【精選】大班教案范文匯總六篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編收集整理的大班教案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班教案 篇1

　　活動目標：

　　1、初步知道重陽節的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節日。

　　2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關系。

　　活動準備：

　　大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

　　活動過程：

　　一．介紹重陽節

　　（1）老師引出重陽節主題師：每年的農歷九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節了，開心嗎？

　　（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的`嗎？

　　我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

　　師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。

　　注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。

　　二．幼兒表演環節師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎？

　　歌曲：“我上幼兒園”

　　律動：“我的小手”

　　歌表演：“小豬吃的飽飽”

　　兒歌：“拍皮球”

　　歌表演：“兩只老虎“

　　三．互動環節

　　（1）擊鼓傳花游戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。游戲反復進行。

　　（2）小腳踩大腳游戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復進行。

　　（3）剝橘子師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。

　　（4）品嘗重陽糕和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

　　（5）贈送禮物給爺爺奶奶將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。

　　四．活動結束。

大班教案 篇2

　　教學目標：

　　1、知道螃蟹的基本形狀，八條腿兩只蟹鉗。

　　2、讓幼兒在說說畫畫做做中激發對秋天的喜愛之情。

　　教學準備：

　　螃蟹殼、水彩筆、勾線筆、畫紙、彩色紙、用螃蟹殼制作的米老鼠一只。

　　教學過程：

　　一、說說螃蟹。

　　1、今天，老師請來了一個水里的朋友，你們猜猜會是誰呢？（幼兒猜測，引起興趣）

　　2、小朋友猜了那么多，有沒有猜對的呢(出示螃蟹)

　　3、請幼兒說說螃蟹的基本的特征。（幼兒自由討論）

　　４、教師簡單總結螃蟹的基本特征：圓圓的`身體，有八條腿，前面還有兩個大蟹鉗。

　　二、出示“米老鼠”引起幼兒興趣。

　　1、教師：“前幾天好多小朋友都在家里吃了螃蟹，那螃蟹好不好吃啊？”

　　幼兒：“好吃”

　　教師：“那吃完了螃蟹，它的那些殼你們都是怎么辦的呀？”

　　幼兒：“扔掉”“沒用了”

　　2、教師出示事先用螃蟹殼制作的米老鼠，引起幼兒興趣。

　　幼兒：“米老鼠”

　　教師：“這么可愛的米老鼠小朋友們能猜出老師是用什么做的嗎？”（幼兒講述）

　　教師：“其實就是用我們吃剩下的沒用的螃蟹殼做的。”

　　三、幼兒動手制作，教師個別指導。

　　１、教師：“看看我們的桌子上，都有些什么呀？”

　　幼兒：“螃蟹殼、水彩筆、彩色紙……”

　　教師：“今天，我也要請小朋友們來做一個小小的設計師，自己動手用螃蟹殼來制做一樣東西。”

　　２、教師提要求，幼兒自己動手制作。

　　３、制做完成后，請幾個做得比較有特色的幼兒介紹一下自己的作品。

　　４、最后大家一起交流分享。

大班教案 篇3

　　活動目標

　　1、知道齲齒形成的原因及保護牙齒的重要性，懂得如何保護牙齒。

　　2、學會正確的刷牙方法，養成早晚刷牙的良好的衛生習慣。

　　3、培養幼兒的嘗試精神。

　　4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

　　教學重點、難點

　　教學重點：知道保護牙齒的重要性，懂得如何保護牙齒。

　　教學難點：學會正確的刷牙方法.

