小學生給老師的寄語
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到寄語吧，寄語的種類很多，可分為名人寄語、圣誕寄語、新年寄語、班主任寄語、愛情寄語等。那么你有真正了解過寄語嗎？以下是小編為大家收集的小學生給老師的寄語，歡迎閱讀與收藏。
小學生給老師的寄語1
1.師恩難忘，將寶貴的人生經驗饋贈；師情冗長，為我們指引幸福的前程；師愛無疆，震撼著心靈最柔軟的地方。老師，我們愛您！我們祝福您！
2.聲不聞，思念相伴；縱使風不動、水不流，短信常依；誠摯的祝福，不常有，卻意義非凡；快樂的心聲，輕輕地呼喚：老師，元旦快樂！
3.涓涓細流，猶如老師那細心的教誨，永不停歇；滴滴汗水，像那晶瑩的露珠，哺育著我們茁壯成長！敬愛的老師，元旦快樂！
4.親愛的老師，您無時不刻不在關心著我們，令我們感動。希望老師們愛護身體，注意休息。祝老師們元旦快樂！
5.一切過去了的都會變成親切的懷念，一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。元旦快樂！
6.多想再一次注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，多想再一次緊握您的雙手，衷心道聲謝謝，用我所有的真誠。元旦快樂！
7.您是嚴冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
8.假如我能搏擊藍天，那時您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量，假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
9.撥動真誠的心弦，銘記成長的辛酸，成功的道路上永遠離不開您，親愛的老師，祝您永遠幸福！元旦快樂！
10.當我們采摘豐收果實的時候，您留給自己的'卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發向您致敬，敬愛的老師！元旦快樂！
11.老師，你用心點亮了我的心，以愛培育了我的愛，有你，我才感覺到世界的溫暖……元旦快樂！
12.我雖然不是你的學生，但你是我的老師，祝您事事順意，每天都有一份好的心情。元旦快樂！
13.敬愛的老師——感念的季節風吹過我的眼眸，雨落在心中，幾番幕起又幕落忍不住又憶起童年往事悄悄問候您
小學生給老師的寄語2
1、小學畢業了，媽媽希望你有目標，能堅持，讓自己的學習能力得到提高，只要堅持每天的一點一滴學習，相信會有美好的未來。
2、要學會如何準確地判斷他人，要有對自己興趣、能力的鑒賞力，要有與眾不同的思考、堅忍不拔、專注投入。在初中以后的學校里，你要學習和鍛煉這些東西，他會影響你的一生，祝你學業進步。
3、教育不僅僅是教師的工作，也是家長的工作，你們正是出于對孩子們的一份責任和愛，以及對教師們工作中的幫助和支持，才會出現對我們的各種各樣的幫助。我們的孩子需要家園共育的環境，我們的教育需要家長的理解和支持幫助。
4、我答應你：我會笑著離開這所學校，帶著我們這3年來最真的回憶，離開。
5、希望下一次再見，可以鮮活又明亮
6、在夏天的遇見，就在夏天告別吧。
7、以后你將會面臨新的挑戰，新的老師同學、新的疑題難點，今后的道路需要你慢慢的去探索、去發現，學習是一場馬拉松，一要有目標，二是貴在堅持，只要堅持每天的一點一滴學習，相信會有美好的未來。
8、同學們，今天你們已經小學畢業了，再過幾天你們就要踏入中學的校門，在這六年的時間里你們從幼兒長成了少年，學會了很多生活的好習慣，學習的好習慣。
9、轉眼之間一年過去了，老師祝賀你們畢業了，在這一年里，老師看到了你們努力上進，活潑可愛的一面，也看到了你們調皮搗蛋的一面，這是真實的你們，老師希望你們改變自己努力奮斗，為了將來美好的生活而拼搏，童年是美好的，未來更美好，加油哦。
10、世上無難事，只怕有心人。
11、同學們畢業了，老師希望你們在假期里注意安全呀
12、如果讓哭泣占據了離別的主題，那么離別序曲將充滿了悲泣，讓歡笑來我們送行吧這才是我們真正的情誼。
13、一晃兩三年，匆匆又夏天
14、畢業是千萬個不同的夏天有千萬個相同的故事。
15、老師，您就是雨，給了我們知識，還滋潤我們的心田。我們永遠記著您的教育，感謝您。
16、自強，自尊，自愛，自信，勇敢，展翅高飛。永遠愛你的爸爸媽媽。
17、要養成良好的行為道德觀。要學會合理地分配時間與資源。
18、親愛的老師，您就象那春天的細雨，滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
19、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
20、廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因為它經得起痛苦的磨練。
21、臨別之際，老師沒有珍貴的禮物饋贈，送你們幾句誠摯的話語，伴你們一路風雨兼程。第一，做一個喜愛讀書的人。第二，做一個快樂健康的人。第三，做一個負責任的人。不論順境、逆境，成功、失敗，請正視自己、相信自己，燦爛輝煌的明天屬于你們每一個人！
22、你即將升初中了，媽媽知道你一直都在努力地學習，如果再增加那么一點點認真，媽媽相信你一定會有令人欣慰的成績。
23、粉筆，是老師講課的幫手；黑板，是老師教學的寶地；三尺講臺，是老師光彩的舞臺。年復一年，春夏秋冬，見證了老師的無私奉獻！
24、新的征程，競爭會更激烈，所以你要找到自己最擅長的，找到自己的一套方法，面對即將到來的新的學校生活。寶貝，加油！爸媽是你堅實的后盾！
25、愚兒—見識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。
26、親愛的孩子們，六年前，我們目送著你走進校園的背影，內心的激動仿佛就在昨日，只是驀然回首間，卻突然發現你長大了，長高了，也成熟了。曾經的頑皮懵懂，被時光磨礪，成長為自信優秀的小小少年。這個過程，我們一直在驚喜著，感嘆著，自豪著，孩子，你知道嗎？
27、希望你越來越好！
28、時間真快，轉眼寶寶小學畢業了，學業更加緊繃，愿你能合理利用好時間，讓自己學有所成，有所收獲。
29、親愛的寶貝，恭喜你又一次畢業踏上新的征程。小學六年，媽媽焦慮過，所以對你要求也比較嚴，只是希望你更好。親愛的寶貝，你記住你永遠在爸媽這里是最好的。但是，寶貝，社會不會寵著你，也不會讓著你，所以你一定要學會堅強，學會判斷，學會保護自己。
30、有夢有目標，有夢才追求。
31、結束小學的學習步入初中，你將產生一個質的飛躍，學習上，你將變得更強，進步將更快；同時也希望你有堅強的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個對社會有益的人才。
32、小學生畢業了，老師寄給家長的寄語是？希望您以后對孩子更加嚴厲的教導，讓他成為對是社會有用的人。
33、所以，在這里，我們要首先感謝你的老師，是他們，日日陪伴，把知識、溫暖、希望和美好播種在你的們心間，讓你們感受到人生豐富多彩的風景線；是他們，辛勤付出，把關懷和愛無私的奉獻給你們，讓你們感受到幸福和快樂，從而覺得每天都不平凡。今天，在這里，我要代表孩子們對所有的老師真誠地說一聲："謝謝您，親愛的老師，您們辛苦了！
34、
35、可以這樣說：寶寶，首先恭喜你畢業了，度過了人生的第一個小階段。爸爸媽媽很為你感到高興。而你也即將步入一個新的階段，到一個新的學校，認識新的老師、同學，結交新的朋友，學習新的知識，讓自己更進一步。到新的地方記得保持你的開心自信，加油，你是最棒的！
36、讓我們揚起帆，共赴風雨。
37、山水萬程皆要好運
38、馬上就要告別小學成為一名中學生了，我重新審視了一下你的成長軌跡，感受你成長中的酸甜苦辣，希望你能有夢想敢追求，我永遠是你前進路上最支持你的.。
39、小學即將畢業我相信你在初中階段能夠學好各門課程，取得優異成績。除了學好知識之外，更重要的是要培養自我約束能力和辨別能力，以適應社會進步和自我發展。
40、愿你勇往直前，擁抱勝利。
41、以前的對與不對，在此時此刻都被理解。
42、同學們，你們快樂地度過了小學生活，人生道路即將翻開嶄新的一頁。老師衷心地祝福大家：在以后的人生道路上，你們要用自己的勇氣，毅力與自信作筆，以藍天為紙，用自己的真誠與拼搏為墨，去描繪自己的燦爛人生！
43、你平易近人，和藹可親，你對我們的愛像暖流一樣，溫暖著學生的心，也像熊熊熱火，照亮我們學習的前程。
44、本學期就到此結束了，老師希望同學們假能多讀書，強化自已，度過一個愉快的假期。
45、恭喜你們一年級順利畢業
46、小學畢業是中學的起點，希望同學們一如既往努力向上。
47、但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。
48、不要把生活和理想看得像十五十六的亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
49、我們從123開始，伴隨321結束
50、老師希望你們升入中學以后繼續努力學習，考上理想的高中，那就離大學的校門不遠了將來你們一定是最棒的。
51、有時候，真希望相聚時地球越大越好，這樣就可以容納更多的朋友；而分別時，則希望地球越小越好，因為小到一定程度我們的距離就更近。
