中考工作總結
總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此我們要做好歸納，寫好總結�？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家收集的中考工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中考工作總結1
為提高教學質量，我校于20xx年xx月xx日組織進行了期中教學質量檢測�，F將考試工作及教學質量作如下總結和分析。
一、考試工作：
1.教導處于考試前對考試時間、科目等考務工作進行了周密、細致的安排，保證了本次考試的順利完成。
2.考試采取插班考試，同桌異卷。共設七個考場，一年級不動，二年級分為本班教室和多媒體教室兩個考場。
二、成績分析
1.從總體看，本次考試的成績與期中考試相比稍有提高。特別是一年級的語文和數學進步明顯，不僅及格率達到100％，而且優秀率也達到100％。另外，全校語文學科的及格率全部都達到優秀及以上，中低年級數學的及格率也都在優秀以上�？梢姡p基抓得很實。
2.從學科看，本次考試成績語文好于數學。本次考試語文整體上較期中考試有所進步，但是數學除一年級外均有所下降。其中二年級數學、四年級數學退步較明顯，降幅接近十分。語文學科的及格率和優秀率較上次都有所提高，特別是優秀率較高。數學學科的及格率較高，但是優秀率較低。
3.從年級看，低年級好于中年級，中年級好于高年級。特別是一年級的語、數及格率均達到100％，優秀率也達到100％，既夯實了雙基，又注重培養優生。高年級的語文和數學都需要加強。
三、原因分析：
1.高年級的學困生轉化還沒有落到實處，效果不明顯。
2.部分教師的時間觀念不強，責任心也有待加強和提高。
3.學校的教學監控措施不力，有待進一步改進和加強。
四、提高教學質量的措施：
1.進一步強化學校和班級的學風建設，在學生中形成“比學趕幫超”的良好風氣。
2.著重加強對學生良好學習習慣的培養。在以后的日常的教學中我們將采取“反復抓，抓反復”的'措施。
3.繼續發揮教學管理人員的指導督促作用，進一步抓好教學常規管理工作。
4.做好學困生的轉化工作，繼續實施開展“一幫一”學習互助小組。
5.通過集體政治學習和教師自學，徹底轉變教師的工作作風，弘揚敬業愛崗的工作精神，提高教師的責任心。
在成績中看到不足，在失誤中反思我們的工作。接下來，我們將不斷努力，進一步改進教學方法，爭取在期末考試中取得更大的進步。
中考工作總結2
為切實做好2012年高、中考期間食品安全工作，保障廣大考生的飲食安全，保證高、中考的順利進行，根據市食安辦《關于加強高中考期間食品安全監管工作的緊急通知》([2012]11號)要求，確保高考中考期間的食品安全，xx食安辦高度重視，認真做好食品安全監管工作，確保了考試期間食品安全零事故�，F將此階段食品安全監管工作情況總結如下：
一、及時部署，加強領導
我區制定了《xx關于加強高中考期間食品安全監管工作的緊急通知》，明確相關部門責任。各相關部門把高中考期間食品安全作為當前食品安全整頓工作的重要內容來抓，切實加強組織領導，明確帶班領導和值班人員的.責任，保持24小時通訊暢通，制定了具體檢查方案，明確監管重點，細化工作措施，加大執法力度，認真排查，消除隱患。嚴格落實食品安全監管責任制和責任追究制，有效地預防和杜絕了考試期間重大食品安全事故的發生。
二、突出重點，深化整治
各相關食品安全監管部門結合高、中考期間的特殊性和夏季氣候特點，重點加強對添加劑、飲料、熟食、即食食品、肉、蔬菜、奶制品、豆制品、水產品等重點品種的整治。高、中考期間，相關部門加強了各考場（考點）周邊的食品生產、經營企業（單位）、餐飲單位（攤點）、飲用水、考場所在學校的食堂及考生就餐食堂的專項監督檢查。農委集中力量，開展農產品質量安全監督檢查。開展嚴厲打擊食品非法添加和濫用食品添加劑專項整治工作，加強重點環節監督檢查。加大對蔬菜生產基地的監督檢查力度，督促生產企業和農民專業經濟合作組織建立健全生產記錄，引導農民科學合理使用農業投入品;突出重點，加大農產品質量監測力度。要求各鎮街道監管站加強對轄區內蔬菜、水果及干果的監督抽檢；加強對“三品”的監管力度。對轄區內大中型超市銷售的有機食品、綠色食品和無公害農產品標識的有效使用情況進行監督檢查。
工商以校園內及周邊小超市、食雜店、現場制售場所為重點單位，以飲料、奶制品、火腿腸、膨化食品、油炸小食品等為重點品種。重點檢查食品經營者的主體資格是否合法，經營的食品是否符合法律法規的規定；經營條件是否與經營的食品相適應；經營者是否履行了進貨查驗義務；是否嚴格執行不合格食品退市制度，散裝食品是否按法定要求標注等。對未履行進貨查驗義務的，依法按程序進行處理，堅決取締校園及周邊無證、照從事食品經營的違法行為，切實維護全區中小學校園及周邊食品市場秩序和食品安全。強化宣傳，營造社會氛圍。在整治過程中，注重與轄區學校的溝通與聯系，以形成齊抓共管的良好局面。加強輿論宣傳，對整治過程中的做法和取得的成果通過網絡、報刊、廣播、電視等媒介向社會進行廣泛宣傳，營造良好的輿論氛圍；周密部署，提升整治實效。截止目前，改局已出動執法人員126人次，檢查食品經營戶176戶，查處食品案件2件。
食品藥品監督管理局成立了工作領導小組，由分管領導任組長，認真組織實施，細化工作任務，明確工作職責。對接待考生的酒店進行全面的食品安全監督檢查、指導。按照《重大活動食品衛生監督規范》要求，與接待酒店負責人簽訂《重大活動餐飲環節食品安全責任承諾書》，強化酒店負責人責任意識；對檢查出發現的問題，及時向接待酒店發出《重大活動接待食品安全監督意見書》。派駐2名食品安全監督員對接待酒店實行駐點全程監督。食品安全監督員提前進入接待考生的酒店，對食品加工制作過程進行現場監督，對區中、高考期間飲食安全監督檢查工作領導小組督查中發現問題的整改情況進行驗收。督促做好食品留樣工作。詳細了解每道菜肴制作原料、制作過程（工藝）、制作時間、制作責任人、制作地點、暫存位置、出菜時間、供餐方式，并實施監督。
