學校衛生年度工作總結

時間：2023-05-04 05:32:01 年度工作總結我要投稿

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學校衛生年度工作總結

　　不經意間，工作已經告一段落，回顧過去這段時間的工作，收獲頗豐，制定一份工作總結吧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編整理的學校衛生年度工作總結，歡迎閱讀與收藏。

學校衛生年度工作總結

學校衛生年度工作總結1

　　為了確保學生生命安全，促進學生身體健康，我校著力加強衛生健康教育，培養學生良好的衛生習慣，扎實改善學校的衛生環境和衛生條件，提高師生的健康水平。我們做了如下工作：

　　一、多種措施普及健康教育

　　我們堅持把健康教育納入學校素質教育，使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長。現時還積極開展有關衛生保健知識的宣傳工作。采取多種形式，通過廣播、宣傳欄、印發宣傳材料、組織觀看宣傳片、邀請專業人士來校為師生舉辦“衛生講座”等途徑，宣傳衛生知識。

　　采取多種措施加強食品安全管理，各班級組織舉行“加強食品安全保障身體健康”的主題班會，針對春季特點對學生加強食品安全教育，教育學生養成良好的衛生習慣，預防春季傳染病；教育學生少喝或不喝飲料，不到無證攤點、快餐店用餐，不購買“三無”食品；并利用多媒體設備組織學生觀看食品安全宣傳片。學校還組織專人對食堂食品衛生、飲用水和商店進行了檢查，狠抓各項制度的執行和落實，及時消除隱患，確保學校食品衛生安全工作無死角。通過宣傳教育，普及了衛生防疫和預防食物中毒的相關知識，提高了全體師生的食品安全意識。

　　在“世界水日”來臨之際，組織開展以“愛水、節水、護水”為主題的系列教育活動。利用校園網、升旗儀式、主題班會等途徑加強宣傳，讓學生知道“世界水日”的來歷，了解節水小技巧，做到“一水多用”；學校向全體師生發出“節約用水人人有責”的倡議，各班組織學生舉行簽名活動，并制作節水主題的手抄報、宣傳畫；此外，學校還組織開展“家庭節水小妙招”征集活動，讓學生與家長一起總結節約用水的“金點子”。本次主題教育活動，提高了師生保護水資源、節約用水的意識，營造了惜水、節水、護水的良好校園風尚，并通過“小手拉大手”影響和帶動身邊的人，讓節約用水成為大家的生活習慣。

　　二、做好預防近視和常見病防治

　　采取綜合防治措施，加強對學生視力的監控，有效控制近視率。在開展防治近視眼宣傳的同時，每天組織學生做眼保健操；校醫每學期組織兩次視力檢查。對教室的`照明設施、課桌椅、黑板照明等進行改善。

　　對常見病、多發病，堅持以預防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態。如：開展減鹽防控高血壓活動，通過主題班會、手抄報、實踐活動等對學生和家長加強減鹽防控高血壓的宣傳；組織班主任老師撰寫安全教育案例，并選拔優秀設計參加市局組織的優秀案例評選，劉新玲、閆曉老師撰寫的案例圖文并茂，代表學校參加評選。針對4月份是呼吸道、腸道傳染病高發季節的特點，學校組織開展了一系列安全措施。一是保持教室、生活和活動場所通風換氣，教室、活動室、專用教室等窗戶定時進行開放，確保室內空氣質量；二是加強消毒，學校專門購置了84消毒液，分發到各班級，每天下班后收拾衛生后進行消毒；三是開展好每天鍛煉一小時活動，組織學生開展健康有益的活動，增強學生的身體素質；四是進一步規范辦學行為，保證學生課間休息時間，確保師生身體健康。

　　加強常見病的宣傳活動，本學期，我們加強對學生進行近視、齲齒等常見病的宣傳工作，組織學生分別制作手抄報、宣傳畫。

　　三、培養學生良好的衛生習慣，增強體質

　　培養衛生習慣，對小學生來說尤為重要。我們針對學生對衛生的認識還不足、行為習慣的養成還不夠的實際，結合《小學生日常行為規范》的貫徹實施，抓好學生的個人衛生，培養學生良好的衛生習慣；抓好公共場所的衛生，如：就餐衛生；在公共場所不隨地吐痰，不亂丟紙屑，果殼。在學生中廣泛開展“彎彎腰”活動，鼓勵師生在校園內看到垃圾就主動撿起來，及時清潔走廊、路上、公共場所的紙條、紙團、包裝袋、小瓶子等；同學之間相互督促，使那些不講衛生的同學有所收斂，有利于人人講文明、人人講衛生的良好習慣形成。

