學雷鋒活動簡

時間：2024-05-30 07:54:22 簡報我要投稿

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學雷鋒活動簡報通用[15篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，簡報使用的情況越來越多，簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。那要怎么寫好簡報呢？下面是小編為大家整理的學雷鋒活動簡報，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學雷鋒活動簡報通用[15篇]

學雷鋒活動簡報1

　　日前，為紀念“向雷鋒同志學習”xx周年，由江陽區茜草街道學雷鋒領導小組辦公室主辦的“學雷鋒志愿服務月”活動正式啟動。

　　本次活動以“弘揚雷鋒精神”為主題，旨在大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的'志愿精神，牢固樹立“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念。服務月活動期間，志愿者將開展“學雷鋒主題宣傳日”、“學雷鋒創文明服務”、“學雷鋒文化志愿服務”等系列主題宣傳與實踐活動，充分展示新時期學雷鋒志愿服務工作的新成就、新風貌、新發展，營造全社會關心、支持和參與學雷鋒志愿服務的良好氛圍。

　　據悉，截至目前，茜草街道已有1支專業的志愿服務隊，涉及助殘、助困、文化志愿服務等多個服務項目，志愿者達600人。

學雷鋒活動簡報2

　　“學習雷鋒好榜樣”，一句歌詞，激勵著一代又一代的青少年兒童健康成長。今年3月5日是第xx個學雷鋒紀念日，3月4日，xx區職業中等專業學校開展“學習雷鋒精神、弘揚時代新風”主題活動。

　　活動當天，xx區職業中專舉行以“學習雷鋒精神弘揚時代新風”為主題的學雷鋒活動周啟動儀式。全體師生一起重溫雷鋒故事，深入了解雷鋒精神的`意義所在，學習雷鋒叔叔的螺絲釘精神。全體同學發出向雷鋒叔叔學習的倡議，秉承和踐行雷鋒精神，進一步弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒。學校還為各年級授志愿者服務隊旗，激勵全體學生見賢思齊，日行一善，從小事做起，弘揚雷鋒精神，發揮榜樣作用。

　　“用愛播撒陽光，用行動傳遞能量”“學習雷鋒好榜樣，至善至強記心上”……xx區職業中專各年級齊聲喊出志愿服務口號，齊唱學習雷鋒好榜樣歌曲，鏗鏘有力的呼號聲和歌唱聲響徹校園。積極投身到校園建設和社區志愿服務活動中，通過實踐不斷加深對雷鋒精神的認識。隨后，各年級學習雷鋒志愿隊志愿者走上街頭、走進社區開展形式多樣的志愿服務活動，為美化社區環境奉獻青春力量。

　　據了解，在雷鋒活動周中，xx區職業中專團委將講好雷鋒故事，傳承紅色基因，弘揚雷鋒精神，厚植愛國情懷。全面啟動“六個一”活動，即召開一次“學雷鋒活動”主題班隊會、讀一本雷鋒的書籍、背一篇雷鋒日記、續寫一本學雷鋒日記、辦一期雷鋒精神主題的手抄報、賽一場講雷鋒故事等“學雷鋒見行動”系列活動，廣大師生以實際行動踐行雷鋒精神，推動學校新時代文明實踐活動深入開展，加快了學校精神文明建設步伐。

學雷鋒活動簡報3

　　3月12日，新楓街道紅星社區舉辦以“弘揚雷鋒精神構建和諧紅星”為主題的活動。

　　活動中，道紅星社區的志愿者們積極行動起來，發揚不怕臟，不怕累的雷鋒精神打掃社區衛生，清除衛生死角。

　　社區開展學雷鋒活動，以榜樣的力量，號召居民從現在做起，從身邊事做起，讓社區居民在生活中體驗到了雷鋒精神在新時代的.魅力，在“人人為我，我為人人”的氛圍中增強了集體凝聚力，加強了社區思想道德建設，營造了一個團結互助、和諧進取的社區環境。

