校園清潔簡報14篇

　　在社會一步步向前發展的今天，大家一定沒少看到過簡報吧，簡報是傳遞某方面信息的簡短的內部小報。什么樣的簡報才是有效的呢？以下是小編收集整理的校園清潔簡報，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園清潔簡報1

　　20xx年6月13日上午，城關政府綜治辦田剛主任、安監部門、城管部門、環衛部門及城關教育室工作人員一行來到我園檢查環境衛生綜治情況。他們一來到幼兒園就詳細聽取幼兒園的.環境衛生整治情況，

　　查看園內外衛生，房屋堡坎無存在安全隱患，幼兒園治安秩序良好，沒有外來干擾校園秩序的現象發生，校園呈現出一派生機勃勃的景象。同時對幼兒園周邊環境進行檢查，校園周邊無經營性網吧和電子游戲廳，無障礙、無違規經營的攤點等，無明顯的安全隱患。

校園清潔簡報2

　　為了能夠創設一個整潔衛生的學習工作環境，并培養全體學生良好的衛生習慣和勞動習慣，6月22日，弄別小學進行了校園衛生大掃除活動。

　　在這陰雨綿綿的日子里，師生們不怕臟，不怕累堅持勞動，把我校的每一個角落都打掃得干干凈凈，整理得工工整整、規規矩矩。讓我們的`校園環境更加美麗。

　　五年級的全體學生不怕臟不怕累，整治了校園周邊的野草，臭水溝，垃圾坑，讓校園周邊環境煥然一新。

校園清潔簡報3

　　為進一步加強校園環境衛生工作，構建清潔、文明、和諧校園。渭城中學高三部在德育處牽頭下，由各班具體落實開展了“校園環境衛生專項整治”活動，并取得了顯著成效。

　　為開展好此次活動，高三部高度重視，重新審核制定了《渭城中學衛生評比細則》，統一規范了“教室物品擺放”的位置，以集會教育、主題班會等形式在全體師生中進行宣傳教育，根據衛生專項整治活動明確了整治標準：

　　一、重視開展校園環境衛生專項整治活動的重要性宣傳，確保活動取得實效；

　　二、發動年級所有師生，特別是班主任老師切實行動起來、參與進來，齊心協力，共創良好校園衛生環境而獻計獻策；

　　三、安排人力清理衛生死角，以教室、包干區、師生宿舍環境衛生為重點整治內容，徹底消除衛生死角，同時特別強調衛生的平時保持工作。

　　四、特別重視師生安全教育，確保在開展校園環境衛生專項整治工作中不發生任何安全事故。

　　通過“校園環境衛生專項整治”活動，增強了學生校園環境衛生“人人有責、人人參與”的思想認識，現在高三部的環境衛生打掃得更整潔了，人人參與衛生保持工作更深入人心了，亂扔果皮紙屑的.學生基本銷聲匿跡，這充分展現了高三部全體師生積極向上的良好精神風貌。

校園清潔簡報4

　　1、學校主要領導和管理人員對食品安全的重要性認識不足，安全意識淡薄，沒有切實履行食品安全第一責任人的法定責任，末將以往的衛生監督意見整改落實到位。平時檢查流于形式，效果不明顯。有些學校衛生管理制度健全，存在管理上的漏洞。

　　2、全縣大部分學校食堂因面積狹小，食堂布局不合理,不能進行區域劃分.硬件設施不足，有的食堂硬件設施嚴重欠缺,連臺、架、柜使用都沒有,有硬件設施的.也使用不合理,不符合學校食堂衛生管要求，本次檢查中我所對食堂布局不合理，硬件設施不足,生產經營過程不符合衛生要求的均下達《責令改正通知書》。

　　3、食堂內因設施不足,食品不能完全進行分類擺放,加工流程不能避免生熟交叉污染，動物類食品與植物性食品加工未能分開；餐用具洗消設施簡陋，消毒池未專用，餐食用具的清洗消毒工作不到位，餐用具沒有真正進行消毒。

　　4、學校對食堂衛生管理督查力度不足，衛生制度不落實食堂管理人員形同虛設，從業人員缺乏衛生意識；對食品加工流程不熟悉，食品加工操練環節不規范。導致食堂內各個環節衛生不能控制,整個食堂衛生較為混亂.有的食堂毒物與食品混放，有毒容器盛裝食品,交叉污染和毒物污染隱患非常大，必需下決心解決。

