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村開展法律法規宣傳活動簡報范文（通用10篇）
在現在的社會生活中，越來越多地方需要用到簡報，簡報具有一般報紙新聞性的特點，這是共性；它又有本身的特點。你所見過的簡報是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的村開展法律法規宣傳活動簡報范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
村開展法律法規宣傳活動簡報 篇1
9月18日，新果小學要求各班主任給學生上一課法制教育課，班主任從什么是法律、什么是道德入手，講了法制教育、法制觀念的重要性和我們日常生活中遇到法律知識。在市場經濟條件下，未成年人違法犯罪現象在不斷上升趨勢，解剖了幾件案例：
1、學習不思進取、精神上空虛、看不健康的`書籍、語言行為不規范，發展到追求物質享受。沒有了錢怎么辦？表現在搶劫、盜竊、詐騙，不擇手段的實施犯罪。
2、以大欺小，以強凌弱。
3、以極端殘忍的手段傷害他人。
4、參加打抱不平等。
分析了產生的原因，表現為愚昧無知、道德低下、貪圖享樂，家庭教育不得法。希望同學們要學法、懂法，用法律約束自己的行為，用法律知識保護自己的合法權益。班會的內容符合青少年的心理特點和認知能力，為同學們上了一堂生動的法制教育課，將對同學們健康成長產生積極影響。
村開展法律法規宣傳活動簡報 篇2
今年是“七五”普法的開局之年，為弘揚法治精神，深入推進七五普法，建設平安大通，牢固樹立并自覺踐行社會主義依法治國理念。12月12日上午，大通司法所利用集鎮逢集之際聯合派出所、婦聯、文化站等部門開展集中法治宣傳活動。
活動通過以懸掛宣傳橫幅、發放宣傳資料、解答法律咨詢、擺放展覽刊板等形式，以憲法和老百姓生產生活相關法律法規為重點宣傳內容�；顒蝇F場氣氛熱烈，群眾參與熱情高漲，并積極向司法所、派出所工作人員咨詢相關法律知識，領取相關的法律書籍和宣傳海報。
通過此次宣傳活動，不僅向廣大群眾宣傳了法律知識，進一步提升群眾對法律法規的認知度，激發了群眾學法的`積極性，而且增強了群眾的法制意識、守法意識和自我保護能力，為創建平安大通、和諧大通營造了良好的輿論氛圍。
村開展法律法規宣傳活動簡報 篇3
為使廣大群眾受到一次深刻的法制教育，提高法律素質和法治觀念，12月5日，鳳儀司法所聯合大理經濟技術開發區法制局、團委以及鎮婦聯、團委、科協、鳳儀派出所在鳳中路開展了“12·4”法制宣傳活動，為群眾提供憲法法律知識“大餐”，零距離提供法律服務，在全鎮營造了濃厚的法治氛圍。
活動現場，工作人員通過懸掛法制宣傳橫幅、發放法律法規等資料進行法制宣傳，走上街頭廣泛宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規知識�，F場吸引不少過往群眾駐足，紛紛領取宣傳資料和咨詢法律問題。工作人員向前來咨詢法律問題的群眾作耐心解答，并將一些法律法規宣傳資料發放給群眾。在當天活動中，共發放《法律法規宣傳冊》《安全防范宣傳單》《消防安全防范常識》《憲法》《反家庭暴力法》《婦女和未成年人權益保護法》《禁毒法》《道路交通安全法》等宣傳資料20000余份，解答群眾法律咨詢100余人次，受到廣大群眾的'歡迎。
此次活動的開展，增強了廣大群眾的法律意識和法制觀念，讓自覺學法、守法和用法的觀念更加深入人心，豐富了群眾的法律知識，提高了群眾的法律素質，增強了居民群眾維護自身合法權益的能力，形成了良好的法制宣傳氛圍。
村開展法律法規宣傳活動簡報 篇4
xx年12月4日下午，新景中學進行了一次全校師生法制教育大會，參加會議的有派出所冉所長以及學校全體師生。大會在新景中學操場舉行。冉所長給學生講解了治安管理的`規定，組織學習了未成年人保護法。學校政教處徐軍主任講了學校冬季安全工作特別強調了道路交通安全、消防安全和防寒安全，最后余偉校長作總結性的講話。
我鄉本期把12月定于安全教育活動宣傳月是因為這個月最易出現安全事故，通過教育宣傳活動以達到引起大家高度重視安全工作，不能有絲毫放松。此次大會使全校師生受到了很大的教育。會后又舉行了學生法制知識競賽，學校還利用專欄進行法制宣傳教育。總之，學校通過一系列活動，不僅使學生受到了教育，教師也受到了教育。
村開展法律法規宣傳活動簡報 篇5
12月4日是一年一度的全國法制宣傳日，為了讓同學們更加深入的了解關于法制宣傳的相關知識，xx年12月4日富蘊縣庫爾特鄉雙語寄宿制中學號召全校各班級積極開展了關于法制宣傳日的主題班會活動。通過這次班會讓同學們了解到了法律宣傳日的一些基本知識，讓同學們更加深刻地認識到作為一名中學生自己身上的.社會責任。
這次的主題班會取得了很好的成效，達到了預期的效果。
通過這次主題班會活動讓同學們明白了法律是自己健康成長的保護神，每一個人都要懂法、知法、守法，做一個遵紀守法的好公民，并以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，共同營造法治社會大家庭。
村開展法律法規宣傳活動簡報 篇6
