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愛自由的句子
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人對(duì)一些廣為流傳的句子都不陌生吧,不同類型的句子具有不同的作用。那么什么樣的句子才更具感染力呢?以下是小編整理的愛自由的句子,歡迎閱讀與收藏。
愛自由的句子1
1、沒有自由就沒有友誼。友誼需要自由,不只是限定在狹小的圈子里。
2、小鳥在天空自由飛翔,魚兒在水底快樂(lè)嬉藏,快樂(lè)為你插上了翅膀,幸福為你穿上了泳裝,笑看人世間這多美好的景象,希望留住快樂(lè)好好珍藏。祝愿你身體健康,旅途愉快!
3、可是最好的我們之間,隔了一整個(gè)青春。
4、為生存我或許可以委曲求全,但為生活我必然要隨心所欲。
5、小時(shí)候,總是醒得比鬧鈴早;長(zhǎng)大了,總是睡得比鬧鈴死;小時(shí)候,睡覺總是亂踢被子,這樣才自由;長(zhǎng)大了,睡覺總是扯緊被子,這樣才安全。送一條短信,希望能給你多一度的溫暖!
6、怎么奔跑也跨不過(guò)的青春,只好伸出手道別。
7、每個(gè)人都勸我:別要求太高,差不多就行了,趕緊找個(gè)人嫁了吧。
8、人總是在接近幸福時(shí)倍感幸福,在幸福進(jìn)行時(shí)卻患得患失。
9、那只能說(shuō)明你太無(wú)聊無(wú)品無(wú)引力,別人才懶得回你。
10、放下生活煩惱,扔掉工作壓力,插上快樂(lè)翅膀,化作自由小鳥,瀟灑飛向天空,俯瞰千山萬(wàn)水,遨游大千世界,盡享旅途愉快。祝你平安快樂(lè)!
11、能用錢解決的事,盡量別求人。錢好還,人情難還。
12、時(shí)間已經(jīng)模糊,忘記曾經(jīng)怎樣相遇。我像一只落寞的飛鳥,在尋找相愛的自由。前天,我編了一個(gè)奇怪的理由,我們相見,想看看你是否一如從前。
13、天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下,各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!
14、風(fēng)兒輕輕掂量著,蜻蜓的翅膀;陽(yáng)光輕柔撫摸著,大地的綠裳;騎上快樂(lè)的單車,在自由天地間徜徉。累了,就枕臥在幸福的綠蔭。夏至?xí)r節(jié),祝你心情爽朗!
15、自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先!
16、你是自由翱翔的海鳥,我是不起眼的小島。累了,你可以在我這兒歇歇腳;餓了,可以在我這兒尋找你所需要。其實(shí)除了你,我啥都不要!
17、那些在微信名字前加“A”的人,難道不知道有一種功能叫做修改備注姓名,還有一種功能叫做刪除好友嗎?在別人心里沒有位置,就是改名叫“玉皇大帝”也沒用。
18、棵樹想要開花結(jié)果,除了陽(yáng)光雨露,還有最重要的——等待時(shí)間。
19、孤獨(dú)的人都很自由,身與心都自由。
20、有那工夫,好好修煉自己,到了一定境界,有緣人自然會(huì)來(lái)。
21、我感覺小鳥很不自由,籠子不是它的家,大自然才是小鳥的家。
22、你就按自己的想法去做吧---給孩子學(xué)習(xí)上的自由。
23、這是一個(gè)智慧的年代,這是一個(gè)愚蠢的年代;
24、沒有硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)橫尸遍野,沒有悲歡離合家破人亡,沒有妻離子散山河破碎,沒有壓迫剝削弱肉強(qiáng)食,世界將變的美好燦爛炫麗輝煌。國(guó)際和平日,為和平自由奮斗!