52、寶貝，小學六年，你從依依學語開始到現在成長成一個翩翩少年。爸爸媽媽現在想著怎么一睜眼就長大了。現在你就要小學畢業了，希望你能健健康康快快樂樂平平安安的，開心學習，身體健康最重要！
53、孩子，恭喜你又邁上了一個新的起點，回顧小學六年的點點滴滴，你已經從一個懵懂無知、頑皮成性的小小孩童，慢慢蛻變成了一個乖巧懂事的少年。作為家長，我感到很欣慰，感謝老師對你的細心栽培，感謝同學對你的相互有愛！
54、希望在初中的時候好好陪伴孩子，讓孩子有一個健康成長的環境，為孩子做一個堅強的后盾。
小學生給老師的寄語3
1.想念您，懷念您——老師！對您的懷念與祝福將與日俱增，好人一生平安！
2.辛勤的汗水是您無私的奉獻，桃李滿天下是您的榮譽。祝您：節日快樂！幸福永遠！
3.是您用生命的火炬照亮了我前進的'道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師！
4.莘莘學子心，難忘恩師情。元旦來臨之際，衷心祝您身體健康！工作順利！幸福快樂！
5.講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點。辛苦了，我的老師。元旦快樂！
6.您用生命的火炬照亮了我前進的道路，我要衷心對您說一聲：謝謝您，老師，元旦快樂！
7.桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！元旦快樂！
8.老師您是偉大的，像一支蠟燭照亮別人燃燒自己。祝您節日快樂，保重身體！
9.經歷了風雨，才知道您的可貴；走上了成功，才知道您的偉大；--謝謝您我尊敬的老師！
10.所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節日里洋溢著璀璨，平安！元旦快樂！
11.十年樹木，百年樹人。教誨之恩，永存我心！
12.世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。元旦快樂！
13.是老師，讓我們明白了許多人生真諦；是老師，引領我們遨游知識的海洋。老師，是“人類靈魂的工程師”！在元旦來臨之際，敬祝我們所有的老師幸福快樂！
小學生給老師的寄語4
1、明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人！
2、你用才智和學識取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰。
3、以你的自信，開朗，毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
4、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝。
5、人不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。
6、學會欣賞別人，心中有美的人才能在別人的身上發現美。
7、不輕易動怒，好發火就好像在籬笆上釘釘子，即使釘子拔出來了，傷痕依然不會消失。
8、聆聽——用心去聽，才會“聰明”。
9、做眉批、旁注，即寫出對某一處內容的感受、心得、解釋、疑問或者內容提要、知識鏈接等。另外要注意，做眉批或者旁注時要簡明扼要。如，“好極了！”“實在是精彩極了！”“生動、形象。”
10、沒有失敗，只有失敗者，沒有成功，只有成功者。
11、有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
12、愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。
13、愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
14、當你孤獨時，風兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
15、美，是智慧，是靜謐。祝你聰明！愿你上進！
16、謝謝漫長的暑假，讓我們充分休息；謝謝輕松的暑假，讓我們放松身心；謝謝愉快的暑假，讓我們到處旅行。謝謝暑假，開學來了，我要與你說再見，因為充實的學習讓我開心，無窮的知識讓我興奮，真誠的友誼沁人心脾。開學日，讓我們快樂地迎接吧！
17、人生其實沒有“開學”的說法，大家天天都在進修，放假的那是大家的心靈。如今心靈“開學”愿你康樂進修，天天提高！
18、開學了吧，該收拾心情了吧。該認真上課了吧，該仔細做筆記了吧，我的短信到了吧，請微笑一個吧，相信自己吧，你的未來不是夢！
19、吃喝玩樂由你選，變著法來讓你樂，你不盡興不罷休，想著法來滿足你，轉眼又到開學日，只愿你能心向學，開學了愿你能好好學習，天天向上，早日成才！
20、又是一年x月x，度完暑假去學習。勤奮努力不能忘，鍛煉身體亦牢記。發條短信祝福你，快樂開心新學期。
21、聰明的人，今天做明天的事；懶惰的人，今天做昨天的事；糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！
22、天道酬勤。人世間沒有不經過勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才！
23、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
24、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
25、愿你在這短暫的學習時日里，獲得高超的本領、頑強的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過一道又一道高欄；讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。
26、有人說老師是渡船，在過去的一年里我們成功地將一批客人送到了對岸。但我們的工作我們的使命還遠沒有結束。新的學期，又有了新的“客人”，新的學生，也意味著新的挑戰和新的開始。
27、老師們同學們，加油！新學期，我們將更加精彩！
28、成績只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰。
29、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。
30、當你在猶豫的時候，這個世界就很大；當你勇敢踏出第一步的時候，這個世界就很小。等到有一天你變成了你喜歡的自己的時候，誰還會質疑你的選擇不靠譜呢？你已經變成更好的你了，一定會遇到更好的人的。你是誰，就會遇到誰。
31、其實成功的大門是虛掩的，只要我們勇敢的叩開，大膽地走進去，呈現在我們面前的是嶄新的天地。
32、晚吃苦不如早吃苦。人生是很累的，你現在不累，以后就會更累；人生是很苦的，你現在不苦，以后就會更苦。萬物相生相克，無下則無上，無低則無高，無苦則無甜。
33、過，方得閑；唯苦過，方知甜。趁著年輕，大膽地走出去，去迎接風霜雨雪的洗禮，練就一顆忍耐、豁達、睿智的心，幸福才會來。
34、給挫折一個微笑，它能給你戰勝挫折的意志。我們前進的腳步總是讓挫折絆住。但是我們要做生活的主人，不要坐在絆腳石的面前唉聲嘆氣而耗盡了自己，學會微笑著用有限的生命來超越無限的自己。
35、不要仰望高山的雄奇，即使你是一粒微塵，忘卻自我渺小，依舊可以堆砌一個星球；不要羨慕蒼松的挺拔，就算你是一株小草，忘卻自我平凡，仍然可以裝點一方土地；不要向往大海的洶涌，縱使你是一滴雨露，忘卻自我普通，還是可以滋潤一片泥壤。
36、懂得珍惜把握每一個機會，就應該勤奮，勤奮并不需要有推動力，只要你能欣賞人生。你能欣賞日出日落。你懂得珍惜，你自然會勤奮，因為你不會也不希望錯過生命送給你的每一個機會！只要你心存希望與信心。
37、這學期課外書讀的還是比較多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的`學年有一個新的開始。
38、在一學期里期終考試取得了不錯的成績。不僅如此，還能在集體里和小朋友們和諧相處，交了好多好朋友，做為父母感到很高興，希望我們xx能更加努力學習，有各方面都能有所進步，爭取三好學生”。
39、上課聽好老師講的每一節課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧，知識永遠是的力量。
40、你四年級第二學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在老師、家長的講解下虛心改正。希望從五年級開始，課堂上聽講能夠更認真，學習的主動性、自覺性有較大提高。
41、讓時間在知識的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實上留下它勤奮的印痕！
42、抓住今天吧！緊緊地把它抓住吧！今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進步，有所登攀！
43、如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無比堅實。
44、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
