消防宣傳的簡報

時間：2023-09-20 14:24:27 簡報我要投稿

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消防宣傳的簡報

　　在現實社會中，簡報使用的頻率越來越高，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。你知道簡報怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的消防宣傳的簡報，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

消防宣傳的簡報

消防宣傳的簡報1

　　本次演練活動，學校立足實際，周密地制定“安全應急演練預案”，科學安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準備。本次演練實際組織和效果取得情況如何?現在做簡要的總結：

　　一、各班行動落實及效果

　　(一)各班主任能認真學習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽取預備會議安排，并能嚴謹地組織實施，在演練過程中，班主任能嚴密要求，近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。

　　(二)學生們在班主任的.教育指導下，行動迅速，共用一分三十九秒，紀律嚴肅，組織有序，沒有出現安全損傷事件，表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。

　　二、教師參加與組織情況：

　　本次教師能積極參與，認真負責，隨學生撤離疏散的，以生為主，認識學生，表現出了我校教師愛生守法的良好風范。

　　三、整體情況及預期效果：

　　此次演練得到張校長的高度重視，要求學校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務學生，關注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。

　　當然也存在一些問題，比如：個別學生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學生態度不嚴肅等。希望以后演戲時注意。

　　今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務，緊密結合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創建平安校園而不懈努力。

消防宣傳的簡報2

　　為提高廣大教職員工的防火意識和消防技能，近期，學校開展消防安全月系列活動，通過教職工消防既能大賽、大學生安全消防知識競賽、校園安全消防檢查等形式，加強校園消防安全。

　　11月10日，學校開展教職工消防技能比賽，來自全校18個二級工會的16個代表隊參加了比賽。比賽要求四人一組相互配合完成接消防管帶、接消防栓、跑步接消防頭、出水四個環節，比賽用時最少的小組獲得優勝。最終，黨群機關獲得比賽第一名。

　　11月13日—17日，我校保衛處、后勤處、學生處、古北校區辦公室、學生社區辦公室、各二級學院等相關部門聯合開展了校園消防安全集中檢查。檢查分別對松江校區、古北校區和學生公寓區三個重點區域的70余個重點部位進行了檢查，對于違章用電、弱電間存放物品、電路老化、消防施設更新等10余個安全隱患下達了整改通知，并向學生有重點的發放《消防提示》40余份。

　　在11月上旬舉辦的'20xx年大學生安全消防知識競賽活動中，八個二級學院分別制作了安全防火宣傳展版，在行政樓、教學樓、學生公寓等部位進行了展示和宣傳。每個學院分別派出10位同學參加了“大學生安全知識競賽”。經過綜合評定，經貿學院、工商管理學院和法學院分獲比賽前三名。

消防宣傳的簡報3

　　今天上午，我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起，整裝待發。我亦如此，隨時準備出發。

　　當警報響起的時候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學樓。下了教學樓后大家在大操場集合，整個火災逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后，由體委清點人數，并向老師匯報人數。總的`來說，這次火災逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是“逃生”成功的高興。

　　經過這次演習，我體會到了火的危險性。火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來，火災災害非常多，幾乎每年就發生近千起，死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數字，更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。

　　由這次火災逃生演練我深深的體會到：生命是寶貴的，卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災難吞噬，停奏生命的樂章。所以啊，在遇到突發情況時，不但要保護好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災的預防和其形成原理，還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

消防宣傳的簡報4

　　為增強我校學生的消防安全意識，提高自我保護能力，避免在事故災害面前因防范意識差而造成不必要的人身傷害。我校在寒假開始之前開展消防安全宣傳活動。

　　一、宣傳方面：

　　1、為各班發放《小學生消防安全》手冊，開展消防安全主題班會。利用寒假前開展消防安全教育大會，對全校師生加強了消防安全教育。

　　2、平時學生可利用消防栓前面的'掛圖學習消防知識，學習如何正確用電，使用煤氣、電器等常識，養成“人走斷電”的好習慣。要求學生不攜帶打火機、易燃易爆物品、不燃放煙花爆竹。