25、愛情從來(lái)都是一種束縛,追求愛情并不等于追求自由。自由可貴,我們用這最寶貴的東西換取愛情。
26、你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終不能夠,我知道人世間難得的是友情,更寶貴的卻是自由。
27、雪花踏著輕盈的舞步漫天而落,睡在大地的懷抱時(shí),她知道溫暖勝過(guò)自由。一杯茶,一首熟悉的音樂(lè),一幅美麗潔白的畫面。
28、草在結(jié)它的種子,風(fēng)在搖它的葉子。我們站著,不說(shuō)話,就十分美好。
29、也許當(dāng)時(shí)年紀(jì)小,好奇無(wú)知嘗新鮮。墮落總是很容易,回頭卻又太艱難。犯法受罰失自由,傷身更傷父母心。預(yù)防溝通勝治療,拒絕誘惑惜生命。
30、如果現(xiàn)在還有人肯關(guān)心你的心事,肯花時(shí)間陪著你,就好好珍惜吧。
31、卸下一天的煩惱,幸福此刻圍你繞。除去緊張的心情,輕松自由樂(lè)不停。朋友祝福已來(lái)到,看到信息開口笑。涼爽夜晚伴月光,幸?鞓(lè)一整晚。晚安,寶貝。
32、愛輕松,愛自由,愛晚起,愛睡到自然醒,愛周末,也愛周末發(fā)短信給朋友。我不是什么大款,也不是假裝有錢,我是你的朋友,短信只代表我記著你。
33、被愛的時(shí)候,我們都渴望長(zhǎng)久,可是每個(gè)人都在放棄,哪里還有天長(zhǎng)地久。
34、最討厭的就是等待,最怕的卻是無(wú)所期待。
35、個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒有棲息的地方,到哪里都是在流浪。
36、這是一個(gè)光明的季節(jié),這是一個(gè)黑暗的季節(jié);
37、11光棍節(jié):遇不見月下老,牽不上紅線緣;單身節(jié)日不會(huì)多,單身光棍獨(dú)享樂(lè);沒有愛情會(huì)有自由;喜耍耍快樂(lè)單身的光棍節(jié)。
38、繁忙周一團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),拼搏周二勤懇干,勞碌周三事不斷,抓狂周四心更亂。周四難,周四難,黎明前,多黑暗;周末來(lái)臨會(huì)有時(shí),高掛自由笑開顏。我代表李白,為你周四加油!
39、正因?yàn)殚喨藷o(wú)數(shù),才明白人性無(wú)常,才更愿意自己獨(dú)處。
40、一個(gè)人的世界,自由萬(wàn)歲;一個(gè)人的.落寞,朋友陪伴;一個(gè)人的生活,不一定孤單;一個(gè)人的歲月,讓人懷念;光棍節(jié)來(lái)到,一個(gè)人也快樂(lè),祝愿你早日脫單!
41、如果你給我的,和你給別人的是一樣的,那我就不要了。
42、那么多的自然美景奇觀,獨(dú)愛晴空萬(wàn)里,滿天繁星時(shí)。
43、你可以為了錢,可不能僅僅是為了錢。
44、不要總告誡我說(shuō):不必在意別人的眼光,做真實(shí)的自己。世界上沒有任何一個(gè)人可以真的隨心所欲,也沒有任何一個(gè)人不想獲得他人的關(guān)注與認(rèn)可。
45、故事的開頭總是這樣,適逢其會(huì),猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣,花開兩朵,天各一方。
46、你要做一個(gè)不動(dòng)聲色的大人了。不準(zhǔn)情緒化,不準(zhǔn)偷偷想念,不準(zhǔn)回頭看。去過(guò)自己另外的生活。你要聽話,不是所有的魚都會(huì)生活在同一片海里。
47、懂得遺忘的人獲得自由,懂得放心的人獲得輕松,懂得付出的人獲得真愛,懂得欣賞的人獲得幸福,懂得關(guān)懷的人獲得朋友!情人節(jié)到了,記得要幸福寶貝!
48、花兒對(duì)我微笑,小鳥快樂(lè)鳴叫,太空當(dāng)空高照,快樂(lè)的日子終于來(lái)到,迎接525的天空,放飛自我的心情,今天原作一只風(fēng)箏,只愿有愛相牽,自由翱翔若夢(mèng)。
49、——八月長(zhǎng)安《最好的我們》
50、不是凋零蕭瑟,而是自由升華。不是生命終結(jié),而是開啟新程。霜降,不是為了凍結(jié)一切,而是來(lái)自冬的親切問(wèn)候。祝福親愛的朋友身體健康,霜降快樂(lè)!
