迎接教學(xué)督查工作簡報

　　在現(xiàn)在的社會生活中，我們每個人都可能會接觸到簡報，簡報不是“刊”，而是“報”，說它是刊物，不如說是“小報”更恰切些。那么擬定簡報真的很難嗎？下面是小編為大家收集的迎接教學(xué)督查工作簡報，希望對大家有所幫助。

迎接教學(xué)督查工作簡報1

　　教學(xué)視導(dǎo)

　　20xx年4月21日XX縣教師發(fā)展中心學(xué)前教育和體衛(wèi)藝部負(fù)責(zé)人單和仁、兼職教研員陳靜思老師、二幼片區(qū)長劉觀恩老師蒞臨我園進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作！

　　現(xiàn)場察看

　　在李園長的陪同下，視導(dǎo)組視察了園所環(huán)境，通過實地查看、查閱資料、深入班級等形式，進(jìn)行了詳細(xì)督導(dǎo)檢查。他們對幼兒園整體工作給予肯定，并對幼兒園的特色發(fā)展情況提出了寶貴意見。

　　教學(xué)活動觀摩

　　視導(dǎo)組進(jìn)入活動室聽課，蘋果老師給大家展示非洲鼓活動《咖喱咖喱》，針對教學(xué)活動情況，領(lǐng)導(dǎo)們提出了優(yōu)化教學(xué)及豐富教研的專業(yè)建議，對我們教師隊伍的`專業(yè)化發(fā)展起到了極大的推動作用。

　　總結(jié)反饋

　　通過此次教學(xué)視導(dǎo)，我園解決了教學(xué)工作上的疑惑，明確教學(xué)工作思路，我園將以此次視導(dǎo)為契機(jī)，有條不紊的開展幼兒園各項工作，進(jìn)一步發(fā)揮園所優(yōu)勢，為幼兒營造快樂、安全舒適的學(xué)習(xí)教學(xué)環(huán)境繼續(xù)努力。

迎接教學(xué)督查工作簡報2

　　11月12日與15日，20xx年秋季教育教學(xué)視導(dǎo)工作縣城一組一行9人對劍州中學(xué)、劍閣中學(xué)分別進(jìn)行視導(dǎo)。

　　劍州中學(xué)

　　11月12日，視導(dǎo)組對劍州中學(xué)進(jìn)行了為期一天的教育教學(xué)全方位視導(dǎo)。

　　上午，視導(dǎo)組9位老師采取隨機(jī)抽取、推門聽課的方式深入課堂，聽取了劍州中學(xué)初中部36堂課。期間，視導(dǎo)組還觀看了劍州中學(xué)的大課間、校園文化建設(shè)情況。

　　下午，通過“看—查—訪”等方式，對劍州中學(xué)師生精神狀態(tài)、校園文化、教育教學(xué)管理資料、領(lǐng)導(dǎo)聽課記錄、“雙減”措施、課后服務(wù)、“五項管理”、畢業(yè)班工作、藝體教育、勞動實踐開展情況等方面進(jìn)行了細(xì)致檢查，做了詳細(xì)記錄。

　　隨后，召開了長達(dá)兩個小時的視導(dǎo)意見反饋會。會上，視導(dǎo)組詳細(xì)評價了36堂課，對看到的、查到的`信息進(jìn)行了全面通報和深入分析，指出了優(yōu)點和不足。希望劍州中學(xué)正確認(rèn)識問題，立足實際，主動傳導(dǎo)壓力，變壓力為動力，守正創(chuàng)新搞探究，充滿自信強(qiáng)發(fā)展，勠力同心，克難攻堅，把劍州中學(xué)辦得越來越好。

　　劍閣中學(xué)

　　11月15日，視導(dǎo)組對劍閣中學(xué)初中年級常規(guī)工作、課堂教學(xué)、學(xué)生管理等方面進(jìn)行視導(dǎo)。

　　為獲得精準(zhǔn)的一線課堂教學(xué)實情，視導(dǎo)組成員首先深入課堂隨堂聽了第二至五節(jié)課，對上課教師的上課情況進(jìn)行細(xì)致全面的檢查和評定。

