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幼兒園清明節(jié)主題活動簡報

時間:2024-09-26 14:40:09 進利 簡報 我要投稿

幼兒園清明節(jié)主題活動簡報范文(通用22篇)

  在現(xiàn)在的社會生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)暮唸蟀桑唸蟮膶懽骷炔煌谖淖肿髌罚膊煌谠u論文章。簡報到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園清明節(jié)主題活動簡報,希望能夠幫助到大家。

幼兒園清明節(jié)主題活動簡報范文(通用22篇)

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇1

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,有著踏青、植樹等傳統(tǒng)習俗。清明時節(jié),萬物復蘇,正是親近自然的好時機。因此,在清明節(jié)即將來臨之際,為幫助幼兒了解清明節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習俗,4月2日,xx鎮(zhèn)幼兒園中、大班開展了以“我們春游去”為主題的`踏青活動。

  根據(jù)活動安排,幼兒在老師的帶領(lǐng)下來到瓦大紅旗農(nóng)場。各班老師通過講故事、做游戲等方式,向幼兒介紹了清明節(jié)的來歷和傳統(tǒng)習俗。隨后,老師帶領(lǐng)幼兒參觀了農(nóng)場,在老師的引導下,幼兒看到了各種各樣的果蔬、花草和樹木,親近了大自然,感受到大自然因季節(jié)更替產(chǎn)生的變化。

  在組織開展清明節(jié)踏青活動時,xx鎮(zhèn)幼兒園堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用本地現(xiàn)有的人文資源,精心設(shè)計幼兒樂于參與、便于參與的活動,收到了預想效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后園所將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇2

  清明節(jié),農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。它不僅是祭奠祖先、緬懷先人的節(jié)日,更是親近自然、遠足踏青、植樹護綠好時節(jié)!春回大地四月天,丁堰鎮(zhèn)幼兒園教師和小朋友圍繞“踏”清明主題,開展了“親近自然遠足踏青”活動。

  “柳葉綠,桃花紅,過了寒食是清明。戴柳帽,畫彩蛋,蕩完秋千放風箏。郊外風景美如畫,全家老少去踏青!”伴隨著“清明”童謠,孩子們走在田間小路上,呼吸麥苗清香,感受菜花艷麗,欣賞楊柳美姿,感受桃紅柳綠美好景象;種植園,給豌豆“蓋房子”,小樹林“一起來添綠”活動,讓孩子體驗了植樹護綠的環(huán)保精神。

  清明節(jié)也是緬懷先人的節(jié)日。在“踏清明”主題活動中,家長志愿者被邀請進課堂,手把手教孩子進行簡單的手工花制作,每個孩子都制作了一朵美麗的花,獻給烈士;志愿者給孩子們講述“火燒竹籬笆”、“南戰(zhàn)役”故事。身邊英雄事跡逐漸被孩子們熟悉,孩子們油然而生敬意!4月1日早晨,孩子們帶著自己手工制作的紙花,前往丁堰鎮(zhèn)烈士陵園進行“掃墓”活動。活動中,瞻仰革命英雄紀念碑、默哀、獻花、參觀丁堰歷史陳列館。鮮活的故事事跡真實呈現(xiàn)在孩子眼前,數(shù)百名將士的名字整齊排列著,熱血造就的輝煌歷史永遠銘記在孩子們的心中!

  清明節(jié),不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日,更是一個尋找愛的旅程。“踏”清明主題活動,使丁堰鎮(zhèn)幼兒園的`孩子感受到中華文化的熏陶,在習俗、自然、緬懷中洗滌心靈,更帶來無窮的知識和力量!

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇3

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”,一句流傳千古的名句映照四月大地,伴隨著清明小長假,我校大隊部首先在4月1日下午4:00組織高年級學生在計算機教室開展網(wǎng)上祭英烈活動。同學們按照老師的步驟打開網(wǎng)頁,一起學習了英雄們的典型事跡和高貴精神,從中熏陶學生養(yǎng)成愛國的高尚情懷。接著同學們自己操作電腦完成鞠躬、獻花、向英烈們寄語留言等步驟,表達對革命先烈的崇高敬意。其他各班則按照學校要求在假期間自主開展網(wǎng)上祭英烈活動,我校完成網(wǎng)上祭英烈獻花寄語400余次。

  4月5日,學生們回到校園,由各班中隊輔導員組織開展“我們的節(jié)日——清明”主題中隊會活動。每個班級的.同學都非常積極地參與其中。

  同學們首先通過ppt了解清明節(jié)的來歷和習俗,接著他們自己談?wù)勄迕鞴?jié)的一些所見所聞所感所想。尤其是三乙中隊的孩子們還親手制作了清明節(jié)主題的手抄報,六乙中隊的孩子們主要是自己自主開展追憶英烈的活動。總之,我校學生從多樣的活動形式中感受先烈們的英魂,他們也更加清楚明白了今天幸福生活的來之不易!

