感恩節活動簡報

時間：2023-07-27 13:04:26 簡報我要投稿

[實用]感恩節活動簡報15篇

　　在日常生活或是工作學習中，越來越多人會去使用簡報，簡報又稱“動態”“簡訊”“要情”“摘報”“工作通訊”“情況反映”“情況交流”“內部參考”等。什么樣的簡報才是有效的呢？以下是小編收集整理的感恩節活動簡報，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[實用]感恩節活動簡報15篇

感恩節活動簡報1

　　11月24日下午，筆者在江津實驗小學學術報告廳“教師專業發展師徒結對”活動儀式上看到，22名年輕教師手捧茶杯，向自己的“師傅”敬獻熱茶，情真意切，場面感人。

　　據了解，為進一步發揮學校特級教師、區級名師與骨干教師在教育教學中的'積極作用，促進青年教師快速成長，努力提高其思想業務素養與教育教學水平，學校組織開展“拜師”活動，要求30歲以下的年輕教師拜經驗豐富的教師、骨干教師、名師為師。通過“老師”言傳身教，讓“徒弟”一年站穩講臺，三年獨當一面，五年成為骨干。當天共有40余名教師參與師徒結對，其中包含12名中層以上管理人員。為讓“拜師”活動落到實處，師徒雙方簽訂了職責詳細明確的結對協議書，學校還向18名“師傅”們頒發了聘書。

　　在隨后的座談會上，校領導表示，希望年輕教師虛心學習，主動請教、樂于做事，敢于擔責，用足用好業余時間，多積累，多做筆記。同時也希望老教師感情上多關心關愛年輕教師，在傳幫帶中要立足全面，突出重點，抓好教育教學常規訓練，多發現年輕教師的長處，少指責，在激勵中促進他們走向成熟。教師在結對中共同成長進步，以優異的工作報效社會，感恩社會。

感恩節活動簡報2

　　11月27日是感恩節，三峽大學土木與建筑學院20xx級城市規劃專業1班的大學生們手繪出自己對于父母最深的印象，并用照片記錄下想向父母訴說的心里話，向他們寄去一封封特殊“家書”。

　　城規1班只有17名同學，卻都是來自山東、寧夏、山西、江西等外省區，上大學后與父母團聚只有寒暑假時間。感恩節前夕，班級策劃“感恩父母”活動，讓全班的同學都積極參與了起來。

　　同學們有的素描出自己腦海中對于父母印象最深的圖景，有的.將自己平時不好意思說出的心里話寫成家信，還有的將自己的問候寫在題板上并拍成照片，各自向遠在家鄉的父母寄去一封“特殊”家書，表達對父母的感恩之情。

感恩節活動簡報3

　　為了加強學生的感恩之心，讓孩子明白父母的不易，恰值感恩節之際，11月23日，雞山小學開展了感恩節主題活動。

　　感恩在左右，幸福永持久——雞山小學感恩節

　　11月24日感恩節(Thanks giving Day)是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。隨著中西文化的不斷融合，感恩已經不分國界了。最近常收到家長的電話，說孩子大了不和自己溝通了，管不住了，是啊，隨著年齡的.增長，孩子們開始覺得父母的關愛變成了嘮叨，開始變得不耐煩。學會感恩對于這個階段的孩子們是非常必要的。

　　感恩是帶著真誠的心去感謝別人，這個別人首先是自己的父母。感恩是一種處世哲學，也是生活中的大智慧。學會簡單做著很難，孩子們先是闡述了自己對于感恩的理解，接著聽了幾個關于感恩的小故事，最后給孩子們放了一個小的微電影叫做“我的父親是個農民工”一開始播放視頻的時候很多孩子看到農村集市的景象和聽到那個父親的方言時大笑不止，慢慢的慢慢的都開始不說話了，有的在看有的在流淚，是啊，整個故事就像他們未來的寫照，偏遠地區農村孩子們的父親大部分都是農民工，孩子們的父親就和微電影里的父親一樣，勤勤懇懇，努努力力為了兒女卻不被尊重，累了身體累了心。看完視頻大部分孩子哭了，不需要言語，互不相看，淚水證明了他們的收獲，愿孩子們感恩永記在心，并能以優異的成績來報答他們的父母!

