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鄉村醫生培訓工作總結(通用10篇)
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鄉村醫生培訓工作總結 篇1
為貫徹落實《鄉村醫生從業管理條例》,加快農村衛生事業發展,進一步提高鄉村醫生隊伍整體素質,結合村衛生室建設步伐,結合我鄉的實際情況,根據年初制定的培訓計劃,有計劃、有步驟地對全鄉鄉村醫生進行分期例會培訓,切實提高鄉村醫生的整體素質,增強農村衛生所防備、保健、基本醫療服務能力。現總結如下:
一、基本情況:
我鄉人口3024人,轄7個自然村,6個衛生所,每月例會及培訓一同進行,為強調鄉村醫生培訓工作的重要性,并把此項工作作為我鄉為民辦實事的一項重要工作,是提高鄉村醫生基本知識、基本技能、基本素質的`一項重要舉措,院領導身體力行,親自參加并督促每次例會培訓的安排和落實,正是領導的關心、支持和重視,才使鄉村醫生培訓工作取得了圓滿成功。
在每期培訓結束后組織考試,今月6人參加考試,全部及格,培訓合格率為100%。
通過培訓,大大提高了學員的知識水平,提高了應用較新診療技術手段的能力,使他們的知識得到了充實和更新,知識結構上了一個新臺階。
二、存在的問題和努力方向:
1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定的差距。
2、由于鄉村醫生隊伍的年齡、文化程度和知識結構參差不齊,所以在教學上針對性還不夠強。
總之,培訓取得的成功并不一定代表十全十美,我們將再接再勵,不斷地總結經驗,不斷地完善各項治理制度,不斷地提高培訓教學質量,為我縣的衛生事業培養更多的適用人才。
鄉村醫生培訓工作總結 篇2
健康教育工作是一項低投入、高產出的社會公益事業,隨著社會工業化進程的不斷加快,危害人民群眾身體健康的各種因素和醫學模式也都有所改變,健康教育工作已經成為當今社會公共衛生問題的重要內容。它對于促進人們養成科學、文明、健康的生活方式,提高全民素質,推動社會發展將產生非常重要的作用。然而,做好鎮村干部健康教育培訓工作,為我們的工作開展將產生事半功倍的效果。為此,為了搞好我鎮的健康教育工作,不斷提高鎮村干部的'健康教育工作業務水平和實際工作能力、并統一他們的思想認識,提高他們搞好健康教育工作的自覺性與主動性。我鎮于20xx年x月x日下午對鎮分管鎮長、有關部門負責人及各村民委員會主任、婦女主任或計生主任進行了一次業務培訓,現將培訓情況小結如下:
一、認真負責,充分做好培訓前各項準備工作。
培訓工作由分管院長季秀芳同志親自負責,為了把本次培訓工作搞好,事前我們做了認真充分的準備工作,以《健康教育手冊》和《健康教育與健康教育促進教程》為藍本,進行認真細致的備課工作,書寫了達6000字的業務培訓講稿,選擇了健康教育概述、健康心理與行為、健康教育與健康促進、社區健康傳播、農村社區健康教育、健康的相關行為等十多個章節的內容,為了檢測培訓效果,事前還認真準備了測驗試題,待培訓結束后現場測試。總之,把培訓前的各項準備工作做到充分和完善。
二、參訓人數足,課堂紀律好。
5月x日下午是預定的培訓日期,醫院三樓會議室座無虛席,出席培訓的對象坐滿了會議室,應出席對象全部出席到場。部分村村干部全部到場,所有參加培訓人員都準時出席,講課開始后大家都能神情專注,聚精會神地認真聽講,并不時地做好課堂筆記,課堂紀律十分好,培訓結束后進行了測試,參訓人員都能按時做好試卷。
三、試卷測驗,培訓效果滿意。
