申松林的教案-《詩仙-李白》

備課筆記 課 題 詩仙——李白 授課人 申松林 教學對象 七年級 課 時 2課時 教學目標 了解李白的生平和相關的歷史背景，掌握李白的詩與其經歷的關系 教學重點 在李白人生的第二、第三階段，發生了很多大事，這些大事件與李白的文學作品有著密不可分的關系。 教學準備 李白所在時期的相關歷史和事件 教 學 過 程 教學步驟 具體內容 時間安排 課前導入 同學們，你們在以前的學習中已經接觸到了很多的詩詞，大家回想一下都有哪些人的詩詞啊？；很好，大家都說了很多，比如李白，杜甫，王昌齡等等，很多詩人。大家對這些詩人都了解么？誰能說一下你了解的詩人？；很好，這幾個同學說的都不錯，但還不完整，今天我們來深入的學習一位詩人，他就是‘詩仙-李白’。 7分鐘 一、 了解李白 1.“首先，我想請一位同學給我說一下你所了解的關于李白的知識。”“這位同學說的很好，還有誰可以補充的？”“很好，大家說的都不錯，下面我們就來看一下，我給大家總結的李白” 2.“看完我給大家總結的李白，我再給大家介紹四個關于李白的知識卡片‘關于李白的出生第’、‘大李杜’、‘李白的劍術’、‘對他的評價’” 7分鐘 二、李白的一生 1.看完了這些知識卡片，相信大家都對李白有了一個簡單的認識，下面我們就來看看‘李白的一生’吧！李白的一生可以大致劃分為三個階段‘隱居江油’、‘坎坷一生’、‘抑郁而終’。 2.下面我們來看一下第一個階段‘隱居江油’ 5分鐘 3.下面我們將重點地看一下李白人生的第二個階段‘坎坷一生’，我將他人生的這個階段分成了‘十年漫游’、‘三年翰林’、‘李杜相遇’等六個階段。 20分鐘 4.學完了李白人生的這段坎坷的第二階段，相信大家對李白的結局都很關心，下面我們來學習一下李白的第三階段。 4分鐘 思考 大家根據李白的生平來想一下《早發白帝城》是李白社么時候寫的 2分鐘  

【申松林的教案-《詩仙-李白》】相關文章：

詩仙李白作文04-14

詩仙李白作文04-14

詩歌手抄報：詩仙李白06-30

春游作文春游黑松林08-19

夢遇詩仙作文12-09

我最尊敬的駕云詩仙05-04

李白《渡荊門送別》教案設計02-17

李白古詩11-17

李白的古詩12-19

李白的作文04-13