二年級健康教育工作總結

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二年級健康教育工作總結1

　　健康教育是提高素質教育的基礎，展開小學健康教育，對于培養學生良好的衛生慣，提高健康道德水平，有著十分重要的作用，為了少年兒童健康成長我，為了更好地展開健康教育工作，這一學年工作總結如下：

　　⑴課前準備：備好課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每一個字都弄分明，了解教材的結構，重點與難點，把握知識的邏輯，能運用自如，曉得應補充哪些資料，xx教好。

　　②了解學生原有的知識技術的質量，他們的興趣、需要、方法、慣，進修新知識可能會有哪些困難，采取相應的防備措施。

　　③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學生，包孕如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　⑵課堂上的情形。

　　組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生研究的興趣。

　　指導中去，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助衣服。從贊美動手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的.不足。通過各種途徑，促使學生逐漸形成良好的進修慣和衛生慣。

　　總之，“金無足赤，人無完人”，我在講授工作中也難免有缺點，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠活潑。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育講授工作中，我將更嚴厲要求自己，努力工作，發揚長處，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

　　本學年即將結束，回顧本學期的心理健康教育工作，我們始終貫徹黌舍健康教育工作要求和黌舍健康教育工作評價，把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。

　　我們堅持將健康教育列入了整個，對培養學生的良好衛生慣及常見病的防治起了很好的作用。我們選擇黌舍衛生工作主題，展開豐富多彩、形式多樣的健康教育活動，使學生從小學到衛生、保健知識，養成良好的衛生慣，把握自我保健方法。本學年主要內容有：防治宣傳，飲食衛生，并對學生進行了禁毒、防艾、等保健知識宣傳，使學生通過這些系列活動了解并把握一些常用的保健方法。使用黑板報、班會等陣地進行健康知識宣傳，學會如何防備與治療甲型H1N1流感。水痘、流行性腮腺炎等。并發起學生最好進行相關疫苗注射，讓健康知識深入人心。平時我們時辰在督促學生注意個人衛生慣的養成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點點滴滴入手，使之成為學生的一種慣和技術。此外，黌舍非常正視黌舍的環境衛生工作，由學生成立衛生檢查小組，采取班主任重點抓，學生每天相互督促檢查等方法，對學生的行為進行規范。經過一年的規范和培養，學生的衛生慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為越來越少了。

二年級健康教育工作總結2

　　一年來，我校認真抓好健康教育工作，使我校的健康教育工作邁上一個新臺階，取得了一些成績，現在總結如下：

　　1、衛生教學，傳授知識。

　　⑴課堂健康教育，做到了“五個有”：即有教材、教師、教案、教時、評價。教導處定期與不定期檢查教師的上課和備課情況，百分之百的老師都是按計劃備課上課，起到了預設的效果。

　　⑵為學生提供了心理、生理衛生知識教育服務。各年級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健康講座。學校建立的專門的心理咨詢室，由專門的心理老師開展心理咨詢活動，培養了學生提高調控情緒的能力。

　　⑶提高了學生預防疾病的意識和能力，讓學生了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

　　⑷控煙知識教育。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理，教職工不得在校園公共場所、學生面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校園里已經看不到吸煙的人員，就是家長來學校，看見禁煙標記，也主動配合，不抽煙了，應該說：這項工作的'開展起到了很好的效果。

　　⑸食品衛生。學校食堂，嚴格執行食品衛生法律法規，嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康提供了有力的保證。

　　2、衛生環境，有益健康。

　　⑴在硬件上，校舍、采光、用水、安全、廁所、桌椅配置等均達到了國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。

　　⑵通過宣傳教育，全體師生懂得了環境對身體健康的影響，明白了避免在不利于身體健康的環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。

　　⑶學生個人衛生基本做到頭發整潔、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽整潔、無異味。教育師生逐步形成健康了的生活方式。

　　⑷搞好健康教育宣傳櫥窗，配合衛生院印發了健康知識宣傳資料，利用學校媒體加大宣傳的教育力度，組織了廁所消毒。

　　⑸開展了環境衛生評優活動。各班劃分了包干區。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。

　　3、衛生服務，健康監測。

　　⑴做好常見病的防治工作。

　　進一步加強了對常見病的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對學生及家長進行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，糾正偏食，增加動物性食物，提高個人衛生水平，注意用眼衛生。