45、世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天；愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
46、如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷。
47、如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
48、鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業的大門，信心是事業的起點。
49、抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
50、理想的琴，須拔動奮斗的弦，才能奏出人生美妙動聽的樂章。
51、你想獲得優異成果的話，請謹慎地珍惜和支配自己的時間。
52、你愛惜你的生命，從不浪費時間，因為你知道：時間就是塑造生命的材料。
53、這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得！
54、熱愛書籍吧！請相信：它是一切大廈和紀念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
55、知識是一匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬于誰。
56、人人都擁有一份寶貴的財富，這就是―生命！希望你都能有效地使用它。
57、成功的秘訣，在于對目標堅忍不拔。
58、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。
59、你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
60、假如生活是一條河流，愿你是一葉執著向前的小舟；假如生活是一葉小舟，愿你是個風雨無阻的水手。
小學生給老師的寄語5
可愛的同學們，愉快的暑假生活結束了，你的個子一定長高了不少吧！現在，你是二年級的小學生了，在新的學期里有什么打算呢？記住，新學期，新氣象。你一定要以嶄新的面貌去迎接同學、老師，去挑戰學習。
好習慣，好人生。同學們，你是二年級的小學生了，一定要養成記日記或者周記的好習慣，提筆即練字的認真、規范書寫的好習慣，以及課前預習、課后復習的好習慣。一般情況下，預習要做到：
1、課文先讀三遍，一邊讀一邊圈住生字，畫出生字所組成的新詞，還要給自然段標上序號。
2、識字生字和詞語，讀準音，認清形，聯系上下文和生活實際或者查字典了解字義、詞義。
3、給課后生字條中的'生字注音，給課后田字格中的生字組詞
4、默讀課文，思考課文主要講了什么？
5、默讀思考，標注文中自己不懂的內容。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。“書是人類進步的階梯”等等，所以，你們應該養成自覺閱讀的好習慣，養成“不動筆墨不讀書”的好習慣。那么怎樣養成自覺閱讀呢？
首先要制定讀書計劃；其次，讀書時間固定；再次，每天至少讀書一小時；復次，和家長比賽閱讀，親子閱讀，開展家庭讀書會；最后，請家長幫忙督促與監督；如，在閱讀記錄表上簽字、蓋章等；還可以與家長商議，形成激勵機制。如，堅持一星期自覺讀書，可以贈送一本新的圖書或者自己最喜歡的益智玩具；堅持半個月，可以帶孩子進行一次游園活動，譬如，去動物園、世紀歡樂園等；堅持一個月，可以獎勵進行參觀活動，如海洋館、點點夢想城、科技館等。孩子們，如果您能堅持一個學期，你想不讀書都很難。
怎樣養成“不動筆墨不讀書”呢？
閱讀時，在書上畫記號、做批注，是提高讀書效果的好方法，也是一種簡便有效的讀書筆記。怎樣在書上做筆記呢？
做記號，即在書的天頭、地腳、行間標出各種各樣的符號。譬如，用圓點（·）或者但橫線（——）表示重點，用雙橫線（）表示特別重要，用問號（？）表示疑點，用感嘆號（！）表示精彩或者要讀讀背背、抄寫積累，還可以用紅、黃、藍、綠等不同顏色來做記號。
做眉批、旁注，即寫出對某一處內容的感受、心得、解釋、疑問或者內容提要、知識鏈接等。另外要注意，做眉批或者旁注時要簡明扼要。如，“好極了！”“實在是精彩極了！”“生動、形象。”
做評注，即讀完全文或者全書后，對它簡單加以評論，或者對疑難之處加以注釋。這一點比較難，所以同學們在和家長親子共讀時，可以嘗試做評注。
另外，讀書還要注意積累優美的詞句，怎樣積累優美的詞句呢？主要有背誦、摘記、造句、仿寫等。同學們，請你一定要準備一個專門的好詞好句積累本，如果你把這些記在在日記或者周記本上，那么就是一舉兩得的事了。
常言道：“字如其人”。也就是說，字是一個人的臉面。您應該養成提筆即練字的書寫習慣。那么，怎樣養成這一好習慣呢？
首先，可以準備一個專門的練字本，也可以是描紅本；其次，每天堅持練字半小時，內容最好與語文課本上的相配套；再次，把每次的作業都當成是考試，書寫要做到橫平、豎直，規范、整潔、雋永，即工工整整、干干凈凈，少用橡皮涂抹。最后，還可以參加書法班進行專門的學習。
同學們，祝你在本學期里開開心心地生活，快快樂樂地學習，痛痛快快地玩耍，健健康康地成長！
小學生給老師的寄語6
1.執著、堅韌、勤奮，你擁有金子般寶貴的學習品質。你是一個很有實力的學生；在同學的心中，是當之無愧的學習委員。然而，縱是輝煌，也已成為昨天的歷史；明天的燦爛，還要你今天去打造。最后微笑的人，才是最美的人。
2.其實每個人都可以有高遠的夢想。區別只在于當你失敗時，能否從自怨自艾的心境中走出來；當你成功時，能否在此基礎上繼續前進。在我看來，你是一個極有前途的學生，我尤其希望你能正視自己的弱點，找到與同學的距離，為了你美好的未來，從現在起努力拼搏吧！
3.聰明是上天給你的財富，榮譽是你努力的結果。總以為在學習上會有質的飛躍，但誘人的金蘋果卻喜歡和你捉迷藏——成功就是那么擦肩而過！也許你還要學會思考，還要勇于鉆研，還要發奮努力，還要具有一顆永遠高飛的心。另外，老師還特別希望你能大聲地說話，大膽的討論。
4.你是一個勤奮、上進、懂事的學生，我相信你一定會以一種良好的心態面對學習中的“陰晴圓缺”。同時，老師還希望你能多和老師交流，多關心班級，多參加體育鍛煉，爭取做一個全面發展的好學生。
5. “認真”、“踏實”是你的本色。在生活中，你尊師愛友，講公德，守紀律，是個文明學生。在學習上，你刻苦鉆研，積極動腦，是同學們學習的榜樣。但成功的道路上不可能永遠是鮮花和掌聲，老師希望你能在學習上再接再厲，超越自我，抵御學習中的“風寒”，在全年級中再創輝煌。
6頭腦靈活，思維敏捷，學好功課大有潛力。只是在學習上并不是很用心，作業雖然能按時完成，但比較潦草馬虎；上課雖然專心，但課后鞏固工作做得不夠。古人說：“學者須學問琢磨，以就晚成之器。”你是一個領悟力強的孩子，相信你一定能明白其中的意思，在新年的鐘聲里，老師衷心地祝愿你來年的秋天能碩果累累。
7.尊師、守紀、認真、踏實。對班級工作認真細心；學習努力，一絲不茍，成績優秀：我為有你這樣的學生感到驕傲。不過，老師想告訴你，成長的道路不可能永遠是鮮花和掌聲，在未來的日子里，面對困難，老師希望你能調整心態，迎難而上。尤其希望你能注意主科的學習。我相信，雨后的彩虹是最艷麗的。
8.聰明樂觀的孩子，如果你能把你的聰明全用在學習上，你定會取得令你自己都感到吃驚的好成績。不過，這學期你還是有進步的。老師希望你能在寒假里查漏補缺，有計劃地安排好學習和休息，努力縮短與成績優秀同學的距離。努力吧，老師相信你的成績將無可限量。
9.文靜、內向、真誠、樸實，這是你留給老師的第一印象。不管何時何地，你都能十分認真地完成老師交給的任務，自覺遵守學校的規章制度，尊師愛友，是一個合格的中學生。在學習上，你很認真，不過，老師也要提醒你，學習要注意方法，要多向其他同學學習成功之道，要多向老師提問，還要有堅韌的學習精神。當新年的鐘聲敲響時，別忘了那是老師對你深深的祝福。
10. 熱情大方，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉。在學習上，能自覺完成老師布置的作業，上課認真，不過，還缺乏一股子拼勁。老師希望你能在假期里查漏補缺，合理安排學習和休息，為下學期能取得好成績“厲兵秣馬”。
11. 平時你雖然默默無聞，但一樣關心班級集體，值日生工作認真細心，從不計較什么。行為規范，遵紀守法。老師希望你在學習上能加倍努力，因為你的成績不是很理想，就更應多化一些時間。相信通過你的努力，會取得好成績的。
12. 聰明，很有潛力。但在學習上，目的不夠明確，貪玩，作業有拖拉現象；上課注意力不夠集中，只要你能努力，你能取得的進步將不可估量。
13. 你是一個聰明的、肯動腦筋，但對自己的要求不夠嚴格，你的進取心不是很強，所以很多機會你沒有很好地把握住。“愛拼才會贏”，為什么不給自己一個機會呢？在這辭舊迎新之際，老師祝愿你來年能明確目標，擁有更好的成績。
14.你忠厚老實、沉默寡言，學習上不夠努力，作業不能及時完成，對自己缺乏信心。其實，你是個聰明的學生，只是基礎打得不夠扎實，只要你肯花工夫，一樣能取得滿意的成績。老師希望你以后能樹立信心，加倍努力，提高學習成績。
