學校開學校長寄語
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過寄語，肯定對各類寄語都很熟悉吧，寄語是指寄托希望和美好期許的話語。相信許多人會覺得寄語很難寫吧，下面是小編為大家整理的學校開學校長寄語，歡迎閱讀與收藏。
學校開學校長寄語1
大家好!
滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學年。同學們背著書包，個個精神抖擻、生氣勃勃地來到學校，投身到新學期的緊張學習生活中來了，我代表全校教職工歡迎你們回到校園。同學們，新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的`企盼期待著你們健康地成長,希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現在他們面前的學生更可愛了。
過去的一年里，在華校長的領導下，在全體師生的共同努力下，學校取得了不少成績，獲得了不少榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，更是老師們用心血和汗水為同學們鋪墊成功之路的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。
俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學們提議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
學校開學校長寄語2
你們即將踐行自己的人生理想、背負家長的殷切希望、銘記老師的諄諄教誨去迎接人生的次重要的挑戰! 新學期送給你們三句話：
第一：奮斗目標決定奮斗結果，希望同學們實事求是地給自己定位.
大家都知道，成功的道路是目標一級一級實現而出來的。我要說的是：目標有多遠，我們就能走多遠。我們的目標和追求不是為了誰，也不是為了證明什么，而是要對得起我們的付出，無愧、無悔于我們青春的紀念!
第二：態度決定結果，希望同學們有壓力地復習
記得有一句歌詞：不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。沒有壓力就沒有動力，沒有動力就發揮不出一個人蘊藏的潛力!復習要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強化如下態度：一是勤奮的態度，勤能補拙是良訓，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態度，追求是苦的，學習是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進取的態度，大家知道，學習如逆水行舟不進則退，一下子成為天才不可能，但每天進步一點點總有可能;四是務實的態度，求真務實是我們提升復習質量的法寶，為此我們必須上好每一堂課、抓緊每一秒鐘、練好每一題!
第三：方法決定結果，希望同學們有反思地進取
科學有效的方法，可以讓我們的復習事半功倍。復習要有方法，行之有效的.復習方法是：一要重視基礎、不犯概念性錯誤。教材中基礎的知識最具有生命力，只有夯實基礎，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應對無限變化的能力測試!二要重視糾錯、不犯重復性錯誤。復習的關鍵就是要糾錯，我們要抓住錯誤、理清錯誤，確保不犯同類錯誤。三要重視規范、不犯低級的錯誤。面對考試我們應臨場不亂，切忌看錯、寫錯。
同學們，有一種記憶叫感動，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動所有關心你們的人!
同學們，努力吧!向心中的目標沖刺，為自己喝彩!成功一定會與你們同行!
學校開學校長寄語3
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，新的學期開始了。
首先我代表學校向辛勤工作、無私奉獻的全體教職工和刻苦學習、勇攀高峰的同學們致以最親切的問候。祝大家身體健康，工作愉快，學習進步！同時還要特別向一年級的新同學表示熱烈的歡迎，祝愿你們在新的學期里不斷進步，健康成長。
經過一個暑假的休息和調節，各位老師和同學又精神抖擻、滿懷信心回到校園，投入到緊張而又有意義的工作、學習當中。暑假期間，各位學校老師都能認真值班，認真備課，積極學習，行政后勤的各位同志能放棄假期休息時間，積極籌備開學的準備工作。同學們都能按照學校的要求，認真地完成假期作業，積極地參加社區假日活動，把整個暑假活動安排得豐富多彩。
老師們，學高為師，身正為范，博學為本，教書育人，這是每個教師肩負的神圣使命。嶄新的學期已經來到，希望每一位同志能用無私和寬容的愛心投入工作，以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的知識教授學生，以博大的胸懷愛護學生。這樣，才能無愧與我們的職業，無愧于我們的孩子，無愧于家長。爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
同學們，你們承載未來，祖國需要你們具有堅定的信念、蓬勃的.熱情，需要你們遵紀守法、文明禮貌、誠信好學。你們必須從現在做起，團結同學，尊敬師長，孝敬父母，認真學習。在校做一個好學生，在家做一個好孩子。對我們共同擁有的學校，都應從點滴做起維護和愛護它，讓校園歌聲洋溢，成為笑聲、讀書聲充滿的樂園。
千里之行，始于足下。衷心祝愿同學們在新的起點上，鼓足干勁，爭創佳績；祝愿老師們工作愉快，身體健康；祝愿小學的明天在我們的眼里、在我們的手上更加美好、更加輝煌。謝謝大家！
學校開學校長寄語4
親愛的同學們：
回首過去的一學期，我校在上級主管部門的關心和支持下，全體師生同心協力，謀求發展，譜寫了學校發展史上的新篇章。去年，我校取得**等諸多榮譽。撫今追昔，怎樣才能做到“百尺竿頭，更進一步”呢？下面我就新學期工作提幾點建議和要求。
第一，開好頭，起好步。萬事開頭難，良好的開端是成功的一半。無論老師還是學生，都要重視開學的第一天、第一周。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算，要有一個計劃，特別是六年級畢業班的同學更應該有一個科學嚴密的學習計劃。其次，要在小事上做實在。比如：彎腰撿起校園內的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情雖很小，但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題，是大事。
第二，改陋習，勤鉆研。堅決改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，發揚刻苦鉆研精神，與同學互相幫助，取人之長，補己之短。吸取每次考試中的.經驗教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
