校園周邊環境打掃簡報13篇
在現在的社會生活中,大家一定沒少看到過簡報吧,簡報是簡要的調查報告,簡要的情況報告,簡要的工作報告,簡要的消息報道等。什么樣的簡報才是有效的呢?以下是小編精心整理的校園周邊環境打掃簡報,希望能夠幫助到大家。
校園周邊環境打掃簡報 篇1
9月9日上午,浯口鎮平安辦聯合市場監督分局、鎮派出所、鎮文教辦、鎮應急辦、義警隊等多個部門對鎮域內中小學、幼兒園的治安秩序及安全工作開展了聯合檢查。
此次檢查重點是對學習周邊環境、學生上下學交通安全、消防設備、食品衛生安全等進行排查整治。檢查組一行現場辦公,一經發現問題,當面指出并責令有關方面立即加以整改。大力整治校園周邊的交通秩序,減少交通事故和人員傷亡。同時,檢查組對學校周邊安全和營商環境進行集中整治,確保學校周邊商店及各類場所無消防安全隱患,無從事非法經營活動的游商和無證照攤點等。對校外的商店、食品小攤點中的“三無”食品進行了沒收或現場銷毀,并對有關經銷人員進行了說服教育。
經過本次排查、整治,對全鎮各中小學、幼兒園周邊環境做到了底子清,情況明,措施靈,要求存在安全隱患的.區域進行限期整改,為全鎮中小學生及幼兒園兒童營造了安全的學習環境,消除了家長的后顧之憂。
校園周邊環境打掃簡報 篇2
校園安全與每一個師生都密切相關,為切實做好學校安全工作,根據上級文件精神,結合學校實際,5月10日早上,文魁、石和平、粟彬一行就學校的安全隱患進行了一次全方位排查。
重點對校園消防、門衛室、食堂安全、傳染病防控、危險化學品、校園及周邊治理等方面存在的.隱患逐一檢查,對排查出的問題,建立臺賬、明確時限,全面整改。
通過對班級、校舍、廁所、體育設施、消防設施、電、水等設施進行大排查。安全無小事,安全重于泰山,貴在教育宣傳和排查我們要做到:
1、加大對教師學生的管理,值周教師,值周領導必須提前半小時到校,在校門口,校園內監管學生,注意學校外面和學校內學生的動向和閑雜人員。
2、加大安全教育和排查力度。
3、家校合力。
總之,校園安全無小事,重在加大宣傳和排查力度,不留死角,著力整改,及時上報,切實保障師生的生命、財產安全,努力構建和諧平安校園。
校園周邊環境打掃簡報 篇3
為進一步做好我鎮校園及周邊綜合治理工作,持續推進“平安校園”建設,確保我鎮各級學校、幼兒園的安全穩定,大力整治校園周邊治安秩序,消除安全隱患,切實維護師生安全。5月12日,組織鎮綜治辦、司法所、派出所、市場監管所、衛生院、學區、交警中隊等職能部門召開相關部門負責人聯席會,5月13日,在XX農中召開校園周邊安全隱患排查整治工作會議,XX學區所有教學點負責人、班主任及學生代表參加會議。
會議通報了XX鎮近階段治安情況,宣讀了《XX鎮202X年校園周邊安全隱患排查整治工作方案》,明確了我鎮校園周邊安全隱患排查整治工作的工作目標及各單位職責分工,成立了工作領導小組,明確了責任人,強化了工作責任,詳細列出了整治工作的重點及具體實施步驟。
XX學區負責人作了發言,分析了當前校園周邊安全形勢,就如何做好日常安全教育、管理機制的健全等方面進行了深入的剖析,將以此次整治工作會議為契機,徹底排查各校園及周邊存在的.安全隱患,完善健全各學校的安全工作制度。
會議強調:一要提高思想認識。各村,各相關責任單位要充分認識到校園及周邊綜合治理排查整治工作的重要性和必要性,要堅決克服麻痹思想和僥幸心理,認真開展校園及周邊綜合治理排查整治,做到腿常轉、嘴多說、眼細看、患立改,嚴格落實整治工作。二要靠實工作責任。各村,各相關責任單位要嚴格按照工作安排,細化任務,壓實責任,扎實排查,嚴格落實常態化安全隱患排查。全體干部教師要將此次整治工作當作學校的頭等大事,各負其責,做好對學生和家長的相關安全教育工作。三要狠抓排查整治。各村,各相關責任單位要對校園及周邊綜合治理排查整治任務清單進行細化分解,明確時限,扎實整改,對學校食堂及校園周邊飲食店、副食店、出租房、娛樂場所、加工、經營單位進行拉網式檢查和指導,對發現的問題,建立臺賬,逐個銷號,限期完成。四要嚴明工作紀律。各單位及職能部門要按照方案結合各自實際,迅速落實,確保校園及周邊環境的安全;對因工作不力、隱患排查整治不徹底而造成安全事故的,依法依規追究相關責任人的責任。