商務局結合部門實際，重點加強了肉及肉制品的專項治理工作,確保了群眾吃上放心肉。
由于領導高度重視，部署周密，此次專項整治取得了明顯成效。中考、高考期間，我區食品市場總體安全形勢總體穩定，沒有發生重大食品安全問題。
中考工作總結3
經過兩個星期的緊張備考，苦心人，天不負，百二秦關終屬楚。我們每個人都在辛勤耕耘之后品嘗到收獲的喜悅。
我本次考試的收獲是：
1、 語文平時一定要精講。重難點要把握清楚，讓學生理解清楚，真正掌握。
2、 課堂上準備的學案訓練，非常有效，今后還要堅持。
3、 本組成員坦誠相待，加強說課和集體教研，精心分工，團結合作，發揮團體效用。
4、 考前訓練密度和強度必須大，“鋼筆一開到四川，各種題型都練遍。”
5、 加強書寫，功在平時。
6、 加強學生基礎知識的掌握。
班級方面：
1、 配備好班干部，發揮班主任指導和學生主體管理的作用。
2、 發揮小組長的作用，從整體上有利于班級成績的提高，有利于潛能生成績的提高。
3、 加強學生意志品質的教育，面對困難和挫折能夠坦然面對。
4、 對學生要有足夠的耐心和寬容之心。
5、 加強信心教育。讓每個學生都相信自己是最棒的。
6、 加強健康教育，讓每一個學生都能健康成長。
不足之處：
1、 答題方法不能泛泛而談，而應在每次考試后發現問題就進行指導。確實有些同學理解力和領悟力有差異。今后必須因人加強個別指導。如語文第一題抄寫一句話到方框內，竟有一個學生沒做。他不知道題目是什么意思，還有一個學生作文撇開所給題目另寫。盡管我平時沒少提醒他們。
2、 平時工作不能留下空當，否則很難補救。這主要是從輔導、跟班、備課、上課等常規上來講的。你放松了對自己的要求，無異于給別人留下了緩沖的機會，你不努力，別人努力，到時你被別人打敗了，后悔已來不及了。
總之，我們教學生一年，就要想學生五年，想民族未來五十年。這不是口號，而是作為一個教師的'良知和責任。我們的不努力和懈怠，就是在毀滅一個孩子和一個家庭的希望。功在平時，不留空當，這是我們搞好教育教學的最起碼的要求。
中考工作總結4
XX體育中考培訓2019年參加體育中考共198人，此中反饋信息共180人(緩考3人)，177人中149人取得滿分(滿分率84.18%)，取得了令人滿意的造詣，培訓工作獲得人人的充分承認。所取得的造詣與培訓工作的“早”、“細”、“�！�、“精”密弗成分。
一“早”
早計劃、早設計。依照暑假、秋季、寒假、春季四個階段，設計不合階段的訓練目標和培訓內容。
早選項、早籌劃。依據每位學員環境，報名培訓半個月左右光陰即肯定必考項目和選考項目，依照短跑組、長跑組訓練計劃，根據1+0.5模式進行訓練。
二“細”
分工細，總結細。嚴格執行每位教練所帶人數不跨越10人的小班講課;認真執行分項教練全程跟蹤制和專項教練包干負責制;切實落實課課有總結、各人有反饋;春季階段落實了信息反饋制、做到了周周有看護;年度課次總結1486份，總結字數692476。
三“專”
內容專、業務專。按期進行教練業務培訓;按期召開項目培訓手段研討;按期分享訓練心得;應用后臺了解火線培訓環境;應用問卷查詢訪問監控培訓后果;與軟件公司配合設計、研發項目訓練軟件。
四“精”
精辦事、精培訓。公司為每位學員購買人身不測保險;階段培訓停止后，為所有學員反饋信息;依照體育中考流程進行多次摸底測試(負責教練提出必選項存在問題、建議及步伐);根據平時測試造詣籌劃配速及預期目標。
在確定造詣的同時，我司也發明原來可以避免的'一些問題。如：個別小孩考前呈現傷病環境而影響考試;個別小孩早已具備了拿滿分的實力而放松了思想;個別小孩時斷時續參加訓練而未能包管訓練后果;個別小孩未能采用專業建議而導致選考項目失誤或失分等等。
2019年體育中考已經停止，2020年體育中考培訓工作即將開啟。在此，我們建議人人提前做好工作，及早支配訓練，早日打好根基，確保最容易拿分的體育科目不丟分。
中考工作總結5
我們全年級學生380人，二年級的時候平均分可以達到90分以上，而這次期中考試，年級平均分只有82點幾。試卷到底有多難呢？下面我們一起來看看這學期的期中考試試卷。
第一題為抄寫句子。有的孩子在抄寫的時候沒有在開頭空兩格，有的孩子標點占格不正確，還有的孩子漏字了�？此坪芎唵蔚乃头诸}，結果失分嚴重。我們在指導孩子摘抄句子的時候，一定要跟他們強調開頭空兩格，逗號、句號、分號、省略號不要放第一格。
第二題考察的是查字典知識。部分孩子弄不清楚“再查幾畫”是什么意思，他們把“再查幾畫”做成了“一共有幾畫”。這類題需要反復練習，反復強調。
第三題考查4個方面，第一個是課文一類字讀音，第二個是課后詞語，第三個是語文園地，另外一個是考查課文里的.詞語搭配。這樣的題平時訓練比較多，失分相對較少。
第四題考察的孩子們句子的掌握情況。第一個是擬人句，第二個是用加點詞語造句，另外一個是修改病句。造句很簡單，正確率比較高。擬人句這題，許多孩子不理解題目意思，要么空著沒寫，要么寫成了不符合題意的句子。修改病句很簡單，但很多同學把這題看漏了，白白丟分了。
第五題考察了三個方面的知識，一是語文園地的“日積月累”板塊，二是考查的古詩默寫，三是考查的需要背誦的課文段落。錯誤比較多的是“白云生處有人家”的“生”字，許多孩子寫成了“深”，還有“橙紅色”的“橙”字，右邊的“登”書寫問題比較嚴重。
第六題考察的是“口語交際”�！拔业拿帧逼綍r有訓練說與寫，在句子方面問題不大，有部分同學存在錯字和用錯標點的情況。
