2021高校工作年度總結
不經意間,一段時間的工作已經結束了,回顧這段時間的工作,一定有許多的艱難困苦,想必我們需要寫好工作總結了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎?以下是小編整理的2021高校工作年度總結,希望對大家有所幫助。
高校工作年度總結1
時光飛逝,一學期的教學工作接近尾聲。為了今后做得更好,總結經驗,吸取教訓,我將這一學期的工作總結如下:
一、思想工作
俗話說,“活到老,學到老。”我在各方面都嚴格要求自己,努力提升自己,讓自己更快地適應社會發展的形勢。通過閱讀大量的書籍,我有勇氣解剖自己,分析自己,正視自己,提高自己的素質。
二、教育工作
這學期我一直在教高二語文,課多,面臨新課改。面對第一次接觸的教材,我在教育教學中遇到了很多困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的課堂教學研討會的同時,虛心向有經驗的老師和兄弟學校的同事請教經驗。在教學中,要認真學習新的教學大綱,深入理解教材,積極探索教學思路,將一些先進的教學理論、科學的教學方法和先進的現代教學方法靈活運用到課堂教學中,努力培養學生的合作交流能力、自主探究能力和創新能力。另外,在做好教學的同時,也非常注重教學經驗的積累。等我有了自己的經驗,我會寫下來,及時和同事交流。這學期我寫論文得了一等獎。
三、學科方面
我嚴格遵守學校的`規章制度,不遲到,不早退,主動請假。工作中尊重領導團結同事,正確處理與領導同事的關系。平時勤奮努力,對人真誠,愛學生,人際關系和諧。他從不進行無原則的爭論。他總是按照一個人民教師的要求來規范自己的言行,堅持不懈地發展自己的綜合素質和能力。
四、業務培訓
隨著新課改中教師專業能力的提高,我花時間自學,掌握了多媒體課件的制作。
高校工作年度總結2
時光荏苒,歲月如梭。從思想政治教育、全面提高大學生綜合素質,具有十分重要的意義。
而在過去的這一年中,我人文經管學生分會在學院分黨委的正確領導下,在院團總支的悉心指導下,在所有成員的共同努力及人文學子的大力配合之下,秉承我校“艱苦樸素,求真務實”的校訓,堅持我學生分會“團結,奉獻,創新,卓越”的工作理念,以“豐富學生課外生活,積極為學生服務”為宗旨,不僅順利地完成了學院的特色活動,還積極組織同學參加了一系列校級的活動。總體說來,在學院的特色活動方面,大家積極參與,增強了交流、增進了感情、增加了集體的集體榮譽感;在校級的活動方面,我們組織得力、戰績卓著、收獲頗豐。我學生分會在不同方面,都真正做到了為同學謀福利、為老師減負擔、為學院爭光榮的辦會宗旨,極大豐富了同學們的校園文化生活、活躍了我院的學術氛圍。
下面是我在人文經管學生分會這一年的工作總結:
(1)積極體育工作,舉辦不同專業間籃球賽
20xx年3月中旬,我學生會本著崇尚體育、積極鍛煉的服務理念,舉辦按不同專業組建隊伍的籃球爭霸賽。根據我院專業數量多的特點,我學生會將隊伍分為會計專業、經濟學專業等5支隊伍進行車輪戰,并采用晉級制度決出冠亞季軍。該活動本著“友誼第一,比賽第二”的原則,豐富了同學們的校園生活,提高了同學們對體育活動的熱情。同時,也拉進了專業間同學們的友誼,培養了團隊協作精神,展現了我院學子朝氣蓬勃的青春氣息。
(2)對外合作,首次承辦模擬炒股大賽
20xx年4月初至5月底,我學生分會與北京科技大學首次合作,承辦模擬炒股大賽。在承辦過程中,學生會與北科方積極合作,并制作展板、宣傳單等,盡最大力度進行對外宣傳。最終幫助我校攬得第二、第四名的成績。模擬炒股大賽以其獨有的`財富智慧和理財文化,為我院經管類學生步入社會提供了一個良好的平臺,幫助大家敏銳了自己的投資視角,鍛煉了自己的投資能力。并且,本次合作拓寬了我學生會今后的工作思路,為我會在以后工作中與外界聯合舉辦活動提供經驗與借鑒。
(3)優秀班集體答辯工作順利進行
20xx年4月19日,由我學生會承辦的20xx年人文學院春季優秀班集體答順利召開。各輔導員老師應邀蒞臨答辯現場擔任評委。參加此次答辯的共有9支隊伍。答辯前期,我學生會本著公正、公平、公開的原則,認真做好材料收集工作,以及各項答辯準備工作,認真負責主持評優評獎工作。答辯會上,參與評比的團隊代表通過幻燈片播放以及視頻展示的方式向大家匯報了其班級建設的豐碩成果。答辯代表簡練幽默的語言,參賽團隊精美細致的多媒體展示,將班級良好的精神風貌及發展情況,以新穎的方式展現在大家面前,給大家耳目一新的感覺。我學生會通過承辦此次優秀班級體答辯,幫助同學們提高了溝通交流能力以及團隊協作能力,并充分展示了各班在班級建設方面取得的豐碩成果,為各班今后的工作發展提供了一次總結與反思的機會。
