三年級學生森林防火的簡報
在社會一步步向前發(fā)展的今天,很多地方都會使用到簡報,簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一,也是單位推動工作的一個重要手段。究竟什么樣的簡報才是好的簡報呢?以下是小編為大家收集的三年級學生森林防火的簡報,希望對大家有所幫助。
三年級學生森林防火的簡報1
近日,桃村中心小學舉行以“護林防火,秀綠水青山”為主題的森林防火系列活動。學校不僅組織各個班級召開“森林防火”主題班會,繪制以“護林防火,秀綠水青山”為主題的'黑板報,還向全校1800多個學生發(fā)送了《關于森林防火致全市學生及家長的一封信》,要求學生與父母共同閱讀學習,將防火知識傳遞到每一個家庭。
學校還號召五年級各班級學生嘗試設計森林防火標語,并將自己對森林防火的認知,落在紙面,互相交流。
三年級學生森林防火的簡報2
為進一步加強森林防火宣傳教育,增強全園師生的森林防火意識,做好森林火災的預防工作。20xx年4月27日,我園召開森林防火工作部署會議,安排落實工作。對全園教職工開展“森林防火十不要”的安全知識培訓,增強教職工的防火意識。
各班開展了森林防火集體教育活動,重點讓幼兒知道森林防火的重要性,懂得護森林,保護環(huán)境。各班老師和參與幼兒手抄報繪畫活動,發(fā)起保護森林的一系列宣傳活動。讓幼兒了解森林火災發(fā)生的原因,及森林火災的危害。學習森林防火安全知識,初步掌握自救逃生的基本方法及技能等知識。請孩子回家和爸爸媽媽一起行動起來,不帶火源上山,遠離火場等。
與家長簽訂《森林防火承諾書》、進一步強化家長、幼兒的`安全防火意識。
通過此次活動,我園將繼續(xù)加強安全教育并滲透到一日生活中,常抓不懈。本著多一份防范,少一份危險,盡心盡力,盡心盡職抓好安全教育,為孩子的健康成長創(chuàng)造安全的教育環(huán)境。
三年級學生森林防火的簡報3
近日,為深入開展森林防火宣傳教育,提升廣大師生和社會群眾森林防火應急處置能力,降低森林火災發(fā)生風險,勐龍鎮(zhèn)林業(yè)服務中心到景洪市勐龍鎮(zhèn)曼兵完小開展森林防火“五個一”進校園活動。
活動現(xiàn)場,由鎮(zhèn)林業(yè)服務中心工作人員面向廣大師生進行關于森林草原防滅火知識宣講,講解森林火災的危險性和預防火災的重要性,并叮囑同學們不要在林區(qū)或者林區(qū)邊緣玩火,一旦發(fā)現(xiàn)森林火警立即向大人報告,同時倡導學生積極參與森林防火宣傳工作,主動向家長及周邊熟人宣傳防火知識,爭做“森林防火安全宣傳小使者”。結束后,工作人員為師生發(fā)放森林防火宣傳作業(yè)本20xx余份,消防安全知識宣傳單100余份,并在校園醒目地方張貼森林防火宣傳標語20余條。
通過此次活動的開展,提高了森林防火宣傳工作的廣度和深度,營造了森林防火、人人有責和維護森林資源安全的'社會氛圍,讓森林防火真正家喻戶曉、人人皆知。
三年級學生森林防火的簡報4
為增強全體師生及家長的森林防火和自我保護意識,近日,大柳家小學進行了森林防火“六個一”教育活動。
一是上一堂森林防火課,通過讀新聞、講故事讓師生了解引起火災的原因、火災特征以及森林火災的危害,讓學生意識到森林防火的重要性并了解如何預防、自救;二是給家長一封信,要求每位學生對家長進行森林防火知識宣傳,通過“小手拉大手”影響帶動身邊人科學防火;三是寫一條森林防火標語。每位學生將自己書寫的防火標語貼在村子顯著位置,擴大宣傳范圍;四是搞一次火災應急演練及滅火培訓;五是辦一期專題手抄報;六是寫一篇主題作文。將有關森林防火的.學習體會、身邊感悟記錄下來,加深對護林防火重要意義的認識。
三年級學生森林防火的簡報5
為進一步加強森林防火宣傳教育工作,增強全體學生的森林防火意識,倡導同學們保護自然,愛護環(huán)境,10月11日,紅山學校開展了森林防火安全教育主題活動。
活動中,各班班主任通過PPT向學生介紹了什么是森林火災、引起森林火災的'原因,講解了森林火災的危害和嚴重后果,特別強調了野外用火更容易引起森林火災。通過一個個真實案例,告誡學生不帶火源上山,遠離火場。如果一旦發(fā)生森林火災,要懂得自救和逃生的方法,知曉未成年人不得參與撲火行為等。