第三，健身心，提素養。養成良好的道德行為習慣，熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛煉身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學期學校將繼續開展“書香校園閱讀活動”，希望更多的同學能與書為友，多讀書、讀好書，在陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學會關注自然，關心社會，關愛他人，豐富自己的心靈。通過讀書系列活動，學校將評出“書香班級”、“閱讀之星”。
第四，講文明，懂禮儀。在行為禮儀方面，每位同學都要按照《河背街小學校園文明言行二十條》、《小學生守則》來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，務必聽 從老師及校領導的教導，課間活動，上下學路上等都要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，絕不開展危險性游戲，發現問題要及時把情況告知學校領導或班主任。
第五，顯個性，展風采。本學期，學校還將舉辦豐富多彩的活動，我希望全體師生都能珍惜和把握每次活動的機會，充分利用這樣的平臺展示自己的才藝與智慧，不斷濃厚我們河小的素質教育氛圍。
在這邊，我還有幾句話想對畢業班的同學們說。這個學期你們進入了一個非常關鍵的學習階段，將迎來畢業考試，我真心地希望你們以新學期作為新的起點，找準方向去努力，相信你們都會取得新的進步。爭取在這最后的一個學期里，給老師、同學們留下一個好的印象，也給自己留下一段美好的回憶！
借此機會，我也想對各位老師們說：教育教學工作是日積月累的細功夫和慢工夫，我們應該要有勤心、細心，更要有愛心，應該掌握學生的學習心理，培養對學生的親和力，增強教學的藝術魅力，以吸引學生更好地學習。關愛每一個孩子，讓他們都有不同程度的學習收獲。
一元復始，萬象更新。展望20xx年，新的起點，新的征程，讓我們以提高教育質量為中心，以課堂教學為突破口，樹立教科研興校的思想；培養河小情結，營造良好的學習、工作氛圍，用團結、勤勞、開拓共創河小美好的明天。
最后，祝全體師生在新的一年里，虎虎生威，再創佳績！
謝謝大家！
學校開學校長寄語5
送別七月的驕陽，走進秋高氣爽，果實飄香。 一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.。 滄桑巨變的四十多年，孕育了我們的學校，也鑄造了我們優良的辦學作風。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光。還是沮喪，悲傷，這都已成為永遠的記憶。加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎? 我們學校的中考、聯考又創佳績，取得了全縣第一的好成績，中考高分率比上一年有了大幅度的提高。是我們雙興一中人上上下下的努力，才會有今天的`成績。學校管理在全縣享有較高的聲譽，被縣委縣政府評為教育工作先進集體。但成績又只能屬于過去，未來要靠大家一起去繼續努力，奮斗拼搏！ 我們今年的工作目標是“明確職責，愛生敬業，勇于進取，爭創一流”。明確職責就是明
確職責任務，就是我們的全體師生員工都要清晰地認識到自己的角色，明白自己的任務，擔當起自己的職責，承擔起自己的責任，在工作、學習中發揮更大的自覺性、主動性、積極性和創造性；愛生就是熱愛每位學生，敬業就是在自己的崗位上盡心盡力；勇于進取就是努力向前，敢于向前，立志有所為。各項工作爭創一流。
學校開學校長寄語6
青少年時代，是人生的黃金時代，古人云：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜此少年時。”風華正茂的又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩！
在新的學年里，我期望同學們身心健康，每天鍛煉一小時，活潑開朗，自信、自律、自尊、自強，培養良好的合作交往能力，做獨一無二的、最好的，健康身心100分。
我期望同學們奮發，除了學好書本知識，還要學習社會知識和生活實踐知識。學習是我們的責任，要學得好，一要具有強烈的求知欲，樂學好思，富于想象和創造；二要具有良好的學習習慣，嚴謹、勤奮、刻苦、細致、踏實。人的大腦好比冬天的雪球，越滾越大，越用越聰明，要相信自己是行的.，每天進步100分。
我期望同學們富有愛心和責任，遵守規則，為人誠實守信，為事認真盡責；熱愛生命，同情弱小，敬畏自然，善良公正，完善人格100分。
在此，我也真誠的希望全體老師，心系學校，恪守教師職業道德，樹立良好的師德形象，以強烈的責任意識，全身心投入到中，團結協作，互助共進，以自己高尚的師德和精湛的教育教學藝術，為孩子、家長提供優質的教育服務。把育人放在首位，以身作則，潤物無聲，為孩子樹立可效仿的好榜樣。不斷學習，努力鉆研，從最基本的課堂教學基礎環節入手，切實提升課堂教學效能，提高教育教學質量，實現減負增效。做一位學生愛戴，家長信賴，同事認可的優秀教師，從而真正體會到教師工作的快樂，和學生同發展，和學校共前進。
新的學年，新的開始，帶來了新的挑戰，我們應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學年的工作與學習中，養成良好的學習、工作和生活習慣，取人之長、補己之短，謙虛謹慎，戒驕戒躁，踏實求學、嚴謹求教，團結一心。用汗水澆灌希望，用拼搏打造理想!
“潛龍在淵，蓄勢騰飛”，我祝愿我們每一位師生定能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷！
學校開學校長寄語7
各位老師，同學們：
大家好！
上一學年，在全校師生的共同努力下，學校各項工作進展順利，取得了良好成績。
在此，我代表校委會向全體老師和同學表示衷心的感謝！
剛才兩位教師代表和兩位學生代表的發言都很精彩，說出了我們的心聲。新學年里我們就是要繼續發揚良好的教風、學風和校風，扎扎實實推進教育內涵的發展。
在今天這個重要的日子，我送全體師生三句話：
第一句：尊重生命。
有三個孩子，第一個4歲才會說話，7歲才會寫字，人們說他反應遲鈍、滿腦子都是不切實際的幻想。第二個藝術學院考了三次都沒考上，令家人一度絕望。第三個整天抓昆蟲、捉耗子，爸爸經常斥責他資質平庸，與聰明沾不上邊。像這樣的表現，這三個“笨蛋”孩子還能有什么出息，他們后來的人生怎么樣了？我告訴你這三個孩子是誰，這三個孩子分別是愛因斯坦、羅丹和達爾文！他們是三個偉大的笨蛋，是超越了無數聰明人的偉大笨蛋！
宇宙之中最神奇的就是生命，每個生命都是獨一無二的，都蘊含著無限的潛能。同學們，無論你現在處于什么樣的環境，無論你現在處于什么樣的水平，你都要堅信，你的生命和愛因斯坦、羅丹、達爾文一樣，擁有無限的潛能。請你一定要尊重生命，尊重你自己，自信、自強！尊重你的師長，自律、感恩！
各位老師，我們更要尊重生命，尊重每一個孩子，要站在二三十年以后的時空來看待眼前的懵懂的小孩。
今天坐在我們面前的孩子，三十年以后都會成為這個社會的主流力量，他們中會產生我們的同行、同事，會有我們生活所需的各行各業的員工、老板，會有我們的左鄰右舍，當然更會有我們的上級、領導，有社會各個階層的精英。
我們今天對待他們的言行，他們現在未必有能力分辨、有力量反駁，但都會留在他們的心里，等他慢慢長大，他會在心中評判，會在生活中兌現。