(4)創新性舉辦首屆DV大賽
20xx年4月底,以服務地大人文情懷的宗旨,我院策劃并舉辦了首屆DV大賽,收到了近百個參賽作品。DV大賽的籌備工作近兩年,幾代學生會人不斷摸索嘗試。在本次首屆DV大賽的活動過程中,我院各部門積極投入,全身心進行合作:前期多次宣傳造勢、中期公正評獎、后期大力籌備DV大賽頒獎晚會。雖然由于天氣原因未能順利進行頒獎晚會,但是該活動在同學中間引起了不小的影響,一定程度上對外傳達了人文情懷。同時,也為我院開展其他活動作出借鑒。
(5)四年情深,畢業生籃球、足球告別賽
20xx年5月28日、6月1日,我學生會分別舉辦了畢業生籃球告別賽與足球告別賽。大四院籃球隊隊員、足球隊隊員以及我院大四的體育愛好者們齊聚一堂,以球賽為名,給自己大學四年的球場生涯畫上感人句點。畢業生籃球、足球告別賽,為大四學子追憶大學生涯提供了一個舞臺,并且幫助他們找回了最初的理想,助其在未來的人生路上能如球場上一般相互扶持、認準目標,朝著最終的勝利不斷邁進。
(6)筑夢起跑,圓滿完成新學年迎新招新工作
20xx年9月2日,正值20xx級新生報道,我學生會參與了學院的迎新工作,與團總支及青協積極合作,工作高效優質,以最好的面貌、最熱情的態度迎接新同學,給新生及新生家長提供了大量的幫助。在迎新工作中,我學生會主要負責前期迎新工作策劃、部署,中期新生入學注冊、新生入學引導等工作,得到了家長和老師的一致好評。在新生教育期間,我學生會進行了招新工作,通過初試和復試等幾個階段,九大部門結合本部工作性質進行了招新工作,為學生會注入了新鮮的血液,為新生提供了平臺筑夢起跑。
(7)隆重舉行“三大組織”交流會
20xx年9月3日下午,我院于階梯教室舉辦“三大組織”交流會,向12級新生展示了學院學生“三大組織”。在會上,老師們圍繞學生工作的內容、意義兩大塊向新生介紹,著重介紹了學院豐富的學生活動和學工建設,還強調了學生工作和學習的一些關系,指出了學工與學習之間相互關聯、互相促使的重要聯系。隨后,三大組織負責人分別用精美的幻燈片和視頻資料,向在場的新生展示了各自部門的職能與特色,生動且活潑,使新生對于“三大組織”有了充分的認識和了解。“三大組織”交流會作為人文學院學工建設的重要內容,既為新生全面地展示了學院學工建設、幫助他們選擇適合自己的組織部門,又為“三大組織”自身提供了一次良好的總結機會,促使了各組織更好地運作與發展。
(8)成功舉辦學生會成員見面會
20xx年9月14日,文管學院學生會新成員見面會在教四階梯教室隆重舉行。各新成員在學生會部門負責人的帶領下,彼此交流介紹,并聆聽了各位前輩的先進工作經驗。見面會上,王海洋老師結合自己的學生工作歷程,強調了做好學工與學業權衡的重要性,并表達了對12屆新成員的熱烈歡迎以及寄予的期望,各部門新老成員也在會上作了各具特色的自我介紹。
高校工作年度總結3
我是98年畢業走上講臺的青年教師,以前也參加了新教師培訓與高校教師崗前培訓,并且在這么多年的教學中不斷的滲透以前接受的理念。時代在推移,知識在更新,觀念也在變更,這次我又特意參加了由教育部全國高校教師網絡培訓中心舉辦的“高校新入職教師教學適應性培訓班”,也從幾位專家教授那里“淘”到了我想要的、也缺乏的“金子”。現就高校教師的教學與科研講講我個人的看法。
一、教學與科研同樣重要。
教學與科研是涉及兩方面不同領域的兩項活動,表面看上去它們相對獨立,異質性明顯。然而,它們又具有內在聯系,相輔相成、互為促進。
我們一些教師認為,高校教師重點是科研,教不好也沒什么;也有很多教師認為,象我們這樣的高職院校,沒有必要搞科研,負責把學生的技能培養好就可以了。葉志明教授說在點子上“要搞科研,科研帶動教學”、“要搞教學,教學促進科研”。教師必須以教學為中心。你要教好一門課程,上好一堂課,必須有充足的準備:知識準備、操作準備、方法準備、思想準備等。要作這些準備,就必須去學習、收集、鉆研、整理。通過整理出來的東西:心得、看法、觀點、思想等,這就是你的科研成果了。這些成果可以在課堂上有效的傳授給學生,形成學生的知識和技能,或者成為學生積累知識的工具。只有教師對所教的東西研究到一定程度,才能跳出書本,才能把問題講透,才能“入木三分”。這里可以看出從教學到科研,又到教學,它們是一個循環體,相輔相成、相互促進。
