的心靈,讓我與孩子的心融匯在一起,這使我對班中的每個孩子也有了更深地了解。

  的確,雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨,因他們的不聽話而失態。因為工作的忙碌而感到累,但是由此在心中總會涌起一種強烈的責任:我是老師,我要給這些尋夢的.孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個孩子。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。

  在工作中,我一如既往地嚴格要求自己,遵守幼兒園的各項規章制度,做到不遲到、不早退,無缺勤與曠工現象。還積極參加園內外的各項活動,服從工作安排,努力用幼兒教師職業的標準來要求自己,全心全意地做好教育教學工作。由于我班孩子年齡小,剛入園時,很多孩子都是臉上掛滿淚水,生活自理能力也相對較差,在一日學習中,我們重點放在穩定幼兒情緒、助幼兒養成良好的學習、生活習慣方面。

  因此,在我們的培養下,我們班孩子的自理能力都的提高很多,比如原來部分孩子經常穿錯鞋子的情況,現在已經減少,他們的小腳丫都不再“吵架”了;原來孩子們吃飯灑飯的情況現在也好轉了許多,孩子的轉變讓我們、讓家長感到欣慰。一學期以來,在我們老師的助和領導下,我班幼兒學會自我照顧(能夠立進餐、安靜的午睡、會正確使用自己的毛巾、杯子、養成飯前、便后洗手的習慣,等等)、懂得友好相處。

  在教研活動中,我也能認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:蒙氏教育活動中教師要做到規范、正確的操作演示。教具的設計要根據幼兒年齡特點,等等。通過這一次次的自我思與實踐,我覺得自己只要堅持認真學、認真做,在空余時間,閱讀一些自己訂的幼教雜志,去圖書館翻閱一些有關幼教資料,去書澈買與教育教學有用的各類書籍和音像資料進行觀看學習,我相信我會做到更上一層樓的。

  在共同性活動中,我們開展了《快樂的幼兒園》、《開心果園》、《調皮小動物》三個主題。在主題研習過程中,我們注重對幼兒的參與性、計劃性、動手能力等方面的培養,并收到了一定的成效。在環境創設方面,我們改變以往的以區域劃分、形式單一的方法,用展示孩子們的學習過程,及幼兒在探究過程中的豐富作品有序地布置環境。我班孩子在寬松、和諧、開放的教育環境中各方面能力均得以提高。他們能夠膽地在集體面前與同伴分享經,積極認真地與老師共同活動。

  作為新世紀、新時期的教師,我認為還要繼續學習,拓展視野,更新觀念,這樣才能跟得上時代的步伐,只有思想的切實轉變才能確保教育的持久和深入。尊重幼兒,關注每個孩子的尋常時刻,關注孩子的發展之窗,轉變幼兒的學習方式,這些新理念都能熟記于我的心中。如何將課程有機的整合滲透到一日活動中,如何及時的捕捉幼兒有價值的生成熱點還值得我進一步深入學習、探討才行。

  在家長工作方面,本學期我利用電話問、家長會等形式,經常與家長進行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現,也為我們進一步了解和掌握幼兒現狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。

  而且,在生活中我無微不至的關心、照顧班里的每一位幼兒,留意他們的飲食、助幼兒在不同的天氣穿衣服,細心照顧生病的幼兒的同時,及時和家長取得聯系,將孩子的病情詳細映。并注重為幼兒營造一個舒適、健康、溫馨的生活環境,以減少孩子們對家長的思念,并讓孩子們能夠身心愉悅、健康、快樂的成長。正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認可,還贏得了家長的信任,本人于本學期榮獲“模范愛生教師”稱號。

  雖然這學期非常忙也非常累,但收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發現一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學期的工作中,我所碰到的問題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!

幼兒園年度工作總結3

  一年來,在教學教學工作中,我始終堅持黨的教學方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

  在這年里,我在思想上嚴于律己,熱愛教學事業。

  時時以一個團員的身份來約束自己,鞭策自己。

  對自己要求嚴格,力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。

  我還積極參加各類政治業務學習,努力提高自己的政治水平和業務水平。

  服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  一、 加強學習,不斷提高思想業務素質。

  這一學期,在教學教學工作中,我始終堅持黨的教學方針,面向全體學生,教書育人,為人師表,確立“以學生為主體”,“以培養學生主動發展”為中心的教學思想,重視學生的個性發展,重視激發學生的創造能力,培養學生德、智、體、美、勞全面發展。

  我在思想上嚴于律己,熱愛教學事業。

  時時以一個好老師的身份來約束自己,鞭策自己,力爭在思想上、工作上取得進步,得到提高,使自己能順應社會發展的需要,適應崗位競聘的需要。

  一學期來,我還積極參加各類學習,深刻剖析自己工作中的不足,找出自己與其他老師間的差距,寫出心得體會,努力提高自己的政治水平和理論修養。

  同時,服從學校的工作安排,配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

  “學海無涯,教無止境”,作為一名老師,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力。

  隨著社會的發展,知識的更新,也催促著我不斷學習。

  所以,本學期,除了積極參加政治理論學習外,我還積極進行業務學習,提高自己的工作能力和業務素養,使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。

  結合課程改革利用書籍、網絡,認真學習課程改革相關理論,學習他人在教學教學中好的經驗、方法等。

  通過學習,讓自己樹立了先進的教學理念,也明確了今后教學教學要努力的.方向。

  二、求實創新,認真開展教學、教研工作。

  教學教學是我們老師工作的首要任務。

  我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,應該盡力去作好本職工作,特別是教學工作。

  課前,我認真鉆研教材、教參,課程標準,認真分析教材,根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。

  并虛心向有經驗的老師學習、請教。

  力求吃透教材,找準重點、難點。

  課堂上,我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教學實踐中,積極利用xxx資源,運用課件,運用多種教學方法,精講精練,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,力求用活教材,實踐新理念,增加課堂教學的吸引力,增強學生學習的興趣和學習主動性。

  力求讓我的數學教學更具特色,形成自己獨具風格的教學模式,更好地體現素質教學的要求,提高教學質量。

  總之,不管在課堂教學中,還是在課外輔導中,我都以培養學生能力,提高學生的成績與素質為目標,力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。

  三、任勞任怨,完成學校其他工作。

  我在工作之余,把自己在教學中反思、案例、收獲等收集起來,并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程,精選和積累了自己最為需要的信息資源,并積極與其他老師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。

  四、加強反思,及時總結教學得失。

  反思本學期的工作,在取得成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。

  不足有以下幾點:

  1、對數學教學的理論學習還不夠深入,需要進行反思,教學水平提高速度緩慢。

  2、教學科研在教學實踐中的應用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標。

  3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數學教學的特色點。

  4、工作的積極性不夠高,主動性不夠強,有惰性思想。

  這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。

  五、繼往開來,開創新的天地。

  鑒于自己在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足,我今后的努力方向是:

  1、加強自身基本功的訓練,特別是課堂教學能力的訓練。

  做到精講精練,注重對學生能力的培養。

  2、對后進生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。

  3、加強學生行為習慣方面的教學,使學生不僅在課堂上集中注意力學習,課下也要能嚴格約束自己。

  4、在教學上下功夫,努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

  一份春華,一份秋實,在本學期的工作中,我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,沉甸甸的情感。