學雷鋒活動簡報4

　　20xx年3月5日是第62個全國“學雷鋒紀念日”，為深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神，弘揚雷鋒精神和志愿服務精神，讓學雷鋒活動融入日常、化作經常，同時積極發揮黨員先鋒模范作用，引導黨員干部在服務群眾中主動作為，擔當有為，踐行社會主義核心價值觀，XX市XX中學于3月1日組織學校黨員志愿者和心理老師來到XX社區開展學雷鋒志愿者活動。

　　3月1日早上10點，春寒料峭，微風細雨，XX市XX中學部分黨員志愿者和心理老師身著鮮紅的志愿者服裝來到XX社區，結合學校心理特色校實際，熱情耐心地為社區居民進行家庭教育咨詢。活動中，志愿者向群眾發放家庭教育和釋放心理壓力的宣傳單，為居民們提供減壓小妙招，用良好的心態面對生活喜怒哀樂，黨員志愿者耐心地和居民們拉家常，談心事，力求為群眾辦實事，解民憂。活動中，志愿者和居民們臉上洋溢著燦爛的笑容，在乍暖還寒時候，一股暖流涌上心頭，驅散了寒意。

　　志愿者們以實際行動踐行了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，展現了新時代黨員干部的社會責任感和使命擔當，XX市XX中學全體師生們也將不忘使命，用行動詮釋對雷鋒精神的理解，以時不我待的緊迫感和功成有我的使命感，做雷鋒精神永遠的追光者，矢志不渝，奮勇向前。

　　長期以來，XX市XX中學積極研究部署實施黨建引領志愿服務助力教育高質量發展工作，志愿者服務始終緊密圍繞推動這一主線，根據自身職能，開展“我為教育辦實事”志愿者服務，開展了心理健康咨詢服務、課后延時服務、教育政策咨詢、八桂助殘捐資、升學選科咨詢等公益活動，加強與XX社區的.互通聯系，與周邊單位的相互幫扶，不斷提升志愿者服務的質量，為XX市XX中學通過幫扶共建、資源聯用、活動聯辦等方式，動員吸納社會各方力量、資源向教育匯集，立足校園，奉獻社會，志愿服務，讓愛發光，形成推進XX教育高質量發展的強大合力，為建設教育強市貢獻力量。

學雷鋒活動簡報5

　　三月份是學雷鋒活動月，為此11級應電二班積極響應團委號召，積極開展學習雷鋒各項活動，從自身組織的實際情況，因地制宜，從服務對象的需求出發，本著量力而為、量力而行的原則，組織本班同學在校園內外、街道社區等地，安全有序的開展送溫暖、獻愛心志愿服務活動。

　　3月20日學雷鋒活動小組在團支部的帶領下，對學院綠化帶周圍垃圾綠地進行打掃，在此過程中同學們都很認真的進行志愿服務。

　　三月份因為有了一種精神而讓每個凝結著服務意識的.團體和個人變的更加活躍、更加充實、也因為這些團體與個人的愛心而讓我們的校園環境有了美麗的變質。學院的含義賦予了它成為育才園林的職責，也賦予了它成為優選團體的使命，而院團委也是執行這份這項職責和使命的志愿者，而志愿者們也會因為有了這份責任和使命更為敬職樂業，志愿服務于學院、志愿服務于社區、志愿服務于城市！

學雷鋒活動簡報6

　　在第xx個“學雷鋒紀念日”到來之際，xx縣實驗小學積極響應號召，為更好地引學生了解雷鋒同志事跡，以雷鋒為榜樣，爭做時代“新雷鋒”，倡導校園文明新風，于20xx年2月27日舉辦了以“雷鋒精神我傳承，青春閃耀新時代”為主題的學習雷鋒精神系列活動，xx縣實驗小學用實際行動帶領大家一同緬懷及弘揚雷鋒精神。