此次會議的召開,為我鎮校園及周邊綜合整治工作拉開了序幕,全面改善我鎮校園周邊環境,為廣大師生提供更加安全、和諧的校園及周邊環境。
校園周邊環境打掃簡報 篇4
xx街道堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針,從源頭上防范化解重大安全風險,保障校園周邊安全。20xx年7月5日中午,xx街道經社辦、規劃中心聯合xx派出所、xx中心校、XXX村小組對和平小學周邊開展安全隱患排查整治。
在排查工作中,街道分管安全生產的'副主任率隊對學校周邊小飯桌、小賣部以及滯留學生午休的經營性場所進行排查,各部門對應各自職責范圍進行詳細檢查,對存在的消防安全、食品安全、房屋安全等問題以告知書的形式現場發放給經營者,并要求簽字確認、限期整改。
通過此次校園周邊安全隱患排查整治,提高了經營者的安全生產意識,同時也提升學生的自身安全意識,筑牢校園周邊安全屏障。
校園周邊環境打掃簡報 篇5
隨著疫情防控工作持續開展,全市中小學將如期開學,為加強校園周邊安全治理,保障安全穩定的`校園周邊環境,金頂街街道提前入手,強化屬地監管,于近期組織安全生產檢查隊開展校園周邊專項檢查。
工作中,安全生產檢查隊按照平安辦工作部署,采取分組行動、全覆蓋檢查的工作方式,對轄區10所中小學校園周邊生產經營單位開展專項檢查。一方面重點對用電安全、消防安全、日常安全管理等方面進行排查,建立健全工作臺賬;另一方面進一步核查資質證照、經營范圍等相關情況,宣講有關法律法規,進一步督促企業落實主體責任。
排查治理期間,共檢查單位24家,現場整改問題3處。通過專項檢查,不僅為深入優化校園周邊良好經營環境打牢了堅實的基礎,更為校園安全筑起更加堅實的屏障。
校園周邊環境打掃簡報 篇6
新學期即將開始,為進一步加強轄區學校周邊安全防范工作,排除安全隱患,使廣大師生有一個良好的學習、工作環境。9月1日,XX鎮組織安監站、綜治中心、XX派出所、交警中隊、市場監管所、農業農村服務中心等部門,開展校園及周邊食品藥品、道路交通、賓館旅店、出租屋等安全大檢查活動。
檢查組在校園周邊交通干道設置檢查點,著重對農用車、摩托車、電動車進行檢查勸導,形成嚴管嚴查的高壓態勢,對超載、無證駕駛、非法載人、無牌上路等交通違法行為進行嚴肅查處,形成了有力震懾,從根本上筑牢了校園交通安全防線。
同時,檢查組以校園周邊面向學生經營銷售的`各類小商店、食雜店、流動攤販、學校食堂等為重點檢查對象,對場所內的“三無”食品、過期變質的偽劣食品進行全面排查清理,督促經營戶落實好食品安全主體責任,落實食品進貨查驗、進貨臺賬記錄、不合格食品退市制度。同時,對學校的疫情防控工作進行全面檢查,督促學校做好“小手拉大手”活動,積極引導輿論宣傳,讓學生家長積極參與社會監督,倡導社會共治,營造安全、和諧的師生就學環境。
在檢查中對發現的問題下發了責令整改通知書,限期整改,及時消除和整治了一批安全隱患,進一步排除了校園及周邊食品安全隱患,為新學期校園師生營造了安全、和諧、文明有序的學習環境。下一步,XX鎮將持續加強校園周邊安全生產檢查和隱患排查力度,確保各項安全措施落實到位,切實筑牢校園安全防線,為廣大師生提供平安、和諧、穩定的教育教學環境。
校園周邊環境打掃簡報 篇7
20xx年6月13日上午,城關政府綜治辦田剛主任、安監部門、城管部門、環衛部門及城關教育室工作人員一行來到我園檢查環境衛生綜治情況。他們一來到幼兒園就詳細聽取幼兒園的環境衛生整治情況,
查看園內外衛生,房屋堡坎無存在安全隱患,幼兒園治安秩序良好,沒有外來干擾校園秩序的現象發生,校園呈現出一派生機勃勃的`景象。同時對幼兒園周邊環境進行檢查,校園周邊無經營性網吧和電子游戲廳,無障礙、無違規經營的攤點等,無明顯的安全隱患。
校園周邊環境打掃簡報 篇8
這個20xx年9月1日,上午許立新老師帶領來自南京師范大學教師教育學院的39名實習生來到南京師范大學附屬實驗學校開展師范生教育實習工作。老師與組長在之前與學校領導接洽好實習事宜,在附校陸春懷校長的悉心安排下,實習生們的一切事宜安排妥當。