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇4

  為了緬懷革命先烈,弘揚中國傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的愛國情懷,4月2日上午,xx幼兒園以清明節(jié)為契機,開展了“我們的緬懷·清明節(jié)”主題活動。

  各班根據(jù)孩子的年齡特點,組織各具特色的`主題活動,有的班級教師經(jīng)過講解、圖片展示等形式向孩子們介紹清明節(jié)的起源、來歷及習俗;有的班級引導幼兒欣賞和學習與清明節(jié)有關(guān)的古詩,讓孩子們了解我國古代詩詞文化的博大精深;還有的班級開展了紙杯菊花、制作清明馃等活動;中三班小朋友用餐巾紙制作了小白花,不僅僅有效利用廢舊物品,變廢為寶,增強了幼兒的環(huán)保意識,還提高了幼兒的動手技能,讓幼兒明白要禮貌祭祖。

  清明假期即將到來,許多幼兒都會跟隨父母外出參加祭祖掃墓,各班教師也借此機會對幼兒進行森林防火和交通安全教育,讓平安出行、禮貌祭掃的意識深植幼兒內(nèi)心。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇5

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來及風俗習慣,在4月4日清明節(jié)即將來臨之際,九華新區(qū)中心幼兒園組織全園師生和家長們共同開展了以“弘揚文化綠色清明”為主題的系列活動。

  活動中,教師準備了各種清明節(jié)活動方案,并通過故事講解、圖片展示、視頻播放等形式展示給孩子們,使幼兒了解清明節(jié)的來歷,介紹在清明節(jié)開展的傳統(tǒng)活動――踏青、春游、蕩秋千、放風箏、掃墓、植樹等。組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的古詩,讓幼兒從詩中體會情感、時節(jié)知識,增強他們對民族文化的了解,激發(fā)他們的民族自豪感。祭祀先人是清明節(jié)的重要傳統(tǒng),文明祭祀也成了繞不開的話題,幼兒園各班級發(fā)出了“文明祭掃、綠色清明”的號召,通過發(fā)放《致家長的一封信》等方式希望我園家長能以鮮花祭祀等形式文明祭祖,鼓勵家長帶孩子一起去瞻仰革命先烈,感受幸福生活的同時,緬懷先人的大無畏精神。除此之外,老師們也積極參與到“網(wǎng)上祭先烈”活動中,通過網(wǎng)上獻花、留言,表達對先烈的'感恩和敬仰。

  此次的清明節(jié)主題教育活動的開展讓全園師生、家長共同參與其中,有效弘揚了祖國傳統(tǒng)文化,“文明祭祀綠色清明”的號召讓幼兒在了解革命烈士的英雄事跡、啟發(fā)愛國主義情感的同時,也增強了孩子熱愛環(huán)境、保護自然的意識,讓他們度過一個有意義的清明節(jié)。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇6

  為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,我園結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機,在園內(nèi)舉行了一年一度的“感恩先輩,向陳爺爺獻花”的紀念活動。

  20xx年xx月xx日8:30和10:00大中班幼兒分別進行了兩場鮮花儀式,大中班幼兒分別在教師的帶領(lǐng)下集中幼兒園操場,面向陳鶴琴爺爺?shù)乃芟裾R地站立。

  首先由潘教師和傅教師向孩子們介紹了陳爺爺?shù)纳?讓孩子們明白了陳鶴琴爺爺是我國偉大的教育家;他不僅僅給小朋友們創(chuàng)作了很多故事、歌曲;還教育我們教師怎樣做一位孩子們喜歡的好教師;撰寫了《兒童心理學》《家庭教育》等好多書籍。雖然陳爺爺已經(jīng)離開我們30多年了,可是陳爺爺?shù)木瘢鳛榻逃#瑓s永遠留存在人們心中。