　　一、雷鋒活動月啟動儀式

　　我校將升國旗儀式作為本次活動的啟動儀式，利用國旗下講話，號召全體同學從自身做起，從身邊小事做起，勤奮學習，積極進取，以實際行動踐行雷鋒精神，幫助他人，樂于奉獻，積極參與志愿服務，做好人好事，彰顯文明力量，爭做新時代志愿者，讓雷鋒精神成為我們生活道路上的指路標。

　　二、召開主題班會，學習雷鋒精神

　　在班主任的帶領下，召開了學習雷鋒精神主題班會。在班會上學生們了解雷鋒事跡、學習雷鋒精神，學生們紛紛表示：一定要把雷鋒的話當作自己的座右銘，立志做雷鋒式的好少年！

　　三、描繪英雄形象，爭做“新雷鋒”

　　本次主題活動中，學生們拿起手中的'畫筆，描繪出他們心目中英雄的形象。通過繪畫，讓同學們學習雷鋒精神，堅定理想信念，勇于承擔社會責任，讓愛心在行動中成長，習慣在行動中養成，責任在行動中履行。

　　四、落實雷鋒精神，我們在行動

　　學雷鋒，就要向雷鋒那樣，從點滴做起，從身邊小事做起。2月27日上午，志愿者們手拿垃圾袋、夾子等衛生工具，走進社區撿拾垃圾，發揚不怕臟、不怕累的精神，經過大家的共同努力，社區衛生煥然一新。

　　雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。學生們不僅學習到了雷鋒精神，更勵志成為雷鋒精神的弘揚者、踐行者、推動者，用自身的行動讓我們的家園更加文明，讓雷鋒精神在新時代綻放新光芒！xx縣實驗小學將持續開展學雷鋒實踐活動，將雷鋒精神外化于行，內化于心，讓每一位學生發揚好“釘子”精神，在德育上開出時代之花、結出育人碩果。

學雷鋒活動簡報7

　　為弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，營造友善互助的社區氛圍。4日上午，xx社區黨委結合新時代文明實踐站開展“學雷鋒志愿服務活動”。社區共建單位：xx市臺港澳辦、xx市僑聯、xx區稅務局、xx區煙草專賣局、xx區農業機械化發展中心志愿者參加此次活動。

　　愛心義診義剪

　　童游街道衛生服務中心專業的醫療團隊和美柏造型的理發師們熱情地為居民服務。居民們紛紛前來接受免費的健康檢查和發型修剪，臉上洋溢著滿意的笑容。

　　急救知識培訓

　　心肺復蘇和海姆立克急救知識培訓也吸引了眾多居民的參與。培訓師通過生動的講解和實際操作示范，向居民傳授了關鍵的急救技能。這些知識將幫助居民在緊急情況下能夠正確地進行施救，為生命爭取寶貴的.時間。

　　暖心敬老陪伴

　　社區志愿者們早早買好新鮮的水餃制作食材，上門陪伴老人，一起包餃子、吃午飯，共度與溫馨時光。老人們感受到了社區的關懷和陪伴，心中充滿了溫暖。

　　通過此次學雷鋒志愿服務活動，志愿者們用力所能及的行動，賦予雷鋒精神新時代意義。下一步，xx社區將繼續以傳承和弘揚雷鋒精神為抓手，充分發揮“領頭羊”作用，號召更多志愿者積極參與各項志愿服務活動，助力在社會形成“奉獻、團結、友愛、互助”的良好氛圍。

學雷鋒活動簡報8

　　今年3月5日，“學習雷鋒紀念日”不知不覺已經走過了60個年頭。

　　對許多人而言，雷鋒不但代表了一種精神，更代表了美好的童年記憶——戴著紅領巾做好人好事的那種簡單的快樂和真誠。成年后的我們，可能熱心地給陌生人指路，可能在公交車上給老人或小孩讓座，可能會冒著上當的“風險”給寒風中的乞丐幾元錢。我們在做這些“舉手之勞”時，也許甚至沒有想起雷鋒;我們形成這樣的善良和熱心，也許還有后來其他種種因素，但細究根源，多少總可以追溯到那個童年的'雷鋒記憶。