　　在培養學生良好衛生習慣的同時，我們還注意通過開展活動增強學生的體質，增強對疾病的抵抗力。學校扎實開展好陽光體育活動，明天確保學生在校期間有不少于一小時的體育活動時間，上好體育課，做好廣播體操和眼保健操；組織開展陽光體育節、吉尼斯挑戰賽、體質測試等多樣的體育活動和競賽；組織學生參加跳繩、田徑、排球、乒乓球等興趣活動，增強學生的體質，促進學生健康。

　　四、存在的不足：

　　1、學生的近視率較高。隨著各種電子產品的與日俱增，學生的視力逐步下降，本學期組織了兩次視力檢查，結果都不太樂觀，視力不良率較高。我們需要做好的工作，一是班主任、任課教師要進一步對學生加強讀寫姿勢的培養和糾正，讓學生學生良好的讀書、寫字姿勢；二是要做好眼保健操。我們現在每天做兩次眼保健操，提高眼保健操的質量，從平時的檢查情況看，有的班主任老師對學生做眼保健操的指導不到位，學生做操的穴位找的不準確，沒有起到應有的作用。

　　2、衛生方面還有很多不足，離精細化管理的標準還有較大的差距，尤其是一些非班主任老師負責的衛生防區，清掃質量較差。

學校衛生年度工作總結2

　　根據上級文件精神，實行分級管理，各負其責的原則，經過全校師生職工的共同努力，學校衛生面貌和綠化、美化工作有了很大的改觀，學生健康教育和除害防病工作不斷鞏固，衛生管理工作的經常化、制度化、規范化、科學化發展水平不斷提高。現將我校愛國衛生工作總結如下：

　　一、領導高度重視，組織機構健全

　　我校把愛國衛生工作擺在學校工作的議事日程上，成立了由校長任組長的愛國衛生工作領導小組，以一把手親自抓、分管領導具體抓、配備有與工作相適應的專職工作人員、落實專項工作經費。定期召開領導小組會，分析形勢、查找不足、修定措施、解決問題，做到了愛國衛生工作有安排、有布置、有檢查、有考核、有評比、有獎懲，確保了愛國衛生工作處處有人管、事事有人問，有效地促進了愛國衛生工作順利開展。

　　二、豐富教育形式內容，培養文明衛生習慣

　　我校采取靈活多樣、喜聞樂見的形式，大力宣傳健康教育和愛國衛生知識，在學校內設立了無煙會議室、無煙辦公室，在醒目處張貼有衛生保潔宣傳用語和標志，有效地培養了廣大師生職工的.文明衛生習慣。還通過開展“六講”（講科學、講清潔、講健康、講秩序、講整潔、講文明）衛生活動，進行“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德），“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）及“愛國衛生活動周”等內容的教育，提高了我校師生職工自我保健意識和能力，增強了文明公德意識，培養了文明素質。

　　三、完善衛生制度，嚴格落實責任

　　我校堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，嚴格落實責任承包制，制定和完善了一系列的衛生管理制度，認真履行責任制。工作中通過定崗、定人、定區域，堅持每日小掃除，每周大掃除，每月檢查評比，根據檢查情況，進行打分并通報，年終納入目標考核，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生，確保了各項制度落到實處，各項責任落在人頭。

　　四、狠抓環境建設，塑造良好形象

　　一年來，我校始終把“改善辦公環境、提高辦公效率、塑好單位形象”擺在重要位置，安排經費，定期購置廁所清潔劑、除垢王等衛生潔具，備有掃帚、拖帕、毛巾、垃圾桶等環衛設施，衛生器材設施配備到位，改善工作環境；添購花木美化校園；垃圾池，做到定期消毒，按時清運無積存。我校環境設施建設達到了“綠化、凈化、美化、亮化”總要求，在轄區內保持了我校良好的窗口形象。

　　五、狠抓消毒工作，預防傳染病發生

　　我校定期安排消毒，并做好消毒記錄。各室要做好開窗通風工作。對除“四害”工作采取“隨時發現、隨時消滅”的原則，及時滅鼠滅蚊滅蠅滅蟑螂。確保了消毒工作落實，有效預防了傳染病發生。

