校園法制宣傳簡報（通用26篇）

　　隨著社會不斷地進步，簡報使用的情況越來越多，簡報是指我們日常就一個題目而簡單向聽眾簡述報告內容的過程。那么一般簡報是怎么寫的呢？下面是小編整理的校園法制宣傳簡報，歡迎閱讀與收藏。

　　校園法制宣傳簡報 1

　　為了迎接“12.4”全國法制宣傳日活動的到來，大力弘揚和宣傳法制精神，讓法制走進千家萬戶，讓每一個學生做到：知法、學法、懂法、用法，法律就在我們身邊，學會用法律來保護自己，維護自己的合法權利。同時，結合“學科教學滲透法制教育”活動和我校實際情況，20xx年12月4日，在學校操場開展法制宣傳教育活動。

　　沙溝小學李德校長在活動中作了重要講話，希望全體師生認真學習法律知識，學會分析、學會辨別、學會拒絕，學會利用法律這個武器來保護自己，維護自己的合法權益，自覺遵守各項法律法規及社會公共道德規范，增強法律意識，樹立正確的人生觀，世界觀，做一個懂法、守法的'好公民。

　　沙溝小學少先大隊輔導員趙祖學老師分別從《憲法》、《治安管理處罰法》、《道路交通管理條例》、《預防未成年人犯罪法》等方面認真組織學習，通過實際案例讓學生正確認識、理解法律法規。

　　通過學習，增強了學生是非判斷能力和社會生活經驗，學會用報警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害，之后，全體師生舉行簽字儀式，莊嚴許下承諾，自覺抵制不良風氣，抵制不法行為，學會守法，用法，用法律來保護自己，維護自己的合法權益。

　　校園法制宣傳簡報 2

　　今年“12·4”是第三個國家憲法日暨第xx個全國法制宣傳日，12月4日，藍山縣緊緊圍繞主題，在縣城繁華街道舉行“12·4國家憲法日”主題宣傳活動。通過開展主題宣傳活動，向全社會倡導文明法治的行為方式，號召大家從我做起，自覺遵守憲法法律，依照憲法法律行使權利、履行義務、表達訴求，依靠法律來解決矛盾糾紛、維護合法權益，從而推動全社會形成憲法至上、守法光榮的良好氛圍。

　　活動采取懸掛法治掛圖、贈送法治用品、發放普法書籍及法制宣傳冊、宣傳資料、為群眾提供法律咨詢等方式，為居民送上一頓法治文化大餐。活動中重點對憲法的基本思想、憲法的根本任務以及憲法規定的公民的基本權利和義務及民法商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規進行了宣傳。這種貼近群眾生活、群眾喜聞樂見的'方式，引導和幫助群眾樹立法治意識，凝聚法治正能量，傳播法治精神，真正做到把法治宣傳教育融入百姓生活，讓法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合。

　　據統計，此次活動共發放各類宣傳品5000余份、宣傳資料3000余張，接待群眾法律咨詢50余人次，受到了廣大群眾的熱烈歡迎。近年來，藍山縣堅持依法行政、依法治縣，堅持圍繞中心服務大局、以人為本服務群眾，堅持學用結合普治并舉，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，全面推進嚴格執法、公正司法、全民守法進程，同時提高全民法律意識素養，促進法治文化建設。

　　校園法制宣傳簡報 3

　　依據市局指示精神，四月份我們昌榮中心校開展了轟轟烈烈的法制教育活動，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍。我們密切結合學校的實際，廣泛開展普法教育工作，積極而又穩妥地推進依法治教的進程，把教育改革和發展的各項工作納入法制軌道，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安“昌中”，構建和諧社會，創造了良好的法制環境。

　　一、統一思想，明確目標，深入開展“青少年法制教育月”活動。

　　根據全市教育系統青少年法制教育月的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學校內部，我們重點圍繞《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《義務教育法》、《國旗法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，組織全體師生認真學習，反復研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學習，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：

　　一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設。學校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導主任、班主任、團總支書記等同志為成員的普法領導小組。學校的領導親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以團總支為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以團組織為依托的學法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網絡體系。學校加強了與當地公安、交通部門的聯系，在當地專職法制教育工作者的指導下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

　　二是加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮校廣播臺、櫥窗、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護法，依法辦事。

　　三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取通讀法律、法規原文與專題輔導相結合，集中學習與分散學習相結合等學習形式，不斷提高學習的效率；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。

　　xx月xx日，學校進行“青少年法制教育月”活動動員大會；

　　xx月xx日，學校進行法制教育主題櫥窗展評選活動；

　　xx月xx日，學校進行了“做守法小公民”手抄報比賽；

　　xx月xx日，學校開展“做守法小公民”演講比賽；

　　xx月xx日進行“做守法小公民”法律知識競賽。

　　二、加大青少年法制教育的工作力度，增強了青少年學生學法、用法、守法的觀念和意識。

　　我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點，緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提升少年法制教育的實際效果。

　　1、加強合作，注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此，學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。

　　一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座，請他們結合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學生進行法制教育；

　　二是爭取當地執法機關和村委會的配合，對學生在社會的守法情況進行監督；

　　三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持，加強對學生的教育和管理。

　　在學校內部，則充分利用各種宣傳手段，發揮共青團等教育陣地的作用，充分利用課堂、廣播臺、學校櫥窗、班級黑板報、晨周會、團隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的.效果。由于校內外結合的法制教育體系的進一步健全，增強了學生的法制意識，在校學生違法犯罪現象一直保持0記錄。

　　2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學校除確保活動課完成法制教材規定內容外，還充分利用團隊活動時間及每周的班會時間，對學生進行法制教育。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