　　5、大部分學校食堂采購進貨驗收制度不落實，未進行索證索及臺賬登記，有的食堂即使作了登記，也項目不全，應加強這方面的工作。

　　6、個別學校存在許可證過期未及時換證，極個別從業人員未能進行健康體檢上崗，均以責令立即改正。

　　7、部分校內小賣部為謀暴利，不顧學生的身體健康和生命安全，竟然出售超期食品和不合格散裝小食品，大多色素小食品色彩斑瀾，很是吸引學生的購買欲。

　　8、校外無證食品攤點較普遍，這些攤販常和人員打游擊戰，食品數量不多，利潤較高，屢禁不止。

　　9、大部分學校生活飲用水仍然不符合衛生要求，對飲用水衛生防范意識差，大部分二次供水設施未能及時清洗消毒，也未加蓋上鎖。未及時向衛生主管部門提出要求水質檢驗，對學生供應的直接飲用水也未向廠方索取檢驗報告書。

校園清潔簡報5

　　為了響應上級組織的號召，為了貫徹落實寶坻區教育系統“清潔校園、美麗校園、文化校園”的工作精神，龔莊中心小學全體師生啟動了“清潔校園?美麗校園?文化校園行動”。通過校長的講話，同學們從實際校園生活中明白環境衛生的重要性，期間還張貼了標語“清潔家園人人參與清潔家園人人受益” 。

　　為進一步美化校園環境，增強學生節能環保意識，1-6年級開展了以“凈為榮，臟為辱，愛護環境從我做起”主題班會活動，此次活動由學校少先隊大隊部統一部署，班主任按學校的要求，根據本班的實際情況，設計此次活動的內容。班會上，各班主任都做了充分的準備，精心的策劃，課堂形式多樣，有詩歌朗誦、宣講環保知識等。各班中隊長還向全班同學發出倡議，要以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的美麗環境。

　　通過活動的.開展，同學們認識到亂丟垃圾紙屑對校園環境破壞的嚴重性，并深深感受到美化校園環境要從我做起，從小事做起，相信今后“彎彎腰，凈校園”將成為龔莊中心小學校園內一道最美的風景。

校園清潔簡報6

　　3月25日，當同學們即將結束一周的專業課程學習準備周末放松的時刻，院青協、各系青協志愿者和經貿系學生會成員卻當起了”清潔工”，忙碌著清潔洗教學樓的墻壁。

　　自新學期開學以來，各種英語輔導班、培訓班在校園內未經允許張貼小廣告，極大影響了校園環境。另外，校園墻壁局部有腳印，影響我院學生的學習環境。我院青年志愿者協會為支持和推動文明學風建設，發揚雷鋒精神，我院青年志愿者協會各系青協志愿者和經貿系學生會成員于3月25日在全校范圍內開展“清潔校園墻壁”志愿服務活動。

　　下午5點10分，院青協、各系青協志愿者和經貿系學生會成員結束了一周的專業課程，在國旗下集合起來準備清潔墻壁。參加的各部門分工合作、合理安排工作區域，所有參與活動的'人員都認認真真的為墻壁做美容，細致入微，直到把它們完全弄干凈為止。有些女生的衣服上弄了很多污濁的水，而她卻笑著說：“衣服弄臟了洗洗就行了，只要能把我們的校園洗的更漂亮，衣服臟了也值得。”

　　看著他們清潔過的墻壁換然一新，大家都滿意的笑了。“愛護校園墻壁，需要我們每一個人的努力，我們也應該讓校園里的每一個角落都有一張春天般美麗的笑臉。”

　　此次活動在我院大學生里產生廣泛的影響，進一步發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神；加強學風建設，提高大學生素養，讓志愿者精神影響到每一個人；保護我院校園墻壁，營造良好學習環境；推動我院“學風建設年”的積極開展，用實際行動倡導大學生提高自身學風建設。

校園清潔簡報7

　　為迎接第xx個國慶節，學校決定于9月30日星期三下午第四節全校停課大掃除，政教處通過短信告知全體班主任，并作出了相應的要求，同時在上午大課間還專門召開了全校各班勞動委員會議，專門布置本次衛生大掃除，目的就是營造節日氣氛，清潔校園環境，培養學生勞動習慣。

　　通過巡查，總體感受是高二年級的比高一年級認真，高三教室衛生狀況稍差。特別感動的是，像101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班班主任都是親自督陣，指導學生清掃衛生死角，教會學生怎樣勞動，怎樣才能將玻璃擦干凈，部分班主任甚至親自動手和學生一起干。反觀的是，即使在相鄰的'教室一邊在熱火朝天的拖地、擦玻璃，另一邊教室卻在安靜的上課，可以說是冰火兩重天。3號教學樓是學校實驗小班，第四節課上了一半以后，只有319班全班同學在認真的打掃。走進319班，只見同學們分工明確，各負其責，班里擦吊扇的、擦門窗的、擦玻璃的、拖地的應有盡有，一派“繁榮”景象，大家都在齊心協力，目的只有一個就是把自己的“園子”裝扮得更亮麗。當然后半節課也有部分班級動了起來，如119（1）班。

