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住院處工作人員年度考核個人總結

時間:2023-04-25 22:10:07 年度工作總結 我要投稿
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住院處工作人員年度考核個人總結(精選5篇)

  時間是箭,去來迅疾,一段時間的工作已經告一段落,這段時間里,相信大家面臨著許多挑戰,也收獲了許多成長,是時候在工作總結中好好總結過去的成績了。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的住院處工作人員年度考核個人總結(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

住院處工作人員年度考核個人總結(精選5篇)

  住院處工作人員年度考核個人總結1

  人生尚有夢,勤學日不輟。臨床如履冰,求索無寒暑。“幾度風雨,幾度春秋”,自從一九七六年開始學醫,學習工作,工作學習,轉眼之間已歷時26年。

  26年前懷著對醫學的好奇和神秘感,開始踏上學醫的漫漫長路,通過一年的跟師學習,“懸壺”行醫于僻靜鄉村。2年后因父親被癌癥奪去了生命,深感自己知識貧乏,熱切希望深造。恰逢恢復高考,一邊行醫,一邊復習,于一九七九年九月進入溫州醫學院學習。通過五年的勤奮學習、系統訓練,扎實地掌握了醫學基本知識、基本理論、基本技能,于八四年以全校第四名的優異成績畢業,帶著醫學生的夢幻,懷著對醫學的虔誠,踏上“如臨深淵,如履薄冰”的臨床工作一線。

  畢業以后從事危重病搶救工作,危重病醫學是一門年輕的學科,直到二十世紀七十年代初才象其他專業一樣,登上醫學神圣的殿堂。這門學科有許多還沒有開墾的“處女地”。本人在危重病醫學領域里摸石子過河,不斷求索,通過多年的臨床實踐,積累了一些臨床經驗,尤其在人工氣道建立與維護、機械通氣、感染、急性呼吸窘迫綜和征、頑固性心力衰竭、心肺復蘇、腦血栓溶栓、dic、各種頑固性休克等方面有一定的創新。被評為副主任醫師以來,最近五年的工作、科研、著作等情況一、人工氣道創新所在“於無路處創出路,於有路處辟新路。”人工氣道的建立和維護是危重病搶救主要方法之一,也是圍手術期麻醉病人保持呼吸道通暢的.基本措施之一,人工氣道技術廣泛應用于icu、急診室、麻醉科以及臨床其他各科。如何進行人工氣道的建立和維護直接關系到病人的生死存亡,在人工氣道建立過程,醫務人員稍有不慎,造成人工氣道痰液阻塞、氣管插管或氣管套管脫出等,致使病人窒息死亡;假如氣管套管套囊維護不當,往往會造成氣管糜爛、潰破,甚至穿孔等。因此,人工氣道的維護方法不同,療效千差萬別。在臨床實踐過程中深感有一本專著指導人工氣道的建立和維護的必要性。所以,一邊臨床工作,一邊著手收集有關人工氣道的建立和維護國內外最新資料,集百家之長,匯臨床精華,歷時三年,規范了人工氣道操作規程,編著《人工氣道建立與維護》專著一部,近40萬字,已由人民軍醫出版社出版。這本書是我國第一本這方面的專著,對推動我國危重病搶救工作起一定的積極作用。

  二、辛勤耕耘科教并舉注重臨床科研并舉,近三年承擔市科委課題二項、市衛生局課題一項,其中一項已結題,正在進行成果鑒定。五年來在省級以上雜志上共發表論文12余篇;除出版專著一部之外,還參與編寫專著一部,6萬字,xx年由第二軍醫大出版;編寫講義40萬字,省衛生廳醫學繼續教育項目內容。

  承擔省衛生廳醫學繼續教育—《危重病監測治療學》項目一項(ⅰ類學分);承擔市醫學繼續教育—《急診急救新進展》項目一項(ⅱ類學分)。已舉辦省危重病監測治療學學習班五期,共有主治醫師以上職稱512人參加培訓學習;舉辦市急診急救新進展培訓班1期,共有120名醫務人員參加培訓學習。

  三、鉆研業務,技術嫻熟熟知危重病搶救國內外新進展、新技術、新知識;能熟練地進行危重病各項操作技術;近年來開展了早期急性心梗、腦梗塞溶栓治療,體外無創起搏,人工氣道建立與維護等技術;在其他科室的協助下開展危重病血液灌流、血漿置換、急診胃鏡、氣管鏡灌洗等診治技術。在急性呼吸窘迫綜和征、多器官功能不全綜合征、彌漫性血管內凝血、頑固性心力衰竭、植物狀態、呼吸衰竭、腦血管意外、嚴重顱腦損傷、多發傷、急性心梗、各種休克、膿毒癥等方面,積累了一套獨到治療方法。使危重病搶救成功率達到達領先水平。