　　⑵加強學生視力保護工作

　　以“防近”為中心，定期檢查學生的用眼衛生，提高了眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，積極改善學校衛生條件和設備，保證教室有良好的采光和照明。 ⑶做好傳染病控制工作

　　積極抓好傳染病監測控制，落實好校園消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。

　　當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將繼續努力，創新我們的工作，為宜陵鎮的衛生事業服務，更為我校師生健康服務。

　　學校健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。在過去的一年里，我校認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展。

二年級健康教育工作總結3

　　健康教育是提高素質教育的基礎，開展小學健康教育，對于培養學生良好的衛生習慣，提高健康道德水平，有著十分重要的作用，為了少年兒童健康成長我，為了更好地開展健康教育工作，這一學年工作總結如下：

　　1、 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

　　⑴課前準備：備好課。

　　①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學生原有的知識技能的質量，他們的.興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

　　⑵課堂上的情況。

　　組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣。

　　2、抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學

　　習指導中去，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。通過各種途徑，促使學生逐漸形成良好的學習習慣和衛生習慣。

　　3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。

　　4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

　　總之，“金無足赤，人無完人”，我在教學工作中也難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動。 走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。

二年級健康教育工作總結4

　　一年來，我校認真抓好健康訓練工作，使我校的健康訓練工作邁上一個新臺階，取得了一些成果，現在總結如下：

　　1、衛生教學，傳授學問。

　　⑴課堂健康訓練，做到了“五個有”：即有教材、老師、教案、教時、評價。訓練處定期與不定期檢查老師的上課和備課狀況，百分之百的老師都是按方案備課上課，起到了預設的效果。

　　⑵為同學供應了心理、生理衛生學問訓練服務。各班級在開設《體育與健康》課程的基礎上，還開設了心理健康講座。學校建立的特地的心理詢問室，由特地的心理老師開展心理詢問活動，培育了同學提高調控心情的力氣。

　　⑶提高了同學預防疾病的意識和力氣，讓同學了解了艾滋病的傳播途徑和預防措施，了解了流行性感冒、病毒性肝炎、細菌性痢疾等的傳播途徑和預防措施。

　　⑷控煙學問訓練。在辦公室、公共場所、醒目位置設置了明顯的控煙、勸阻吸煙的標志、標識。加強教職工及家屬行為規范管理，教職工不得在校內公共場所、同學面前吸煙。大力營造吸煙有害健康的輿論。目前，在校內里已經看不到吸煙的人員，就是家長來學校，觀看禁煙標記，也主動協作，不抽煙了，應當說：這項工作的開展起到了很好的效果。

　　⑸食品衛生。學校食堂，嚴格執行食品衛生法律法規，嚴把食品進貨關和加工操作關。為師生健康供應了有力的保證。

　　2、衛生環境，有益健康。

　　⑴在硬件上，校舍、采光、用水、平安、廁所、桌椅配置等均達到了國家標準。在軟件上，政策落實，制度到位，衛生服務優良，檔案資料齊備，實行依法治理。

　　⑵通過宣布傳達訓練，全體師生懂得了環境對身體健康的影響，明白了避開在不利于身體健康的環境（如大霧、灰塵、噪聲等）中進行體育活動等。

　　⑶同學個人衛生基本做到頭發潔凈、無異味；指甲勤剪；面、耳、頸干凈；衣服鞋帽潔凈、無異味。訓練師生逐步形成健康了的生活方式。

　　⑷搞好健康訓練宣布傳達櫥窗，協作衛生院印發了健康學問宣布傳達資料，利用學校媒體加大宣布傳達的訓練力度，組織了廁所消毒。

　　⑸開展了環境衛生評優活動。各班劃分了包干區。每天由專人檢查，當日整改。打分結果公布。

　　3、衛生服務，健康監測。

　　⑴做好常見病的防治工作。

　　進一步加強了對常見病的預防和治療，通過專題講座、黑板報、小廣播等形式，對同學及家進步行指導，要求改善飲食及不良飲食習慣，訂正偏食，增加動物性食物，提高個人衛生水平，留意用眼衛生。

