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小學法制宣傳簡

時間:2024-11-03 15:35:19 簡報 我要投稿
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(精華)小學法制宣傳簡報

  在日新月異的現代社會中,簡報對人們來說越來越重要,簡報不是一種文章的體裁。因為一份簡報,可能只登一篇文章,也可能登幾篇文章。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢?下面是小編整理的小學法制宣傳簡報,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精華)小學法制宣傳簡報

小學法制宣傳簡報1

  “法立,有犯而必施;令出,唯行而不返”。

  今年的12月4日是第X個國家憲法日,也是全國第二十個法治宣傳日,東六莊小學根據小學生的特點,組織全校師生開展了形式多樣的法治宣傳教育。

  XXX教師根據學生的年齡特點開展法治教育主題班會并帶領學生誦讀《憲法》條文。

  通過活動讓學生們懂得了要從小學法,增強依法辦事、遵紀守法的意識,預防和減少違法犯罪行為,養成良好的行為習慣,勿以善小而不為,勿以惡小而為之,提高辨別是非的'能力,做一個知法懂法的社會小公民。希望學生們以實際行動為弘揚法制精神,構建和諧校園獻出自己的一份力量。

小學法制宣傳簡報2

  日前,北流市法院蘇娟法官到北流鎮涼水井村小學,給在校師生上了一節生動的法制教育課,切實提升在校師生學法、懂法、用法意識。

  課堂中,法官不是單純講解枯燥的法律術語,而是以一個個生動鮮明、觸目驚心的.青少年犯罪案例為題材,通過以案說法、交流互動的方式,讓學生樹立了基本的法制觀念,強化了行為舉止必須守住基本法律底線的意識,就如何防止校園欺凌、意外傷害、抵制不良風氣、提高自我防范意識等做了詳細闡述,使學生進一步懂得從自身做起,從小事做起珍惜校園美好時光遠離罪惡,遠離傷害,真正做一名學法、懂法、守法、用法的好學生。

小學法制宣傳簡報3

  為推進依法治國進程,維護社會穩定,促進經濟發展和社會全面進步都發揮了積極重要的作用。中共中央、國務院決定將我國現行憲法實施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日。

  XXX小學利用升旗儀式、主題班隊會、早自習、信息課開展了內容豐富、形式多樣的法制宣傳活動。通過宣傳活動進一步加強了學生法律常識教育,培養自我保護意識,提高明辨是非的能力。

  三(6)班的XXX同學和XXX同學給同學們帶來了《增強法制觀念,創建平安校園》國旗下講話,呼吁同學們爭做新時代學法、守法、守紀的合格的小學生,共同建設平安和諧的校園。

  各班結合實際情況,開展了《法治伴我成長》主題班會。

  三(3)中隊的XXX同學帶領全班同學進行宣誓,號召同學提高法制意識,遠離違法犯罪,做一名文明小學生。

  一(1)班班主任X老師給評選出的“法制小先鋒”進行頒獎和拍照留影。

  五六年級利用早自習時間,開展了憲法晨讀活動,讓學生能跟好地知法、懂法、守法。

  三四年級學生積極參加法治小報評比活動,孩子們通過圖畫和文字,表達了自己對法治的理解。

  XXX主任和XXX老師積極組織學生參加“學憲法講憲法”網絡答題活動

  通過這次活動的開展,全體師生紛紛認為在今后的`工作學習中,要加強對法律法規知識的學習,切實增強法律意識,以此來約束和規范自己的行為,做遵紀守法的公民,共同營造和構建和諧平安校園。

小學法制宣傳簡報4

  為增強學生法治觀念,營造學習憲法、弘揚憲法、崇尚法律的良好氛圍,推動全校師生樹立憲法意識,在12月4日第X個“國家憲法日”到來之際,我校開展了國家憲法日主題宣傳教育活動。

  一、主題升旗儀式

  11月29日上午,升旗儀式上,四、(1)(2)中隊通過國旗下講話,提出法律是規范我們言行的基本準繩,希望每位同學能夠從現在做起,自覺做到學法、知法、守法、護法的`好少年。

  二、主題班隊會

  下午,各班召開“學憲法講憲法爭做憲法小衛士”主題班隊會,各班主任以介紹講解、知識問答等形式向學生展開教育。同學們在老師的引導下積極參與交流討論,從而有效的讓學生了解法律、學習法律、遵守法律。更加明確了《憲法》是我國的根本大法,是其他法律的依據,感受到了學習憲法的重要性。