　　但是，記憶之所以美好，往往是由于殘缺現實的烘托。每年這個時候，機關部門、社會團體、中小學校照例要掀起學雷鋒熱潮，然而，繁花錦簇卻無法掩蓋來自民間的冷風：“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走。”這句民謠式的冷嘲，既有對學雷鋒活動的形式主義的質疑，也有對雷鋒精神的輕慢。

　　輕慢還包括對雷鋒精神的狹隘化。雷鋒精神本來包含著愛國、助人、敬業、節儉等諸多中華民族的傳統美德，但長期以來，卻只以“助人”的形式體現在對民眾的教育中，一些官員在雷鋒精神的學習中成了旁觀者。當社會整體面臨著“道德滑坡”的問題，只要求民眾學習雷鋒，是沒有說服力的。

　　因此，要解決雷鋒精神所遭遇的問題，不如退而思考信仰重建的時代難題。而從民眾的角度，懷疑論者有權選擇懷疑，但如果因懷疑而放棄行動，我們將一無所獲。雷鋒精神的要義在于躬行。我們身邊不僅有“感動中國”的人物，許多志愿者在大型災害發生后火速馳援，許多網友發起寒冬送棉衣活動、為山區孩子捐餐活動，許多工作者節假日仍堅守在自己的工作崗位上——所有這些平常的行動，也許并未以雷鋒精神命名，但都體現了信仰沉默的力量。

　　而從社會的角度，倡導學雷鋒行動固然需要，但更要通過切實的法制建設，從細節上消除阻礙道德行為的一切障礙;要像保護風中的火苗一樣，善待所有著眼于信仰重建的行動。如果，一個扶起摔倒的老人都被告誡要先拍照取證，一個敬業正直而不善走上層路線的干部可能招致排擠，那都不正常——只有法制能保護和伸張正義，雷鋒精神才能真正揚眉吐氣。

　　所有這些平常的行動，也許并未以雷鋒精神命名，但都體現了信仰沉默的力量。

學雷鋒活動簡報9

　　三月春風正當時，雷鋒精神共傳承。為進一步弘揚”奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，推動學雷鋒志愿服務常態化。3月4日，xx社區雷鋒班志愿者走進轄區老客運站開展“學雷鋒·文明實踐我行動”志愿服務活動。

　　活動中，志愿者們在老客運站有條不紊、熱情主動地做好各項志愿服務工作，在候車大廳為過往旅客提供政策咨詢、候車引導、行李搬運等志愿服務，幫助乘客安全快捷進出車站，為旅客發放文明出行宣傳單。同時，用暖心的'微笑和周到的服務化解旅客舟車勞頓的辛苦。雷鋒班志愿者們忙碌的身影彰顯“志愿紅”的青春風采。

　　此次志愿服務活動，社區雷鋒班志愿者們用實際行動讓旅客體會到了溫暖，得到了廣大旅客的一致好評。下一步，xx社區將繼續發揮雷鋒班志愿者的生力軍作用，開展豐富多彩的志愿服務活動，讓學雷鋒精神融入日常、化作經常，切實提升旅客與轄區居民的幸福感和滿意度。

學雷鋒活動簡報10

　　為弘揚和培育新時代雷鋒精神，號召廣大青少年在踐行社會主義核心價值觀中傳承雷鋒精神，共同營造學雷鋒志愿服務常態化、長效化的良好氛圍，市職業中專“雷鋒精神伴成長、薪火相傳獻青春”主題系列活動于3月5日拉開序幕。

　　開展一次志愿服務

　　3月5日下午開展的“共建共享文明清潔校園”志愿活動中，志愿者們積極參與、相互配合，不怕苦不怕累，切實做到清潔一處，靚麗一處，自覺踐行從小事做起、從身邊做起，將雷鋒精神浸潤到日常學習生活，在校園中形成“時時學雷鋒、人人做雷鋒”的良好氛圍。

