小學疫情復學簡報（精選5篇）
在不斷進步的社會中，需要使用簡報的場合越來越多，簡報是具有匯報性、交流性和指導性特點的簡短、靈活、快捷的書面形式。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的小學疫情復學簡報（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
小學疫情復學簡報（精選5篇）1
為了落實各級政府疫情防控工作會議精神，實現“離校不離教停課不停學”的目標，最大限度降低新型冠狀病毒肺炎疫情對我校師生身體、學生學業的影響，巖口小學一手抗疫情，一手抓線上教學。
平昌縣巖口小學成立了以校長李成相為組長的新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導組，下設辦公室、新聞宣傳、安全保障等小組，多部門聯動，有序開展疫情防控的各項工作。學校通過家校QQ群、微信群、學校網站，積極宣傳科學防控知識，及時發送疫情防控輿情信息，引導師生科學應對防范，提升自我保護意識。學校教導處、安辦嚴格校園門衛管理，全面摸排師生、家長信息，落實每日報告制度；各寒假值班人員全程在崗，在工作狀態。全體黨員同志做好疫情防控工作的表率，全體教師、職工同志安心在家，不聚餐，不走親訪友，提前備課，做好開學的各項準備。
學校借助省、市、縣教學資源平臺對學生開展在線教育教學活動，努力實現“離校不離教、停課不停學”，所有課程內容的`學習依據中小學課程計劃制定，真正做到學生在家學習與在校學習效果不減，面對面學習與線上學習要求不減。
學校通過“樂教樂學”等平臺為我校學生開展在線自學提供便利，根據教師、學生自身的教育信息化基礎設備和應用能力，針對不同學段特點和不同區域情況，初中部各班、小學部和方山各班和其余各村施策、分類進行指導，開展網上教學、自主學習和在線輔導答疑，確保每一名學生都能參與學習活動。
面對嚴峻的疫情防控工作，巖口小學始終牢記“辦好人民滿意的`教育”的初心和使命，精準施策、科學防控，筑牢保駕師生身體健康和生命安全的鋼鐵防線，堅決打贏這場肺炎疫情阻擊戰。
小學疫情復學簡報（精選5篇）2
為加強新冠肺炎疫情防控工作，確保學校平穩有序開學，保障復學后廣大師生健康安全，落實和完善學校疫情防控應急預案，使學校開學后一旦發生傳染病疫情時，全體人員能熟練掌握應急處理程序和要求，提高應急處置組織協調能力，保障全校師生身體健康和生命安全，5月4日，我校組織了新冠肺炎疫情處置應急演練，為師生復學返校提前做好準備。
本次防疫實操演練分別模擬了師生有序入校和體溫檢測、課堂突發情況處置、臨時隔離觀察室處理疑似病例、錯峰放學等場景。學校領導、全體老師、醫務人員、保安等參加了演練。所有參與人員事先做好保護措施，在學生不返校的前提下，模擬人物角色，積極配合開展返校各類場景演練。所有成員嚴格按照方案操作流程分工協作，密切合作，整場演練緊張有序，環環相扣。
下午3點，全體教師于升旗臺下集合，趙校長發表講話，演練正式開始。
1、參與晨午檢的老師提前到達學校，進行消毒、體溫檢測等環節處理，做好學生晨午檢準備。
2、學生到達校門處，按照《疫情防控工作預案》中規定的各班級入校次序，在規定通道按一米以上間隔距離有序進入校園。
3、值班老師對到校學生進行引導，在門口東西兩側“1米線”區域站隊，并引導學生有序進入指定通道口，檢測體溫正常的.學生迅速按照指定通道進入校內。
4、在演練中，發現一名學生在體溫檢測過程中出現異常，迅速啟動應急處置流程。
5、值班領導馬上聯系醫護組。值班領導立刻將該生帶到觀察室進行二次篩查。醫生用水銀溫度計測體溫，二次篩查體溫仍是高于37.5攝氏度，詢問有無疫情重點地區旅居史、途經史或接觸史，填寫篩查登記表，并由年級領導上報主管校長。
6、學生離開后，保潔人員使用84消毒液對隔離觀察點徹底消毒。
本次演練不僅是模擬更是實戰，是全面提高學校疫情防控應急處置能力的一次“大練兵”，全體老師和后勤人員通過演練進一步熟悉了防控要求、操作方法、注意事項、崗位責任和開學操作流程，為順利開學打下了堅實基礎，并將疫情防控工作落在常態化，全面落實疫情防控的各項工作。
演練結束后，校委會就各方面存在的薄弱環節，收集教職工提出的意見建議，針對問題，進一步優化流程、完善預案、增強配合、積累經驗，全面提高學校應急指揮和組織協調能力，壓緊壓實責任，為迎接師生順利返校做好積極貢獻，確保開學后疫情防控工作萬無一失！
小學疫情復學簡報（精選5篇）3
12月6日下午，株洲八達小學的校園又變得熱鬧起來。為確保復學后的校園平安和師生健康，八達小學召開復學復課全體教師工作會議，為接下來的教育教學做好精密部署，迎接八達學子重返校園。會議由辦公室主任鄧念主持，全體教師參與會議。
會上，書記羅蔡藝首先對參與疫情防控的志愿者老師進行表彰。疫情期間，身為教師的他們逆風前行，無私奉獻，堅守教育初心，守護著大家的健康。