  三、電子屏宣傳

  學校本周還利用校內外電子屏,播放宣傳國家憲法日的相關知識,使同學更加深刻認識憲法。

  法制教育是學校德育工作的重中之中,此次宣傳教育活動以“國家憲法日”為契機,傳播法治理念,弘揚憲法精神,對促進學生的健康成長,使他們成為遵守憲法、維護憲法的好公民,營造一個文明和諧的校園環境具有重要的意義。

小學法制宣傳簡報5

  20xx年12月4日,中村小學為了大力弘揚法制精神,進一步增強廣大師生的法律意識和法治觀念,深入開展普法教育,營造和諧校園氛圍。在國家憲法日活動期間,我校開展了學習憲法活動,各班召開“學法尊法守法用法”主題班會、各班出一期法治宣傳主題的班刊、應用教學平臺展示、全校師生進行守法宣誓、開展法制專題主題班會。

  下午各班召開主題班會,老師介紹了黨的十八屆四中全會設立“憲法日”的目的和意義,讓大家領悟到“憲法日”的設立,昭示了國家依憲治國的決心,有助于提升學生憲法意識,有利于進一步提高學生的法律意識。

  老師給學生上了一堂生動的法制教育課,講述國家憲法日確定的.時間及目的,給學生講解了有關憲法的相關知識。

  通過這次活動的開展,全體師生感受較深,紛紛認為在今后的工作學習中,要加強對法律法規知識的學習,切實增強法律意識,以此來約束規范自己的行為,做遵紀守法的公民。并在工作學習中大力宣傳弘揚法制精神,形成自覺學法、守法、用法,共同營造和構建和諧平安校園。

小學法制宣傳簡報6

  20xx年12月4日是全國第X個憲法日,為深入貫徹黨的十九大精神,增強師生法治觀念,弘揚憲法精神,提高廣大師生遵紀守法意識,創建平安和諧校園,實驗小學組織全校師生開展了以“弘揚憲法精神,做守法小公民”為主題的憲法宣傳周系列法制教育活動。

  營造濃厚憲法宣傳教育氛圍。學校通過校園LED顯示屏、校園電視、宣傳展板等平臺進行憲法教育宣傳。

  12月2日利用升旗儀式開展了“學憲法講憲法”宣講活動。其書記向全體師生宣傳憲法知識,進行憲法教育,使憲法精神深入人心。

  12月4日開展教育系統國家憲法日“憲法晨讀”活動。在憲法晨讀活動中,我校五年級學生通過觀看和參與直播活動,聆聽了《憲法伴我們成長》歌曲,聽大會宣布第四屆全國學生“學憲法講憲法”活動全國總決賽獲獎名單,優秀學生精彩演講,部領導講話。憲法晨讀活動強化了學生的憲法意識,宣傳了憲法知識,弘揚了憲法法律精神。

  五六年級師生進行了“我是中國公民”宣誓活動。

  12月6日全校36個班召開了以《我是合格小公民》的憲法主題班隊會,通過學習憲法內容,解讀憲法精神,宣傳憲法實施情況,對學生進行法律法規的宣傳教育,確保全校學生人人都參與,將法制教育工作落到實處。

  我校道德與法治學科老師組織五六年級學生進行了憲法標語競賽活動,增強了師生憲法意識、公民意識、民主法治意識,使學校形成了學法、知法、守法、用法的良好法治氛圍。

  通過開展一系列的宣傳教育活動,進一步增強了我校師生的法治意識,弘揚了憲法精神,樹立了憲法權威,同時提升了師生對法律法規的`認知度。今后,我校將繼續開展形式多樣、內容豐富的系列法制宣傳教育活動,傳播法律知識,強化學生法律意識,在整個校園里形成濃郁的宣傳法制教育氛圍。

小學法制宣傳簡報7

  為進一步推進法治宣傳教育進學校,增強學生的法制觀念,3月12日,蔡金鎮團委、鎮司法所和安辦工作人員來到蔡金鎮初級中學,對學生開展法治宣傳教育活動,區司法局、區檢察院相關負責人到場指導。

  活動中,區檢察院檢察官以一個大哥哥身份登臺說法,他運用樸實的語言、生動的案例,以清亮的聲音娓娓道來。檢察官通過列舉了身邊的案例,向學生們闡述了什么是犯罪、青少年犯罪產生的原因及預防措施。針對初中學生年齡特點及學校周邊治安狀況,檢察官還就如何提高自我防范能力,避免成為被侵害對象等方面的.問題進行了深入細致的講解。

