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關于一項實驗的句子
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到句子吧,根據用途和語氣,句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。那么你有真正了解過句子嗎?以下是小編為大家收集的關于一項實驗的句子,僅供參考,歡迎大家閱讀。
1、要學會做科學中的粗活。要研究事實,對比事實,積聚事實。
2、一切都會過去,只有真理永存。
3、科學是使人的精神變得勇敢的最好途徑。
4、地球是人類的搖籃,但是人不能永遠生活在搖籃里,他們不斷地爭取著生存世界和空間,起初小心翼翼地穿出大氣層,然后就是征服整個太陽系。
5、因為真理是燦爛的,只要有一個罅隙,就能照亮整個田野。
6、除了知識和學問之外,世上沒有任何其他力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。
7、認識真理的主要障礙不是謬誤,而是似是而非的真理。
8、凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。
9、天才所要求的最先和最后的東西是對真理的熱愛。
10、那些沒有受過未知事物折磨的人,不知道什么是發現的快樂。
11、科學賜予人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。
12、真理的偉大朋友是時間,她的最大的敵人是偏見,她永恒的伴侶是謙虛。
13、科學的基礎是健康的身體!永锓蛉耍ǚ▏
14、沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的!绹
15、我要把變成科學的夢,然后再把夢變成現實!永锓蛉耍ǚ▏
16、科學是沒有國界的,因為她是屬于全人類的財富,是照亮世界的火把,但學者是屬于祖國的!退沟拢ǚ▏
17、我愿用我全部的生命從事科學研究,來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民!透β宸颍ㄇ疤K聯)
18、歷史告誡我們說,一種嶄新的真理慣常的命運是:始于異端,終于迷信!振憷瑁ㄓ
19、總有一天,真理會取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利,為了堅持真理也會使他變得更好,更加聰明!振憷瑁ㄓ
20、使人們寧愿謊言,而不愿追隨真理的原因,不僅由于探索真理是艱苦的,也不僅由于真理會約束人的想像,而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
21、目前的時代,真理是那樣晦暗不明,謊言又是那樣根深蒂固,以致除非我們熱愛真理,我們便不會認識真理。———帕斯卡(法國)
22、研究真理可以有三個目的:當我們探索時,就要發現到真理;當我們找到時,就要證明真理;當我們審查時,就要把它同謬誤區別開來!了箍ǎǚ▏
23、謬誤的好處是一時的,真理的好處是永久的;真理有弊病時,這些弊病是很快就會消滅的,而謬誤的弊病則與謬誤始終相隨。———狄德羅(法國)
24、探索真理比占有真理更為可貴!獝垡蛩固梗绹
25、追求客觀真理和知識是人的最高和永恒的目標!獝垡蛩固梗绹
26、在真理的認識方面,任何以權威者自居的人,必將在上帝的嬉笑中垮臺!———愛因斯坦(美國)
27、我要做的只是以我微薄的力量為真理和正義服務,即使不為人喜歡也在所不惜!獝垡蛩固梗绹
28、真理可能在少數人一邊。———柏拉圖(希臘)
29、最初偏離真理毫厘,到頭來就會謬之千里。———亞里士多德(希臘)
30、沒有一個人能全面把握真理。
31、熱愛真理的人在沒有危險的時候愛著真理,在危險的時候更愛真理。———亞里士多德(希臘)
32、智力決不會在已經認識的真理上停止不前,而始終會不斷前進,走向尚未被認識的真理!剪斨Z(意大利)
33、真理就具備這樣的力量,你越是想要攻擊它,你的攻擊就愈加充實和證明了它!だ裕ㄒ獯罄
34、驚奇就是科學的種子!獝鄣仙绹
35、科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發點的!磐绹
36、科學賜予人類的最大禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量。———康普頓(美國)
37、一旦科學插上幻想的翅膀,它就能贏得勝利。———法拉第(英國)
38、在科學工作中,不愿意越過事實前進一步的人,很少能理解事實!振憷瑁ㄓ
39、如何辨別有希望的線索,是研究藝術的精華所在。具有獨立思考能力,并能按其本身的而不是根據主宰當時的觀念去判斷佐證的科學家,最有可能認識某種確屬新東西的潛在意義!惛ダ锲妫ㄓ
40、在科學上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西!ú紶枺ǚ▏
41、科學實驗成就就是由一點一滴積累起來的。唯有長時期的積聚才能由點滴匯成大海!
42、科學賜予人類最大的禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量!