　　活動準備

　　牙刷、蛀牙圖樣、牙齒模型、一周刷牙記錄表、兒歌、幼兒自備（牙刷、鏡子）各一

　　活動過程

　　一、了解牙齒的作用

　　1、猜謎語：小小石頭硬又白，整整齊齊排兩排，天天早起刷干凈，結結實實不愛壞。

　　2請幼兒說說牙齒的作用。

　　3、小結：牙齒可以吃飯、咀嚼食物、說話離不開牙齒、牙齒還影響美觀等

　　二、了解齲齒形成的原因及保護牙齒的重要性，

　　1、請幼兒觀察自己的牙齒，說說牙齒的形狀、顏色。

　　2、根據幼兒的.回答引導幼兒認識齲齒，出示蛀牙圖樣加深幼兒印象。

　　3、請有蛀牙的幼兒說說蛀牙了有什么感受。

　　4、討論并說說為什么會有蛀牙，應該如何預防蛀牙？保護牙齒？

　　5、師小結：早晚刷牙、睡前不吃零食、注意口腔衛生、定期檢查、學會正確的刷牙方法。

　　三、學習正確的刷牙方法

　　1、出示牙齒模型認識牙齒構造。

　　2、教師示范刷牙并講解刷牙方法。

　　3、出示兒歌《刷牙》，幼兒手拿牙刷跟教師邊念兒歌邊模仿刷牙動作。

　　4、總結：牙齒對每個人來說非常重要，牙齒不好不僅影響美觀，還影響食物消化，直接影響健康。因此，我們應該從小養成刷牙、漱口的好習慣，天天刷牙，有個健康的身體。

　　四、課外延伸

　　1、幼兒在活動投放區利用牙齒模型練習刷牙。

　　2、家長配合記錄幼兒一周的刷牙次數。

　　教學反思

　　1、 活動過程中能充分發揮幼兒的主體作用，鼓勵幼兒主動探索，主動發現。

　　2、 引導幼兒從切身感受說說蛀牙帶來的痛苦，注重幼兒表達能力的培養。

　　3、通過材料互動發展了幼兒的觀察力、模仿能力、動手操作能力及藝術感受力。

　　4、不足之處：活動內容多了點，在時間安排上有了局限，整個過程顯得急促，幼兒對重難點掌握的不夠硬。

　　5、改進方向：把握好重難點，提問語言要簡練明了。把更大的時間空間留給幼兒！

大班教案 篇4

　　活動目標：

　　1.能根據自己的理解，用清楚、連貫的語言說出畫面中父母與孩子之間發生的事情。

　　2.感受父母與孩子之間的`濃濃愛意，嘗試用語言表達對家人的愛。

　　活動準備：

　　人手一本繪本《我如此愛你》、課件。

　　活動過程：

　　一、觀察封面，引發閱讀興趣。

　　導入：今天，我就帶來了這樣一本書，想和你們一起分享。提問：你看到了誰？在干什么？猜猜可能會講什么？

　　二、自主閱讀，感受濃濃愛意。

　　1.介紹繪本名稱。

　　師：這本書有個好聽的名字叫《我如此愛你》。提出看書的要求，看看有誰？發生了哪些事？找出印象最深的畫面。

　　2.幼兒自主閱讀繪本。

　　3.引導幼兒用清楚連貫的語言表達閱讀感受。

　　爸爸做了哪些事？媽媽又陪孩子做了哪些事呢？

　　三、完整欣賞，進一步感受理解繪本。

　　這本書的名字叫《我如此愛你》，那現在你知道書里的這個“我”是誰了嗎？“你”又是誰？

　　四、經驗拓展，嘗試表達愛意。

　　1. 師幼互動，分角色模仿對話。

　　2. 鼓勵幼兒大膽說出對家人的愛。

大班教案 篇5

　　活動目標：

　　1. 喜歡手工活動，體驗與同伴共同美化教室的快樂。

　　2. 繼續學習使用剪刀，能沿線剪下簡單的圖形。

　　活動準備：

　　剪刀、固體膠

　　活動過程：

　　一、與幼兒交流升中班的感受。

　　教師：小朋友們又長一歲了，升中班了，你們心里感覺怎么樣？今天，我們來制作許多彩鏈，掛在教室里，把教室打扮得漂漂亮亮的，慶祝我們升中班了，好嗎？

　　二、教師示范制作彩鏈，并講解制作的.方法。

　　1. 沿線剪下兩根紙條，把他們黏貼成一根長紙條。

　　2. 沿線剪下各種圖形，把他們粘貼在長紙條兩面。

　　3. 把彩鏈上端粘貼在窗框上。

　　三、幼兒操作，教師指導。

　　每人制作一根彩鏈，剪的時候要沿著邊線剪光滑，一邊剪一邊轉動紙片。教師指導幼兒掌握剪刀的剪法，并幫助能力弱的幼兒完成作品。

　　四、共同欣賞并進行引導性評價。

大班教案 篇6

　　活動由來：

　　在我們開展的《認識解放軍》的活動中，幼兒對解放軍的不同顏色的衣服感興趣，從而了解三軍衣服的特點同時也了解到衣服具有保護的作用。幼兒對動物怎樣保護自己很感興趣，動物在大自然中只靠一身皮毛，它們靠什么來保護自己的生命？于是我和孩子們一起開展了有關《動物怎樣保護自己》的主題活動。

　　活動目標:

　　問題板塊

　　主題墻飾

　　區域游戲相關內容

　　家園合作

　　資源利用

　　1、 知道動物為了生存，保護自己，有各種不同的辦法。

　　2、 萌發幼兒喜歡動物，保護動物的意識。

　　3、 鼓勵幼兒用不同的方法進行交流自己。

　　1、 動物怎樣保護自己?

　　2、 它們用什么方法保護自己?

　　3、 它們沒有多余的皮毛，怎樣換?

　　4、 它們是不是碰見兇猛的動物就逃跑呢?

　　墻飾：動物怎樣保護自己。

　　家長欄：家長提供的有關動物保護自己的知識。

　　新聞關注：有關動物知識的介紹。

　　圖書區：有關動物保護自己的書，有關動物方面的書。

　　美術區：報紙，吸管，大塊電光紙，膠條，剪刀，皺紋紙。

　　表演區：孩子做好的道具，斑馬的.紙服裝，小花，樹枝。

　　1、 向家長介紹活動的目的及家長需要配合的方面。

　　2、 請家長將自己有的資料或知識講給孩子們聽。

　　請家長帶孩子上動物園，了解動物知識。

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