第七題考察的是課內閱讀和課外閱讀。
課內閱讀第二個是冒號和引號的運用題，由于孩子們看不懂題目的意思，導致他們要么空著沒做，要么亂寫，失分比較嚴重。
課外閱讀的第一小題選擇正確的詞語填空和第二小題給加點字選擇正確的解釋難度比較大，老師們在做的時候都要斟酌下，何況是二年級的孩子。這篇閱讀基本上沒有幾個滿分，失分非常嚴重。對于三年級的孩子來說，一詞多義是一大難點。
第八題是作文。本次作文要求寫日記，內容不限。我們平時要求孩子們這張作文紙最多可以空兩排，要求孩子們的作文必須達到300字以上。作文方面優秀的可以得滿分，差的30分扣光，全扣光的是要么直接是空著沒寫，要么寫了不相干的內容。
中考工作總結6
順河中心學校2008年體育中考自5月19號下午開始，至5月21號下午結束，全鎮1千余名考生在各位領導及教師的共同努力下，順利完成了體育升學考試。現將順河中心學校2008年體育中考考點工作總結如下：
一、加強組織領導，做好考試各項準備工作
來自順河全鎮張店、羅鋪、垸店三校共計１千余名考生今年首度集結順河中心學校參加體育升學考試。考生多，加之今年體育中考增設長跑項目，本次體育升學考試工作的艱巨性與復雜性可想而知，為組織好本次體育升學考試，順河中心學校精心組織，認真規劃，加強領導，積極做好考試各項工作。
1、成立機構，加強領導，明確職責
體育考試為初中畢業生升學考試的學業考試科目。體育考試成績與其他學業考試、考查和考核科目的考試結果作為衡量學生學業水平和高中階段學校招生的重要依據，事關考生前途。順河中心學校高度重視本次體育中考，成立了以中心學校校長肖宗應同志為組長、各中學校長為副組長、各中學中層干部為組員的順河中心學校體育中考領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室下設四大工作組：考務組、后勤組、安全組、宣傳組。各組分工明確，考間各司其職、各負其責，考試秩序良好，受到市教育局巡視員及順河鎮黨委的好評。
2、考生考試氛圍好，宣傳安全工作到位
體育升學考試也要貫徹落實辦人民滿意教育的精神，堅持以人為本理念。為給考生創造良好考試氛圍，學校積極動員全體考生，廣泛宣傳體育考試考點制度、紀律，認真搞好考試期間的`安全工作，竭誠為考生服務�！包S岡市2008年中考體育升學考試順河中心學�？键c”橫幅懸掛考場，“端正考風，嚴肅考紀”“祝各位考生考出好成績”的宣傳標語張貼考場邊墻壁上。體育中考宣傳欄擺放在考場邊，考生很快就可以查找到自己的考場、考試時間及考試內定，極大地方便了考生。
體育升學考試安全工作尤為重要，中心學校成立了安全領導小組，各學校政教主任為學校安全工作具體負責人，各學校各班均成立了安全小組，主要負責長跑考生安全。學校免費為考生提供開水，運動場搭建了考生及監考老師休息帳篷�？紙鲈O有醫療救護點，配有中心衛生院兩名醫生，配備較齊全的醫療急救設備，并與中心衛生院保持聯系，準備有救護車輛，預防考生考試期間的突發事件，制定了周密的應急預案，確�？忌踩�
學校門衛室嚴格考生及送考教師出入登記制度，杜絕非考務人員入場。
學校還請來當地派出所干警協助學校維持考場秩序。
順河中心學校體育中考考生考試氛圍良好，安全工作到位。
二、嚴密施考考風考紀好
學校為保證體育升學考試的嚴肅性和權威性，依據上級文件精神制定了嚴格的考場紀律和考試工作規章制度，嚴肅考風考紀。
考場實行全封閉，劃有警戒線，非工作人員嚴禁入內。學校增設門衛2人，嚴控非考務人員進入學校，進入考場。杜絕考生家長到學校觀看、說情現象。各監考教師按體育升學考試要求及市教育培訓要求認真監考，確�？荚嚬健⒐荚嚻陂g未出現一起營私舞弊等違紀現象。各位考生考試心態正常，依規參考，都考出了自己較為滿意的成績。
綜合上述，我們認為，順河中心學校2008年體育升學考試考場地符合要求，組織機構健全，準備充分，督察認真，宣傳到位，考試公平公正，安全有保障，是一次成功的體育升學考試。
中考工作總結7
只是一瞬間而已，初二上半學期的一半就在不知不覺中走了，期中考試也考完了，真是悲喜交加。
這次的語文應該是最讓我失望的吧。這門以前是作為我的強項，作為我追上別人的火力的，可是這一次卻成了一塊絆腳石。我的作文沒來得及寫完，太可惜了。四十分的作文，我就扣了十分，多么大的分數啊。最后，我只考了79�？偨Y了一下，主要是我在前面的拓展性題目上浪費了太多的時間思考，導致最后沒時間來完成我的作文。我想，如果我的作文寫完的話，應該不會扣10分的。
同樣，讓我感到悲哀的，還有數學。
雖然上90了。但是，扣掉的7分，全是可以不扣的。我恨不得抽我自己幾個大嘴巴，讓自己長長記性。那7分不扣的話，我還會更好。我和施嘉程是一樣的心理，只檢查自己認為會錯的題目，結果真的全扣在沒檢查的題目上了。真的'是很愚蠢呢。
令我欣慰的是，我的英語這次考的很好，98。5分，應該是第三名吧�？墒�，仍有0。5分是不該扣的。唉。
最后總結下來，語文上，遇到不會的題目，先放一放，等作文寫完了，再回頭看看，也許思路就在一瞬間沖進了大腦。數學，就是要多檢查，不可以浪費時間，不管肯不肯定的題目都要檢查。英語寫完作文了以后，要反復的讀，翻譯句子也是。
我想，如果我吸取了這些教訓，下次考試一定會考得更好的吧。
中考工作總結8
一、基本情況
考試時間20xx、6、2科目歷史
班級九年級考試人數35任課教師王曉春
二、成績分析
分數段統計：
50—40
39—30
29—20
19—10
10分以下
15人
14人
3人
3人
0人
等級統計：
特優線40及格線30
特優人數15人及格人數29人
高分線37
高分人數19
三、試卷分析
題號、題型（主觀題、客觀題）、主要考查內容、學生掌握情況、學生做答情況、得分情況