此次活動,讓學生更深刻地認識到森林火災對環(huán)境的破壞和對人類的影響,增強學生熱愛大自然,保護大自然和預防森林火災的安全意識,防患于未然。
三年級學生森林防火的簡報6
按照省、市、縣、學區(qū)的相關部署從三月二十四日始,我校組織開展了森林草原防火系列安全教育。具體做法是:
一、加強領導
成立了以校長為組長,主抓安全工作的.副校長為副組長,班子成員
和全體班主任為成員的森林草原防火安全教育工作領導小組。召開專題安全工作會議,布置安排系列活動。
二、加大宣傳聲勢,把“五個一”工作落到實處
1、由副校長馬海山主持召開了“森林草原防火安全教育主題校會”,向學生強調了春季防火的重要性,并就火災成因、火場逃生等相關知識與學生進行交流,特別強調了:首先自己不玩火,不帶火到林區(qū)玩;其次向家長進行防火知識宣傳,最后強調指出:一旦發(fā)生森林火災,小學生只可逃生、報警,不得參與救火行動。
2、把森林草原防火知識培訓列入學校教育計劃,用班級授課的方式,對學生加強教育。
3、出森林草原防火知識板報一期。
4、各班主任都上了一堂防火知識專題講座課。
5、3—6年級學生每班出一期防火安全知識“手抄報”。
6、以“森林草原防火”為主題,對3—6年級學生進行了征文。
7、發(fā)放“致家長和學生的公開信”700份。
三年級學生森林防火的簡報7
森林是地球之肺,是人類的寶貴財富,是農牧民群眾賴以生存的根本,失去森林的庇護,人類將無法生存。保護森林資源安全是我們每個公民應盡的責任和義務。正逢秋末冬初,氣候干燥,空氣濕度低,我州已進入冬春防火的關鍵時期,森林防火形勢十分嚴峻。我校也積極響應上級號召,在校領導和各位教師的帶領下,在校內開展了一系列有關森林防火的活動。
1、老師利用少隊課給同學們上了生動的森林防火相關知識課,課后還給學生發(fā)放了印有宣傳標語的作業(yè)本
2、學校的顯眼位置掛上了森林防火的宣傳標語
3、宣傳森林防火的.掛歷也走進了教師家中
同學們用手中的筆表達著對森林防火的認識,相信在我們的共同努力下,森林會變得越來越茂盛,空氣會變得越來越清新!
三年級學生森林防火的簡報8
“清明節(jié)”到來之際,為杜絕火災發(fā)生,確保春防工作順利開展,xx鎮(zhèn)以嚴防死守的高壓態(tài)勢,更徹底的貫徹執(zhí)行“預防為主、積極消滅”的方針,“四到位”抓實森林防火工作。
抓宣傳,防火意識到位。一是召開森林防火專題會議。會議強調,當前氣溫回升、降雨偏少、風干物燥、防火等級升高,認清“清明節(jié)”防火嚴峻形勢,做好森林防火工作的責任重于泰山。二是多措并舉加強宣傳。深入各村、中小學發(fā)放《森林防火宣傳單》xxxx余張、《森林防火致家長的一封信》xxxx余份、張貼《森林防火通告》xxx余份、書寫標語xx余條,同時各村(居)早中晚三廣播森林防火通告全天候立體式宣傳,確保防火宣傳家喻戶曉、人人皆知,強力提高廣大群眾的安全防火意識。
抓組織,責任落實到位。一是認真落實防火各項規(guī)定,清楚自己負有的森林防火義務,加強值班管理,確保信息暢通,堅持零報告制度。二是落實“點面聯(lián)動”防火責任制度。鎮(zhèn)農業(yè)服務中心(林業(yè)站)與各村(居)委、村干部、護林員等層層簽訂森林防火責任狀xxx余份,明確村(居)支書主任為第一責任人,包村干部、護林員為直接責任人。實行鎮(zhèn)干部包村,村干部包溝,護林員包塊、包戶、包墳頭三方聯(lián)防合力。確保所有區(qū)域責任落實到人,不留死角死面。
抓監(jiān)管,嚴防死守到位。一是所有包村干部吃住在村,與村干部、護林員同守同防。對轄區(qū)范圍內重點部位及火災易發(fā)地段進行全方位監(jiān)控,在進山口設置森林防火卡點xx處,嚴防火種進山入林。二是重點人群監(jiān)護到位。逐一摸排智障人員xx人,明確監(jiān)督管護人員xx名,每天三見面,協(xié)同家庭管護人員盯囑監(jiān)督重點人群出門不帶火種、不到山中游蕩。