  之后在莊嚴肅穆的氣氛中,中大班教師代表為陳爺爺?shù)乃芟癫寥チ嘶覊m,隨后全體肅立,向陳鶴琴老爺爺?shù)乃芟袢瞎⒉⒈磉_自我的哀思。

  最終,全體幼兒在教師的'帶領(lǐng)下,向陳爺爺獻上鮮花,表達對其的感恩和緬懷之情。

  經(jīng)過此次紀念活動,不僅僅加深了孩子們對清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,更是一次對幼兒尊老愛幼以及感恩先輩的教育。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇7

  清明節(jié)來臨之際,我園由黨支部書記牽頭,組織全體師幼共同參與了清明節(jié)系列活動。

  一、做好革命傳統(tǒng)教育

  要求各班主任根據(jù)幼兒的年齡特點進行了革命傳統(tǒng)教育。讓全體幼兒通過教育更加了解清明節(jié)的意義,讓孩子們緬懷革命先烈,學習他們崇高革命精神。

  二、為先烈們親手制作白花。

  手工制作是我園的一項特色活動,利用一節(jié)課的時間大班幼兒親手制作了白花。朵朵白花,象征著孩子們純潔無瑕的`心靈,寄托著孩子們無限的哀思。

  三、規(guī)范掃墓程序

  整個掃墓程序進行的竟讓有序。首先對全體參加掃墓人員進行了安全教育。掃墓過程:第一項:請積極分子代表張麗麗志發(fā)言;第二項:向烈士敬獻花圈;第三項:向革命烈士默哀一分鐘致默哀;第四項:向烈士們獻上孩子們親手制作的白花。

  四、網(wǎng)上祭英烈

  通過發(fā)動師生參加“網(wǎng)上祭英烈”活動追思先烈、謳歌英雄們的豐功偉績和崇高精神,表達對先烈的深切懷念和無限哀思。

  總之,我園開展了形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的活動。增強了孩子的民族自尊心、自信心和自豪感。在今后的工作中,我園將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,把愛國主義教育活動一如既往的開展下去,讓民族精神在每個孩子的心中生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇8

  在清明節(jié)來臨之際,市xx幼兒園組織開展了“我們的節(jié)日清明節(jié)”主題活動。

  一是開展國旗下“清明節(jié)”感恩主題演講。

  號召小朋友們緬懷我們的革命先烈,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,快樂游戲、認真學本領(lǐng)、鍛煉好身體,長大后會為我們的祖國做出更多的貢獻。

  二是銘記歷史,感恩前行。

  依托“爸爸俱樂部”開展社會實踐活動,走進東營市消防支隊進行參觀和慰問活動,繼承和發(fā)揚優(yōu)良的革命傳統(tǒng),進一步深化幼兒的感恩教育。

  三是詩詞誦讀,感受經(jīng)典文化魅力。

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂…”朗朗的古詩誦讀聲中,孩子感受到了經(jīng)典詩篇魅力的.同時,也弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  四是體驗清明習俗,傳承民俗文化。

  各班級利用清明節(jié)日教育契機,陸續(xù)開展踏青、放風箏、踢球、畫蛋等一些清明的民俗活動。孩子們通過視頻、圖片等詳細了解了清明的風俗習慣,了解了寒食節(jié)的來歷,知曉清明節(jié)需要吃寒食。

  系列主題活動的開展,深化了幼兒的感恩教育,豐富幼兒清明傳統(tǒng)風俗體驗的同時,也讓幼兒感受到祖國傳統(tǒng)文化的獨特魅力,潛移默化地培養(yǎng)了幼兒的愛國主義情操。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇9

  本次中班清明節(jié)慶祝活動圓滿成功,在活動中,孩子們通過動畫錄像了解了清明節(jié)的來歷及清明節(jié)的習俗。在看完錄像我們還向幼兒進行了提問,進一步鞏固幼兒對清明節(jié)的了解。

  在采取錄像時,我們老師收集的是幼兒動畫版的錄像,這樣更直觀了解清明節(jié)。在看完錄像之后,我們下一環(huán)節(jié)是讓幼兒分享帶來的青餅,青餅也是清明節(jié)的一道食品。

  在這一環(huán)節(jié)上我們主要讓幼兒品嘗出青餅與其他餅的不同之處,而且在幼兒認真品嘗完之后,老師還請幼兒進行了提問:“你吃到的青餅是什么味道的?”。有些幼兒便回答到:“我的青餅里面有芝麻餡、紅糖”等。通過這樣的活動幼兒的知識經(jīng)驗也得到了提升,同時,也符合了我們中班組舉行此次活動的'目的。

