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語(yǔ)文任課老師寄語(yǔ)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)寄語(yǔ)吧,寄語(yǔ)的文體沒(méi)有嚴(yán)格限制,可以是詩(shī)歌、散文或者隨筆。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的寄語(yǔ)才是好的寄語(yǔ),以下是小編為大家整理的語(yǔ)文任課老師寄語(yǔ),歡迎閱讀與收藏。
語(yǔ)文任課老師寄語(yǔ)1
同學(xué)們:
抬頭做人,埋頭學(xué)習(xí),快樂(lè)生活!在學(xué)習(xí)生活中,我們會(huì)收獲成功,也會(huì)經(jīng)歷失敗。但是,我們得記住:生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有努力才會(huì)收獲成功。因此成功時(shí)不要得意忘形,失敗時(shí)也不要輕言放棄,更不要對(duì)父母和老師的嘮叨顯得那么的不耐煩或裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),也不要對(duì)一些東西唉聲嘆氣。我們每個(gè)人都應(yīng)該笑著走過(guò)去,樂(lè)觀自信。積極向上應(yīng)該是我們對(duì)生活的信念,努力拼搏更會(huì)讓自己的人生充實(shí)有意義!
親愛(ài)的孩子們:
當(dāng)你們告別了愉快的寒假,重回美麗的校園,當(dāng)你們手捧嶄新的課本,再一次坐進(jìn)寬敞明亮的教室時(shí),你們的心中是否也充滿(mǎn)了希望,有一股新的沖動(dòng),一個(gè)新的目標(biāo)在你心中涌起?面對(duì)新的征程,同學(xué)們,你們是否準(zhǔn)備好了呢?
在學(xué)校里,我們有很多共有的名字我們都是**學(xué)校的學(xué)生,我們都是*班的一員。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),當(dāng)你在校外聽(tīng)到別人夸贊我們學(xué)校時(shí),你的內(nèi)心也會(huì)覺(jué)得喜悅;當(dāng)班級(jí)獲得流動(dòng)紅旗時(shí),你的臉上會(huì)自然而然地流露出笑容。這些體驗(yàn),都帶給我們快樂(lè)?鞓(lè)人人向往,老師期望每一個(gè)孩子都能收獲更多的快樂(lè),那么,怎么才能讓自己成為一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生呢?
首先,請(qǐng)你做到,相信自己!李白說(shuō):天生我材必有用。請(qǐng)你相信,你在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的,你有你的特長(zhǎng),你有能力成為一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人有用的人。所以當(dāng)你面對(duì)任何學(xué)習(xí)上的困難時(shí),請(qǐng)先不要害怕、退縮,給自己一個(gè)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì),讓自己去嘗試,去為之努力!快樂(lè)來(lái)自相信自己,超越自己!
第二,請(qǐng)你做到,對(duì)自己負(fù)責(zé)!作為一個(gè)小學(xué)生,我們有自己的行為規(guī)范,我們有自己的道德要求,請(qǐng)你以此為標(biāo)準(zhǔn)要求自己。讓講文明、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、尊長(zhǎng)輩成為你的`生活習(xí)慣,讓按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)成為你的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你做到了對(duì)自己負(fù)責(zé)這五個(gè)字的時(shí)候,你一定會(huì)感受到格外的輕松!
第三,請(qǐng)你做到,與人合作!在班級(jí)中,在校園里,我們有很多同伴。不論是背書(shū)、做值日,還是課堂學(xué)習(xí)、課外活動(dòng),我們都需要學(xué)會(huì)與人合作,與人相處。假若你能在與人相處時(shí)做到將心比心,通情達(dá)理,就一定會(huì)在合作的過(guò)程中收獲知識(shí),提高能力,感受到共同學(xué)習(xí)的快樂(lè)!
另外,告訴大家一個(gè)能讓自己變得快樂(lè)的小秘訣,那就是,常給自己制定一個(gè)個(gè)小目標(biāo),讓自己做自己的老師,對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作做出及時(shí)的評(píng)價(jià)。比如,在做作業(yè)之前,先定個(gè)目標(biāo):這次作業(yè)我要拿滿(mǎn)分!相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)的你一定會(huì)為此努力,認(rèn)真地去完成作業(yè),也相信,你的付出一定會(huì)幫你達(dá)成這個(gè)小小的目標(biāo)!所以,建議大家,從今天開(kāi)始,學(xué)會(huì)給自己制定小目標(biāo),你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功離你很近,快樂(lè)就在你身邊!
最后,我要強(qiáng)調(diào)的是快樂(lè)是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果,快樂(lè)離不開(kāi)你的勤奮。祝愿所有同學(xué)在本學(xué)年里能用心地把自己打造成一個(gè)快樂(lè)的小學(xué)生,讓我們的班級(jí)充滿(mǎn)快樂(lè)因子,讓我們的校園洋溢和諧氛圍,讓我們?cè)诳鞓?lè)中不斷成長(zhǎng)!衷心希望在不久的將來(lái),我們的同學(xué)們能夠成為這樣優(yōu)秀的人:有遠(yuǎn)大的胸懷,有愛(ài)人的心靈,有嚴(yán)明的紀(jì)律,有文雅的氣質(zhì),有廣博的知識(shí),有豐富的智慧,有強(qiáng)健的體格,有交往的本領(lǐng),有發(fā)展的潛能!
