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三年級(jí)上冊句子

時(shí)間:2023-02-21 09:33:06 句子 我要投稿
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三年級(jí)上冊句子

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過比較經(jīng)典的句子吧,在不同類型的文章里,不同位置的句子的作用也是不同的。那么什么樣的句子才更具感染力呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)上冊句子,僅供參考,歡迎大家閱讀。

三年級(jí)上冊句子

三年級(jí)上冊句子1

  1.置身?xiàng)鳂淞种校菙?shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。

  2.金燦燦的陽光傾瀉下來,注進(jìn)萬頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

  3.法國梧桐樹上那鼓圓了的芽苞,已伸展開來,像一個(gè)個(gè)淡紫色的小喇叭。

  4.和煦的陽光,透過稠密的樹葉灑落下來,成了點(diǎn)點(diǎn)金色的光斑。

  5.細(xì)雨像微塵般地飄著,湖邊的楊柳像新浴出來的少女的`頭發(fā),滴著晶瑩的水珠。

  6.石榴果實(shí)老熟時(shí),裂開一口,露出珍珠瑪瑙般的種子,好像少女嫣然一笑的皓齒。

  7.那石巖的縫隙間,生長著參天的古柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔,它們使高山有了靈氣,使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。

  8.太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

  9.在初春的暖風(fēng)里,滿天飄著梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花,像天上落下了奇異的雪。

  10.石榴熟透了,它們一個(gè)個(gè)綻開娃娃般可愛的圓臉和笑口,爭相向人們報(bào)告著成熟的喜訊。

三年級(jí)上冊句子2

  1、能區(qū)分句子是否完整,把不完整的句子補(bǔ)充完整。

  2、能通過理解句子中的主要詞語來體會(huì)整句話的意思。

  3、會(huì)判斷句子的意思是否正確,能修改問題明顯的病句。

  (包括缺成分的、動(dòng)賓搭配不當(dāng)?shù)摹⒂迷~矛盾的、用詞重復(fù)的`)

  4、會(huì)把反問句改為陳述句,陳述句改為反問句。

  5、養(yǎng)成文必加點(diǎn)的習(xí)慣,會(huì)按句子的語氣和停頓,正確使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)。學(xué)習(xí)冒號(hào)、引號(hào)的用法。

  6、會(huì)擴(kuò)句和縮句。

三年級(jí)上冊句子3

  1.山上長滿了柏樹,一棵樹一個(gè)綠浪,層層疊疊卷上去,像一個(gè)立體的湖泊。

  2.太陽正被薄云纏繞著,放出淡淡的耀眼的白光。

  3.六月的森林里,開滿了各色各樣的野花,燦爛得像撒滿了寶石,鋪上了錦緞。

  4.樹林被微風(fēng)一吹,發(fā)出“沙沙”的響聲,從遠(yuǎn)處看,好像大海起伏的波濤。

  5.我輕輕拾起一片楓葉,那紅彤彤的葉面上有著清晰的時(shí)脈,邊緣上長出均勻的鋸齒,樣子雖然像伸開五指的小手,但顏色卻像一團(tuán)燃燒的火焰。

  6.熟透了的石榴,有時(shí)會(huì)炸開了皮,就像小孩子張大了嘴,露出了整齊的牙齒。

  7.一陣風(fēng)吹過,樹葉沙沙地響著,飄下幾片像飛舞著的彩蝶似的'紅葉。

  8.高高的椰子樹像一把太陽傘,總是向海傾斜著,微微地彎著腰。

  9.太陽一年操勞到頭,忙到冬天,就筋疲力盡,幾乎放不出熱力來了。

  10.遠(yuǎn)處巍峨的群山,在陽光照映下,披上了金黃色的外衣,顯得格外美麗。

三年級(jí)上冊句子4

  一、選擇題。

  1、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

  A、經(jīng)過老師的知道,使我們學(xué)會(huì)了唱這首歌。

  B、回家路上,媽媽興奮地講起了她童年的趣事。

  C、馬上要上課了,全班同學(xué)差不多全部都到齊了。

  D、秋天的雨,有一盒五彩繽紛的氣味。

  2、下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是()