在南師附校的會議室,陸校長與許老師舉行了一次會議。會議過程中,首先是陸校長發表講話。陸校長為人親切和藹,言辭中表達了對我們的歡迎與照顧,比如他專門安排了一個辦公室給我們實習生平時備課、看書。另外,陸校長為了方便實習生實習期間進出校園還特意為實習生辦理了出入證,此舉令實習生感到十分貼心。然后,陸校長就學校的'規章制度、作息時間等學校常規事務向同學們做了簡單介紹,增加了實習生們對學校的認識。實習生們都非常認真的記錄著,態度十分認真。
接著,許老師也發表了講話。講話內容主要是講了對我們在實習期間的要求與期望,也講了在實習期間的安全問題,表現出學校對我們的關心。
接著,學校領導帶領我們與各自的實習老師(包括班主任指導老師和學科指導老師)見面,實習老師們都很熱情,非常友好。實習生與指導老師交流完實習的大致情況后,指導老師還貼心地為實習生向附校圖書館借了實習所要用的教材及參考書。
最后,許老師再次向我們強調這次實習的重要性,鼓勵我們積極的與指導老師聯系。一天的流程結束后,同學們感受到領導與老師的熱情與認真,紛紛表示一定做出最大的努力,做出最好的成績。
校園周邊環境打掃簡報 篇9
為迎接第xx個國慶節,學校決定于9月30日星期三下午第四節全校停課大掃除,政教處通過短信告知全體班主任,并作出了相應的要求,同時在上午大課間還專門召開了全校各班勞動委員會議,專門布置本次衛生大掃除,目的就是營造節日氣氛,清潔校園環境,培養學生勞動習慣。
通過巡查,總體感受是高二年級的比高一年級認真,高三教室衛生狀況稍差。特別感動的是,像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是親自督陣,指導學生清掃衛生死角,教會學生怎樣勞動,怎樣才能將玻璃擦干凈,部分班主任甚至親自動手和學生一起干。反觀的是,即使在相鄰的教室一邊在熱火朝天的拖地、擦玻璃,另一邊教室卻在安靜的上課,可以說是冰火兩重天。3號教學樓是學校實驗小班,第四節課上了一半以后,只有319班全班同學在認真的打掃。走進319班,只見同學們分工明確,各負其責,班里擦吊扇的、擦門窗的、擦玻璃的、拖地的應有盡有,一派“繁榮”景象,大家都在齊心協力,目的只有一個就是把自己的'“園子”裝扮得更亮麗。當然后半節課也有部分班級動了起來,如119(1)班。
一節課的時間很短,對于平時衛生狀況較好的班級來說,時間可能相對充裕。對于需要下點功夫的班級來說,時間并不寬松。對于不屑的班級來說,時間就顯得比較“豐滿”,在此就不繁述了,下面把本次檢查的具體情況簡單匯報如下:
1、未停課大掃除的班級有:104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班,107班在召開家長會。
2、非常認真的班級有:101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。
3、高一室外責任區因為操場維修,檢查不完整,其他區域如:106班、115班、119(2)班衛生責任區地理位置比較顯眼,責任較重,稍微松懈,白色垃圾就會呈現在全校師生面前,辛苦各位班主任多檢查、多督促。111班責任區在科技樓前,適逢裝潢,但仍然能夠保持清潔,彰顯學生養成教育良好。
4、9月30日檢查部分班級教室衛生存在的問題
校園周邊環境打掃簡報 篇10
為了營造安全有序的校園環境,切實保障轄區學校師生生命健康安全,近日,七里街道辦事處整合文化建設辦公室、綜合執法辦、七里派出所、七里衛生院、市場監管所、社會事務辦、社區發展辦等部門力量,采取重點部位集中檢查與屬地管理包片巡查的方式,先后到留馬山小學、新民九年制學校、七里中心幼兒園、利群幼兒園等幼兒園、小學、初中及部分民辦培訓機構,對其消防安全、食品安全、交通安全、校園安保、疫情防控等情況進行了全面檢查,向學校負責人就教職工心理狀況、安保人員年齡等情況進行了詳細詢問,對檢查過程中發現的個別設施設備老舊、校園周邊環境惡劣、體育設施未定期檢查維修等問題,現場指導并責令限期整改。