今年“12·4”是第xx個國家憲法日暨第xx個全國法制宣傳日，12月4日，藍山縣緊緊圍繞主題，在縣城繁華街道舉行“12·4國家憲法日”主題宣傳活動。通過開展主題宣傳活動，向全社會倡導文明法治的行為方式，號召大家從我做起，自覺遵守憲法法律，依照憲法法律行使權利、履行義務、表達訴求，依靠法律來解決矛盾糾紛、維護合法權益，從而推動全社會形成憲法至上、守法光榮的良好氛圍。
活動采取懸掛法治掛圖、贈送法治用品、發放普法書籍及法制宣傳冊、宣傳資料、為群眾提供法律咨詢等方式，為居民送上一頓法治文化大餐�；顒又兄攸c對憲法的基本思想、憲法的根本任務以及憲法規定的公民的'基本權利和義務及民法商法、刑法、行政法、社會法、訴訟與非訴訟程序法等方面的法律法規進行了宣傳。這種貼近群眾生活、群眾喜聞樂見的方式，引導和幫助群眾樹立法治意識，凝聚法治正能量，傳播法治精神，真正做到把法治宣傳教育融入百姓生活，讓法治宣傳教育與群眾性文化活動緊密結合。
據統計，此次活動共發放各類宣傳品5000余份、宣傳資料3000余張，接待群眾法律咨詢50余人次，受到了廣大群眾的熱烈歡迎。近年來，藍山縣堅持依法行政、依法治縣，堅持圍繞中心服務大局、以人為本服務群眾，堅持學用結合普治并舉，通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，全面推進嚴格執法、公正司法、全民守法進程，同時提高全民法律意識素養，促進法治文化建設。
村開展法律法規宣傳活動簡報 篇7
為不斷深化普法教育，推動“法律進校園”活動的深入開展，努力營造校園“學法、懂法、守法”的良好氛圍，提高廣大師生的法律素質和法治意識，全力構建和諧文明校園，新果小學近期組織開展了法制教育宣傳活動。
此次活動主要以“道德守法，做合格小公民法”為主題，以“五個一”為內容。即：進行一次國旗下講話，9月16日的升旗儀式，六年級班同學做了《成長路上與法同行》的國旗下講話；進行一次征文比賽，以“法制在我身邊為題” 讓學生聯系身邊事，談談遵法守法的重要性；進行一次播音，9月17日，紅領巾廣播進行播音，主題為《學法、懂法、做守法小公民》；開一次主題班會，各班開展了扎實有效、形式多樣的法制教育主題班會活動；上一堂法制課，法制課教師精心備課，給各班上了一堂生動的'法制課。
對兒童法制教育并不是一朝一夕的事。在今后，我們將以此次的法律教育宣傳為起點，更加重視學校的法制教育工作，常抓不懈，努力創建更多更優的教育陣地。
村開展法律法規宣傳活動簡報 篇8
為關愛青少年成長，提高青少年學法懂法守法意識，近日，高郵市界首鎮司法所、婦聯、團委聯合志愿者在鎮甓湖社區婦女兒童活動中心開展了“誦經典學法律”活動，近30名青少年參加了此次活動。
活動中，界首司法所工作人員帶領青少年們一起學習了《青少年保護法》，主要以閱讀法治漫畫、歌唱法治歌曲、講解法治案例等方式，激發青少年學習法律的興趣。為營造濃厚的學法氛圍，避免書本知識晦澀難懂，工作人員契合經典作品準備了《論語》、《少年中國說》等漫畫題材供青少年選擇閱讀。青少年通過現場互動、分享心得體會，培養了自身的學法習慣，提高了自身的法治意識，增強了自身的.法治觀念。
活動最后，大家一起歌唱了《成長在法治的陽光下》、《祖國在我心窩》等普法歌曲，在歡聲笑語中讓法治的陽光照耀了青少年健康成長之路。
村開展法律法規宣傳活動簡報 篇9
一是注重發揮村居作用。以各村居為載體，廣泛開展法律宣傳進村入戶活動，加強對村居聯絡員的.知識和業務培訓，使他們能夠充當法援信息員和宣傳員，同時在村居建立法援宣傳陣地，在村居公務欄內懸掛標語，張貼法援受理條件、程序和受案范圍，讓宣傳活動真正滲透到基層。
二是注重覆蓋街頭巷尾。積極開展法律援助宣傳活動，在街道主要路口懸掛橫幅，在人口密集處設置宣傳咨詢臺，發放《法律援助指南》、便民服務聯系卡等資料，現場解答群眾法律咨詢;組織村居聯絡員在村居宣傳欄里張貼宣傳材料，將法律援助宣傳覆蓋到街頭巷尾。
三是注重深入服裝廠和學校。今年以來，湖陽司法所結合“法律六進”活動，開展專項法律援助宣傳活動，活動期間走進學校，向廣大師生宣傳未成年人維權方法和途徑;走進企業服裝廠，向企業職工宣傳勞動者權益保障相關法律法規，并就勞動者如何維權現場解答了企業職工的相關問題�；顒邮艿搅藢W校、企業的一致好評。
村開展法律法規宣傳活動簡報 篇10
為了進一步加強小學生法制教育宣傳工作，引導學生學法、懂法、守法和用法，提高學生法律意識，促進學生健康成長，營造一個文明、健康、和諧的校園環境，9月25日，我校校長為全體教師宣講法律知識，不僅宣傳了我國在提高公民法律素質，提高全社會法制化管理水平方面所取得的重大成果，而且圍繞學生的.家庭生活、學校生活、社會生活等身邊發生的典型事例進行分析，讓老師們更加深入地了解法律知識，做到知法、懂法、守法。隨后，由各班班主任帶領學生莊嚴宣誓。并且給大家上了一堂意義深遠的憲法課 ，最后組織了學生們根據自己對憲法的印象繪制手抄報。
通過本次憲法宣傳教育活動，提高了學生明辨是非的能力，增強了學生的法制觀念，形成了自覺學法、遵法、用法的意識，營造了良好的法制宣傳氛圍。
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