51、人們面前應(yīng)有盡有,人們面前一無(wú)所有;
52、——王瀟《按自己的意愿過(guò)一生》
53、人們正踏上天堂之路,人們正走向地獄之門。
愛自由的句子2
一、這是一個(gè)光明的季節(jié),這是一個(gè)黑暗的季節(jié)。
二、生了孩子之后特別覺得,這個(gè)世界上,有一個(gè)人你永遠(yuǎn)虧欠她,就是媽媽,以前說(shuō)生日是母親難日,其實(shí)沒有真的理解,現(xiàn)在覺得以前那么沒心沒肺過(guò)生日真是,多少年前的這一天,媽媽正經(jīng)歷多大的痛苦,走了一次鬼門關(guān)啊。
三、在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們很容易不小心從一個(gè)極端走向另一個(gè)極端:比如用盡全力的愛一個(gè)人,受過(guò)傷決定不再愛人了?吹綕M微博“愛自己”就像一只刺猬,不會(huì)考慮對(duì)方的感受只管自己爽不爽。
四、過(guò)去酒逢知己千杯少,此刻酒過(guò)千杯知己少。
五、痛苦的你想要逃離,卻碰上了生活這堵墻,被撞得頭破血流時(shí)想起了父母。
六、自由就是萬(wàn)里晴空翱翔的海鷗;自由就是藍(lán)天飄動(dòng)的朵朵白云;自由就是無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。
七、生命一向待我不薄,但你讓它更加美好。
八、人們向往的`心靈的天空總是寬廣無(wú)限。他們總是貪婪地渴望著一個(gè)比宇宙還大的天空,渴望著能在這片天空中自由翱翔?墒牵藗兛煲竭_(dá)那片自由天地時(shí),便開始嘩啦啦地往下墜了。這時(shí),上帝聽不到你的喊叫,也看不到一個(gè)快要成功的人又一次失敗的痛苦。我也曾經(jīng)渴望擁有過(guò)那片耀眼的天空,只是它已不知不覺地從我身邊悄悄溜走,成為我生命中的過(guò)去式和我追求的將來(lái)式。
九、道不同不相為謀,你討厭我,我也未必喜歡你,各走各的人豈不是更瀟灑,何必咄咄逼人費(fèi)了口舌也討人嫌,你閑得慌但是我沒空陪你。
十、一切都是瞬息,一切都會(huì)過(guò)去;一切都已結(jié)束,一切正在開始......悲喜成敗都是如此,生命就是一個(gè)又一個(gè)輪回。
十一、你越好說(shuō)話,別人就越不把你當(dāng)回事。有時(shí)候,拒絕會(huì)讓你變得更珍貴,更有價(jià)值。
十二、放下他給自己的心自由或者騰出空間愛對(duì)的人
十三、我覺得無(wú)論是紅顏還是藍(lán)顏都是男女雙方的自由愛一個(gè)人就要對(duì)他有:包容、尊重、愛護(hù)、關(guān)心。
十四、我想變足夠好,再見你時(shí)可以自信地笑。
十五、生活的真締老躲著我,想來(lái)也將永遠(yuǎn)躲著我,不過(guò),我還是照樣愛它。
十六、自由是上帝賜給人類的最大的幸福之一。
十七、愛情讀心術(shù):愛的時(shí)候,讓他自由;不愛的時(shí)候,讓愛自由。在乎曾經(jīng)擁有,也在乎天長(zhǎng)地久。寧愿高傲單身,也不委屈自己。別等不該等的人,別傷不該傷的心,做最快樂(lè)的自己就對(duì)了。
十八、世界上的強(qiáng)盜,再?zèng)]有比劫奪我們思想自由的罪惡更大的了。
十九、其實(shí)愛有很多選擇,我也可以給你自由。
二十、那一刻,我突然覺得我原諒你了。我愛過(guò)你。沉迷過(guò)。懊惱過(guò)。消沉過(guò)。最終,還是決定原諒你了。我不再愛你了。我愛過(guò)你。
二十一、愛情到底是吞噬還是回吐呢?有時(shí)候我想把你吞下去,永不分離,有時(shí)候我卻想把你吐出來(lái),還你自由也還我自由,原來(lái)人的心里可以放下兩份愛情兩份思念,兩份痛苦和快樂(lè)!
二十二、優(yōu)于別人,并不高貴,真正的高貴,應(yīng)該是優(yōu)于過(guò)去的自己。
二十三、心有靈犀、不約而同,相知、相戀、相惜、相憐,一輩子說(shuō)來(lái)很短,做來(lái)很長(zhǎng),這漫長(zhǎng)的一生我希望是有你陪我共同度過(guò),嫁給我吧,親愛的,讓我永遠(yuǎn)來(lái)呵護(hù)你。
二十四、人生就像蒲公英,看似自由,卻身不由己。
二十五、別否定自己,你特別好,特別溫柔,特別值得。
二十六、我掌著青春的舵,空虛的小船已載著自由、載著詩(shī)歌、載著夜色,渡河。生命的槳,劃破了我的眼瞳,劃破了我蒼桑的身影。
二十七、我們總是喜歡給自己很多理由來(lái)解釋自己的懦弱,總是自欺欺人地相信那些美麗的謊言,總是掩蓋自己內(nèi)心的恐懼,總是逃避自己犯下的罪行。但事實(shí)是,有一天,我們必須正視我們的罪,拯救我們的心。
二十八、不約會(huì)不談戀愛不出去玩不喝酒不逛街不瘋不鬧不叛逆不追星不暗戀不表白不聚會(huì)不k歌不撒野,這就是現(xiàn)在的我。
二十九、能往把然出然如此險(xiǎn)惡,生里為如此艱難,若不時(shí)發(fā)時(shí)發(fā)白日夢(mèng),不抱子種地點(diǎn)幻想,怎能里為得下去?