  A、在老師的教育下,他端正了學(xué)習(xí)目的。

  B、我愛看《淘氣包馬小跳》《小蜜蜂》《小學(xué)生語文報(bào)》等課外書。

  C、隨著社會(huì)的發(fā)展,人們的生活越來越好。

  D、白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁,繼續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。

  3、下列句子中,不是比喻句的一項(xiàng)是()

  A、那一個(gè)個(gè)輕清脆麗的小球,像一串美麗的夢。

  B、所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活了一樣。

  C、小蘑菇鉆出泥土戴一頂斗笠,像一朵朵山花在樹下開放。

  D、開始,天空呈粉紅色,慢慢地變成了蔚藍(lán)色,太陽就像一個(gè)大火球一樣升起來了。

  4、下列句子中所運(yùn)用的修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是()

  A、一排排大雁追上白云,撒下一陣陣暖暖的叮嚀。

  B、海參到處都是,在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。

  C、貝殼只好寂寞地躺在那里。

  D、西沙群島的海里一半是水,一半是魚。

  5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()

  A、媽媽說:“我的兒子真是好樣的!”

  B、“這樹林和鳥最快活的時(shí)刻。”父親說。

  C、“不可能!”馬小跳說:“我不可能是這樣沒有良心的人。”

  D、“好吧,”我不太情愿地回答爸爸,“那我做完作業(yè)再玩吧。”

  6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()

  A、“我們的家鄉(xiāng)武漢是全國文明城市!”他自豪地說道。

  B、媽媽溫和地對小明說:“做作業(yè)一定要認(rèn)真,可不能有一點(diǎn)兒馬虎。”

  C、“多不容易,”老師拍著他的肩膀說:“這么短的時(shí)間就解答出來了。”

  D、“我們的校園多么整潔美麗啊!”同學(xué)們不禁贊嘆道。

  7、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()

  A、“哎呀!”狐貍說道:“原來是這樣!你這是給我設(shè)了個(gè)圈套啊!”

  B、“救命啊!救命啊!”紅頭拼命地叫起來。

  C、老屋說:“再見!好了,我到了倒下的時(shí)候了!”

  D、鳥兒問女孩:“小姑娘,請告訴我,你知道火柴在哪兒嗎?”

  8、下列句子和例句表達(dá)的意思一樣的是()

  例:小刺猬偷棗的本事真高明。

  A、小刺猬偷棗的本事真的高明嗎?

  B、難道小刺猬偷棗的本事真高明?

  C、難道小刺猬偷棗的本事不高明嗎?

  D、小刺猬偷棗的本事真不是太高明。

  9、下面這句話是圍繞哪一句話來寫的()

  那些云有時(shí)候變成一支支白色的棉花糖;有時(shí)候又變成黑色的大魔怪;還有時(shí)候,它又變成彩色的魚鱗,鋪在西方的天空里。

  A、云的變化很多

  B、云的動(dòng)作很靈活

  C、云的樣子很美

  D、云的位置很多

  10、下面這句話是圍繞哪一句話來寫的()

  愛心是風(fēng),卷走濃密的.云;愛心是韻,化作及時(shí)的雨;愛心是雨,;愛心是樹,為你撐起綠蔭。

  A、潤濕干涸的大地

  B、照亮夜行的路

  C、滋潤枯萎的心靈

  D、滋潤久旱的樹

  二、縮句。

  1、高大的樹下堆積著一層厚厚的鳥糞。

  ____________________________________________________

  2、海灘上有撿不完的美麗的貝殼。

  ____________________________________________________

  3、黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。

  ____________________________________________________

  4、我茫茫然地望著凝神靜氣的像樹一樣兀立的父親。

  ____________________________________________________

  5、這是一塊印著落葉圖案的、閃閃發(fā)光的地毯。

  ____________________________________________________

  三、按要求完成下面句子練習(xí)。

  1、密密層層的枝葉把森林遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。(改為“被”字句)

  ____________________________________________________

  2、可憐的紅頭和草一起被大黃牛卷到嘴里了。(改為“把”字句)

  ____________________________________________________

  3、東方升起的太陽照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。(改為“把”字句)