15. 你是個文氣、誠實、質樸的好學生。能遵守學校的規章制度及學生日常行為規范，能認真完成值日生工作。學習認真，能按時完成作業。應該說，你在校的表現令人滿意。不過，在學習上還要努力，尤其在寒假里要學會查漏補缺，努力縮短與其他同學的距離。同時老師希望你能改進學習方法，科學學習，提高效率。在課堂上希望你能大膽發言，暢所欲言，以取得理想的成績。
16. 你是一個文靜、內向、樸實、沉默寡言的學生。平時你尊規守紀，行為規范，認真完成值日生工作，尊師愛友。學習較認真，能及時完成老師布置的作業，上課專心，但成績不是十分理想。老師希望你能改進學習方法，多思考，多發言，多提問，多努力，以取得進步。
17. 你是一個樂觀、活潑的學生。能積極參加學校的各項活動，有集體榮譽感。但學習不夠勤奮，作業馬虎拖拉。雖然聰明，但學習成績不理想。希望今后不懂多問，不會多學，嚴格要求自己，勤奮學習，以取得進步。
18. 尊敬老師，團結同學。上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，而又基礎較差，因此成績不夠理想。尤其在下半學期，學習上比較放松。真心希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，以取得進步。
19. 表面內向、厚道的你但后來，其實很調皮，甚至上課有時也要做點小動作。老師知道你很聰明，但總覺得你沒有在學習上花很多心思，誰能把握住機會，誰就是天才。。老師希望你能在寒假里查漏補缺，在新學期里更勤奮地學習，以取得較大的進步。
20. 活潑、開朗、的你，在學習上卻有點松懈，加上基礎不夠扎實，所以成績還有待提高。學習是一個日積月累的過程，我們要戒驕戒躁，腳踏實地，然后才能學有所得。
21. 聰明，努力，有基礎，學好功課大有潛力。作為班長，你還可以再活潑些，再熱情些，對自己的要求還可再嚴格點。同時，老師還想告訴你的是：在成長的道路上，難免會碰到雨雪風霜，但關鍵是你能否抵御住生命的風寒，能否在混沌的風雨中找到生命的坐標。老師知道你是個很有思想的學生，在新年的鐘聲里，希望能看到你充滿自信的微笑。
22. 在老師的印象中，你是一個文靜、內向、上進的好學生。對待工作，你認真細心，深受同學的好評；對待學習，你認真踏實，積極上進。你是一位成績優秀，行為規范的好學生。不過，老師覺得你還可以再努力些，尤其要把握好在家的復習時間，同時注意學科的平衡，以更高的標準要求自己，從而取得學習上的突破。
23. 老實本分，認真細心，平時言語不多。能自覺遵守學校的規章制度，按時到校，無遲到早退現象。積極參加學校及班級組織的各項活動，關心集體，尊敬老師，團結同學。學習較認真，能按時完成作業，上課注意力集中。但進步不大。老師希望你在學習上多動腦，多思考，多提問，以提高學習效率。
24. 內向、文靜、厚道。在老師的眼里，你是一個聽話的孩子，各方面表現都挺好，特別是能認真完成老師交給的任務，嚴守校紀校規，這一切你都做得不錯，希望保持下去。老師希望你在學習上能下一番苦工夫，刻苦努力，力爭完成規定的學習任務，縮短與其他同學的差距。老師相信你經過努力，一定能達到目的。
26. 忠厚、內向、樸實，這是你給我的第一印象。你是一個合格的中學生，平時遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學，關心集體，認真做好自己的本職工作。學習較努力，但缺乏
一種拼勁，愛拼才會贏嘛。老師希望你能振作精神，給自己一個機會，好好地拼一拼。同時，老師希望你能改進學習方法，多思考，多提問，以取得更好的成績。
27. 你是一個樂觀開朗、對人熱情的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，從無遲到早退現象。認真完成值日生工作，關心集體，積極參加體育鍛煉，團結同學。學習上能按時完成作業，自覺遵守課堂紀律，但老師覺得你學習還不夠主動，尤其是上課發言不夠積極，課后復習、預習工作不夠到位，甚至注意力有時不夠集中。老師希望你能爭對自己的弱點，刻苦學習，取得令人滿意的成績。
28. 在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度，能積極參加學校組織的各項活動。尊敬老師，團結同學，關心集體。在語文學習上，你有一股認真勁，陳老師真覺得你進步很大，老師很欣賞你。如果，你能以同樣的態度去對待其它功課，相信也能逐漸進步，試試看吧！老師為你祝福。
29. 你是個熱情、樂觀、上進的學生。平時嚴格遵守學校的規章制度，學習努力，言行文明，尊師愛友，尤其是在班級的衛生工作上，認真而負責，受到了老師和同學的一致好評。不知道在家里是否也表現得一樣出色？放寒假了，你是否覺得這是一個補習功課的黃金時機，努力縮短與成績優秀同學之間的距離，同時，也要以一種平常的心態面對學習中的.成功失敗。
30. 老師一直認為你是很有潛力的學生。有聰明的腦袋，有較好的基礎，可成功為什么總是與你擦肩而過呢？學習是來不得半點馬虎的，除了上課專心聽講，課后認真完成老師布置的作業外，還需要自己主動地去學，去鉆，如果你能這樣堅持下去，老師相信成功一定與你同行。
31. 你在校的總體表現良好，基本上能遵守校紀校規，能認真完成老師布置的各項工作，積極參加學校組織的各項活動。但在學習上還不夠努力，上課注意力還不夠集中。在老師的眼里，你是個聰明有潛力的學生，為什么不給自己一個機會呢？老師希望你能把全部的精力都放在學習上，少一些“玩”的念頭。這樣，你的成績就會取得大的進步。
32. 在老師的印象中，你是個文靜、細致、認真的學生。平時你自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作，默默地為班級貢獻著。學習較認真，上課專心，認真完成作業。老師希望你能注意各科的平衡，尤其要注意理科的學習。同時也要改進學習方法，多思考，多提問，以提高你的學習效率。
33. 在老師的印象中，你是個活潑開朗，學有余力的學生。能自覺遵守學校的規章制度，認真做好自己的本職工作。積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。學習較認真，能及時完成老師布置的作業，成績有進步。你很聰明，但還不夠努力，恒心不夠。老師希望你能在寒假期間，查漏補缺，抓緊時間，刻苦學習；同時還希望你能在班級工作中更潑辣些，以提高自己的工作能力。
34. 平時你基本上能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的各項活動。認真完成值日生工作。尊敬老師，團結同學。尤其是你那一手漂亮的硬筆書法，為班級爭得了榮譽。在老師的眼里，你是個很聰明的孩子。但是，你在學習上還不夠努力，沒有把大部分的精力投入到學習中去，所以成績難有進步。老師相信你是個要求上進的學生，相信你會吸取教訓，振作精神，以良好的姿態投入下階段的學習。
35. 在老師的印象中，你是個誠實、忠厚、淳樸的學生。能自覺遵守學校的各項規章制度，能積極參加學校組織的各項活動，積極參加鍛煉。尊敬老師，團結同學，關心集體。這些方面你都做得不錯。不過，在學習上，你還不夠努力，作業有拖拉現象，加上原來基礎又不夠扎實，所以成績不夠理想。老師希望你能端正學習態度，勤奮學習，以取得進步。
36. 在老師的印象中，你是個誠實、樸素、內向的孩子。平時能自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作。關心集體，尊敬老師，團結同學。但學習不夠努力，自修課時間
利用率不高，作業有拖拉現象。成績不夠理想。希望你以后能端正學習態度，認真及時地完成各科作業，課前預習，課后復習，勤奮努力，我想，憑你的智力，定能取得較滿意的成績。
37. 平時你自覺遵守學校的規章制度，認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學。學習目的性不夠明確，作業有抄襲、拖拉現象。老師相信你是個要求上進的學生，但光有念頭是不行的，關鍵還在于行動。老師希望你能在下個學期里多學習，多思考，多提問，以嶄新的形象出現在同學們面前。
38. 在老師的印象中，你是個活潑開朗，要求上進的學生。能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校組織的活動，積極參加體育鍛煉。認真完成值日生工作，尊敬老師，團結同學。尤其在班級管理上已體現出你潛在的能力。但在學習上還不夠努力，你很聰明，老師對你有很高的期望。學習是來不得半點馬虎的，只有你努力了，勤奮了，才能取得好成績。希望你能抓緊時間，刻苦學習。
39. 誠實、熱情、淳樸，這是你給我的印象，也是你與同學相處的原則。平時你能自覺遵守學校的規章制度，積極參加學校、班級組織的各項活動，認真完成值日生工作，積極參加體育鍛煉，品德表現良好。在學習上，能自覺完成老師布置的作業，上課認真，但由于基礎的原因，學習進步不明顯。老師希望你能注意學習方法，勤奮努力，以取得較好的成績。
40. 在校總體表現尚可。能堅持到校上課，無遲到早退現象。學校的規章制度基本遵守，老師交給的任務能盡力完成。尊敬老師，團結同學。但上課注意力不夠集中，課后復習工作做得不夠，尤其是因病落下功課，因此成績不夠理想。老師希望你在新的一年里，控制自我，改正缺點，特別在學習上要多花點時間，多下點工夫，這樣，成績才會進步。
小學生給老師的寄語7
1. 孩子，老師是呵護你兩年而又將你放飛的鳥媽媽，你飛得越高老師就越開心!孩子，你長大了，請記住老師的話，路要靠自己去走，學習更要靠自己!
