教師試用期工作總結范文大全2篇
總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,因此我們要做好歸納,寫好總結。我們該怎么寫總結呢?下面是小編為大家收集的教師試用期工作總結范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教師試用期工作總結范文 篇1
時光飛逝,轉眼間我已到校一年時間。我于xx年7月到校參加工作,在校領導和同事們的關心支持下,尤其是在我的指導教師xxx老師的指導下我成功地實現了角色的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要,懂得了教師的責任,同時在學習能力、教學能力,以及專業水平都得到較明顯的提升。以下對我參加工作一年來的情況匯報如下:
一、政治思想方面
作為一名教師,肩負著時代的重任和祖國的重托,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。我永遠忠誠于黨的教育事業,自覺學習實事求是,努力弘揚“為公、務實、創新、爭先”的實效精神。平時,我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,始終嚴格要求自己,力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務。
二、教學工作方面
我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法,精心備課、上課、作業布置批改等常規工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴。一年來,我在上學期擔任了高一年級七學個班的歷史教學工作,下學期由于分班調整,我擔任了四個文科班的教學和兩個理科班的教學任務。雖然任務相對較重,課時數量較大,但是我并沒有降低對教學質量的要求,力爭讓每一堂課都生動有趣,學生能學有所獲。在課堂上力求貼近學生生活,限度地運用自己的所學知識,激發學生的學習興趣,培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。我認為教師要多讀書多聽課,要掌握教學設計、教學評價、說課和寫好教學反思。同時,我還通過反思來加快自己成長,并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思,不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感,使自己不斷的成長。同時,我所擔任的幾個班的教學工作都取得了一定的成績,尤其是十三班在期末考試中對比半期考試有較大進步。
三、個人素養方面
教書之余,我自覺學習與教育相關的知識,博覽群書以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養。作為一名教師,肩負著時代的重任,我深切地認識到,提高政治思想覺悟,是開展好教育工作的基本前提。工作中,嚴格遵守學校各項規章制度,團結同事,及時完成學校布置的各項任務;新教師更要勤奮學習,自覺修養,腳踏實地,努力實現奮斗目標。
四、生活方面
在生活上,以高標準嚴格要求自己,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的'職業形象,自己能做的事自己做,盡量不給學校添麻煩,努力保持正派的工作作風,與校領導和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校、熱愛學生,為把自己培養成一名優秀的教師而不懈努力。經過一年的學習實踐和鍛煉,我已能做好教育教學的相關工作,在思想、教學等各個方面都有較大的提升。在領導的關心及各位教師的幫助下,我會在以后的工作中更加的努力,爭取早日成為一個優秀的教師,在此之際,我鄭重地向上級領導提出轉正申請,請領導給予批準為盼!
教師試用期工作總結范文 篇2
光陰似箭,歲月如梭,我在xx幼兒園當老師的一個月試用期悄然流逝,不知道為什么,我覺得才過去一個星期,可能在忙碌充實的幼教過程中,時間也感受不到了吧,很榮幸通過了xx幼兒園的試用期,我也很滿意我的這份工作,我會再接再厲的。
下面我就對我這一個月的試用期做一個工作總結吧。
一、幼師班主任的工作艱辛
