"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結(通用10篇)
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結論,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結,歡迎大家分享。
"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結 篇1
根據上級部署和《關于組織開展“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求,進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展,我校迅速行動,進行廣泛的宣傳動員,精心組織,在“十一”國慶節(jié)前后,開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下:
一、領導高度重視,思想認識統一
我校充分認識開展這項的重要意義,把它作為加強和改進學校德育工作的重要舉措,作為加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體,擺上重要日程,加強領導。成立了以李冬梅校長為組長的工作領導小組,領導小組成員分工明確,并把目標任務落實到學校各個班級和具體人員,確保網上簽名寄語活動工作有人抓、有人管,使“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。
二、周密部署安排,廣泛宣傳發(fā)動
為了提高全校廣大師生的認識,學校加強組織部署,精心安排,依托各種宣傳陣地,加強宣傳報道,營造濃厚氛圍。首先,召開了學校會議、全體教職工大會、全校學生廣播會議,少先隊大隊部利用紅領巾廣播站向全校同學發(fā)出倡議,使全體學生在國慶節(jié)期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識;然后,學校通過班會、隊會、國旗下講話,同時充分利用墻報、宣傳欄、紅領巾廣播站等途徑,加大對此項活動的宣傳力度,讓每一個學生知曉,并組織他們積極參與。而且,學校還充分發(fā)揮與家庭、社會“三位一體”德育網絡和校訊通的作用,形成齊抓共管的工作合力,構建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為道德實踐活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的社會氛圍。
三、圍繞活動主題,開展系列活動
我校把開展主題實踐活動作為一項重要任務來抓,統籌安排,整合現有德育資源,精心設計活動,組織開展多種形式的道德實踐活動。
1、學校工作領導小組精心組織,把網上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來,統一安排,積極組織全校師生共同參與。學校以這次網上簽名寄語活動為契機,在學生中廣泛開展愛國主義教育活動,使之貫穿于課堂教學和社會實踐的各個方面。如:充分利用班、隊會課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的'人”主題活動,引導學生從熱愛家庭,從建設家鄉(xiāng)做起,立志成才、報效祖國,在平凡小事、點滴細節(jié)上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。
2、引導學生尊敬師長,見面行禮、主動問好,推行校園文明禮貌用語,做到知禮儀、重禮節(jié);倡導同學之間結對互助,通過互幫互助,互學互愛,養(yǎng)成關愛他人、樂于助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動,認真完成老師布置的任務,愛護公物,關心集體,強化集體觀念,增強合作意識。
3、結合學校的讀書節(jié)開展活動。如:要求低年級的同學觀看一部愛國題材的影片,然后與家長交流觀后感,組織高年級的同學舉行“傳唱優(yōu)秀童謠,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的征文比賽、卡片制作等,促使青少年從小熱愛祖國,夯實文化底蘊,內化行為品質。
4、我校登陸中國文明網向國旗敬禮的學生超近百余人,同學們用自己的心聲,向國旗敬禮、為祖國祝福,為新中國繁榮富強送上自己的祝福。
總之,通過這次活動,我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。今后,我們將繼續(xù)以這次活動為契機,扎實開展各項工作,貼近學生思想實際、貼近學生生活現實,腳踏實地,真抓實干,采取多種形式,廣泛吸引學生參與,使“做一個有道德的人”成為廣大學生的自覺行動,確保活動取得實實在在的效果,為構建和諧校園作出新貢獻。
"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結 篇2
為進一步擴大我系統愛國主義教育活動的影響力,推動“做一個有道德的人”主題活動的縱深展開,教育黨委按照上級通知,以國慶節(jié)為契機,在全縣各級各類學校組織開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。教育黨委結合自身實際,周密安排,認真組織,活動有序開展。
一、廣泛宣傳,營造聲勢。
