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既然選擇了便只顧風雨兼程的幼兒教師寄語

時間:2023-05-05 20:00:03 寄語 我要投稿
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既然選擇了便只顧風雨兼程的幼兒教師寄語

  選擇幼教,于我,并非偶然。

既然選擇了便只顧風雨兼程的幼兒教師寄語

  做一名光榮的人民教師,在三尺講臺上書寫自己的美麗人生,是我兒時的夙愿。自小就喜歡孩子的我,身后總是跟著一群娃娃兵,成了一名“孩子王”。初中中考填志愿,我毫不猶豫地選擇了幼兒師范學校。1997年7月,當我以優異成績從博興師范幼教專業畢業后,真正成為了一名名副其實的“孩子王”,我也終于尋求到了自己圓夢的舞臺。在十年的時間里,幼兒園留下了我一串串閃光的奮斗足跡,也銘刻了我一段段無悔的幼教情緣。

  鄉鎮的教育環境和設備遠遠比不上城市,從事工作以來,由于幼兒教師比較少,幾乎都是一個人包班,一個星期上五天的課,一個學期上二百天,但是這并沒有打擊我的積極性,相反更激發了我投身于鄉鎮幼兒教育的熱情。我時刻以“我是一名光榮的幼兒教師”來鞭策自己,本著“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信念,充分利用農村所特有一些自然資源和條件,一根稻草、一個線團、一條布帶、一雙草鞋、一塊泥巴,都成為我布置教室的主要材料,我更是充分發揮孩子們的天性,讓他們自己設計,因地制宜,就地取材,創辦了“圖書角”“小果園”“農具展示區”“科技角”等區域,為孩子們的學習營造了一個良好的環境,參觀果園、菜園,到田里學種菜,到大自然中春游、秋游……這些都成為我日常教學很好的素材,成為孩子們喜歡的活動。

  2002年我接了中班,在班里有一個特別的孩子,他叫亮亮。他是一個早產兒,性格古怪、不合群,特別容易出現過激性行為,經常和其他孩子打架。最初和另外兩名老師接班時,我們都曾領教過亮亮的“厲害”。他曾把鮑老師的頭發給擄下來一綹,把張老師的襪子用腳踩破。還曾拿我們張園長的胳膊磨過牙……性格孤僻內向的亮亮,極少與同伴講話,連老師也回避,剛人園時上課也不進活動室,蹲在院子的小樹下或墻角玩弄小石子,不等你靠近,他像一只受驚的小鹿馬上逃開……

  一次,可能午飯吃得不好,他將屎屙了一褲子,等我趕到的時候他正坐在椅子上,眼光怯怯地看著我,一股臭味撲鼻而來,聞訊趕來的一位老師說:“讓他媽來接他吧,反正快到離園時間了”,我皺了皺眉:弄成這樣讓他回家?我將他拉到墻角脫下褲子一看,滿屁股、腿到腳后跟全是,由于沒有穿秋褲,糞便滲進了毛褲,淌到了鞋子里,我打來熱水,將他洗干凈,然后把他抱到床上。回頭用刷子將褲子、鞋刷干凈,做完這一切,早過了離園時間,早離園的幼兒叫來了他的父親。第二天,亮亮的母親來園說了些客氣話,有位老師氣不過:“你就該別管,看她那樣,就該我們做似的!”怎么說呢?總覺得于心不忍,孩子能力差,父母本來就為此而黯然神傷,看到兒子那副情形,他們的心里豈不會更難過?在農村,我們教師身兼數職,既是保姆,又是老師,苦累自己不必說,只要孩子在幼兒園沒有受到傷害、健康快樂就行。我相信自己年輕的汗水不會白流,我無怨無悔地淘廁所、刷墻壁、倒垃圾等,這在家中別說干,甚至連想都沒想過的事,我都盡職盡責地完成了。因為是孩子們的張張燦爛的笑臉,給了我無限的力量,我用行動證明了我自己,我年輕,我可以,因為心中有愛,這瑣碎的一切都成了我每天快樂的源泉。

  漫漫長路,歲月匆匆,在這片熱土上耕耘,或許我一輩子都是默默無聞的,可只要投入的、付出過,我相信,孩子們會在我生命的五線譜上譜出動人的旋律。走進童心世界,我發現這世界原本有著太多恬淡的真實,真實的喜悅,生命的真諦就在于以兒童的心理和眼光去面對生活。每位幼教人的身后都有一段不平凡的經歷,這不僅僅是我,也是每一位普通幼兒教師的真實故事。

  生活是真實的,因為愛所以愛,我不想是否能成功,既然選擇了,便只顧風雨兼程!

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