培訓結束之后,所有參訓人員全部參加了試卷測驗,本次共參訓39人,參加考試39人,最高分96分,最低分76分,平均分為86.7分,其中90分以上14人,80分以上19人,70分以上6人。因此,通過積分可以看出,本次培訓達到預期的目的,取得了滿意的效果。大部分同志對健康教育知識都能有所了解與掌握,從過去一個陌生的概念到現在能夠將健康教育知識正確的貫串于工作之中,可以說是一個質的飛躍。但在工作中也存在著不平衡現象,有些同志對健康教育工作認識不足,應付培訓,應付工作,不能正確對待,總認為健康教育工作是部門的事,事不關己,高高掛起,存在著種種的錯誤的思想,為此,我們將采取分類指導,突出重點,切實解決部分人的思想根源,以經濟為杠桿,獎優罰劣,促進全鎮健康教育工作平衡發展。
鄉村醫生培訓工作總結 篇3
為加快我市基本公共衛生服務項目工作步伐,進一步提高基本公共衛生服務項目工作質量,20XX年3月24日-25日我局組織4名專業人員,通過舉辦現場培訓會的形式,先后組織16場培訓,對全市16個鄉鎮637名從事基本公共衛生服務項目工作的鄉醫進行了專項培訓,免費發放《國家基本公共衛生服務規范(20XX年版)》600余冊,現將培訓內容總結如下:
一、提高認識,從思想上高度重視基本公共衛生服務項目工作
要求各鄉村醫生轉變“重治輕防”的思想,要把為轄區居民提供基本公共衛生服務與疾病治療當成同等重要的工作去抓,兩手轉,兩手都不能放松。通過提供優質的基本公共衛生服務,減少轄區居民患病率,提高高血壓、糖尿并重性精神病等病人的生活質量,當好轄區居民生命健康的守門人。
二、明確責任,掌握基本公共衛生服務項目工作步驟
通過這次培訓,一是進一步明確了鄉村醫生在基本公共衛生服務項目中的工作職責,制定了鄉村醫生績效考核辦法,責任到人;二是從入戶建檔到健康查體再到重點人群定期隨訪,進一步細化了基本公共衛生服務項目工作步驟,為下一步基本公共衛生服務項目工作規范、順利的開展打下了堅實的基矗
三、加強學習,提高基本公共衛生服務項目服務質量
在確保健康檔案真實性的基礎上,努力提高服務質量,這是基本公共衛生服務項目的核心,也是此次培訓的'重點。一是要求鄉村醫生切實入戶建檔,通過面對面的查體,采集真實、準確的健康信息,完整、科學地建立每一位家庭成員的健康檔案;二是定期為轄區內老年人、糖尿病人、高血壓病人、重性精神病人進行隨訪,科學指導重點人群的日常活動、飲食和治療,將高血壓、糖尿并重性精神病等病人癥狀控制在理想水平,提高重點人群的生活質量;三是加強業務學習,熟練掌握基本公共衛生服務項目專業知識。這次培訓,從健康人群的體格檢查到疾病的診斷和治療,再到后續的健康指導,都做了詳細的培訓和指導,為基本公共衛生服務項目的服務質量提供了有力的專業人才保障。
鄉村醫生培訓工作總結 篇4
為夯實農村衛生基層網底,全面提高鄉村醫生醫療技術水平和整體素質,一年來,我鎮對鄉村醫生進行規范的業務培訓,強調醫德、醫術的學習和樹立良好醫風的重要性,現將培訓情況總結如下:
一、培訓總體情況
針對金融市場的新變化和客戶的需求,從客戶利益出發,推動理財產品的營銷。首先自己帶頭營銷理財產品250萬元,其次制定了理財產品的獎勵辦法,再把理財產品的精神對主任、大堂經理和客戶經理講透徹。剛開始每有新的理財產品就將資料和重點打印交給大堂經理王小燕等人,將營銷由點及面地推開。到9月底,共營銷理財產品39416萬元。
繼續以求實創新的工作作風,發揮交通部門的行業管理優勢,解決幫扶村的行路難問題,同時努力擴大幫扶范圍,加大資金投入,把資助貧困戶和貧困學生上學也列入我們幫扶的重點,明年計劃將山城鎮的東花園村10公里屯通水泥路作為重點幫扶建設對象,按照“政策扶持、群眾自愿、嚴格管理”的原則,加快新農村水泥路建設,讓農民盡早告別行路難、乘車難問題,為建設社會主義新農村、構建和諧社會進行不懈的努力。
