生日帽教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那么教案應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的生日帽教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

生日帽教案1

　　活動目標：

　　1、在讀信和打電話的活動中，培養幼兒仔細觀察和傾聽和想象的能力。

　　2、能有條理地進行講述，體驗與同伴交流的快樂。

　　活動準備：

　　ppt，音樂。

　　重點難點：

　　能根據畫面的內容大膽想象，講述自己的觀點。

　　活動過程：

　　一、出示信封，導入活動

　　1、瞧！這是什么？猜猜是寄給誰的？你從哪里看出來的？

　　2、提問：信里面可能說了些什么呢？

　　3、小結：原來小兔想邀請我們一起去它家過生日呢，讓我們一起完整地把信讀一遍吧。

　　二、仔細觀察，尋找路線

　　1、提問：怎么去小兔的家呢？你知道它家住在哪里嗎？怎么才能知道小兔家的`地址？

　　2、打電話，幼兒傾聽。（路線怎么走？）（兩遍）

　　3、提問：怎么去小兔的家？

　　4、小結：我們要穿過小樹林，爬過小山坡，跳過蘿卜地，走過獨木橋，然后就能找到小兔的家。

　　5、出示ppt地圖，幼兒復述小兔家的行走路線。

　　三、參與游戲，延伸活動

　　1、聽音樂去小兔的家。

　　2、穿過小樹林——爬過山坡——跳過蘿卜地——走過獨木橋。（每段音樂幼兒都口述路線）

　　3、看ppt：小兔家到啦，哪一座房子才是小兔的家呢？

　　4、我們一起來敲門，小兔快開門，我們是中二班的小朋友。

　　5、我們一起唱生日歌，送蛋糕，祝你生日快樂。

　　6、我們把蛋糕也分給別的小朋友吃吧！

生日帽教案2

　　活動目標：

　　1、根據生日的年月日比較年齡的大小，按出生日期排序。

　　2、愿意與同伴交流自己的生日，了解自己與同伴的年齡差異。

　　3、發展目測力、判斷力。

　　4、讓幼兒學習簡單的數學題目。

　　活動準備：

　　1、幼兒人手一張自制生日卡，上面貼著幼兒的照片，記錄著生日的年月日。

　　2、幼兒活動材料《數學》第一頁《生日卡》

　　活動過程：

　　一、大一歲了

　　1、過新年，大家都大一歲了。請大家介紹一下自己今年幾歲了。

　　2、為什么有的小朋友是七歲，有的是六歲呢？

　　3、要想知道班里哪位小朋友的年齡最大，哪位最小，有什么辦法？

　　4、幼兒交流自己出生的'年月日。

　　二、給生日卡分類

　　1、請不同年齡的兩位幼兒介紹自己的生日卡：我是何年何月何日生的。

　　2、幫助幼兒了解前一年出生的就大一歲。

　　三、為生日卡排序

　　1、根據出生月份的分類結果，數一數哪個月過生日的人最多，哪個月過生日的人最少。

　　2、請幼兒說說，自己是按什么依據排列的，為什么這樣排。

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