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體育骨干教師培訓簡報范文(通用10篇)
在我們平凡的日常里,我們每個人都可能會接觸到簡報,簡報具有一般報紙的新聞特點,特別是要求有很強的時效性。擬起簡報來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的體育骨干教師培訓簡報范文,希望能夠幫助到大家。
體育骨干教師培訓簡報 1
七月的天氣,烈日似火。7月28日,游泳班的內容是:游泳裁判競賽規則、裁判法方法解讀。本次培訓課程特別邀請到國家級游泳裁判員梁超英教授授課,梁教授有著豐富的大賽執裁經驗,用大量的案例和專業的分析為全體學員深入淺出地講解了《游泳競賽規則xxxx-xxxx》及觀看視頻學習臨場判罰方法,并學習了《游泳競賽組織與裁判法》的有關內容。學員們認真學習、悉心領會。
課中梁教授的游泳裁判理論教學生動無比,全體學員在梁教授的幽默風趣的教學方式下愉快而輕松的學到了關鍵性知識,梁教授通過多次互動模擬練習,提高了學員們的實操能力。為梁教授魅力教學法點個大大的贊!
課后,學員們遇到不懂的.問題虛心請教梁教授。
好記性不如爛筆頭,學員們認真的做筆記,可認真啦,學霸就是這樣煉成的。
今天學員們通過聽取梁教授的精彩授課和虛心學習并與同行分享交流,對整個比賽的競賽規則、裁判法方法解讀有了一個大概的印象,但是要想組織比賽參與裁判工作還是需要繼續沉淀,正所謂“不聞不若聞之,聞之不若見之,見之不若知之,知之不若行之”,在今后的學習中,多加理論與實操鍛煉相結合才行,今天的課程已結束,讓我們一起期待明天的游泳裁判知識實操課。今天非常感謝梁教授的細心講解與指導,為我們指點迷津,讓我們在以后的游泳裁判工作越來越有信心,也對清遠市的體育事業發展更上一層樓。
體育骨干教師培訓簡報 2
20xx年xx月xx日,“國培計劃(20xx)”—骨干教師提升培訓(面向20xx年項目縣市)小學體育班培訓活動在新疆師范大學昆侖校區拉開帷幕!
經過第一天的報到和安頓,學員們正式開始了為期10天的集中授課培訓階段。11月22日上午,全班學員在新疆師范大學昆侖校區國教樓0315教室進行了開班儀式,在開班儀式上我們的學科班主任劉洋老師、教務班主任劉晶老師參加了開班儀式,分別從我們的`培訓環境(師大概況)、生活、培訓課程等方面對我們進行了講解和安排。
本次研修方式采用集中面授+小班化同步在線培訓+異步在線培訓的混合式培訓方式,培訓以“參與式”、“互動式”為主,包括專家講座、案例分析、工作坊等,參訓教師通過“自主、合作、探究、反思、交流”的活動完成培訓任務。這次培訓對骨干教師具有較強的實效性,以期提升教師們的學科教學創新能力,打造市縣學科教學骨干團隊,使之更好地在教學中發揮示范引領作用。
體育骨干教師培訓簡報 3
20xx年xx月xx日—xx日,我很榮幸地參加了市教育局組織的體育骨干教師技能培訓為期4天的體育教師業務培訓活動。本次培訓的主要內容有:學校體育熱點、體能訓練方法、業余訓練方法、專項技術教學訓練方法、觀摩學習。通過這次培訓給予了我們體育教師強烈的感染和深深的理論引領,一個個教學資源實例、一個個有效教學的內涵,使我們在感悟中進一步了解和掌握了教學技能和運動訓練水平。
此次培訓我帶著一種責任和壓力而參加的。我們每一位學員都非常珍惜這次培訓機會,希望通過這次培訓能在教學能力、理論水平上上一個新臺階。在培訓中,瓊州學院體育學院副院長邵顯明教授為我們開設了一堂如何上好體育課精彩講座。豐富了體育課堂展示了體育教師多才多藝的一面,也讓技術動作更加的直觀,給我們今后的體育教學提供了新的方法。還聆聽了瓊州學院戴教授的運動訓練體制等、在這些講座中不僅讓我們了解了當前的體育改革動態和文件精神,而且也理解了一些新的教育教學理念和怎樣上好每一節體育課、怎樣做好每一個技術動作等等。我經常在領導、專家們講授的一些教育教學的實例中產生一些共鳴,從而讓自己能從理論的高度來解釋自己在教學中的一些現象。通過領導專家的`點拔,困擾了許久的一些教學問題也迎刃而解。講座中我們還不時的觀看了優秀體育課圖片,更直觀地認識如何上好體育課,拓寬了我的視野,更新自我理念,使我在體育教學中有了新知識、新思路、新方法。