　　下午，視導(dǎo)組先是查閱了學(xué)校教育教學(xué)管理工作資料，查看了集體備課、聽課、作業(yè)批改情況，檢查了學(xué)生的作業(yè)完成情況，然后進(jìn)行問卷調(diào)查，最后召開座談會對視導(dǎo)情況進(jìn)行了反饋。

　　在反饋會上，視導(dǎo)組對學(xué)校的教育教學(xué)工作給予充分肯定和高度評價，對年級工作給予充分認(rèn)可，同時也提出意見建議，指出今后努力的方向：進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合；進(jìn)一步以問題研究為引領(lǐng)增強(qiáng)教研活動的針對性、實效性；進(jìn)一步研究精準(zhǔn)閱讀的方法；進(jìn)一步促進(jìn)教師的個人成長和學(xué)生全面發(fā)展。

　　好風(fēng)憑借力，助我上青云。劍閣中學(xué)副校長李國安表態(tài)：將以此次教育教學(xué)視導(dǎo)為契機(jī)，引領(lǐng)全體教職工把常規(guī)工作不斷地做實做細(xì)，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造一張全新的劍中名片！

迎接教學(xué)督查工作簡報3

　　為全面深化高中課程改革，推動市直高中學(xué)校提質(zhì)增效，市教育局組織市紀(jì)委監(jiān)委派駐市教育局紀(jì)檢監(jiān)察組、基礎(chǔ)教育科、市教科院、市電教館于9月13日至16日到邵陽市一中開展教學(xué)視導(dǎo)。本次視導(dǎo)旨在通過隨堂推門聽課、參與校本教研、教學(xué)常規(guī)檢查發(fā)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展中的“閃光點”，通過協(xié)助學(xué)校分析困難、診斷問題，找出課堂教學(xué)中的“薄弱點”，通過提出改進(jìn)建議、增效措施，確立學(xué)校未來新的“發(fā)展點”，以此促進(jìn)市一中高效開展教育教學(xué)，助推教育質(zhì)量的提高。

　　視導(dǎo)組成員根據(jù)市一中提供的課表、任課教師安排表和新進(jìn)老師信息表，按學(xué)科分別走進(jìn)教室，觀摩語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實踐及心理健康等16個學(xué)科的課堂教學(xué)，視導(dǎo)對象覆蓋高三全部任課教師和近三年新進(jìn)的全部教師。

　　此次視導(dǎo)內(nèi)容的.重點是學(xué)科教學(xué)，包括對授課老師的教學(xué)準(zhǔn)備情況（教案、課件等）、課堂教學(xué)實際、學(xué)生作業(yè)布置批改及學(xué)科教學(xué)評價、批改等進(jìn)行常規(guī)檢查。同時，以問題為導(dǎo)向訪談學(xué)校行政、學(xué)科教師、學(xué)生，多層面、多角度地對學(xué)校進(jìn)行了解，以期助力市一中鑄就新的輝煌。

　　9月13日下午，視導(dǎo)組全體成員以學(xué)科為單位，參與了教研組組織的校本教研活動。視導(dǎo)組成員在認(rèn)真聽取、記錄教研活動后，對學(xué)科課程開設(shè)情況、學(xué)科組教學(xué)教研情況等進(jìn)行了調(diào)研，并就此次教研活動及教育教學(xué)工作中碰到的問題，與老師們做了深入的溝通和交流。

　　通過此次深入的視導(dǎo)，市教育局對市一中有了更深入的了解。為學(xué)校學(xué)科教學(xué)把脈、問診，優(yōu)化學(xué)校常規(guī)管理工作，引導(dǎo)學(xué)校進(jìn)一步發(fā)揮省級示范性學(xué)校的引領(lǐng)、示范作用，促進(jìn)全市高中教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。