今天，我們有幸為人師長，站在講臺上，我們就像教室王國里生殺予奪的國王。一個個懵懂的孩子，仰著向日葵一樣的小臉，將純潔無暇的心靈像宣紙一樣鋪展開來，任由我們揮灑潑墨，這是一個生命對另一個生命毫不設防的信任和完全的托付。國王一樣的我們，一點點的喜怒嗔恨，都會在孩子們心中掀起狂風巨浪。
身為人師，我們如何才能對得起一個個稚嫩生命沉甸甸的托付？身為人師，我們一定要尊重每一個生命，尊重每一個孩子，相信每一個孩子都是獨特的、都是出色的；要多幾個角度看待學生，多用點心思尋找他們的閃光點；這是一個生命對另一個生命起碼的尊重，是一名教師應有的道德底線，更是成功教育的起點！
第二句：珍惜夢想。
有一位匈牙利木頭商人的兒子，由于生得呆笨，人們都喊他“木頭”。12歲時，他做了一個夢，夢到有個國王給他頒獎，因為他寫的字被諾貝爾看上了。當時，他很想把這個夢告訴誰，只怕別人嘲笑，最后只告訴了媽媽。
媽媽說：“假若這真是你的夢，你就有出息了！我曾聽說，當上帝把一個美好的夢想放在誰心中時，他是真心幫助誰完成的。”男孩信以為真，從此他真的喜歡上了寫作。“倘若我經得起考驗，上帝會來幫助我的！”他懷著這份信念開始了他的寫作生涯。三年過去了，上帝沒有來；又三年過去了，上帝還沒有來。就在他期盼上帝前來幫助他的時候，希特勒的部隊先來了。他作為猶太人，被送進了集中營。
在那里，六百萬人失去了生命，他活了下來。1965年，他終于寫出他的第一部小說《無選擇的命運》；1975年，他又寫出他的第二部小說《退稿》；接著他又寫出一系列的東西。
就在他不再關心上帝是否會幫助他時，瑞典皇家文學院宣布：把20xx年的諾貝爾文學獎授予匈牙利作家凱爾泰斯·伊姆雷。他聽到后，大吃一驚，因為這正是他的名字。
當人們讓這位名不見經傳的作家談談獲獎的感受時，他說：“沒有什么感受！我只知道當你說‘我就喜歡做這件事，多困難我都不在乎’，這時，上帝再忙也會抽出身來幫助你。”
有兩個美國小男孩放羊時看到天空自由飛翔的小鳥很羨慕，就學著鳥飛。他們的父親說，只要努力，你們長大了就一定會飛起來！他們執著追求自己的夢想，奮斗不息，單憑胳膊腿飛不起來，他們就借助工具，不斷嘗試。終于他們飛起來了。他們就是發明了飛機的萊特兄弟：威爾伯萊特、奧威爾萊特。
老師，同學們，如果把你的潛力和能力比作柔和的陽光，那么，夢想就是高倍放大鏡。放大鏡可以將柔和的陽光匯聚成強大的能量，點燃木材；夢想可以將人生瑣碎的日子積累起來，成就你的精彩。如果沒有夢想追求，人生就沒有前進的方向。
茫無目的、渾渾噩噩的過日子，無異于等待死亡。活著，不為夢想奮斗，你要青春干什么？！我希望我們每一位老師和同學，都能找回自己的夢想，并用努力的行動珍惜自己的夢想！
無論你來自怎樣的家庭，無論你過去的學習如何，無論你曾經經歷過什么，只要你肯從現在點燃夢想并為之努力，你的生命將和萊特兄弟一樣精彩，因為，讓他們飛翔的根本原因，其實不是飛機，而是夢想！有夢想的人生是幸福的，為夢想而奮斗的人生一定是精彩的。
第三句：與書為友。
黃山谷說：“人不讀書，則塵俗生其間；照鏡則面目可憎，對人則語言無味。”蘇軾也說：“粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華。”我們只知道讀書可以長知識，可他們兩位歷史名人竟然都認為讀書可以“美容”。大概凡能寫經典作品之人，肯定都是高人。
讀高人的書就像與他本人交談，時間長了，你和高人的心胸氣質就會漸漸相同，臉上自然會顯露清朗面相。看來，讀書的確可以美容。先天是否漂亮咱只能聽天由命，但后天是否可愛每個人都大有可為。學生讀書，會影響到學生的面容；老師讀書，“美”的不單是老師自己的“容貌”，更會影響到“祖國未來”的“臉面”。
人是物質的，更是精神的`。十四歲與四十歲的根本區別，不在于身高體形，而在于閱歷思想。而閱歷思想的提升，一方面來自直接的實踐，一方面來自于間接的經驗。
人生幾十年，來自實踐的經驗太有限，絕大部分還需來自間接的經驗。獲取間接經驗，人世間最好的方法就是讀書。今天多學一點知識，多讀一本書，明天就少一句求人的話。
愛閱讀與不愛閱讀，會閱讀與不會閱讀，這中間有一道屏障、一道鴻溝，兩邊是完全不一樣的氣象。有良好閱讀習慣的一面，草長鶯飛，繁花似錦，而另一面必定是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥。
一個愛閱讀的人，只需坐在家中，或桌前，或榻上，或瓜棚豆架之下，便可走出可憐的生活圈欄，而進入一個無邊疆域。明明就是身居斗室，卻從別人的文字里看到了沙漠駝影、雪山馬跡、深宮秘事、坊間情趣……讀書越久，你生命就越寬廣豐盈。
鍛煉與不鍛煉的人，隔一天看，沒有任何區別；隔一個月看，差異甚微；但是隔五年十年看，身體和精神狀態上就有了巨大差別。閱讀也是一樣的道理，閱讀與不閱讀的人，日積月累，終成天壤之別。
只要你天天閱讀，長此以往，那么，數年或數十年之后，你雖然還是從前的身材與面孔，但卻會擁有一種比身材、面孔貴重得多的叫做氣質的財富。
生命是平等的，生命的尊嚴是要靠自己去爭取維護的。讀書是實現夢想贏得尊嚴的最好途徑。讀書，應當成為每一名好學生的習慣，更應該成為我們每一位老師的生活習慣，就像每天的洗臉、刷牙。我們職業的種類、地點，甚至內容往往被限制，但如果我們讀書的話，我們在職業上能達到的水平誰也無法限定！
箱子就是箱子，本來沒有太多的名稱，可是裝滿錢，人們把它叫錢箱；裝滿酒，人們把它叫酒箱；裝滿垃圾，人們把它叫垃圾箱。人生也是一個箱子，本來也沒有什么意義，用人生做了什么才有意義。咱們這人生的箱子里，要裝點什么才好呢？
好好讀書吧！
謝謝大家！
學校開學校長寄語8
常懷敬畏之心，擁有燦爛的人生!
親愛的同學們，大家好!
新的學期開始了 ，人生新的征程又開始了，我希望你們要有一顆敬畏之心。
哲學家康德說：“有兩種東西，我們對它們的思考越是深沉和持久，它們所喚起的那種越來越大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈，這就是繁星密布的蒼穹和我們心中的'道德律。”
敬畏是一種修養，更是一種追求。我們要敬畏共同的規則，我們要敬畏科學知識，我們要敬畏人的生命。
敬畏共同的規則：國家有法律法規，社會有道德規范，學校有規章制度，班級也有班規等，這些法律法規、規范、制度、規定等都是規則。一個人在集體中工作、生活與學習，都需要遵守這些規則，這樣的話，國家、社會、學校、班級才能有序運轉。否則，后果不堪想象。因此，我們對規則要有敬畏之心，只有敬畏規則，才能自覺遵守規則，并接受這些規則的約束。
敬畏科學知識：科學知識是人類探索自然規律，探索外部世界與人的內心世界成果的綜合。科學知識是我們走向未來的階梯。學校開設的所有課程，就是讓我們分門別類地學習科學知識，體驗知識產生的過程，從而掌握與運用科學知識。敬畏知識就是敬畏科學，敬畏先人的勞動成果。只有懷著敬畏之心去學習、思考與實踐，才能不斷地探究科學知識的真諦。
敬畏人的生命：我們每個人都是宇宙間獨一無二的生命個體，每個人的生命都是無比珍貴的。同時，每個人又都是不一樣的，由于先天遺傳與后天努力的差異，造成人與人之間性格、脾氣、個性、特長等都是不同的。這就需要我們尊重每個人，包容每個人，寬容每個人。努力去關心別人、幫助別人、欣賞別人，這些都需要我們擁有一顆敬畏生命之心。思想家史懷哲說：“只有我們擁有對于生命的敬畏之心時，世界才會在我們面前呈現出它的無限生機。”
同學們，敬畏之心體現一個人的文明素養，敬畏之心體現一所學校的文化內涵。讓我們共同努力，擁有一顆敬畏之心，擁有更加燦爛的人生。
愿所有xx學子，在新的學期，開啟新的希望，承載新的夢想!