幼兒園年度工作總結4

  歲月如梭,日轉星移,我已經在幼兒教育單位工作了一年。在新學期開始的日子里,回顧這一年,心里總是有一種難以表達的感覺,三百多天日夜來來,有喜悅,有收獲,有淚水和挫折,但幸福給我帶來幸福和充實,挫折給我帶來了自省和沉思。

  在園領導的真誠教導和同事們的熱情幫助下,我在剛剛踏上職場的人生歷史中有了正確的指導,在幼兒教育事業廣闊的天地中引導我前進,我有這么多好師益友,無私地傳授了經驗。我作為幼兒園教師團隊中的兵,總結了一年的工作學習,希望領導和老師們給我更多的指導和鞭策。

  一、心靈方面。

  我認為一個好的幼兒教師,首先應該為孩子奉獻所有的愛,因為每個人都需要愛,更何況孩子,愛對孩子來說是心理需求,是天性的渴望,所以愛孩子會成為我工作的動力,它會驅使我發現孩子不同的閃光點。其次,對孩子要有耐心,表現出不厭其煩的指導精神。要充分發展每個孩子,平等對待每個孩子,為孩子提供最好的`教育,為孩子的成功做最充分的準備。這樣,每個孩子都有才能,每個孩子的身心都能健康成長,每個孩子每天都有好的感覺,每個孩子都能成功。

  二、思想道德方面。

  作為幼兒教育工作者,要教育者的責任,首先要具備良好的政治思想素質,確立正確的世界觀和人生觀。在這一年真參加了政治學習和業務學習。是的,作為年輕教師,我工作中沒有最大的弱點是考慮不周,看起來粗糙,不妥當。從領導到同事各方面對我提出了中肯的意見,我也虛心接受,以更高的標準要求自己。

  我作為年輕教師需要學習的東西還很多。所以我以不斷提高專業素質為己任。今年,我積極參加各種時事、政治學習,堅持理論與實際相結合,從我開始,從身邊的小事開始,以正確的思想引導幼兒,做保教工作。在教育孩子的過程中,我也不斷提高自己的素質,不斷完善自己的修養,不斷吸取教育經驗。我總是嚴格要求自己,把理論知識變成實踐,努力應用于教育活動!我不聰明,也做不到。但是,為了成為好的幼兒教師,我在努力。

  三、在日常工作方面。

  在日常的教育教育工作中,為了提高自己的教育水平,我把每天視為新的一天,我把所有的活動視為公開課,認真設計,認真準備課程。在教育崗位上,我不斷吸收消化新知識,工作扎實應用于學習,虛心向其他優秀教師學習的教育教育方面,以一切為孩子為指導思想,認真做好教育工作,努力學習,有正確的教育觀和兒童觀。在保教過程中,尊重幼兒,以幼兒為主體。在教育中要積極促進幼兒體、智、德、美、勞的全面發展,嚴格遵守幼兒園教育的常規要求,認真準備課程,從幼兒興趣出發,認真做好所有課程,及時做好課后分析。我也以高度的責任感對待教育,不斷提高自己的教育教育水平。

  在遵守規章制度方面,我可以遵守紀律,遵守園內制定的規章制度,不遲到,不早退。可以和班級兩位老師協調合作,聽取大家的意見和建議,共同搞好班級工作。

  四、父母的工作。

  為了更好地做好父母的工作,在早上的接待和離開公園的活動中,我和其他老師及時向父母反饋幼兒園的各種表現。個別幼兒發生特殊情況時,立即給家長打電話,了解幼兒情況,盡快掌握幼兒情況的第一手資料。有些幼兒在園內有一定的進步時,我們會立即聯系家長,請家長協助,使幼兒能夠繼續進步。

  以上就是我對一年工作中各方面的總結。通過這一年的工作,我幸運地學到了很多東西,業務也很成熟。我盡了最大的努力,但在教育中有時感到力量不足。這主要表現在課程經驗不足,無法在緊急問題上靈活解決。在今后的工作和學習中,我有很多知識,也有很多能力,我努力學習,聽,寫,思考,反省,不斷完善自己,提高自己,努力成長為研究型幼兒教師。

  我想用愛為孩子建造溫暖美麗的樂園,用愛支撐祖國二十一世紀的未來。我想和老師們一起畫實驗幼兒園的美好明天。

幼兒園年度工作總結5

  20xx年在上級領導的關懷和指導下,我園全體教職員工齊心協力,團結合作,認真履行國家相關法律、法規以及上級總體部署和要求,建立健全安全管理工作規章制度,堅決貫徹"安全第一,預防為主"的方針,全力營造"和諧社會,和諧教育"的良好氛圍。

  一、加強領導,嚴格管理,明確責任,抓好幼兒園安全工作。

  1、抓安全是幼兒園領導的頭等大事,安全工作重在落實,為此,我園實行人人齊抓共管,設專人具體負責安全工作。每天安全負責人員進行巡視,發現問題及時整改上報,并認真做好安全記錄,切實將安全工作做扎實。

  2、園內始終堅持"安全第一,預防為主"的方針,加大安全管理力度,為安全工作任務打下良好基礎,在安全管理中突出重點,堅持開展安全教育和培訓工作,通過有計劃、有組織的多種形式的安全教育,使全體教職員工認識到安全工作的重要性。通過培訓、學習,使全體教職員工在掌握安全知識、提高了安全意識。

  二、加強檢查力度,強化幼兒園安全意識,結合實際工作,制定相應措施,對全園進行各環節安全自查,要求每位教職員工必須確保幼兒的'生命安全,時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(采取兒歌、故事、游戲等形式),做到安全教育不放松,將安全教育延伸到家庭,讓家長都來重視安全(如:教育幼兒過馬路要走人行橫道,不斜穿馬路,不闖紅燈,自覺遵守交通規則,加強自我保護能力等),確保幼兒安全健康平安地成長。

  3、加強幼兒園食品衛生制度和規范管理,嚴把食品購買質量關,防治幼兒食物中毒事故發生。不進過期、腐爛、變質食物,做好消毒記錄,物品采購和食品留樣記錄。

  4、加強門衛管理制度。嚴格執行幼兒接送制度,做好晨檢工作,做好幼兒帶藥記錄;嚴禁陌生人接近幼兒,嚴把門衛處入關,做好外來人員出入登記,嚴禁可疑人員入內。

  通過一年的努力,我園安全工作取得了一定的成績,在新的一年里,我們紅花幼兒園全體教職員工將繼續努力,開拓創新,積極營造安寧、穩定、和諧的幼兒園環境,確保每位幼兒健康平安成長。

幼兒園年度工作總結6

  時間的腳步從不停歇,在這收獲的季節,我不禁細細品味著過去的一點一滴,酸、甜、苦、辣盡在其中。以下是我在一年實踐中的幾點總結:

  一、政治思想方面:

  本人熱愛祖國、熱愛中國共產黨。作為新世紀的幼兒教師能時刻關注國際形式的變化,愛崗敬業,遵守幼兒園的各種規章制度。能認真的參加政治學習,做好筆記。平時能嚴格的要求自我,以師德的要求時刻提醒自我,時刻以“愛生敬業、誠實守信、服務家長、奉獻社會”的口號嚴格要求自我。樹立高度的職責心對待幼兒園中的新的教育形式,關注每一個幼兒和幼兒的每一個細節,以用心的情感態度和幼兒應對。用心參加黨組織的活動,在活動中能用心發表自我的意見和推薦,時時以一個黨員的標準要求自我,顧全大局,在迎接5月份的市一級園復查工作中,我因患中耳乳突炎需住院手術治療,但為了幼兒園的迎檢工作能順利完成,我一向拖到了六月下旬才住進了醫院。

  二、業務工作方面

  1、加強班級的管理工作,創設與幼兒互動的環境

  上半年,我帶的是大班,結合大班幼兒的特點我們構建一個安全、愉快、寬松的外部環境,讓幼兒在教師,群眾面前想表現、敢表現、喜歡表現并能得到教師與同伴的用心應對。在環境的創設上不再只是老師單方面的努力或者簡單好處上幼兒的參與,而是讓幼兒出主意、參與設計、參與材料收集、布置、參與環境的管理,體現幼兒的思維、幼兒的發現、幼兒的操作、幼兒的記錄。物質環境上,讓幼兒有豐富的操作材料進行動手探索,在實踐的過程中對已有的經驗進行整合并獲得新經驗。并創設了幼兒感興趣的活動區。

  2、教育教學方面

  根據開放教育理念,及幼兒全面平衡發展的理論基礎,以挖掘幼兒潛能為教育模式的基本框架,以幼兒的經驗、潛力、興趣、需要為出發點,在課程統整化、教材生活化、教學活動化的理念指導下,用主題統整的形式,將各領域的學習關聯起來,園內園外活動并重,使幼兒在生活中學習,在與環境中人、事、物產生交互作用中獲取各種經驗而成長。在一日活動中我能根據主題目標、幼兒的發展需求選取適合的活動,在開學初制訂周計劃并每周及時調整教學資料,嚴格按照周計劃開展活動,完成教育教學任務。在活動中讓孩子自主地學習,并對孩子的自主學習進行了研究和實踐,努力探索孩子自主學習的所需要的條件和因素,總結教師在實踐中,促進孩子自主學習所應具備的教育理念和教育策略,從而切切實實地促進孩子的自主學習潛力的發展。小組教學和個別教育相結合,讓教師和幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對話。和社區對話,利用社區的環境開展活動。

  3、用心做好迎新工作,把因材施教貫穿于幼兒一日生活的每個環節,寓教于樂

  下半年,我接手的是托班新生,年齡均在兩歲半左右。為了讓新生更快地適應幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進行群眾活動,我們在開學前的第一期家長園地中例舉了孩子入園會出現的種.種現象,并具體請家長做哪些配合。幼兒入園后,我們從中了解幼兒具體狀況,增進與幼兒間感情,爭取家長的信任與支持。實現了家園共育,產生了頗佳的教育效應和社會效應。

  作為托班的教師,開學時我們要比別人付出更多的汗水,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,我們一個多月不分早中班,剛開始時,孩子們哭的哭、鬧的鬧,跟本無法開展正常的教學活動。我親切地安撫每一位幼兒,午睡時輕輕地拍著他們睡覺,直到孩子們一個一個地進入夢鄉,使他們感受到老師的愛,讓他們感受到充分的關注,攻克了一個又一個“難關”。幫忙幼兒養成了良好的午睡習慣。我還結合班級幼兒的年齡特點制定班務計劃、教學計劃等,從尊重幼兒的角度把各項教育教學活動搞活。用心為幼兒創設一個優美舒適的教學環境,注意動靜交替,創造各種機會讓幼兒互相學習、用心嘗試,并鼓勵幼兒學習各種生活技能,獲得愉快成功的情緒體驗。

  俗話說“良好的開端是成功的一半”,為了減少孩子對親人的依戀,穩定他們的情緒,我們增強了一日活動的豐富性和趣味性,讓孩子以愉悅的情緒投入到幼兒園的學習生活中來。托班幼兒最重要的是護理工作,我隨時注意為幼兒整理衣褲、為流汗幼兒隔毛巾、為生病幼兒喂藥……我能耐心與家長交流,共同探討針對不一樣孩子的教育方法。孩子一點一滴的進步,我都會與家長共同分享;孩子少許的退步,我也會與家長一同教育。有些家長工作繁忙,我們會電話交流孩子在院的變化。對于有意見的家長,我及時采取措施,體量家長情緒,從家長的角度出發,共同解決問題。我們細致的工作,贏得了家長的信任和贊許。在教育活動中,我能靈活運用多種教學手段,盡可能地打破傳統教學模式,采用多啟發、多提問開放式教學調動幼兒的學習興趣。在資料的選取、方法的運用以及教具的使用上都做了充分的思考。我還個性注意結合托班幼兒的年齡特點,選取生動、形象的材料供幼兒操作,并激發幼兒各種感官的共同參與。在游戲活動中,我根據幼兒的興趣開設了“娃娃家”、“喂娃娃吃飯”等一系列游戲區角,讓幼兒體驗不一樣的主角位置,從而激發他們高高興興上幼兒園的愿望,促進幼兒與同伴的交往及口語表達潛力等方面的全面發展。對幼兒的一日活動,我做到及時發現問題、解決問題,從而使教育工作有的放矢。在元旦親子聯歡活動時,家長們看到自我孩子的點點進步,感到由衷的高興,對我班的工作也給予了很高的評價。

  三、用心、認真開展課題研究,多方面的提高專業技能。

  下半年我園面臨“十五”課題的結題驗收工作。我作為課題組的一員承擔著子課題的研究。我用心投入到課題的結題驗收工作中。將自我的工作做扎實,為了撰寫、修改子課題報告,查找資料,我常常晚上加班加點到很晚,為幼兒園的課題工作盡了自我的努力。

  一年的工作中我用心參與教育教學改革,不斷總結教學經驗提高專業技能,撰寫的觀察筆記獲區三等獎、論文《試論幼兒園主角游戲中教師的指導》獲區二等獎。今年我還被評為區保教先進個人和區先進知識型教職工,同時在華師進修《學前教育》本科的學習也圓滿結束。

  總之在這一年里我的工作取得了必須的成績,但仍然存在許多的不足,即將翻開新的一頁,迎來新學期。在邁向新學期的征途中,我更有一種迎接挑戰的.勃勃雄心,一種對更大成功的渴望。我將總結經驗教訓,對不足之處找到補足的途徑,把握新時代的機遇,迎接新時代的挑戰。

  轉眼間20xx年上半年的教學工作已圓滿結束。一個學期以來,有辛苦的付出,也有甜蜜的收獲,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,我與孩子們的感情也日益深厚,看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的快樂。以下是本人這半年來的工作總結:

  一、政治思想方面

  認真學習《新綱要》的指導思想,貫徹在教育教學活動中。我積極參加園內組織的各項政治業務學習,認真記筆記,會后總結學習體會,努力提高自身政治思想水平和業務素質。工作中我團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教育教學方面