三十、昨天所有都已過(guò)去,明天未來(lái)都要珍惜。
三十一、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。(杜甫:《春夜喜雨))
愛自由的句子3
1. 人的成長(zhǎng)過(guò)程實(shí)際上是一個(gè)心理的成長(zhǎng)過(guò)程,而不是一個(gè)智力的成長(zhǎng)過(guò)程,智力成長(zhǎng)是附著在心理成長(zhǎng)之上的。
2. 我們要做孩子精神上的仆人而不是主人。
3. 智力中沒有一樣?xùn)|西最初不是源自感覺。
4. 詞語(yǔ)捕捉住了感覺,穩(wěn)固了感覺,清晰了感覺,加深了感覺,使模糊的、稍縱即逝的感覺成為明晰的屬他的對(duì)象。這就是智力。
5. 當(dāng)兒童感覺到的時(shí)候,我們沒有把詞語(yǔ)同他內(nèi)在的感覺及時(shí)配上對(duì)。
6. 理性提供了最初的動(dòng)力和能量。各種印象被整理、排列起來(lái)服務(wù)于理性,兒童吸收他的最初的印象來(lái)扶助理性。
7. 幼兒期是感覺經(jīng)驗(yàn)開創(chuàng)期,創(chuàng)造經(jīng)驗(yàn)感覺期,感覺知識(shí)敏感期。
8. 兒童保留他所得到的清晰印象是絕對(duì)必要的,因?yàn)橹挥挟?dāng)這些印象清晰,并且對(duì)它們進(jìn)行了區(qū)分之后,他才能形成自己的智力。
9. 智力也表現(xiàn)在對(duì)事物的區(qū)分能力上。
10. 兒童的感覺、思維、智力、思想的最初發(fā)展需要的時(shí)間比較多,而且需要多次反復(fù)。
11. 教師教學(xué)時(shí)說(shuō)的話必須要簡(jiǎn)單,只引起名稱和它代表的物體或抽象概念之間的聯(lián)想。
12. 口頭表達(dá)能力是心智發(fā)展程度的表現(xiàn)。
13. 我們應(yīng)該用秩序的環(huán)境、秩序的行為、秩序的語(yǔ)言、秩育的情緒。和孩子內(nèi)在的秩序配對(duì),一個(gè)接近法則的真理,就會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻,從孩子的口里蹦出來(lái)。
14. 情緒往往是衡量愛的關(guān)鍵。
15. 愛使人獨(dú)立,獨(dú)立使精神發(fā)展,愛是智力發(fā)展的基礎(chǔ)。有了愛,才談的上獨(dú)立。
16. 盡量給孩子愛,讓他充分享受到愛,這對(duì)他的一生都有很大的影響。
17. 理解孩子不是件容易的事情,必須了解孩子的心理狀態(tài),尤其要了解孩子的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。
18. 生命的紀(jì)律是指秩序,智力的紀(jì)律是指專注,行為的紀(jì)律是指順從,兒童能遵守事物的法法,也就是能順從規(guī)則。
19. 3種情況禁止:干擾別人,不文明的動(dòng)作,拿別人的東西。
20. 兒童有他與生俱來(lái)的自護(hù)能力,但這種能力必須被使用。
21. 幼兒期學(xué)什么東西不重要,重要的是讓兒童自己發(fā)展自己的心智、生命、認(rèn)知能力、認(rèn)知技巧。
22. 成人喜歡成人的觀點(diǎn)揣測(cè)孩子。
23. 兩歲多的孩子在解決某些問(wèn)題時(shí)學(xué)著用手去做,大部分情況下,孩子只是用打這個(gè)動(dòng)作來(lái)排解他不想要或解決不了的事情。
24. 6歲以前的孩子,要建立一種集體觀念。但這個(gè)概念對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很難。
25. 讓你說(shuō)的每句話都算數(shù)。
26. 兒童剛進(jìn)入教育的時(shí)候,是不可能有紀(jì)律的`,要在長(zhǎng)久的過(guò)程中,在混亂的過(guò)程中,孩子才會(huì)逐漸形成一種自然的傾向。
27. 兒童逐漸學(xué)會(huì)了觀察,觀察就有了這個(gè)教育成功的第一步,兒童才能進(jìn)入工作的狀態(tài),最后產(chǎn)生紀(jì)律。
28. 孩子在6歲以前不是靠向別人學(xué)習(xí)來(lái)建立概念,他是依據(jù)自己對(duì)生活的事物的體驗(yàn)建立概念。