　　⑵加強同學視力愛惜工作

　　以“防近”為中心，定期檢查同學的用眼衛生，提高了眼保健操的質量，各班進行眼保健操的檢查評比，主動改善學校衛生條件和設備，保證教室有良好的`采光和照明。

　　⑶做好傳染病把握工作

　　主動抓好傳染病監測把握，落實好校內消毒、殺蟲、滅鼠和注射相關疫苗等預防措施。

　　當然，跟我們的目標相比，我們覺得還有一些工作需要加強，我們將連續努力，創新我們的工作，為宜陵鎮的衛生事業服務，更為我校師生健康服務。

　　學校健康訓練是學校工作不行缺少的重要部分之一，是確保同學健康成長的重要環節。在過去的一年里，我校認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使同學身體素養明顯提高，促進了健康訓練的開展。

二年級健康教育工作總結5

　　學生健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。在過去的一年里，我認真貫徹執行《學校衛生工作條例》，堅持以預防為主，治療為輔，防治相結合的原則，進一步開展常見病多發病的防治工作，使學生身體素質明顯提高，促進了健康教育的開展，完成工作情況如下：

　　1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

　　在健康教育的活動中我所采取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：

　　利用班會、板報進行宣傳教育。

　　利用兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的，根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

　　2、上好健康教育課

　　我的健康教育課一直按照上級的標準開足、開滿課時，做到每兩周上一節課，認真備課，上好每一節課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

　　3、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治

　　向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己。

　　4、認真做好學生的體質監測及體質監測后的統計工作

　　根據有關部門的規定，我做好了檢測前的準備工作，利用體育課對學生進行培訓，讓學生了解了體質監測的重要意義，了解了如何配合醫生做好體質檢側，完成了監測任務。

　　5、積極進行常見病的防治工作

　　在常見病多發病的防治工作中，始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

　　教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的.監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

　　教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒發生和發展的有效途徑。從體質監測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。

　　6、積極對學生衛生進行監督

　　在這項工作中，我重點進行了學生的個人衛生監督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發，衣服，鞋帽等。有效地促進了學校健康教育的發展。

　　本學年我擔任二年級心理健康這一門課程的教學，大部分學生學習興趣較濃厚。學生健康教育是學校工作不可缺少的重要部分之一，是確保學生健康成長的重要環節。本學年健康工作情況如下：

　　1、開展了多種形式的健康教育宣傳活動

　　在健康教育的活動中我所采取的形式是多樣的，根據上有關部門的要求、不同的季節、不同的宣傳日、等進行宣傳活動，我們的具體做法是：

　　利用上課、板報進行宣傳教育。

　　利用兩種宣傳陣地是健康教育必不可少的，根據學生的年齡特點設計板報的內容，圖文并茂，真正起到宣傳的目的，讓學生在宣傳中受到教育，使學生具有保護自己預防疾病的能力。在廣播講座中如春季預防肺結核、夏季預防痢疾腸炎,秋冬預防流感腮腺炎、水痘等疾病。

　　2、上好健康教育課

　　每一節課我爭取做到了認真備課，上好每一節課。并以學生為主體的素質教學，把上課、宣傳、活動等內容融為一體，做到學生有筆記，有教材，使健康教育能從多層次，多角度，寬領域，面向學生進行教育。

　　3、積極進行吸煙危害身體和“碘缺乏病”的防治向學生宣傳吸煙的危害，吸煙和被動吸煙都會影響自身的健康和發展，吸煙不但影響身體發育，而且影響智力的發育，學校在開展此項活動的同時，針對一些在校吸煙的教師和家長進行教育，杜絕在學生面前吸煙，給了學生一個清新，健康的學習生活環境。在“碘缺乏病”的防治工作中向學生宣傳“碘缺乏病”的危害，特別是缺碘對青少年的危害，缺碘不但影響兒童的智力發育，而且可以患地方性甲狀腺腫大，讓學生學會防止碘的流失，有效地保護自己。 4、積極進行常見病的防治工作

