雙減工作動態周簡報

時間：2022-10-29 10:59:33 簡報我要投稿

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雙減工作動態周簡報范文（精選5篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，簡報在生活中的使用越來越廣泛，簡報是單位領導對一些問題做出決策的參考依據之一，也是單位推動工作的一個重要手段。一般簡報是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的雙減工作動態周簡報范文（精選5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

雙減工作動態周簡報范文（精選5篇）

　　雙減工作動態周簡報1

　　七月流火，暑期將至。按照省“雙減”工作暑假調度會議部署和雞西“雙減”要求，為保障暑假校外培訓有效開展，確保學生身心安全，虎林市“雙減”協調辦積極協調溝通專項整治行動相關部門，對虎林市境內校外培訓機構部署聯合檢查。

　　一、嚴密部署，強化暑假“雙減”巡查工作

　　在暑期來臨之際，教育局制定《關于加強2022年暑假“雙減”行動校外責任區網格化、屬地化監管巡查工作的通知》下發各網格化學校，強化責任，細化要求，為做好2022年暑期“雙減”巡查工作做出嚴密部署。

　　二、多部門聯動，開展多項專項整治行動

　　1.7月14日，市“雙減”協調辦聯合市場局、公安局、文旅局等部門開展了暑期校外培訓專項整治行動，對市內星耀、新苗、繁星等校外培訓機構進行了聯合檢查，工作人員各盡其責，通力配合，對校外培訓機構開具發票、簽訂合同、涉外培訓等方面進行了檢查，排查各教室教學內容和教材，當場指出個別機構票據合同填寫不規范、收退費公示不規范情況，監管部門要求培訓機構立行立改，整改到位。檢查中未發現違規培訓、涉外培訓方面問題。

　　2.7月15日，虎林市“雙減”協調辦聯合應急局、消防大隊、公安局、文旅局等部門開展了校外培訓機構消防安全隱患專項治理聯合檢查工作，對市內星耀、新苗、繁星、寶璽等校外培訓機構進行了聯合檢查，工作人員各盡其責，通力配合，對校外培訓機構消防驗收或備案手續、消防設施器材、安全通道等方面進行了檢查，各機構都能夠提供有效的`消防驗收或備案材料，但檢查中仍發現個別機構存在疏散指示標識不規范、線路未使用阻燃套管等問題，工作人員向機構提出要求，責令其立行立改，整改到位。

　　雙減”是黨中央作出的重大決策部署，事關落實立德樹人根本任務，事關解決人民群眾急難愁盼，事關促進學生全面發展健康成長，事關深化教育領域綜合改革，意義重大，影響深遠。“雙減”協調辦將努力為人民做好服務，不辜負黨和國家對我們的信任。

　　雙減工作動態周簡報2

　　在“雙減”政策實施大背景下，金普新區深入貫徹落實《中華人民共和國家庭教育促進法》，推進“雙減” 政策實施、心理健康教育與家庭教育指導服務深度融合發展，大力推進區域中小學家校社協同育人工作。

　　建設區域公益性家庭教育指導服務云端平臺。為更新家長觀念，助力學生健康成長，金普新區教育和文化旅游局、教育體育事業發展中心在外請專家授課培訓的基礎上，挖掘地域優質資源，組建本土家庭教育培訓團隊，獨創大型公益培訓課程“金普家長說”，打造三個 100 工程，即：邀請 100 位家長、100 位教師、100 位管理者“說家教”，掀起家庭教育“頭腦風暴”，借助云端平臺，通過音頻傳遞給家長，目前已播報 100 期，產生了良好的社會反響，成為金普教育的特色和品牌，先后三次獲評獲全國“金推手獎”、兩次獲評“遼寧省家庭教育示范區”等榮譽稱號。《中國教師報》《遼寧教育》均專版報道金普新區家庭教育的創新探索與實踐，遼寧省教育廳、遼寧省教育學院面向全省推廣金普經驗。

　　推進心理健康教育與家庭教育指導服務深度融合。為有效預防“暑假心理綜合征”，持續提升全區中小學生心理素養、促進其身心健康和諧發展，在暑假期間面向社會推送“勞動篇”、“智育篇”、“習慣篇”等公益性家庭教育主題微課，多方位優化全區家長家教指導力，確保全區中小學生在家長的科學陪伴下，度過快樂、充實、祥和的暑假生活。