學校衛生年度工作總結3

　　光陰似箭，本學期即將結束，在這一學年中，衛生工作在校領導的`指導下，在全校教職工及學生的幫助下，校衛生室工作做到以下幾點：

　　1、開展衛生保健工作，認真學習學校衛生有關文件。

　　2、結合學校實際，貫徹“預防為主”方針，經常進行健康教育，培養了一批校衛生員。

　　3、組織學生進行預防接種，并使校傳染病得到了預防和控制。

　　4、開展學生常見病的防治工作，做到了情況明了，防治具體，減少了患病人數，使生病率有所下降。

　　5、經常對教學、體育、飲食（水）、設備、環境、個人衛生進行督導。

　　6、經常對學生食堂的飲食衛生、食品衛生管理、對學生宿舍衛生進行指導、監督檢查。但還是有些方面做得不好，衛生工作不夠完善，下一年度一定做得更好。

學校衛生年度工作總結4

　　（一）、領導重視，制度健全。

　　學校成立了由一名主管體衛工作的校長和德育處主任、校醫參加的衛生工作小組。每學期都要制定審議學校衛生工作計劃，把學校衛生工作納入學校日常工作的議事日程，并經常檢查督促衛生室工作的落實情況。由于領導重視，成員的努力，我校衛生工作逐漸實現了科學化、制度化、規范化。具體地我們加強了以下幾方面的工作。

　　1。校醫室崗位職責明確，建立健全了各項規章制度，如《衛生室工作制度》，《衛生保健制度》，《傳染病管理制度》等。

　　2。堅持衛生檢查制度。校醫定期對全校環境衛生進行檢查、評比、對學校食堂飲食衛生進行監督檢查和指導。嚴把病從口入關，以防腸道傳染病和食物中毒事件的發生，確保廣大師生的身體健康。

　　3。做好醫療保健和學生檔案的管理工作。根據需要我們制定了完整的購藥計劃，及時購進了所需醫療器械和藥品。在學校經費緊張的情況下，學校領導盡可能地為衛生室購買了必要的醫療器械、藥品柜、按摩床和常用藥，使我校的醫務室達到了河北省頒發的“衛生室設備”一級標準。學校還為每位校醫配備了電腦，為科學現代的衛生管理奠定良好的基礎。

　　4。建立建全了衛生工作檔案和學生健康卡片，堅持每學年對全校學生進行體質調研，及時把學生體檢結果反饋給家長。并對全校學生的視力進行了分析和統計。

　　5。建立了教職工的健康檔案，把教職工的健康做為醫務室的大事來抓。

　　6。建立學生宿舍值班制度。針對我校住校生多，常發生夜間突發疾病的實際情況，衛生室制定了夜間校醫輪流值班制度。保證了住校生有病能得到及時的治療，對急癥和重癥病人及時護送到醫院，使住校生的看病問題得到了妥善解決。

　　7。做好全校教職員工的醫療保險及離休教師的醫療改革的前期工作。

　　（二）、普及健康教育

　　在新的形式下，我們堅持把健康教育納入學校素質教育的軌道，使學生在學校的身體狀況和心理素質得到健康成長。現時還積極開展有關衛生保健知識的宣傳工作。采取多種形式，通過廣播、櫥窗、印發宣傳材料。校醫每星期為值周班上“青春期健康教育”課。

　　堅持上好心理健康教育課。我們根據上級要求，為高一、高二年級開設心理健康教育課，每班每周兩節，由心理專業的教師任職。羅海燕教師在市xx年組織的心理教育評優課上獲得一等獎。

　　（三）、做好預防近視和常見病治療。

　　針對我校新生入學近視率高，用眼時間長的特點，我們采取了綜合防治措施。在開展防潮近視眼宣傳的同時，為每班配備了眼保健操掛圖和視力表。每個教學日播放兩次眼保健操的基礎上，由校醫定期檢查、輔導學生把眼保健操落到實處。我們購買了“近視視治療儀”，有針對性地對邊緣視力，假性近視的學生進行治療。與市防疫站大夫一起，對各教室的打光照明，課桌椅、黑板照度及環境噪聲進行了監測。以上措施，收到了明顯效果，學生的視力不良率保持穩定。

　　對覺見病多發病，堅持以預防為主，及時掌握常見病、傳染病的流行動態。每年在流感的高發季節，學校專門撥出經費，由德育處、衛生室為同學們購買預防流感的藥物，為住校生發放“板蘭根沖劑”。用84———消毒液、來蘇水等消毒劑噴灑各教室、辦公室、學生宿舍，由于我們預防措施得力，幾年來，我校沒有發生過傳染病的流行。

　　（四）、衛生保健工作深入學生社會實踐活動中。

　　近年來學校大力加強學生的綜合素質教育，每學期都有大批的'學生參加軍訓、學工等社會實踐活動，如何做好這些學生離校期間的衛生保健工作，是應及時解決的迫切問題。我們在衛生專業人員少、工作量大的情況下，調整工作重心，為保證參加社會實踐的學生的身心健康，學生組織的學生軍訓、學工活動都專門配備了校醫同行。今年在學工活動中，幾位校醫堅持輪換隨行，我們在做好衛生防病的同時，又抓住學生參加生產勞動的機會從多角度觀察了解學生的身體健康狀況，了解學生動手、動腦能力、骨骼發育程度和肢體的靈活性等指標，為進一步做好青少學生的健康教育打基礎。