  我從本班幼兒的實際情況出發,結合園內工作計劃,精心安排好每周計劃活動內容,認真組織好每個環節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一直以來堅持的努力方向。遇到不懂的問題,及時積極想園長和老教師請教。

  在開展區域活動中,我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料,根據教學活動進展需要設計了一些與教學活動有關的區域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。引導幼兒積極認真參與區域活動,滿足幼兒發展的需要。針對幼兒個別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動材料。

  本學期我們加強了幼兒閱讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。充分利用了餐前、離園前這段時間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。利用多種形式提高幼兒學習的積極性,培養幼兒的學習興趣。

  三、常規工作方面

  從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。為了更好的迎接一級園驗收,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,配合保育老師嚴抓幼兒的衛生情況,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。提醒幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。由于甲流疫情嚴峻,無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。另外,針對現在的孩子都是獨生子女,家長都非常寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情況,我通過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

  四、安全教育方面

  嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本學期我班未發生安全事故。

  五、家長工作方面

  一個學期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常通過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情況,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次.按時更換家園聯系欄.給家長們提供最新的幼教咨訊。班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了的支持。

  六、工作中的不足

  我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改進工作中的不足。并合理安排工作時間及工作內容,在工作中勤思考,努力做到事半功倍的效果。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學習,爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園年度工作總結7

  伴隨著新年鐘聲的敲響,我園20xx年的德育工作,在上級主管部門的正確領導和全體教職員工的共同努力下,取得圓滿完成,為了發揚成績,克服不足,現將本年度幼兒園德育工作總結如下:

  一、加強師德建設,提高德育工作水平

  1、弘揚社會主義榮辱觀,敬業奉獻、與時俱進

  師德是教師之魂,我們認為我園的教師應具備“敬業奉獻、與時俱進”的思想素質。“敬業奉獻”是我園良好園風的體現,“與時俱進”是我園永立時代改革前沿陣地的保證。根據我園教師思維活、觀念新的特點,我們注重“潤物細無聲”

  的移情教育,經常見縫插針,對青年教師進行社會主義榮辱觀、敬業、愛業、樂業的思想熏陶。

  2、創設環境、提供舞臺,把觀念落實到行為

  良好的`環境是不說話的隱性教育。我園注重為教師們創設正氣、平等、寬松的心理環境。

  首先,園領導以身垂范,起到了很好的模范榜樣作用。園領導班子作為一個幼兒園的靈魂,注重從自我做起,講政治、講學習、講正氣,弘揚正氣,自覺抵制不良思想,并注重對教師進行前途理想、集體主義、社會主義的思想熏陶,引導教師樹立遠大理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。園領導與教師始終保持著平等融洽的和諧關系,不擺架子、不說空話、不唱高調幼兒園德育工作總結幼兒園德育工作總結。我園領導常以平常心態與年輕的教師交流談心。與她們談家常,講生活,對青年教師予以思想熏陶。當教職工中發展不良苗頭時,班子人員及時找其談話,深入了解情況,及時予以引導教育。

  其次,注重提供活動的機會,讓教師的思想交流碰撞。再次,我園注重在園內樹立優秀教師典型,組織教師學習身邊的先進事例,并結合報刊雜志上的典型事跡做為學習借鑒的榜樣,利用大會宣講、宣傳等多種形式宣傳教育,推進我校教師師德整體水平的提高。

  3、增加師德建設的投入

  我園強調每位教師要外塑形象,內強素質,樹立良好的形象。教師的言行舉止,是衡量一個教師文明程度高低和標準之一。我園制定了教師文明忌語,要求教師在園內一律講普通話,使教師的語言得到了規范;增設了意見箱,以便家長對教師的言行予以監督,鞭策我園搞好師德建設。據深入調查,我園教職工無一參與邪教活動,無一違法亂紀現象,家長對我園教師評價良好。為豐富教師文化生活,我園訂閱了多種報刊雜志。我園在加大幼兒園硬件環境的再投入的同時,還注重讓每一位教師為幼兒創設良好的心理環境。“愛崗敬業”“愛每一個孩子”等師德標語都顯性地上了墻。

  二、加強幼兒園文化建設,優化育人環境

  幼兒園文化建設,是幼兒園富有凝聚力、向心力、創造力的基礎,也是師生整體素質和美好形象的體現。我們注重德育教育的隱性滲透,根據幼兒全面發展的需要和不同個性的差異,把為幼兒創設整潔、舒適、溫馨而富有教育意義的環境作為實施幼兒德育的一項重要內容,充分發揮環境的教育價值與審美價值,注重幼兒園文化建設,以社會主義榮辱觀為導向,以創建“平安校園”、“文明校園”為契機,創設豐富的物質環境與和諧的精神環境。以校園建筑營造整體美,綠色植物營造自然美,藝術窗口激發創造美,人際和諧營造文明美的策略,用生動形象的具體形式,將審美觸點布設在幼兒生活的周圍,將藝術物化在環境中,讓幼兒觸手可及,讓環境悄悄說話,讓環境成為隱形課程,用潤物細無聲的方式,陶冶著師生的心靈;同時創設平等、關愛的精神環境,并充分利用家長與社區資源,擴展幼兒生活和學習的空間,讓幼兒在與環境的互動中陶冶情操、探究新知,獲取經驗,得到發展,充分顯示出幼兒園文化的育人功能。

幼兒園年度工作總結8

  一個年度以來,我盡心盡責,投入于工作中,在工作中不斷實踐、總結、更新,力求做到最好。孩子們在各方面的本事都不一樣程度地提高了,同時我和孩子們也建立了深厚的感情。看到孩子們開心的笑容,我感到了莫大的歡樂。以下是本人這個學年的工作總結。

  一、政治思想方面

  熱愛中國共產黨,忠誠于黨的教育事業,全心全意為幼兒和家長服務。本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛團體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成領導安排的各項工作。積極要求提高。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

  二、教學方面

  從本班幼兒的實際情景出發,設計好每月主題活動,精心安排好每周計劃活動資料,認真組織好每節活動。在活動中,讓幼兒在實際操作中學習,使幼兒真正成為學習的`主人,在獲得全面、和諧發展的同時也得到個性的發展。這也是我一向以來堅持的努力方向。

  1、從日常生活抓起,培養幼兒良好的生活衛生習慣,鍛煉幼兒的身體素質。一個學期以來,我嚴格遵守幼兒園的衛生制度,嚴抓幼兒的衛生情景,教育幼兒勤洗手、勤剪指甲、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等。經常安排時間讓幼兒多喝水,培養幼兒良好的進餐習慣。無論在進行活動時或是休息時,都密切留意幼兒的身體狀況,經常檢查幼兒是否有發燒狀況或其他不舒服的狀況。

  另外,針對此刻的孩子都是獨生子女,家長都十分寵愛,什么事情都包辦代替,養成了孩子的一些不良行為,針對這些情景,我經過晨間談話、小故事進行有目的、有針對的教育,培養幼兒團結友愛、誠實勇敢、知錯就改、熱愛勞動、樂于助人等良好的品質。一個學期以來,孩子們都具有良好的學習習慣、進餐習慣、衛生習慣、身體素質逐步上升。