　　3、針對實際，強調法制教育的層次性。針對學生的年齡層次和個性特征，本校在教育內容和方式上注意了層次性和針對性。例如根據學校學生年齡差異，利用圖片展覽、觀看專題法制教育片等直觀形式加強教育，使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。

　　4、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進行法制教育，使他們學法、懂法，形成認知基礎，這sr是必要的，但學法必須與守法相結合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學校積極引導青少年學生自覺運用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結合學習《國旗法》，學校嚴格執行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴而隆重的升旗儀式成為學校對學生進行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學生的守法意識明顯增強。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

　　校園法制宣傳簡報 4

　　2017年，我校依然把加強對少年兒童的法制教育、預防和減少年違法犯罪工作納入德育教育、精神文明建設、中小學生日常行為規范教育的治理規劃之中，廣泛動員教師、學生家長和組織全社會力量，開展法制宣傳教育工作，從源頭上遏制了青少年學生違法犯罪的增長勢頭。本學期，我校在預防學生違法犯罪工作中，結合六五普法工作，全面貫徹了法制教育的各類文件，法制教育取得了一定成效。現就我校本學期的法制教育工作作如下小結：

　　一、強化領導、認識到位，制定宣傳教育齊抓共管的機制，為做好學校法制教育提供重要保障。

　　我校法制教育主要由少先隊組織實施，動員組織學校教師、家長積極參與法制宣傳教育，形成齊抓共管的局面。并將學校法制宣傳教育列入教師的考核目標，形成了統一規劃部署、檢查考核制度，明確各位教師的責任；從組織領導、健全制度、注重教育內容和方式方法等方面法制教育進行布置，動員社會各界參與，形成了較濃厚的氛圍。聘請法制副校長，舉辦專題法制講座，講解相關的法律法規。經過多年的實踐，我校建立健全了學校法制教育的.領導體制和工作機制，形成了校長監督、司法行政部門指導、德育處組織班級具體實施、師生共同參與、全社會各方面配合的工作格局。實踐證明，這種領導體制和工作機制符合客觀實際，是開展學校法制教育，預防學生違法犯罪的重要保障。

　　二、以充分利用好學校主陣地的資源，加強法制宣傳教育。

　　以學校為主陣地，突出對學生從正面加強法制宣傳教育。使與學生學習和生活相關的法律法規得到廣泛普及。充分利用課堂進行法制教育，組織學生認真學習了《九年義務教育法》、《國旗法》、《國徽法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》、《環境保護法》等法律法規。通過講解這些法律、法規，使學生了解了我國法制體系，增強學生的道德觀念、法制觀念。能夠自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。同時，利用電視、黑板報、等陣地對在校學生進行法制宣傳教育。大量的法律、法規都是通過這些陣地向學生進行宣傳的，通過組織學生觀看法制電視節目，閱讀法律書籍，使對學生的教育內容更充實、更具有說服力、更加形象生動。從而加強學生的自我教育，提高他們守法的自覺性。

　　我校在教育方法上注重傳授法律知識與提高法律意識相結合；法制教育與思想品德教育、學生日常行為規范教育相結合；普法教育與依法執教相結合；課堂教育與課外教育相結合；形成了我校的法制教育特色。

　　三、結合學生特點，組織學生開展各種活動，做到內容豐富，并堅持教育形式多樣化，寓教于樂，注重實效。

　　緊密結合學生特點，緊扣時代主題是我校法制教育取得良好教育的關鍵。掌握學生的生理和心理特點是開展好法律教育的前提，只有這樣，才能做到有的放矢。現階段學生的生理、心理成熟早，自控能力較差，存在“世界唯我獨尊”的不良心理。針對這些特點，我校法制教育有針對性地開展了一些活動，結合學生特點，根據講解的法律條文結合學生身邊典型案例進行講解，深入淺出、淺顯易懂，學生容易接受。

　　舉辦普法“黑板報、手抄報”比賽活動。讓學生自主動手，培養了學生創造能力，同時也受到法制教育，激發學生守法的自覺性。

　　通過多種形式的法制教育，使與學生生活、學習密切相關的法律、法規得到基本普及。并組織學生積極撰寫征文，激發了學生學法用法的積極性。比如通過升旗儀式，開展國旗法教育，提高學生愛護國旗的意識。再如，召開了主題為“思想道德教育和法制教育”的主題班會，以案講法，以事論理，提高學生法制教育意識。

　　校園法制宣傳簡報 5

　　為大力推進青少年法制宣傳教育，不斷提高廣大青少年的法制意識和法律素質，我區扎實開展了青少年法制宣傳教育周活動，現將活動情況總結如下：

　　一、領導重視，落實責任

　　為全面開展今年青少年法制宣傳教育周活動，共青團天元區委、天元區司法局多個單位下訪了《關于開展青少年法制宣傳周活動的通知》，制定了活動方案，明確了工作任務，落實了工作責任和措施。

　　二、突出重點，開展多形式宣傳

　　青少年法制宣傳教育周期間，我區緊緊圍繞“弘揚憲法精神，建設法治中國”這一主題為中心，突出重點，創新形式。通過家庭、社區、學校“三位一體”的法制宣傳教育形式，大力宣傳與青少年健康成長密切相關的法律法規。

　　1、大力開展校園學法用法活動。開展形式多樣、豐富多彩的法制宣傳教育活動，營造濃厚的法制宣傳氛圍。各學校根據自身特點，開展法制主題班會、法制故事會、普法知識競賽、法制征文和法制手抄報比賽、出法制宣傳欄、法制圖片展覽、參觀法制教育基地等，使廣大師生受到了一次深刻的教育，成效顯著。