學校開學校長寄語9
大學校長在開學典禮上的致辭，近年來成了新生入校的必備甜點。它不只是一個人生若只如初見的隆重儀式，更成了傳播教育理念的思想廣場，成為一筆值得全社會聆聽的共同財富。
又到開學季，校長們依舊很忙。他們對大學生的精神家園做了哪些新的詮釋？有哪些精彩語錄？為此，我們摘編了4位大學校長在新生開學典禮上的講話，和讀者分享。——編者
沒有向上的價值觀，人立不起來
北京大學校長——王恩哥
當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實、久久為功”的精神。今天我想送給各位新同學的，也正是這八個字。
守正，就要有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，是立不起來的。
1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義。”雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。
篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的`人生階段，有不同的主題。現在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態度和苦學、苦干、苦熬的功夫。
中秋節當天，我看到了學生會發起的倡議，號召大家把自己的自行車規范停放。這幾天我在學校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。這讓我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。胸懷大志的同時，更要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。
具備獨立人格，才能堅守理想
清華大學校長——陳吉寧
做清華人，首先要養成獨立的人格。獨立人格，是做人的核心品性，它來自于獨立的思考、大膽的質疑和批判性思維。
同學們都是以高分考進來的，但這并不意味著你們所熟知的知識和認知都是對的。從現在起，你們要學會質疑，要善于質疑，要勇于挑戰。“破山中賊易，破心中賊難”。敢于質疑和挑戰，就邁出了“不唯書、不唯上、不從眾”的第一步。人文學院王步高教授一次課上講到岳飛《滿江紅》的真偽問題，一位學生提出“河南話里沒有入聲韻”，岳飛是河南人，《滿江紅》是押入聲韻的，所以值得懷疑。王老師雖然不同意其觀點，但高度肯定了他的質疑精神。
坦率地講，你們以往的高分，大多來自應試教育環境中對于特定問題所尋找的標準答案，而大學需要自己主動去尋找問題。積極主動才能發現問題，消極被動只能讓生命慢慢耗盡。
同學們現在對清華園充滿了好奇和新鮮，總想在一步一景中感悟她的寧靜與美好。當一切歸于平靜，你們難免會發現很多不滿意，碰見各種各樣的問題。希望你們不要習慣于從這些問題旁邊溜走，而是學會提出建設性方案，更要敢于擔當，作為一個領導者、參與者，主動推動問題的解決。只有以這種態度對待身邊的每一個問題，你們才能更好地面對未來國家、社會和人類的大問題。
變“知識時代”為“思想時代”
復旦大學校長——楊玉良
按照懷特海德的說法，如果只想學一些專業技能知識，是非常卑微的。雖然專業知識必須學習，但對大學生來講，更重要的實際上是悟道的過程。
我們每一個人在追求積極而嚴肅的價值過程中，都不得不去思考一些十分基本的問題，這是建立自我價值系統必須經歷的一個階段。雖然現在甚至未來都沒有人能提供完整的答案，但我們必須思考。因為只有對一些重大問題進行思考，才能領悟到崇高的價值。
愛因斯坦曾經說過，人文精神應該總是置于客觀真理的發現之上，并宣示崇高的道德標準和價值體系。他把對崇高的價值體系的追求遠遠置于他在物理學方面取得的巨大成就之上。
近一兩個世紀以來，由于在技術層面上的巨大成功，也包括社會科學知識的巨大發展，我們在很大程度上擺脫了自然法則、社會法則對人類自由的限制。但我認為它同時帶來了一個思想極度貧乏的時代，因為我們現在所依據的所有思想，其原初和原形基本上都是在中世紀誕生的。因此，我更加希望在這個新世紀，將知識的時代轉換成為一個思想的時代，轉換成一個一流的思想家和哲學家輩出的時代，轉換成一個在各個學科領域的學術思想家輩出的時代。如果出不了一流的哲學家和思想家，我們就很難解決當今和未來人類所面臨的各種重大而又復雜問題的挑戰。
我們比任何時候都需要內在理性
浙江大學校長——林建華
竺可楨校長曾對新生講：諸位在校，有兩個問題應該自己問問，第一，到浙大來做什么？第二，將來畢業后做什么樣的人？你們都會選擇一個專業，老師也會教給大家一技之長，但這顯然只是一小部分。
最重要的是學會“即事而窮其理”，成為一個有主張、有作為、頭腦清醒、不盲從、求真求是的人；在畢業之后，才能不貪圖享受，內心質樸強大，成為服務國家、服務人民、轉移國運、引領未來的人。
幾天前我看了一部電影——斯派克·瓊斯編導的《她》，講的是作家西奧多偶爾使用了由操作系統虛擬出來的“她”——薩曼莎，睿智、幽默、敏感，使作家深深迷戀，不能自拔。這提出了一個嚴肅而深刻的命題，在信息和智能技術高度發達的未來，人們如何認識和保持自我？在虛擬世界中縱橫馳騁，可以使人沉迷于虛幻和虛榮，忘卻現實世界的艱辛和應擔當的家國責任。
我們比任何時候都更需要強大內在理性和人文素養，更需要獨立思考，更需要批判精神和決斷能力，而這正是你們需要在這里學習和磨練的。我建議大家，多閱讀人類千百年沉淀下來的經典名篇，少看那些粗制濫造的花邊傳聞；多用批判眼光審視現成的結論，不盲從和迷信所謂的權威；更多地去學習和培養自己“科學的方法、公正的態度、果斷的決心”，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。
學校開學校長寄語10
尊敬的老師們、親愛的同學們：
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基曾經說過，當我們的學生在離開校園的時候，帶走的不應該只有知識，更重要的是對理想的追求。
為了孩子們對美好理想的執著追求，我們的學校務必追求辦學有特色、發展有風格。一所學校只有辦出特色，才能發展學生個性，才能培養創新人才。而要想形成辦學特色，并不是一件容易的事情，需要堅持，需要努力。
打造學校特色，鑄造教育品牌，一直是我的理想與追求。我深切地體會到，學校要想加快發展，離不開明確的發展目標和清晰的工作思路。“思路決定出路，實力展示魅力。”我認為，只要我們思路正確，目標長遠，就一定能夠推動學校實現跨越式發展。
祝愿我們的學校，在全體師生共同努力下，定位一流，只爭朝夕，創新發展，不斷邁向更加輝煌的明天！
寄語教師：
