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小學春季森林防火工作總結
充實的工作生活一不留神就過去了,回顧過去這段時間的工作,收獲頗豐,這時候,最關鍵的工作總結怎么能落下!你還在為寫工作總結而苦惱嗎?下面是小編收集整理的小學春季森林防火工作總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學春季森林防火工作總結1
根據龍口市教育體育局關于防火工作的要求,我校進一步加強防火教育工作,堅持“安全第一,預防為主”的原則,宣傳從普及森林防火基礎知識入手,根據學生實際,加強自救知識宣傳及逃生能力的演練,取得明顯效果。
一、加強領導
《森林防火條例》、《國家森林法》,對森林火災提出了“預防為主、積極消滅”的方針,及“護林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火是每個公民的光榮義務。為此,我校成立了“森林防火工作領導小組”:
組長:成世騰副組長:柳明杰組員:各班主任
二、周密部署
在3月25日的學校班子會上專門研究森林防火宣傳教育工作,由校長牽頭布開展森林防火宣傳教育、消防教育和消防安全檢查、消除隱患等系列工作。
三、專題教育
3月29日教師會上,校長就消防安全和森林防火工作進行專題教育,對有關工作進行部署,并要求班主任做好本班同學的教育工作。
四、面向學生
4月1日(周一)上午的升旗儀式上對全體學生進行消防安全教育和森林防火教育。
五、教育升華
寫一篇森林防火作文。通過多種形式對學生進行森林防火知識教育宣傳后,均要求學生至少寫一篇以“森林防火”為話題的作文。
六、強化教育
4月2日,政教處對全體學生開展專題教育,宣傳森林防火的各項法律法規和有關規定。認真做好《中華人民共和國森林法》、《森林法實施條例》、《森林防火條例》、《浙江省森林消防條例》的宣傳教育工作。
七、直觀教育
4月3日學校專門展出消防宣傳系列圖片,對學生進行直觀的'教育。出一期森林防火黑板報,利用黑板報對學生進行消防安全教育。
八、惠及家長
利用學生星期回家的機會,發放致家長一封信,要求學生對家長、親朋好友進行森林防火知識宣傳,進而提高學生的森林防火知識的掌握水平,達到婦孺皆知的宣傳教育目的。
小學春季森林防火工作總結2
我校森林防火教育工作在上級主管部門的正確指導下,在學校的高度重視下,出色地完成了森林防火教育任務。森林是人類生存環境不可缺少的組成部分。保護森林,也就是保護人類自己;保護森林,造福子孫、有益當代的千秋大業。然而,森林火災又是森林最兇惡的敵人。由于天干物燥,就使得冬季成為綠色森林的易燃期。為了保護好寶貴的森林資源,我校開展了森林防火“五個一”活動,現總結匯報。
一、統一思想、提高認識、加強領導。
我校接到上級通知,馬上在學校著手策劃開展森林防火“五個一”宣傳教育活動的,提出了“預防為主、積極消滅”的方針,及“森林防火,人人有責”的口號,宣傳森林防火,提高森林防火意識是每個公民的光榮義務。為此,成立了“森林防火教育工作領導小組”
組長
副組長
組員
二、加強宣傳,扎實開展“五個一”活動。
森森防火既是一項重要的“安林”工程,又是一項重要的`“安民”工程,事關生態建設大局,事關人民生命財產安全,事關社會政治穩定。我校根據實際,認真開展了森林防火宣傳教育活動,迅速開展了“五個一”為主要內容的森林防火宣傳教育活動。我校按照上級的要求,結合學校實際,在全校積極開展了以“森林防火,人人有責”為主題的“五個一”教育活動,具體活動安排
1、由少先大隊部史存存老師負責把森林防火宣傳標語:“森林防火,重于泰山”貼在學校櫥窗。并在12月13日安排五二中隊利用國旗下講話對學生進行森林防火宣傳教育。
2、由各班主任負責上一堂以“森林防火,人人有責”為主題的森林防火知識班會課,對本班學生進行一次主題教育,加強學生的意識,并努力通過活動,化成內在品質。記錄班會的過程與總結,上交大隊部。
3、學校給寫一封森林防火信,并以校信通的形式發給每一位家長,對家長以及社會進行宣傳教育;同時以四、五、六年級學生為主,每人給家長寫一封森林防火宣傳信,并上交大隊部。
4、由各班負責出一期有關森林防火黑板報,做好宣傳教育。
5、通過一系列的宣傳、實踐活動,讓每一名學生寫一份以“我是森林防火宣傳員”為主題的作文,由少先大隊部統一組織評比。
三、督促檢查,找問題,抓落實。
學校建立責任制,由班主任做好對學生的森林防火工作,做到常抓不懈有備無患,同時落實責任追究制。同時,結合學校實際開展設施設備的安全檢查,通過檢查發現的問題如專室電源線路不規范、有些電器缺乏維修、有些電源安裝不規范、用線不合格、有的沒有安裝線盒容易造成用電不安全甚至引發火災。檢查過程中對有關部門有些容易發生火
災隱患部位工作組都通知有關人員引起重視,不能有僥幸和半點疏忽,否則會造成不可彌補的損失和終身遺憾。同時將檢查結果向校長做了匯報。校長對全部隱患當即責成有關人員加以整改徹底消除火災隱患。
森林防火宣傳教育,在我們今后的工作中將常抓不懈,堅持“預防為主、有效撲救”的方針,把苗頭扼殺在搖籃中,保障國家和個人財產不受損。通過教育,學生充分認識到“森林防火,人人有責”的深刻含義,在活動中,不僅學到了森林防火知識,還學到了做社會的一分子,有責任從自身做起,從身邊做
小學春季森林防火工作總結3
在教育局和中心學校的正確領導下,在全體師生的共同努力下,我校森森防火工作取得了較好的成績,現把活動簡單總結如下:
開學初,為了認真貫徹落實上級有關森林防火工作的精神,成立了校森林防火宣傳工作領導小組,校長任組長,大隊輔導員任副組長,各班主任任組員,具體負責防火宣傳工作,并明確防火教育與宣傳活動的主管領導和領導機構各成員的.職責,制訂了宣傳責任制與活動計劃。并開展了森林防火“五個一”活動。
充分利用班會、黑板報、宣傳欄、班級墻報等多種宣傳陣地,宣傳防火的重大意義和森林防火的基本常識。春季來臨,要教育學生不玩火,嚴禁攜帶火種進入山區、林區,嚴禁焚燒地堰、枯草,消除火險隱患,防患于未然。同時,要進一步加強對小學生安全防火、避火常識的教育和遇險自救知識的教育,并通過學生將有關知識宣傳到家庭和社會,增強全社會的防火意識,提高每個人的防火自救能力,不準組織女教師和學生上山救火,確保安全工作萬無一失。還要求全體教師在教學過程中進行防火教育滲透。
此處,學校實行了24小時值班制度和領導帶班制度,進一步落實安全防火責任。嚴格按照火災報告制度的規定,不得遲報、瞞報火情,對貽誤戰機,并造成重大損失的要追究有關人員的責任。經過全校師生的共同努力,學校森林防火的教育與宣傳工作取得了較理想的成績,森林防火工作深入人心。但我們認為自己與上級的要求與兄弟學校相比,我們做得還不夠,我們將繼續努力,為創造出一片美好的綠色世界而努力。
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