育黨委通過下發(fā)通知、組織專題會議等形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義,要求各總支、支部、各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,以網上簽名寄語活動為載體,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感,唱響愛國、愛家,立志成才的主旋律。
二、高度重視,精心組織。
教育教育黨委高度重視,精心組織,以此次活動為契機、將網上簽名寄語活動作為開展“十一”節(jié)慶活動的.一項重要內容。并要求各總支、各支部、各校成立專門的領導小組,嚴密組織,確保本單位活動有序開展。
三、拓展途徑,確保導向。
本次活動除了網上簽名之外,各單位立足實際,拓展活動渠道,利用班隊會、升旗儀式等多種途徑,開展“做一個有道德的人”主題教育活動,著力深化拓展活動的思想內涵,激發(fā)學生增強愛國之情,樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
四、加強督導,力爭實效。
教育黨委成立專門的督導小組,對本次活動進行督導檢查,確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自20xx年9月20日至10月8日,參加網上簽名寄語的學生人數達到68000人,師生向國旗敬禮600余次。
"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結 篇3
宜昌市文明辦會同市教育局、團市委、市婦聯決定,在今年國慶節(jié)期間,組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。我校于9月20日上午舉行了啟動儀式并號召全校學生參加此項活動。學生反響熱烈、踴躍參與,紛紛表達對偉大祖國的美好祝福。現將活動分三方面做如下總結:
一、學校高度重視
接到通知后,學校領導高度重視,成立了由辦公室楊主任負責,學校信息技術老師具體落實的活動組織小組,確定了利用信息技術課的時間組織學生參加簽名活動。
1、活動啟動儀式
9月20日,舉行了活動啟動儀式。全體師生在國旗下宣誓,馮校長做了動員講話并強調學校是育人的搖籃,衷心希望全體學生積極登錄中國文明網、央視網、荊楚文明網,進行網上簽名、發(fā)表留言寄語,表達我們對祖國的美好祝愿。同時將此次活動作為對學生進行愛國主義和理想信念教育的契機,結合學校實際情況,安排專門時間,積極組織本校學生廣泛參與此次活動。明確了活動意義,提出了活動具體要求。
二、領導精心組織
1、利用校園廣播做好宣傳工作,讓學生真正受到感染,發(fā)自內心地熱愛著自己的祖國、祝福祖國并表達自己對祖國有著一種特殊情懷。從小做起,從點滴做起,培養(yǎng)自己高尚的道德情操和深厚的愛國情感。
2、和“國慶節(jié)”相結合,各班舉行以“向國旗敬禮、做一個有道德的人”為主題的班隊會。讓學生通過班隊會,來表達了對新中國成立66周年的美好祝福,熱情抒發(fā)了對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。
3、我們利用信息技術課的'時間,組織學生利用微機課集中簽名寄語活動。并進行網上簽名。截止到9月30日,全校學生共計一千余人參加了簽名活動。
4、學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動做為學校家長的重要內容,動員廣大家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
5、學校形成活動總結,進一步提升活動輻射力和活動意義。此次活動意義深遠,對增強同學們的愛國意識、激發(fā)同學們的愛國熱情有著非常重要的教育作用、
三、活動收效
截止到9月30日下午16:00,在網上向國旗敬禮的學生達一千余人次,發(fā)表感言寄語的1千余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新,感情真摯、令人鼓舞,充分展示了我校學生的愛國之心、報國之志,展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
總之,此次活動,我校高度重視,務求實效。以開展網上簽名寄語活動為契機,在全校師生中精心組織開展愛國主義教育活動,使之貫穿到課堂教學和社會實踐的各個方面。著力深化拓展了活動的思想內涵,深入地進行革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育、改革開放教育和民族團結教育,引導廣大師生和學生家長增強愛國之情,樹立報國之志,從熱愛家庭、熱愛學校、從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結 篇4
今年國慶期間,我校組織全體同學開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,抒發(fā)感言,表達心聲,使他們在參與中受到教育、得到提高。現將活動情況總結如下:
一、目的明確
貫徹落實中央把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神,以網上簽名寄語為載體,以五愛為主要內容,引導未成年人積極參與愛國主義教育活動,引導他們從愛父母、建設家鄉(xiāng)做起,從愛生命、愛學習、立志成才做起,從回報社會、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