四天的培訓雖然結束了,可帶給我的思考與學習才剛剛開始。當我來參加這個培訓之前,只是抱著學到一些新東西的想法,可培訓結束的時候,我們心中都明白,在這里所收獲的遠超出預計的設想。如何將所學的知識運用到實際的教學中,如何上好一節體育課?如何設計出高水平的教學設計,上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉變,把適應新的課程方法和理念應用到我們的教學中,才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習,健康成長。達到我們的追求的"讓學生在樂中求學,在學中取樂"。
通過這次培訓我也真正感受到教育是充滿智慧的事業,深刻意識到自己賦有的責任,我們從領導、專家身上不但學到了教學本領,而且學到了如何為人師。我知道培訓只是一個引領,一個導航,主要是靠我們自己去感悟,去體驗,去實踐,去總結,去反思!皫煾割I進門,修行在本人”,年輕的老師們,努力吧!新課改給了我們成長的挑戰,同樣也給我們一個磨礪的平臺。我會在今后的工作中,不斷學習,為做一名優秀的體育老師而努力!
體育骨干教師培訓簡報 4
24日上午足球教學訓練設計是郭曉軍老師給我們介紹的內容。郭教授是南京體育大學體育部副教授,他著重從足球訓練課的種類與特點、結構與組織和設計策略幾方面,結合分段式訓練模式逐步講解了足球訓練設計的方方面面,郭教授的講解讓我們對于足球訓練的理解又有了新的方向,對我們以后的足球隊訓練有了更大的促進,也為我們對于校園足球的推廣又增添了新的動力。
南京航空航天大學競訓管理辦公室主任翟元副教授——五人制足球基礎知識。翟老師從室內五人制足球基本知識逐步開始介紹了什么是五人制足球、五人制足球的特點、技術、規則等方面的基礎知識,讓我們進一步了解了五人制足球,也為我們以后校園足球的開展有了新的`啟發和動力。
河南省實驗中學教師、國家級裁判員、教育部足球裁判長李丹老師在《校內足球比賽的組織與編排》授課中,引導學員們正確制定具體的工作計劃、實施方案以及競賽編排等方面,為開展校園足球工作,順利組織校級、班級聯賽做好保障。整節課貫穿著育人為本、重在普及、面向全體、積極參與的理念。
體育骨干教師培訓簡報 5
我很榮幸地參加了20xx年省中小學體育骨干教師的培訓,非常感謝學校能給我這次難得的學習機會,也感謝省教育廳給我們提供一個學習的平臺,幫助我們提高了教學能力和教學理論知識水平。以下是我對參加20xx年省中小學體育骨干教師培訓的小結:
此次培訓省教育廳非常重視,也投入了很多。作為工作一線的偏遠地區的體育教師的我,參加培訓的機會少之又少。我們每一位學員都非常珍惜這次培訓機會,希望通過這次培訓能在教學能力、理論水平上、觀念和方法上上一個新臺階。在培訓中我聆聽了譚華、韓會君、李建軍、鄧星華、黃化禮、臧連明、莊弼等體育專家、學者及省教育廳領導的精彩講座、講話,不僅讓我們了解當前的體育教育的動態和文件精神,而且也理解了一些新的教育教學理念和怎樣上好每一節體育課等等,我經常在領導、教授們講授一些教育教學實踐中產生一些共鳴,從而讓自己能從理論高度來解釋自己在教學中的一些現象。培訓中,學員們還觀看了東莞市中小學優秀體育大課間的多個視頻,更直觀的了解了如何組織學校的體育大課間。另外,通過教授的講解、點撥,困擾了許久的一些教學問題也迎刃而解。這次培訓,拓展了我的視野,更新自我理念,使我在體育教學中有了新知識、新思想、新方法。
在六天的學習中,聽了譚華教授的《體育與健康課程解讀》后,使我們懂得了為什么要搞課改,F存的中小學體質健康狀況令人擔憂。當前如何迅速提高學生健康水平,特別是學生的體能素質。在聽了韓會君教授的《如何上小學體育課》后,什么樣的課才能算一節成功的體育課?