　　3、安排家長志愿者、文明小天使向家長、社區居民分發消防安全知識宣傳單。

　　二、家校聯合：

　　1、在家與父母共同繪制“疏散平面圖”，共同完成《家庭消費安全自查表》。

　　2、各班利用校訊通等形式向家長明確學生寒假消防安全宣傳工作的責任重大，提高家長參與消防的積極性。了解到火災的危害性，學會逃生自救等知識。

　　三、加強對校園周邊的安全巡邏：

　　1、每月安排教師檢查消防栓、滅火器等器材是否正常。上學期間每天值日行政對周邊安全進行巡視檢查。

　　2、在假期中由學校的值班行政帶隊，與值班老師、門衛配合，每天對校園周邊進行巡邏、嚴防死守，確保學校消防安全。

　　總之，學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分，做好這項工作是維護大局的需要，今后我校將繼續加大工作力度，促使我校消防安全工作更加完善。

消防宣傳的簡報5

　　根據xx市安委辦和xx區教育局開展“119”消防宣傳活動的文件精神，我校在11月8日至11月15日期間進行了“119”消防宣傳活動，并取得了一定的效果，現匯報如下：

　　一、我校利用11月8日（星期五）邀請綜治副校長--xx派出所民警李警官為全校師生開展一次安全教育講座，反響熱烈成效顯著。

　　二、我校以“119”消防教育日活動為契機，充分利用周一國旗下講話、周二及周三的晨會課和周四班隊活動課，加強對學生的消防基礎知識、自救能力和防火安全教育。

　　三、各班出一期黑板報，并進行評比。學校出一期消防知識宣傳欄。

　　四、我校組織一次全面的消防安全大檢查，對滅火器進行重新充裝，更換老舊的消防水帶，并進行記錄。

　　總之，本次“消防安全宣傳月”系列活動突出了消防安全工作的重要性，深入開展消防安全教育，狠抓了學生消防安全防范，形成了家庭、學校、社會合力，提高了全體師生的`安全自護自救能力。開展消防宣傳月系列活動，進一步深化了我校“平安先行校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，為共建和諧校園、和諧社會起到了很好的促進作用。

消防宣傳的簡報6

　　一、加強領導，落實責任。

　　為保證活動有序地開展，我校成立了以校長為組長的“安全教育領導小組”，全面負責安全教育工作，由德育室專門負責組織和安排學校的安全教育，把學生的安全教育列入重要的議事日程。

　　二、加強宣傳，增強意識。精心組織開展交通安全知識的`宣傳教育活動。

　　1、利用周一的國旗下講話進行宣傳教育，使全校師生人人知曉12月2日是“全國交通安全日”，樹立通行規則意識、文明禮讓意識，形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通的良好風尚。

　　2、每班出好一期“交通安全記在心”黑板報，同時電子屏滾動播出宣傳標語，營造濃厚的交通安全宣傳教育氛圍，強化交通安全提示、警醒好教育作用。

　　3、親身感受，培養學生的自護能力。開展“文明交通我踐行”的交通安全社會實踐活動，鍛煉學生的實際能力，讓學生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的重要性。

　　4、利用班會課，開展“交通法規我知曉”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實現了交通安全教育進課堂。

　　5、加強對學校師生自行車、電瓶車、小轎車的管理，教育師生嚴格做到“安全行車、規范停車”，通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。

　　6、通過家長會等形式，對家長進行交通安全教育。要求家長配合學校對子女進行必要的走路和行車安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學生的交通安全意識，而且能輻射家長，規范家長的交通行為。

　　通過活動的開展，交通安全工作已深入人心，老師、學生和家長都深有感觸。學生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車已成為學生們的自覺行動。通過活動的開展，廣大的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對學校的滿意程度有了較大提高!

消防宣傳的簡報7

　　近日，和順消防救援站宣傳人員到和順古鎮開展消防入戶宣傳活動，進一步提升居民的火災防范意識。

　　宣傳人員走進居民家中、客棧、沿街商鋪等向居民、商人、游客發放宣傳資料、講解消防常識，提醒居民：冬春季氣溫低，用電負荷大，極易發生火災，要時刻注意防火安全，養成良好的消防安全習慣，生活中注意用火、用電、用氣安全，不私拉亂接電線，不超負荷用電，不私自改燃氣管線，及時維修更換老化電器設備和線路，外出時要關閉水電、燃氣開關。同時對居民、游客、商人等提出的'各類問題，一一做了解答，贏得了群眾的一致好評。

　　此次宣傳共走訪了居民26余戶，向游客、商鋪老板、客棧主人發放消防宣傳資料120余份，解答群眾疑惑30余次，切實提高了古鎮群眾的消防安全意識，營造了濃厚的消防宣傳氛圍。下一步，和順消防救援站還將持續開展入戶宣傳，不斷提升廣大群眾的消防安全意識和自救能力。