29. “三角形”“哪個(gè)是三角形?”“這個(gè)”“這是什么?”“三角形”這就是三段式教學(xué)。
30. 一是在這種情況下不要繼續(xù)進(jìn)行,第二,不要讓孩子感覺到自己犯了錯(cuò)誤,或是覺得他自己不懂。
31. 兒童的自信是建立在對(duì)自己能力的把握上。
32. 讓孩子在一個(gè)秩序的環(huán)境中發(fā)展自己,這就是一個(gè)很了不起的客觀態(tài)度。
33. 兒童雖然有巨大的潛能,但他南大要一個(gè)緩慢的發(fā)展過(guò)程。這個(gè)過(guò)程他需要成人的啟發(fā)。
34. 講故事只起了一個(gè)用,那就是可以增加孩子的詞匯量和發(fā)展孩子的邏輯。
35. “你忘記了什么”我們的原則是不能訓(xùn)斥兒童,要在日常生活中提醒他。
36. 教具本身內(nèi)在的邏輯和規(guī)律,是在長(zhǎng)時(shí)間的操作中偶然地突然地發(fā)現(xiàn)。(這點(diǎn)就如圈玩雪花片一樣,有天突然會(huì)插出花的形狀,而且還是不同的形狀。)
37. 圓柱體的幾個(gè)概念:高低、大小、粗細(xì)。
38. “他先拿到,他先工作,請(qǐng)你等待。”操作結(jié)束,要?dú)w位。
39. “你忘了什么?”重復(fù)幾次,孩子就會(huì)永遠(yuǎn)建立這一秩序。
40. “別人的東西不可以拿!
41. 兒童更喜歡工作而不是游戲,工作結(jié)束后兒童會(huì)有成就感。
42. 因?yàn)橛袗鄱敢忭槒,因(yàn)橛幸庵径軌蝽槒模?/p>
43. 兒童的品格,人格,智力的形成完全依賴于他自己.根本不依賴成人.兒童通過(guò)工作來(lái)建構(gòu)他的一切,但這個(gè)能力6歲時(shí)就消失了.用6歲前建構(gòu)的基礎(chǔ)開始接收知識(shí).
44. 克服困難,完成工作,是兒童樂(lè)此不彼的.
45. 天才兒童不依賴于任何成人對(duì)他的強(qiáng)制和扶持.
46. 30歲以前是一個(gè)準(zhǔn)備自我的過(guò)程,30歲之后是不斷沖向完善的過(guò)程.
47. 兒童做他感興趣的事,總能深入其中,這種深入變?yōu)閷Wⅲ庵揪托纬桑?/p>
48. 兒童必須通過(guò)生活自立而獲得身體上的獨(dú)立,必須通過(guò)自由的選擇而獲得意志上的獨(dú)立,必須通過(guò)不受干擾的工作而獲得思想上的獨(dú)立.
49. 不能使用意志,意志力不固定,兒童就喪失了做事情的能力.
50. 順從的第一階段是:兒童能夠順從,但并非總是如此.第二階段是:兒童不再因缺乏控制而導(dǎo)致障
51. 抽象能力必須具備:1.要有驚人的注意力及全神貫注的能力,這是幾乎在沉思時(shí)才能出現(xiàn)的一種狀態(tài).2.要有相當(dāng)?shù)淖灾髋c獨(dú)立判斷的能力.3.要有隨時(shí)期待著接納真理與事實(shí)的信心.
52. 6歲以后"吸收性心智"基本消失了,開始接受"知識(shí)",接受通過(guò)"知識(shí)"的形式傳遞的東西.
53. 孩子不斷使用,不斷練習(xí),在過(guò)程中產(chǎn)生經(jīng)驗(yàn),在經(jīng)驗(yàn)中產(chǎn)生智慧.
54. 感興趣-反復(fù)-專注-自我控制能力-意志-本質(zhì)
55. 自由,讓孩子做他自己愿意做的事情是治療神游的最好辦法.
56. 心靈正常發(fā)展,他一步就可以看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì).
57. 想法是智力,敢做是勇氣,做法是策略.
58. 以愛的情感喚醒兒童成長(zhǎng)的積極性;以自由的空間確立兒童的創(chuàng)造熱情和自我意識(shí);以規(guī)則的內(nèi)化形成兒童的社會(huì)秩序和內(nèi)在智慧;以平等的關(guān)系引導(dǎo)未來(lái)社會(huì)的和諧和文明.
59. 愛孩子,表現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中,讓孩子成為他自己,關(guān)心孩子的成長(zhǎng).
60. 自由,就是自己做自己的主人.
愛自由的句子4
1、愛情到底是吞噬還是回吐呢?有時(shí)候我想把你吞下去,永不分離,有時(shí)候我卻想把你吐出來(lái),還你自由也還我自由,原來(lái)人的心里可以放下兩份愛情兩份思念,兩份痛苦和快樂(lè)!