  2、嚴抓幼兒的安全問題,增強幼兒的安全意識,增進幼兒的安全知識。在日常生活中,時刻提醒幼兒注意安全,經常檢查班上的環境有否存在安全隱患,比如桌子上的一些釘子等,做到及時發現,及時清除。每次出外活動前,先觀察四周圍的環境是否存在一些安全隱患,如果有便及時清除,然后再帶領幼兒進行活動。本年度我班未發生安全事故。

  三、家長工作方面

  一個年度以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認可和表揚。平時,經常經過面談的形式來與家長們交流教育心得,交流幼兒在家、在園的表現情景,共同尋找出教育幼兒的方法,仔細聆聽家長們的意見和看法。其次,按時更換家園聯系欄,給家長們供給最新的幼教咨訊,并且班上的各項活動需要家長支持時,家長們都給予了最大的支持。

  四、參加活動和業務進修方面

  在工作之余,我經過函授的方式不斷提高自我的專業文化知識,我還經常上網瀏覽教育網頁,利用現代化的網絡手段,吸收最新的教育理念和教育方法,擴大自我的視野,不斷為自我充電。看到好的信息能及時摘錄下來。同時向有經驗的教師請教,在做中學,在學中做,不斷積累教學經驗,使自我各方面都邁向一個新的臺階。

  五、認識工作中的不足,努力提高

  我還應加強業務鉆研,及時反思,隨時總結,不斷改善工作中的不足。本年度,我參加了心理學、教育學、普通話等級考試。期望在來年的工作中,爭取使我的工作更上一層樓。

幼兒園年度工作總結9

  本學期,我們的工作在校領導的高度重視及大力支持下,在全體家長的理解下,在全體教師的共同努力下,我園的保教質量更趨完善,社會聲譽穩步提高。我們不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設,不斷提高辦 園水平。現將一年的工作總結如下:

  一、隊伍建設

  我們堅持開展每月兩次政治學習,每周一次業務學習,并認真做好學習筆記。以提升教師道德修養和人文素養為重點,繼續開展師德師風建設主題教育活動。

  鼓勵教師參加各種學習。如:7月12日-19日,李英杰到大連參加培訓學習;8月25日-28日,李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員培訓學習;9月14日,李英杰和孫萍到鐵嶺參加保育員考試,并取得了保育員證書。 幫助教師不斷改造自己的主觀世界,做到敬業、愛業、精業、創業,教書育人,為人師表。其次,我們從優化教師個體素質入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐,不斷提高了教師教育教學能力。通過這些活動,進一步提高廣大教師對職業道德教育的認識,弘揚了優秀教師的高尚師德風范,激發了教師的'工作熱情,增強了責任感、使命感。

  二、教研工作

  我們將教育科研工作作為重點來抓,鼓勵教師參加教科研活動,認真貫徹縣教育局的民間游戲的會議精神,嚴格執行民間游戲的實驗工作,使教師自覺養成科研的習慣。我們將《指南》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動,開展形式多樣的活動,豐富孩子的生活,以培養幼兒創新精神和實踐動手能力為核心,進一步增強幼兒動手操作的興趣,給每個幼兒提供了充分動手動腦的機會,孩子們在參與的過程中,主動的去思考、去實踐,切實提高了多種能力。如:9月18日,喬愛萍和郭建寧到縣中心園參加昌圖縣幼兒教研會;11月6日,開展“戶外民間游戲活動的組織與指導”活動,邀請個體園長及幼兒家長參觀;12月29日 到昌圖北山、鐵北幼兒園參加“遼北片《指南》實驗區。

  三、保教工作

  切實提高幼兒園保教工作質量,培養和提高幼兒自我保護意識。定期開展安全演練活動,使保教工作在原有水平上有所突破。9月19日,進行防走失安全演練、幼兒戶外體育競技賽。10月22日,幼兒防火安全演練。 我園認真做好晨、午、晚三檢工作,做好每個幼兒的全日健康觀察工作,并做好記錄。通過向教師、家長、幼兒宣傳保健常識、傳染病的防治方法,收到良好效果。學習、互相支持。同時切時做好家長學校工作,充分發揮家委會的作用。

  四、安全工作

  認真做好安全工作。園長經常巡視,檢查設施的安全狀況,發現問題及時處理。對水、電、門窗、大型活動器具等都定期檢查,并做好檢查記錄。不定期地進行消防演練,最大限度地避免和減少人員傷亡、以及財產損失。我們還要求保安嚴格把守大門關,不讓外人或小孩隨便出入。強調“幼兒接送卡”制度,要求家長將孩子送至班級門口。戶外活動時要求保教人員全部到位,以確保幼兒的安全。向幼兒、家長、教師開展安全健康知識的 宣傳和教育,增強防范意識,確保安全。 在全園教師的共同努力下,我們順利地完成了本學期的工作,在以后的工作中,我們會更加努力,取長補短,認真完成各項工作。

幼兒園年度工作總結10

  一、本期教研工作的基礎情況:

  本期以幼兒園一日生涯慣例細則為主線,加強教研工作治理和幼兒園德育教材開發,營造一個積極讀書的氛圍,提高教師參加教研的踴躍性,加強理論學習,進一步深入教育觀點改變為教育行動,加強教師隊伍建設,參加學校的說課比賽、教學論文評比、讀書活動、辦學理念、一訓三風征選等活動,以教研活動增進教師專業化成長,培育學習型、研究型教師,幼兒園開展了青年教師獻課活動,家長開放活動,全面晉升幼兒園的保教工作品質。

  二、教研工作功效

  (一)、增強實踐學習

  本期引領教研組用三次教研活動的時光,體系地學習了《幼兒教導學》中創造游戲局部的內容,懂得了發明游戲的特色、教育作用以及指點辦法。

  (二)、抓好常規工作

  1、每位教師認真設計活動計劃、認真組織幼兒一日生活活動。

  2、每周認真開展禮拜五13:10開展教研活動;各班每周調換家園窗,每星期一八點以前上墻。

  3、每月環境創設檢查一次:創設有特點幼兒教育環境,本期探討了怎么創設迷信、公道、丑化幼兒園環境的方法,并制訂出環境創設的'評比尺度,由教研組長牽頭組織各班班上進行檢討評選。

  4、全園教師獻課活動17節;外出觀摩學習13人次,加入校級說課競賽1次。

  5、本期依照學校的新劃定,每周教研組長和五年教齡以下的先生每周聽兩節教學活動,其余教師每周必需聽一節教學活動,并且每周五在郭遜老師那里登記在園優點簽字蓋章。

  6、每周、每位老師撰寫200字的教學反思,每月撰寫500字的教養反思。

  7、節日活動:發展了我愛祖國跟喜迎新年的慶賀運動。

幼兒園年度工作總結11

  轉眼間又到學年之尾,作為一個年輕有活力的教研團體,我們中班教研組的每位教師都秉著謙虛的工作態度與敬業的專業精神,自覺努力地提升自身的理論水平和教學實踐能力,緊緊圍繞期初制定的計劃,有目的有選擇地開展教研活動,努力提高教學質量,獲得了教育理念和教學實踐能力的雙重提高,本學期里我們教研組開展了不少工作,也取得了一些成績,現對本學期的教研工作加以梳理,以期待下學期做得更好。現總結如下:

  (一)建立和建全各項制度,提高管理水平。

  重新規范了幼兒園各項制度,共同研討制定了教師考核細則,讓每一位老師了解制定考核制度的依據及方式,真正提高教師的工作積極性。

  設立獎懲資金,對于在工作中有突出表現的教師予以獎勵,對于工作邋遢,不積極上進的教師予以懲罰,通過這個方式調動了老師的工作熱情,改變做事拖拉的現象。

  實行工作分工,每個級部設立一名級部主任,負責本級部工作的部署帶動整個級部前進秋季幼兒園教研工作總結x秋季幼兒園教研小結秋季幼兒園教研工作總結x秋季幼兒園教研小結。設立安全管理員、衛生管理員等,分別負責幼兒園的各項工作的'監督。

  (二)堅持常規管理。

  各班制定教育教學工作計劃,每個級部教師共同研討制定出每個月的教學進度,并嚴格按照計劃進行,在教學過程中發現問題及時調整并根據幼兒園工作的安排隨時調整,保證教育教學的正常進行。

  做到周前備課課后反思和二次備課,提高教育教學質量。

  嚴格一日常規時間管理,形成習慣,養成自然地常規時間意識。

  努力提高教職工思想素質。

  通過每周的全體教師會開展教師思想素質教育,讓老師們明白作為老師應具備的素質,通過每周的例會交流,分享好的經驗做法,共同商討自己不能解決的問題。提高自己的工作能力秋季幼兒園教研工作總結x秋季幼兒園教研小結工作總結。本學年教師工作細心了,得到了家長的好評。

  重視教師的學歷進修。

  鼓勵教師參加提高學歷的學習和積極考取教師資格證,現在全園教師全部大專學歷,資格證持證率達80%。

  重視教研活動的開展,提高保教質量

  (1)充分發揮教研組的作用,幼兒園成立教研組后,成立了以大、中、小班級部為單位的教研小組,通過以老帶新、分級部開展教研活動、優質課比賽等形式開展教研活動,實行你的短處我來補,大家經驗互補,提高了教育教學水平。

  (2)本學期我們圍繞鄉土資源開展了《園本課程》的教研活動,其中包含:家鄉照片、民間歌謠、創作“身邊的自然”、傳統節日、傳統游戲、走進社區、家鄉的手工藝。我們以創作“身邊的自然”作為重點,開展了“布”異樣的精彩活動。并取得了優異的成果。

  (3)重視對幼兒各方面素質的培養,一直以來,我園遵循保教結合的教育原則,長期堅持不懈,對幼兒生活、飲食管理,日常常規及衛生生活習慣的培養秋季幼兒園教研工作總結x秋季幼兒園教研小結秋季幼兒園教研工作總結x秋季幼兒園教研小結。

  (4)制作適合幼兒年齡特點的布藝玩教具,投放到區域活動中。

  (三)加強衛生保健工作,確保幼兒身心和諧發展

  根據幼兒年齡特點,結合本園實際及場地的充分利用,重新調整安排幼兒的一日生活內容和時間,做到動靜交替,內容豐富,保證幼兒每天戶外活動時間2小時和1小時體育活動,開展形式多樣的戶外活動。保證幼兒每日的活動量,提高幼兒身體素質。

  加強藥品的管理,按時做好玩具、學具、空氣消毒工作,預防傳染性疾病的流行。

  為了培養幼兒各方面的能力,每日安排了不少于1。5小時的活動區活動,讓幼兒豐富社會經驗,培養了幼兒的合作精神。

  隨著社會的發展,家長工作已成為幼兒園工作的重要部分,我園在辦好幼兒園的同時,也把家長工作放在重要的位置上。利用入離園期間與家長做好交流,讓家長隨時了解孩子的發展情況秋季幼兒園教研工作總結x秋季幼兒園教研小結工作總結。

  每月與家長進行一次書面交流,共同關注孩子的成長。

  設立家園聯系欄,向家長公布食譜、課程進度等信息,讓家長了解幼兒園的工作進度。

  在學期初召開新學期家長會,向家長介紹本學期的重要工作任務,學期末舉行家長座談會,與家長近距離交流幼兒園的工作及幼兒的發展情況。

  (四)合理膳食,保證飯菜質量

  科學制定食譜并每周公布。

  合理安排膳食,保證每日幼兒營養供給量,變化花樣,增加幼兒食欲,保證幼兒身體健康。

  做好食堂的衛生消毒工作,每日留樣,保證原材料供給,做好防三害工作。

  (五)安全是幼兒園工作中的重中之重

  開學初,層層簽訂安全責任書,讓每一位教職工清楚自己的職責所在,工作中要細再細心,確保每一位幼兒的安全。

  每周安排一節安全教育課,對幼兒進行安全教育,幫助幼兒獲得更多的安全知識,定期進行安全演練,提高幼兒的自我保護能力和自救能力。

  通過定期對幼兒園進行全面的安全自查,發現隱患并及時消除隱患,將安全隱患消除在萌芽階段。

  加強了入離園時段以及園內的巡邏,杜絕校園傷害事故的發生。

  (六)常規管理

  通過一日常規的研討,規范幼兒一日常規,使幼兒一日生活更加愜意,輕松。

  倡導“一日生活皆教育的理念”,幼兒在園一日生活中時時處處皆教育。

  將傳統兒歌插入到幼兒一日活動的過度環節,使一日活動更加規范。

  通過常規比賽,提高各班的質量。

幼兒園年度工作總結12

  20xx年快要結束了。回首這一年的工作,我倍感欣慰。雖然說不上創造了一流業績,但我立足于本職崗位銳意進取,推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。我努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,在不斷的實踐與探索中,無論是辦園條件、管理水平、師資建設,還是保教質量、幼兒發展都取得了顯著成效。以下幾點是我的親身體會。

  一、強化內部管理,提高辦園檔次

  園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習,更注重班子隊伍的建設,以我為核心的班子人員為園內的廣大教師起到了模范帶頭作用。班子建設我強化三個意識:“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”。班子人員團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已,是一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子。在我的帶領下,我們的班子人員是幼兒園來得最早走得最晚的人。我講奉獻,作表率,潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。

  我注重為教師創設有彈性的創造工作空間。工作中,時時不忘征求教師的想法意見,采用對話式而非命令式;思想上,鼓勵多交流不求大一統;工作方法靈活多變。我努力營造健康溫馨的文化氛圍。在保證教育現代化建設投入的同時千方百計地提高教職工福利

  待遇;我以務實的作風投入工作,引領著周圍的年輕教師奮發向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空話、不唱高調,常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心,引導教職工珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事,充分體現了我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的'真心,激發了廣大教職工工作的積極性、主動性、創造性。

  二、狠抓內涵建設,提升教育質量

  在“務實與靈活兼俱、求真與創新統一”的大思想下,我狠抓園本內涵建設,大力提升辦園質量。"六一"國際兒童節時,帶領全園教師開展親子活動、游園活動、提高家園合作力度,為家長和幼兒創造合作、互動的平臺;舉行文藝匯演,讓幼兒渡一個過愉快的六一兒童節。暑假期間組織各班教師根據幼兒的年齡特點重新布置環境,使幼兒園環境更溫馨、更兒童化。每班每室添置了玩具,校園局部不斷完善。在教育局、團委的支持下,基本實現了幼兒園辦園設施。人人簽訂合同,人人持有崗位責任書,定時組織各方面的業務學習,我倡導教師悉心鉆研教學藝術,提高課堂教學質量,厚實實踐基礎,不斷根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作,理性構建自己的教育觀念,不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師“人人有潛力,個個能成功”,鼓勵團隊合作,提升教育智慧。

幼兒園年度工作總結13

親愛的郭園長、親愛的老師們:大家下午好!