  四、團結同事,當好領頭雁帶領全科54位醫護人員,在全省率先實行急診急救→危重病病區(icu)→急診病區一體化管理。使市科不管從科室建設方面,還是技術力量方面,都走在市前列,在市領域起領頭雁的作用。承擔市質控中心、市中毒急救質控中心等任務;是衛生部國際緊急救援中心網絡醫院、中旅救援中心協作單位。

  行醫路上,幾多艱辛,幾多歡欣,送走一批病人,又迎來一批患者,時光就在這迎來送走中慢慢消逝。縱浪天地,大化任求。

  住院處工作人員年度考核個人總結2

  加強住院醫師的培養與管理,對于培養臨床高層次醫師,提高醫療服務質量極為重要。結合我院實際情況,對住院醫師進行了比較規范的一些列培訓。

  1、醫德的培養:醫德觀念模糊影響醫生的進步及行業發展,即損害了衛生行業的形象,還造成了惡劣的社會影響問題。而醫生的技術水平與其責任心呈正比,沒有責任心的醫生不可能用心觀察病人、處理病人,甚至有可能會引發醫療糾紛。我院在住院醫生培訓中強化職業道德和責任意識的培養,通過看光盤及督促帶教老師以身作則樹榜樣的培訓方式對其進行規范化培訓,同時帶教老師還結合工作中所遇到的具體情況有針對性的進行分析、討論,深入剖析,培養住院醫師抵制非道德行為的堅決性。

  2、強化醫患溝通能力的培養:融洽的醫患關系能有效地預防和減少醫療糾紛的發生,而溝通障礙是導致患者及其家屬對醫院和醫務人員信任度下降的重要因素,也是引發醫療糾紛的潛在危險因素。培訓時強調從細微之處體現“以人為本”的服務理念,這對提高醫患溝通能力有著巨大的推動作用。

  3、基礎理論培訓以集中授課為主:每周三下午醫務科組織院內培訓,每周四下午由各科主任組織進行科室內培訓,每次培訓要有詳細的記錄。臨床實踐培訓由各科主任指定主治醫師或副高職稱的醫師負責。培訓內容主要針病史采集、體格檢查、病歷書寫和基本技能操作等臨床基本功訓練。

  4、加強評估和考核:建立、實施質量評估及考核制度,包括培訓質量的評估、檢查,認真組織出科考核。評估、考核的'目的是對臨床醫師參加培訓的情況進行檢驗,同時也能發現培訓中存在的不足,使之在今后的工作中不斷完善。

  取得成績的同時我們也發現一些存在的問題,例如住院醫師輪轉不能達到要求、帶教醫師的質量不能滿足培訓要求。臨床技能考核中普遍認為盡量利用模擬病人或虛擬病人,盡量客觀設計考核方案、內容,流程和時間,并應增加了人文、倫理、法律等方面的內容。住院醫師的培養需要有適合的土壤,隨著住院醫師年資的升高,其自身也迫切需要除臨床技能之外的各方面能力的提升。

  我院住院醫師培訓正處在逐漸規范的過程之中,如何在機制上更好地保障和實現住院醫師規范化培訓需要帶教醫師對住院醫師培養工作要高度重視,這是我們的責任更是我們的使命,我們要用十二分的熱情,為社會培養優秀的醫學人才而努力!

  住院處工作人員年度考核個人總結3

  高爾基說:“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間”的確,轉眼20xx年的上半年即將過去,回首過去的半年,就我個人而言,在院領導的正確領導及各位同事的支持與幫助下,主要負責住院部值班工作及住院病人管理等工作,兼以協助公共衛生科婦幼工作,現將具體工作情況總結如下:

  一、醫療衛生方面:

  自20xx年以來,本院經各位領導及同事們的慎密考慮后,實施住院部與門診分工合作制度,即全院人員分為兩組,分別負責住院部與門珍工作,兩大組相互協調,以避免工作不到位、脫崗等不良情況,經院領導綜合各個方面因素考慮決定后,我被安排在住院部,接到任務后,本人嚴于律己,認真做好本職工作。我知道,作為一名醫生,我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷”。作為一名基層的醫務工作者新手,更該不辭艱辛,執著追求。通過半年的努力工作,本人共接管住院病人18例,對每位病人嚴格做到:

  1、對病人態度熱情,“及病人之所急,想病人之所想”,認真仔細盡可能的解除病人就診過程中遇到的問題,面對不懂或不了解的東西虛心向領導及同事求教,減少不必要的麻煩,盡量取得病人及家屬的滿意;

  2、對每位病人詳細詢問病情及病史,嚴格做到望、聞、問、切,確保根據病人具體情況進行監測病情,尤其注意監測生命體征,及時向患者及家屬交待病情,必要時及時向上級醫師匯報,以便指導診療,避免延誤病情的情況發生;

  3、值班期間堅守崗位,嚴密監測每位住院病人,視病人如親人,隨叫隨到,耐心對待每位病人,若有超出我個人能力范圍,及時請示上級醫生,以盡快滿足病人需要;

  4、嚴格按照規范書寫醫療文件,包括病歷、各種簽字及處方等,每值完一班按時寫交班記錄,并將特殊病人及具體情況詳細反應給下一班值班醫生;

  5、每天按時打掃住院部衛生,耐心告訴患者及家屬注意保持好病房衛生,塑造良好的醫療衛生環境;

  6、有較強的團隊意識,尊敬領導,團結同事,互相幫助,相互協作,共同做好住院部各項工作。

  二、婦幼工作方面:

  自20xx年12月份至今,我又接替婦幼專干負責婦幼衛生工作,在我認為,這半年對我來說是具有挑戰性的半年,從未接觸過婦幼衛生管理工作的我,面對細瑣繁雜的各種報表及孕產婦兒童系統管理,起初的確有些擔心,似乎不能勝任,但通過婦幼保健所的第一次檢查,讓我對所有工作有了清晰地思路,真正明白了該做什么,該怎么做,于是將所有資料進行了整理,盡管用了好多時間,但我發現其實只要理清思路,搞清楚各種概念,按時報表,督促防保員上保村及報表并建檔,及時詳細做好各方面登記,工作就得心應手。在各位領導的正確指示下,通過個人努力,其他專干協助,認真貫徹區衛生局及區婦幼保健院的指示及工作精神,對指派的各項工作任務和需要定時上報的各種報表均能按時的完成,并取得了以下幾個方面成績

  1、對各村的人員數進行全面的摸底:

  全鎮育齡婦女數為6328人,已婚婦女數為8130人,7歲以下的兒童人口總數為2401人,今年上半年全鎮活產數174人,住院分娩的人數為172人(其中我院住院18人,男10人,女8人),死胎2例(雙胎),雙胎1例,出生缺陷0例,兒童死亡數為3人。給各村防保員統一發放各種登記冊及村級報表,并印發婦幼衛生管理基本常識及村衛生室工作注意事項,使各村詳細登記并能及時上報每月出生的新生兒及孕產婦、死亡兒童,并建檔隨訪管理,在我院對全鎮婦女數知曉的情況下,參照婦幼保健院匯總各醫院的分娩補助底冊,基本杜絕漏報、錯報的現象。

  2、督促防保員大力宣傳住院分娩;

  在降消項目和新型農村合作醫療的救助總費用達750元的.情況下,我院盡可能的降低各孕產婦的住院分娩總費用,在防保員會議上把住院分娩及產前檢查作為婦幼工作重點,今年上半年我鎮產婦數為175人,活產數為174人,住院分娩人數總計172人,住院分娩率達到了98。85%。孕產婦無一例死亡,新生兒無一例破傷風的發生,我鎮的新生兒均為100%的新法接生。我院加大宣傳力度,爭取在20xx年全年使99%以上的孕產婦實現住院分娩。

  3、檔案的管理和運轉:

  為了工作方便,通過慎密思考,督促各村防保員每月報表時按報表人數領取檔案,經過詳細隨訪并建檔,并制作了兒童孕產婦系統管理正反面表,于下月6—8號領疫苗時統一上交衛生院,這樣,首先解決了檔案過重,防保員不便攜帶的問題,其次使得衛生院能隨時掌握每一位兒童及孕產婦情況,真正做到了村級填表方便,鄉村同步管理,并采用新的紙質檔案統一管理20xx年出生兒童,總體建卡率達到了98%。

  4、產后訪視與新生兒的管理:

  我院加強了產后訪視,在家出生的由防保員訪視,在我院出生的第一次由我院的專管大夫負責;由防保員上報的婦卡、兒卡進行認真檢查,不合格的給予指正和修改。在過去的一年中,我院的產婦產后訪視人數為173人,產婦系統管理人數為174人,建卡率達99。4%以上。我院上半年共出生18人,新生兒疾病篩查為18人,篩查率為100%。并在區婦保所的指導下,對外院出生未做聽力篩查兒童進行了聽篩,使全鎮兒童受益。

