小學6.5世界環境日活動簡報

　　在現實生活或工作學習中，許多人對一些廣為流傳的簡報都不陌生吧，簡報是簡要的調查報告，簡要的情況報告，簡要的工作報告，簡要的消息報道等。那么，怎么去寫簡報呢？下面是小編整理的小學6.5世界環境日活動簡報，希望能夠幫助到大家。

小學6.5世界環境日活動簡報1

　　6月5日為“世界環境日”，為了給學生牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念，加大生態環保社會宣傳力度，普及環保知識，增強環保意識，培養環保行為。xx區xx鎮中心學校上寨小學舉行了《人與自然和諧共生》為主題的“世界環境日”主題教育系列活動。學校利用校園廣播、升旗儀式、主題隊會和手抄報的制作等方式對學生進行了教育。倡導學生樹立保護生態環境的理念，切實履行好呵護環境的.責任，尊重自然，順應自然，增強節約意識、環保意識、生態意識，養成健康環保的生活習慣，為改善空氣質量，實現天藍、地綠、水凈的美麗中國而奮斗。

　　通過這次活動使學生知道保護環境，從我做起、從小事做起，讓空氣清新成為我們共同的目標，讓我們為生活的環境負責，用自己的雙手保護我們賴以生存的地球，讓我們的生活更美好。

小學6.5世界環境日活動簡報2

　　人與自然是命運共同體，共建萬物和諧的美麗世界是人類的共同期盼。在聯合國生物多樣性峰會上提出建議，“堅持生態文明，增強建設美麗世界動力”。這為保護生物多樣性、促進可持續發展帶來了重要啟示。6月5日是世界環境日。20xx年世界環境日中國主題是“人與自然和諧共生”，該主題旨在進一步喚醒全社會生物多樣性保護的意識。為了牢固樹立全校師生的環境保護新思想、新道德、新風尚，號召全體師生大手拉小手、小手拉大手共同保護我們美好的.家園，養成良好的環保習慣，萌生環保意識，并帶動自己的家庭形成綠色生活方式，結合20xx年世界環境日主題，xx區生態環境局聯合xx區實驗小學開展了世界環境日宣傳教育活動。

　　該校吳澎輝同學剛剛榮獲20xx年xx市“小小生態環境局長”榮譽稱號，xx月xx日以“小局長”身份參加了xx區“6.5世界環境日”教育宣傳活動，他從當前和未來多個時間維度來暢談了自己的環保主張，闡述自己的“施政綱領”和環保措施，得到了參會領導和老師們的廣泛認可。

　　在學校里，“小局長”帶領隊員們開展環保課堂，學習生態環境保護知識，傳遞出全體學生從小樹立環境保護理念，共建美好家園的心愿。向全校師生發起了“心動不如行動，攜手努力，保護環境，珍惜生命，讓綠色永駐地球。”的倡議！號召學生養成勤儉節約、垃圾減量、低碳環保的行為習慣，讓每一位學生都成為環保宣傳員，養成綠色生活的習慣，共同建設美麗中國。此次活動旨在把生態文明新理念、新思想、新戰略傳達給全體師生，讓大家牢記“人與自然和諧共生”環保理念，讓我們攜手敬畏自然，尊重自然，順應自然，保護自然，為建設美麗中國，貢獻力量！xx月xx日，該校還參加了xx區組織的國際生物多樣性日活動。

小學6.5世界環境日活動簡報3

　　秦嶺是我國地理南北分界線，素有“中華龍脈”之稱。作為長江、黃河兩大水系重要水源地，是我國的“中央公園”“中央水塔”，是全球生物多樣性最為豐富的地區之一，風光旖旎、氣候宜人。xx月xx日是第xx個“世界xx日”，為踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，xx小學開展了以“保護生態環境，爭做秦嶺小衛士”為主題的實踐活動。前期，xx小學組織少先隊員來到大秦嶺山腳下——天留山，開展了“擁抱大秦嶺做植綠護綠小衛士”植樹實踐活動。孩子們在老師的帶領下挖坑、培土、澆水，帶著祝福與希望種下小樹苗，期盼未來與小樹苗一起茁壯成長。

　　校園里，孩子們用自己的實際行動踐行綠色生活，保護大秦嶺，爭做小衛士。輔導員老師和孩子一起開展相關主題隊會，在地球儀上尋找秦嶺版塊，探秘秦嶺之美，樹立環境保護意識，做綠色發展“小喇叭”，傳播綠色理念，積極投身秦嶺生態保護，爭做秦嶺生態小衛士。孩子們還繪制了精美的手抄報，進一步提高了對大秦嶺生態環境保護的.認識，在他們的心里種下了一顆環保的種子；錄制“保護生態環境，爭做秦嶺小衛士”視頻，宣傳保護秦嶺的重要性；制作以“保護生態環境爭做秦嶺小衛士”為主題的精美卡片，表明了當好秦嶺生態衛士的決心。

　　內化于心，外化于行。保護好秦嶺生態環境是“國之大者”，是每個人義不容辭的責任。通過開展本次活動，進一步提高了孩子們對大秦嶺生態環境保護的認識，激發了他們保護生態環境的意識和決心。孩子們一定會積極保護秦嶺生態，守護綠水青山，爭做秦嶺保護小衛士，讓大秦嶺的山更青，水更秀，人更美。

小學6.5世界環境日活動簡報4

　　黨的十九屆五中全會堅持新發展理念、著眼推動高質量發展，強調“推動綠色發展，促進人與自然和諧共生”，對深入實施可持續發展戰略、完善生態文明領域統籌協調機制、加快推動綠色低碳發展等作出重要部署，為推進生態文明建設、共筑美麗中國注入強大動力。20xx年世界環境日中國主題是人與自然和諧共生。該主題旨在進一步喚醒全社會生物多樣性保護的意識，牢固樹立尊重自然、順應自然、保護自然的理念，建設人與自然和諧共生的美麗家園。大橋道小學近日舉行了“人與自然和諧共生”主題升旗儀式。學校向全體師生宣傳世界地球日的重要意義，培養保護環境人人有責的社會責任心和義務感，召全體學生關愛環境問題，樹立現代環境保護意識，明確保護環境人人有責。

　　在班隊會課上，老師借世界環境日的契機，通過觀看生態文明教育視頻，學習垃圾分類等環保知識，開展環保法治宣傳教育，使學生意識到環境保護的重要性，對學生進行了環保教育，提高了環保意識。在學校自然科學廳里，老師為學生們介紹野生動物，參觀動物標本，增加了同學們對動物的了解，宣傳了保護野生動植物的重要性，培養了同學們對自然生命的敬畏以及熱愛自然、勇于探索、注重實踐的良好品質，為同學們提供了一個走近自然、認識自然、熱愛自然的平臺。學生深刻認識到人類要敬畏自然，尊重生命，保護動物，共建人與自然和諧相處的'美好家園。

　　學校結合“慶百年，感恩黨”回饋社會實踐活動，組織我校享受國家資助金的同學參加志愿服務，宣傳節約資源，帶領大家參與“爭當節約小標兵”。學校志愿服務隊走進社區，宣傳、踐行垃圾分類。各班開展世界環境日主題手抄報及征文等活動。通過豐富多彩的活動讓學生進一步關心身邊環境，關注地球生態環境，支持和參與低碳節能活動。促進人與自然和諧共生，人人都是受益者，人人也是行動者。大橋道小學把生態文明教育融入到日常教育活動中，培養孩子從小樹立尊重自然、熱愛自然、順應自然、保護自然的發展理念，踐行美麗河東，美麗中國。

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