　　1）在常見病多發病的防治工作中，始終堅持以“預防為主，治療為輔”的原則，積極開展了“六病”的防治工作，把預防齲齒，沙眼，視力不良當作了重點來抓。

　　2）教育學生從小養成良好的衛生習慣，認真做好眼保健操，并做好眼保健操質量的監督檢查工作，使學生做操質量明顯提高，學生視力不良患病率穩中有降。

　　3）教育學生從小養成早晚刷牙，飯后漱口，睡前不吃零食的良好習慣，定期檢查口腔，早發現齲齒早治療，是控制齲齒發生和發展的有效途徑。從體質監測來看齲齒的患病率下降十多個百分點。 5、積極對學生衛生進行監督

　　這項工作中，我重點進行了學生的個人衛生監督，抽查學生的指甲，臉，脖子，頭發，衣服，鞋帽等。有效地促進了學校健康教育的發展。

二年級健康教育工作總結6

　　本學年即將結束，回顧本學期的心理健康教育工作，我們始終貫徹學校健康教育工作要求和學校健康教育工作評價方案，把實施素質教育，關心學生的健康成長，作為我們工作的重點。

　　我們堅持將健康教育列入了整個教學計劃，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我們選擇學校衛生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健康教育活動，使學生從小學到衛生、保健知識，養成良好的衛生習慣，掌握自我保健方法。本學年主要內容有：防治宣傳，飲食衛生，并對學生進行了禁毒、防艾、等保健知識宣傳，使學生通過這些系列活動了解并掌握一些常用的保健方法。利用黑板報、班會等陣地進行健康知識宣傳，學會如何預防與治療甲型H1N1流感、、水痘、流行性腮腺炎等。并建議學生最好進行相關疫苗注射，讓健康知識深入人心。平時我們時刻在督促學生注意個人衛生習慣的養成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點點滴滴入手，使之成為學生的一種習慣和技能。此外，學校非常重視學校的環境衛生工作，由學生成立衛生檢查小組，采取班主任重點抓，學生每天相互督促檢查等方法，對學生的行為進行規范。經過一年的規范和培養，學生的衛生習慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為越來越少了。

　　回首這一學期的工作，有成績也有不足，現總結如下

　　（一）在健康教育的具體執行的過程中，往往會忽視學生個性化的教育。在工作中過于強調學生的共性，而忽視了對學生的個性的尊重和塑造，這一點有違健康教育的'宗旨。我們在塑造學生共性的同時又很容易忽視對學生創造性的塑造。社會迫切需要的是創造性的人才，健康人格不但要求學生生理、心理健康，還需要有創造性的個性品質。

　　（二）健康教育工作發展不平衡，還離健全、完善的健康教育模式有一定的距離。我們在很多時間只注重對學生進行說教，而忽視了身體力行對學生有著更有效的教育意義。

　　（三）專業知識欠缺。應加強衛生知識，心理健康知識的學習，以便更好地開展工作。

二年級健康教育工作總結7

　　本學年即將結束，回顧本學期的心理健康訓練工作，我們始終貫徹學校健康訓練工作要求和學校健康訓練工作評價方案，把實施素養訓練，關懷同學的健康成長，作為我們工作的重點。

　　我們堅持將健康訓練列入了整個教學方案，對培育同學的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。我們選擇學校衛生工作主題，開展豐富多彩、形式多樣的健康訓練活動，使同學從學校到衛生、保健學問，養成良好的衛生習慣，把握自我保健方法。本學年主要內容有：防治宣布傳達，飲食衛生，并對同學進行了禁毒、防艾、等保健學問宣布傳達，使同學通過這些系列活動了解并把握一些常用的保健方法。利用黑板報、班會等陣地進行健康學問宣布傳達，學會如何預防與治療甲型H1N1流感、水痘、流行性腮腺炎等。并建議同學最好進行相關疫苗注射，讓健康學問深入到到人心。平常我們時刻在督促同學留意個人衛生習慣的養成。如不隨地吐痰、不亂扔垃圾、勤洗衣物等，從點點滴滴入手，使之成為同學的一種習慣和技能。此外，學校特殊重視學校的`環境衛生工作，由同學成立衛生檢查小組，選擇實行班主任重點抓，同學每天相互督促檢查等方法，對同學的行為進行規范。經過一年的規范和培育，同學的衛生習慣得到了很大的改善，亂丟垃圾等不文明行為越來越少了。