怎樣組織教學?怎樣才能讓孩子們喜歡上體育課?什么是快樂的課堂?都給我很大的啟發,在教學上給予我很大的幫助。
在六天的`學習中,還聽辛利教授的《小學體育教學特點》、李建軍教授的《教學常規及教學評價》、黃化禮教授的《課余訓練理論及方法》、譚華教授的《游戲導入與創編》等等。還有毽球、跳繩體育實踐課。以及學員的分組體育教學展示。省教育廳的體育教研員莊弼老師作了教學分析評價。最后還組織了全體學員的結業考試。
另外,東莞市各中小學的體育大課間,讓我們大開眼界,也開拓了我們的視野。通過東莞市中小學優秀體育大課間的展示,我們更加直觀了,對今后如何更好的組織我校的大課間有了更大的幫助。
當我來參加這個培訓之前,只是抱著學到一些新知識的想法,可培訓結束的時候,心里明白,在這里所獲得的遠超出預想的設計。如何將所學的知識運用到實際教學中去?如何上好體育課?如何編寫出高水平的教學設計,上出高效率的課?只有我們體育教師的觀念轉變,把新課程目標和理念應用到我們的教學中去,才能使我們的孩子在體育教學中健康成長,終身受益。
通過培訓,充實了自己,對體育教學有了新的認識,并深刻意識到自己賦有的責任。這次培訓將成為我們教學上重新跋涉的新起點,我會在今后的工作中不斷學習,為做一名優秀的體育教師而努力!
體育骨干教師培訓簡報 6
6月13號上午9:00,在美麗的充滿濃郁書香的南師大附中,南京市中小學體育骨干教師培訓班第七次培訓在這里舉行。江蘇省中小學教學研究室體育教研員孟文硯老師給我們帶來了一場精彩且具有啟發意義的講座——《體育教師的教育素養與專業發展》。
孟老師以一則別出心裁的“看誰架的高”的小游戲引出了本次講座的主題,即體育教師教育的素養。要求學員以所在區為單位,在規定時間內,利用廢舊報紙制作出具有穩定結構的物體,在穩定的基礎上進行高度的比較。各組學員迅速行動起來,他們邊討論邊動手,同時組內分工、密切合作。最后各組對自己的作品進行了介紹和展示,與大家一起分享他們的創意和對作品的理解。
隨后,孟老師向我們介紹了桂賢娣老師的教育小故事與教學心得,特別是11條愛學生的方法,并結合自己多年教學經歷,談了自己教育歷程中一些記憶深刻的事例,發人深思。緊接著孟老師形象地闡述了體育教師應具備的核心素養,強調體育教師要注重從“體育人”向“教育人”的轉變,并結合教育教學實踐,提出了針對不同學段、學情的體育教學內容的`選擇、教學的目標的制定、技術動作方法要求和相應的教法。最后,孟老師以第斯多惠的名言:“教學的藝術不在于傳授本領,而在于激勵鼓勵和喚醒”結束了精彩的講座。
下午第一節課是由南師附中體育教研組長楊崇保老師在武術館帶來的武術教學教材教法研究課。楊老師認為:在武術教學過程中,首先要關注的是同伴的安全及自身的安全問題。除此之外,教材的選擇、學法的運用、教學指導等要與學生的年齡、性別、場地器材等因素緊密聯系,因地制宜的開展適合校情、學情的武術項目。學員們在楊老師由慢到快、逐漸增加難度的教學過程中,體驗了棍、刀、劍等器械類的教學,于不知不覺中掌握了簡單的動作組合。
體育骨干教師培訓簡報 7
20xx年11月2日,今天是德陽市中小學體育骨干教師能力提升培訓暨教師技能大賽的第二天。昨日,老師們經過長達14小時的學習與比賽,今天早上九點老師們又重新投入新一天的學習與比賽。現在我們先一起來回顧一下昨日老師們“筆頭功夫”的精彩表現。今天特別邀請到四川師范大學體育學院張曉林教授為我們授課。接下來,裴培方青老師和解玉輝老師,分別向我們講述了足球和排球的測評要求及訓練方法。經過中午短暫的休息,各位老師們又投入到足球和排球的比賽中。
