- 相關推薦
四年級上冊科學《常見的力》的教學反思
《常見的力》是冀教版四年級上冊科學“力與運動”單元的一課。本課的教學重點是認識常見的各種力和尋找使物體下落的力。通過教學我想談談對自己上這節課的看法：
1、初看教材，只是幾幅常見的力的運用的插圖，簡單枯燥毫無新鮮感。在教學時我設計了讓學生觀看動畫圖片力的課件來認識各種各樣的力，激活了學生學習的興趣，加深學生對力的理解。
2、四年級的學生初次設計表格，我采用“扶放”教學法，課上先給出學生表格樣例，進行必要的指導，然后讓學生自己設計，學生設計起來就比較輕松。
3、在“尋找使物體下落的力”活動時，我先讓學生提出問題，接著請三名同學到前面進行實驗，讓其余學生觀察，最后得出結論，使學生經歷一個較完整的探究過程。但坐在前面的學生能觀察到，踴躍參與，后面的同學因看不清楚，參與度不夠。在實驗中應把學生帶到樓道高處實驗，這樣學生能很好的觀察到物體下落的運動情況。
【四年級上冊科學《常見的力》的教學反思】相關文章：
《常見的力》教學反思04-29
《力在哪里》小學科學教學反思04-27
小學科學《力在哪里》教學反思04-27
小學科學《認識幾種常見的巖石》教學反思04-27
大班科學優秀教案及教學反思《力和速度》04-29
摩擦力教學反思04-28
科學教學反思10-10
五年級科學上冊教學反思04-30
摩擦力的秘密教學反思04-11
摩擦力物理教學反思04-29