　　回首這一學期的工作，有成果也有不足，現總結如下：

　　（一）在健康訓練的具體執行的過程中，往往會忽視同學共性化的訓練。在工作中過于強調同學的共性，而忽視了對同學的共性的敬重和塑造，這一點有違健康訓練的宗旨。我們在塑造同學共性的同時又很簡潔忽視對同學締造性的塑造。社會迫切需要的是締造性的人才，健康人格不但要求同同學理、心理健康，還需要有締造性的共性品質。

　　（二）健康訓練工作進展不平衡，還離健全、完善的健康訓練模式有確定的距離。我們在很多時間只留意對同學進行說教，而忽視了身體力行對同學有著更有效的訓練意義。

　　（三）專業學問欠缺。應加強衛生學問，心理健康學問的學習，以便更好地開展工作。

二年級健康教育工作總結8

　　健康教學工作是學校教學工作的有機組成部分，它關系到整個民族未來的振興與發展，是小學素質教育的內容之一。學校十分重視健康的教育工作，通過課堂教學、日常監督、體育鍛煉等，將各項工作落到實處，增強衛生健康知識，培養良好衛生行為習慣，提高環保意識和社會實踐能力。現將本學年健康工作總結如下：

　　一、建立完善的健康教育網絡

　　多年來，我們一直都非常重視學生的綜合素質培養，除了日常生活和學習，對學生的身體和心理素質尤為重視，為此，我校專門成立了健康教育小組做好健康教育工作。

　　二、健康教育水平不斷提高

　　為了健康教育工作能夠順利地進行，學校一直以來都在不斷改良進行健康教育工作的硬件設施，提高校醫以及負責健康教育工作的老師的水平。學校每年都會投入資金來添置及改善健康教育的教材和相關教具，學校的各類設施現在都已基本達到符合標準，學校還會定期對校醫以及健康教育老師進行培訓學習。這些都為健康教育工作的順利進行奠定了基礎。

　　三、開展美化、綠化、凈化工程

　　一是教育全體師生愛護校園環境。學校校長室、教導處、少先隊等部門共同組織開展“愛我校園，從我做起”系列活動，要求全體師生做校園的主人，嚴格自律，不亂扔垃圾，不在墻壁上亂涂亂畫，自覺愛護校園的一草一木，保護自己的生活學習環境。

　　二是加大投資力度，加強校園建設。多年來，學校多方努力，積極籌集資金，加大了校園建設力度。種草種樹，進行墻壁的亮化、環境的美化、綠化和凈化工程，校園環境大大改善。通過努力，我校的校園環境發生了質的變化，一個花園式的校園已現雛形。

　　四、學校健康教育成效逐步顯現

　　一是保證授課時間，將衛生健康教育安排進課程表；二是保證有授課人員，落實衛生健康教育。三是保證有內容，體育教師根據學生年齡特點，在課堂中隨時滲透。

　　我們一直堅持將健康教育列入整個教學計劃當中，對培養學生的良好衛生習慣及常見病的防治起了很好的作用。學校充分利用廣播、電視、櫥窗、黑板報等形式，積極開展衛生知識宣傳，提高學生自我保護意識。同時在全體師生中開展健康知識競賽活動，取得了良好效果。

　　五、在常規工作中落實衛生健康教育

　　科任教師與衛生保健老師做到了密切配合，一方面能教育學生經常參加體育活動，每天堅持上好兩操和課外活動；另一方面加強保健指導，不斷增加學生的體制健康。要求班主任每周一堅持個人衛生檢查，使大多數同學做到頭發指甲整潔，面、耳、頸干凈，衣服鞋帽干凈整齊。