經過一天的學習與比賽,晚上老師們也不忘練習團體項目。今日的培訓教師收益頗多,進一步提升了體育教師的專業化水平,希望通過專業的培訓讓德陽的體育教學提升新的臺階一路成長一路歌,體育不僅有野蠻體魄的覺悟和行動,更有文明精神的詩意和遠方,致敬可愛的德陽體育人。懷揣著激動的心,我們迎來了學習的第二天,首先是由四川師范大學張曉林教授為我們講解了課程改革指導綱要下的體育教學反思,主要學習了全面把握“教會、勤練、常賽”一體化,注重以學生為主體,教師為主導的作用,促進每一位學生的發展。
然后由裴方青老師為我們講解了足球技能教學與訓練,以及在以后的教學中應做到如何學,如何教做出講解!下午2點40分,由解玉輝老師為我們講解排球項目的'比賽,做出器材設置比賽方法和要求。接下來,我們拉開比賽的帷幕,首先來到排球比賽場地,全體裁判長已為我們做好比賽準備,同時我們各代表隊積極備戰,全力以赴,以體育之名義,以排球之名義,把青春的力量釋放在球場,把勝利的笑容綻放在球場,把文明的禮儀定格在球場!
最后,我們進行了足球比賽,在各位領導的關懷和支持下,各裁判長的口令指揮下,我們不斷拼搏,艱苦奮進,一步步走向了勝利!
體育骨干教師培訓簡報 8
河南財政金融學院位于河南省鄭州市,兩個主要校區分別坐落在鄭東新區的象湖、龍子湖畔,在校生兩萬余名,占地面積100.6萬平方米(1509畝),建筑面積61.51萬平方米,擁有比較齊備的現代化教學設施。學校有教職工1397人。其中教授104人,副教授336人;研究生學歷教師729人,其中博士103人;“雙師型”教師543人。享受國務院特殊津貼專家、國家優秀教師、全國模范教師、全國優秀教育工作者6人,河南省優秀專家、河南省學術技術帶頭人和省級教學名師、優秀教師、職教專家等35人,河南省教育廳學術技術帶頭人76人。作為“國培計劃(2021)”——河南省市級初中體育(足球)骨干教師能力提升培訓項目的承擔單位,我校組建了一支由高校專家、省級名師、一線教研員和各級校足辦專家優化組合的培訓者團隊;形成了一支管理能力較強、甘于奉獻的管理者團隊;建立了一批理解培訓思路、掌握培訓指導技能、滿足學員跟崗實踐的`優質培訓實踐基地。
3月5日,經過河南財政金融學院體育學院項目組大量前期籌備工作,迎來了“國培計劃(2021)”—河南省農村骨干教師能力提升市級骨干教師培訓項初中體育(足球)教師培訓班的第一批學員。
3月6日上午,由我校承辦的“國培計劃(2021)”“國培計劃(2021)”—中西部項目河南省農村骨干教師能力提升市級骨干教師培訓項目初中體育(足球)教師培訓班順利開班,副校長王孝俊、體育學院書記董曉青、體育學院院長趙廣濤出席開班典禮并講話。
王孝俊向參訓學員簡要介紹了學校的辦學歷史、發展理念、辦學特色以及近年來在教育教學改革、服務地方經濟社會發展等方面取得的成就,詳細解讀了“國培計劃”的實施背景、重大意義和“十四五”期間國培實施戰略的調整和變化。他強調,學校將繼續秉持“以人為本、質量為先”的培訓理念,緊跟時代步伐,嚴格按照國家和我省“國培計劃”項目實施要求,扎實做好項目實施的各個環節,盡最大努力為“國培計劃”學員們提供更優質的培訓服務。同時,他勉勵廣大參訓教師,勇擔為黨育人、為國育才光榮使命,搶抓學習機遇,努力提升自身專業水平,在平凡的崗位上繼續創造不平凡的業績。