2. 你是一個聰明、活潑、有禮貌、愛學本領的孩子，上小學了，希望繼續努力，爭取成為三好學生!
3. 你長著一對翅膀。堅韌地飛吧，不要為風雨所折服;誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標，飛向美好的人生。
4. 你活潑頑皮，聰明大方，愛和小伙伴玩玩鬧鬧。你還是班上的“運動小明星”，排球、跳繩、滑旱冰、跆拳道樣樣行!在這即將離別之際，老師不放心地囑咐一句：在今后的學習生活中希望你能與自信為伴、與認真為伴、不怕困難、不怕挫折、在不斷地努力中茁壯成長!
5. 再見了，孩子們，帶上我們的期盼和祝福，自信地走進小學，邁上一個新的階梯。
6. 他們可以暫時游離于鋼筋水泥的城市之外，每天放學后在河邊奔跑，在樹林里穿梭，呼朋喚友，游戲其間，夢里，都是花香的滋味。
7. 步入小學校園，將會遇到更多的人，希望你能認識更多新的好朋友。
8. 從小不點到已經稍微懂事的幼兒園畢業班孩子，看著他們一點一點成長的教師想說的肯定很多，不過千言萬語只匯成一句畢業贈言，愿可愛的孩子能越飛越高。
9. 孩子，你們都長大了，請記住老師的話：路要靠自己去走，學習更要靠自己。
10. 即將，你馬上要上小學了，漸漸你會產生許多天真美好的夢想，有的會成為你的理想。祝愿你能有一個美好的夢想，永遠自由自在快樂的成長。
11. 愿你珍惜生命征途上的每一個一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進。
12. 很高興看見升到大班的你進步了!吃飯快了，學本領認真了，還喜歡交朋友呢。正因如此，你的性格也變得開朗了。看到你的點滴成長，老師感到欣慰。親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
13. 恭喜你幼兒園畢業了，讓我的祝福像那悅耳的鈴聲飄進你的耳畔，留駐你的心間。
14. 每次看到你上課時專注的眼睛，老師就特別喜歡你，不論寫字、畫畫、做手工，每樣本領你都強，像個“小小男子漢”。單純的幼兒園生活已成為過去!快樂的小學生活正向你走來!愿你今后在不斷探索的日子里，天天都有新的收獲!
15. 孩子，看著你現在活潑可愛、又唱又跳的樣子，不經意想起當初你邁著蹣跚的小步才入園，哭哭嚷嚷要回家的情景。現在的你長大了，進步了!老師真為你高興!在高興的同時也感到很幸福，因為老師有幸和你一起感受著你的開心，也有幸為你見證你的進步和成長!一路走好，我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站都有母愛般關愛的情懷。
16.這個班的家長們也都很熱心，不僅從中班起就安排許多郊游野餐采摘燒烤活動，讓孩子們真實感受快樂童年。臨近畢業，還一起和老師張羅著編輯畢業圖冊，承擔了非常繁瑣的工作。我這個習慣于旁觀的人，實在不好意思了，這次自告奮勇寫最后的家長寄語。在此，記錄如下，算是對小何何的畢業的一個小總結。
17. 小小的你經過三年的幼兒園學習生活已經茁壯成長，你從一個不善于與人交談的孩子變成喜歡與同伴一同玩耍，共同游戲的孩子。現在的你喜歡畫畫，你的口語表達能力也有了很大的進步。你即將成為一名小學生了，老師祝你在今后的日子里永遠健康快樂，成為一個德、智、體、美全面發展的好孩子。
18. 你知道嗎?現在的你有多棒!原先撒嬌的你變得堅強、勇敢了;愛哭鼻子的你變得愛笑了;上課不太專心的你變得愛發言了!讓老師覺得最棒的是你的那優美的舞姿、悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進入小學后，能更大膽地表現自己，努力學習，相信你能以優異的成績來報答所有關心、愛護你的每一個人。
19. 你是一個聰明、愛學習的孩子，你寫的數字是我們班最最整潔和漂亮的，這說明你是一個做事很認真的人，但是有一個缺點總是纏繞著你，讓你沒有機會表現自己，那就是不自信!其實你很能干，很多事情你都做得很好，但是你都選擇了退縮，有時候你還特別在意別人對你的態度，范范和彩紅建議是：一定要用寬廣的'心態去接納一切，走自己的路，讓別人去說吧最后希望你能挺起胸膛走路，這樣會更有精神，也顯得自信一些，好嗎?
20. 在所有人的眼中，你是一個活潑、開朗、可愛的男孩子。在幼兒園的三年里，你能積極認真地參與每一次的體育比賽活動，在鉆爬、拍球、投籃等方面總能勝人一躊，動作發展比較協調。而且，你對于動腦筋的數運算很感興趣，掌握也較好。相比之下，對音樂節奏、繪畫技能等方面還要多多加油噢!因為一個人要想取得成功、超越他人，必須要全面發展才能做到!衷心地希望張藝焓到了小學里后，能以此為學習的動力，從而成為一名光榮的三好學生!
21. 孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22. 和你相處了近兩年，老師發現你有很多的優點：你的獨立能力很強，在生活上自己能照顧好自己;挺樂意地幫助老師做些力所能及的事情;尤其是你在學習上還有一股韌勁，遇到困難從不退卻，總是耐心地去解決。老師相信，憑著你的這股韌勁，你的未來一定很精彩!現在你就要畢業了，祝愿你健康快樂，擁有一個美好的童年。
23. 親愛的寶貝，未來的道路，要踏實走好每一步，成長的過程再困難，再疲憊，你也不要輕易放棄和后退，老師希望你能夠擁有無比強大的內心世界。
24. 我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。
25. 我們認識的貝貝是個十足小男生，有自己的主見，愛讀書、愛學習，你最讓我們佩服的還是你的認真和自覺，這樣的學習態度注定你以后在學習方面一定會非常棒的。但是范范和彩紅希望以后能看到一個獨立自主的貝貝，無論是學習上還是生活中，都要提醒自己：自己的事情自己做，決不依賴大人，好嗎?多鍛煉鍛煉你一定行的!我們相信你!另外，范范還想有機會和你探討愛車呢!所以一定要回來看我們哦!