二、主題集中
以愛國主義教育為主題,組織全體師生在網上面向國旗敬禮并簽名、寄語,健康向上、形象生動地表達對新中國成立66周年的美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國的繁榮昌盛、和諧富強的.衷心祝愿,推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展,對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育,培養(yǎng)學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。
三、組織得力
1、專門召開班主任會議,部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動、
2、利用升旗儀式時間,召開全體學生會議,舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”簽名寄語活動啟動儀式。動員倡議之后,全校學生舉起右拳向國旗宣誓:我熱愛我的祖國、我祝福我的祖國、我報效我的祖國,愿祖國繁榮昌盛。
3、以班級為單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動,立志做一個有道德的人。
四、氛圍濃厚
1、學校新聲廣播站開辟宣傳專欄,對活動進行宣傳,表揚活動積極的班級和個人,LED播出有關的宣傳口號和活動情況,營造濃厚的活動氛圍。
2、大隊部隊各班網上簽名寄語的情況進行評比,推出典型班級、典型人物和典型事例。
3、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。
五、效果顯著
目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率達100%,評選出精彩寄語200條。通過本次活動,同學們增強了愛國情感,并將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來,以實際行動做一個有道德的人。
"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結 篇5
為進一步引導未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感,唱響共產主義好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。近日,我校組織全體學生積極開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動,現將活動情況總結如下:
第一階段,動員階段。
學校利用周一升旗儀式向全體學生作動員講話,使師生明確活動意義,并提出了活動具體要求。為方便師生們參與活動,我校充分利用學校電教室網絡資源優(yōu)勢及各年級信息課進行宣傳和組織開展。
第二階段,各年級各班組織同學進行討論,并進行網上簽名。
充分利用信息技術課的空隙時間,組織部分學生利用學校微機室進行了集中簽名寄語活動,還有部分學生們利用班隊課和休息時間積極參與了此次活動。另外,學校把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容,在國慶假期期間動員廣大家長和孩子共同學習,共同參與,共同提高。
第三階段,總結評比。
各班級精心組織活動的基礎上,開展了總結評比工作,評選了班級優(yōu)秀寄語、優(yōu)秀黑板報和優(yōu)秀讀書心得,進一步增強同學們的愛國意識、激發(fā)了同學們的'愛國熱情。
活動雖然很快結束了,但我校將會以此次活動為契機,進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力,引導學生增強愛國之情,樹立報國之志,不斷提升學校德育工作的實效性。
"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結 篇6
為了不斷提高未成年人的思想道德素質,響應長沙市20xx年十一期間組織開展的“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知,涂新社區(qū)組織了未成年人上綠網進行網上簽名,并在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:
一、廣泛宣傳,明確思想。
涂新社區(qū)通過張貼通知、廣播,聯系中小學等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義,要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容,倡議全校學生登錄中國文明網、央視網等參加到“向國旗敬禮,做有道德的人”的簽名留言活動中來,引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識。
二、高度重視,用心組織。
社區(qū)工作人員高度重視,用心組織,以此次活動為契機,將網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內容。并要求各校成立專門的領導小組,嚴密組織,確保本次活動有序開展。
三、拓展渠道,確保導向。