43、科學的每一項巨大成就,都是以大膽的幻想為出發點的。———杜威(美國)
44、科學賜予人類的最大禮物是什么呢?是使人類相信真理的力量!灯疹D(美國)一
45、科學插上幻想的翅膀,它就能贏得勝利。———法拉第(英國)
46、在科學工作中,不愿意越過事實前進一步的人,很少能理解事實!振憷瑁ㄓ
47、在科學上最好的助手是自己的頭腦,而不是別的東西!ú紶枺ǚ▏
48、科學的基礎是健康的身體!永锓蛉耍ǚ▏
49、沒有僥幸這回事,最偶然的意外,似乎也都是有必然性的!獝垡蛩固梗绹
50、我要把人生變成科學的夢,然后再把夢變成現實!永锓蛉耍ǚ▏
51、科學是沒有國界的,因為她是屬于全人類的財富,是照亮世界的火把,但學者是屬于祖國的。———巴斯德(法國)
52、我愿用我全部的生命從事科學研究,來貢獻給生育我、栽培我的祖國和人民。———巴甫洛夫(前蘇聯)
53、歷史告誡我們說,一種嶄新的真理慣常的命運是:始于異端,終于迷信!振憷瑁ㄓ
54、總有一天,真理會取勝。即使真理在他一生中未能得到勝利,為了堅持真理也會使他變得更好,更加聰明!振憷瑁ㄓ
55、使人們寧愿謊言,而不愿追隨真理的原因,不僅由于探索真理是艱苦的,也不僅由于真理會約束人的想像,而且是由于謊更能迎合人類某些惡劣的天性。
56、目前的時代,真理是那樣晦暗不明,謊言又是那樣根深蒂固,以致除非我們熱愛真理,我們便不會認識真理。———帕斯卡(法國)
57、科學是指揮官,實踐是戰士。
58、科學是永無止境的,它是一個永恒之謎。
59、科學的真理不應該在古代圣人的蒙著灰塵的書上去找,而應該在實驗中和以實驗為基礎的理論中去找。
60、化學千變萬化,實驗循規探秘。
61、凡事不經實踐檢驗就肯定這是愚蠢。
62、耳聞不如一見,一見不如實驗。
63、耳聞不如目見,目見不如足踐。
64、獨立思考,團結合作。
65、動手動腦,探求規律。
66、動手動腦,好學善思。
67、科學,能讓太陽為人類燒水、煮飯,能讓機器人代替潛水員到海底探險?茖W,能讓遠隔重洋的親人面對面地對話……科學能夠改變世界,科學能夠創造未來。
68、今天,我們做一個科學小實驗。一、培育思維1。實驗開始前,你想說什么?2。做這個小實驗,需要準備哪些器材?誰能說一說,請用上數量詞。
69、目標預設:練習了數量詞的用法,讓學生養成規范用詞的好習慣。3。首先先看老師做,然后再分組做。
70、你做的時候注意觀察、思考。因為做完實驗后還要進行小組間的比賽。
71、比賽內容是說一說你是怎么做實驗的?做實驗的過程中看到了什么?想到了什么?(板書:做、看、想)目標預設:先明確要求,就是明確了目的,再進行實驗,有的放矢。實驗1:老師把雞蛋輕輕放入清水中。
72、學生接著做此項實驗。學生先在小組內練說,練說約三分鐘后再出示優美的詞語和句子,選擇運用所給的詞語和句子再次進行練說,最后進行小組間的比賽,老師仍然在表格內評分。
73、雞蛋晃了晃身子,又懶洋洋地倒了下去。(學生在小組內練說三分鐘后再出示優美詞語、句子,這樣充分發揮學生的潛能,不限制學生的思維。
74、集中了大家的智慧之后,語言豐富了,心中也有了自信,這樣進行比賽也是對學生小組學習結果的展示,同時老師要提升。另外,分開實驗過程讓學生仔細觀察,把實驗過程放大,是在有意識地告訴學生,只要認真觀察就有發現。)
75、實驗2:在水中放入鹽慢慢攪動,觀察發生的情況。(過程同上)描寫觀眾的詞語:疑惑不解手舞足蹈一眨不眨伸長脖子拍手歡呼描寫雞蛋變化的句子:雞蛋仿佛輕了許多,從杯底里浮了起來,就像個調皮的孩子從水里探出了腦袋。
76、雞蛋浮了起來,就像潛水員的氧氣罐里氧氣不足了似的露出來呼吸新鮮空氣一樣。雞蛋像一位跳水運動員一樣跳入水中,在清涼的池水里游動幾下,眨眼間又浮起來了。
77、為什么生雞蛋放在清水里會沉到杯底,而放進有相當濃度的鹽水里,卻會神奇地浮上來呢?(清水的浮力小,鹽水的浮力大。)。
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