26. 愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個養精蓄銳的好夢。
27. 三年就要過去了，孩子們，你們就要離開幼兒園了，我和老師們再難看到你們睡夢中甜蜜的笑臉，再難看到你們無憂無慮地咯咯大笑的模樣，再難看到你們生氣時噘起的小嘴，再難看到你們破涕為笑的天真可愛??我舍不得你們，你們的老師更舍不得你們，但你們終究要長大，要離開幼兒園。我們將會永遠牽掛你們，因為在你們身上有我們三年的愛。
28. 恭喜你幼兒園畢業了，祝你在新的一年里快高長大，聰明伶俐。
29. 有時候你是開心果，有時候你是搗蛋鬼，有時候你是剪紙藝人，有時候你又是一個幽默的小演員，你總在變換著各種角色，到底什么最適合你呢?可能也只有你自己最清楚了。但是不管怎樣你帶給了阿范和彩紅，還有喬老師、紀老師很多的歡樂，三年的相處，我們之間有了很深厚的感情，即將要分離了真的有點不舍，要是你真的是我們家的小寵物就好了。希望你進入小學后能認真讀書，等你戴上紅領巾時別忘了來看我們哦!
30. 我們知道，每一首關于童年的樂章，都不會是當事人的現場寫作。
31. 三年的幼兒園畢業了，祝你開心、快樂每一天。
32. 在老師的眼里你是一個聰明的孩子，做起手工特別認真，還能幫助其它小朋友。
33. 親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
34. 明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
35. 我可愛的孩子，但愿你成長的每一個驛站，都有母愛般關愛的情懷。
小學生給老師的寄語8
1、 你是一個熱情善良的男孩兒。相信只要你肯努力，沒有什么是做不到的。愿你能揚己所長，克己所短，不斷完善自己，走出一條成功之路。
2、 功夫自難處做去，學問自苦中得來。當你能把學習當做一種樂趣時，你就會體驗到許多成功的喜悅。愿聰明的你擁有成功的人生。
3、 雖然頑皮，但很可愛。你很聰明，你的成績還不錯，但你有能力做的更好，愿意努力嗎?還記得你的目標嗎?
努力，就一定行!加油啊!
4、 一個認真、努力、真誠的男孩兒。課堂上你的精彩發言，課間你的頑皮好動都給老師留下了深刻的印象。最欣賞你的勤學、善思以及你獨到的見解。這學期你更能不斷完善自己，取得了一個又一個的進步。相信你在未來的生活中，一定會取得更優異的成績。加油，男子漢!
5、 把表揚看做“加油站”把批評當成“保健箱”。讀書造就未來，知識改變命運，態度決定一切。愿聰明的你能永遠擁有好的心態，不斷收獲人生路上的成功與喜悅。
6、 聰明的頭腦﹢頑強的毅力=成功。你是一個聰明的男孩兒，你喜歡體驗成功的喜悅嗎?你想擁有成功的人生嗎?那么你就從克服自己的惰性開始吧，堅持不懈，積極進取，你一定是最棒的!
7、 一個沉默的男孩兒，卻能唱出動聽的歌兒!雖然你目前成績不理想，但你并不笨，你缺少只是勇氣!你已經能專心聽講，按時完成作業，和同學交流，希望你能再努力一些。關鍵是不懂的時候一定要問。愛問了，收獲自然多了!愿你更開朗一些，做個男子漢!
8、 你是一個聰明的.男孩兒，可是又有些管不住自己，如果你能主動地學習，你一定會取得更加驕人的成績，期待你更努力，期待你更優秀，加油!記住：擇良書、益友，受益終生。
9、 你的善良，你的穩重，你的踏實都給老師留下深刻的印象。愿你這個受歡迎的女孩兒能通過自己的努力過上自己想要的生活。未來是美好的，加油啊!
10、 你有聰明的天賦，可你過于文靜，掩蓋了你的長處。愿未來的你能更開朗一些，更大膽一些，秀出自己的水平，秀出自己的個性。改變自己也許是難的。但是，當你試著去努力時，你會發現生活更美了，快樂更多了，成績也更優異了!加油!
11、 你的善良，你的勤勞都給老師留下深刻的印象。老師也希望你能擁有幸福的人生。記得：美好的生活要靠自己去創造。能把歌兒唱得那么動聽，上課專心聽講，課后努力學習，不懂就問也應該不是難事。
12、 非學無以廣才，非志無以成學。愿聰明的你樹立美好的理想，向著既定的目標，鍥而不舍地努力學習，定可以成為知識淵博的人，擁有幸福人生。加油。
13、 課堂上你敏捷的反應讓我難忘。你那聰明的大腦還蘊藏著那么多的“寶藏”等著你去開發。記得：勤奮是一只蜜蜂，能幫助你釀造幸福之蜜。當你不斷進取，取得一個又一個成績的時候，展現在你面前的定是一番新的天地。期待你的好消息!
14、 善良、勤快的你是可愛的。如果你能熱愛學習，就會增添十分的美麗。愿你既可愛又美麗。
15、 你是一個聰明、懂事的男孩兒。愿你在心中播下理想的種子，為了自己的目標不懈努力，最終擁有理想的生活，加油!
16、 喜歡你微笑的面孔，喜歡你聽課是專注的神態。你不覺得你有了很大的進步嗎?但這還不是你的全部。老師相信你的潛能，努力吧，你一定行。記得持之以恒，記得自信樂觀!
17、 不要學花兒只把春天等待，要學燕子銜著春天飛來。你的聰明的潛質如能配上鍥而不舍的努力，就會收獲成功的果實。老師期待聽到你的好消息。
18、 偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現自己的目標。勤奮、踏實的你，老師相信你的實力。加油，你一定是最棒的。
19、 你是一個善良、真誠、心思細膩的女孩兒。因為你的努力，你有了很大的進步。相信持之以恒，會取得更優異成績。要相信自己，微笑生活!