試卷考查得是初中歷史內容，考查的知識點比較全面。從總體上看，這張試卷學生考得一般。其原因有二點：（1）學生對題意理解不透徹，以至于無從下手。（2）有一部分選擇題比較難，不容易做正確。在以后的教學中鍛煉學生運用知識的`能力。
四、試卷的總體評價
命題方向（知識性、趣味性、思想性）、難易程度、考查知識點、書寫量等。
重點考查了學生運用所學的知識分析問題、解決問題的能力，力求體現學習和運用兩者并重。書寫適中。
五、試卷存在的問題及建議
無
中考工作總結9
20xx年3月2日，作為胡官屯鎮中學的九年級歷史老師，我參加了在德州五中召開的中考歷史備考會。參加會議的老師是來自德州全市的九年級歷史教師和七、八年級的歷史骨干教師，席間老師們還交流了教學的心得與體會。
上午八點半，備考會正式開始。先聽取了兩節歷史復習示范課，一節是德州五中的劉君君老師講的`中國古代史一二單元復習課，一節是慶云縣馬新濤老師講的宋元時期的歷史復習課，課后由幾位教研員進行評課，我縣的教研員王保華老師第一個進行評課，在對劉君君的課進行評價后，又簡單地介紹了我縣對歷史教學工作的開展情況，同時也介紹了我縣教育局開展的“十”、“百”、“千”工程。
下午1點40分，由市教育局教研員宋老師主持，她首先從試題結構、知識結構、難度結構等方面細致分析了20xx年中考歷史試題，為老師們明確了歷史學科的評價導向。然后，他指出了考生在中考中出現的常見問題，如基礎知識不牢固、歷史概念理解不到位、審題不清等。最后，宋老師給出了做好當前中考復習工作的幾點建議。她建議老師們要強化課程意識，關注學生的學習動態，不斷加強世界史的教學。
這次備考會給我印象最深的有以下幾點，一是20xx年試題關注歷史學習的過程與方法，旨在考查三維目標的過程與方法層面的目標；二是試題努力創設生活化的問題情境，拉近歷史與現實的距離，使學生學習生活中的歷史；三是試題突出能力立意，關注學生成長的需求，而不是一味崇尚知識本位。作為教學活動的組織者、引導者，教師必須高度重視，積極準備，高質量的上好復習課，從而引導學生能夠決勝中考。
中考工作總結10
在擔任xx班班主任這項工作過程中，我越來越發現，現在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環境的了解更深，本班孩子各有不同的特點，有的文靜，有的活潑，有的見解獨到，有的知識豐富，有的樂于助人，有的心胸寬廣，有的調皮搗蛋，有的關心他人……總而言之，一群個性張揚的群體�，F就本階段工作做以下匯報：
一、思想教育工作常抓不屑
x年級的學生，思想已經接近成熟，作任何事都有自己的主張，所以要耐心細致地做好他們的.思想工作.經常講課當中結合本班實際進行深層思想教育，有幾次課堂是以各種教育故事以及本班具體事例加上課文內容進行說教，一堂課下來學生意猶未盡，效果不錯。
二、建立良好的規范的班級制度，即班規
對學生的管理，如果僅靠師生間的個人感情，則易造成管理上的放縱及隨意.因此，開學之初我就制定了規范切實可行的班規（包括作業制度也是如此）.組員由組長負責，組長有課代表負責，課代表由班長負責，層層遞進，深入把關，嚴格遵守，這樣不僅充分發揮學生干部的作用，同時大大激發了學生學習的熱情，同時也制約了思想差學習差的學生的一些行為，使他們屏棄自身的不良習慣.
三、及時開好班會課
班會是對學生進行思想教育的一條行之有效的途徑，所以我及時抓好每周五班會課時間，對先進學生進行表彰，行為習慣較差的學讓班干部進行說教，班會的內容形式多樣，學習規范守則；對學生進行安全教育等一系列的內容使學生受到了不同方面的教育。
四、真正關心學生，耐心細致做好后進生的轉化工作
只有充分深入了解孩子才能更好的管理他們，我將我們班分為“五類學生”：
一是“德困生”xx、xx、xx人
二是“心困生”x人
三是“三學困生”xx人
四是“單親家庭學生”x人
五是“留守學生”x人
因為用心，這次期中考試有x名同學把我寫進了作文當中，因接班不到x年的時間，得到學生的認可，我很欣慰，同時我不放棄任何一個后進生，xx等均有不同程度的提高，尤其是xx這次考試中的作文，雖然語言組織仍多方面欠缺，但由最初的無話可寫出自己的真情實感，突破了xxx字大關。我會續堅持以情激情，以情勵人，施之以愛，拉其進步，貴在扶持，長抓不懈.
五、成績、不足以及改進措施
在校領導大力支持和任課老師悉心教導下，我班學生錄制的《老人與海鷗》語文課取得了全區第一名，xx老師指導的“放飛夢想”隊課活動也取得了較好的區級榮譽，xx老師在區實驗執教的英語觀摩課也取得廣大好評，當然，我們班級依然存在很多的問題，如：學生行為習慣、學習習慣還不是很好，文明禮儀做的還不到位，各門功課發展不均衡等，尤其是衛生打掃方面也是經常“榜上有名”，我將繼續努力采取領導小組、分工責任制，充分發揮小干部的作用，層層嚴把，改變現有的班級不足之處。
總的來說，我深深的體會到班主任工作是一門藝術、是一門很深的學問。剩最后不到兩個月的時間，我決心通過努力，讓孩子們在小學生活中留下美好的回憶，學習上各有提高，做一名對的起學生對得起教師這個職業的合格小學班主任。
中考工作總結11
20xx年的中考已經結束，我校各項指標均達到年初制定的中考激勵方案的要求。參加中考人數342人，總分A+等5人，總分A等以上20人，被自治區示范性高中錄取30人，其中被玉林高中錄取2人，被博中錄取18人，被王力中學錄取10人。考上縣普通高中50多人，到博白縣職校就讀28人，到區內其他職校、高中就讀200多人。所有這些成績，是我們全體九年級教師拼搏的結果，與我們每一位老師的辛勤付出分不開。畢業班的教育教學工作主要做到如下：
一、領導重高視導，老師團結協作、勤奮拼搏