  在活動中,我們的老師顯得更加的認真。樂老師認真捕捉幼兒有意義的鏡頭,柴老師積極配合分青餅,曹老師在場內(nèi)維持秩序。整個活動顯得更加有序,在這樣活動中我們的老師也得到了很多經(jīng)驗,更有助于今后活動的開展。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇10

  為了進一步落實和加強幼兒思想道德教育,對幼兒進行民族傳統(tǒng)節(jié)日傳承中華民族美德的教育,根據(jù)我園幼兒年齡特點,結(jié)合清明節(jié)活動這一教育契機,我園開展了“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題教育活動,現(xiàn)將活動情況小結(jié)如下:

  1、利用周一的.升旗活動,結(jié)合國旗下的講話,根據(jù)幼兒年齡特點,對幼兒進行緬懷革命英烈、傳承中華民族傳統(tǒng)美德的教育。

  2、采取形式多樣的教學方式,如通過談話、兒歌、歌曲、故事、繪畫等活動,對幼兒進行關(guān)于傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”的知識教育,進一步了解為新中國的成立付出生命、付出青春的英雄,了解他們的事例,激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。

  3、通過戶外踏青、放風箏、蕩秋千等活動,讓孩子們了解了傳統(tǒng)風俗,既鍛煉了身體,又充分感受到春景的美好。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇11

  年年艾葉綠,歲歲果泛香。清明節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒了解清明節(jié)的意義、由來及傳統(tǒng)習俗,培養(yǎng)幼兒的動手能力,豐富幼兒的園所生活,在清明節(jié)到來之際,園外園萬載園、藝邦園先后舉辦了清明節(jié)主題教育活動。園外園萬載園作為我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明節(jié)的.習俗是豐富有趣的,除了掃墓、踏青,插柳,還有就是做清明果(艾米果)。園外園萬載園開展了“親親清明果”社會實踐活動。

  上午九點半,在老師們的帶領(lǐng)下,孩子們一起走出園所出發(fā)摘艾葉。老師們介紹完艾葉的形狀特點后,孩子認真地采摘起了艾葉。不一會兒,在孩子們的共同努力下,所需的艾葉就采摘好了。

  回到園所后,便準備制作清明果啦。在開展制作活動前,老師向孩子們介紹了清明節(jié)的一些傳統(tǒng)習俗和制作清明果的流程。隨后孩子們在老師的耐心指導下,有模有樣地做起了清明果。不一會兒一個個“青果”從孩子們能干的小手里做出來,現(xiàn)場氣氛活躍熱鬧,其樂融融。

  做好的清明果送到廚房蒸熟,孩子們開心品嘗著自己動手做的清明果。

  園外園藝邦園“清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”在園外園藝邦園各班級正如火如荼地開展清明節(jié)主題活動。老師們通過PPT、視頻等形式向孩子們介紹清明節(jié)的由來、習俗和意義。大班組的孩子們制作的清明主題繪畫,中班組的孩子們學習了清明節(jié)手勢舞,小班組的孩子們運用黏土等工具,制作青團、艾葉等黏土畫。

  四月清明是思念,也是走向新生的日子,大自然將迎來一派生機勃勃的景象。讓我們迎候生命的頑強不息,迎接生活的絢麗多彩!

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇12

  清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,為了培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操,讓幼兒親身感受清明節(jié)的傳統(tǒng)文化。為此,新開中心幼兒園于20xx年4月2日組織開展了清明節(jié)主題教育活動。

  本次活動安排班主任根據(jù)幼兒實際情況,按大中小班分別開展了不同內(nèi)容的主題教育活動。大班主要開展紀念先烈的活動。主要結(jié)合人民英雄紀念碑的課件向幼兒講述了人民英雄紀念碑的來歷,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。中班的活動讓幼兒了解清明節(jié)的來歷,講述革命先烈的故事,教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。小班級開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的'經(jīng)典誦讀活動,以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)。活動有機地將詩詞誦讀與語言領(lǐng)域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚了中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

  本次清明節(jié)主題活動不僅讓孩子們進一步了解了清明傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,感受幸福生活的來之不易,讓幼兒不僅在思想上以先烈們?yōu)榘駱樱钥嗄蛣冢D苦奮斗,更重要的是要付諸于行動,從點滴小事做起,從小做起,長大了為國效力。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇13

  為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識,四川天府新區(qū)合江幼兒園各班級通過形式多樣的活動為孩子們帶來了一次愛與生命的教育活動,帶領(lǐng)孩子們一起“追溯傳統(tǒng),敬畏生命”。