  20xx年,在一幼的發展史上是不平凡的一年,我們一路艱辛一路歌。在上級領導的大力關注和支持下,在我們大家的辛勤努力下,幼兒園的各項工作取得了良好的成績。現在,請允許我代表幼兒園向大家做以簡單的回顧和總結。

  我今天匯報的題目是《一路艱辛一路歌》,用三個字來進行概括,就是夸、說、評。

  首先是“夸”,夸我們的一幼精神,團結、奉獻、敬業、創新,20xx年一幼精神應該添上精彩的一筆:那就是堅韌。面對拆遷,我們毫不動搖,安定有序地工作,面對周圍的一片廢墟,我們用濃墨重彩的親子運動會描繪了一幼人的樂觀和豁達。20xx年是我園體操隊收獲的一年。省十二運會的精彩表現成為輝縣運動史上的奇跡,省體彩杯幼兒基本體操比賽奪得兩項金獎,全國啦啦操比賽獲得兩個第一名,李慧萍主任、胡艷霞老師和王藍曹老師榮獲“全國優秀教練員”稱號,幼兒園獲得了“輝縣市文明學校”、“輝縣市文明單位”、“新鄉市教育教學先進單位”、“河南省校園文化先進單位”等榮譽稱號。

  其次是“說”,說我們一年來的活動。節日活動:三八節的“環保時裝秀”,秀出了一幼教師的智慧和精彩;五一節的“繩舞飛揚”親子闖關活動讓家長和孩子在挑戰中笑聲不斷;六一節的“中國夢河南情”在老師們精心創設的環境中,孩子們對河南、對家鄉多了幾分了解多了幾分熱愛,很多區域布置至今仍記憶猶新,比如洛陽、登封、鄭州、新鄭、輝縣等等,一提起它們,牡丹、少林寺、二七塔、百泉藥都、百家姓會迅速在咱們的腦海里一一閃過;迎元旦“上陣父子兵”親子運動會上觸動心靈的禮儀操表演、構思縝密、精彩不斷地花樣跳繩,規模龐大、氣勢輝煌,運動會的完美落幕贏得了領導的`高度肯定,家長們意猶未盡,孩子們回味無窮,成為一幼發展史上輝煌而絢爛的一個篇章。再說說一年來的教育教學活動:春季的公開課賽課活動中高小路老師的《門牌號》、張國瑞老師的音樂活動《聽》、史前芳老師的《鼻子先生去散步》等等,她們扎實的基本功、高效的課堂讓我們至今難忘;五月份呂相君、李明麗老師參加了新鄉市區域游戲優質課評選活動,在這次活動中,又一次顯示了我們一幼人團結協作、無私奉獻的精神,郭園長親自培訓區域活動的知識,大家伙一起尋找材料、布置環境,一起鉆研討論,兩位老師的精彩執教更是贏得了與會領導和老師的高度肯定。教研室姬雪梅老師隨即決定在我園召開“輝縣市區域活動觀摩研討會”,岳園長和我做了我園區域活動的經驗講座。我們不但做得好,說的也好,直到10月份三幼現場會時,很多老師對我們幼兒園的區域活動仍贊不絕口。其實人家在夸的時候,我心里也直撲騰,這學期就不說了,下學期咱們的區域還得紅紅火火開展起來。本學期咱們進行了教師講故事、唱歌、跳舞技能技巧比賽,李天明、姬睿智的故事又動人又有感染力、張潔老師在唱歌和舞蹈的準備過程中謙虛好學、勤奮刻苦讓人感動。教師微型課比賽、區域材料的投放和新年環境創設中,小班組老師們在范老師的正確指揮下,一次次帶給了大家驚喜和享受。月末幼兒綜合展示活動本學期共進行了三次,新苑(3)班、新蕾(3)班、新芽(2)班等班級以新穎的形式、隊形、動作及內容等方面的創新、孩子們可愛又得體的表現,多次獲得大家的好評。

  活動讓我們忙碌而有壓力,但一次次活動的精彩帶給我們的卻是一次次美好又難忘的回憶。各項活動的成功舉行,充分證明我們一幼人是一支敢打敢拼、能打硬仗的鐵的隊伍。

  下面我要匯報的是“評”,評評我們一年來的各項工作。一是隊伍建設,注重教師的專業成長、加強了教研和培訓,通過各種比賽提高技能,增強教學能力,教師專業水平明顯提升。二是教育教學工作。一年來,我園的區域活動、禮儀教育、花樣跳繩等教育教學活動有效進行,通過語言、音樂、美術、舞蹈等園本課程的補充學習,幼兒的說、唱、跳、畫等能力明顯提高,在張國瑞老師的努力下,在各班的積極配合下,禮儀主題月有效實施,讓幼兒的文明禮儀成為一種習慣。在月末展示中,孩子們的精彩表現讓老師們的辛勞變功勞,家長的評教滿意率大幅提高。第三我想說園報工作,在以范新梅老師帶領的園報小組的努力下,本學期出爐了兩期共八個版塊的內容。精美的版面、豐富的內容,傳遞著幼兒園先進的理念和豐碩的教育教學成果,分享著家長的收獲和感慨,體驗著幼兒成長的快樂,成為宣傳幼兒園的一個特殊通道。然后是體操工作,體操隊的老師和孩子們帶給我們一次又一次驚喜和榮譽的同時,為幼兒園的發展添畫了精美的篇章,預祝20xx年她們能取得更大的輝煌。第五,幼兒園的財產管理是后勤保障的重要內容,學期初的登記、學期末的核對、每月的出入統計,還有物品的整理、分類、造冊以及發放的統計工作很瑣碎、很辛苦,但我們的保管李艷紅老師在做好計生和伙房工作的同時,把財產管理的井井有條。第六,安全工作更是重中之重。門崗的兩位同志盡心盡責,保證了幼兒的接送安全,每次家長評教都有著很高的滿意度。飲食安全、消防安全等等,李慧萍主任帶著后勤的老師也做得很細、很扎實,很好地促進保證了保教工作的正常進行。

  回顧過去我們激情滿懷,展望未來我們信心百倍。20xx年,我們必將會迎來新的挑戰和機遇,同志們,你們準備好了嗎?讓我們共同攜起手來,去建設更加美好的家園!