本次活動除了網上簽名之外,社區(qū)聯合各中小學拓展活動渠道,利用班隊會、升旗儀式等多種途徑,開展“做一個有道德的人”主題教育活動,著力深化拓展活動的思想內涵,激發(fā)學生增強愛國之情,樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉(xiāng)做起,從立志成才、報效祖國做起,在平凡小事、點滴細節(jié)上培養(yǎng)自我高尚的'道德情操和深厚的愛國情感。
四、加強督導,力爭實效。
社區(qū)成立專門的督導小組,對本次活動進行督導檢查,確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自20xx年9月15日至10月11日,參加網上簽名寄語的學生人數達到300多人,師生向國旗敬禮100余次。
本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播,激發(fā)了學生們的愛國熱情,為提高中小學生的思想道德品德起了積極的推動作用。
"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結 篇7
為貫徹落實上級部門關于要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神,根據中央文明辦、教育部、團中央、全國婦聯《關于組織開展“向國旗敬禮,做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的通知》要求,進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展,我校迅速行動,進行廣泛的宣傳動員,精心組織,在國慶節(jié)前后,開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動。現將活動情況總結如下:
第一步是成立機構,制定活動方案。我們接到《關于組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動的通知》后,迅速成立了活動領導小組,并制定“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動方案。
第二步是廣泛發(fā)動,營造氛圍。學校充分利用校園宣傳欄、廣播站、墻報、板報、致家長一封信等媒介,通過班會、隊會等形式進行動員、宣傳,形成全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局,為向國旗敬禮活動的廣泛開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。
第三步是組織開展"向國旗敬禮、做一個有道德的人"網上簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語:
1、利用信息課及課余時間,組織學生在學校綠色網室進行網上簽名留言。
2、組織學生回家后尤其是在中秋節(jié)、國慶節(jié)長假期間,在家長的指導下,在家庭上網參加活動。
3、低年級小同學及家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任,由班主任在學校利用校園網絡指導幫助留言寄語。
4、學校通過多種形式進行表揚鼓勵,如:進行寄語展評,精彩寄語集錦、摘錄等。我校在網上向國旗敬禮的學生達1600余人次。這些感言寄語文字質樸、風格清新,感情真摯、令人鼓舞,充分展示了當代學生的'愛國之心、報國之志,展示了我校愛國主義教育的顯著成果。
通過這次活動,我校學生對如何做一個有道德的人,如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人,有了更深刻的認識。今后,我們將以這次活動為契機,扎實開展各項工作,貼近學生思想實際、生活實際,采取多種形式,廣泛吸引學生參與,把“做一個有道德的人”成為學生的自覺行動,為構建和諧校園作出心得貢獻。
"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結 篇8
為進一步擴大群眾性愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力,推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展,國慶節(jié)前后,我校配合縣文明辦、教育局組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。根據縣文明辦、縣教育局通知要求,現將我單位組織開展活動的情況做如下總結。
為認真落實縣文明辦、縣教育局有關要求,在國慶節(jié)前后,更好地組織廣大未成年人開展“向國旗敬禮、做一個有道德的.人”網上簽名寄語活動,我校接到通知后,立即召開領導班子會議和班主任會議,傳達會議精神。這項活動是以國慶節(jié)為契機,以愛國主義教育為主題,以網上簽名寄語為主要方式,來地表達億萬少年兒童對新中國成立62周年的美好祝福,熱情抒發(fā)對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿。會議對此項活動進行了詳細具體的安排和部署。
一、活動時間
20xx年9月27日20xx年10月10日。
二、組織領導
由陸校長組織領導,全體班主任成員組織本班學生參與。
三、參與人員
全體在校未成年學生。四、活動要求及過程
1、學校于9月27日舉行了專題會議,部署相關工作。
2、此項活動是對學生進行愛國主義教育的有效載體,學校要求全體教師一定要高度重視,并積極宣傳。