  活動中,孩子們通過看視頻、讀繪本、聽老師講,對清明節(jié)的由來和習俗有了新的認識,在認識清明的過程中,孩子們關(guān)注到了清明習俗中的祭祀,從古至今祭祀先祖都有很多方式,現(xiàn)如今大家倡導文明祭祀。“媽媽說‘文明祭祀’就是送鮮花,不燒紙錢。”“‘文明祭祀’就是不燒紙錢,因為要污染環(huán)境。”“我在電視上看到‘不文明祭祀’還會引發(fā)火災……”針對“文明祭祀”孩子們展開了討論,并由此認識到了假期安全,特別是森林防火的重要性。

  其間,孩子們通過繪畫五彩蛋、用膠泥捏出可愛的青團等活動進一步加深了對清明節(jié)的了解,寄托了團圓美滿的愿望,和對春天的美好期望。老師通過繪本故事《爺爺變成了幽靈》讓孩子們明白什么是死亡,聯(lián)系生活,引導孩子們珍惜美好的情感記憶,了解面對死亡的正確態(tài)度。清明時節(jié)春意正濃,是萬物萌生的季節(jié),孩子們還可以親近自然,到戶外尋找春天的足跡,和家人一起踏青游玩,享受春天的樂趣,欣賞春天的'美景。

  幼兒園相關(guān)負責人表示,通過本次活動,孩子們對清明節(jié)的意義、由來及習俗有了進一步了解,在討論中,孩子們理解了“文明祭祀”的意義,相信“文明”的種子會在一次次愛的教育中生根發(fā)芽。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇14

  為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來和風俗習慣,增強幼兒對民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識。4月2日,茂蘭幼兒園開展主題班會活動帶領(lǐng)幼兒了解清明節(jié)的各種風俗,感受春天的氣息。

  各班教師通過主題班會,向幼兒介紹了清明節(jié)的來歷,并借助古詩、視頻、圖片等形式向幼兒解讀清明,講講關(guān)于踏青、插柳、緬懷先烈等習俗,讓幼兒了解和記住傳統(tǒng)節(jié)日背后的故事和文化等活動了解傳統(tǒng)風俗,充分感受春天的美好。

  清明節(jié)的主題活動,不僅讓幼兒感受到了“清明節(jié)”的'傳統(tǒng)習俗,還更加清晰地了解了英雄先烈的英勇事跡。相信在清明這樣特殊的節(jié)日里,會承載著這個季節(jié)特有的氣息和味道,留在幼兒一生的記憶里。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇15

  四月的春風拂過,又是一年清明。為了讓孩子們了解清明節(jié)的意義,繼承傳統(tǒng)習俗,陶冶熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情操,柯橋區(qū)楊汛橋象緯幼兒園開展了清明節(jié)系列主題活動。

  孩子們首先在老師的帶領(lǐng)下,來到象緯幼兒園紀念碑前,聆聽了鄭增寶老爺爺熱心家鄉(xiāng)教育事業(yè)的感人故事,并向紀念碑敬獻了松枝和自作的小花。隨后,老師還為孩子們創(chuàng)設(shè)了一次生動的主題教育活動,以故事、繪畫、詩詞欣賞等形式,讓幼兒了解了清明節(jié)的起源、意義,了解家鄉(xiāng)清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗、紀念方式等。

  三月三,吃青團。借一口小食,邂逅盎然春意。在制作清明餅的活動前,阿姨們早早就已把材料放好,孩子們先把手洗干凈,耐心地等待著。經(jīng)過“清洗—蒸煮—浸泡—剁碎—和面—包餅”等一道道傳統(tǒng)工序,新鮮美味的青餅就制作完成了。伴著淡淡的'青草香,揉夾著新摘的清明草搗出來的汁液,一鍋鍋帶著獨特風味的清明餅呈現(xiàn)在眾人眼前。大家品嘗著這清香甘甜的清明果,共敘節(jié)日佳話。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇16

  又是一年青草綠,梨花風起清明時。清明節(jié)是中國傳統(tǒng)四大節(jié)日之一,為幫助幼兒進一步了解中國傳統(tǒng)文化,感受節(jié)日氛圍,表達對親人及革命先烈的懷念之情和對現(xiàn)在美好生活的珍惜。4月2日,實驗幼兒園開展了“清明融于情,民俗潤童心”清明節(jié)主題活動。