抓巡查,職責履行到位。一是充分發(fā)揮森林巡查,加大巡護力度、密度,每天不定時、不間斷地檢查防火,確保防火工作落到實處。二是加大崗位巡視督查力度。鎮(zhèn)黨委、紀委領導不定期、不定時對各防守崗位、卡點進行巡視督查,對離崗脫崗、職責履行不到位或失職瀆職的.將立案調查追究相關責任。對存在的防火隱患認真督查整改,切實落實好森林防火各項防范措施。
三年級學生森林防火的簡報9
官道中心小學為讓廣大師生牢固樹立森林防火意識,特將每年的3月定為本校森林防火宣傳月,將“清明節(jié)”所在周定為防火宣傳周。學校通過懸掛標語、開展主題班會、組織征文和手抄報評、國旗下講話等活動在校內形成人人爭做“護林防火小衛(wèi)士”的氛圍,并通過讓學生下發(fā)《森林防火承諾書》《關于森林防火致全市學生及家長的一封信》以及動員家庭成員簽訂承諾書等系列活動,讓學生感受森林防火的.重要意義和現(xiàn)實壓力,從而真正做到“護林防火,從我做起”。
三年級學生森林防火的簡報10
切實加強森林防火宣傳,增強我校師生森林防火、保護生態(tài)環(huán)境的安全意識,做好森林防火的預防工作,20xx年4月,青城路小學開展了以“森林防火,人人有責”為主題的宣傳教育系列活動。
為營造宣傳氛圍,學校領導在全體教師會上強調了森林防火工作的重要性,安穩(wěn)辦主任黃映虹在國旗下講話,給大家講解了森林火災發(fā)生的原因,如何應對的安全知識。
各班開展一次主題班會,通過講故事、看視頻等對學生進行一次主題教育,使學生知道森林火災的危害,明確了不能在林區(qū)內亂扔煙頭、火種,不能在林區(qū)玩火、燃放鞭炮;不得在林區(qū)內燒火取暖、燒烤等。
學校利用校園廣播廣泛宣傳森林防火的重要性,向學生下發(fā)了“森林防火”宣傳資料,保證每一個學生都能意識到森林防火的重要性,養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習慣,掌握更多的森林防火知識和自我保護技能。
3—6年級的學生通過辦手抄報,森林防火倡議,通過微信、釘釘、家長會、致家長一封信等形式宣傳森林防火知識,孩子們利用課余時間向父母、家人及身邊的人宣傳,延伸了宣傳面。
我校幼兒園組織幼兒進行了“消防演練”活動,讓幼兒在有趣的活動中掌握森林防火知識和自護、自救能力。
通過宣傳教育活動,使學生們充分認識到“森林防火”的'深刻含義,大家不僅學到了森林防火知識,還學到了作為社會的一份子,有責任從自身做起,做一名講文明的好學生。
三年級學生森林防火的簡報11
當前,正值春季,氣溫回升較快、風力大、空氣干燥,是火災的多發(fā)季節(jié),森林防火形勢尤為嚴峻。為了切實加強森林防火,增強學校師生的森林防火意識,做好森林火災的宣傳和預防工作,3月21日,朔州市第七小學政教處組織各班開展了森林防火安全主題班會教育活動。
班會課上,班主任通過視頻播放、學習資料、舉實例等各種形式,向同學們介紹了什么是森林火災、引起森林火災的各種原因,講解了森林火災的'危害和嚴重后果。
關于做好預防森林火災工作,各班主任重點教育學生做到“六不”:不帶火種進入林區(qū);不在林區(qū)玩火;不在林區(qū)丟棄火種;不在林區(qū)地邊放鞭炮;不在林區(qū)野炊、燒烤;不參加撲救山火行動。
班會課上,班主任教育學生爭做森林防火的宣傳員,動員學生向家長、鄰居等宣傳森林防火,嚴格做到“六不”:不攜帶火種及易燃易爆物品進入森林防火區(qū);不在林區(qū)及其周邊燒荒開墾、燒田埂草、燒制草木灰、燒秸稈等;不在林區(qū)吸煙、野炊和烤火;不在林區(qū)燃放煙花爆竹、上墳燒紙及其他祭祀用火等;不在林區(qū)槍械狩獵、火把照明;未經批準,不煉山造林等。
森林防火,人人有責。開展本次主題班會活動,提高了學生森林防火安全意識,同時,通過小手拉大手,學生帶動家庭,家庭帶動社會,全社會行動起來,共同保護我們的綠色家園,為森林防火作出自己應有的貢獻。
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