2、你就把現(xiàn)在的辛苦,看成一種投資,是對(duì)未來(lái)的投資,你以后才會(huì)有舒舒服服的自由。
3、教育的過(guò)程中給予孩子充分的愛和自由是最為重要的。
4、秋天的天空真美啊!白云的姿態(tài)變化萬(wàn)千。瞧,那天邊的那片云似乎是一群在草原上放牧的羊。羊動(dòng)了,它們被牧羊人趕著。它們?cè)阶咴竭h(yuǎn)。云變成了一簇簇的“棉絮”了?催@邊的云就像洶涌澎湃的“大!薄M蝗,云又變了,這回不是“羊群”,也不是“大海”。原來(lái)是急速奔跑的馬群,它們?yōu)槭裁磁艿媚敲醇?明白了,它們是大自然的驕子,追求著自由和奔放?/p>
5、滿天的雪花如精靈般快樂(lè)地飄落,她們舒展著自己細(xì)柔的.白色身軀,輕捋著晶瑩的長(zhǎng)發(fā),投入大地的懷抱。她們是那般可愛,穿著獨(dú)有的雪衣,在天空中快樂(lè)地嬉戲,她們有的在空中自由地旋轉(zhuǎn),舒展著自己柔美的身姿;有的三五成群,在樓房頂上、松樹下面,樂(lè)呵呵地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);有的悠閑自得,也許陶醉在墜地時(shí)的快感之中吧,輕飄飄的落地,不給世界帶來(lái)任何聲音……
6、人與人之間是必須有一定的距離,相愛的人那也是不例外的;橐鲋匀菀捉K成悲劇,就因?yàn)樗褪窃诳陀^上使得這個(gè)必要的距離難以保持。一旦是沒有了距離,分寸感便喪失。隨之喪失的那也就是美感、自由感、彼此的寬容和尊重,最后是愛情。
7、有理智的人在一般法律體系中生活比在無(wú)拘無(wú)束的孤獨(dú)中更為自由。
8、愛情應(yīng)該給人一種自由感,而不是囚禁感。應(yīng)該是兩個(gè)人,彼此理解,互相尊重,不纏繞,不牽絆,不占有,然后相伴,走過(guò)一段漫長(zhǎng)的旅程。廖嫣感情最軟弱的地方,是舍不得。舍不得一份纏綿,舍不得一份虛榮。當(dāng)我們固執(zhí)己見時(shí),更合適的人也許已離開了。愛情不是仰望,而是相濡以沫的那份默契。
9、我要與你十指相扣,攀登愛情的珠穆朗瑪;我要與你互訴衷腸,讓自由隨信任流淌;我要與你細(xì)水長(zhǎng)流,共守誓言的天長(zhǎng)地久;我要與你心心相印,共創(chuàng)幸福的美好時(shí)光。我愛你,我要將愛你進(jìn)行到底,1就要愛,你愿陪我一起白頭偕老嗎?
10、我們的內(nèi)心,不曾屈服于往事。我們因快樂(lè)而快樂(lè),因憂傷而憂傷。我們就這么簡(jiǎn)單,簡(jiǎn)單讓我們躲過(guò)了瑣碎,也躲過(guò)了煩惱。我們的人生不再沉重,而是輕如鴻毛,飛舞在,自由的天空。我們不再孤獨(dú)的仰望,也不再黯然的心傷,因?yàn)榻裉,往事,向我們的?nèi)心屈服了。
11、我們沒有勇氣和能力善用真正的自由,因?yàn)槲覀儫o(wú)法免除自己的傲慢、貪求、期待與恐懼。
12、春,穿著一件花花綠綠的外衣悄悄地走來(lái)了。它的到來(lái),使小草偷偷地從土里鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的;▓@里,有許多花兒互不相讓,相競(jìng)怒放。紅的,白的,黃的....許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來(lái)采蜜,在半空中飛來(lái)飛去。在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂(lè)地飛翔著,高興起來(lái),便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽的笛聲所牽動(dòng),放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。啊,春天的一切,都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
13、我覺得無(wú)論是紅顏還是藍(lán)顏都是男女雙方的自由愛一個(gè)人就要對(duì)他有:包容、尊重、愛護(hù)、關(guān)心。
14、道德是自由的保衛(wèi)者!姑状
15、楊柳搖翠,是草木對(duì)春風(fēng)的感恩。碩果壓枝,是季節(jié)對(duì)汗水的感恩鳥兒。展翅,是自由對(duì)藍(lán)天的感恩。而我有你,是眷戀對(duì)上蒼的感恩。感恩節(jié)到了,感謝你一路相伴,愿我們的一路走到老。
16、真的,只要舍得放手,就可換回自由。
17、一個(gè)人很好,一個(gè)人可以很自由,一個(gè)人可以沒有顧忌,就算是受傷了也可以自己為自己療傷,可那個(gè)傷疤誰(shuí)來(lái)?yè)崞剑靠杉拍、孤?dú)了怎么辦?可遺失了自己又該怎么辦?