　　一節課的時間很短，對于平時衛生狀況較好的班級來說，時間可能相對充裕。對于需要下點功夫的班級來說，時間并不寬松。對于不屑的班級來說，時間就顯得比較“豐滿”，在此就不繁述了，下面把本次檢查的具體情況簡單匯報如下：

　　1、未停課大掃除的班級有：104班、105班、106班、108班、116班、201班、207班，107班在召開家長會。

　　2、非常認真的班級有：101班、102班、115班、203班、209班、211班、214班、319班等。

　　3、高一室外責任區因為操場維修，檢查不完整，其他區域如：106班、115班、119（2）班衛生責任區地理位置比較顯眼，責任較重，稍微松懈，白色垃圾就會呈現在全校師生面前，辛苦各位班主任多檢查、多督促。111班責任區在科技樓前，適逢裝潢，但仍然能夠保持清潔，彰顯學生養成教育良好。

　　4、9月30日檢查部分班級教室衛生存在的問題

校園清潔簡報8

　　為強化我系學生思想道德素質和志愿服務精神，創建和諧文明美麗校園，特組織開展“校園文明志愿助力清潔校園”活動。

　　本次活動以弘揚雷鋒精神為主題開展校園雜草、死角的清掃勞動。活動伊始，負責人根據參加活動人數對清掃任務進行明確分工，并對清掃標準進行了詳細要求，參與人員明確目標后便進入工作狀態。大家團結一心，互幫互助，短短一個多小時就把責任區域打掃得干干凈凈，雖然“汗水與塵土齊飛”，但同學們臉上都洋溢著快樂的笑容，用行動詮釋了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神。

　　通過此次志愿者活動，為學校師生提供了一個溫馨、干凈、清潔的'校園環境，增強了志愿者們的服務意識和吃苦耐勞精神，讓志愿者們體會到志愿服務工作的責任和意義，全面加強了學生的校園環境保護意識。

校園清潔簡報9

　　為進一步營造整潔、優美、文明、衛生的校園環境，我校于11月6日下午組織開展了環境衛生大掃除活動。

　　活動一開始，同學們就在班主任和課任老師的帶領下賣力地干起來，校園內外頓時掀起了一片熱火朝天的勞動場面。

　　同學們有的擦教室門、窗，有的清掃教學樓死角的`黑色污點，還有的掃天花板及墻角蜘蛛網等。

　　經過全體師生的共同努力，校園內分外干凈，整個校園環境得到了改善。

　　通過這次“校園清潔衛生大掃除”活動，讓大家深深明白了文明衛生校園應從自身、從小事做起，養成良好的衛生習慣，用我們的實際行動打造一個文明衛生的美麗校園。

校園清潔簡報10

　　為了貫徹落實我縣創建“衛生城市“工作，圍繞愛國衛生月活動，我校積極開展學校環境綜合治理工作。

　　一是精心組織，認真落實4月上旬我校對環境衛生提出了整治要求，4月3日召開了校園環境綜合治理工作會議，成立了校園環境綜合治理工作領導小組，由校長親自牽頭，各班、各處(室)分工協作，落實責任齊抓共管，搞好校園環境衛生整治工作。會后制定了《共和縣第二寄宿制小學校園環境綜合治理工作方案》對環境衛生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。

　　二是開展環境衛生綜合治理充分利用主題班會、宣傳欄、板報等宣傳陣地，進行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛生、包綠化、包秩序)，“校內四自”(自搞環境衛生、自建環衛設施、自育花草樹木、自管班級秩序)。發動廣大師生員工大搞校園內及周邊環境衛生，清除亂涂亂畫、亂堆亂放、亂掛亂曬，產出積存垃圾，清除陰溝淤泥，徹底清除衛生死角，使我校環境面貌得到明顯改觀。

校園清潔簡報11

　　為了貫徹落實我縣創建“衛生城市“工作，圍繞愛國衛生月活動，我校積極開展學校環境綜合治理工作。

　　一是精心組織，認真落實 4月上旬我校對環境衛生提出了整治要求，4月3日召開了校園環境綜合治理工作會議，成立了校園環境綜合治理工作領導小組，由校長親自牽頭，各班、各處(室)分工協作，落實責任齊抓共管，搞好校園環境衛生整治工作。會后制定了《共和縣第二寄宿制小學校園環境綜合治理工作方案》對環境衛生整治治理工作提出了明確的目標并做作了周密的布署和安排。