1、領導高度重視。我校在20xx-20xx學年初，就按照教育局教研室的工作計劃和要求，結合我校實際，制定《博白鎮一中20xx年中考備考工作方案》。成立以秦濟川校長為組長的中考工作領導小組，明確中考奮斗目標，把九年級教學工作放在全校教學工作的.首位，中考工作更是學校工作的重中之重。九年級的任何活動秦濟川校長都要親自到場指導畢業班的教育教研工作。
2、老師團結協作。九年級老師凝成一股繩，心往一處想，力往一處使;領導小組每個月召開一次畢業班教育教學工作會議，總結成績，查找差距，探討解決方法與措施。實踐告訴我們，具有團隊協作精神的20xx年的畢業班全體教師，他們的個人工作能力、工作狀態、工作競爭意識，都比以往來得更強、來得更佳、來得更積極，從而營造出良好的畢業班教育教學工作氛圍。就在全體教師群策群力、通力合作下，我校20xx年的中考成績創造了我校教育史上的新紀錄。
二、科學備考，做細做實做好每一件事：
1、早計劃，早安排，制訂好中考目標，各科備考落實到每天每節課每個學生。
2、面向全體學生，絕不輕言放棄每一個待優生。
3、師生關系和諧，老師給學生更多的愛;以人為本、注重細節，提高學生的學習興趣高。
4、班主任抓學生管理，做好以下工作：
�、僮ツ繕松�，培育聲勢，適當運用心理暗示，并做到廣種博收。
�、谧ヅR界生，創造條件，實施分層管理。
③抓后進生，認真分析原因，做細致工作，教給學習方法。
�、茏バ睦磔o導，輕裝上陣。
�、萸袑嵶ズ脤W困生、貧困生的資助工作，學習上鼓氣加油，生活上落實生活補助，全力做好控輟保學工作。
5、備課組主要做以下工作：
(1)各備課組長要帶領本科組教師依靠集體力量認真研究課程標準、教材和中考說明。
(2)經常與教研員、其他學校保持聯系，增強教師之間，學校之間的經驗交流、信息交流，保證信息暢通，共同搞好中考備考工作。
(3)加強學生的學法指導鼓勵上進工作，增強學生信心與斗志。
三、嚴格科學的過程管理
1、學校組織每一次縣、市級的中考模擬檢測的考試，每次考試開好三個會：學生表彰大會教師質量分析會班級質量分析會并與中考目標進行對照總結分析;
2、每科每二周一小測;積極尋找問題，找到解決辦法，老師們經常與學生談話，把握學生的思想動態，讓學生永遠保持良好的學習狀態;
3、提高課堂管理，每周開展畢業班教學的聽評課活動，實施畢業班年級科組集體備課，統一組織檢測盒流水評卷制度。鼓勵實施少教多學課堂教學模式和問題教學法，提高畢業班課堂教學的效課。
四、認真組織好中考報考和帶考工作。
在中考報考中，我校完全按照上級要求做好組織動員、報考各項工作。周密組織好體育、信息學科、理化實驗考查的中考科目的考務工作；制定嚴密的中考帶考方案，完成中考三天的帶考工作。
五、具體做法和過程：
第一階段：(20xx秋期第1個月)本階段要求：①召開學生初三思想動員會(第2周)、②九年級教師中考備考會(第2周)，③制定學校中考備考方案、各班級、各學科、學生中考備考計劃。
第二階段：(20xx秋期第2個月到期末)本階段要求：①各學科要盡量完成所有新課的教學工作;②用2~3周時間來復習迎縣統一考試;③按慣例組織月考;④召開一次家長會。
第三階段：(20xx年春期開始到四月底)本階段要求：①本階段師生以《20xx年中考大綱》為綱，以書本為本，過好課本關。要求師生認真扎實地把中考所考
知識全面復習一遍，對課本上的每一單元、每一章、每一個知識點都必須熟練、吃透。②開好百日誓師大會;③復習迎考縣、市�？荚�;④學科備考小組總結第一輪復習情況，研討下一輪復習重點、方法、對策。
第四階段：(第二學期五月份)本階段要求：①以專項復習為主，以突破難點、解決重點為重點，落實第二輪復習，在學生全面把握基礎知識上，突出抓好考點、難點、重點。以精講帶練，以練形成能力，特殊是培養學生的分析、解決問題的能力、應變能力，達到舉一反三、觸類旁通的要求;②開好縣、市模考試質量分析會;③組織好體育中考。
第五階段：(第二學期六月份)本階段要求：①查漏補缺,模擬題練習;②做好學生的考前心理輔導;③組織一次考試模擬中考(以難度適中以激發學生的自信);④完成中考前的各項活動;⑤制訂好詳細的中考方案，組織好中考。
由于我校在20xx年的中考備考中，做到領導重視、細化備考方案，周密部署各項工作，全體師生通力合作，20xx年中考成績比往年都好，成績突出。
中考工作總結12
20xx年中考招生考試xx中學考點在縣教體局、鄉政府的正確領導下，在考場主考、副主考為核心的領導小組的指揮下，經過大家共同的努力，順利地完成了各項工作任務，現作如下總結：
一、考場基本情況
本考場報名考試人數共有160人，每堂考試均無考生缺考。
本考場由嚴凌任主考，黃旭華任副主考，薛禮華任縣巡考�？紙龉苍O5個試室、1個備用試室，有12名監考員（含2名流動監考員），其他直接參加考務工作的人員還有12人。
考場從10日中午接收中考試卷，正式開展工作至17日中考結束，試卷保密、監考、考務、用餐等各項組織工作均圓滿完成，真正實現零失誤、零事故、零投訴的考務工作目標。
二、高度重視，嚴格準備
1、明確目標，方案先行
考場嚴格按照上級的要求做好考場的各項保障工作，明確安全、規范、有序的總體目標，確定只有規定動作，沒有自選動作的'操作思路，防范經驗主義和防止麻痹大意�？紙鲋贫恕�20xx年中考xx中學考場布置工作方案》，細化每一個環節要求和操作步驟，明確職責人和檢查人，還根據考場的實際情況，分別制定了《20xx年高中階段學校招生考試xx中學考場突發事件應急處置預案》等。做到考前準備充分、考中服務熱情、考后安全有序。
2、領導重視，成立小組
學校成立了20xx年中考xx中學考場考務領導小組。
領導小組成員在考場布置前、布置時及考試期間做了大量的工作，進行了周密的布署和細致的安排，對涉考各項工作都安排到點到位�？紕疹I導小組先后召開了兩次中考籌備會，一次中考協調會，一次中考現場辦公會，為中考的順利進行做了大量的準備工作。