3、各班分別通過班會、學習園地等途徑,積極宣傳、介紹了此項活動,使每一個學生都知曉,并積極積極參與。
4、充分利用信息技術課,指導各班學生參與向國旗敬禮網上簽名活動。
5、結合我校實際,我校教師備課室安裝有10臺以上電腦,老師利用課余時間指導學生上網向國旗敬禮、簽名,抒發(fā)感言,表達心聲,使他們在參與中受到教育、得到提高。國慶節(jié)期間,學生在家長的指導下在家庭上網參加了此項活動。
四、活動成效
1、全校未成年學生90%以上都參加了班級組織的簽名活動。
2、全校未成年學生利用信息課及課余時間參與了向國旗敬禮網上簽名活動,還留了言。
3、為推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展。結合我校實際,政教處組織團委對共青團員進行深入學習相關的內容。
通過組織網上簽名寄語活動,增強了學生的愛國意識,激發(fā)青少年的愛國主義熱情,培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。使廣大少先隊員接受了一次很好的道德洗禮。
"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結 篇9
為進一步擴大群眾性愛國主義教育活動的覆蓋面和影響力,推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展,中央文明辦會同教育部、團中央、全國婦聯、中國關工委在今年國慶節(jié)期間,組織廣大未成人開展“向國旗敬禮、做有道德的人“網上簽名寄語活動。現將我校活動情況小結如下:
1、學校重視,認真組織落實
接到通知后,學校結合實際制定了活動實施的.具體方案,德育副校長吳良茂組織政教處、團委進行安排部署,抓好簽名活動的推進落實。分別以黑板報、主題班會、信息技術課等方式在老師的指導下發(fā)表寄語。
2、同學們積極踴躍參與
我校學生以個人、小組、班級、單位,積極參與網上簽名寄語活動。參與面廣,積極性高。
3、激發(fā)學生的愛國熱情
讓學生面向國旗簽字寄語,激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情,使學生受到了一次很好的愛國教育,學生們在寄語中,語言樸實、風格清新、感情真摯,充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛,增強愛國之情,堅定報國之志。
4、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀
以“向國旗敬禮,做有道德的人”的網上簽名寄語活動為契機,幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質,培養(yǎng)學生樹立崇高理想。從小事做起,從一點一滴做起,講文明、講禮貌、講道德,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮,做有道德的人”網上簽名寄語活動只是一個載體,我們的最終目的是通過這個載體,引導廣大學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況,精心組織開展各類愛國主義教育活動,著力深化拓展活動的思想內涵。在細節(jié)上培養(yǎng)我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感,將愛國主義教育引向深入。
"向國旗敬禮"網上簽名寄語活動總結 篇10
我校根據濰坊市文明辦要求及我校實際情況,9月22日至10月11日組織開展“向國旗敬禮”活動。現將活動情況小結如下:
1、學校重視,認真組織落實。
接到通知后,學校結合實際制定了活動實施的具體方案,利用升國旗機會召開學生動員會。引導孩子們用核心價值觀引領人生航向,為實現中國夢而努力學習、奮發(fā)向上;各地要圍繞熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)開展主題活動,培養(yǎng)學生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)情感。
2、同學們積極踴躍參與。
三至六年級學生利用信息技術課時間,在老師的指導下登陸濰坊文明網發(fā)表寄語。一至二年級以家庭為單位,積極參與網上簽名寄語活動,聽爺爺奶奶講故事,參與面廣,積極性高。
3、激發(fā)學生的愛國熱情。
向國旗敬禮活動,激發(fā)了全體學生的愛國主義熱情,使學生受到了一次很好的.愛國教育,學生們在寄語中,語言樸實、風格清新、感情真摯,充分展示了我校學生對偉大祖國的熱愛,增強愛國之情,堅定報國之志。
4、有利于學生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。
以“向國旗敬禮活動”為契機,幫助學生養(yǎng)成高尚思想品質,培養(yǎng)學生樹立崇高理想。從小事做起,從一點一滴做起,講文明、講禮貌、講道德,樹立科學的`世界觀、人生觀、價值觀。
“向國旗敬禮活動”只是一個載體,我們的最終目的是通過這個載體,引導廣大小學生積極參加主題活動來進行自我教育、自我提高。今后我校還將實際情況,精心組織開展各類愛國主義教育活動,在細節(jié)上培養(yǎng)我校學生的高尚道德情操和濃厚的愛國情感,將愛國主義教育引向深入。
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