教師是一份辛苦的職業，特別是我們的小學教師。 現在的小學教師已不再是原來的“孩子王”，而是具有一定人格魅力和教育思想的引路人。
我始終認為，作為一名教師，就應該做有思想的教師，應該有自己的目標和追求，做到獨立思考，敢為人先，不人云亦云，保持個性，在實踐中形成自己獨特的教學風格；應該讓學生每天帶著好奇走進課堂，帶著問題走出課堂。
只有有思想的教師，才能教出有思想的學生，才能走在教育的最前沿，奏響時代的最強音。“不僅有實際的行動，而且有發展的思想。”這才是一個優秀教師的永遠追求。
寄語學生：
同學們，學校是你放飛理想、快樂成長的樂園，是你人生的起點。 在小學階段，最主要的任務就是培養自己廣泛的興趣愛好和養成良好的習慣。從某種意義上說，養成良好的'習慣，比學會知識更重要。
滴水能穿石，溪水匯成河。只要我們從現在開始，從身邊的小事做起，從每一個細節開始，與習慣交朋友，每天進步一點點，每天收獲一點點，你就會發現自己就是最快樂、最健康、最優秀的！
寄語家長：
父母的第一責任就是教育孩子，而教育孩子首要的就是培養孩子的好習慣。 教育孩子，首先從做一個好父母開始；做好父母，先從培養孩子的良好習慣開始。
作為父母，我們一定要在孩子的習慣培養上下功夫，明確自己在教育孩子的過程中擔當的角色，抓住關鍵時期，注重科學方法，有針對性地培養孩子的良好習慣。 家長朋友們，讓我們家校攜手，共同關注孩子的習慣養成，成就孩子一生的幸福。
寄語自己：
校長的角色到底是什么？現實中校長的角色是多個層面的，比如管理者、組織者、外交家、服務員等，而我認為校長的角色定位應重在引領，因為引領是一種理念，是一種激勵，是一種喚醒，它給人以新的目標，讓人在一種被鼓舞和信任的前提下，興奮自覺地努力工作，而不是被動應付。
校長對教師的專業引領不是靠行政權威去實現的，而要依靠校長的人格魅力、正確的辦學思想和高超的管理藝術。校長只有敏于學習，勤于思考，不斷研究新情況，解決新問題，才能深入把握教育規律，順應時代潮流，保持創新活力，更好地引領教師不斷發展，引領學生不斷成長。
從某種意義上說，只有當一位校長真正成為引領者的時候，這所學校才會充滿生機和活力，才會打造智慧型的教師團隊，構建獨具特色的學校文化，才能形成特色，鑄就品牌。
學校開學校長寄語11
親愛的女兒：
9月1日清晨，你起得特別早，洗漱完畢，早飯后，你興奮的背起昨天晚上精心準備好的書包，用銀鈴般的聲音和姥姥再見，精神抖擻的上學去。我看在眼里，喜在心頭，我看到女兒真的又長大了一歲，學會了自己整理物品，學會了自己洗漱、吃飯，對姥姥富有愛心，對新的學期準備充分，充滿期待。我知道女兒一定會迎來一個非常成功的新學期。
新的學年，你成為了一名二年級學生。二年級的學業是在對一年級基礎知識的鞏固和拓展;更是為三年級學習轉折打基礎的一年，這學年課外閱讀是否能夠拓展，良好的學習習慣、思維習慣是否能養成，直接決定著今后學業的成敗。在我看來決定三年級成敗的關鍵就在這個學期，而決定小學成敗的關鍵在三年級，所以，這個學期的學習，看似輕松實際是非常重要的。我希望在這一學年里你注意以下這些方面：
一、要樹立自信，有勤學上進，追求完美、勇爭第一的精神。一年級出色的成績足以讓你有充分的自信;但是剛上學時的失敗也讓你看到，如果不努力，不勤學上進還是要落后，甚至敗的很慘的。所以你要正確看待自己，你的天賦既不比別人好，也不比別人差，只有腳踏實地，用追求完美、永爭第一的精神，通過勤奮學習，才能取得優異成績。所謂追求完美就是不能得過且過，要把一件事情干漂亮，要有頭有尾，堅決不能虎頭蛇尾、和有頭無尾，要不但追求完美的結果，也要追求開始的美，過程的美。只有偉大的目標，才能產生偉大的毅力。這是斯大林的一句話，一個人必須要有位大的目標，不然肯定會落入俗套、隨波逐流。樹立勇爭第一的目標，時刻拿最優秀的來作為自己超越的對象，來保持自己最優的狀態，只有這樣你你才能取得最快的進步，獲得最優的業績。
二要養成良好的習慣。決定一個人學習成功的因素不是智力因素，而是非智力因素。所謂非智力因素是指一個人應具有良好的心理品質，明確的學習目的`、動機、興趣愛好，良好的學習、生活習慣，良好的注意力、集中力以及在學習過程中的自覺與勤奮、耐心、毅力、堅持性等。非智力因素卻低的人，往往只能做成小事;而智力水平中等，非智力因素較高的人，卻常常可以成就大業。 一個人，要想比別人更優秀，千萬不能自作聰明，而是要認真、認真、再認真地對待自己的事業。任何一種能力的獲得，都是靠認真努力地學習得來的;任何一種工作的成功達成，也是靠認真對待工作中的每個環節換來的。自作聰明的人的身上，還體現著一種“短視”心理，就是俗話說的“撿了芝麻丟了西瓜”。表現在行動上，就是為了表面上的“高效率”，對那些本來應該認真遵守的質量標準，采取“不必太認真”的態度。這種自作聰明，其實是十足的愚蠢。
非智力因素說白了，就是良好的習慣。這些習慣你一定要養成：要早睡早起按時作息，吃好飯;課前要預習所學課程，做到心中有數;上課認真聽講，積極舉手回答問題，要不懂就問，尋根問底。要細致認真完成每件事，經常復習鞏固學到的知識，并把學到的知識和實際際相聯系。必須按時高質量的完成作業。
三要廣泛閱讀，養成愛讀書的好習慣。要培養多方面的興趣，帶著好奇去了解世界上的事物，通過廣泛的閱讀知道更多的事情，讀書和看電視有本質的區別，讀書能讓人更聰明，理解事物更深入，而看電視職能讓人更懶惰，放棄個人思考，喪失想象空間。所以，想要更加廣闊的天空必須多讀書。
四要勤于思考，學有所成、思有所得。一件事情怎樣才能做好，自己和別人做一件事情的區別和效果在哪里?要經常問一下自己，然后思考，給自己一個答案;用思考的答案去試著改變，這樣你距離成功才越來越近。語文、數學等各學科，包括書法，都有學習的竅門，就看你能不能找到最適合自己的竅門，讓自己輕松的領先。比如說：二八法則即在任何一組東西中，最重要的只占其中一小部分，約20%，其余80%的盡管是多數，卻是次要的。你在學習的實踐中懂得了這些哲理，你就會做事情抓住重點，完成的輕松。
五要盡快養成寫日記的習慣。寫作和表達能力是一個人基本素質中極為重要的一部分。通過日記可以把我們美好生活的每一天記錄下來，把我們成長的經歷鐫刻下來，同時通過這種形式我們思考的更多、成長的更快，能力很快就會出類拔萃。
好了，新的學年開始了，我送上了我美好的祝福，同時也提了一些意見和建議，作為未滿八歲的你，有一些雖然不完全明白，但是這些都是非常重要的。我深信這一年你將更快的成長，向更加優秀邁進，成為爸爸和媽媽的驕傲。
學校開學校長寄語12
1、 那些日子相互羈絆，支撐向前，那些歲月相互鼓勵，共同奮斗，那些時光一起拼搏，滿臉淚汗，那些友誼長存，陪伴我們一起走向大學校園，成就在明天，努力在夕朝，情誼不相忘，人生路迢迢。
2、 好花不常開，朋友不常在，為了各自學業不得不分開;你我同窗數載，進入大學分開，雖然不在一塊可是祝福常在!祝君學有所成，步步登高!