感恩節活動簡報4

　　齊背《百孝篇》、齊做《感恩的心》手語舞、齊聽感恩教育講座……11月24日上午，在今年感恩節到來之時，樟木頭實驗小學在學校操場隆重舉行“講孝德·會感恩”感恩勵志教育報告會與校園親子活動，讓學生學會知恩圖報，不忘社會之恩、父母之恩、師長之恩，使學生在感恩中勵志發奮。

　　全校師生和家長共計3000余人參加活動。

　　上千家長與孩子齊做手語舞

　　當天上午8時許，雖然氣溫驟降，學校操場上寒風凜冽，但絲毫不影響師生們參加活動的熱情，各個班級的學生在老師的組織下整齊有序坐地在學校操場上，孩子家長們也都早早趕到操場參加即將開始的感恩勵志教育活動。

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”伴隨著舒緩動人的旋律，感恩勵志教育報告會活動拉開了帷幕，只見操場上的上千名家長與孩子齊刷刷地做起了《感恩的心》手語舞，孩子與父母親密合作，場面宏大、溫馨而感人。

　　隨后，孩子們一起朗誦《百孝篇》向父母表達了自己傳承中國孝道文化的決心，學生家長代表游東強則以一曲真誠動人的歌曲《感恩》，將活動推向了高潮，感恩與感動并存，仿佛時空逆轉，深情感人的歌聲引起在場師生和家長們的'強烈共鳴，臺下熱烈的掌聲經久不息。

　　感恩教育讓學生心靈得到洗禮

　　活動中，學校還特邀中國感恩勵志教育專家楊笙老師為大家做感恩勵志演講。他是中國感恩教育中心資深教師，國家心理咨詢師，他隨講師團先后在全國各地成功舉辦過三百多場報告會，且社會反響一直很好。

　　在1個多小時的演講中，楊笙老師緊緊圍繞“愛祖國、愛父母、愛老師”這一主題，引導孩子感受今天的幸福來之不易，幫助他們樹立正確的人生觀以及“報答社會、報效祖國”的遠大理想;同時，楊老師還用滿腔的熱情、生動的案例、動情的語言講述了一個又一個真情故事，激發了全場聽眾內心深處的感恩之心，場面激動人心，催人淚下。

　　“媽媽，我愛您!”“爸爸，我愛您!”“老師，我愛您!”在現場互動環節中，在楊老師的引導下，孩子們面對家長和老師,一遍又一遍地發自心靈深處的呼喊聲響徹校園上空。孩子與家長一次次投入地擁抱，一次次揮動雙臂，一次次緊緊地握手，一雙雙閃溢著晶瑩淚光的眼眶，讓這個原本寒冷的校園冬日洋溢著濃濃的、溫馨的親情和愛意。

　　重點培養學生養成三大好習慣

　　實驗小學校長李國夫表示，通過此次活動，不僅讓全體學生受到了感恩教育，心靈得到凈化和洗禮，同時也增進了家長、老師和學生之間的情感溝通，讓感恩教育和正能量得到傳遞和發揚。

　　據悉，該校自辦校以來，始終堅持“教育始于良好習慣”的辦學理念，以“好習慣終身受益”為校訓，致力于培養學生做人、做事和學習的好習慣，學校重點培養學生養成“講文明、愛讀書、會感恩”的三大好習慣，全面提升學生的素質，其教育理念深受師生和社會各界的好評。

　　此外，實驗小學在其它方面也碩果累累，并先后榮獲廣東省義務教育規范學校、東莞市德育示范學校、東莞科普教育基地、廣東省綠色學校、廣東省科幻繪畫特色教學與創作基地等二十多項榮譽稱號。

感恩節活動簡報5

　　本周四是感恩節，在感恩節前夕，蘭馨社工服務中心開展了說出“我”的心里話國學感恩節活動。現場，同學們借著節日的氛圍互訴溫情：感謝父母給予生命，感謝老師給予知識。

　　今年的暑期國學大講堂上，來自國學館的老師們給蘭莊社區的同學們詳細講解了《弟子規》，并教授了相關禮儀。不少同學在暑期班結束后寫了小短文，談了自己學習后的感觸。讓蘭馨社工們印象最深的是，同學們表達了對爺爺奶奶、爸爸媽媽關心的忽視。為了讓同學們有一個表達感恩之心的平臺，社工特地準備了感恩卡，讓他們將自己的心里話，借助感恩節的機會說出來。