  本次活動發放法治宣傳資料200余份,宣傳法治教育掛圖20張。通過此次活動,增強了學生的法律意識。據悉,學校還將通過法治講座、法治知識競賽、法治展板等多種形式,持續深入開展法治教育,不斷強化學生的法治觀念,把學生培養成為知法、守法、護法的小公民。

小學法制宣傳簡報8

  為引導學生學法、懂法、守法,進一步弘揚法治精神,促進教育和諧,在“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日到來之際,龍城第三小學積極開展了“法制宣傳教育”系列活動。

  首先由五(9)中隊圍繞“學法知法守法,做文明小學生”為主題的國旗下主題演講,然后學校德育副校長曾振宇向全體少先隊員發出倡議,號召全校師生提高學法、知法、守法自覺性,做文明守法的三小人。

  隨后各中隊召開“學憲法,講憲法”主題班會,通過學習討論具體案例增強學生的法律意識,并宣誓以法律來規范自己的思想,用規矩來約束自己的行為,學生深刻感受到學法知法守法的`重要意義,從自我做起,小手拉大手,做遵規守紀的好公民。

  此外學校還認真組織全校師生通過全國青少年普法網,共同觀看“學憲法講憲法”系列視頻,并組織學生認真答題,爭做憲法小衛士。

  通過系列活動的開展,引導學生學法、懂法、守法,提高學生法律意識,促進學生的健康成長,營造文明和諧的校園環境。

小學法制宣傳簡報9

  為進一步增強學生的法制意識和遵紀守法的自覺性,做一名知法、懂法、守法的合格少先隊員。近日,忠信小學邀請重慶華升律師事務所黃叔喜律師到學校為全校師生及部分家長作了法制教育宣講活動。

  活動現場,黃叔喜律師從學生的實際出發,通過列舉一個個典型案例,深入淺出地進行了分析,就未成年的概念、未成年的民事行為能力劃分、從案例看民事行為能力民事責任能力、監護等方面進行了一一闡述,臺下的學生聽的津津有味,時而紛紛舉手回答,時而熱烈討論、時而聚精會神聆聽。

  在活動的最后,副校長魏德禮代表學校對黃律師對學校工作的支持表示感謝,同時希望學生們在聽了講座之后能夠學有所獲,加強學習,嚴格遵守國家的法律法規和校規校紀;同時也要求教師要進一步樹立法治觀念,嚴格自律,真正做到有法可依、有法必依,做個學法、知法、守法的`人民滿意的教師。

  “通過今天黃律師的講座,讓我受益匪淺,懂得了許多與自己息息相關的法律知識,學會了運用法律武器維護自己的利益,在今后的學習中,我一定會嚴格約束自己,遵守法律法規。”六年級(二)班學生謝俊杰說道。

小學法制宣傳簡報10

  為提高學生自覺守法意識和自我保護意識,營造平安、和諧、文明的校園育人環境,12月4日,XXX小學利用升旗儀式開展法制宣傳教育活動。

  本次法制宣傳教育活動主題是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》,李曉桐同學從兩個方面講了如何做遵紀守法的好學生:一是在校園里,要遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。嚴格要求自己,時時提醒,養成遵紀守法的良好習慣。而良好習慣又可以轉化為一個人的'高尚情操,成為一個品德高尚的人。因此,全體同學都要尊師守紀,勤學向上,奮發有為。沒有規矩,不成方圓。倡議每位同學都要做到以下幾點:

  1、嚴格遵守學校作息制度。不遲到,不早退。

  2、嚴格遵守排隊和就餐制度。做到排隊有序,進餐無語。

  3、嚴格遵守課堂、課間紀律。上課認真聽講,課間文明活動。

  4、講究衛生,愛護綠化。不亂扔垃圾,整理好自己的物品。

  5、愛護公物,勤儉節約。不浪費一滴水,一度電。總而言之,要嚴格遵守《小學生日常行為規范》中的所有規定。二是在生活中,不僅要在校園里學會約束自己的不良行為,還要落實在生活行動上。

  通過此次法制宣傳教育活動,同學們紛紛表示要從點滴做起,從小事做起,嚴以律己,養成自覺遵守紀律,遵守法律的良好習慣,做遵紀守法的模范,為XXX小學增光添彩。

小學法制宣傳簡報11

  為貫徹實施“八五”普法規劃,加強對未成年人的普法宣傳、司法保護,營造法制育人的濃厚氛圍,守護未成年人健康成長,10月12日下午,杏坪鎮中心小學特邀杏坪派出所巡警中隊長孟祥、鳳凰法律服務所駐村法律顧問鄭傳策、杏坪司法所所長孟彪蒞臨我校為全校師生開展了別開生面的法制專題教育講座。