  ____________________________________________________

  4、蒲公英在空中隨風(fēng)拂動(dòng)。(改為擬人句)

  ____________________________________________________

  5、草地上開著野花。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)

  ____________________________________________________

  6、樹葉落下來。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)

  ____________________________________________________

  7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)

  ____________________________________________________

  8、難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒有獲得成功嗎?(改為陳述句)

  ____________________________________________________

  9、多么可愛的草地!(改為反問句)

  ____________________________________________________

  10、西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。(變換詞序,句子意思不變)

  ____________________________________________________

  11、蜜蜂無論飛到哪里,都能回到原處。(用加點(diǎn)的詞寫一句話)

  ____________________________________________________

  12、濕潤的東風(fēng)走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)

  ____________________________________________________

  四、用修改符號(hào)修改下面的病句。

  1、上課了,我趕緊將鉛筆、橡皮檫、尺子、課本等文具擺放整齊。

  2、媽媽去超市買了很多吃的,有餅干、橙子、速凍餃子和棉拖鞋。

  3、元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  4、我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  5、秋天到了,紅山寨到處都是五顏六色的紅葉。

  6、果園里果子成熟了,蘋果紅彤彤的、梨黃澄澄的、青菜綠油油的、橘子金燦燦的。

  7、他戴著一頂藍(lán)色的帽子,一件灰色的上衣。

  8、連續(xù)下了三天的雨,今天下午一下子慢慢放晴了。

  9、樹林里的鳥真多啊,有灰雀、喜鵲、蜻蜓和啄木鳥。

  10、長白山的冬天是個(gè)美麗的地方。

  五、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。

  不管……總是……

  不是……而是……?雖然……但是……

  不但……而且……?因?yàn)椤浴?/p>

  如果……就……

  1、信鴿有很強(qiáng)的方向辨別能力,()飛到哪里,()可以回到原處。

  2、一個(gè)好的老師()要有淵博的知識(shí),()還要有一顆熱愛孩子的心。

  3、蜜蜂靠的()超常的記憶力,()一種我無法解釋的本能。

  4、()海底高低不平,海水有深有淺,()色彩就不同了。

  5、()我好好學(xué)習(xí),()能考出優(yōu)異的成績。

  6、()這次考試沒考好,()他并不灰心。

  六、找到文中的四處錯(cuò)誤,并用修改符號(hào)在原句中修改。

  我作業(yè)沒寫完就想讓爸爸戴我去踢足球和籃球,爸爸批評了我。我很難為情,就改變了錯(cuò)誤。爸爸笑著說,“知錯(cuò)能改就是好樣的!”

  參考答案

  一、1、B

  2、D

  3、B

  4、D

  5、C

  6、C

  7、A

  8、C

  9、A

  10、D

  二、1、樹下堆積著鳥糞。

  2、海灘上有貝殼。

  3、黑熊舔著腳掌。

  4、我望著父親。

  5、這是地毯。

  三、1、森林被密密層層的枝葉遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。

  。

  2、大黃牛把可憐的紅頭和草一起卷到嘴里了。

  3、東方升起的太陽把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。

  4、蒲公英在空中隨風(fēng)舞蹈。

  5、碧綠的草地上開著五顏六色的野花。

  6、枯黃的樹葉緩緩地落下來。

  7、勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢。

  8、科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得了成功。

  9、這草地難道不可愛嗎?

  10、杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。

  11、無論刮風(fēng)還是下雨,小明每天都準(zhǔn)時(shí)到校。

  12、一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。

  四、提示:1、刪去“課本”。

  2、刪去“棉拖鞋”。

  3、刪去“圣誕節(jié)”。

  4、刪去“和王老師”。

  5、刪去“五顏六色的”。

  6、刪去“青菜綠油油的、”。

  7、在“一件”前面加上“穿著”。

  8、刪去“一下子”。

  9、刪去“蜻蜓”。

  10、將“長白山”和“冬天”互換位置。

  五、1、不管……總是……

  2、不但……而且……

  3、不是……而是……

  4、因?yàn)椤浴?/p>

  5、如果……就……

  6、雖然……但是……

  六、提示:“戴”改為“帶”;