消防宣傳的簡報8

　　為持續增強居民消防安全意識與自防自救能力，進一步提升社會整體消防安全素養，遏制夏季“小火亡人”事故高發態勢，按照部消防救援局及總隊關于消防宣傳“五進”工作的部署要求，連日來，天津市薊州區消防救援支隊宣講團深入轄區農村地區開展“消防安全知識進農村”活動，全面筑牢農村消防安全屏障。

　　活動中，宣傳人員通過車載視頻播放消防警示片、火災警示案例，結合日常生活中容易忽視的安全隱患問題進行講解，為大家敲響消防安全警鐘；向村民發放《消防安全進家園》、《消防安全進農村》《致居民消防安全的一封信》等宣傳材料，面對面為居民答疑解惑，結合夏季火災特點和火災逃生方法，針對性地講解了常見火災原因、撲滅初期火災、火場自救逃生、家庭火災預防措施等消防安全常識，現場著重提醒了居民不要在室內停放電動車、自行車，不要堆放雜物堵塞疏散通道，提示注意安全用火用電用氣。

　　此次活動的開展，有效提高了轄區居民的'消防安全意識，為預防火災事故發生奠定了良好的基礎。下一步，支隊將持續開展消防安全宣傳“五進”活動，全面提升轄區整體消防安全素養，營造良好的消防安全氛圍。

消防宣傳的簡報9

　　今年“119”消防宣傳月活動的主題是“防范火災風險、建設美好家園”。我園圍繞這一主題，將消防安全作為一項重要議事日程，強化消防責任意識，認真履行各崗位消防安全工作職責，做到有部署、有措施、有落實、有改善，除隱患、保安全。運用警示性強、通俗易懂、師生喜聞樂見的宣傳形式，廣泛開展“331”專項行動、電動自行車綜合治理、危險化學品安全等消防安全宣傳，努力擴大消防宣傳活動的覆蓋面，增強消防宣傳的影響力。

　　組織開展好專題教育活動

　　1、利用安全教育平臺廣泛普及

　　圍繞“防范火災風險、建設美好家園”主題，利用xxx市學校安全教育平臺，幼兒園幼兒及其家長中開展xxx市中小學生（幼兒）20xx年“119消防安全”教育專題活動，確保活動覆蓋到每一所學校、每一個班級、每一名學生和每一位家長。

　　2、國旗下消防安全講話

　　“遠離火災，創造和諧社會”是我們共同的目標。小朋友們，讓我們攜起手來，更加關愛生命，更加關注消防安全，為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧。

　　努力營造消防宣傳教育氛圍

　　1、“119”環境創設，LED主題宣傳

　　2、利用宣傳欄櫥窗等資源

　　利用校園網、電子顯示屏、櫥窗等資源，播放宣傳標語或宣傳片，宣傳消防知識；利用微信公眾號平臺，向家長發送公益短信、消防安全提醒，家校共同關注消防安全；發揮媒體的宣傳引導作用，及時報道和宣傳學校開展消防宣傳教育工作情況，努力鞏固消防知識。

　　組織開展隱患排查和演練活動。

　　1、消防疏散演練

　　孩子們掌握了基本的逃生技能和方法，豐富了孩子的消防知識。讓幼兒知道，遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。

　　2、排查安全隱患

　　圍繞學校重點場所、人員密集區域以及水電氣油使用等重要環節的消防安全進行一次全面的隱患排摸，不留死角，不留盲區，摸清家底，查漏補缺，發現隱患的應立即整改到位；對照《中小學幼兒園應急疏散演練技術規程（試行）》的要求，認真組織開展好一次消防應急疏散演練活動，確保師生全員參與、人人受益。

　　開展“進消防站”互動體驗活動。

　　1、消防知識培訓活動

　　通過本次消防知識講座活動的開展，不僅增強了老師們的消防安全意識，還幫助了解掌握了一些逃生技能，真正把消防安全工作落實到實際生活之中，使我們在今后的工作中持之以恒，常抓不懈，加強自身消防安全學習以及對幼兒的消防安全教育。

　　2、消防車進校園活動

　　（1）介紹消防器材

　　消防員詳細講解了滅火器的.種類、結構及使用方法。講授了初期火災的撲救、滅火器的使用方法和注意事項，孩子親自體驗，認識了相關的消防用具。

　　（2）消防車合照

　　此次活動不僅讓孩子們了解了消防車的基本結構和功能，知道了引起火災、報警逃生的簡單常識，提高了他們的安全自護自救意識，讓孩子們理解了消防隊員工作的神圣和辛苦，進一步激發了他們對消防員叔叔的熱愛尊敬之情。