(1)課程安排:全年共安排15學習日,120個課時。
(2)師資安排:衛生院的醫生或業務骨干擔任,學歷均在大專以上。另外,為擴大學員們的知識面,約請其他醫院的醫師進行“外科急腹癥、藥理學基礎、健康評估”等專題講座。
(3)指定專人管理培訓班,強調學習的重要性,總結學習成績,鼓勵學員們不斷學習,為我鎮農村廣大的人民群眾服好務。雖然時間緊,任務重,但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易,刻苦學習,通過理論考核,學員均通過了各個科目的測試,掌握了一些基礎理論和基本知識,達到了預期目的。
二、取得的成績
通過此次培訓,學員們普遍反映學到了很多知識,掌握了一些基礎理論和基本知識,改變了服務理念,增強了責任心和服務意識。通過理論學習和臨床實踐,能夠處理一些常見病、多發病和地方病,強化了無菌操作意識,掌握了常用操作技能,熟悉了合理用藥方法以及相關的法律法規、疾病預防控制和婦幼保健衛生知識以及新農合操作流程。
同時,授課教師通過講課的過程,增進了理論知識與臨床實踐的掌握,達到了自我的不斷完善,以完成任務的方式促進理論學習,培養了我院醫學師資力量的同時也提高了臨床的.技術水平。
三、存在的問題
大洋彼岸的一場金融危機席卷了世界,中國也難免受其影響,在這種情況下,本部門開展了“金融危機”征文大賽,讓廣大同學能夠抒發自己的心聲,這次活動本部門的干事們也都積極參與,起了帶頭作用,也相信這次征文大賽能夠取得圓滿成功!
本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。
鄉村醫生培訓工作總結 篇5
為夯實農村衛生基層網底,全面提高鄉村醫生醫療技術和整體素質,一年來,我鎮對鄉村醫生進行規范的業務培訓,使我鎮鄉村醫生理論水平和實際服務能力得到了顯著的提高,現將培訓情況總結如下:
一、培訓總體情況
1、課程安排:全年共安排5學習日,36個學時。
2、師資安排:衛生院的醫生或業務骨干,學歷均在大專以上。
3、指定專人管理培訓班,強調學習的重要性,總結學習成績,鼓勵學員們不斷學習,為我鎮農村廣大人民群工作服務好。雖然時間緊,任務重,但學員們都深刻認識到此次的學習機會來之不易,刻苦學習,通過考核,學員均通過了各個科目的測試,掌握了一些基礎理論和基本知識,達到了預期目的。
二、取得的成績
通過此次培訓,學員們普遍反映學到了很多婦科知識,掌握了一些基礎理論和基本知識,改變了服務理念,增強了責任心和服務意識。通過理論學習,拓寬了鄉村醫生的知識面,尤其是婦科疾病方面的知識。
三、存在的問題
1、由于我院高學歷人員有限,在繁忙的工作中再讓醫生安排授課卻是比較困難,加上教學經驗缺乏,往往使鄉村醫生不能及時消化所學的.知識。
2、由于培訓時間安排剛好碰到農忙季節,各鄉村醫生到位參差不齊,嚴重影響了培訓的進度。
3、部分鄉村醫生的學習卡丟失,導致培訓后無卡的鄉村不能刷卡登記學時。
四、整改措施
1、在明年的培訓中,將合理安排教學人員及學習時間,讓鄉村醫生有足夠的時間來參加學習,并把所培訓的內容及時進行消化。
2、向上級部門申請補齊鄉村醫生學習卡。
鄉村醫生培訓工作總結 篇6
為進一步增強我鎮農村衛生室的服務能力建設,規范鄉村醫生在崗培訓工作管理,提高鄉村醫生業務技術水平,培養具有綜合執業能力,適應農村衛生事業發展的鄉村醫生,滿足農村居民醫療衛生服務需求,完成國家基本公共衛生服務規范的.項目工作。按照國務院《鄉村醫生從業管理條例》、衛生部《鄉村醫生在崗培訓基本要求》文件精神,結合我鎮實際情況,制定各年度培訓計劃,依次開展培訓工作,現將總結如下。
全鎮基本情況:
新橋鎮位于項城市東南部,距縣城31公里,下轄29個行政村民委員會,108個自然村;20xx年末,全鎮總戶數17737戶,總人口68168人。
一、完成培訓目標
為了更新鄉村醫生的知識,提高防治常見病、多發病的診治能力和公共衛生服務能力,每季度培訓一期,對國家基本公共衛生服務規范的內容進行了詳細培訓,已完成兩期培訓。
二、培訓對象
經考試納入鄉村一體化管理并在鄉村醫療衛生機構從事預防、保健和一般醫療服務的鄉村醫生83名。
三、培訓內容
一、衛生法律法規;
二、臨床醫學;
三、內科常見疾病;
四、外科常見疾病‘
五、婦產科常見疾病;
六、常見皮膚病及性傳播疾病;
七、兒科常見疾病;
八、臨床基本技能知識;
九、預防醫學;
十、傳染病管理與傳染病防治;
十一、農村初級衛生保健知識;
十二、婦女兒童保健與計劃生育指導;
十三、全科醫學與社區衛生服務知識;
十四、醫學心理學與醫學倫理道德;
十五、中醫藥適宜技術。
農村常見病與多發病診治與預防、合理用藥知識、公共衛生知識、臨床基本技術知識,另外增加手足口病防控知識專題講座、新農合業務。
四、組織管理
衛生院在項目動前成立了鄉村醫生在崗培訓領導小組,按年度制定鄉村醫生在崗培訓計劃,對全期培訓工作進行了部署。
五、存在問題:
1、村醫隊伍建設不穩定,更換村醫比較頻繁,有的村一人兼職防疫保健,工作任務重。在培訓期間不能準時參加授課;
2、部分鄉村醫生思想素質低,存在只抓個人門診收入,不主動參與培訓學習的現象較嚴重;
3、全鎮地理位置特殊,最遠的村衛生室距中心衛生院20公里,對培訓工作帶來滯后。
六、今后工作建議:
1、高度重視,加強管理,全面提高村醫自覺參與培訓;
2、加強對村醫隊伍的建設,杜絕一人兼職防疫保健工作。
3、加強對在崗培訓工作痕跡資料的收集和管理,各項資料按規定時間進行上報并歸檔和分類保存;
4、爭取資金項目,重點培養一批高素質的村醫隊伍,努力提高培訓質量。
鄉村醫生培訓工作總結 篇7
20xx年我院根據《浚縣進一步深化醫藥衛生體制改革實施方案》的要求,結合上級部署,組織我鎮鄉村醫生進行集體培訓和輔導,取得豐碩成果。具體培訓情況,現總結如下:
一、培訓基本情況
鑒于鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者,群體特殊、責任重大,在培訓內容上,我院精心安排,結合培訓內容組織具有中級以上專業職稱的醫師對有針對的對鄉醫進行培訓。主要內容為:正常冷鏈運轉程序及要求培訓;健康檔案、九項公共衛生服務、兩個系統、重癥精神病,慢性病工作實施、危機管理培訓;農村衛生政策和衛生體系建設、急診急救知識、血液生理知識和無償獻血、農村孕產婦和兒童保健要點、傳染病的防止和報告、農村常見病的診斷治療和合理用藥以及新農村建設的有關政策和知識,應廣大學員的要求,還增設了微機管理講解,很受廣大鄉醫的歡迎。在培訓形式上,不拘泥于室內講授,還分別到各個村標準化衛生室進行了實考察和現場示范,增加學員的感性認識。在培訓期間,184位鄉村醫生十分珍惜這難得的學習機會,嚴格遵守培訓班紀律,認真學習培訓班的課程內容,考勤率每次都在95%以上。培訓班的課間,授課老師身邊常常被圍得水泄不通,咨詢請教的學員絡繹不絕。培訓班期間,大家就如何搞好新農村建設和進一步提高農村醫療水平暢所欲言,提出了許多切合實際的寶貴意見。
二、培訓的初步成效
1、是進一步增強了鄉村醫生的責任感和使命感。通過培訓,廣大學員紛紛表示認識到了做好自身工作的重要性和現實意義,感謝上級政府對鄉村醫生的重視。
2、是提高了鄉村醫生的`業務水平。培訓內容都是鄉村醫生最急需的、最實用的,參加培訓的廣大學員普遍感到收獲很大。