18、廣場(chǎng)上,人擠人,你不知道方向在哪里,但如果你站的高一點(diǎn),看得遠(yuǎn)一點(diǎn),就會(huì)發(fā)現(xiàn)周遭的種種擁擠對(duì)你毫無(wú)意義。
19、累了倦了要回家休憩,煩了躁了要回家平息,傷了委屈了要回家傾訴,成功了高興了要回家報(bào)喜,一切的一切牽系著家,溫馨自由是魅力。
20、歲月如流水般靜靜淌過(guò),誰(shuí)也不能躲過(guò)她溫柔的懷抱。幼稚蛻變成睿智,青澀漸漸淡去,成熟依依浮現(xiàn)。誰(shuí)把流年暗偷換?責(zé)任暗換自由,滄桑暗換純真,青絲飄成白發(fā),紅顏再美,也抵不過(guò)時(shí)光。若回憶只是用來(lái)懷念,且在青春紀(jì)念冊(cè)上留下些什么,且行且珍惜,珍惜她的笑靨,或許明日便是一張冷漠之臉。
愛自由的句子5
1、我有一個(gè)愿望,就是想去流浪,尋一個(gè)不歸的遠(yuǎn)方
2、這一生放蕩不羈愛自由,最終還是鎖在知識(shí)的牢籠
3、隨著風(fēng)飄揚(yáng),隨著小河流淌,隨著心奔向何方
4、熱愛過(guò)沙漠,就不會(huì)再拘泥于淺灘;看到過(guò)大海,就不會(huì)再醉心于河流
5、心沉淀過(guò)的地方,叫做無(wú)奈;心悲傷過(guò)的地方,叫做彷徨
6、人生不可能是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,但心懷遠(yuǎn)方的人,一定要時(shí)刻做著說(shuō)走就走的準(zhǔn)備!
7、每個(gè)人在他的人生發(fā)軔之初,總有一段時(shí)光,沒有什么可留戀,只有抑制不住的夢(mèng)想,沒有什么可憑仗,只有他的好身體,沒有地方可去,只想到處流浪。
8、不會(huì)彷徨,卸下頹喪,拋卻所有夢(mèng)想,遺棄一些過(guò)往,棲身于完全陌生的地方,甭管流浪或是游覽,誰(shuí)教而立之后的人兒依舊輕狂
9、可惜在所有的傾盆大雨里,淋濕的不是我的'頭發(fā)。有些人血里帶風(fēng)注定是流浪的。
10、快樂(lè)的時(shí)候我就去找你傷心的時(shí)候我就一個(gè)人忍受。流浪的句子。
愛自由的句子6
1、我見過(guò)太多世界,我當(dāng)不好奴隸。
2、如果一切都任我欲為,我會(huì)有迷失在這自由深淵之感。
3、你可能認(rèn)為你可以用一些標(biāo)簽定義我,但你錯(cuò)了,因?yàn)槲沂冀K是一件正在加工的作品。我是我自已的自由。
4、任何人對(duì)我做的任何事情,我不會(huì)再有怨言,因?yàn)樗亲杂傻。任何人任何事情都無(wú)法再帶給我束縛,因?yàn)槲沂亲杂傻摹?/p>
5、如果自由是名副其實(shí)的,那么一切都將服從于它。
6、人是生而自由的,但卻無(wú)往不在枷鎖之中,自以為是其他一切的主人的人,反而比其他一切更是奴隸。
7、自由是一份責(zé)任,蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心底,為自己的生活尋找方向與夢(mèng)想。
8、無(wú)知者是不自由的,因?yàn)楹退麑?duì)立的是一個(gè)陌生的世界。
9、貪安穩(wěn)就沒有自由,要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路。
10、思想的自由就是最高的獨(dú)立。
11、有些人擁有比別人更多的自由,這是因?yàn)樗麄冊(cè)敢鉃榱讼碛凶杂啥釛壠渌臇|西。
12、如果自由流于放縱,專制的魔鬼就乘機(jī)侵入。
13、自由的保證是什么?是對(duì)自己不再感到羞恥。
14、鐘情,相思,暗戀,渴慕,等待,失望,試探,患得患失,痛不欲生,天涯永隔,追憶似水流年……種、種這些,都曾因你而經(jīng)歷,也就誓不言悔。
15、我羨慕流云的飛逝,嫉恨飛鳥的自由。
16、自由的土地必須一寸寸奪取。
17、天下無(wú)純粹之自由,亦無(wú)純粹之不自由。
18、沒有太陽(yáng)、月亮和繁星時(shí),你是自由的。你合上眼睛,不看世間萬(wàn)物時(shí),你是自由的。
19、我們用武力征服整個(gè)宇宙比使一個(gè)村莊全體居民的思想臣服要容易。