　　（五）、預防為主，樹立常備不懈的思想。

　　對于學校的衛生工作，我們堅持以預防為主，樹立常備不懈的思想，注意有關專家對疫情的預測及春冬各種傳染病有可能會反復的形勢，我們堅持做好學生體溫日報告和零報告制度，全面掌握學生的身體健康狀況。開學以來，我們堅持每天對全校學生進行體溫監測，對發燒的學生進行監控，及時與班主任和家長聯系掌握病情的發展動態，完善了我校預警機制和“防傳染”網絡圖。

學校衛生年度工作總結5

　　為了全面貫徹黨的教育方針和學校衛生工作條例，監測學生裝健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校的衛生環境和教學衛生條件，提高師生的健康水平，做好服務育人的工作，本學期做了如下工作：

　　一、領導重視，管理規范、資金保障。

　　學校衛生工作領導小組多次召開會議，就學校衛生工作要點和一些突發的重要工作及時布置安排，各部門各負其責，使學校衛生工作有了強大的支持力，另外學校還投入相當的資金用于改善辦學條件和“ ”急需用品。

　　二、積極開展健康教育活動，強化健康意識。

　　1、健康教育課納入課表正常運行，做到有計劃、有進度、授課認真，測試規范，并組織開展兩次教研活動。

　　2、有計劃性、針對性地開展健康教育宣傳，本學期共開展健康教育講座六次，黑板報宣傳四次，畫廊宣傳牌四塊，橫幅宣傳兩次。

　　3、與德育處聯合組織開展有特色的專題活動。在三月份學雷鋒月中，學校三至六年級學生深入周邊學校和街道清掃馬路，為群眾量血壓、發放防治傳染病的宣傳單，在五月份“ ”流行時期，德育處、大隊部組織開展了以向“sars說no”為主題的中隊活動，并邀請三院的醫生護士參加，使學生在知識競賽中，在與白衣天使的共同活動中長知識，增勇氣。

　　三、健康監督，疾病防治。

　　1、體檢工作有條不紊，組織學生參加一年一度的學生體檢工作，做到準備充分，秩序井然，順利完成任務，體檢結束后，做好資料的統計匯總。

　　2、防近工作持之以恒，本學期三月份的防近周我們進行了專題防近講座和橫幅宣傳，給每位學生發了一份防近倡議書，家校結合共同防治近視。醫務室定期檢查學生眼保健操，讀寫姿勢，并組織全體教師學習教學衛生要求，在課堂教學中關心每個學生的生長發育，身心健康。

　　3、傳染病防治細致扎實，春季是許多呼吸道傳染病的好發時期，今年的春季尤其如此，嚴重危害人類身體健康的“傳染性型肺炎”向我們襲卷而來。自月日接受了市局組織的專題培訓之后，學校立即開展了大量而具體的工作，在最快的時間內成立了“ ”工作領導小組，制定了各項有關“ ”工作的'方案和制度，如防治“ ”后勤保障方案，疫情控制方案、請示報告和值班聯絡制度、晨檢制度、疫情報告制度、防治“ ”緊急預案救護方案等等。組織了由青年教師組成的消毒隊伍，學校上至領導、下至每位學生都接受了專題培訓，對此工作不敢有絲毫懈怠，絲毫馬虎。在接受上級各部門的檢查中都受到了好評。

　　四、加強衛生監督、搞好環境衛生，美化、凈化育人環境。

　　1、環境衛生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查，省級模范學校的預查，結合這些活動，教育學生養成講衛生、講文明的好習慣，組織學生每天檢查評比各班室內外衛生，在“ ”流行的月份每周至少一次大掃除，清除校園死角，各處室、各班每天都能基本做到潔、凈、美。

　　2、飲食衛生毫不懈擔校長室、總務處多次召開安全、衛生會議，強調食堂工作制度，操作衛生制度，門衛制度等，各部門各負其責，責任到人，落實到位，層層抓、處處查，杜絕一切可能造成食品安全事故的隱患。

　　3、個人衛生教育不斷。學校利用每周四的衛生晨會課檢查個人衛生，在三、四月份的“創衛、創模”活動中，尤其重視對學生個人衛生的檢查和良好行為習慣的培養，教育每位同學每天做到兩個要“要勤剪指甲、要穿戴整潔”帶齊兩個一“一塊手帕、一只蓋杯”，強化健康意識，樹立名校學生形象。

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