  首先由杏坪派出所巡警中隊長孟祥為同學們做法制報告,孟隊長結合工作中遇到的真實案例,用淺顯直白的語言圍繞為什么要有法律、紀律;法律就在我們身邊;潛伏在我們身邊的`危險三個方面深入細致地講解,積極引導學生們樹立正確的法律意識,自覺抵制違法犯罪行為,在遇到不法侵害時能有效地保護自身安全。報告過程中,孟隊長結合實踐案例,和同學們趣味互動,學生對法制知識表現出了濃厚的興趣,他們積極參加提問環節,現場氣氛活躍。

  隨后,鳳凰法律服務所駐村法律顧問鄭傳策圍繞“健康教育,依法治校”這一主題,用生動的語言和嚴謹的專業知識側重強調以下三個方面:1.依法執教、依法治校涉及到的主要法律法規有哪些。2.結合具體案例闡述與教育教學息息相關的法律問題有哪些。3.引導學生了解和掌握我國的法律援助制度,以保障特殊人群和經濟困難的受害者的合法權益。講解中,鄭律師結合發生在校園中的案例,采取以案析法、以案學法等淺顯易懂的方式,深入淺出地講解法律知識及青少年預防違法犯罪的對策。從《民法典》《刑法》中解讀常見未成年人刑事犯罪,著重強調《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》中的一些禁止性規定,并就如何預防校園欺凌,如何運用法律知識保護自身合法權益等問題作了詳細講解,同時殷殷叮囑學生要嚴格遵守中小學生日常行為規范。

  最后,杏坪司法所所長孟彪用通俗易懂的語言,聯系實際就青少年違法犯罪的基本特征作了詳細講解,同時根據青少年的生理、心理、年齡階段的特點分析了青少年違法犯罪的動機與原因,積極引導學生們樹立正確的法律意識,自覺抵制違法犯罪行為,在遇到不法侵害時能有效地保護自身安全,并告誡同學們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,引導學生不斷增強法制觀念,提高法律意識。

  講座結束后,杏坪鎮中心小學黨總支書記潘善仕作了總結發言,他希望通過這次法制報告會,能讓同學們認識到法律、安全無處不在,并勉勵同學們增強法制觀念,認真學法,珍惜校園美好時光,遠離違法行為,遠離人身傷害,懂得用法律知識保護自己,養成良好的行為習慣,力爭做一名遵紀守法的好少年。

  十年樹木,百年樹人。青少年學生的普法教育工作任重道遠。“法制進校園”宣傳活動,進一步加強了廣大師生的法制意識,在全校形成了知法、學法、守法、用法的良好氛圍,維護了學校和諧穩定,進一步推進了“法制校園”建設,普法教育,永遠在路上!

小學法制宣傳簡報12

  12月4日,是國家憲法日,為了維護憲法尊嚴,保證憲法實施,認真學習憲法,領會憲法的精神實質,養成遵守憲法、維護憲法的習慣。20xx年12月4日,xxx鄉司法所按照xxx鄉黨委、政府統一安排,與xxx鄉派出所、食藥所、綜治辦在xxx鄉中心小學開展《憲法在我心中》教育宣傳活動,宣傳活動的主題是:“大力弘揚法治精神,服務社會經濟發展,共筑偉大的中國夢”。

  xxx鄉政府副鄉長xxx首先介紹國家憲法日的由來,然后從學習憲法的意義、憲法的構成等幾個方面,作了詳細的說明,并帶領師生集體學習了憲法部分章節。讓師生懂得學法、知法、懂法、守法、用法的重要性和必要性,在校內遵守學校規章制度,在校外遵守法律法規,爭做一個守法的合格公民,進一步提高法制觀念,增強自我保護意識,為建設平安、和諧校園奠定了基礎。

  最后,學校校長王定創講明了國旗和國徽的含義,強調了憲法的莊嚴和神圣。他呼吁孩子們,作為一名小學生,首先要從遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》和校紀校規做起,嚴格規范自己的日常行為;走出校園,不僅要自己始終遵紀守法,還要把法制知識宣傳給周圍的人。做一名認真遵守憲法和法律的`好公民,為實現偉大中華民族的中國夢做出自己應有的貢獻!