  感受傳統(tǒng)文化

  活動根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點分為三個層面,幫助孩子認識清明節(jié)的傳統(tǒng)文化、感受清明節(jié)的習俗、抒發(fā)內(nèi)心的情感。小班組以“讀古詩,識清明”為主題,在講古詩、看圖片和聽故事中了解清明節(jié),知道清明節(jié)既是踏青游玩的歡樂節(jié)日,又是傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日;中班組以“知習俗,憶清明”為主題,在做青團、放風箏等清明節(jié)傳統(tǒng)習俗中感受節(jié)日的氛圍;大班組以“懷感恩,話傳承”為主題,在了解近現(xiàn)代的英雄事跡的基礎(chǔ)上,講一講《小蘿卜頭》《王二小》等紅色故事,回憶紅色歷史,感受愛國主義情懷,表達對英雄和烈士的`懷念,不辜負先輩的期望,珍惜現(xiàn)在的幸福生活,用實際行動讓鮮紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天。

  促進傳承,安度清明

  實驗幼兒園通過開展清明節(jié)主題系列活動,讓孩子們對生命和感恩有了更深的認識,促進了中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)展。在活動的最后,幼兒園還發(fā)布了綠色清明倡議書,鼓勵家長理性祭掃不聚集,綠色祭祀寄哀思,度過文明、平安的清明節(jié)。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇17

  為弘揚和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng),充分發(fā)揮民族傳統(tǒng)節(jié)日思想熏陶和文化教育功能,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,緬懷革命英雄、追憶先賢,傳承烈士精神,常懷感恩之心、常思幸福之源,更加珍惜美好生活。20xx年3月28日—3月30日,我園開展了“春暖花開憶清明“主題系列活動。

  憶親人

  各班級開展主題活動,通過老師講解,小朋友們了解了清明節(jié)的意義、由來和習俗。老師們還講述了一些革命先烈的事跡以及我們當?shù)氐募t色革命史,讓孩子們了解了過去的歷史,培養(yǎng)幼兒愛國主義情懷和對革命先烈的崇敬之情。

  頌經(jīng)典

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典,傳承文化,小朋友們用深情款款、細膩靈動的誦讀引領(lǐng)大家走入傳統(tǒng)文化經(jīng)典的殿堂!

  做菊花

  菊花有著“懷念”的意思,清明時節(jié)為先人獻上花,可以表達自己對先人的懷念。幼兒通過制作手工花,進一步體會到清明節(jié)送菊花的含義,懂得了懷念先祖、尊重長輩。

  畫彩蛋

  每到清明節(jié),家家戶戶都會吃煮雞蛋,寓意著一年身體健康、平安順遂。孩子們設(shè)計彩繪清明蛋的圖案,在雞蛋殼上作畫,畫好的雞蛋放在架子上晾干,在動手制作彩蛋中感受傳統(tǒng)習俗的快樂。

  捏青團

  青團是江南一帶的小吃,是清明節(jié)最有節(jié)日特色的食品。它是將一種清明節(jié)前后才有的艾草,打出汁拌進糯米粉里,然后做成團子,因為做出的團子呈碧綠色,所以取名青團。

  做發(fā)糕

  清明時節(jié)人們喜歡蒸發(fā)糕吃,發(fā)糕由黏米碾成米漿蒸熟做成,用來寄托“發(fā)財”、“高升”的美好愿望。

  放風箏

  風箏又稱“紙鳶”、“鳶兒”,放風箏是清明時節(jié)人們所喜愛的活動。每逢清明時節(jié),人們把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天涯海角,期望給自己帶來好運。

  蕩秋千

  蕩秋千最早叫千秋,后為了避忌諱,改為秋千。古時的秋千多用樹枝為架,再拴上彩帶做成。后來逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的'秋千。打秋千不僅可以增進健康,而且可以培養(yǎng)勇敢精神,至今被人們特別是兒童所喜愛。

  敘故事

  春回大地,自然界到處呈現(xiàn)一派生機勃勃的景象,正是郊游的大好時光,中國民間長期保持著清明踏青的習慣。孩子們走出家門,就近感受春天的氣息,還把對春天的感受畫了出來。

  此次清明節(jié)主題活動,讓幼兒了解了傳統(tǒng)節(jié)日的習俗,鍛煉了動手的能力,感受了傳統(tǒng)文化的魅力!同時,幼兒也學會了感恩與珍惜,并進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感!