　　其他任課教師在上課時也注意到了學生的日常行為習慣的養成教育，如“寫字姿勢”、“眼保健操的'正確姿勢”及課間操的正常活動等。使我們的學生真正了解了健康的含義，提早走進健康生活、學習的行列。

　　在我們的學生健康教育工作中仍然存在很多的問題，在今后的健康教育工作中，我們會不斷學習，不斷進取，爭取讓我校健康教育工作上一個新的臺階，讓全校學生都有一個健康的身體和心理。

二年級健康教育工作總結9

　　學校健康教育是確保學生健康成長的重要的環節。本學期開展健康教育的情況總結如下：

　　1、認真備課上好健康教育課

　　我在備課中做到“三備”：一備教材，主要熟悉教材內容和重點、難點。二備學生了解學生身心健康狀況和知識結構特點。三備方法，根據學生的認知特點選擇、設計教學方法，調動學生學習的積極性、主動性。 上好每一堂課。（1）在教學中盡量創設民主、平等、信任、和諧的氛圍，盡力引導學生多發言、多討論。（2）開展形式多樣的學生喜聞樂見的教育形式，在講故事 、演小品、案例唔系、討論會等活動中，開展健康教育，這樣上課學生學習積極性大大提高，取得較好的教育效果

　　2、取得的成績

　　教學中我充分調動同學們的積極性，學生體會到加強體育鍛煉增強身體素質的.重要性，學到很多健康方面的知識，在本學期期末測驗中班級學生均取得了優異的成績。

　　3、存在的問題

　　我校學生來自不同的地區，原有的知識水平不一致，對健康課的認識也不盡相同，在針對不同層次的學生因材施教方面做得還不夠深入，還應對個別學生進行個別幫助。

　　4、今后改進措施

　　應利用宣傳陣地進行健康教育，根據年齡特點設計板報內容，讓學生在宣傳中受到教育，還可以組織學生參觀一些體育、衛生方面的展覽，使學生具有

　　保護自己，預防疾病的能力。

　　今后，我將更加認真的鉆研健康教育工作的規律，找出健康教育課的課堂教學，模式，為有效的開展學校健康教育努力工作!

二年級健康教育工作總結10

　　二年級20xx—20xx學年第1學期健康教育總結

　　一個學期來的健康教育課，在學校領導的重視下，我認真的完成了教學任務，提高了一年級學生對衛生保健知識的認識,幫助他們從小養成了良好的衛生習慣，并針對性地進行了齲齒、紅眼病等疾病的預防和治療工作，使全體學生提高了對衛生與身體健康息息相關的認識，在日常生活和學習等方面，都能時時處處從衛生出發，初步養成了較好的衛生習慣。 在開學期初，通過我是小學生的教育，學生深受啟迪，人人做到尊敬教師，友愛同學。在衛生習慣方面，我進行了勤洗手、不隨地吐痰、保護耳朵的教育，并在課間要求學生洗手時習慣、認真地用上肥皂或洗手液，保持雙手清潔。同時，教育學生要天天洗澡，洗頭，換衣服，勤洗被鋪，減少疾病。

　　室內外環境的清潔方面，教育學生要注意室內清潔，通風透氣，常拖地，消滅蚊、蠅、不能亂掉垃圾，保持室外環境清潔美化，營造良好的生活環境。

　　在健康教育課上專題講述紅眼病、齲齒的癥狀和預防措施，教育學生不要買街邊擺買的熟食和不要到人群密集的地方玩，聽從家人的教育，多吃新鮮的'青菜、水果，少吃或不吃煎炸食物，不和他人公用毛巾等。在家長配合下，學生的齲齒發病率比較低，全期學生沒有發生一例紅眼病。在期末的健康知識檢測中，合格率達到了95%，優秀率82%，成績比較理想。 學校的健康教育課對學生進行健康教育是十分必要的，只有抓好學生的衛生教育，才能減少疾病的發生，保障學生的健康成長。這個學期雖然取得了一定的成績，但是不能松懈，來期將要更加努力的工作，為學生的全面健康發展貢獻出自己的力量。

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