　　通過消防安全宣傳月系列活動，借助多種方式和途徑，引導師幼、家長掌握了更多的消防安全常識，進一步提高了廣大師幼、家長的消防意識，大家在公共突發事件中自救防護能力明顯增強。

消防宣傳的簡報10

　　為進一步持續開展消防宣傳和江寧消防公眾號的掃碼工作，將社區安全工作落到實處，5月23日，親見村開展了“敲門入戶”消防安全宣傳活動。

　　在宣傳中，親見村網格員王詠華、張偉、王瑞深入到轄區企業、村民家中發放消防安全溫馨提示告知書宣傳材料，用通俗易懂的語言向群眾講解了日常生活中的一些潛在的火災隱患和查找火災隱患的.方法技能等消防安全知識，現場解答群眾提出的消防疑惑和難題。

　　同時，親見村三位網格員對相關場所消防器材是否完善、安全出口和疏散通道是否暢通等情況進行檢查，并督促相關單位負責人必須高度重視安全生產工作，全面部署安全防范舉措，做到安全生產、服務大局、保障有力、平安和諧。

消防宣傳的簡報11

　　根據xx學校開學工作會議精神，我校于20xx年xx月xx日下午在全校開展消防應急疏散逃生演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；

　　講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；

　　學校校長小結了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

　　一、精心準備

　　我校針對這次消防演習制作了消防安全進校園宣傳板，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。學生在進入校內的時候可以一目了然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

　　二、嚴密的部署

　　針對這次防火演習，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的具體實施方案。明確每個員工的具體位置和職責要求。反復強調此次消防演習的重要性和每個員工在這次演習當中的.所起到的作用

　　三、有序的消防演練過程

　　x月x日下午3：00，警報響起，學生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個個表情嚴肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之后，到相應的各班級隊伍排成方隊。

　　本次防震消防安全疏散演習歷時x分x秒，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什么；

　　如何正確報警；

　　如何正確撲救；

　　如何疏散學生；

　　如何自救和逃生。

　　四、演練取得的成功

　　演習中，學校教師態度認真，團結協作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰中得到鍛練，取得經驗，達到重視安全、防火工作。演習結束后x校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結。本次演習取得了圓滿成功。

消防宣傳的簡報12

　　今天早晨，洋涇實驗小學學校教學樓突然冒起了濃煙，隨即逃生警報聲拉響，總指揮陳校長在廣播里焦急地進行緊急通知:“我校四樓發生火災，全校立即啟動突發事故緊急預案，各班根據預案進行疏散，請全校師生迅速撤離火災現場！”。話音剛落，行政老師們就在學校樓道口組織同學們進行疏散，幾位體育老師在操場集合疏散的隊伍。全校同學訓練有素的用沾濕水的小手絹或者小毛巾捂著口鼻，在老師的帶領下，緊張有序的安全逃生到大操場。

　　今天是“119全國消防日”，學校抓住這一教育契機，對全校師生進行逃生演練。這次活動，我們也得到了洋涇警署的支持。圍繞“作為小學生，如果發生火災大家應該怎么辦？”消防警官楊晨叔叔為我們做了專題國旗下講話，“樓房起火被困住時該怎樣做”、“在無路逃生的情況下該怎樣做”、“被濃煙包圍時該怎樣做”……親切、詳細、通俗易懂的講話內容，讓孩子們不住點頭。

　　為讓大家有更直觀生動的認識，在消防警官的指導下，校長親自帶頭，和教師、學生代表一起參加滅火演練。大家又興奮又激動，親身體驗了滅火器材的使用及操作步驟。

　　這次演習活動不僅再次落實了我校應付突發事件的防范措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的'能力，更進一步增強師生的安全意識，讓大家真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期目標。

消防宣傳的簡報13

　　“11.9消防日”來臨之際，星宇南園把消防安全系列活動融入到日常的教育教學中。11月6日，特邀請縣公安消防大隊的消防員叔叔們走進幼兒園，為孩子上了一堂消防安全實踐課。進一步加強了教師和幼兒對突發安全事故的應變能力，預防和減少火災帶來的危害。