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇18

  清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的祭祀節(jié)日。隨著清明節(jié)的到來,我園組織幼兒開展了,以“緬懷。清明”為主題的清明節(jié)系列活動,融入到教育教學活動當中。教師們不僅分級部準備了各種清明節(jié)活動,大班級部還組織部分幼兒到金山公園祭掃英雄墓。目的為了讓孩子們可以在豐富多樣的活動中了解更多有關(guān)清明節(jié)的知識。

  小班幼兒通過觀看視頻,教師講述故事等活動了解清明節(jié)的來歷;中班幼兒通過教師講述革命先烈的英雄故事,讓孩子在感受我們現(xiàn)在幸福生活的同時緬懷先人的`大無畏精神,心懷感恩;大班級部通過教師組織幼兒吟誦與清明節(jié)有關(guān)的古詩,讓幼兒從詩中體會情感,增強對民族文化的了解,激發(fā)民族自豪感。

  從大班級部選出的部分幼兒排著整齊的隊伍,帶著自制的小白花,在老師的帶領(lǐng)下來到了森林公園英雄紀念碑。活動前,教師事先在教室里向幼兒講述了革命先烈的英勇事跡,在孩子幼小的心靈里播下了愛國愛家的種子。在莊嚴肅穆的紀念碑前,首先宋婷婷老師向全體師生講述家鄉(xiāng)英雄的事跡,向英雄烈士鞠躬默哀寄托心中的哀思,抒發(fā)了對英雄烈士的懷念之情,幼兒代表也表達了自己對革命烈士的崇敬之情。接著孩子們紛紛獻上了自己親手制作的小白花,表達對烈士的敬意,最后孩子們在老師的帶領(lǐng)下瞻仰了紀念碑,整個活動在莊嚴而又嚴肅的氣氛中結(jié)束。

  通過此次清明節(jié)主題教育活動,加深了孩子們對清明傳統(tǒng)節(jié)日的理解,讓孩子們在體驗中感悟,在感悟后成長。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇19

  清明節(jié)的本源在于緬懷先祖、知恩報恩。一家一族之祭拜先祖謂之“孝”,一國萬民之緬懷先烈方為“魂”。家之“孝”與國之“魂”的統(tǒng)一,體現(xiàn)了中華民族源遠流長的家國情懷。清明節(jié),對先祖血脈相依的追思與感念,對深深植入骨髓的先烈精神的崇尚和守望,正是家國精神的代代傳承。20xx年4月1日-5日,廈門市同安區(qū)朝陽幼兒園開展了以“綠色清明,文明祭掃”為主題的系列活動。

  清明追思,初心如磐

  各班級教師通過視頻、講解及PPT等各種形式,讓幼兒了解清明節(jié)是我國傳統(tǒng)節(jié)日,我國老百姓在清明節(jié)開展的傳統(tǒng)活動一般有踏青、春游、蕩秋干、放風等、掃墓、植樹等,讓幼兒深切感知清節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日的意義。幼兒通過朗誦清明節(jié)的.詩歌、制作小白花、繪畫文明祭掃宣傳畫、講述革命先烈的故事,感受現(xiàn)在的生活來之不易,激發(fā)幼兒對革命烈士的敬仰之情。

  文明祭掃,宣傳入社區(qū)

  我園志愿者到新豐社區(qū)分發(fā)“綠色清明,文明祭掃”倡議書,倡導社區(qū)居民在清明節(jié)期間,借助網(wǎng)絡(luò)、微信等新媒體組織開展云祭掃,通過在線獻花、家庭追思、撰文追懷等方式表達對先人的祭奠,暫緩出行祭祀,減少現(xiàn)場祭掃,避免人員集中,保護好自身健康安全。

  開展清明節(jié)主題一系列活動,加深了幼兒對清明節(jié)的理解,懂得了今天的幸福是革命先烈們用鮮血和生命換來的,引導幼兒心懷感恩之心,熱愛生命,珍惜當前的生活,扣好人生的第一粒扣子。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇20

  20xx年4月1日,云夢城關(guān)中心幼兒園組織開展“緬懷革命先烈,爭做時代新人”清明節(jié)祭奠革命先烈活動,通過緬懷革命先烈的豐功偉績,傳承紅色基因。