　　據統計，在此次青少年法制宣傳教育周活動中，全區各中小學共印發宣傳資料30000份，共出法制宣傳欄（黑板報）30期，法制教育圖片展覽100余幅，受教育師生達1萬人次，在校學生受教育面達到90%以上。通過開展法制宣傳教育活動，有效地增強了青少年的法制觀念和法律意識，積極預防和減少了青少年違法犯罪，促進了社會的和諧穩定。

　　2、積極組織開展送法進學校活動。區司法局、區教育局辦充分利用活動時期，深入開展“法律進學校”青少年法制宣傳活動。區司法局組織普法講師團一行分別前往雷打石中學、馬家河中學、三門中心小學等中小學校進行《未成年人保護法》、《預防青少年犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》相關法制知識講座。

　　法制課上，交警隊劉偉、法院歐陽建新庭長，法援中心主任歐陽芳等法律工作人員以培養青少年學生遵紀守法的良好習慣和加強自我防范保護意識為重點，結合榮辱觀、價值觀及道德觀思想教育，通過生動鮮活的典型案例，對憲法、未成年人保護法、預防青少年犯罪法、以及青少年維權等方面的法律法規知識進行了深入淺出的講解和剖析，教育青少年學生要遠離暴力，遠離犯罪，做一名遵紀守法的好學生。

　　同時，向同學們講解了青少年在遇到不法侵害時，應如何處置和應對，保護自己和同學的.生命財產安全。課后，區司法局還給中小學生送去了組織編印的青少年法制宣傳資料。此次法制講座讓學生們接受了一次深刻的警示教育，提升了同學們的防范意識和法律意識，使廣大青少年養成自覺學法守法用法的行為習慣。

　　3、深入推進依法治校活動。大力推進依法治校，深入開展“依法治校示范校”創建活動。全區各中小學以青少年法制宣傳教育周活動為契機，狠抓制度建設，強化民主管理，用法律規范人，用制度約束人、依法管理、依法辦事蔚然成風。

　　校園法制宣傳簡報 6

　　近年來，我校全體教職工在區教科局領導的關心、指導和幫助下，始終堅持“以德立校、依法治校”的辦學思想，全面推進依法治校、依法執教工作，貫徹落實依法治國、建設法制國家基本方略的重要內容。依法治校，依法辦學，實施學校民主管理，提高辦學質量的重要舉措。學校在黨風廉政建設、教師隊伍建設、教育質量提高、教育經費的使用、管理等重大問題上，積極開展依法決策，依法行事，依法教育、民主管理和監督工作，形成了依法治校的育人氛圍。現就近幾年來學校開展法制工作及學習情況匯報如下：

　　一、加強組織領導，形成依法制校保障機制。

　　堅持依法治校、依法執教的原則，是關系到社會主義精神文明建設、關系到老百姓心目中學校形象的大事因此，學校召開了專題研究會，健全組織機構，保證“五五”普法教育工作的順利展開。成立了“五五”普法教育工作領導小組，陳洪軍校長為組長，劉麗華、劉圣良為副組長，其他中層領導和相關部門負責人為領導小組成員。定期研究民主管理和學校重大工作的決策。校領導班子分工明確，職責清楚，充分發揮了班子集體的力量。堅持依法開展辦學活動，自覺接受教育行政部門的監督和檢查，自覺接受家長、社會的監督。

　　二、加強宣傳教育，打好依法治校的基礎。

　　學校是教書育人的重地，肩負著培養合格的社會主義現代化建設事業的建設者和接班人的重任，深入細致地做好普法教育工作是學校不可推卸的職責和義務，其性質決定了全校教職員工必須具備較高的基本素質和較強的法律素質，才能勝任培養合格人才的重任。學生只有具備知法、懂法、守法、護法、用法的知識，才能少走彎路，才能遵守學校的校紀校規，才能用法律的武器保護自己。因此，學校始終把法制教育工作當成一項重要的政治任務完成。學校能充分利用宣傳欄、樓道墻報、教室宣傳欄、廣播、升旗和主題班隊會、還利用每年的節假日對學生有針對性的進行教育，如寒暑假、五一、國慶長假等，對廣大師生進行宣傳和教育，宣傳法制的重要性，形成廣大師生員工支持并積極參與法制教育活動的良好氛圍。

　　1、在法制教育工作中，結合學校的特點和實際，以多種靈活的方法分階段有步驟地進行各項政策法規的學習。

　　如：積極組織全校教師的普法學習、培訓活動。聘請區交警大隊的劉文利（中隊長）、保國派出所黃志偉（警官）擔任學校法制副校長，他們定期來校做法制報告；通過他們豐富的法律知識，結合發生在青少年身邊的真實案例，深刻分析其形成原因，告誡學生應該吸取的深刻教訓，為全體師生上了一堂又一堂生動的法制教育課，起到了很好的警示教育作用。

　　2、為了深入開展法制教育，學校加強了對普法學習材料的訂購和復印工作，保證了學習有材料與內容。

　　全校教職工組織學習了：《教育法》、《教師法》、《九年義務教育法》《憲法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安處罰條例》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，促進了教職工普法教育的深入開展。

　　3、把法制宣傳教育作為依法治校重要的基礎性工作常抓不懈。

　　為了保證普法學習的質量，在普法學習過程中始終堅持“三落實”。即：計劃落實、時間落實、教材落實；“三結合”，即：集中宣講與個人自學相結合，普法考試與評優相結合，學法與用法相結合；“三有”，即：有考勤、有筆記、有考核，從而保證了普法學習認真、扎實、有效地進行，并取得實效。學校對有關法律法規知識分專題進行了測試。考試合格率為100%。