接著，羅蔡藝對優化疫情防控二十條、新冠肺炎疫情防控技術方案(第六版)、荷塘區復工復學方案等文件進行解讀，全體教師一起進行學習。羅蔡藝要求每一位老師都要了解最新疫情防控的政策，責任上肩，把各項要求落實到行動當中，在執行過程中出現的'問題要及時整改，嚴格按照疫情防控要求，守校園平安，護師生安全。
辦公室主任鄧念對復學前后的防疫工作方案進行解讀，對學生返校復課的工作進行周密部署。并要求每位班主任都要了解班級學生及家庭情況，每日及時準確上報相關數據，不落一人，保證復學工作順利進行。
教務主任游丹根據學校實際情況，安排布置復學第一天課程，讓孩子們以積極的心態面對接下來的學習。同時，對不能來校的學生安排好線上教學“一人一案”的任務，學科老師也要注意家校之間的溝通，及時了解每一位學生的具體情況。
大隊輔導員歐晗以《家校合力，全力以“復”》為主題，從疫情防控學生管理、線上家長會、復學第一課等方面作出具體要求，保證復學復課工作能安全順利地進行。
會議最后，校長趙騰達進行總結。面對疫情防控常態化，要嚴格執行上級文件要求，及時傳達，抓實抓細疫情防控各項工作；要提高常態化防疫意識，落實行動，重視改進，及時解決問題。疫情防控是重中之重，要筑牢校園疫情防控線，維護校園正常教育教學秩序，保障每一位師生的生命安全。
小學疫情復學簡報（精選5篇）4
提高防范和應急處置能力，確保突發事件得到及時有效處置，有效保障學校師生的生命安全和身體健康，我校于4月29日下午組織了疫情防控應急演練。“總指揮，玉溪技師學院、玉溪工業財貿學校，新型冠狀病毒疫情防控演練準備完畢，請您指示。”“開始！”隨著總指揮楊寶嘉院長的一聲令下，我校新冠病毒疫情防控演練正式拉開了帷幕。
情景設置：模擬出現疑似病例的應急處置。
4月29日15時，按照學校防疫要求，各班主任正在教室為學生進行午檢，新教學大樓財經系三校生班一名學生在體溫檢測時出現發熱癥狀，體溫38.5℃，同時有咽痛、流涕、咳嗽癥狀，經過初步詢問，該學生有疫情地區旅行史，班主任立即向學校醫務室報告。醫生接到報告后立即前往該班級對發熱學生的情況進行復核，因該生有疫情旅行史且復核體溫達到38.3℃，醫生判斷該學生為疑似病例，緊急聯系春和衛生院到校接該學生至玉溪市第三人民醫院進行進一步的診斷和治療。
發熱學生被救護車送離后，涉及到的班級學生，佩戴好口罩，在責任教師的組織下，按相關的.安全間距轉移到學校臨時隔離區(學生宿舍1幢)，同時醫務室醫生對班級教室及宿舍進行消毒處理。
整個演練過程緊張有序，各個部門配合密切，演練結束后，楊寶嘉院長對本次演練進行了分析和總結，對演練中發現的薄弱環節提出整改意見，要求相關部門及時總結經驗，細化應急預案及報告流程。
通過此次應急演練，提高了學校防控應急處置的'作戰能力，增強了學校各個部門的協同配合能力。對演練中出現的問題和不足，疫情辦將及時整改，確保防疫工作精準到位，竭力保障學校師生的生命安全。
小學疫情復學簡報（精選5篇）5
隨著新邵縣抗疫工作已取得階段性勝利，11月22日，新邵縣廣大學子迎來了期盼已久的復課時間，宅家的日子終于畫上句號，沉寂的校園煥發全新的生機。在大新鎮中心小學，高年級和低年級的學生們錯時入校，孩子們分兩列縱隊保持間隔，測量體溫后，魚貫而入，“吳驁，你的個子長高了！”雖然都帶著口罩，李倩老師還是一眼認出了自己的學生，大家彼此開心的打著招呼。
教師復學第一課：咬定防疫不放松
為確保復學工作有序平穩，11月21日，該校召開疫情復學專題會議，校長曾強清 對復課的疫情防控提出了具體要求——錯峰到校，戴好口罩 ，講究衛生，不聚集，不信謠，不傳謠。同時也要求 全體教師 們繃緊疫情防控這根弦，一起努力，做好學習教育工作，共同守護美麗潔凈的'校園，共同建設平安和諧的校園。
會后，政教副校長胡姣娥帶領教師們做好防疫物資準備、復課返校資料收集等工作，衛生副校長易思罡組織開展全校范圍無死角消殺， 用實際行動堅決筑牢學校疫情防控的每道防線，竭力為復課復崗師生提供一個安全、健康的環境。
學生復學第一課：牢記防疫記心上
為了幫助學生們有效地緩解緊張焦慮的情緒，讓學生身心平穩實現學習生活狀態的過渡， 該 校在嚴格落實疫情防控各項責任前提下，精心準備了充滿愛與力量的的“復學第一課” ，以班級為單位開展《復學第一課》，旨在加強學生疫情防范意識，對復學產生的學習焦慮、健康焦慮以及其他心理困惑進行疏導。
在“第一課”中總結了“停課不停學”期間同學們的學習生活情況，一年級班主任老師肖千肯定了同學們在抗擊新冠疫情中承擔的時代重任，贊揚了大家在學習和實踐活動中自律、自強和自信的表現，以運動抗疫，以勞動抗疫，以畫抗疫……“居家隔離是人生的一次經歷，新冠疫情不僅考驗了我們的抵御能力，也提升了我們自我管理的能力。”
在這個特殊時期，大新鎮中心小學將嚴把每一環節，重視每一細節，把復學工作做得更科學、充分、精細、規范，確保復學后學校的各項工作穩步有序運行。“疫”別多日，美好重啟！該校將繼續守護美麗平安的校園，守護孩子健康成長。
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