二、教學與科研分別對待。
教學和科研都重要,但我們又要區別對待。高職院校與本科院校、綜合性大學有很多不同,學生結構(知識結構、認知水平等)與培養目標都不同,我們必須以教學為中心,科研為輔助。側重科研不行,我們不是培養科研型人才,而是培養的具有某種技能或具有高技能的應用、技能型人才。如果把人才看成金字塔的話,綜合性大學培養的人才是上面的一部分,而我們的人才是中間的'大部分。但又不能忽視科研。給學生一杯水,我們要有一壇水,沒有了科研,就沒有了源頭,這一壇水會成為死水。教師要有自己的思想和方法,沒有科研就會出現方法和思想陳舊或失去。我們要從教學的實踐中積累,加強個人的科研,多出科研成果;要在科研中拓展,將自己的成果讓大家共享。
教學一心為學生能力素質培養,科研一心為教學水平質量提升,有了一流的教師和出色的學生,學院自然不斷發展,有了名氣。
高校工作年度總結4
本人自20xx年7月1日入職以來,回頭看,圍繞學校的工作計劃和安排,自己兢兢業業,盡心盡職,較好的完成了各學期的各項任務。為總結經驗,找出不足,便于今后更好的工作。總結如下:
一、思想政治方面
作為一名教師,我在思想政治上,時刻與黨與政府保持高度一致,將“穩定一切”緊密貫穿于教育教學中。我積極參加學校組織的各項政治學習,思想上積極要求進步。自覺遵守學校各項規章制度,作風扎實,工作勤勤懇懇,任勞任怨。熱愛黨的教育事業,無私奉獻。同時,嚴格要求自己,加強自己的理論學習和師德修養,并且務實地進行師德實踐。
二、認真教學,育人為本
參加工作以來,本人認真備課、上課、聽課,及時批改作業、講評作業,做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,使學生學有所得,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,并順利完成教育教學任務。 下面是本人的`教學經驗及體會:
1、提高教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
(1)課前準備:備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,課堂上講練結合。
2、提高教學質量,還要做好課后輔導工作。及時點評學生的課后作業,講解重點及難點。認真回答學生課后提出的問題,與學生之間做好溝通工作。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。 聽課是提高自身教學能力的一個好方法,新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經驗。
4、培養多種興趣愛好,博覽群書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液。在教給學生一瓢水的時候自已先有一桶水。通過閱讀各種書籍、資料增加自己的知識含量及深度。 教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。
三、加強學習,提高自身素質
隨著教育教學改革的不斷深入,時代對教師的要求越來越高,越來越嚴。要求教師終身學習,自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力,不斷提升自己的綜合文化素養。
要適應形勢的需要,跟上時代的步伐,認清素質教育對人才培養的時代標準,就要不斷學習,更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵,是提高課堂效率,落實素質教育的根本。教師只有不斷學習,不斷進取,不斷完善自我,才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代信息的活水,才能常教常新。
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