　　4、學校是教書育人的重要陣地

　　法制教育是學校德育教育的重要內容，是對學生進行社會主義民主法制教育，培養學生社會主義法制意識，增強學生法制觀念的重要途徑，是實現依法治國的百年大計。

　　在學生中，對學生進行法律常識和法規的教育具有重大的長遠意義和深刻的現實意義。為了體現學生以德育教育為主，以法制教育為重點的.教學模式，利用多種形式，懸掛宣傳標語，設立宣傳欄，定期更換墻報，開放校園廣播站等。學校針對學生普法教育，開展了豐富多彩的課余活動，提高學生學習法律知識的積極性，調動了學生參與普法活動的熱情。學校把對學生的普法教育與對學生的常規管理如：制度約束、紀律、衛生流動紅旗評比，文明班評比、星級班級評比，還有各種活動競賽、學科滲透、黑板報、學習園地、學生法治小報等等、行為規范教育、《公民道德建設實施綱要》的學習相結合；把以德育人和依法育人相結合，充分發揮思想品德課課堂教育的主渠道優勢，使普法教育收到良好的效果。

　　課堂是法制和安全教育的主陣地，有針對性地向學生講解法律知識、安全知識，介紹《憲法》、《刑法》、《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《禁毒條例》等法律、法規。通過講解，使學生了解了我國已步入法制化軌道，我們要自覺地用法律法規來約束自己，用法律法規來保護自己。學生受到了具體的法制教育，遵紀守法的意識大大提高。學生法制觀念不斷增強，法律、法規知識得到廣泛普及。由于學校對法制教育工作常抓不懈，全體師生的學法、守法、用法、護法的積極性也在明顯增強，法律素質在不斷提高。幾年來全校師生無違法事件發生，違法率為零。

　　校園法制宣傳簡報 7

　　法制教育是學校工作的重要組成部分。為進一步加強我校青少年法制教育工作，推進青少年學生法制教育工作的科學化、制度化、規范化建設，我們努力做到經常教育與集體教育相結合，普遍教育與重點教育相結合，校內教育與校外教育相結合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，學生的基礎道德水平有了明顯的提高，文明行為習慣得到基本養成，未成年人的不良行為得到了及時的預防和矯治。

　　一、加強領導，明確分工，落實任務

　　為加強對法制教育的管理，我校成立了法制教育領導小組，校長擔任組長，法制副校長擔任副組長，少隊隊輔導員和班主任任組員。形成了校長負總責，輔導員負責組織安排教育工作，其他成員負責具體實施的教育。領導小組經常組織召開會議，討論研究制定實施方案和解決法制教育中出現和存在的新問題，并充分發揮法制副校長對學校法制教育工作的宣傳、指導、監督協調作用，以確保我校法制教育的水平和效果。

　　二、召開法制教育動員大會，舉行法制教育講座。

　　為了更好地開展法制教育活動，增強活動的教育效果，我校召開全校師生動員大會。宣傳貫徹上級有關文件精神，使全體師生明確目標，增強意識。此外，我校定期舉行法制教育講座。由法制副校長為全體師生上一堂法制教育課。他在講座中通過許多具體的案例向廣大師生揭示了未成年人犯罪的.社會危害性。它不僅擾亂了違法犯罪者和受害者正常的生活、學習秩序，而且擾亂了公共秩序，破壞了社會的穩定，給自身及其家庭帶來不幸。講座使師生增強了法律意識和法制觀念。

　　三、加強德育隊伍建設，提高教育者的自身素質。

　　通過各種政治學習、業務培訓，通過對《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》和《中小學教職業道德行為規范》等法律法規的學習，使廣大教職工增強了依法治校，依法執教的自覺性，杜絕了體罰、變相體罰學生等違反師德行為的現象，明確了學校在未成年人保護及預防未成年人犯罪的要求與法律責任。幫助教師確立了轉化一個后進生比培養一個優生更重要的意識，加強幫教轉化工作。對于行為習慣較差的后進生，建立了幫教轉化制度，充分發揮德育辦及班主任隊伍的作用，每人都當后進生的促進者。在工作中多給后進生一份理解，一份關心，一份愛心，為他們創造和諧、寬松的轉化環境。

　　四、開展“學法、知法、守法”活動，提高學生法律水平。

　　在法制教育工作中，我校除了每月一次法制講座和保證每兩周一節法制課外，我們還開展了形式多樣，內容豐富的教育活動。

　　1、在班級中開展主題班會。我們開展了以“法在我心中”和安全方面的主題班隊會。活動中，學生各抒己見，氣氛熱烈，從中懂得從小應樹立正確的榮辱觀，不斷提高明辨是非的能力；應養成良好的行為習慣，發現不良行為傾向應及時糾正；應不斷增強道德和法律觀念，努力提高自身的法律常識和法律素質。

　　2、法制教育與行為規范相結合。開展爭創“文明班級”活動。幾年來，我校把學生行為規范教育作為一個重點，并制訂了一系列操作規程、進行量化評分，將學生行為規范細化為國旗、國歌、國徽的認識教育及進校、離校、對人有禮貌、保護校園環境、愛護公共財物、見垃圾就檢等行為，收到良好效果。

　　3、充分利用學校現代教育技術條件，組織學生在多媒體教室觀看交通安全教育專題片，提高學生交通安全知識水平、促進其自覺遵守交通規則、避免發生交通事故。

　　4、利用學校的校園廣播及墻報和宣傳欄等陣地對學生進行法律宣傳教育，為學生營造一個良好的法制教育環境。

　　5、利用法制“宣傳月”和“宣傳日”對學生進行法制教育。

　　五、取得的效果

　　由于學校領導重視，全體師生員工的共同努力，法制教育成效顯著。全校師生員工人人自覺遵紀守法，在校做文明師生，在社會做守法公民，一年來，全校師生刑事案發率為零。學生學法、用法、守法意識得到進一步增強。