3、 為了一個大學夢，多少淚汗曾流干，為了一片光明天，拼搏漫長七月黑暗，為了未來不平凡，甘愿沉淀百般歷練，大學即將到來，心中微微欣歡，送句祝福給你，愿我們的大學一起輝煌燦爛。
4、 遙遠的夢，陳年的酸，孤獨的七月黑暗，如今都已悄悄走遠，美好的大學，快樂的藍天，成就的象牙塔，如今都要來到你身邊，愿即將邁入大學的.你，重整旗鼓，再創輝煌，鋪就不凡人生。
5、 多少苦辣辛酸，七月漫長黑暗，光明帶著高歌，走向象牙塔尖，大學即將到來，折桂就在今朝，放開胸懷一笑，邁向爛漫美好，愿即將邁入大學的你完事如意，學習順利，人生更上一層樓。
6、 黑色六月已經過去，夢想九月即將到來，朋友，你即將踏上美麗的大學之旅，送出我的祝福，祝愿你的大學生活豐富多彩，學習進步飛快，身體健康常在。夢想已經起航，加油!
7、 春天是綠色的舞臺;夏天是烈日的舞臺;秋天是收獲的舞臺;冬天是白雪的舞臺。愿大學，是你絢爛人生的舞臺，激情四射，奮發圖強，儲備能量，畢業慶功時你便是碩果累累金黃的驕陽!
8、 七月如隔夜的雨，洗凈陳年的滄桑，歷練新的朝氣，精華曾經浮氣，揚起全新志氣，重現全新空氣，新學期新景氣，用全心的力氣，拼出不一樣的新天地。大學即將開始，愿大家勇往直前。
9、 年前曾經有遺憾，過去曾經有不滿，目標或許有偏差，理想可能未實現，新的學期重新開始，拼搏向前放開過去，全身心，滿斗志，努力拼搏，讓新的生活充實滿意。愿即將邁進大學的你，勇闖一片新天地。
10、 出門在外多有不便，隨遇而安學會坦然;生活瑣事莫要計較，和和氣氣更顯暢快;努力學習莫要過度，勞逸結合注意身體。短信關懷愿你牢記，祝你大學新生活精彩不斷!
學校開學校長寄語13
的新學年。今天，我們在這里隆重集會，共同迎接新學期的到來。在此，我代表學校向返回校園的全體師生，向新加入23中的兩位新老師、501名新同學表示最熱烈的歡迎！同時，也代表學校領導班子向過去一學年付出辛勤勞動、為學校的發展做出了突出貢獻的老師們、同學們表示最衷心的感謝！
高中是人生中最關鍵的階段。高考，不只是一次決定命運的考試，還是一種不可多得的閱歷。每個人的路都是自己選的，真正能改變你的只有你自己，如欲改變自己，先要磨練內心，內心的強大才是真正的強大。同學們都可以問一問，自己的內心足夠強大嗎？經過三年23中校園生活的熏陶，每個同學都要逐漸形成一種價值認同、行為習慣、學習方法和生活態度，讓支撐生命的元素融入你的血液，扎根你們的心田，滋潤你們茁壯成長。
高中是人生的一段難忘的經歷。23中致力于讓來到這片沃土的每位學子和諧共生，枝繁葉茂，讓每一個人都成為“獨一無二”的自己，無論進校時成績如何，來到23中就都站在了同一起跑線上，都是父母的唯一，都是老師的'寶貝，都要盡其所能，學有所成，讓23中成為你們人生路上一段最驕傲的經歷。
有句話說“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關鍵詞是“習慣”。每一位新生要盡快適應高中的生活，適應老師的教學風格，適應同學的生活習慣，適應學習上坡度陡、知識上密度大的特點，調整好狀態，盡快進入角色，誰適應得快誰就占得先機。高一新生的幾天軍訓、29日的匯報表演給我們留下了深刻的印象，20xx屆新生同學們，全校師生對你們寄予厚望，你們一定會輝煌23中的歷史！
還有有句話說“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關鍵詞是“拼搏”。20xx年高考的同學們，你們是經過23中環境熏陶、感悟23中精神并創造23中文化的堅守者。在審視自己高中生活的得失后，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任，同學們，此刻打盹你將做夢，此刻學習，你將圓夢，兩年后的收獲要靠今天的專心致志、頑強拼搏和不懈努力。兩年后高考競爭的對手不在身邊，而在全省。不可停留在我是重點校學生我怕誰上沾沾自喜、松懈自滿，要有跟全省同學PK的勇氣和行動。同學們，沒有不可能，愛拼才會贏，撐過去，便是晴天。
更有一句話說“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關鍵詞是“堅持”。堅持是對夢想的最好回答。不是有機會我們才堅持，而是堅持了才有機會，不是我心狠非要你堅持，是因為我們別無選擇。高考，幾乎是每個人一生必過的一道坎，無法回避難以放棄。現在我們能選擇的只有自己的態度，那就是一門心思一鼓作氣，輕裝上陣，拼一把、搏一回、沖一次，讓人生無憾，讓青春無悔，盡情享受這無法回避的痛苦吧，享受學習帶來的快樂，享受23中生活帶來的酸甜苦辣、壓力責任，點點滴滴。20xx年高考的同學們，你們要有千錘百煉的信念、挑戰極限的毅力和舍我其誰的氣魄。青春就是讓我們奮斗的，將來就是讓我們回憶的。天道酬勤，學道酬苦，請相信，我們的汗水不會白流，你們有責任、有實力書寫23中歷史，創造23中奇跡！
最后我還想提三點建議：