迎接教學(xué)督查工作簡報4

　　20xx年12月10日上午，xx市xx區(qū)實驗第二幼兒園迎接了區(qū)教育局辦公室郭老師和李老師進(jìn)行園內(nèi)督導(dǎo)檢查工作。

　　首先，督察組成員對園所環(huán)境進(jìn)行了巡查，通過聽匯報、看現(xiàn)場、查閱臺賬等方式對我園各項工作，尤其是疫情防控期間的安全工作進(jìn)行了全方位的了解。接著到保健室查看了防疫各項資料，并對疫情工作中需要加強(qiáng)和完善的地方，提出了寶貴的意見。接著查看了各個樓層的`安全出口、滅火器等消防設(shè)施，戶外大型玩具的檢查記錄，詢問了疫情防控期間的消毒措施，對我園安全工作的扎實開展給予了充分的肯定，并提出了寶貴的指導(dǎo)意見。

　　最后，督查組實地查看食堂環(huán)境，了解了食堂人員的健康狀況、規(guī)范化操作、食品48小時留樣、倉庫管理、食堂消毒及食堂人員晨檢等情況，為進(jìn)一步加強(qiáng)食堂安全管理，提出了可行性意見。

　　此次督導(dǎo)檢查，對幼兒園來說既是一次檢閱，更是一次學(xué)習(xí)提升的機(jī)會。我園將繼續(xù)認(rèn)真落實上級各項要求，不斷創(chuàng)新，為幼兒營造安全、溫馨的活動環(huán)境，為孩子健康快樂成長保駕護(hù)航。

迎接教學(xué)督查工作簡報5

　　金秋十月，天朗氣清，惠風(fēng)和暢。為促進(jìn)幼兒園教育教學(xué)工作規(guī)范開展，進(jìn)一步提升幼兒園辦園質(zhì)量。10月17日上午，韶山市教育局教育股、教研室全體成員來我園進(jìn)行了教育教學(xué)常規(guī)管理工作檢查及教學(xué)視導(dǎo)。園長鄭勤、副園長向幸及保教處各成員陪同視導(dǎo)。

　　深入班級觀摩教學(xué)

　　檢查組走進(jìn)班級，觀摩集體教學(xué)活動，并在課后與執(zhí)教老師進(jìn)行深入的評課指導(dǎo)。

　　實地參觀細(xì)致指導(dǎo)

　　檢查組參觀了園區(qū)環(huán)境，觀摩了幼兒戶外自主游戲。對我園良好的育人環(huán)境、孩子自主投入的'游戲、良好的家園共育給予鼓勵；同時對戶外環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料投放以及幼兒戶外安全防護(hù)等方面進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，為后期調(diào)整優(yōu)化明晰了思路。

　　資料檢查引領(lǐng)施策

　　檢查組對教學(xué)教研管理的資料進(jìn)行了查閱，對我們教學(xué)計劃的周密制定、園本教研工作的扎實開展給予了肯定。

　　研討反饋指引方向

　　經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的巡查后，檢查組領(lǐng)導(dǎo)集中進(jìn)行交流反饋。我園扎實的教育教學(xué)工作得到了領(lǐng)導(dǎo)們的高度評價和肯定，同時，也為我們高質(zhì)量辦園提出了專業(yè)具體有效的整改意見。

　　我園將以本次視導(dǎo)為契機(jī)，借助專家領(lǐng)導(dǎo)們強(qiáng)有力的指導(dǎo)，繼續(xù)秉承園所優(yōu)勢，揚(yáng)長避短，推動幼兒園保教質(zhì)量再上新臺階！

迎接教學(xué)督查工作簡報6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，提升學(xué)校教育品質(zhì)，20xx年10月19日，xx縣教師進(jìn)修學(xué)校校長杜井全、副校長XXX及各學(xué)科教研員深入第二中學(xué)進(jìn)行教學(xué)視導(dǎo)工作。

