《觀察小兔子》教學反思
在教學《觀察小兔子》一課時,我先用課件出示兒歌及小白兔的圖片,讓同學們背唱兒歌,然后問學生:從課件中你知道了什么?
【課件】
小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,
愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛。
生1:小白兔好白。
生2:愛吃或蘿卜與青菜。
生3:會跳。
生4:耳朵好長。
生5:耳朵豎起來的。
生6:死兔子的耳朵就不會豎起來。
生7:有胡須。
生8:四只腳。
生9:脖子短。
生10:尾巴好短。
……
從兒歌入手,結合課件,學生很快明白小兔子喜好(愛吃蘿卜青菜)、生活環境(喜歡在草地玩)、結構特點(頭、頸、軀干、四肢)顏色(白、灰、黑等)等。
最后,有一學生問:“老師,我發現小白兔的眼睛是紅的,為什么?”這一突然的發問,可把我難住了。我本想回答說,兔子的眼睛都是紅的,但心里還是發虛不敢說。于是,我把問題拋給一全班同學,經過稍微的沉寂后,有學生開始發言了:
生1:是因為小白兔眼睛里有血絲,我在書上看到的。(好家伙,有依據)
生2:我在課外書上看的,只有小白兔眼睛才是紅的,因為眼睛充血。(哇,厲害。
我和全班同學都在等待下一個的補充,結果沒有人回答了。這時,我心里還是不敢作出肯定的小結。說實話,對于這個問題,我真的沒有這樣的知識儲備。
于是我告訴同學們,請回家后到網上去查一查,下節課我們再來分享,好嗎?當我說完這話,有同學說,我家沒有網。我才想到,我們三(12)班不是可以上網嗎?這下同學們可高興了!我當場用電腦在網上搜索起來。結果令我和全班同學大吃一驚,結果如下:
兔子眼睛的顏色與它們的皮毛顏色有關系,黑兔子的眼睛是黑色的,灰兔子的眼睛是灰色的,白兔子的眼睛是透明的。小白兔的眼睛是紅色 這是因為白兔眼睛里的血絲(毛細血管)反射了外界光線,透明的眼睛就顯出紅色。首先只有白兔的.眼睛是紅色的。白兔是人們長期馴養的結果,野外的野兔是灰色或黃褐色的,眼睛是黑色的。白兔應該是基因變異白化后固定下來的,這種失去保護色的動物在自然界是較難生存的。
在我的引導下,全班給那位發問的同學和兩位回答問題的同學報以熱烈的掌聲。
【啟示】
1.當老師自己不明白的問題,不可信口開河,要實事求是。只有秉承科學的態度,才不致于誤人子弟。
2.課堂上能解決的問題不要拖到課后。課堂要講求實效,把不需要放課后的問題放在課后,有敷衍之嫌,也有加重學生負擔之嫌。
3.通過教學,我也增長了知識。
【《觀察小兔子》教學反思】相關文章:
小兔子找太陽教學反思01-01
觀察物體教學反思01-17
《觀察物體》教學反思01-01
《觀察蝸牛》教學反思09-22
觀察的范圍教學反思11-23
《觀察的范圍》教學反思11-22
《觀察手》教學反思09-06
《觀察物體》教學反思04-29
《觀察物體》的教學反思11-04