　　舉行一次主題升旗

　　3月8日上午，我校舉行了“學雷鋒”主題活動月啟動儀式暨升旗儀式。20xx級2班常xx同學進行了國旗下演講，通過介紹雷鋒事跡，歌頌雷鋒精神，讓同學們了解雷鋒精神的傳統內容和時代內涵，號召全校師生進一步弘揚雷鋒精神，用實際行動踐行“愛雷鋒、學雷鋒”的思想，做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義核心價值觀的實踐者、清潔文明和諧校園的創造者。

　　召開一次主題班會

　　3月9日，各班利用班會課組織開展“學雷鋒”主題班會，同學們通過聽老師講雷鋒事跡、聽同學講身邊的雷鋒行動、讀雷鋒名言、唱雷鋒歌曲、談雷鋒精神，在學校內掀起了學雷鋒的熱潮，同學們紛紛表示要以雷鋒為學習的楷模和好榜樣，讓樂于助人的雷鋒精神在校園隨處可見。

　　講述一個雷鋒故事

　　3月9日至12日，各班利用自習課組織開展講述雷鋒故事活動，為學生提供了鍛煉自我、展示自我的平臺，同時通過講述雷鋒的感人故事，加深了學生對雷鋒全方位的認識。同學們用富有激情的語言、豐富傳神的表情、詼諧幽默的動作，重現了雷鋒的一段段感人事跡，詮釋著永不褪色的雷鋒精神。一個個質樸的故事，將雷鋒同志的光輝形象漸漸樹立于同學們心中。

　　制作一期主題板報

　　3月12日至16日，為營造濃厚的學雷鋒氛圍，展示班級風采，各班積極組織開展了“學雷鋒”手抄報評比活動，同學們以“學雷鋒”為主題，通過繪畫、摘錄等各種形式，從各個方面宣揚雷鋒精神，有描繪雷鋒肖像，有介紹雷鋒事跡，圖文并茂、設計新穎，內容豐富多彩。各班將優秀作品展示在班級文化墻上，既傳播了雷鋒精神，又鞏固和促進了校園班級文化建設，讓文化墻成為美麗校園中一道靚麗的風景線。

　　本次活動得到了全校師生的.積極響應和參與，經過一系列的學習和弘揚雷鋒精神的活動，同學們深深地了解到了雷鋒精神的內涵，感受到了雷鋒精神的光芒，體會到了雷鋒精神的意義。三月即將過去，但同學們學習雷鋒精神的行動不會就此結束，愿同學們攜起手來，讓雷鋒形象永存人心，讓雷鋒精神永駐校園。

學雷鋒活動簡報11

　　為進一步弘揚雷鋒精神，推動學雷鋒活動常態化，把學雷鋒活動與加強未成年人思想道德建設有機結合。我校以“我身邊的雷鋒故事”為主題于3月18日舉行演講比賽。現場，少先隊員們以雷鋒的英雄事跡，結合生活中的事例寫出了鏗鏘有力，起伏跌宕，內容豐富的文章。他們小巧的身軀，大方的儀態，用抑揚頓挫的`柔美聲音，帶著濃烈的感情，加上恰當的肢體語言的表達，讓人刮目相看。一個個選手在演講臺上豪氣沖天，靚麗無限，彰顯了新時代少先隊員們的風采。通過現場演講、點評、打分的形式，評選出一等獎6名，二等獎10名，三等獎14名，同時頒發了證書和獎品。

　　演講活動對少先隊員們起到了很好的教育作用，從行動上體現了雷鋒精神在新一代少先隊員中的傳承。雷鋒這個偉大的形象、雷鋒精神的感染力，不但沒有被時間的長河所消磨，反而日久彌大。雷鋒就在我們身邊，在我們周圍，今后我們將進一步宣傳和發揚雷鋒精神，向雷鋒學習，將此項活動堅持不懈的做下去。