另外，領導小組還與政府各職能部門加強溝通，聯同公安、衛生、交警、供電、供水、電信等部門共同維護考場秩序，提供后勤保障，并建立了各種預警機制，努力為考生創造一個安定、文明的考試環境。
3、考風考紀，宣傳到位
為了使學校領導、老師、考生理解考風考紀的嚴肅性、重要性，各考生所在學校于考前一周組織老師、考生學習區教育局有關加強考風考紀的文件及要求。為了使考生在考場感受到考風考紀的嚴肅氛圍，考場還張貼了考風考紀要求、違規處罰要求等等，為此，考務小組做了大量的工作。
本考場的監考老師和工作人員來自高縣蕉村中學。6月10日下午考務培訓會議上，考場領導小組對全體工作人員進行思想教育和業務培訓工作。在考務培訓會議上，胡云奎主任對《考務細則》上的項目，不僅進行了宣讀，對重點內容還進行了深入的講解，甚至對點名卡和答題卡進行填涂練習。確定中考無小事的指導方針和安全、規范、有序的總目標，從思想上增強老師們的認識。培訓之后，照章對監考員進行了考核。為確保各項工作萬無一失，監考員的每一項工作均由流動監考員或驗卷員跟進，考場要求流動監考員或驗卷員及時向考務組匯報。嚴格的要求，讓老師們的責任感大為加強。
4、保密工作，萬無一失
縣級相關部門非常重視試卷的保密工作，10日晚教育局、保密局相關人員專門到校查看保密室的清潔及物品準備情況。
每場考試考務人員集中前17分鐘，相關人員到保密室領取該場次的試卷和答題卡箱，到考務室經主考同意后當從啟封，由保密員發至流動監考員，再由流動監考員發至各監考員。
每場考試結束后，考場領導迅速組織保密員將由監考員密封好的答題卡進行封箱，并上交學校保密室保管。
三、考試中嚴要求，多關愛
1、考務工作嚴格、嚴謹、細致、全面
縣教育局巡考員薛禮華和副主考堅持在考務第一線，每科考前都要召開考務會，嚴格執行監考人員守則并隨時巡視各試室指導工作，每場考試結束組織監考人員和工作人員及時總結情況，處理有關問題�？键c主考既管全盤，又巡查全局；安全、保衛、保密人員一絲不茍，堅守崗位；考場外，時時有流動，處處有監管；試室里，監考員在講臺一左一右，專心監考；驗卷人員反復檢查，仔細把關。所有人員，各司其職。在考場上，沒有出現一起違規違紀事件。
2、關愛考生，處處獲好評
為照顧所有考生，考場提前準備好飲用水、醫藥用品、休息室，設施配套齊全。對考生，工作人員做到了笑臉相迎。為使17日上午的英語聽力考試不受影響,學校分管領導陪同行政職能部門共同做好校外嗓音的控制。
而為保證食堂提供的飯菜衛生、安全、可口，學校的后勤主任王洪從早5點到晚7點一直堅守在食堂里，隨時監測考生及考務人員的早、中、晚餐的衛生情況。
可以說，考場的服務水平得到了考生、家長、送考老師及考務工作人員的高度贊揚。
四、存在問題和反思
1、試室布置后檢查，發現有個別試室的臺椅有搖晃不穩現現象。后及時用白紙墊好臺椅腳進行補救，讓學生坐得舒服。
2、在由于部分答題卡袋粘的比較牢固，個別試室監考員開封時答題卡袋有所破損，后根據上級的精神，使用學校備用密封條加強密封效果。
中考工作總結13
在我校全體師生的共同努力下，20xx年中考我校91名畢業生收獲頗豐，取得了可喜的成績，其中：1.吳川一中5人；2.廣東省一級學校共十三人；3.面上中學36人；總有49人上我市高中分數線。
中考備考工作必須打破常規，但必須扎實工作，我校重視強化激勵機制，既統籌兼顧又追求實效，把學校的畢業年級的教學工作始終作為工作的重心。我們的主要做法和經驗有以下幾個方面：
�。ㄒ唬┘皶r成立畢業班領導小組，加強對畢業班教育教學管理 進入九年級，學校成立了以校長為組長，年級長為副組長的畢業班領導小組，全面策劃中考考備考工作，并分派教導主任作為年級分管領導。新的畢業領導小組成立后及時召開畢業班教師座談會，總結以往中考經驗教訓，征求2012年中考備考計劃并及時修訂新一屆《畢業班年級管理條例》和調整了畢業班任課教師，切實加強了九年級的師資力量和管理力度。在中考備考工作中，學校領導身先士卒，勇挑重擔，如校長林觀欽同志主動兼任九年級1班主任，經常深入年級、班級指導思想政治工作和教學工作，朱錦全副校長又任九年級2班主任。校領導及年級長針對年級前50名畢業生生實行領導承包責任制，對學習和思想變化進行微觀細致的管理和調控。領導躬親力行為年級老師、班主任做出了榜樣，為創造年級良好的學風、教風打下良好的基礎。
�。ǘ┲贫ㄖ苊苡媱�
為制定科學的備考方案，校領導與學科帶頭人、備課組組長經多次開會論證，制定了本校中考復習階段計劃，在實施過程中要求教師嚴格按照復習計劃組織復習，做到統一思想、統一測試。在具體操作上，嚴格按照三個階段進行復習。
第一階段為系統復習，時間安排到四月中旬止。
第二階段為綜合訓練，時間安排至5月止。
第三階段為自由復習，時間安排在5月下旬至中考。
�。ㄈ┽槍嶋H情況，切實抓好年級教師和學生的思想政治工作
這個年級共有91名學生，任課教師7名，既有朝氣蓬勃，志氣遠大，刻苦學習，虛心求教的青年教師，又有多年指導中考復習教學經驗豐富的中老年教師，為使這個隊伍擰成一股繩，在2012年我校共召開師生動員會、總結會、誓師會3次，教師分析會2次，對全體教師進行愛校愛崗，校興我榮，校衰我恥的教育，從而激勵老師們以高度事業心和責任感。同時，我們還對中考形勢及我校考生狀況進行科學分析，以增強九年級老師的憂患意識和競爭意識。畢業班領導小組成員林觀欽校長、朱錦全副校長經常開碰頭會，及時研究部署備考工作，思想政治工作使九年級形成了一個充滿活力，團結拼搏，不斷進取的集體。如林觀欽校長以身作則，處處垂范，以校為家,把年級工作管理得井井有條。有效地提高普通班的整體紀律和學習水平，為穩定整個年級的秩序做出了貢獻，熱心幫助解決學生實際困難和問題，使大部分考生考入了理想的高中。所有科任老師（吳金弟黃愛紅楊雪蘭陳素婷李文浩）深感肩上的責任重大，備考期間時刻關心學生的思想學習生活各環節，為學生的中考備考創造條件。時刻不放松學生的政治前途信念教育，想方設法發揮學生的潛力，成績十分顯著。