　　在前天的活動現場，同學們紛紛拿出精心準備的感恩卡，將感恩卡上的話大聲說給爺爺奶奶、爸爸媽媽聽，不少家長現場情不自禁地流下了眼淚。由爺爺帶大的小欣，平日里一直習慣于享受爺爺的'關愛，卻忽略了老人需要被愛，這次說出了對爺爺精心照顧的感激之情;而常年患病由媽媽細心看護的小易，心里很清楚，他的媽媽付出的愛要比其他母親多得多。但是，他一直羞于表達。活動現場，他特地用擁抱和一句“媽媽，你受累了”，表達了自己的感恩之心。參加活動的家長們紛紛表示，他們感到無比幸福。

感恩節活動簡報6

　　借感恩節來臨之際，11月23日下午，團結路社區組織社區干部、轄區志愿者為轄區獨居老人和空巢老人開展了“感恩節”系列活動。

　　活動很豐富，有抽獎，唱戲劇、舞蹈、秧歌、游戲、大合唱等活動。社區干部和志愿者們的表演很是深受居民群眾的歡迎。其中抽獎環節讓氛圍一下進入了高潮，許多老人都像小孩似的做起了小游戲，惹得大家紛紛開懷大笑……獨居老人李德才說：“現在物質條件好了，精神文化生活也同樣重要，謝謝社區對我們獨居老人的關心，每逢節日都能想到我們，不僅是生活上，最重要是精神上的`!”最后，社區志愿者還幫老人們進行了免費理發。

　　通過此次“感恩節”活動，讓社區居民從活動中感受到了親情的溫暖，進一步營造互幫互助、親切友好的氛圍。

感恩節活動簡報7

　　為了加強學生的感恩之心，讓孩子明白父母的不易，恰值感恩節之際，xx月xx日，xx小學開展了感恩節主題活動。

　　感恩在左右，幸福永持久——雞山小學感恩節

　　xx月xx日感恩節(Thanksgiving Day)是美國人民獨創的一個古老節日，也是美國人合家歡聚的節日。隨著中西文化的不斷融合，感恩已經不分國界了。最近常收到家長的電話，說孩子大了不和自己溝通了，管不住了，是啊，隨著年齡的`增長，孩子們開始覺得父母的關愛變成了嘮叨，開始變得不耐煩。學會感恩對于這個階段的孩子們是非常必要的。

感恩節活動簡報8

　　11月24日下午，經開區南艷湖居委會、合肥師范學院16名大學生志愿者來到林旭幼兒園與轄區30名少年兒童一起開展“感恩你我，真情成長”主題活動。朗誦詩歌，疊愛心，孩子們通過各種方式表達了對親人、老師們的感恩之情。

　　“你知道感恩節嗎?”，活動一開場大學生們就以問答的方式與孩子們開展直切主題的互動。“我知道，感恩節就是為媽媽送上我精心制作做的禮物!”，“我知道，感恩節就是感謝老師媽媽給我們的愛!”孩子們用稚嫩的`語言表達著他們對感恩節的理解。

　　“媽媽，是你的付出讓我茁壯成長……”在大學生志愿者的帶領下，孩子們集體朗誦詩歌，表達對媽媽的深情，現場媽媽們聽了之后十分感動，有的還特意用手機拍攝說要記錄下這珍貴的時刻。

　　現場，志愿者們還帶來了各種顏色的材質，在他們的教授下，孩子們疊出了一顆顆“愛心”。“我要把愛心帶回家送給媽媽，謝謝媽媽，我愛媽媽!”、“我要把愛心帶回家送給奶奶，奶奶天天接送我好辛苦!”孩子們紛紛說。

　　“這些孩子們都很可愛，他們用自己的方式表達了對父母的感情，也教會了我們真誠與感恩。”一位大學生志愿者說。

感恩節活動簡報9

　　11月20日，在感恩節到來之際，市蓬江區陽光天使愛心協會組織貫溪小學和木朗小學的15個家庭，在手工工作坊開展了“感恩有你”為主題的感恩節親子活動。

　　據悉，此次活動也是由蓬江區教育局出資的“學校社會工作”項目中的其中一場活動。活動旨在增強同學們的感恩意識，從而在心中培植一種感恩的`情感，無論對待父母或者老師、朋友，都應該懷著一顆感恩的心，要懂得孝敬和講禮貌。當天的活動主要分為2部分，分別是：了解感恩節和引導親子如何用手編織圍巾。現場一些小朋友提到，感恩行為是在家里幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務，比如說晾衣服、掃地等。

　　隨后，在社工的帶領下，親子相互協助，共同編織圍巾，現場氣氛融洽。小朋友編織完圍巾后，紛紛把完成的圍巾送給父母或者長輩，表示要學會感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人，用一顆感恩的心回饋社會。