1、做一個有夢想的人。高中應該是一個有夢想的年齡，十六、七歲時應該考慮三十歲、四十歲的時候，在人民日報頭版對你有個專題報道。當下要做一個有夢、追夢、圓夢的高中生。這里的夢想就是理想、就是奮斗目標，有了目標，才有沖破艱難險阻的動力，才有搏擊暴風驟雨的勇氣，才有堅韌不拔的意志，刻苦學習的精神，才有端正的學習態度，才有百折不撓的信念。作為23中的學子，我們應該有明確的目標和理想，并制定切實可行的計劃，如三年目標，考上什么大學，十年目標，進入什么領域，二十年目標，領軍什么行業，主政哪個部門。眼下要細化到每天每小時每分鐘干什么、怎么干，一步一步腳踏實地去落實，用行動踐行諾言，用智慧詮釋“勤學、樂學、善學、篤學”的學風。
2、養成良好的習慣。好習慣你一生都享用不完的利息，壞毛病你一生都還不清的債務。良好習慣的養成往往在一些細節之處，比如自覺學習、每天反思的習慣，比如疑必問、錯必糾的學習習慣，比如順手關水關電，隨手撿紙屑雜物的習慣，比如尊敬師長、寬容欣賞、尊重合作的習慣。摒棄抱怨他人、抱怨集體、抱怨社會的習慣；摒棄遇事不冷靜、遇事就以自我為中心的思維習慣等等。
23中學生還要練就文明禮貌、文雅大氣、誠信明理、敢于負責、勇于擔當的習慣，23中的每一個學生都要珍愛生命、關心他人、熱愛集體。秉平民本色，鑄精英氣質，懷天下抱負，做未來主人。
3、學會感恩。高中生必須堅守正確的是非觀和榮辱觀，必須養成良好的道德品質，在自尊、自愛、自信、自強的同時學會感恩。感恩是一種生活智慧，更是學會做人、擁有陽光人生的支點，一顆感恩的心就是一顆和平的種子，就是一種追求陽光人生的精神境界。我們應該學會感恩父母，是他們讓我們擁有現在美好的生活；我們應該感恩老師，是他們在人生要緊處關愛、呵護、鼓勵、陪伴我們成長；我們應該感恩學校，是23中讓我們在家門口享受優質教育；我們還應該感恩同學，大家相約23中青春同行，是緣分是能力也是上帝的安排，你們要珍惜這機會，彼此關愛，包容對方，悅納同學，好好相處，多多交往，“23中學子”的印記將伴隨你們終生，同窗情誼將源遠流長。這才是你們人生路上巨大的無法估量的寶貴財富，這才是23中送給你們獨一無二的大禮。
同學們，高中階段，信心、方法、毅力這三個詞顯得格外珍貴，骨子里沒有自信，沒有內心的強大，就沒有行為的風范、大氣和包容，感恩也就談不上；行動上，沒有方法指導，毅力支撐，學習效率就會大打折扣，感恩也就沒有了心情。同學們，你們是高速運行的行星，不要讓飛來的石子改變了軌跡。既然我們選擇了遠方，我們就只能風雨兼程！
老師們，我們要用心教學，用情工作。教學生三年，想學生三十年甚至一輩子。我們要關注學生成長的每一個細節，關注每一次進步，關注每一次悲傷，關注孩子的情緒變化、身體狀況、喜怒哀樂，點燃學生激情，教給學生方法，培養學生習慣，站在未來干今天的教育。我們今天的教育給予學生最重要的東西不僅僅是知識，更應該是對知識的熱情，對自我成長的信心，對生命的珍視，以及樂觀的生活態度。
記得兩位大學校長曾接地氣的解讀了“什么是母校？他們說：母校就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。”“母校就是那個左看右看不順眼，但還要回來看的地方！”所以老師們，同學們，讓我們熱愛我們的學校吧，讓我們為23中的發展出力吧，讓23中因我們而更加輝煌吧！
最后，祝老師們身體健康、工作順利，祝全體同學學習進步、天天快樂！
謝謝大家！
學校開學校長寄語14
在師生們度過輕松愉快的暑假，又迎來新的學年，今天，我校2700多名師生精神飽滿回到學校，開始新學年的校園生活，寧靜的校園人氣旺盛，洋溢著往日的歡聲笑語，處處充滿活力、富有生機。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學年最美好的祝福，并歡迎高一級683名新同學到學校開始未來三年的高中校園生活。
過去的一學年，學校圍繞建設讀書校園、質量校園、平安校園、和諧校園的目標而堅持不懈地努力，老師們愛崗敬業，辛勤耕耘，積極奉獻; 同學們勤奮好學，奮發進取，勇于趕超。師生們的竭忠盡智、展才獻藝，讓美麗的校園生機勃勃，活力四射。學校涌現出一批善教樂教的園丁和一大批品學兼優，進步明顯的學生，學校09年高考、中考取得大面積雙豐收，辦學得到社會各界的高度肯定和贊揚。這是老師們辛勤工作、同學們努力拼搏的回報，我代表學校感謝你們，并向取得好成績的老師和同學表示衷心的祝賀!
新的學年，學校將更加努力為師生創造一個輕松和快樂的校園工作環境，為師生的成長搭建平臺，學校將更加注重以人為本，工作更加務實，將繼續朝著建設讀書校園、質量校園、平安校園、和諧校園的目標而堅持不懈地努力，穩步向高級中學邁進。新的學年，新的起點，相信大家有新的夢想、新的向往、新的追求，我更相信大家有新的姿態、新的決心、新的'信心。希望同學們明確讀書才能成就自己的未來，要洗去以前的失意和挫折，改正自己的缺點和不足，向品學兼優的同學看齊并努力趕超，做一名合格的中學生，以實際行動，在新的學習生活中珍惜黃金般的時間，為自己和學校添光彩。
希望全體師生都以持之以恒、積極進取、力爭上游的精神和百折不撓的心態去面對新的校園生活，以更加扎實和務實、更加辛勤和努力的作風去工作和學習。愿師生們扎實有力的腳步能踏平前進中的困難，愿我們辛勤的汗水能化作甘露，愿我們堅定的信心能實現美好的夢想。相信全體師生攜手同心、努力拼搏， 東里中學的校園一定會有豐盛的收獲，結出碩果飄香美麗的校園，并讓全體師生愉快分享。
衷心祝愿全體教職工身體健康，家庭幸福，生活愉快，萬事勝意!
祝愿全體同學校園生活更充實，青春活力更精彩，身體更健壯，天天有進步!