幼兒園年度工作總結14

  一年來,我們以幼兒園和諧、持續發展為目標,在教師職業道德建設和平安校園建設上有了新的提升,在教師隊伍專業發展和教育理念提升上有了階段性的進步,在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破。現將幼兒園工作總結如下。

  1、安全工作規范到位

  規范了門衛安全管理,提高了工作效率。制定并嚴格實施《門崗、保安安全工作流程》,教職工的安全培訓和一日生活中幼兒安全教育落實到位,開展安全實戰演習10次,每周的安全大檢查與落實及時到位,每日安全值班工作要求具體明確;園門口的交通安全落實到位,幼兒園在大門口進行“大手牽小手,安全出門口”的溫馨提示;本學期幼兒園無一例意外傷害事故發生。

  2、保健工作規范發展

  工作中,規范各項衛生保健檢查和記錄,發現問題及時解決;規范幼兒一日活動內容,各項操作和記錄規范有序;衛生保健檔案建設進一步規范;本年度幼兒園無一例傳染病發生。

  3、幼兒健康快樂成長

  幼兒園加強對日常保教工作的指導,堅持以游戲為基本活動,鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動,創造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件,確保幼兒充足的戶外活動時間,開展的教育內容符合幼兒認知規律;按照季節變化及時調整了幼兒一日作息時間,確保各項活動及時有效開展。嚴格落實學期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排,各項活動常規和生活衛生習慣逐步建立起來;以環保為主題,開展豐富多彩的教育教學和游戲活動,在“六一”、“元旦”全面展示了幼兒健康、藝術、語言、社會等領域的發展。

  4、活動區創建有所突破

  教師利用身邊的廢舊材料,創設活動區,制作出了集科學性、知識性、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點的玩教具,玩教具涉及到五大領域各項活動,在可操作性、安全性和美觀性方面體現了她們的獨具匠心,不僅提高了教師的'專業技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源。

  5、促進教師專業化發展

  幼兒園為教師提供外出學習、培訓的機會與條件,培訓后及時記錄、反思和總結,開闊教師視野。圍繞《3—6歲兒童學習與發展指南》開展園本培訓,由幼兒園骨干教師和班組長擔任培訓任務,教師們在準備、學習和交流的過程中自我學習、相互學習,達到了提升教育理念和專業水平的目標。

  6、開好兩次家長會

  開學初進行學期工作計劃的傳達,學期末進行學期工作的總結,讓每一個家長明確班級的培養目標和需要家長配合的工作,為學期中的家園配合打下扎實基礎。學期末進行工作匯報,對五大領域幼兒的發展進行總結,讓家長明確自己孩子的優勢領域和需要提升的領域,以便下一步的大力配合。

  7、家長進課堂活動豐富多彩

  各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。托班的故事爸爸和故事媽媽,讓家長資源充分發揮,小朋友體驗著和老師講故事不一樣的感受;小班的親子制作其樂融融;中班的茶文化更是專業水平高,幼兒興趣濃;大班小朋友在老師的帶動下和媽媽一起制作節日禮物,讓家長體驗到做母親的成功與偉大。家長們走進課堂,與孩子、老師一起活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學習的過程。正是這樣一個融合與互助的過程,才讓家園形成有效的合作,更好地對幼兒實施教育。

幼兒園年度工作總結15

  365個日日夜夜的廝守,幾百個活潑可愛的小孩子又要大了一歲,仔細回顧一下本學期的工作真是百感交集,現對本年度的工作總結如下:

  一、加強學習,教研組工作抓實抓細。

  作為教育工作者,想要在專業發展上有新的收獲,就必須不斷地學習。所以,在自身發展學習的同時,我也努力做好教研組的工作,帶領全體教研組教師一起學習新《綱要》、新課程的要求和精神。組織每一次教研活動時,大家都能根據自己的特點,互相幫助著設計教學形式,分析教材特點等。正是這樣的齊心協力,使得我們的教研活動頻繁而精彩。我們的家委會成員是在教研活動中評選產生的;我們的健康寶寶也是在教研活動中評選產生的';還有我們年級的體育節項目、家訪信息反饋、家長會座談內容、郊游注意事項及安排、區域環境的布置等都是通過教研活動來完成的。特別是我們的家教園地設計版面清楚明快、內容精彩新穎、形式賦予變換,獲得領導和老師的一致好評。可見,要想有成績,教研組的工作必須抓實抓細。

  二、認真反思,教學工作抓緊抓勤。

  在新《綱要》的指引下,我園實施了新課程《幼兒園整合課程活動》。作為一名工作多年的教師,雖說有很多教學經驗。但是,在實施新課程的過程中,我還是遇到了許多困惑。什么是整合?怎樣整合?等等。于是,我首先抓緊時間仔細閱讀新的教材。了解教材的綱領、結構、內容和形式。接著,加緊設計教學活動、布置相應的區域活動環境。每當一次活動完了之后,我又對自己的教育行為進行認真的反思。找出適宜的行為,下次繼續實施;找到不適宜的行為,分析原因。在下次教學過程中徹底改進。不僅如此,最重要的是勤學習、勤反思,寫好反思筆記,做好案例分析,使自己的教學水平不斷提高。

  三、增進聯系,興趣班工作抓頭抓尾。

  園內的興趣班工作一直是我在負責的。今年,雖然我們的活動形式進行了改進,但是活動的實質并沒有改變。我們依舊本著為家長服務、為幼兒發展的精神來組織興趣班的工作的。新學期開始了,如何讓家長朋友放心的讓孩子參加興趣班活動呢?我認為必須抓好宣傳,也就是抓好這個“頭”。所以,開學初我就給每位家長發了興趣班活動的通知書,全園的教師也大力地宣傳和動員,使得報名的家長不斷增加。我們開了一個好“頭”。在興趣班活動的整個學期里,我也會和老師互相交流心得、反饋一些教學信息;和家長交談、了解他們的想法等。當然,每位教師在教學活動中有新的想法、設想我們都會交換意見,使我們的興趣班活動更有成效。最后,我們還要抓好興趣班教學的匯報工作,就是要抓好“尾”。邀請家長來觀摩自己孩子的興趣班活動,讓孩子在家長面前展示自己的本領,給予每位孩子表現的機會。這樣的形式更能為家長所接受、也更能吸引家長。最重要的是能通過這個活動來進一步宣傳我們的興趣班教學活動,使得我們的興趣班活動更紅火!

  四、互動交流,電教組工作抓好抓新。

  本學期我們的網站版塊全面更新,分為家園互動、教壇花絮、紅幼風采、藝海拾貝四大項。為了使網站內容能不斷的更新,我們全體電教組成員都做了仔細分工,全園的老師也都各自有分工。然而,我們每個人都是幼兒園的一份子,每個人都有義務向網站投稿。我也正是懷著這樣的一份心,努力寫筆記、寫論文,不斷上傳文章。雖然,我只負責家園互動的欄目,但是我同樣關心其它版塊的內容更新。當然,我也深深知道,這學期的網站更新和電教組的工作,我還沒有做實在。希望,在下學期通過我們的努力,共創佳績吧!

  舊的一頁已經翻了過去,新的一頁就要開始,在新的一年中我們會繼承優良傳統,尋求新的光明,搞好本園工作。努力使自己成為一條源遠流長的大河,常流常新!

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