　　總之，學校法制教育是一項長期的任務，只有不斷地把法制教育制度化、規范化，才能收到成效。我們將不斷努力、勇于開拓創新，探索加強未成年人法制教育工作的新途徑，以提高工作的實效。

　　校園法制宣傳簡報 8

　　為深入推進法治宣傳進校園，進一步提高學生的法治意識和自我保護意識。近日，華坪縣公安局船房派出所聯合船房鄉司法所、律師事務所到船房鄉嘎佐村完小開展法治宣傳進校園活動。

　　首先，派出所民警針對如何防止校園意外傷害、預防校園欺凌、抵制不良風氣侵襲、提高自我保護意識等方面進行了生動闡述，并與學生就交通安全、防范各類詐騙等進行了互動，讓學生們在輕松愉快中掌握了交通安全知識和各種防范技能，為學生們的健康成長提供了法律保障。其次，以溺水事件案例為切入點，從認識溺水、提高警惕、安全預防、自救施救等方面詳細講解了防溺水相關知識，向同學們深入淺出地闡述了溺水的危險性。同時還向學生發放了《消防安全知識》、《民法典宣傳冊》、《交通安全知識》等宣傳手冊。

　　此次法治進校園宣講，進一步增強了全體師生知法、懂法、守法的法律意識，提高了明辨是非、自我保護的`能力，為創建法制校園、平安校園、和諧校園打下了堅實的基礎。

　　校園法制宣傳簡報 9

　　為進一步加強新時代校園法治建設，創建安全、文明的校園環境，不斷增強師生的法治觀念、法治意識，提升法律知識水平。11月1日，陸良縣公安局中樞派出所社區民警保會坤聯同縣人民醫院醫生一起走進轄區華僑農場學校，為在校200余師生開展法制教育講座和健康教育。

　　宣講中，民警列舉一件件發生在師學生身邊鮮活的典型案例，以案講法、以案學法，為學生講解了青少年犯罪的趨勢、特點、危害形勢，及如何進行自我保護等進行授課，讓學生明白了哪些行為是違法，哪些行為是犯罪以及違法犯罪行為的惡劣后果。同時引導師生們樹立法治意識，學會利用法律武器保護自身安全，堅決抵制校園暴力，珍愛生命，遠離毒品，在學習中健康快樂成長。

　　莫道行路難，守法路自寬。通過此次法制宣傳進校園活動，進一步增強了師生知法、懂法、守法、護法的.法治意識，提高了學生們明辨是非、自我保護的能力。參加此次宣講的學生們紛紛表示，今后將志存高遠，主動學習各項法律法規，養成自覺守法的好習慣，爭做知法守法的新時代“小公民”。

　　校園法制宣傳簡報 10

　　為進一步提高未成年人的法律意識和自我保護能力，促進青少年健康成長，11月2日上午，滑縣公安局八里營派出所走進轄區苑村小學開展以“未成年人保護法”為主題的法制教育專題講堂。

　　課堂上，民警通過列舉日常生活中發生在學生身邊鮮活的典型案例，以案講法、以案學法，講解了青少年犯罪的'趨勢、特點、危害形勢，教授同學們如何進行自我保護，如何防止校園意外傷害、抵制不良風氣侵襲，如何提高自我保護意識等相關知識。讓學生們明白了哪些行為是違法，哪些行為是犯罪以及違法犯罪行為對社會、對家庭、對個人造成的惡劣后果，引導同學們提高風險防范意識，樹立正確的價值觀，提高自我保護能力，做遵紀守法的好少年。

　　“青少年是祖國的未來，民族的希望，是我國社會主義現代化建設事業的接班人。教育和培養好每一名學生，是我們共同的責任。”活動中，民警還與學校老師共同學習了與未成年人相關的法律法規，指導學校老師將學習法律法規與日常教學、生活緊密結合起來，努力讓每一名學生都熟知與自身息息相關的法律法規，做到知法懂法守法。

　　通過此次法制宣傳進校園活動，進一步增強了師生知法、懂法、守法、護法的法律意識，提高了學生們明辨是非、自我保護的能力。參加這次活動的學生們紛紛表示，今后要主動學習各項法律法規，自覺遵紀守法，爭做知法守法的新時代“小公民”。

　　校園法制宣傳簡報 11

　　為深化普法工作，進一步增強全園教職工及幼兒的法治觀念，樹立學法、知法、懂法、守法意識，營造和諧、健康、安定的園區環境。根據上級精神，結合本園實際，自治區政府機關幼兒園于每周政治、業務學習時間定期組織教職工及幼兒開展形式多樣的.法律法規培訓活動，做到學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。

　　在教職工培訓方面，通過對《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國教育法》《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》《中華人民共和國未成年人保護法》《寧夏回族自治區幼兒園教師違反職業道德行為處理辦法實施細則（試行）》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》等法律法規的培訓，讓全體教職工學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質。不斷加強思想建設，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法治教育格局。

　　在幼兒培養方面，為增強幼兒安全防護意識和自我保護能力，特邀請社區民警、“女童保護”基金講師及本園教師對幼兒進行防恐、防暴、防拐騙等自我保護意識培訓，利用展示、情景模擬等直觀形式進行法制宣傳教育活動。在加強幼兒法制啟蒙宣傳教育的同時讓幼兒知道不能隨意觸碰或讓別人觸碰自己的身體，知道不能亂吃陌生人給的東西，更不能跟隨陌生人走，也激發了教師和幼兒學法、懂法、守法的熱情。為幼兒能夠快樂生活，健康、成長奠定了堅定的法制基礎。