學校開學校長寄語15
同學們：
大家早晨好！
又是一年春草綠，新學期開始了！新年又和大家見面了！
度過了一個喜慶祥和的新春佳節，大家又回到了熟悉的校園，滿懷憧憬地步入了虎虎有生氣的新學期，即將投入到緊張而充實的校園生活中。值此新學期來臨之際，老師特向全體八年級九年級的同學們致以新春的問候！
很高興看到同學們長大了一歲；看到同學們長高了一些；看到同學們向成熟邁進了一步；九年級同學還有125天就要走進中考考場了，八年級同學的初中生活也過去了一半，我們如何把握新的學期？今天我想藉此機會跟同學們聊一聊。
一、志存高遠，迎接挑戰
在《愛麗斯漫游奇境》里，小愛麗斯問貓咪：請你告訴我，我應該走哪條路？貓咪說：這很大程度上要看你去什么地方。去哪我都無所謂，愛麗斯說。那么你走那條路都可以。貓咪說道。這那么，只要能到達某個地方就可以了。愛麗斯答到。親愛的愛麗斯，只要你一直走下去，肯定會到達那里。貓咪說道。現實生活中，有許多像愛麗斯那樣的人，他們只知道漫無目的一直向前走，一直走到生命的盡頭還不知道自己到底要去哪里。生活若剝去理想、夢想、幻想，那生命便只是一堆空架子，這樣的人生無疑是悲哀的。做任何事情都要有條理有目標，這樣才能使你提高效率少走彎路，快速得達到你的理想目的地，而年輕是我們唯一擁有權利去編織夢想的時光！
你的目標是什么，如果僅僅是考上理想高中，那么我們的人生也有些太狹隘了（只抓學習，成績是上不去的）也許是只看到了一片花瓣，而沒有看到整個花園！人的天賦、可能性、能力和愛好是無可限量的。找到了自己鐘愛的事情，你或許就會在這個領域有所建樹，天才是一種狀態！
作為老師，我希望你們能早日成才，這里才是指人才，那么什么樣的人才是人才呢，它是指那些具備合格的素質，在自己所從事的工作和事業中能夠發揮聰明才智，進行創造性勞動，并且有創造性成果和貢獻的人。夫學須靜也，才須學也，非學無以廣才，非志無以成學，人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向；一切偉大的行動和思想，都有一個微不足道的開始不論你在什么時候開始，重要的是開始之后就不要停止。希望那些還沒有全身心投入九年級的同學能夠立志始從今日起，而那些堅持不懈在努力的同學希望你們一如既往地追求自己的夢想！
目標的實現是一個循序漸進的過程，不可能一蹴而就，它必須腳踏實地，一步一個腳印地去實現，因此可以說將自己的目標進一步分解，一步步去實現每一個小目標，就是走向成功的重要步驟。圣人終不為大，故能成其大。意思是說圣人始終不以做大事自居，認真做好每一件小事，所以能夠成就大業。
學習不是一件功利的事情，它是你們不斷追求夢想的過程！學習是做人成功的副產品，性格決定命運，一個人的心態就是自己的主人，積極的心態就是創造人生，而消極的心態就是消耗人生，失敗總是倒向害怕失敗的人，接受挑戰，勇往直前！（班主任工作 ）老師希望你們的學習是開心的，因為開心的時學習狀態是最好的，學習效率最高的時候，什么是開心呢，心是我們整個人格里全部的潛力，開心則是把整個潛能都打開。
世上最累人的事，莫過于虛偽的過日子。所有欺騙中，自欺是最為嚴重的把自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。一個人太在意別人的看法會容易失去了自我的一些東西，一些棱角會被別人的看法中磨平漸漸地沒有了自己的思想，漸漸麻木地同化于為了滿足別人的看法而奴役了的所謂的形象。這樣活著只有成了別人的傀儡，傀儡是沒有自我的，自然談不上成功。老師和父母的追求和你們的夢想是緊緊連在一起的`，在這125天的時時刻刻分分秒秒我們肩并肩共同奮斗！
二、提早行動
做重要的事情，因為缺乏做重要不緊急事的習慣，憂慮和焦慮常伴隨一些同學，首先這會給各種疾病打開方便之門，如，慢性胃腸疾病與人的消極情緒和壓力有關。德國著名哲學家叔本華幸福系于人的精神，精神的好壞又與健康息息相關，所以健康是幸福的前提，世間沒有任何事物比健康，還來得重要。我希望我們能通過提早意識和積行動來維護我們的健康。和大家一起分享一位叫李未的一位成功的職場人士的經歷：李未說他剛參加工作時，和許多人一樣，總覺得手頭的事情做不完，業余愛好也丟了，人疲乏得要命，到頭來還沒落得個好效果。后來有一天，做了一輩子管理工作的父親對他說：你能不能試一試，每天早出門半個小時？他看了父親一眼，對父親的話并未十分理解，但他決定試一試了。
從第二天起，他開始比正常時間早半個小時出門。當他走到公共汽車站時，發現等車的人不多，上到車上，又發現有許多空位，比平時愜意多了。而且，由于還沒到上班高峰期，路上的交通也沒出現堵塞，很快就到了他的目的地。坐在車上時，他就把一天的工作理了個頭緒。進到辦公室后，同事們還沒來，他在空曠的辦公室里伸展了一下手腳，而后開始聽一段音樂。當同事們匆匆忙忙地打卡、手忙腳亂地開抽屜時，他的面前已放好了需整理的材料，并泡好了一杯熱茶。接下來的工作是有條不紊的。往往不到中午的休息時間，他上午的工作計劃就提前完成了。
那么在剩下的時間里，他會憧憬一下午餐的豐富內容，并考慮如何度過午休愜意的時光。悠閑的午休結束后，下午的工作又開始了。由于早上在車上已有打算，頭緒清楚，下午的工作又很順手。下班鈴聲響之前，他把一天的工作小結了一下，看看有沒有遺漏的或不周到的地方。如有趕快彌補，決不拖到下班后，占用屬于自己的時間。這樣，到下班時，當有些人還在手忙腳亂地忙乎，另一些人在疲憊不堪地打著哈欠時，他還是那樣的神清氣爽。沒理由不高興啊，工作完成了，家里還有媽媽做的豐盛晚餐等著！看看，這些好處的獲得，只因早出門半個小時。李未說他很感謝他的父親，是父親教會了他掌握時間和命運的主動權，用半個小時換來一世從容。希望我們都想鐘表一樣，有規律地走動，從容面對一切挑戰！
三、敢于擔當
一個班的班風就是一個班的學風，這125天我們需要過硬的紀律作風，你們中每一個人都是萬店鎮中心學校的窗口，代表著萬店鎮中心學校的的形象。犯了錯誤，敢于承認錯誤則錯已改了一半，要糾正別人之前，先反省自己有沒有犯錯。
一滴水見太陽，窺一斑而知全豹。小節相當于試紙，可以測出一個人的素質與境界。你的一言一行、一舉一動都可以成為命運的偏旁部首。偉人之所以成為偉人，并不是天生的，而是他們后天的修養使然。也就是說，日常生活中，他們注重細枝抹節。相反，那些所謂的氣度不凡、不拘小節者，一不留神就因小疵而掩了大玉。
有別人在場的情況下，不要自己哼唱，也不要用手指敲打或者用腳踢什么東西；別人講話時，不要插嘴；別人站著時，不要坐下；別人停下來時，不要自己走；和別人在一起，不要讀書或看報。如果確有必要做上述事情，也一定要請求離開；事先沒有得到允許，不要看別人的書或寫的東西；別人寫信時，也不要離得太近這是美國開國總統喬治華盛頓14歲時抄在筆記本上的部分守則。可以說，這都是些小節，甚至是很拘束人的小節，然而，華盛頓卻把它看做了成長所必須的維生素。假如他不拘小節，從不顧及別人的感受，很難想象他會把美國搞得花團錦簇。我們每一個人的成長都不開集體，希望在集體這個大熔爐里，你能做得更好！希望母校萬店鎮中心學校成為你起飛的加油站。你們的青春激情無疑會為自己的人生道路添加濃重的一筆！
我想下面的一段話作為今天的結束語：你不能決定生命的長度，但你可以擴展它的寬度；你不能改變天生的容貌，但你可以時時展現笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好掌握自己；你不能全然預知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。良好開端成功一半，而病態的開端意味著為成功栽下隱患。在新的學期里，在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩，行動吧，希望同學們滿懷激情，通過每一天的努力，積細流成江海，積跬步至千里，做最優秀的自己，向著人生目標與抱負不斷前進！
最后，祝九年級的同學們125天后坦然走進考場！祝八年級同學夯實基礎，續寫我們學校的新輝煌！
謝謝大家！
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