  5、防保員考核及培訓:

  上半年對各村防保員進行了3次培訓,各期均有培訓材料,對防保員進行了4次考核,并評定了防保員的成績。及時與防保員溝通,加強了對防保員的管理和指導。

  6、出生證明換證卡的辦理:

  今年我院上半年共領取出生證明換證卡65份,其中75%為在我院住院分娩的新生兒辦理,其余的是在我院往年住院分娩但未及時辦理或在家出生的新生兒辦理。出生證明換證卡的填寫正確率達98%以上。

  三、存在問題:

  1、業務水平不高,工作經驗不足,不能更好的開展工作,尤其是理論與實踐不能很好的結合;

  2、工作中不夠大膽,知識面較窄,不能夠及時接受新知識、新事物,不能將所學知識應用到工作當中;

  3、下村次數太少,對村衛生室的具體情況了解較少,造成防保員工作中遇到的問題不能及時解決;

  4、由于個人原因,本人在過去的一年中,對理論知識的學習相對也較少,沒有按計劃完成學習任務。

  四、今后努力方向:

  由于參加工作時間不長,在工作中積累經驗不多,在今后的工作中,還需進一步加強學習,努力提高自己的業務技能及自身修養,向周圍的先進同志學習,不斷努力加強個人修養,努力提高工作水平,適應新形勢下本職工作的需要,多與防保員溝通,相互協調,共同做好婦幼衛生工作,揚長避短,力求工作有一個新的起色。另外,在工作之余多學習理論知識,有人說“選擇了學醫,就等于選擇了一輩子不斷的學習”,的確,面對各種壓力,光靠學校學到的是遠遠不夠的,不僅要多學習,而且要多學習新的知識,有進展的知識。

  在過去一年的工作中,我忠心感謝院領導對的我的信任,讓我接替了婦幼衛生工作,給我這個鍛煉和成長的機會,感謝領導及同事們對我的大力幫助和關心指導,誠懇的希望各位領導和同事不惜批評指導,提出寶貴的意見和建議,以便努力改正不足,不斷總結經驗,更好的做好本職工作,創造更加優異的工作成績,爭取做一名領導信任的好同志,同事喜歡的好搭檔,患者相信的好醫生。

  住院處工作人員年度考核個人總結4

  作為一名剛剛踏出校門,步入醫院的醫學生,住院醫師規范化培訓是我們必須經歷、不可缺少的一步。雖然,我只是一名“新人”,但作為一名醫生,我深刻的體會到,我的工作職責就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫術的圣潔和榮譽,救死扶傷”。經過這一年的學習,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我簡單的.總結一下:

  一、思想政治表現和職業道德

  我基本能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。在醫療實踐過程中,嚴格遵守醫德規范,不出虛假證明,不開大處方。

  二、日常工作和業務學習

  在科主任的領導下,業務上秉承過去的優良傳統和作風,認真學習,勤于總結,對過去的經驗進行“去粗取精、去偽存真、由表及里、去其糟粕、取其精華”。更完善、嫻熟地應用各種麻醉常用方法和技術,如:各部位的神經阻滯、各區域阻滯、各種全身麻醉方法和各種穿刺技術,以及各種儀器設備的保養使用。

  一年的時間短暫而繁忙,我在全科各位前輩的指導下也成長不少。新的一年里,我要繼續加強政治學習力度,提高工作質量,努力學習業務知識,高標準嚴要求的完成領導分配的所有工作和任務,應當發揚自身的優點與長處,克服不足,爭取為科里貢獻出自己的一份力量!