各村(社區)、學校對能夠立即整改的問題第一時間消除了隱患,思源實驗學校、新民九年制學校、七里中心幼兒園就學校門口交通隱患問題設置了交通提示牌,屬地村落實了交通安全勸導員,市場監管、執法部門在上放學時段加強流動攤點、占道經營整治;烈火社區對存在安全隱患的'水塘設置了警示牌,金華村新建了“愛心接送站”,解決了學生家長停車難、學校門口交通堵的問題。通過集中排查整治校園及周邊安全隱患,進一步落實了學校安全主體責任、行業主管部門監管責任和村(社區)屬地管理責任,強化了各部門(單位)、村(社區)聯動協作能力,做到了隱患排查在前、整治防范靠前。
截至目前,共排查轄區學校及周邊安全隱患7處,已整改到位5處,2處正在積極協調整改之中。
校園周邊環境打掃簡報 篇11
學校校園及周邊食品安全既關系到廣大青少年的健康和生命安全,也關系到千萬家庭的幸福和社會的和諧穩定,是食品安全領域的重點區域和敏感區域,近日,我省多地市場監管局針對開學季開展了專項檢查行動。
為切實加強學校及周邊食品安全監督管理,防止食品安全事故發生,3月12日,阿城區政府食安辦組織區市場局、區教育局、區城管局等部門對學校周邊開展了聯合執法檢查。檢查人員先后到解放小學、第二中學、第七校區排查食品安全隱患,對校園周邊的200米范圍內的'商超、餐飲飯店、食品攤販進行了檢查,對進貨記錄、食品包裝標簽標識,疫情防控措施落實等情況進行了監督檢查,特別是對校園周邊“五毛食品”、辣條、膨化食品、香腸等進行了重點清理,對發現的問題現場指出,并要求立即整改。
檢查結束后,阿城區政府食安辦副主任白雪峰強調,學校食品安全直接關系到學生能否健康成長,關系到千千萬萬個家庭的幸福和社會穩定,各相關職能部門和各學校一定要高度重視,切實抓好各項工作的落實,職能部門要經常指導,各中小學校要經常自查,共同努力凈化食品環境,消除食品安全隱患,切實保障廣大師生身心健康和生命安全。
校園周邊環境打掃簡報 篇12
為了貫徹落實我縣創建“衛生城市“工作,圍繞愛國衛生月活動,我校積極開展學校環境綜合治理工作。
一是精心組織,認真落實4月上旬我校對環境衛生提出了整治要求,4月3日召開了校園環境綜合治理工作會議,成立了校園環境綜合治理工作領導小組,由校長親自牽頭,各班、各處(室)分工協作,落實責任齊抓共管,搞好校園環境衛生整治工作。會后制定了《共和縣第二寄宿制小學校園環境綜合治理工作方案》對環境衛生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。
二是開展環境衛生綜合治理充分利用主題班會、宣傳欄、板報等宣傳陣地,進行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛生、包綠化、包秩序),“校內四自”(自搞環境衛生、自建環衛設施、自育花草樹木、自管班級秩序)。發動廣大師生員工大搞校園內及周邊環境衛生,清除亂涂亂畫、亂堆亂放、亂掛亂曬,產出積存垃圾,清除陰溝淤泥,徹底清除衛生死角,使我校環境面貌得到明顯改觀。
校園周邊環境打掃簡報 篇13
為進一步加強校園環境衛生工作,構建清潔、文明、和諧校園。渭城中學高三部在德育處牽頭下,由各班具體落實開展了“校園環境衛生專項整治”活動,并取得了顯著成效。
為開展好此次活動,高三部高度重視,重新審核制定了《渭城中學衛生評比細則》,統一規范了“教室物品擺放”的位置,以集會教育、主題班會等形式在全體師生中進行宣傳教育,根據衛生專項整治活動明確了整治標準:
一、重視開展校園環境衛生專項整治活動的'重要性宣傳,確保活動取得實效;
二、發動年級所有師生,特別是班主任老師切實行動起來、參與進來,齊心協力,共創良好校園衛生環境而獻計獻策;
三、安排人力清理衛生死角,以教室、包干區、師生宿舍環境衛生為重點整治內容,徹底消除衛生死角,同時特別強調衛生的平時保持工作。
四、特別重視師生安全教育,確保在開展校園環境衛生專項整治工作中不發生任何安全事故。
通過“校園環境衛生專項整治”活動,增強了學生校園環境衛生“人人有責、人人參與”的思想認識,現在高三部的環境衛生打掃得更整潔了,人人參與衛生保持工作更深入人心了,亂扔果皮紙屑的學生基本銷聲匿跡,這充分展現了高三部全體師生積極向上的良好精神風貌。
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