  在黃香大道吳祿貞將軍紀念碑前,松柏蒼翠挺拔,大將軍銅像巍然屹立,現(xiàn)場氣氛莊嚴肅穆。上午10時,祭奠活動正式開始,全場齊聲高唱中華人民共和國國歌。

  隨后中心幼兒園劉會平園長講話,她希望老師們在工作中能夠發(fā)揚求真務(wù)實、埋頭苦干、無私奉獻、敢于擔當?shù)木瘢煌瑫r對同學們也提出了殷切的希望,希望同學們要牢記歷史,繼承愛國傳統(tǒng),勤奮學習,培養(yǎng)優(yōu)秀品質(zhì)、鍛煉強健體魄,努力成為社會有用之才!保教主任楊芳介紹了吳祿貞大將軍生平事跡,她帶領(lǐng)大家,虔誠地緬懷了革命烈士的豐功偉績,一例例簡短而又厚重的事跡在耳邊劃過,同學們深切的感受到今天的幸福生活來之不易。其后伴隨著莊重的獻花禮音樂,全體師幼懷著凝重的心情將自己手中的'菊花敬獻在將軍臺前,全體人員向烈士鞠躬默哀表達懷念和哀思。同學們還對將軍臺進行了清掃及擦拭以寄托哀思。在之后教育活動中,我們聆聽了全體師幼莊嚴的宣誓,那鏗鏘有力的宣誓詞敲打在每名師幼的心上,喚醒的是同學們?yōu)樯鐣閲曳瞰I的使命感。

  通過此次活動,在緬懷先烈的同時繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,深入推進社會主義核心價值觀建設(shè),激發(fā)廣大同學愛黨、愛國、愛鄉(xiāng)情感,進一步增強了學生們的歷史責任感和民族使命感,也進一步加強了幼兒園師生的革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育和理想信念教育。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇21

  “萬物生長,此時皆清潔而明凈,故謂之清明。”在這百花齊放、草長鶯飛的季節(jié)里,我們迎來“清明節(jié)”。這一源自祖先信仰與春祭禮俗的節(jié)日,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是自然節(jié)氣,也是傳統(tǒng)節(jié)日。

  為了讓幼兒了解清明節(jié)的由來、風俗習慣以及意義。五十一團唐驛鎮(zhèn)第四幼兒園開展了“走進我們的節(jié)日·感受中華傳統(tǒng)文化”的清明節(jié)系列主題活動。

  一、了解清明節(jié)的由來

  清明節(jié)是我國的`傳統(tǒng)節(jié)日,為了從小培養(yǎng)幼兒的愛國主義情操,讓幼兒親身感受清明節(jié)的傳統(tǒng)文化,認識更多的“知民俗”活動。請大朋友帶上我們的寶貝學習有關(guān)清明節(jié)來歷。

  二、手勢舞《清明》

  “清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”傳頌經(jīng)典,傳承文化。幼兒們用深情款款的誦讀,細膩靈動的手指操引領(lǐng)大家走入傳統(tǒng)文化的殿堂。

  三、清明節(jié)放風箏

  教育無處不在。我們在祭奠先烈、緬懷過去的同時,孩子們在大自然中盡情奔跑,迎著春風,放著風箏,讓孩子真正感受春天,感受清明,過一個有收獲的清明節(jié)。

  四、清明節(jié)蕩秋千

  蕩秋千是中國古代清明節(jié)習俗。秋千,意即揪著皮繩而遷移。它的歷史很古老,最早叫千秋,后改為秋千。

  五、制作彩蛋

  童眼看清明,巧手畫彩蛋。孩子們拿起手中的畫筆,在彩蛋上畫上卡通形象、花朵等各式各樣的圖案,寄托對春天的美好期望。

  幼兒園清明節(jié)主題活動簡報 篇22

  清明時節(jié)草長鶯飛,太原市晉源區(qū)春芽幼兒園開展了“清明節(jié)”主題活動。

  4月1日上午,首先各班在活動室內(nèi)進行傳統(tǒng)文化教育,然后全體師幼排著整齊的隊伍,按照疫情防控要求合理佩戴口罩,共同在操場集合開展“清明時節(jié)寄哀思”主題教育活動。活動不僅讓孩子們進一步了解了清明傳統(tǒng)節(jié)日的豐富內(nèi)涵,更在孩子幼小的心靈上播下了愛國愛家的種子,激發(fā)了孩子感恩生活、關(guān)愛他人,回報社會的美好志愿。

  此次清明節(jié)節(jié)日主題活動,不僅讓孩子們在做做玩玩中親身感受到清明節(jié)的傳統(tǒng)習俗,在親近自然、融入自然、感受自然的同時,這個季節(jié)獨有的`氣息和味道,也留在孩子的記憶里!

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