20、誰(shuí)需要的越小,他的幸福就越大,誰(shuí)希望的越少,他的自由就越多。
21、唯有當(dāng)你能夠免于你自己,你才能夠自由,沒有其它的自由。自由意味著沒有自己,而不是自己的自由。
22、如果你尋求一個(gè)結(jié)果,就不會(huì)有自由,因?yàn)槟惚荒莻(gè)結(jié)果束縛了。也許你從過(guò)去中解脫了,可是未來(lái)又綁住了你,那并不是自由。
23、當(dāng)心被束縛久了,即使肢體自由也沒了生活的方向。
24、自由是一種力量,埋藏在深邃的大海之中,為人生的奮斗激蕩起波濤洶涌;自由是一個(gè)夢(mèng)想,孕育在寬廣的天空之中,為生命的真諦譜寫出風(fēng)云變幻;自由是一份責(zé)任,蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心底,為自己的生活尋找方向與夢(mèng)想。
25、無(wú)可否認(rèn),創(chuàng)造力的運(yùn)用自由的創(chuàng)造活動(dòng),是人的真正的功能;人的創(chuàng)造活動(dòng),是人的真正的功能;人在創(chuàng)造中找到他的真正幸福,證明了這一點(diǎn)。
26、自由就是萬(wàn)里晴空翱翔的海鷗;自由就是藍(lán)天飄動(dòng)的朵朵白云;自由就是無(wú)憂無(wú)慮的小鳥。
27、個(gè)人如此,民族亦如此,國(guó)家更是如此。不需說(shuō)美國(guó)先驅(qū)為自由不惜喪命;也不必說(shuō)印度為了自由敢于挑戰(zhàn)日不落帝國(guó);更不用說(shuō)第三世界的國(guó)家的獨(dú)立風(fēng)暴。就只要看看我們祖國(guó),她為了自由付出的代價(jià),你就會(huì)明白,為了自由,值得以名相博。
28、自由就是做法律所許可的一切事情的權(quán)力。
29、瀑布歌唱著:“我得到自由時(shí),也就有了歌聲!毕蛲非笞杂傻.夢(mèng),是唱響生命之歌的樂(lè)符。自由的殿下,生命也敗于之下,因?yàn)樽杂墒且环N心聲,一種靈魂,一種超越自我的動(dòng)力。
30、為眾人抱薪者,不可使其凍斃于風(fēng)雪。為自由開道者,不可令其困厄于荊棘。
31、其實(shí)一個(gè)人的時(shí)候真的很自由,無(wú)拘無(wú)束,隨心所欲。只是一個(gè)人久了,都不知道自己到底要的是什么了,不是沒有人追,也不是不想愛。只是不習(xí)慣去過(guò)兩個(gè)人的生活,或許還是因?yàn)闆]有遇到那個(gè)可以讓我心動(dòng)的人。也許,我的固執(zhí),注定了我要單身很久很久。
32、自由的風(fēng),向她迎面吹來(lái)。她自由地呼吸著,向自由邁進(jìn)。那堅(jiān)定的神情,矯健的步伐,昭示著她,無(wú)悔。
33、自由就是自然。大自然給了生命的自由,為人類的自由提供了土壤,人類的自由首先需要與大自然學(xué)習(xí),陽(yáng)光溫度水分土壤,就是自由的養(yǎng)分。
34、愛情只有當(dāng)它是自由自在時(shí),才會(huì)葉茂花繁。認(rèn)為愛情是某種義務(wù)的思想只能置愛情于死地。只消一句話:你應(yīng)當(dāng)愛某個(gè)人,就足以使你對(duì)這個(gè)人恨之入骨!_素
35、只有自由的靈魂才能永葆青春。
36、自由是做自己喜歡的事,幸福則是喜歡自己做的事。有些事有很多機(jī)會(huì)做的,卻一天一天推遲,想做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)沒機(jī)會(huì)了。
37、世界上的強(qiáng)盜,再?zèng)]有比劫奪我們思想自由的罪惡更大的了。
38、我們手里的金錢是保持自由的一種工具。
39、自由之代價(jià)使自由更加高貴。
40、要么,給一群人自由。要么,借助一個(gè)平臺(tái)自由起來(lái);ヂ(lián)網(wǎng),本來(lái)就是一群自由人的自由聯(lián)合。
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