　　塔山鎮中心小學

學雷鋒活動簡報12

　　3月5日是學雷鋒日，今年的.主題是“弘揚雷鋒精神創文明航天城”。文昌市“掃黃打非”辦積極響應、主動作為，結合“掃黃打非”工作，開展宣傳活動，助力文昌創建文明城市。

　　一是在市文明辦的指導下，市“掃黃打非”辦聯合市志愿服務指導中心、團市委等單位，在文昌公園開展“掃黃打非”宣傳活動。活動現場，工作人員向來往群眾發放“掃黃打非”宣傳手冊，講解“打擊盜版、保護產權”等相關知識，共發放宣傳折頁150余份。

　　二是聯合文城鎮、龍樓鎮、重興鎮等鎮政府，在各鎮網吧門口、農家書屋、鎮村主要出入口宣傳欄等人口密集的地方，張貼“掃黃打非”宣傳海報，向群眾普及“黃”、“非”知識，號召群眾自覺抵制“黃”、“非”。

　　本次“掃黃打非”宣傳活動共出動工作人員12人次，張貼大海報12張，發放宣傳折頁150余份，起到了良好的宣傳效果，將“掃黃打非”有效融入基層、融入群眾，助力于構建群防群控的“掃黃打非”工作格局。

學雷鋒活動簡報13

　　10藥劑2班第5小組同學于20xx年3月17日在鄭州火車站開展“學雷鋒”活動之對不文明行為進行勸導，如隨地亂扔垃圾、機動車、非機動車、行人亂穿馬路、闖紅燈、紅燈亮時不按規定在紅線內等候等行為。

　　在學雷鋒小組組長高茜的帶領和交警王玉的幫助下，同學們帶上志愿者的帽子協助交警執勤。同學們分工合作，維護交通秩序，糾正各種違反交通的行為，進行文明勸阻。針對我市上下班高峰交通擁擠和部分市民容易違反交通秩序的頻繁地段。交警們與同學們積極對市民進行交通安全宣傳活動，幫助行人了解更多的交通安全意識。同學們相互協助、各司其職、團結可親，他們用自己的行為向市民傳遞文明、和諧精神，出色完成了此次任務，充分彰顯了教科學子激昂的熱情，展示了大學生志愿青春的決心。

　　通過學雷鋒之“維持交通秩序“活動，使同學們更加熱愛熱情的學習雷鋒精神。感受到雷鋒就在我們身邊，認識到雷鋒精神是永遠不會過時的，我們每個人仍需要學習雷鋒的.奉獻精神，讓雷鋒精神時刻激勵著我們，在“雷鋒精神”這方面偉大旗幟的召示下，使我們的社會更加和諧。

學雷鋒活動簡報14

　　孫村小學家委會成立以來，熱心學校發展獻計獻策。學校大型活動有他們維護秩序的身影，學校的決策傾聽他們的建議。

　　針對上學放學高峰期學校門口交通不暢，學校和家委會商定了協助學校維護校園交通秩序的雷鋒志愿崗。榜樣的力量帶動起全體家長朋友。近日，大雪紛飛天氣寒冷，但這樣的天氣也么有阻擋家委會雷鋒志愿崗的腳步。他們帶著統一的`綬帶每天早晚活躍在校門口，與學校保安、值班老師共同維護校門口交通秩序。看，那輛車要掉頭趕緊過去勸阻，“您好，您一掉頭，后面的路立時就堵上了”;“您好，校門口禁止停車，請迅速離開”;“放心吧，我帶娃過道”;看到孩子書包沒背好趕緊幫扶一下；紅領巾戴歪了趕緊正一正。在這支隊伍的文明執勤下，孩子們的安全得到了有效保障，家長們也越來越理解和配合，校門口秩序井然了，在這里向你們深深的感謝，感謝你們用熱心、愛心為學生的安全保駕護航。

　　目前，這支隊伍還在不斷地擴大，愛心不斷被傳遞……