同時，學校領導全年級教師都把學生前途理想教育工作，作為重要工作來抓，通過全年級學生大會和各種主題班會對學生進行前途理想教育，使學生自覺把學習目的和祖國的前途、社會的需要以及人民的需要聯系在一起；教育學生為實現遠大的志向而努力學習科學文化知識。實踐證明，重視和加強畢業班學生的思想政治教育，提高了畢業生學習的積極性和自覺性，使學生在備考沖階段思想穩定，身心健康，是奪取中考勝利的一個重要條件。
�。ㄋ模┰鷮崒嵉亻_展教學教研活動，提高復習的.針對性，時效性
各教研組在教學教研工作中堅持做到一個明確、兩個落實、三個承包、四清、五過關；一個明確：形勢、任務、目標和存在的問題。兩個落實：責任落實到人，措施落實到位。三個承包：年級、班級、學生。四清：節節清、段段清、在校清、人人清。五過關：一個學生一個學生過關，一個一個知識點過關，一個難點一個難點過關，一個題型一個題型過關，一個方法一個方法過關。以此同時初三畢業班領導小組在每一次大考后都組織各教研組開會，認真分析考試得失，經充分討論后，再布置下階段復習備考工作，使中考復習備考扎扎實實，一步一個臺階。
�。ㄎ澹┓謱咏虒W，分類輔導，培優補差，全面提高
中考模式逐步向考能力考創新方向轉變。為適應這種中考形勢，我們在總復習階段，根據學生水平參差不齊，基礎不一的狀況，針對中考的新要求，我們將學生分為一、二、三個層次，對不同層次學生提出不同的要求和目標，分類分科進行輔導。同時把年級老師分為兩套人馬，一套人馬著重對尖子的培優工作，另一套人馬則注重加強對邊緣生、體、藝特長生的文化課補缺工作。畢業班科任教師大量運用現代化的教學設備手段，加大了復習課的知識容量和科技含量，提高了復習效率。
�。⿵V泛搜集中考信息，精心篩選復習資料
近幾年來，中考改革的步伐加快，今考試內容和命題形式都在不斷變化和更新，為了及時掌握中考改革的信息和備考最新動向，主管教學的朱錦全副校長和全體教師十分重視各校信息、資料的搜集并及時反饋給畢業班科任老師，組織他們對資料進行篩選，不搞偏題、怪題和題海戰術。
�。ㄆ撸┳⒅匦睦硭刭|教育，提高學生應試心理素質
通過舉辦心理健康講座，中考考法及應試技巧講座，保證畢業班學生以充沛的精力和健康的心態投入復習，以便在中考中發揮出最佳的水平。
一年來我們扎扎實實開展備考工作，使我們中考逐步得到上級領導和社會各界的肯定，但工作中也存在一些不足，主要有以下幾點：1.信息收集，渠道不太廣泛；2.與兄弟學校的聯系溝通不是很及時；3.有個別學生輔導管理不夠充分。今后我們將認真總結經驗教訓，為鑄造石埠中學輝煌，為振興塘綴農村教育事業再作貢獻。
20xx年中考備考計劃
第一階段（上新課階段，約從本學期到下學期第4周左右），過好課本關，課本上的每一單元、每一章、每一個知識點都必須熟練、吃透。根據層次不同可適當提高。準備好各種復習資料。
第二階段（20xx年4月初至5月初），本階段要突出雙基，培養能力，要求教師對各學科重點知識作歸類復習，理清各部分知識的縱橫聯系，加大分析和解決問題能力培養的力度，對初中階段的知識有更系統的、更深刻的認識。以上階段月考照常進行。
第三階段（20xx年5月初至中考前），本階段主要是綜合訓練，補缺補漏。要求教師在綜合測試、模擬考試的基礎上，通過講評，強化學生的綜合運用能力和解題能力，并針對學生掌握知識及綜合能力的不足，及時進行補缺補漏，培養學生的良好的備考狀態，迎接中考。
中考工作總結14
高二(8)班是一個活潑、團結和健康的集體，多數同學能夠嚴格要求自己，積極參加學校和班級組織的各項活動，并取得了優異成績。現對一個學期的工作進行一個總結。
一、獲得的榮譽：
1、運動會獲得第一名的成績。共獲得8個第一名，總分150多分。
2、在以《汽車為主題的社會實踐活動》中表現突出，獲得先進集體稱號。
3、紅色經典合唱比賽中獲得優秀獎。
4、各種競賽：正在統計中。
二、班會情況：
班級組織了多種形式的班會，取得了一定的效果。主要有：
1、考試前的《誠信教育》;
2、母親節前的《感恩母親》;
3、期中考試后的《學習方法交流》;
4、《社會實踐》展示;
5、《安全教育》
6、《期末考試動員》等等。
三、德育方面：
高二(8)班同學積極向上，誠實、守信、知禮、友愛，有吃苦精神、有合作精神，有遠大目標和崇高理想，我為同學們感到驕傲。
四、班級管理方面：
1、積極貫徹學校的“學生自主管理辦法”，以學生為主體，教師為主導的方針，積極推行學生自主管理。
2、充分發揮學生干部作用，調動全體同學的積極性，為班級管理獻計獻策。
3、狠抓一日常規，取得了不錯的效果。
4、形成正確的輿論導向，使班級向健康方向發展。
5、調動科任教師參與班級管理，向科任教師了解情況，做到及時發現問題及時解決。
五、學習成績方面：
好的過程是成功的一半。通過同學和老師的共同努力，班級大多數同學的成績都有不同程度的提高，為后面的分班做好了準備。但也有極少數同學進步不明顯，甚至出現退步，這是下一步工作要解決的問題。
總之，班級在前進，同學們在健康快樂的成長!高二期中考試班主任總結 篇2
本學期我擔任高二一班班主任工作。以下是本學期所做的幾項主要工作，說出來和大家一起商榷，不足之處希望大家批評指正。
一、觀看魏書生的《學習的藝術》錄像。開學報到的當天下午組織全班學生觀看了魏書生的《學習的藝術》。之所以如此的火急火燎，一是想一開始就有一個良好的開端，二是我覺得我們班學生有很多思想認識上的誤區和概念上的含混不清，而魏老師正好一針見血地指出了學生身上存在的這些問題，并指出了明確的改進方法，但話又說的情真意切讓人覺得確實如此而且會發自內心的去改。果然不出所料，同學們看完后都寫了一篇感悟，她們說魏老師說的那些事兒自己身上都有，并表示要記住魏老師的這些教誨，努力改變自己。