  本次活動,共有xxx中學、xxx中心小學200多名師生參加,制作宣傳橫幅五幅,制作憲法宣傳資料1000份,發放宣傳資料800余份。

  通過這次活動的開展,培養了師生對憲法的認同和尊崇,增強了師生的憲法理念和法治精神。全體師生深受感觸,紛紛認為在今后的工作學習中,要加強對法律法規知識的學習,切實增強法律意識,以此來約束規范自己的行為,做遵紀守法的公民。并在工作、學習中大力宣傳弘揚法制精神,形成自覺學法、守法、用法,共同營造和構建和諧平安校園。

小學法制宣傳簡報13

  12月3日,在第X個“國家憲法日”到來之際,為弘揚憲法精神、普及憲法知識、加強憲法教育,讓法治觀念深入人心,當天下午班會課,XX縣招堤街道第一小學開展了“爭做憲法小衛士”主題宣傳活動。

  學校充分認識到“憲法宣傳周”活動的重要意義,派少先隊大隊部專門負責此項工作,要求積極承擔起憲法宣傳的職責,精心謀劃、有力組織,結合學生年齡特點,創新宣傳方式,深入淺出地講解憲法知識,引導全體學生學憲法,明知識,強意識,重行動,讓憲法精神根植人心,大力營造全民尊崇憲法、學習憲法、維護憲法、運用憲法的良好氛圍。

  學校通過全校各年級各班召開“爭做憲法小衛士”主題班會,進行法治宣傳教育。老師以大家喜聞樂見的`方式,如講解、唱歌、童謠、觀看專題片、誦讀憲法原文等普及憲法知識,還讓學生交流討論,增強了學生學法、懂法、守法、用法的意識。

  通過開展憲法學習教育活動,增強了全體學生法律意識和安全意識,深刻認識到要從我做起,從小事做起,自覺做到知法、懂法、護法、守法、用法,努力成為社會主義的好公民。

小學法制宣傳簡報14

  10月26日上午,后六小學邀請法制副校長、埭頭派出所丁媛警官來校,為師生上了一堂生動的法制教育宣傳課。

  丁警官根據小學生的年齡、思想特點,用通俗易懂的語言為學生傳授防詐、防火、防傷害、防溺水等方面知識,以鮮活案例為教材,告誡學生要自覺遵守校規校紀、抵制不良行為。活動中她不斷和學生互動,就一些法制知識提問學生。學生們踴躍舉手,各抒己見,發表對這些問題的`看法和做法,他們表示要把學到的知識傳遞給自己的家人、朋友和身邊的每一個人。

  此次宣傳教育活動,進一步增強了法制知識,加強了師生知法、守法、懂法意識,讓每位師生認識到法律無處不在、法律無時不在。

小學法制宣傳簡報15

  劉警官為全體師生進行了以預防未成年人犯罪為主的普法知識宣傳講座,向全體師生普及了學習生活各個方面的法律知識,讓我們知道了法律不僅僅是神圣不可侵犯的,而且法律還滲透到我們生活的點點滴滴。

  劉警官為我們學校五年級全體師生做了《創新思路多措并舉深化學校普法教育》的`知識講座,將法治教育和人文地理相結合,引導大家在文化的浸潤中學習法律知識。希望我們在成長的路上與法同行,從小事做起,從一點一滴做起,努力讓守法成為一種修養和我們每個人的一個習慣。

  德育處馬驍主任強調了平時的學習和生活中怎樣學習法律和遵守法律,并說明了遵紀守法的重要性。最后由張校長對本次普法宣傳活動進行總結,希望全體師生以此次法制宣傳活動為契機,搞好法制教育宣傳工作,共同做好學法、知法、懂法、守法、用法。希望大家走好人生的每一步,從一點一滴做起,讓法律意識永駐心中。并對文化路派出所的劉警官在百忙之中親臨我校指導法制教育宣傳工作表示衷心感謝。

  全體師生參與并聆聽了此次法制教育宣傳活動,通過此次法制宣傳進校園活動,提高了學生的法制觀念,增強了學生辯別是非和自我保護、自我防范能力。使學生懂得從我做起,從小事做起,珍惜校園美好時光,做一名學法懂法守法用法學生。得到了廣大師生的好評。

  今年正值“七·五普法”的收官之年,同時通過本次法制教育宣傳活動,也使學生認識到“要成才先做人,要做人須守法”的道理,用法律知識規范自己的言行。在學校遵守學校的規章制度,做個好學生;在家聽父母長輩的話,做個好孩子;在社會上遵紀守法,做個好公民。

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