　　在法制建設方面，幼兒園堅持與落實黨風廉政責任制相結合；與完成幼兒園管理目標相結合；與執行規章制度相結合；與深化幼兒園內部管理機制推進幼兒園民主管理相結合，切實努力做到“依法治園四個結合”。我園會不斷總結經驗，進一步領會上級文件精神，把依法治園工作扎扎實實地開展下去，真正做到源頭公開，過程公開，結果公開，并做到公開的完整性，公開的真實性，公開的規范性。

　　校園法制宣傳簡報 12

　　為增強未成年人的法律意識，提高未成年人自我保護能力。2022年11月3日，獨山縣人民法院法官助理、獨山縣高級中學法治副校長覃興慧到縣高級中學給全校師生送去一堂生動的法治課。

　　“同學們，你們知道什么是校園欺凌、什么是電信網絡詐騙嗎？遇到校園欺凌或者遭受電信詐騙后我們該怎么辦？”課堂上，覃興慧同志以提問題的形式引入同學們思考、互動，隨后通過宣傳短視頻、PPT等方式深入淺出的向同學們講解防范校園欺凌、防范電信詐騙等相關知識。用身邊發生的真實案例，以案釋法，宣傳校園欺凌行為帶來的身心傷害以及承擔的相關法律責任，重點講述遇到校園欺凌時如何合法有效地拿起法律武器保護自己。同時教會同學們充分認清電信網絡詐騙的危害，提升識詐防騙能力。課堂內容豐富，受到了老師和同學們的一致好評和強烈反響，達到了宣傳和教育的預期效果。活動中，法院干警還向師生們開展現場答疑、發放宣傳資料500余份。

　　通過多種形式開展法治教育，讓青少年學生在稚嫩的心中種下了一顆顆法治的種子，此次校園法治講座的.開展，進一步增強了師生們的法治觀念，引導同學們加強法律學習，強化自我防范和自我保護，遠離違法犯罪，做一個知法、學法、守法、用法的合格學生。下一步，獨山縣法院將充分發揮法治副校長的積極作用，不斷深化法治進校園活動，切實為中小學校園營造濃厚的法治氛圍，為青少年健康成長筑牢法治基礎。

　　校園法制宣傳簡報 13

　　為進一步加強未成年人法治教育，凈化青少年成長環境，全面提高青少年法治素養，有效預防青少年違法犯罪，為青少年健康成長保駕護航，近日，牟定縣司法局到多所中小學校開展預防未成年人違法犯罪主題普法教育活動。

　　活動中，工作人員用通俗易懂、形象生動的語言，以學校周邊、學生身邊的各類鮮活案例為教材，向在場學生講授了未成年人保護法、預防未成年人犯罪法等法律知識。通過反校園欺凌、遠離毒品、預防未成年人違法犯罪、電信網絡詐騙等方面的法律法規，教育引導學生學法、懂法、用法、守法，提醒學生在平時的生活、學習中應當注意的交通安全知識和消防安全知識，并向老師和學生們發放《民法典》口袋便攜本和法律宣傳彩頁等宣傳資料。活動中，穿插了與學生的互動環節，工作人員向同學們提出問題：“當你知道你的.好朋友違法犯罪后，你會怎么做？”針對此問題，同學們積極思考、踴躍發言，現場氣氛熱烈、掌聲連連，在展開辯論與解答的過程中，同學們更加認識到學法、知法、守法的重要性。

　　活動結束后，同學們紛紛表示，通過此次專題講座，提高了法治意識、豐富了法律知識，增強了法治觀念的重要性。高平中學張季老師說：“希望有關部門多開展進校園法治宣講活動，增強學生們知法、懂法、守法的法律意識，提高明辨是非、自我保護的能力，讓學生們樹立正確的價值觀，培養良好的行為習慣。有了安全穩定和諧的校園環境，我們老師就能把更多的精力放在教學上了。”

　　下一步，牟定縣司法局將繼續聯合相關單位持續開展青少年普法教育工作，增強青少年法律意識和法治觀念，提高青少年法治素養和抵御不良風氣影響的能力。

　　校園法制宣傳簡報 14

　　為深化我校學生法治意識，進一步提升青少年的法律基礎和安全防護能力，預防和減少青少年違法犯罪，切實筑牢知法、學法、懂法、守法、用法意識，提升校園安全防范能力，有效預防和減少未成年人違法犯罪，全力構建和諧文明校園，近日，民興街道派出所民警到我校開展了法治課堂進校園活動。

　　1、反詐宣傳進校園

　　付青云警官深入到班級面對面的向同學們講解生活中常見的詐騙手段和發生在身邊的典型案例，提醒同學們要以學習為重，不攀比，不沉迷游戲；在生活中不要為了蠅頭小利出租、出借、出售銀行卡和電話卡，成為電信網絡詐騙的幫兇，不偏聽偏信，提高識騙防騙能力，更不要直接詐騙犯罪，否則將會受到法律的嚴懲。

　　2、法治宣傳進校園

　　付警官結合工作經驗，從近幾年青少年犯罪談起，針對當前在校學生突出違法犯罪趨勢和特點，用發生在身邊的真實案例，深入淺出地分析了青少年犯罪的`特點、表現、成因及如何預防青少年犯罪，通過說實例講道理使同學們對法治知識有了全新的認識，進一步提高了我校學生的法治意識和法治素養，增強了學生辨別是非和自我保護、自我防范的能力，為構建平安校園奠定了堅實的基礎，營造了良好的校園法治氛圍。

　　校園法制宣傳簡報 15

　　為了進一步加強學校法制宣傳教育力度，提高全體師生學法、守法、用法的意識。11月2日，錯阿鎮中心小學邀請縣公安局馬尼干戈中心派出所法制宣傳員拉巴，為該校師生進行“法制宣傳”。

　　宣傳活動中，法制宣傳員主要從做一名遵紀守法的公民；交通安全宣傳教育；預防毒品宣傳教育；森林草原防滅火等內容進行宣講。通過用身邊事、人，用貼近生活的語言為全校師生上了一堂簡單明了的法制宣傳課。