　　將“雙減”政策實施作為重要主題納入中小學家庭教育指導服務課程。如《“雙減”背景下，習慣養成的“加減法”》等，通過專題講座，指導中小學生及家長既要減掉重復低效的作業負擔，減掉違反孩子成長規律的校外培訓壓力，又要做好促進學生全面發展、個性發展的加法，讓教育回歸初心，引領中小學生養成好習慣，提升軟實力，真正健康快樂的成長。

　　金石灘中小學生研學旅行基地，點“靚”學生暑假生活

　　目前，大連市已有 9 個遼寧省中小學生研學實踐基地（營地），金石灘中小學生研學旅行基地是其中之一。暑期第一周，在金普新區素質教育中心的組織下，金普新區中小學生在金石文化博覽廣場開展了為期 4 天的'暑期紅色夏令營活動，拉開了暑期研學游的序幕。目前，金石灘旅游集團共接待 20 余個研學團隊，總計 5000 余人次，分別來自大連、沈陽、內蒙古、山西等地。該基地充分利用金石灘的自然資源和文化資源開發多種類研學課程，包括愛國主義紅色教育、自然科學、繪畫藝術、歷史人文、地質科學、自然風光在內的 10 余種主題課程，加深了學生與自然和文化的親近感，將書本知識融入到研學實踐中，培養學生的學習能力，養成良好的行為習慣，拓寬了學生視野，增長了學生知識，讓學生的暑期生活更加豐富多彩，收獲滿滿。

　　心理課堂云直播，破解成長密碼，助力學生自信向未來

　　8月初，區教科院為全區十余名中小學生開設了兩堂心理直播課。在“遇見挫折學會成長”一課中，老師用通俗易懂、生動有趣的語言，結合心理理論、典型事例、生動視頻和體驗活動，幫助學生認識挫折的普遍性和積極意義、學會應對挫折的方法、從而提升抗挫的能力，進而在今后的學習生活中能夠抓住挫折帶來的契機，積極看待，合理應對，化挫折的阻力為成長的動力，成為更好的自己。

　　在“如何幫助孩子做自己生命的主人”講座中，老師利用從家長為什么要關注孩子的心理健康、青少年常見心理問題及家長的應對策略、家長如何助力孩子做自己生命的主人等三方面為家長做了全面詮釋，促進家長在家庭教育、親子關系、孩子健康成長等方面有了新的認識和理解，提升家長的家庭教育能力，促進孩子健康成長。

　　在雙減工作中，既立足學校主陣地，堅持“減輕負擔”與“提質增效”協同發力；又攜手家庭共繪育人同心圓，實現家長思想與學校理念同步共行，構建全社會上下總動員的育人格局，切實將各項工作落細落小落實，方能助力學生全面發展、健康成長。智慧迎雙減，金普新區將篤行而致遠，惟實而勵新。

　　雙減工作動態周簡報3

　　根據上級部門要求，我校積極推進"雙減”政策落實，打造高效課堂，優化作業設計，開展形式多樣的社團活動，不斷提升學生在校的幸福感，認同感，我校積極開展社團活動，在豐富學生課余生活的同時，增強學生的`團隊意識，培養學生的集體榮譽感。本周我校除作業輔導外，還開展了手工、跳繩等社團活動。

　　學生剪紙現場剪影

　　“雙減”工作的開展，對教師是機遇更是挑戰，促進了教學質量的提升，減輕了學生的課業負擔，全面實施素質教育。我們全體教育人要從心出發，用愛心為學生鋪就一條充滿陽光的成長之路。

　　跳繩活動剪影

　　落實“五項管理”和“雙減”工作，切實增強學生的學習幸福

　　感，助力全校教學工作提質增效，離不開全體師生、家長的共同努力。白泥小學全體教師將繼續努力學習，建立起全新的教育教學理念，與時俱進，打造良好的教育環境，為學生們健康快樂成長撐起一片藍天。

　　雙減工作動態周簡報4

　　為切實減輕義務教育階段學生過重作業負擔和校外培訓負擔（以下簡稱“雙減”），推進基礎教育高質量發展，根據《中共中央辦公廳國務院辦公廳印發〈關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見〉的通知》（中辦發〔2021〕40號），結合省、市、區三級教育主管的工作指示和要求，新源學校綜合教研組本學期開學伊始就積極行動起來，認真貫徹落實“雙減”政策，在減輕學生學習負擔的同時，不斷提高教育教學水平，滿足老百姓對高質量教育的需求。按照教育部和各級教育部門的工作要求，半月匯報一次“雙減”工作進展情況，現將10月下半月情況匯報整理如下：