  “籃球”前面加“打”;“改變”改為“改正”;“爸爸笑著說”后面的逗號(hào)改為冒號(hào)。

三年級(jí)上冊句子5

  1.深情是我擔(dān)不起的重?fù)?dān),情話只是偶然兌現(xiàn)的謊言。

  2.清澈見底的湖水倒映著山色,一望無際的`蘆葦叢中游船蕩漾,田田的荷葉向你招手,一切都如同畫中。

  3.失望,有時(shí)候也是一種幸福,因?yàn)橛兴诖圆艜?huì)失望。因?yàn)橛袗郏艜?huì)有期待,所以縱使失望,也是一種幸福,雖然這種幸福有點(diǎn)痛。

  4.世上最凄絕的距離是兩個(gè)人本來距離很遠(yuǎn),互不相識(shí),忽然有一天,他們相識(shí),相愛,距離變得很近。然后有一天,不再相愛了,本來很近的兩個(gè)人,變得很遠(yuǎn),甚至比以前更遠(yuǎn)。

  5.愛情使人忘記時(shí)間,時(shí)間也使人忘記愛情。

  6.孤單不是與生俱來,而是由你愛上一個(gè)人的那一刻開始。

  7.喜歡一個(gè)人,是不會(huì)有痛苦的。愛一個(gè)人,也許有綿長的痛苦,但他給我的快樂,也是世上的快樂。

  8.兩個(gè)人一起是為了快樂,分手是為了減輕痛苦,你無法再令我快樂,我也唯有離開,我離開的時(shí)候,也很痛苦,只是,你肯定比我痛苦,因?yàn)槲沂紫日f再見,首先追求快樂的是我。

  9.狗不會(huì)瘦,因?yàn)樗粫?huì)思念。人會(huì)瘦,因?yàn)樗寄钪鴦e人。人總是被思念折磨,在思念里做一頭可憐的流浪狗。

  10.凡事皆有代價(jià),快樂的代價(jià)便是痛苦。

三年級(jí)上冊句子6

  1.小時(shí)候我以為自己長大后可以拯救整個(gè)世界,等長大后才發(fā)現(xiàn)整個(gè)世界都拯救不了我。

  2.人之所以痛苦,在于追求錯(cuò)誤的東西。

  3.吾生也有涯,而知也無涯。

  4.聰明人能洞察事物未來的'發(fā)展趨勢。他們在發(fā)洪水之前養(yǎng)鴨,而不是養(yǎng)雞。

  5.光陰易逝,豈容我待。

  6.能為別人設(shè)想的人,永遠(yuǎn)不寂寞。

  7.用人不疑,疑人不用。

  8.如果我不小心流下一滴淚水,那是因?yàn)槲也辉敢馔浤闶钦l!

  9.晚秋了,太陽懶洋洋地掛在天上,像個(gè)老公公露著笑臉在打瞌睡。

  10.燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙,透過早霧,一縷縷地灑滿了校園。

三年級(jí)上冊句子7

  1.滿月像個(gè)黃黃的燈籠,從東方天邊挑起在天空。

  2.夜晚,滿月升起來了,一片寧靜隨著銀霧般的月光灑在大地上。

  3.月亮漸漸升高,她身著白色的紗衣,嫻靜而安詳,溫柔而大方。她那銀盤似的臉,透過柳梢,留下溫和的笑容。

  4.一鉤新月從遠(yuǎn)處的林子里升了起來,它那樣白凈,就像剛煉過的.銀子似的。

  5.月亮像飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,不緊不慢地梳理著白花花的月光。

  6.月亮像一個(gè)含羞的少女,一會(huì)兒躲進(jìn)云間,一會(huì)兒又撩開面紗,露出嬌容,整個(gè)世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。

  7.夜空掛滿了星星,月亮像一只釣魚的小船,仿佛航行在寬闊的銀色的長河里。

  8.門外西邊的林梢,掛著的上弦月已經(jīng)變成一片金色的西瓜,不再是一條彎彎的眉毛。

  9.清晨,殘?jiān)孪褚粔K失去了光澤的鵝卵石,拋在天邊。

  10.一枚新月好像一朵白色梨花,寧靜地開放在淺藍(lán)色的天空中。

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