　　據該校負責人表示，通過此次法制宣傳教育活動，該校師生們進一步了解了“法制”在我們生活中存在的重要性，和“法制”對每個公民都具有保護作用，使大家的'正常生產、生活得到了有力保障。同時也知道了“交通安全”和“預防毒品”的重要性，樹立了“珍愛生命”、“安全出行”和“防范毒品”的意識。

　　校園法制宣傳簡報 16

　　為進一步加強學生的法治教育，增強學生法治觀念，讓學生做懂法、守法、用法的好學生。近日，縣第一小學開展了“法治進校園”知識講座、主題班會、漫畫、手抄報、征文等系列活動。

　　法治講座采取直播方式，邀請了門源縣人民法院法官給學生們普及了基本法律知識，她從怎樣防止校園欺凌進行逐一講解；新型的'校園欺凌存在的形式及特點；小學生參與校園欺凌的不良行為有哪些；校園欺凌對自身和他人造成的心理危害和身體傷害；校園欺凌行為在今后的人生軌跡中的重大影響等五個方面，全面闡述了法律知識的重要性，并溫馨告誡學生注意自我保護，遠離校園欺凌。

　　在講座中，法官根據小學生的年齡和心理特征進行課堂互動，運用通俗易懂、幽默風趣的語言，解答孩子們在生活中的各種疑惑，讓法律根扎在孩子們的心中，學會用法律武器保護自己。

　　通過開展法治教育系列活動，讓全校師生增強法治意識，讓法治精神入心入腦，并能最終落實到行動中。

　　校園法制宣傳簡報 17

　　為更好地防范校園欺凌事件發生，建設和諧平安校園，促進學生身心健康，10月13日，來安縣人民法院審委會專職委員郭正武一行來到來安縣永陽小學，以“遭遇欺凌怎么辦，法官叫你來預防”為主題，為全校百余名師生帶來了一場精彩的法治講座。

　　講座上，郭正武從發生在身邊的`校園欺凌案例著手，用淺顯易懂的語言，從校園欺凌事件的性質，危害和成因等方面向全校師生進行了全面詳實的講解，對《未成年人保護法》《預防未成年人犯罪法》等法律相關條款進行重點解讀，并對如何預防和應對校園欺凌給出了十余條具體意見建議。

　　此次“送法進校園”活動，教育引導學生提高法治觀念和自我防范意識，學會用法律武器保護自己人身安全，為助力構建美好和諧校園積極貢獻力量。

　　校園法制宣傳簡報 18

　　為深入貫徹落實黨的.十九大精神，增強法治觀念，推動全校師生樹立憲法意識。20xx年12月4日上午，在第x個國家憲法日當天，xx市實驗中學組織開展20xx年國家憲法日宣傳教育活動。

　　活動中，學校充分利用國家憲法日時間節點，組織學生開展憲法晨讀活動，憲法宣誓活動。利用升國旗儀式，學生代表八（5）班xxx向體師生發出了“弘揚憲法精神維護憲法權威”的倡議。政教處xxx主任介紹憲法的重要性，要求師生要學法、守法、用法，增強法制觀念。隨后他帶領全體師生進行憲法宣誓。

　　通過國家憲法日活動的開展，進一步貫徹落實黨的十九大精神，普及憲法知識，弘揚憲法精神，維護憲法權威，推動全校師生遵法學法守法用法，全面推進依法治校。

　　校園法制宣傳簡報 19

　　20xx年3月1日，經開一小德育處組織各班開展了《小學生法治教育》主題班會活動。本次活動以法律常識、法治理念、法治原則，法律制度為核心，針對不同年齡階段學生的特點，開展有針對性的法治教育活動，提高學生分辨是非的能力，增強學生學法、用法、守法的觀念和意識。也讓學生們明白要樹立正確、積極的`人生觀、價值觀，不斷培養自我控制能力；懂得了從身邊的小事做起，從我做起，用科學和法治意識武裝自己，做一個新時代遵紀守法的小公民。

　　本次主題班會，學生們在班主任的指導下認真學習法律知識，增強了同學們的自我保護意識，加深了同學們對安全法治知識的了解。進一步提高了同學們的法治觀念，牢固樹立“懂法、守法要從我做起，從小事做起”的思想，真正把法治安全工作落到實處、細處。

　　校園法制宣傳簡報 20

　　12月4日是我國第x個國家憲法日，也是第xx個“全國法制宣傳日”，為普及憲法知識，加強憲法教育，增強師生法治觀念，梨園屯中學結合學生日常學習和生活實際，開展了形式多樣的主題教育活動，將普法宣傳帶到更多人身邊。

　　上午，全體師生在鮮艷的.五星紅旗下組織開展了聽教師講憲法、跟老師讀憲法、隨老師唱國歌等活動，接受憲法洗禮。法治副校長xxx主持并講話，他指出：“法制思想是燈塔，隨著中國發展進入新時代，全面依法治國的深入推進，全體師生要樹立法治意識，學好法律知識，以實際行動為建設法治國家貢獻自己的一份力量。”

　　本次活動的成功開展，有效地增強了梨園屯中學全體師生學習憲法的熱情，營造了濃厚的憲法學習氛圍，使廣大師生牢固樹立了憲法意識，增強了法制觀念，為創建法治梨中、平安梨中打下了堅實基礎。

　　校園法制宣傳簡報 21

　　為進一步推進法治宣傳教育進學校，增強學生的法制觀念，5月17日晚自習，我校組織學生一起觀看了《食品安全》、《防電信詐騙》、《摸包》、《天網恢恢疏而不漏》等法治微電影。微電影根據近年來一些犯罪的真實案例改編，講述了一些犯罪過程。同時，影片中還融入專業的法律知識，大大提高了法治片的觀看性和教育性，十分受同學們歡迎，同學們都說受益匪淺。