　　上午9：30課間操時間，楊永梅老師向袁園長急急忙忙報告：幼兒園二樓儲物間著火了！

　　大班孩子們鎮定回答：打119火警電話！濕毛巾捂口鼻有序撤離！拿滅火器！

　　楊永梅老師電話撥通119，孩子們清楚的說明了著火的位置。

　　不一會兒，消防隊員叔叔們全副武裝開著消防車來到了星宇南園，他們神速、精練的戰斗力看得孩子們一個個露出了驚奇、佩服的.眼神，更是激起了小朋友們的陣陣喝彩聲。

　　隨后，消防叔叔們還向小朋友介紹認識了消防服、消防膠靴、安全頭盔、空氣呼吸器、太平斧、水槍、水帶等各種消防用具，今天可真是開眼又漲知識！

　　最后是小朋友們最期待的環節——參觀消防車去嘍！孩子們小腦袋擠在一起，摸摸這兒、看看那兒，圍觀著這個大家伙相互交流著……

　　楊園長和縣公安消防大隊的消防員們、南園老師們一起向家長、幼兒發放宣傳單，希望家園同步讓孩子們從小了解消防、體會消防、學習消防，增強消防意識，提高自護自救能力，強化師幼、家長的安全意識。

　　消防官兵把消防車直接開進校園，與孩子們面對面，使孩子們更全面、更真切地了解了消防器械及消防安全知識，增強了孩子們對消防員叔叔的熱愛和尊敬之情，在孩子幼小的心靈里種下消防安全的種子。感謝縣消防大隊的官兵們，向消防官兵致敬！

消防宣傳的簡報14

　　根據《20xx年“119消防安全宣傳月”工作方案》的要求，我局高度重視，成立“119消防宣傳月”活動領導小組，切實做好“119消防宣傳月”各項工作。現將總結如下：

　　一、宣傳發動，統一思想

　　我局高度重視學校消防安全工作，在“119消防宣傳月”之前教育局和各中心學校均召開了專題會議，要求各學校利用本次活動開展的契機增強師生消防安全意識，消除安全隱患，積極開展對學生的消防安全宣傳教育“三個一”活動，即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份寒假消防安全作業，充分利用學校的’宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力傳，通過學習宣傳，大家統一了思想。

　　二、提高認識，強化領導

　　開展“119消防宣傳月”安全宣傳教育活動，是減少校園火災事故發生、提高校園防災抗災能力的重要舉措，是提高師生及學生家庭消防安全意識、提升自防自救能力的`重要手段。為此，我局成立了領導小組，明確校領導主抓，指定專門人員負責，結合實際制定活動方案，細化任務要求，以強有力的舉措確保活動取得實效。

　　三、開展活動，提升技能

　　各學校通過各種形式的活動和學習提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。

　　1、各學校“119消防宣傳月”中，以班為單位組織了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。

　　2、各學校利用大課間時間組織開展了應急消防演練，讓學生學會應急避險的常識和技巧，增強其應急避險能力。

　　3、在消防安全教育活動中，學校組織廣大師生觀看“消防安全展覽”、組織學生開展了消防知識手抄小報競賽和展覽活動。

　　4、各學校（幼兒園）在全體師生中進行了一次消防知識講座。

　　四、加強聯系，齊抓共管

　　按照“教育一個學生、帶動一個家庭”的思路，各學校、幼兒園把消防安全教育融入學生寒假生活，采取了布置家庭作業的形式，鼓勵學生家庭共同參與，接受安全教育。活動期間，學生通過湖南消防網觀看動漫片《消防大本營》，學習消防常識；

　　撰寫一篇消防主題作文；

　　開展一次“家庭小演練”活動；

　　充分發揮小手牽大手的作用，全面推進學校師生及家庭成員的消防安全意識。

　　活動期間，各學校采取自主授課、視頻授課、邀請專業人員授課等方式，上好了一堂師生消防安全課，重點學習冬春季節消防安全常識和逃生自救知識，并組織好了一次校園消防安全疏散演練；

　　同時開展了一次消防安全隱患排查活動，對學校消防設施、消防器材作重點檢查；

　　開展了消防安全知識進課堂活動，將消防安全教育納入學生日常教育課程之中。

　　學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，做好這項工作是維護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要，各學校在“119消防宣傳月”教育活動中做到了不斷總結經驗，不斷改進和完善工作方法，確保了學校消防安全零事故，消防教育將常抓不懈，以防范于未然。但與上級的要求相比，還存在一定的差距，我們將加大工作力度，促使消防安全工作再上新的臺階。