二、學習計劃和反思。我們班學生看上去學習還挺認真，但是由于學習缺少一定的章法，學習效果不好。有些學生看見啥學啥，有些喜歡啥學啥，結果忙活了半天，效果不佳。所以有計劃的，有目的的學習就顯得非常重要。開學初受趙云蒼老師的啟發要求每個人制定一個合理可行的學習計劃，計劃里包括學習目標，措施和監督人。學習目標包括長遠目標(高考目標)和近期目標(本學期大小考目標);措施要科學具體可行，符合個人實際和學科特點;由于學生自覺性有限，缺乏持之以恒的精神，所以要求每個人都要給自己找一個監督人監督他們落實計劃。計劃交上來以后我都做了仔細檢查并加注了評語，激勵他們努力實施。
本學期時間過半以后，大約在第二次月考前后，學生稍有浮躁，這時我要求每人寫一份反思，我自己也寫了一份，并聽了劉洪濤老師的建議，將所有人的反思貼在教室以便所有人隨時隨地檢查監督。
三、“丑小鴨”互助小組。先解釋一下為什么要叫“丑小鴨”互助小組。我們班學生基礎不好，程度參差不齊，偏科現象嚴重。但我相信通過努力他們的基礎會更堅實一些，薄弱科目會再提高一些，希望兩年的努力之后我們班的“丑小鴨”們能變成“小天鵝”，所以我就叫他們“丑小鴨”。為了使各組實力均衡便于競爭，但組內又團結協調，我先找了七個實力差不多的.學生，分別代表一個組。然后由他們抓鬮決定組別，再讓他們依次挑選自己的組員，分五次挑完。每組共6人。小組成員確定后，每個組推選組長，課代表(每組6人，分別擔任一科的課代表)，制定組規及口號等。同時班上成立了評定小組，每周對各組的課堂紀律、遲到、作業、出操等進行量化打分，每周一小結，每月總評獎勵。
四、“待錘煉的丑小鴨”幫扶小組。幫扶小組由學生自己根據自身實際情況和對老師的了解程度自找指導老師，“親其師，信其道”，學生找一個自己了解、尊敬、深信不疑的老師作指導比班主任硬性分派的老師作指導效果要好得多。他們跟他們熟悉的老師在一起思想負擔會少一些，會毫不保留地把自己的問題說給老師聽。我個人認為本學期的幫助工作開展的比較扎實，沒有像以前那樣流于形式，郭明遠老師組的呂二婷期中考試數學成績很不理想，郭老師及時找她談話指導，還在家長會上給她發了鼓勵獎，郭老師說：雖然你這次沒考好，但千萬不要灰心，我相信經過過你的努力下次肯定會有所突破。這個學生果然沒有辜負老師的期望，在接下來的月考中她的數學成績有了明顯提高。于紅老師、劉洪濤老師、馬小芳老師、何小兵老師都經常找機會和自己所承包的學生談心，指導他們做人做學問。學生課后主動找他們談自己的問題更是屢見不鮮。
五、班級指導思想和五種精神。指導思想：“質量第一，細抓常規，狠抓落實，務求實效”。五種精神：“認真體現水平，實干體現能力;責任重于泰山，壓力創造動力;境界決定高度，細節決定成敗;團結就是力量，和諧才能幸福;成績體現價值，質量高于一切�！逼鋵嵾@個指導思想和五種精神是姚校長在學校工作計劃中提出來的，我覺得它不光是我們每個老師的工作指導，也可以是學生學習生活的指導，所以就把它寫進了我們班的工作計劃中，并公布在了教室后面的黑板上，它以不同顏色的粉筆不同的書法，不同的版面在教室里保持了一學期。但這只是形式，更重要的是很多學生都把它落實在了行動上。他們以認真為準繩，注意細節，講求實效，因此他們取得了驕人的成績。
六、班級日記。班級日記自從誕生以來已有四個年頭了，但是本學期發揮的作用是最大的，以前的班級日記只是學生互相交流的地方，有時我還害怕學生應付，強行規定學生每周每個小組至少要有一人在上面寫點東西，至于我自己最多在第一頁上寫點鼓勵學生用這種交流方式的話然后隔段時間收上來看一看，里面只要沒有出格的不相干的話就行。我從來沒有想過我自己也應該在日記里留點。本學期我在我們班的班級日記里曾四次大篇幅留言，內容涉及到對前期班級表現的總結、現狀的分析、下一步努力的方向，有對部分學生某些做法的肯定和稱贊，也有對學生在留言的答復和學法指導。
中考工作總結15
糊口是多滋多味的，考試也是多滋多味的。
苦
期中考試前的溫習是一場艱難的“革命戰役”。天天心就像琴弦一樣繃得牢牢的，生怕哪一科遺漏了考點。不僅要背熟所學的'單詞和語文賞析，還要完成媽媽布置的備考試卷。天天最早也是十點半睡覺。所以備考的這幾天，我幾乎天天都頂著“熊貓眼”去上學。備考這幾天可真苦啊！
酸
數學不是我的強項，有時一道簡樸的標題問題，我半天也寫不出來。有一次，我有一道困難去請教爸爸。當時我腦袋有點“卡機”，爸爸講了幾遍也沒有聽懂。爸爸有些不耐煩了，他的聲音越來越大，語氣也越來越嚴肅。終于，爸爸發火了，我很委屈，不由自主地流下了眼淚。爸爸看見我哭了，語氣徐徐緩和了，他一邊幫我擦眼淚一邊說：“我不是故意要說你的，你在數學上總‘鉆牛角尖’，老是喜歡省步驟，所以每次都出錯。以后我講題時，你不要走神好吧？”我點了點頭。這就是備考前辛酸的味道呀！
甜
期中考試后最緊張的就是發成績單了。那時我的心里就像揣了一只兔子，怦怦直跳。四周有些同學拿到了成績，考得好的同學眉飛色舞，考得差的沒精打采�？匆娔切┩瑢W我越發緊張了，假如沒考好，回家后少不了父母的求全。成績單終于發下來了，我竟然考了全班第三！我一回家就和媽媽報喜。媽媽愣了一下，意味深長地說：“你考到了第三名是好的成績，但是卷子上良多錯誤都是你粗心大意造成的，良多題都是基礎題丟的分，假如你做題再當真一些，你就會取得更大的提高！”
這次期中考試讓我明白了：“只要你付出了努力，就會得到理想的回報。以后我們還會碰到良多這樣的考試，只要我們付出了汗水，就會苦盡甘來！
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