感恩節活動簡報10

　　11月20日，合肥市龔灣社區居委會開展“紅圍脖冬日暖流”感恩節活動，為辛勤工作的環衛工人送去了一條條溫暖的紅圍脖。

　　通過宣傳短片，參加感恩節活動的孩子們直觀地了解了環衛工人的工作，隨后，項目社工帶領參與活動的孩子們在小區里撿垃圾、清掃路面、擦洗花壇。通過勞動，孩子們了解到小區干凈整潔的背后，與環衛工人的辛勤付出密不可分。負責龔灣社區清潔工作的`湯莉說：“感謝大家的溫暖愛心，我們會更加努力，做好本職工作，為合肥的美麗整潔貢獻力量。”

　　活動現場，三孝口街道副主任王兵、龔灣社區居委會書記朱越和孩子們一起，為環衛工人送上了一條條紅圍脖，希望能在寒冷的冬天為他們擋風雨寒，也讓更多的環衛工人感受到來自社會的關注。活動最后，社工和孩子們一起莊嚴承諾：我愿意從今天開始，保護環境、愛護花草、不亂扔垃圾、珍惜環衛工人的勞動成果，共同為創造干凈、整潔的社區環境而努力。

感恩節活動簡報11

　　今天，高陽橋社區趁感恩節之際為社區志愿者，幫忙說事團成員舉辦了折出未來的花感恩活動。自從社區志愿者，幫忙說事團成立以來，為高陽橋社區分擔了不少工作量，從巡邏到值班，從打掃衛生到調節糾紛，在高陽橋社區管轄范圍內隨處可見社區自愿者與幫忙說事團成員的身影。為感謝他們的'辛勤付出，今天高陽橋社區為他們準備了水果，零食。相聚在高陽橋社區大家庭里共同舉辦茶話會，大家喝茶聊天的同時，高陽橋庇護中心的孩子們為感謝他們平日里的照顧特意安排了豐富的文藝節目，《感恩的心》手語表演表達了心中的感謝。幫忙說事團成員踴躍上臺表演。

感恩節活動簡報12

　　為了讓孩子學會從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人，用一顆感恩的心面對未來的'生活，泰安市岱廟街道麗景社區計生協開展感恩節主題普及活動。

　　本次活動面向轄區內親子家庭，共招募到10對親子參加。活動由三部分組成，一是感恩小故事，由東方愛嬰老師志愿者為學齡前兒童講述感恩小故事,并由志愿者贈送給小朋友幼兒圖書;二是由志愿者教孩子們如何制作賀卡(在賀卡上圖畫)并將做好的賀卡送給家人;三是由志愿者教家長朋友們如何借閱圖書。現場一片歡聲笑語，充滿了溫馨、樂趣。

　　通過活動，希望每一戶參與其中的親子家庭，都能感受到生命的可貴與生活的美好，都能夠向身邊的家人、親戚、師長、朋友真誠地微笑，懷著一顆感恩的心面對生活。

感恩節活動簡報13

　　xx月xx日，又是一年感恩節，xx市xx區xx小學以“學會感恩懂得回報”為主題的系列教育活動。

　　據悉，升旗儀式上，學生代表做了“學會感恩懂得回報”演講，并發出倡議：尊敬老師，對老師有禮貌，專心聽好每一堂課，認真完成各學科作業;理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導，無論是熱情洋溢的'表揚還是苦苦的批評，老師都是為了教會大家怎樣學習、怎樣做人。

　　此外，該校召開一次“學會感恩懂得回報”主題班隊會。以班級為單位，圍繞感恩主題，以親情、友情、師生情等為切入點，采取討論、演講、講述等形式表達自己的觀點與認識，表達對父母、親人、老師、同學、朋友的感激之情;相互說一聲“謝謝”。和家人、老師、同學、朋友見面說一句“謝謝”的話語，感謝的內容要具體，表達的感情要真摯;制作一張感恩祝福卡、送給有恩于自己的人;開展一次感恩大自然環保行動。保護環境，保護家園。讓我們的教室(學校)更潔靜，讓我們的天空更晴朗，讓我們的家園更美麗。人人爭做環保小衛士等活動，讓學生加深對感恩的認識。

　　在一系列的感恩活動中，學生將從“懂感恩”“學感恩”到“會感恩”，使感恩真正融入了學生心靈，讓愛心充滿校園，讓生命充滿愛