　　1.綜合組組長姬銳老師、生物備課組文川老師、科學備課組王安老師參加第80屆中國教育裝備展示會，專項考察作業設計和教具展廳。

　　10月23日星期六早上，姬銳、文川、王安三位老師驅車二十公里，前往天府新區西博城參加第80屆中國教育裝備展示會，專項考察微課制作、作業設計和教具模型等展廳。

　　在微課制作設備前。姬銳老師親自走進錄制室，在展會工作人員的指導下模擬錄制了一節地理微課，體驗新技術革命帶來的教學手段的升級與更新。并和組內老師討論，如何運用先進技術改進我們的`日常教學，并且隨時能適應線上教學的需要，為學生提供更加豐富、更直觀生動的課程資源。

　　在作業展示廳里，姬銳老師和文川老師專門調研和學習了智慧作業項目，并就其在初中地理和生物學科上的運用深入進行了交流。

　　在AR沙盤展區，姬老師詳細了解了AR沙盤的工作原理，并親自嘗試體現了一下沙盤，運用沙盤可以更好的幫助學生了解等高線這個比較抽象的知識。

　　在科學展廳，王安老師和文川老師仔細閱讀了多個版本的科學教材和教參，并就教具展示方面的問題與工作人員進行了交流。

　　成都市科學教研員常利梅老師、高新區科學教研員邱銳老師到我校指導彭宇老師的精品課展示。

　　10月26日上午，成都市教科院科學教研員常利梅老師、高新區科學教研員邱銳老師，在綜合教研組組長姬銳老師的陪同下，到學校學術廳指導彭宇老師的科學課。

　　彭宇老師本次授課的內容是《我們來做熱氣球》，通過老師互動講解，讓學生銘記操作步驟和安全事項，再通過學生親手制作熱氣球，感受熱空氣膨脹的原理，最后完成知識點的總結。彭老師這節課得到了常老師和邱老師的一致認可，認為彭老師精準理解了課標，摸清了學生學情和興趣點，深挖教材，注重實驗，體現了科學學科的精髓和內涵，通過老師背后的努力付出，達到了學生高效的學習，很好地體現了“雙減”目標。

　　雙減工作動態周簡報5

　　為落實國家“雙減”政策，進一步豐富校園文化生活，曲溝鎮武旺小學不斷優化創新課后延時服務內容，結合學生興趣與需求，旨在挖掘學生內在潛力，發展學生自身的特長技能，開設了豐富多彩的社團活動。

　　在學校領導和老師的精心策劃下，我校切實將減輕學生作業負擔與進一步提升學生綜合素質緊密聯系起來課后延時服務，開設了美術、籃球、舞蹈、足球、演講與口才、經典誦讀等11個社團。各社團輔導教師制定了明確的社團制度、工作目標和活動計劃，精心選擇了教學內容，扎實的開展社團活動，將精彩紛呈的社團活動呈現給每一位學生。

　　花式籃球社團

　　籃球社團的開展為學生創造了鍛煉成長的舞臺，通過球技練習、多種方式的運球、傳球、投籃、防守等內容的`學習，增強學生的身體素質，鍛煉學生的意志品質，達到高學生的籃球運動技術水平的目的。

　　棋類社團

　　棋類是中華民族文苑瑰寶，開展棋類活動不僅可以開發小學生智力，培養學生分析、計劃、邏輯思維的能力和局面判斷能力，而且可以通過棋類活動，提高少年兒童對棋類活動的興趣，為中華民族的棋類事業奠定人才基礎。

　　繪畫社團

　　繪畫社團在于培養學生的興趣愛好，并增加學生的課外知識，提高一定的技能，豐富學生的課余文化生活，培養學生的觀察能力和創新思維能力，提高學生的審美能力。

　　足球社團

　　足球作為“世界第一運動”為廣大青少年所熱衷。足球社團能夠推動和發展學校運動風氣，培養足球人才，促進學生健康成長。通過訓練，培養學生的意志、品質和對體育活動中的興趣，建立積極參與的團隊合作精神。

　　“雙減”下，我們要力爭將社團活動開展得高效、有趣，為孩子們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也給孩子們提供了一個施展才華的舞臺。在活動中，培養了孩子興趣，陶冶了情操，讓每一位孩子找到了自信，發展了特長，獲得了成功感和幸福感。

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