20、 你是一個聰明的，有思想、有個性的學生。很喜歡看你燦爛的笑容和埋頭專心學習的身影。愿你能像愛數學一樣唉語文和英語，期待你有更多的成績，更多的好消息。
小學生給老師的寄語9
友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲別離的輕愁，然而我的胸懷和晴空一樣晴朗，因為我想到了不久的重逢。
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
我們曾走在童年的路上，看著我們成長的路，腳步向我們遠去了，我們的心中，都珍藏著朋友的友情，他會成為成長路上的里程碑。
生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
是否還記得校園里那條彩色卵石鋪成的小路？兩旁有繽紛的鮮花花鑲邊，還有翠綠的柳絲飄拂。多少個早晨，多少個傍晚，我倆在這路上漫步……它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。
我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風吹掠過海面只有清波蕩漾。
親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長起來，去獲取你光明的未來。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”誠能“破其卷而取其神”，則讀書作文之道得矣。
光陰似箭，一轉眼，6年的同窗生涯已成為過去。但教室里，還回響著我們朗朗的讀書聲；操場上，還留著我們奔跑矯健的身影。那里的草坪小溪竹亭，是我們永遠依戀的百草園。
記住每一位同學吧！因為他們將永遠是你們的好伙伴；記住每一位老師吧！因為他們將永遠是你們的朋友。
愿你像那小小的`溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大海……
一份一角，當思來之不易：半絲半縷，恒念物力維限，錢不是流水希望你能節約用錢，不可浪費。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的素箋上，用理想的霞光寫出青春的詩篇！
秋風拂過大地，吹下一樹的落葉，你我也伴隨其中，腦海中已有抹不去的記憶，心里有忘不掉的笑聲，好好記住那三月的春陽吧！
生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發現，有所創造。
祝你享受今日的無上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個良機與幸運。
難忘老師循循善誘的教導，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴的教育，難忘老師默默無聞的付出，難忘老師無微不至的關懷，難忘老師繪聲繪色的講課難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的諄諄教導讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽光。敬愛的老師，多謝您們！
我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風吹掠過海面只有清波蕩漾。
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！
聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數完美瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中……
明天，這是個美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗無限燦爛無限迷人！
不管未來如何，我都會向上天祈禱：天使不曾離開你
你是我永遠分不開的一棵樹，你在左，我在右，人分開，而心不分開，你永遠在我心，在我們的心中永不分開。你給我的禮物，就是你的友情。
生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚起信念的帆，載著希望的夢幻，駛向遼闊的海洋。
小學生給老師的寄語10
1.孩子，人要學會不斷拋棄，拋棄過去的失敗，才能重新有力量開始成功之路；更要拋棄過去的成功，因為成功就像高峰，一直站在一座高山上，你永遠不會攀登到比這座山更高，更美的另一座山頂。
2.自愛，使你端莊；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自強，使你奮發；自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙。
3.知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。
4.“積財千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
5.女兒，你長大了，懂得關心長輩了。爸爸、媽媽在沙發上睡覺的時候，你會給我們蓋上被子，你上學出門的時候，會主動地把門口的垃圾倒掉。爸爸、媽媽回來晚了，會關心爸爸、媽媽是否吃飯了，工作是否辛苦。
6.你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
7.孩子，任何時候請不要懷疑我對你的愛。我愛你永遠比你愛我多。所以，當我們爭執或吵架后，請三分鐘內忘掉吧。
8.春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的'綠色去釀造未來富有的金秋！
9.抱負，是高尚行為成長的萌芽；用毅力去澆灑，它就開花！
10.孩子，人生一定要心懷感恩，不懂得感恩，就會成為自私自利的人。
小學生給老師的寄語11
1、今天，你們是蜜蜂，在知識的花園中辛勤采集，明天，你們就會奉獻出甜美的醇漿；今天，你們是幼苗，汲取雨露和陽光，明天，你們就是建設祖國的棟梁。你們是未來，是希望。
2、零，只有和實數在一起才有好處；思想，只有和行動在一起才能發出光輝。
3、有人說：“人人都能夠成為自己的幸運的建筑師。”愿你們在前行的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
4、不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。
5、彈指一揮間，我們就要面臨分離，各奔東西。驀然回首，那些快樂的、煽情的`、悲傷的，都歷歷在目——只因我們是朋友。
6、“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。”所有天才都是最強壯的牛，他們每一天工作十八小時，孜孜不倦。
7、只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠。
8、秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！
9、用青春定義我們今天的時光，用幸福計算我們燦爛的明天，用激情討論我們未完成的夢想，用成功設置我們各自的理想，愿你畢業加油。
10、昨天，已經是歷史；明天，還是個未知數；把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里！
11、畢業的腳步催著離別的花開，友情的列車永遠沒有終點，珍藏快樂的滴滴點點，記憶的扉頁由你加添，一生朋友一世情緣，祝愿我們的未來更輝煌燦爛。
12、詩人泰戈爾說得好，無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。同學們，無論你們走得多遠，老師的心也總和你們連在一起！最后，老師再叮囑大家一句話，不要忘了常回母校看看，母校的老師時刻都在注視著你們，等著你們的好消息，無錫新區實驗小學永遠是你們溫馨的家！
13、以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你必須能夠駛向理想的彼岸。
小學生給老師的寄語12
1.你的活潑可愛、聰明機靈給我留下深刻印象。課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲，你作業能認真完成，書寫端正，學習成績優異，是個品學兼優的學生。你尊師愛師，平時樂意為老師辦事。希望能保持優點，在學習上更嚴格要求自己，做個出類拔萃的人。
2.你是一個愛笑的女孩，也是一個大方的女孩，從沒見過你跟別人生氣，在班級中有很好的人緣。你做事認真，是老師得力的小助手。希望今后在學校、班級組織的各類活動中更主動些，以抓住機會進一步鍛煉自己，使自己各方面得到更大的發展。
3.你是一個乖巧、懂事的女孩，學習認真勤奮，書寫端正，字體大方漂亮，作業完成相當好，并能遵守各項規章制度，尊敬師長，關心集體，幫助同學，一直受老師同學的好評。但在學習上也要更注意學習方法，這樣才會有更大的進步！
4.不經意間，我發現你是個很有才干的人，組織能力、想象力、創造力……你是那樣的能干，所以要學會抓住機會展示自己的才能，發展自己的才能，相信自己是“金子”，會發光。希望在以后的各種活動中聽到你自信的聲音，你會像這次藝術節一樣嘗到成功的喜悅。
5.你勤奮的學習態度，儉樸的生活作風，令老師很感動。我知道學習對于你是件樂事，相信只要你堅持下去，一定會有更大收獲的。若能多參加有益的文體活動，相信你能成為品學兼優的好學生！
6.你是一個有運動天分的女孩，每一項體育運動在你的操作下都顯得輕巧而又美麗，很喜歡看你運動時的模樣。你也是一個有悟性的女孩，學習對你來說應該不是一件很難的事，但無論是學習還是參加體育比賽你都缺少一種“我要贏”的進取意識，如果有了這種競爭意識，相信你會是最出色的。
7.當你認真時，你非常出色，學習成績進步極快;當你開朗的時候，你很愛笑，樣子很可愛;當你上課專心聽講積極發言時，你是那樣的生動可愛……相信你還有更多的才能沒有展示出來。如果能抓住機會，做事更主動些，學習更勤奮些，你一定會有更大的發展。
8.你是一個如雛菊般清新、可愛的女孩，平時雖不聲不響，做事卻挺有主見的，想得也周到，把事交給你做，總讓老師放心而又滿意。有把握了才開口、才出手是你的習慣，這也顯示了你做事穩重的一面。但人生有時也不妨可以試著闖一闖，你說對嗎？真希望在每一堂課上都可以看到你高高舉起的小手，聽到你條理清楚而又精彩的發言。
9.這學期，你好像一下子長大了許多。做起事情來干脆利落，變得懂事勤奮了，老師真高興啊！你是個當小干部的料，不過一個好干部得樣樣走在別人的前面。我相信，要求上進、不甘落后的`你會更加嚴格要求自己，成為班中最棒的學生。
10.你是一個可愛的孩子。但在課堂上不敢大膽發言，這學期你的作業每次都完成得很好，學習上比較認真，可惜成績還不夠穩定。能認真做好值日工作，勞動認真負責。在你擔任勞動委員的幾個月里，班級的衛生工作有了很大的改善。可是，為什么后來沒有競選上，你想過嗎？新學期里，老師希望看到新形象的你！
11.你是一個天真可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動。如果你以后在做每件事時，都能堅持不懈的話，那你一定是班內最出色的。
12.你那手漂亮的軟、硬筆書法讓同學們羨慕不已，這其間也傾注了你許多的心血。在其他方面你同樣也是出色的，因而成績一直優秀而穩定。如果你膽大些，在同學們面前大方些，相信你會有更多展示自己各方面才能的機會，你也必將得到更多的發展，更大的進步。
13.你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你能力很強，常常能幫老師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，能夠認真聽講，積極發言。學校的生活多姿多彩，老師希望你進一步把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美好生活與童年時代！