語(yǔ)文任課老師寄語(yǔ)2
親愛(ài)的同學(xué)們:
在繽紛的焰火和歡快的樂(lè)曲中,新的一年向我們走來(lái)。渡過(guò)了一個(gè)快樂(lè)而休閑的春節(jié)后,我們又回到了美麗的校園——上課的鈴聲清脆地響起,嶄新的課本一頁(yè)頁(yè)翻開(kāi),瑯瑯的讀書(shū)聲響遍校園……新的學(xué)期,新的起點(diǎn),又是一個(gè)新的開(kāi)始!新學(xué)期開(kāi)始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?
在這里,老師送給大家兩個(gè)故事,與同學(xué)們共享
第一個(gè)故事:自己救自己
某人在屋檐下躲雨,看見(jiàn)觀音正撐傘走過(guò)。這人說(shuō):“觀音菩薩,普度一下眾生吧,帶我一段如何?”觀音說(shuō):“我在雨里,你在檐下,而檐下無(wú)雨,你不需要我度!边@人立刻跳出檐下,站在雨中:“現(xiàn)在我也在雨中了,該度我了吧?”觀音說(shuō):“你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因?yàn)橛袀;你被雨淋,因(yàn)闊o(wú)桑所以不是我度自己,而是傘度我。你要想度,不必找我,請(qǐng)自找傘去!”說(shuō)完便走了。第二天,這人遇到了難事,便去寺廟里求觀音。走進(jìn)廟里,才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個(gè)人在拜,那個(gè)人長(zhǎng)得和觀音一模一樣,絲毫不差。這人問(wèn):“你是觀音嗎?”那人答道:“我正是觀音!边@人又問(wèn):“那你為何還拜自己?”觀音笑道:“我也遇到了難事,但我知道,求人不如求己!
遇到問(wèn)題,不要總是把希望寄托在別人身上,記。撼晒φ咦跃。
第二個(gè)故事:熱愛(ài)生活
有個(gè)媽媽在廚房洗碗,她聽(tīng)到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音,便對(duì)他喊道:“你在干嘛?”小孩回答:“我要跳到月球上!”你猜媽媽怎么說(shuō)?她沒(méi)有潑冷水,罵他“小孩子不要胡說(shuō)”或“趕快進(jìn)來(lái)洗干凈”之類(lèi)的話(huà),而是說(shuō):“好,不要忘記回來(lái)喔!”這個(gè)小孩后來(lái)成為第一位登陸月球的人,他就是阿姆斯特朗。
通過(guò)這個(gè)故事,我想說(shuō)明兩個(gè)道理:第一、人的一生一定要努力避開(kāi)一種人,那種時(shí)常潑你冷水的人。當(dāng)然,要將這種潑冷水與真正的建議分開(kāi)來(lái)。第二,要始終像那個(gè)孩子一樣褒有熱情,對(duì)人的熱情、對(duì)事情的熱情、對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,還有對(duì)生命的熱情。人的熱情如果被澆熄了,真是很可惜的事。擁有熱情,可以讓你做出很多原本可能做不到的事。與此相關(guān)的另一件事情是,有次卡耐基在美國(guó)開(kāi)年會(huì),有位講員提醒大家,旅館房間的門(mén)上都掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著“請(qǐng)勿打擾”,但是有多少人知道,自己天天從家里到辦公室,脖子上彷佛也掛了這么一個(gè)牌子。由于你對(duì)一切事物缺乏熱忱,同事不喜歡跟你合作,顧客也覺(jué)得最好離你遠(yuǎn)一點(diǎn)。你也把這塊牌子帶回家,小孩不敢跟你玩,太太也小心避開(kāi)你。你一定想把脖子上的牌子拿掉吧?請(qǐng)用熱情來(lái)面對(duì)這個(gè)世界,面對(duì)語(yǔ)文!
在這里,老師送給大家四句詩(shī),與同學(xué)們共勉。
“少壯不努力,老大徒傷悲!庇H愛(ài)的同學(xué)們,請(qǐng)珍惜每一個(gè)晴朗的.早晨,全身心地投入學(xué)習(xí),讓那燦爛的朝陽(yáng)點(diǎn)綴我們的壯麗人生;
“欲窮千里目,更上一層樓!毕M瑢W(xué)們?cè)谛聦W(xué)期里積極向上,大顯身手,發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng),全面提高自己的綜合素質(zhì);
“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出!背晒χㄊ怯眯燎诘暮顾疂补喑鰜(lái)的。無(wú)論何時(shí),我們都需要刻苦自覺(jué)的精神,都需要頑強(qiáng)拼搏的勇氣;
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”一泓清池,必須不斷有清泉的注入,否則,即使不干涸,也很容易混濁。讀書(shū)也是一樣,讀書(shū)貴在持之以恒,要用心去感悟每一本書(shū)每一個(gè)文字。
同學(xué)們,努力從今日始,成功從零開(kāi)始。老師愿和你們一起——
認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字,
真誠(chéng)對(duì)待學(xué)語(yǔ)文,
關(guān)心班級(jí)每件事,
快樂(lè)度過(guò)每一天。
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