  住院處工作人員年度考核個人總結5

  20xx年5月1日開始我3年全科住院醫師規范化培訓學習,地點在運城市中心醫院,全科包括內科,外科,婦產科,兒科,急診科,傳染科,精神科,老年科,整形醫學科等,第一天起我被安排在兒科,培訓學習時間為2個月,這兒的兒科分為普兒科和新生兒科,代教老師是常素芳主治醫師,她主修的是新生兒學科,每天查房她都要根據住院新生兒的病情教授我相應的新生兒疾病,這樣可以更好的記住很多新生兒疾病,如早產兒 低(極低)出生體重兒 適于胎齡兒 高位兒,這是新生兒疾病中最常見的,同時早產兒可能會伴隨特發性新生兒疾病:新生兒呼吸窘迫綜合癥 新生兒感染 新生兒壞死性小腸結腸炎(AEC) 新生兒呼吸暫停 新生兒黃疸 新生兒敗血癥, 對于早產兒合并的并發癥,綜合治療給予暖箱保暖,暖箱吸氧,抗生素預防感染,磷酸肌酸及神經節苷酯營養心腦,先根據1ml/Kg試喂養葡萄糖水,每隔3小時喂養一次,若無嘔吐,說明新生兒吸吮好,吞咽協調,之后可喂養早產兒配方奶,若無吐奶,逐步增加奶量;針對每個疾病又有不同的治療方案,如新生兒呼吸窘迫綜合癥最為常見,早產兒會出現口唇皮膚青紫,原始反射引出差,抽搐等,血氧飽和度降低,這時首先行CPAP呼吸機輔助通氣,氧氣流量為2-3ML/min,根據血氧飽和調節氧濃度(其中最低氧濃度為21%,為空氣氧,最高90%),若氧濃度調節至60%以上,血氧飽和度仍偏低,這時CPAP呼吸機輔助通氣無效,需氣管插管下注射豬肺磷脂,患兒病情才可逆轉。新生兒呼吸暫停是最常見的,也是我學起來最能記住和掌握的.,原因是早產兒腦干中樞系統發育不全,出現短暫的呼吸停止,全身皮膚青紫,原始反射差,經刺激后很快恢復,同時要密切記錄患兒每日呼吸暫停次數,若反復發作,給予CPAP呼吸機輔助通氣,人血免疫球蛋白治療,進一步可用枸櫞酸鉀治療,這是我見過最新奇的一種藥,以上新生兒疾病我很想一一都總結一些,但很多,在這兒我總結出從這兩種疾病中我能掌握到的知識點。在兒科學習時間剛好在夏季,這期間病毒性腦炎是普兒科(年齡大于生后28天者)發病率最高的疾病,表現為發熱,頭痛,嘔吐,腰椎穿刺腦脊液檢查為診斷金標準,所以有很多機會可以參與到腰穿操作過程,同時可行頭顱CT,常規腦電圖檢查,治療給予甘露醇(5ml/Kg)每日3次降顱壓,抗感染,抗病毒,肌氨肽苷營養腦細胞治療,療程7至15天,注意甘露醇逐漸減量,病情完全好轉。川崎病,上呼吸道感染,過敏性紫癜,運動智力發育落后,癲癇在兒科都碰到過,兒科是一門單獨的學科,累及到全身各個系統,2個月的學習時間很短,所以要真正學到并能掌握的東西還很多很多,我作為一名內科醫師,要想把兒科所有疾病融會貫通,并運用到臨床中還需要更多時間學習。

  20xx年7月3日我輪轉到消化內科學習,之前在咱縣醫院消化內科學習和工作過一段時間,本以為學起來應該很輕松,但真正到了這兒的消化內科才知道有的疾病見過,但沒見過新的治療手段。代教我的老師是王衛民主治醫師,他主修的膽道疾病,所以見到最多的是膽道系統疾病,如多發性膽囊結石,膽囊頸結石,膽管結石,其中膽管結石有一種新的治療方法,叫ERCP(十二直腸鏡下膽管結石取出術),并非取出所有的膽管結石,只是減輕膽管結石對胰腺管的堵塞,以免胰腺炎的發生。見過一個中年男性患者患有膽囊頸結石,引起急性膽囊炎,膽囊增大,為巨型膽囊,他們會在腹部彩超下行膽囊穿刺術,引流出感染的膽汁,清除感染灶,而并非立即行膽囊切除術,接引流袋持續引流3個月,同時連續抗感染治療10-15天,3個月后擇期再行手術治療。息肉也非常多見,如胃息肉,結直腸息肉,可引起相應的臨床癥狀,最簡單就是行鏡下息肉切除術,并同時病檢,病檢結果多為息肉形成。胃隆起性病變是我在消化科學到的一個新名詞,不像息肉,大多為異位胰腺,可鏡下切除并病檢,在這期間消化科的病人不是很多,所以我總結出以上我見過最多的疾病,消化道潰瘍,消化道出血,腸梗阻等疾病少見,并且真正單病種的消化道疾病很少,消化內科的學習也快結束了,要能真正掌握并運用在臨床中的知識太多太多,所以我更需努力的學習。

  要做好一名真正的好醫生,不是只會單獨的一門學科,而是掌握全科知識,更好的為每一位患者服務。

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