　　杜曄校長表示：“運用微電影這樣的新方式拓寬法制宣傳渠道，為提高學生學法的興趣、增強廣大青少年的法律意識和法治觀念起到很好的作用。”

　　此次微電影放映活動將未成年人法制教育、防騙宣傳與社會主義核心價值觀緊密結合，是我校學生普法教育活動的'一次“轉型升級”，使同學們在趣味性的課堂教學中潛移默化地接受法律的熏陶。今后，我校將不斷探尋有益于青少年成長的有效教育途徑，讓學生在潛移默化中接受法律的熏陶，不斷提升法制宣傳教育的覆蓋面和實際效果。

　　校園法制宣傳簡報 22

　　兒童是國家的未來，是民族的希望，關心下一代健康成長是全社會共同責任。為進一步扎實開展“法制進校園”普法教育活動，切實加強對青少年群體的法制宣傳教育，增強青少年的法制觀念。4月22日，雙流區廣都派出所張正清警官到我校為學生講授了一堂既嚴肅又生動的法制教育課。

　　張警官首先對“金鐘罩”反電信詐騙小程序的介紹和推廣，并要求學生將今天所講內容帶回家提醒父母關注并注冊“金鐘罩”小程序，共同筑牢反詐騙安全防線。

　　隨后，張警官分別從校園欺凌、毒品犯罪、預防盜竊、打擊犯罪等方面，根據兒童的生理、心理、年齡階段的特點，通過案例講解，分析了未成年犯罪的動機與原因，引導和教育學生要注意控制好自己的'情緒，增強辨別是非和自我保護能力。

　　通過張警官風趣生動、通俗易懂地講解，引導同學們樹立一個正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強學生的自我保護意識。

　　校園法制宣傳簡報 23

　　為切實增強師生的法治思維、法治意識、法治觀念，貫徹落實“八五普法”和“法律進校園”工作，9月26日下午，漢濱區葉坪小學邀請學校法治副校長朱濤及葉坪鎮派出所民警到校，開展了法治教育活動。

　　活動中，法治副校長結合《民法典》《未成年人保護法》等，就網絡電信詐騙案件和未成年人違法犯罪的案例深入解剖，引導學生知法懂法，守法護法，保護自己的合法權益。鎮派出所民警向學生介紹了如何預防人身侵害、交通事故等，特別是對如何防范和處理校園欺凌事件進行了詳細分析，教育學生用法律武器保護自己的'人身安全。

　　本次校園法治報告會，有效增強了師生的法律意識、安全意識，為創建平安、幸福、和諧校園營造了良好氛圍，奠定了基礎。

　　校園法制宣傳簡報 24

　　為進一步強化校園綜合治理和平安建設工作，提高廣大師生的安全防范意識和遵紀守法意識，全力確保師生生命安全和學校和諧穩定，鞏固平安校園成果。20xx年4月26日，學校與駐地湘龍派出所聯動開展安全法制宣傳教育活動，300余名學生參加了此次法制講座。

　　湘龍派出所民警李登、何禮利用鮮明的事例、通俗易懂的語言，講解了防范電信詐騙、防止校園欺凌、法律法規常識等知識，提醒廣大師生要在日常的學習和生活中多注意自身生命財產安全，同時還耐心講解了防盜防騙及出行安全等知識。講座內容生動豐富，學生互動積極，時而熱烈鼓掌，在融洽的氛圍中對如何保護自己有了更深的.了解。

　　本次普法教育活動，為我校進一步營造了一個“增強法制意識，構建和諧校園”的良好氛圍，為實現“平安校園”目標奠定了又一個堅實的基礎。

　　校園法制宣傳簡報 25

　　為有效加強平安校園建設，培養學生“學法、知法、守法、用法”的意識，提升學生自我保護能力，3月12日，蚌山法院干警以《預防校園暴力學會自我保護》為主題赴延安路二小開展“法制宣傳進校園”活動。

　　民一庭干警徐夢潔結合小學生特點，通過情景故事展示、講述真實案例等方式方法，從校園里出現的`打架斗毆、侵害未成年人受教育權、欺凌現象等方面入手，對涉未成年各類型案件進行了深入淺出的講解，用一個個小故事生動的詮釋了涉未成年犯罪的危害后果和自我保護的意義，告誡處于小學生如何增強防范意識，遠離不法侵害。

　　干警與同學們的互動環節將活動推向高潮，使他們對法律知識有了更深的認識，進一步提高了他們自我防范意識和自助自救能力。

　　校園法制宣傳簡報 26

　　為提高全校師生法制意識，進一步增強師生法治觀念，創建平安和諧校園。2022年5月26日，大關山學校開展了法制進課堂”宣傳活動。

　　在法制課上，河邊派出所民警宋澤民分別從消防安全、交通安全、禁毒知識等對學生進行教育。講解了毒品給社會帶來的危害，應如何抵制毒品遠離毒品；講解了上下學途中要注意的交通安全常識。向同學們詳細介紹了撥打110的適用情況，以及撥打電話時需要說明的信息，同時對在校學生容易遇到的校園欺凌、電信詐騙等熱點問題進行了普法宣傳，采取以案析法、以案學法等淺顯易懂的'方式，深入淺出地講解法律知識及青少年預防違法犯罪的對策。引導學生應對生活中的突發事情，如何正確正當防衛，如何運用法律知識保護自己。

　　通過此次活動，提高了同學們的法制觀念，促進了同學們身心健康成長。進一步推動了安全、和諧、文明的校園環境的構建。

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