我以前在其他幼兒園帶過,有著過硬的教學經驗,雖然我還很年輕,但是在工作上我卻從來不會讓人不放心,我來幼兒園面試的時候,園長告訴我正好缺一個班主任的職業,不過這個班的學生太能鬧騰了,做起工作來會比較麻煩,不知道我愿不愿意試一試,我也想挑戰下自己,我以前雖說有過工作經驗,但是班主任我還從來沒當過,老師眼中的壞孩子?這不禁讓我提起了興趣和干勁,我認為沒有教不好的孩子,他們現在才多大,很容易就能改變他們的心性和習慣的,如果你覺得艱難,那只能說你沒有找對方法。
后面經過一個月的相處,我才發現,當幼兒園班主任真的對我來說真的是一項極大的挑戰,這群孩子不是一般的不聽話,我現在才知道園長最初給我的忠告一點也沒摻雜夸張的成分,我以前的幼教工作只是在我上課的那45分鐘里面管著他們,現在當了班主任,就意味著我要對我班上每一個孩子負責,一整天都關注著他們的動態,下了班還要跟家長們溝通孩子一天在學校的情況,突如其來的龐大工作量差點沒讓我言棄,向園長提出辭職!不過我最終還是堅持下來了。
二、工作的開展
我帶的是太陽班,這班一共有26個小朋友,第一天見到我,連“老師好”都喊不整齊,甚至有許多孩子直接無視我,頭都沒抬一下,我就知道這群“問題學生”夠我忙活的了。時間長了你會發現,孩子們的心里是藏不住事的,他們的開心不開心全會寫在臉上,只要你夠細心,夠耐心的去進近他,讓他對你卸下防備,他們比溫順的小綿羊還要聽話。
例如:有個孩子他故意惹事生非,但是好像看起來他也不會因為自己的“詭計”得逞而開心,我就多次輕言細語的問他為什么,是不是有什么不開心的想發泄出來,慢慢的多問幾次,有次放學的時候,他在我耳朵邊上用悄悄話告訴我:“我多惹麻煩,老師就能打電話讓爸爸媽媽來幼兒園了,我好久沒看到他們了,總是是奶奶一個人帶我在家,又不會教我寫作業,也不會陪我玩,我想爸爸媽媽”。每個孩子的行為都有他們的道理,只不過他們也不知道這樣對不對,這就需要我這個當老師的來引導。
三、工作上存在的不足和總結
因為第一次當班主任,許多地方肯定還是不成熟的,我現在還是無法做到,關心到每個孩子,給予每個孩子平均相等的關愛,在跟家長溝通方面不能占主導狀態,總是被家長委員會牽著鼻子走,每個孩子的身心健康,我沒能顧及周全,這也是我今后工作要努力的方向,我也相信以我的能力能當好班的班主任的! 20xx幼兒園教師試用期轉正工作總結范文篇8
在上大學之前就一直想著自己將來要去做幼師,感覺這個職業每天的工作是充滿陽光的,充滿生氣的跟孩子們在前一起很美好,上了大學我報的專業也就是幼師專業,很喜歡自己的專業,大學幾年都是認真的學習自己的專業,今年上下半年畢業出來找了自己的一份幼師工作,在xx幼兒園這里,我通過了層層篩選進入了xx幼兒園這里,這是一個在我們市區很偏的一個幼兒園,我在這里工作了半年了,這半年的工作是試用期在這里我很清晰的感覺到幼師的辛苦。
在學校的幾年的學習中這半年才是真正發揮了自己所學,但是在工作中才深深的體會到了幼師工作的的難,這是要很有責任心的`,在平時跟孩子們相處的時間里我感受到了那份來自小孩的童真,很喜歡這種感覺,就像生活在另外一種沒有來自社會壓力的環境中那種舒適,說不出來的,在半年的試用期中,我認真完成自己的教學,在自己每一個工作細節都不放過,在長期以以來的這種工作下,得到的園長的認可,我很驕傲,現對自己的工作做一個概述:
剛剛來到xx幼兒園這里,完全是一個新人的狀態,對自己的工作是不知從何下手,很郁悶,在工作最開開始的時候,最重要的還是多多去請教別的任課老師,在別的老師的指導下我才對自己的工作有了一個方向感,平時我做的最多的一件事就是在平時別的老師上課的時候我在旁邊聽,看,觀察其他的老師是怎么跟小朋友交流的。
在我平時給孩子上課的時候,我都是抱著一個全新的狀態,從來不把自己生活的負面能量帶到自己平時跟孩子們的交流中,我覺得跟孩子相處我不像是一個老師更加的像是一個小家長,什么都要照顧的周到,一有問題還要及時的跟班主任園長聯系,每天都要觀察好每一位小朋友的狀態,有什么一羊要及時反應,這些都很很考驗我自己。
在上課的過程中還是要很有內心的,小朋友是比較頑皮的,自己上課的紀律總是不好但是一定要有耐心的去教,這是很重要的一點,也是能否勝任將來工作的關鍵這是,作為一名幼兒教師我是要全方面發展了,試用期的工作中我很好的做到了這一點。
試用期這半年吧,還是很有感觸,不管是自己的專業能力,職業素養,這些方面都得到了一個飛躍,在將來的幼師工作中還是要更加用心。
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