　　視導(dǎo)組成員由校領(lǐng)導(dǎo)陪同，根據(jù)學(xué)校課表，分學(xué)科深入課堂進(jìn)行聽課。課堂亮點紛呈、精彩不斷，學(xué)生的自主意識、探究意識和合作精神被充分激發(fā)、喚醒，教學(xué)氛圍濃厚、教師教學(xué)手段恰當(dāng)，課堂充滿活力，充分展示了執(zhí)教教師的.教學(xué)風(fēng)格和特色。

　　本次視導(dǎo)活動，縣教師進(jìn)修學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及教研員高屋建瓴、精準(zhǔn)把脈、對癥下藥，提出了一系列建設(shè)性建議。xx縣第二中學(xué)定會在“雙減”政策的背景下，繼續(xù)鉆研、不輟努力，在反思中進(jìn)步、在實踐中提升，迎來學(xué)校教壇上的百花齊放、萬紫千紅的盛景！

迎接教學(xué)督查工作簡報7

　　為全面做好開發(fā)區(qū)教育系統(tǒng)開學(xué)前疫情防控和校園安全工作，保障開學(xué)后各項工作順利開展，助力全國“兩會”順利召開，3月2日上午，市教育局正處級督學(xué)、一級調(diào)研員張愛紅、基礎(chǔ)教育科科長董剛督導(dǎo)組一行，對開發(fā)區(qū)學(xué)校、幼兒園開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作進(jìn)行了專項督導(dǎo)檢查。開發(fā)區(qū)文教衛(wèi)生局副局長劉燕波、一級主辦蘇靜等同志陪同。

　　督導(dǎo)組一行首先查看了學(xué)校、幼兒園疫情防控工作的具體落實情況，如工作方案制定、防疫物資儲備、隔離場所設(shè)置、師生健康管理、校園出入測溫登記等，并對重點工作進(jìn)行了針對性地指導(dǎo)。

　　隨后，督導(dǎo)組又對學(xué)校、幼兒園的.安全工作進(jìn)行了深入督查，對校園周邊交通安全以及學(xué)校的食品安全、消防安全、設(shè)施設(shè)備安全、“三防”安全等方面的落實情況進(jìn)行了細(xì)致查看。

　　最后，督導(dǎo)組對學(xué)校、幼兒園的教育教學(xué)情況進(jìn)行了全面考察，并對學(xué)校的教學(xué)計劃制定、解決大班額問題、開展課后服務(wù)、落實作業(yè)提質(zhì)“減負(fù)”和幼兒園的保育教育質(zhì)量、做好幼小銜接等工作給予了充分肯定。

　　檢查結(jié)束后，督導(dǎo)組指出，此次開學(xué)前督導(dǎo)檢查，是對學(xué)校開學(xué)前各項工作落實情況的深入指導(dǎo)和督查，更是對全區(qū)教學(xué)管理水平、教育工作質(zhì)量、疫情防控和安全消防工作重視程度的一次全面考察。

　　張愛紅同志表示，通過督導(dǎo)可以看出開發(fā)區(qū)對校園疫情防控和安全工作的重視，在硬件水平和細(xì)節(jié)管理等方面均體現(xiàn)出了較高水平。同時，督導(dǎo)組也指出，在增強(qiáng)辦學(xué)特色、培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、挖掘年輕教師潛力等方面，開發(fā)區(qū)還需要再下深功夫、細(xì)功夫、苦功夫，做到不斷積累、不懈堅持、不停提升。督導(dǎo)組表示，希望開發(fā)區(qū)全體教育工作者不忘初心，砥礪前行，筑牢基礎(chǔ)，發(fā)揮優(yōu)勢，推動教育事業(yè)邁上新臺階、新層次，為全市教育事業(yè)作出突出貢獻(xiàn)。