體育學院書記董曉青就培訓期間的疫情防控、安全等提出了要求。初中體育(足球)教師培訓項目首席專家、項目負責人,體育學院項目組教師以及來自全省各地50名參訓學員共同參加了開班典禮。
河南財政金融學院體育學院已連續多年承辦“國培計劃”教師培訓項目,在教育部和省教育廳組織的第三方滿意度評估中均取得優異的成績。今年,在學校和院領導的高度重視和大力支持下,體育學院同教師教育培訓部共同努力,承辦了本次培訓。體育學院項目部將本著“以人為本”“質量優先”的原則,以高質量的課程供給和細致周到的服務,圓滿完成本次培訓任務。
體育骨干教師培訓簡報 9
為助力體育教師專業成長,提高體育教師隊伍素質,推進中小學活力大課間活動,讓學校體教融合工作走深走實,20xx年8月25—26日,贛縣區教育科技體育局在區城關第四小學舉辦了體育骨干教師培訓班,來自全區各中小學的64位體育骨干教師參加了培訓。
8月25日上午,在城關四小立德樓五樓會議室舉行了開班儀式。局黨組成員王元禎,江西理工大學陳力教授,江西環境工程職業學院楊菁老師,體藝衛管理股彭同斌、師訓股鐘惟仁等同志參加開班儀式。
王元禎同志在開班儀式上要求,廣大體育教師要提高對新時代體育教育重要性的認識,要把握這次培訓機會,嚴格遵守培訓期間的各項紀律,致力于提高自身業務水平。
開班儀式上,陳力教授針對本次培訓的'排舞、啦啦操等核心內容進行了簡要說明,并深入闡述了它們的重要性。培訓班班主任謝海蕓老師就班務管理工作做了發言,介紹了班委成員,并對課程安排進行了說明。最后,學員代表謝燕華老師代表全體參訓學員作了發言,并鄭重承諾:將以飽滿的熱情、勤懇扎實的作風投入學習,圓滿完成本次培訓任務。
本次培訓內容分為三個部分:理論學習+實操訓練學習+結業考核。
體育骨干教師培訓簡報 10
一、引言
為了提升體育教師的專業素養和教學能力,提高體育教學質量,我單位于近期舉辦了一期體育骨干教師培訓。本次培訓旨在幫助教師們掌握先進的教學理念和教學方法,提升體育教學水平,為學生的健康成長貢獻力量。
二、培訓內容概述
本次培訓于2023年5月1日至5月5日舉行,為期5天。培訓地點位于我單位所屬的體育培訓中心。培訓主題為“體育教學方法與策略”,旨在提高教師們的教學能力和水平。
三、培訓過程記錄
在培訓過程中,我們邀請了經驗豐富的體育教師擔任講師,通過理論講解、實踐操作和小組討論等方式進行培訓。講師們結合自己的'教學經驗,為參訓教師們講解了體育教學的基本原則、教學方法和策略等內容。同時,還通過觀摩體育教學實踐課程,讓參訓教師們更加直觀地了解和掌握教學技巧和方法。
四、培訓效果評估
經過本次培訓,參訓教師們普遍反映收獲頗豐,他們在教學方法和策略上有了更深入的認識和理解。同時,通過實踐操作和小組討論,教師們也更加熟悉了體育教學的基本流程和技巧。但是,仍有部分教師反映在某些細節方面需要進一步加強和改進。
五、反思與改進
針對參訓教師們的反饋,我們認為本次培訓取得了一定的成果,但仍需改進。建議在今后的培訓中,加強針對性和實用性,更加貼近教師的實際需求。同時,可以增加一些觀摩課程和案例分析,以便更好地幫助教師們掌握體育教學的方法和策略。
六、總結
本次體育骨干教師培訓雖然取得了一定的成果,但仍需繼續努力。我們希望通過這樣的培訓活動,能夠幫助教師們提高教學能力和專業素養,為學生的健康成長貢獻更多的力量。同時,我們也期待在今后的培訓中能夠取得更好的效果,為體育教育事業做出更大的貢獻。
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