　　二是開展環境衛生綜合治理 充分利用主題班會、宣傳欄、板報等宣傳陣地，進行多層次、立體式宣傳;建立健全“樓前三包”(包衛生、包綠化、包秩序)，“校內四自”(自搞環境衛生、自建環衛設施、自育花草樹木、自管班級秩序)。發動廣大師生員工大搞校園內及周邊環境衛生，清除亂涂亂畫、亂堆亂放、亂掛亂曬，產出積存垃圾，清除陰溝淤泥，徹底清除衛生死角，使我校環境面貌得到明顯改觀。

校園清潔簡報12

　　為創建美麗、文明校園，充分發揮黨員同志的先進性和模范性，實踐黨員職責和義務，此次，我們本著“全心全意為師生服務，踏踏實實樹黨員形象”為目的，開展校園清潔活動，保護校園環境，幫助校園中需要幫助的人。校園里他們忙忙碌碌，平平凡凡，卻真真實實的偉大，派斯的校園環境的保護者，他們淳樸善良，無怨無悔的守護著美麗的'校園，校園清潔工，他們身上有許多閃光點，是值得我們敬佩和學習的榜樣！

　　3月30日下午兩點，我們小組由指導我們的黨員和小組長帶領著我們大家打掃校園，雖然天公不作美，不時地飄著細雨，但是卻沒有澆滅我們拿起掃把打掃清潔的激情，仍然如火如荼的進行著。我們的工作是打掃枯枝落葉，大家都很積極的打掃，盡管臟累，我們圓滿的完成了任務，回頭看下干凈整潔的校園我們開心的笑了。

　　參加完了本次活動后的我們，一致表示將愛護校園環境，珍惜別人的勞動成果，尊重勞動者們，不隨手扔垃圾，從自己做起，從身邊的一點一滴做起，同時也希望此類活動的多多舉辦，讓更多的人了解校園清潔工的工作，以此更清楚要愛護校園衛生的和總要性。我們更希望同學們不要隨地丟垃圾，呼吁同學們能將維持校園良好環境作為自己的責任，畢竟，愛美之心人皆有之，保持校園衛生室很有必要的，因為，校園是我家，保護清潔靠大家！

校園清潔簡報13

　　今年四月是全國第xx個愛國衛生月，我校圍繞“人人動手參與，清潔身邊環境”這個活動主題，積極開展愛國衛生活動。

　　一是加強衛生和健康教育，提高師生的衛生文明意識。要求全校師生繼續踐行“一做、二看、三示范”，人人從我做起，積極參與愛國衛生活動。學校利用健康教育課、課間活動、班會、宣傳欄、黑板報等形式進行了“環境衛生與春季傳染病”為主題的教育宣傳活動，營造了良好的衛生月氣氛。

　　二是狠抓校園內外環境打掃，創造清潔校園。學校實行一日三清掃、兩周大掃的衛生打掃制度，從細節抓起，把學校衛生分擔區包干到具體班級，堅決不留死角，讓校園時刻保持干凈整潔。

　　三是加強傳染病防控工作，為師生健康構筑防護墻。為嚴防傳染病傳染病侵入校園，學校要求各班每天認真做晨午檢工作，各班級要嚴格執行教室開窗通風制度、發燒學生報告制度、請假學生追蹤制度，盡全力不讓傳染病在校發生。

　　相信通過這一個月的活動，青羊鎮中心小學校會全面提高師生的`衛生素質，形成崇尚健康生活方式，養成文明健康行為的良好氛圍，為全校師生創設一個整潔優美的校園環境，促進身心愉悅、健康地成長。

校園清潔簡報14

　　為了促進城鄉環境建設，學校建設作為重要的城市環境管理工作被列為了重點工作。創造一個安全、文明、健康、和諧的校園作為平臺，進一步促進城鄉環境綜合治理，以建立長效機制。

　　綜合治理“臟，亂，差”等現象，綠化和美化校園環境，并努力實現“干凈，衛生，規范整齊，美觀，宜人”的.目標。

　　為了保持校園整潔，突出重點治理痰跡、煙頭、紙張、果皮、污水等。學生生活區，基本環境治理工作做到沒有蒼蠅、沒有鼠、沒有螳螂、沒有蜘蛛等情況。消除自行車隨意停放燈問題，清理墻壁的涂鴉，亂拉電線等現象，特別對于學生食堂有序的生產和加工過程加以監督管理，教室辦公室里，各項教學器具、設備整齊擺放，并積極美化校園，營造一種美好校園環境。

　　總得來說，“清潔城鄉，美化校園”工作不僅需要學校方面的管理實施，更需要廣大學生進一步提高文明意識、環保意識，促進清潔城鄉工作的實施與推進。

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