迎接教學(xué)督查工作簡報8

　　質(zhì)量要提高，管理需先行。為加強(qiáng)教育教學(xué)過程管理，強(qiáng)化高三備考指導(dǎo)，12月8日到10日，由縣教育局教育股和縣教研室負(fù)責(zé)人，劍閣中學(xué)、劍門關(guān)高中、劍州中學(xué)、劍閣職中四所學(xué)校高三年級組長組成的高三視導(dǎo)組，對全縣高三年級進(jìn)行了為期三天的教育教學(xué)管理視導(dǎo)。

　　在四所高中學(xué)校，視導(dǎo)組采取聽、看、談、查等多種方式進(jìn)行視導(dǎo)，力求對我縣高三備考現(xiàn)狀有一個全方位、多角度、客觀真實的了解。

　　視導(dǎo)組通過深入課堂聽課，發(fā)現(xiàn)老師們備課充分，既備了教材，也備了學(xué)生，圍繞考綱組織教學(xué)，做到了精講精練，展現(xiàn)了高三教師的風(fēng)采。課堂上，老師激情飛揚(yáng)，學(xué)生精神抖擻，師生配合默契，收到了良好的.教學(xué)效果。

　　通過組織師生座談，查閱相關(guān)資料，視導(dǎo)組了解到各校高三畢業(yè)班常規(guī)管理到位，教學(xué)備考安排落實，學(xué)生復(fù)習(xí)迎考狀態(tài)良好。教師布置作業(yè)適量，周測批閱及時，學(xué)生都有筆記本、糾錯本，培優(yōu)輔偏工作扎實，每學(xué)期年級公開課落到了實處，有講有評，很好地做到了“老帶新”。集體備課優(yōu)勢明顯，學(xué)科教研如期舉行，所有老師暢所欲言。學(xué)科復(fù)習(xí)進(jìn)度安排合理，專題訓(xùn)練有安排、有檢查、有考核。老師教的認(rèn)真，學(xué)生學(xué)的專心，發(fā)展勢頭喜人！

　　在總結(jié)反饋中，視導(dǎo)組指出，全縣各校的高三管理有許多可圈可點之處。一是各校成立了高三領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)掛聯(lián)班級，親臨課堂，加強(qiáng)管理；二是將高考目標(biāo)分解到各班，讓師生都有明確的奮斗目標(biāo)；三是特優(yōu)生和踩線生均安排有專任教師掛聯(lián)，年級對掛聯(lián)情況逐月檢查，并進(jìn)行了成績追蹤考核；四是科學(xué)規(guī)劃了高三復(fù)習(xí)進(jìn)度，周考、月考、小練習(xí)均安排到位，獎懲機(jī)制健全。

　　同時，視導(dǎo)組為全縣高三研究高考、提高復(fù)習(xí)效率提出合理化建議，希望各校加強(qiáng)備考工作的理論研究、試題研究，優(yōu)化備考機(jī)制，進(jìn)一步明確高考目標(biāo)、把握高考動向、調(diào)整復(fù)習(xí)策略、提高“兩課”教學(xué)水平，把備考工作做實、做細(xì)、做活、做出成效。

　　春發(fā)其華，秋收其實。縣教育局對高三教育教學(xué)管理視導(dǎo)工作既是一次檢查、一次交流，也是一次促進(jìn)。全縣高中學(xué)校紛紛表示，將進(jìn)一步強(qiáng)化高三管理，優(yōu)化備考策略，提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭在20xx年高考中勇創(chuàng)佳績！

迎接教學(xué)督查工作簡報9

　　秋風(fēng)淅瀝，天氣漸涼，縣教育教學(xué)視導(dǎo)工作依然火熱的開展著。為進(jìn)一步了解我校教育教學(xué)狀況，促進(jìn)課堂提效和質(zhì)量提升。10月9日，縣教體局和縣教科中心專家團(tuán)隊蒞臨我校，進(jìn)行常規(guī)教育教學(xué)視導(dǎo)工作。

　　首先，縣教體局分管教學(xué)的XXX副局長傳達(dá)了縣教育質(zhì)量提升工作會會議精神，明確仁壽縣當(dāng)前教育形勢和教育教學(xué)視導(dǎo)工作的目的。接著，縣教科中心李平平主任就此次視導(dǎo)工作了安排部署。