14.你是一個堅強勇敢的孩子，吃苦耐勞，每天起早貪黑地訓練，總是一聲不吭。“有付出就有回報”，你在田徑比賽中取得了驕人的成績。可是在學習上，你若是也能銘記“一分辛苦一分才”這句話，那你的成績一定會突飛猛進。你是一個聰明的孩子，張老師衷心地希望你能在課堂積極大膽地發表自己的見解，加強對基礎知識的鞏固，相信你會收獲更多。在未來的日子里再創佳績，愿你學習、體育雙豐收！
15.你是個文明熱心的孩子，平時總是嚴守紀律，積極參加班級活動。你在這一學期中學習較踏實，能積極向上，書寫比較漂亮，上課能積極發表見解。忘不了你在成語接龍大賽中的精彩表現，也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現自我，釋放靈氣、鍛煉膽量，改進方法，且與好書為伴，爭取更大更多的收獲！
16.喜歡你的文靜穩重，愛勞動，講禮貌;喜歡你的認真學習的態度，作業總是那么工整清秀，喜歡你的乖巧聽話，能與同學們和睦相處，自己的東西總是整理得整潔有序……老師真為你高興，希望你能再活潑一點、開朗一些，你會更可愛！孩子，交換蘋果，手里還是只有一個蘋果;交換思想，腦里卻會擁有兩種甚至更多的思想。試一試吧，積極思考發言、到同學們中間去，多與大家交流，溝通，那樣你會學到許多許多，你會進步得令大家吃驚！
17.你性格內向，平時沉默寡言，不愛說話，但勤奮好學，誠實可愛。你有較強的應變力和適應力，善于調整自己的知識結構，學習踏實，成績優秀。你能積極參加各項活動，為班級建設出力，與同學能和睦相處。你的作文構思新穎，文筆流暢，老師很欣賞你的《新學期有感》。作業整潔，字跡漂亮。你應該開朗一些，活潑一些，十多歲的少年對生活本應充滿熱情;你應該主動一些，在學習上多問、多練、多探索。你定成為更優秀的學生。
18.你是一個思維很活躍的男孩，對知識的理解和接受能力也較強，臨近考試，你的學習態度比開學初有了很大的進步，字也寫得認真多了，老師真為你高興。希望你以后更加嚴格要求自己，爭取更大的進步。
19. “山再高，高不過一個人的意志;路再長，也長不過人的一雙腳。”老師相信你能做得更好，讓我們一起努力，好嗎？
20. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績！希望你以后能以更高的要求嚴格要求自己，上課更加認真，工作更加認真負責，老師相信，你一定會更加優秀的。
小學生給老師的寄語13
1.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
2.往曰，您在我的心田播下了知識的種子，今天，才有我在科研中結出的碩果――老師，這是您的豐收！
3.您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的`準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
4.您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規范……我感謝您，感謝您對我的精心培育。
5.真空堅定謙遜樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
6.有一道彩虹，不出現在雨后，也不出現在天空，它常出現在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時刻關懷著我的導師！
7.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
8.在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。
9.父母給了我軀體，您給了我靈魂。親愛的老師，感恩節快樂！
10.加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。今天是感恩節，在這不尋常的節曰里，獻上我們深深的祝福！
11.世有伯樂，然后有千里馬。謝謝您，我的老師。您送我進入一個彩色的天地，您將我帶入一個無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。
12.清晨起床，望空遙拜：“老師您好！”傍晚回家，心中暗祝：“老師幸福！”輕輕一聲問候，不想驚擾您，只想真切知道您一切是否安好。身體安康是學生們最大的安慰。謝謝您付出的一切！
小學生給老師的寄語14
1.謝謝您這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助，使他的學習成績又有了突飛猛進的提高。作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。再表感謝您辛苦了！
2.通過看***的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。
3.九層之臺，起于壘土，千里之行，始于足下，攀登理性之巔，沒有一躇而蹴的捷徑，只有奮斗拼搏，學好一門知識，不是只學懂，學會，還要學精、會做。力爭做一個對社會有益的適用人才。
4、教學方面：教與學要有針對性，希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。
后勤管理方面：加強學校后勤管理工作，子女遠離家庭，后勤管理工作能與時俱進，學校就是能使家長放心的大家庭。我們寄希望于學校，因為貴校的聲譽與時俱增。
5、希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。希望老師多一點道德教育，多一點學習難點，不要讓孩子認為上了大學就等于進了天堂。現在的孩子有一股傲勁，希望老師嚴加管教，循循誘導，使孩子走向社會時，是一個成功的人材。 6.希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養。
7.作為學子，應以學業為重，理當爭分奪秒，那有缺課之理，違紀之言。如不痛該前非，則家里將不再供學。
家居貧困山區，父母雖有小職，但微薄的工錢還往往不能如數到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養老人，現在住房貸款，入學也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節儉，不許奢華，如花錢不顧家底，超越所限，重負不堪，物極必返。
就學機會來之不易，如不再珍惜，不專心功課，不提高成績，不但愧對蒼天，而且將來也難立足社會。
沒有規矩不成方圓，言行穿戴必須大眾化。聽從老師教誨，遵守學校要求。成才之道，為人之本定當銘刻在心。
望各位指導老師因人施教，嚴律該生。敬請班主任老師速把聯系電話告知家里。
謹托。切記！
8.“群眾利益無小事”希望學校在對女生宿舍的熱水供應方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發生，減少家長的后顧之憂。祝學校事業蒸蒸日上！
9.***從入學至今，可喜可憂，喜的方面：經過大學獨立生活與學習，變的成熟多了，分析問題有獨立思考能力，能剖析自己學習方面的不足。憂的方面，專業不夠努力，眼高手低，不注意大學課程的相關鏈接，專業理論不重視，英語也不好，多攻一攻，希望下學期能有所進展。
10.**初次離開父母，離開生養熟悉的環境，開始了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠老師的傳統教育模式中脫離出去，步入自我調節、約束階段，對任何事物都有一個新鮮和適應的過程，從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領。 11.孩子在過去一學期中，有了進步，取得了一定成績，作為一名普通黨員，家長對學校領導和老師們表示衷心感謝！
12.女兒到桂林旅專讀書一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了發展希望，有了健康向上的心態，感謝學校！感謝老師們！！
由于其學習基礎不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的.學習機會，人生能有幾回？！沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身？！新學期又開始了，家長的期盼又匯進匆匆送女兒返校的學途中！
13.**上學期有兩門成績不及格，希望老師嚴加督促，一定要把成績補上，做好真正的“班長”，發揚優點，在新的學年中更加努力。
14.希望***發揚自己的優點，努力學好專業課，端正學習態度，積極參加學校各項公益活動。同時也希望校方多關心學生的生活問題，如改善熱水的使用和宿舍生活用品等條件，創造良好的環境，使學生全心全意地去學習。15.從**成績單來看，專業成績算得上優秀，但有一科作弊現象，此做法極不應該，應予以批評，開學后請給予機會補考，**在外面租房住，請打出措施，嚴格按學校制度考勤。
16.愚兒——***識得以長進，承蒙師傳管教有方，用心良苦。但愿其兒虛心學習，有志氣學好本專業課，為未來的前程奠定好知識基礎，成為社會上有用的人才。作為**的父親敬向各位關照學子的師長以及熱情幫助**的同學，表示深深的感謝，祝大家：新年快樂，萬事如意！
17.展覽評語與成績，拜謝導師對**教誨。
**回故里染紅發，父為不滿，身為中土何必眉洋？拜托導師苦口婆心，努力開導，使其心歸我朝也。
常言道：養大靠父母，成才賴導師。望以“錐刺股，頭懸梁。”古人為借鑒，方能“喬木棲大雕，嚴師出高徒。”中華美術，博大精深，藝術生涯，務求精益求精，方達彼岸。拜托導師，**畫龍給予點睛。為父望女成鳳心切也。
小學生給老師的寄語15
1.輕輕的一聲回侯，不想驚擾您！只想真切知道您的一切是否安好……青春不覺書邊過，對鏡已成白發翁。
2.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
3.老師，在今天我們身上散發的智慧光芒里，依然閃爍著您當年點燃的火花！
4.您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪！
5.“桃李滿天下”，是教師的榮耀。--值此曰麗風清、秋實累累的園丁佳節，敬祝老師康樂如意，青春永葆！
6.我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。
7.。
8.如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您-我的胸懷博大知識精深的老師！如果我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的寬廣和深遠。并把它獻給您？？我的胸懷博大知識精深的老師。
9.如果我能夠高高飛翔，感謝您給了我一雙有力的.翅膀。在您的目光中，我如沐春風。如果沒有您，就沒有我的今天--深深地謝謝您！
10.托清風捎去衷心的祝福，讓流云奉上真摯的情意；我不是您最出色的學生，而您卻是我最崇敬的老師。在您的節日，您的學生愿您永遠年輕。
11.您對我們嚴格要求，并以自己的行動為榜樣。您的規勸要求，甚至命令，一經提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅誠服，自覺行動。這就是您留在我心中的高大形象。老師，祝您感恩節快樂，謝謝您！
12.因為您的一片愛心的灌澆，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。愿我的謝意化成一束不凋的鮮花，給您的生活帶來芬芳。
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