　　隨后，教科中心視導(dǎo)組專家深入各班課堂進(jìn)行隨堂聽課。隨機(jī)聽取了各年級各學(xué)科課堂教學(xué)，主要了解老師們課堂教學(xué)方式方法、課堂教學(xué)效果和教師教學(xué)能力等，同時觀察學(xué)生的課堂表現(xiàn)情況，并針對課堂現(xiàn)狀準(zhǔn)確把脈。我校老師們精彩的.隨堂課，扎實的基本功給各位教研員留下了良好印象，同學(xué)們積極活躍的課堂氣氛也得到了聽課老師們的認(rèn)可。

　　聽課后，視導(dǎo)組專家立即開展備課、作業(yè)批改等“六認(rèn)真”檢查，分年級隨機(jī)抽檢了4個班級全學(xué)科全員的作業(yè)批改情況，以及檢查各學(xué)科老師的備課、聽課、教研等常規(guī)。視導(dǎo)組專家認(rèn)真翻閱各學(xué)科常規(guī)情況，并對檢查情況作了詳細(xì)記錄。

　　檢查結(jié)束后，視導(dǎo)組專家分別集中本學(xué)科組老師，對本學(xué)科隨堂聽課和常規(guī)檢查情況進(jìn)行了研討交流，上課老師對本堂課的內(nèi)容進(jìn)行說課，聽課老師從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)技能、教學(xué)效果等方面評課；視導(dǎo)組專家既表揚(yáng)了老師們在教學(xué)過程中的閃光點，又對老師們提出了許多合理化的建議，同時對作業(yè)常規(guī)工作做出了評價，助力教師成長和提升教學(xué)實效。

　　分組討論后，視導(dǎo)組專家就此次書院初中教育教學(xué)視導(dǎo)工作總結(jié)性反饋。全體行政人員、年級組長、學(xué)科教研組長、備課組長及部分教師參會。教科中心李凱文副主任分析了上學(xué)年書院初中的各學(xué)科情況，指出了我們與其他學(xué)校存在的差距，以及存在差距的原因，同時根據(jù)此次教育教學(xué)視導(dǎo)工作提出了切實可行的建議和殷切的希望。

　　此次教育教學(xué)視導(dǎo)工作，促進(jìn)了我校教師成長，為全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量提供了良好助力。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。書院初中將借力視導(dǎo)，在辜校長的帶領(lǐng)下，砥礪精進(jìn)，書院人一定會團(tuán)結(jié)一心，有耐心，有信心，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學(xué)路上。

迎接教學(xué)督查工作簡報10

　　為全面掌握學(xué)校目標(biāo)責(zé)任完成情況，落實“雙減”政策，10月21日，縣教研室副主任孫尚領(lǐng)，主任助理蔡萍云，教研員薛海梅、高麗一行4人到姬塬鎮(zhèn)學(xué)校開展學(xué)校目標(biāo)責(zé)任過程性考核、課堂教學(xué)效果監(jiān)測及義務(wù)教育學(xué)校“雙減”視導(dǎo)工作。

　　進(jìn)課堂

　　考核組通過查、聽、問、談等方式對學(xué)校管理、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、課程教學(xué)等方面進(jìn)行了詳細(xì)檢查。

　　反饋會

　　最后，孫主任主持召開了總結(jié)反饋會。反饋會上，考核組分別對授課教師進(jìn)行評課指導(dǎo)，同時對自己所檢查的內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)地反饋，在給予高度肯定的同時也對我校工作中的不足之處提出了寶貴的意見和建議。

　　校長陳占東表明我校將以本次考核為契機(jī)，虛心聽取考核組的'指導(dǎo)意見，在今后的工作中以身作則，細(xì)化工作措施，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功做法，抓好課堂教學(xué)，提升教育質(zhì)量。

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