3、是開闊了鄉村醫生的眼界。在培訓期間考察標準化衛生室建設和新農村建設示范村,增加了學員的感性認識。
4、是促進了市、鄉醫生間以及鄉村醫生間的相互交流。通過培訓,不僅搭建了授課老師和培訓對象的交流平臺,也為各村的鄉村醫生創造了一次交流的脊灰。
5、是為進一步做好鄉村醫生的培訓工作積累了經驗
三、加強鄉村醫生培訓的幾點建議和打算
1、是建立新農村建設鄉村醫生培訓長效機制,切實搞好鄉醫培訓。
2、是要科學合理安排培訓內容。要從農村醫療工作最急需、最實用的內容入手,創新培訓形式,尊重鄉村醫生意愿,科學合理地設置培訓內容。
3、是充分發揮鄉村醫生在新農村建設中的重要作用。鄉村醫生不僅擔負著農村基層醫療工作的重要責任,也是新農村建設中的一支重要力量,要充分發揮其作用,加強培訓和宣傳,讓其立足做好醫療工作的同時,在推進新農村建設的過程中發揮更大的作用。
20xx年,我院將認真貫徹落實上級要求,切實重視鄉村醫生的培訓工作,合理安排培訓班次,科學設置培訓內容,不斷提高我市鄉村醫生業務技術水平,培養具有綜合職業能力,適應農村衛生事業發展的鄉村醫生,為廣大農民群眾提供及時方便、質優價廉、安全快捷的衛生服務,滿足農村日益增長的基本醫療、預防、保健需要。
鄉村醫生培訓工作總結 篇8
20xx年我院根據《重性精神疾病管理治療工作規范》的要求,結合上級部署,組織我鎮鄉村醫生進行集體培訓和輔導。具體培訓情況,現總結如下:
一、培訓基本情況
鑒于鄉村醫生是農村一線的醫療衛生工作者,群體特殊、責任重大,在培訓內容上,我院精心安排,結合培訓內容組織相關工作人員有針對的對鄉醫進行培訓。主要內容為:重性精神病人篩查方案,重性精神疾病患者管理服務規范,重性精神疾病健康教育宣傳資料。在培訓期間,各村鄉村醫生十分珍惜這次難得的學習機會,嚴格遵守培訓班紀律,認真學習培訓班的課程內容,考勤率都在95%以上。培訓班期間,大家就不懂的知識爭相提問,現場學習氣氛十分活躍。
二、培訓的初步成效
1、進一步增強了鄉村醫生的責任感和使命感。通過培訓,廣大學員紛紛表示認識到了做好自身工作的重要性和現實意義。
2、提高了鄉村醫生的業務水平。培訓內容都是鄉村醫生最急需的、最實用的,參加培訓的廣大學員普遍感到收獲很大。
3、促進了鄉村醫生間的相互交流。通過培訓,不僅搭建了授課老師和培訓對象的交流平臺,也為各村的`鄉村醫生創造了一次交流的機會。
4、為進一步做好鄉村醫生的培訓工作積累了經驗。
三、加強鄉村醫生培訓的幾點建議和打算
1、建立鄉村醫生培訓長效機制,切實搞好鄉醫培訓。
2、要科學合理安排培訓內容。要從農村醫療工作最急需、最實用的內容入手,創新培訓形式,尊重鄉村醫生意愿,科學合理地設置培訓內容。
3、充分發揮鄉村醫生在公共衛生服務中的重要作用。鄉村醫生不僅擔負著農村基層醫療工作的重要責任,也是公共衛生服務中的一支重要力量,要充分發揮其作用,加強培訓和宣傳,讓其立足做好醫療工作的同時,在推進公共衛生服務的過程中發揮更大的作用。
20xx年,我院將認真貫徹落實上級要求,切實重視鄉村醫生的培訓工作,合理安排培訓班次,科學設置培訓內容,不斷提高我鎮鄉村醫生業務技術水平,培養具有綜合職業能力,適應農村衛生事業發展的鄉村醫生,為廣大農民群眾提供及時方便的衛生服務,滿足農村日益增長的疾病預防、保健、治療需要。
鄉村醫生培訓工作總結 篇9
按照我院20xx年對鄉村醫生中醫藥知識培訓學習工作的要求,一年來,在上級衛生行政主管部門的幫助和指導下,以“三個代表”重要思想為指導,堅持科學發展觀,認真貫徹落實《登封市20xx年度中醫藥知識強化培訓項目實施方案》要求,結合我院實際,采取集中學習的方式組織開展了20xx年度對鄉村醫生中醫藥知識培訓。現將培訓情況總結如下:
一、計劃周密,準備充分
為保證我院中醫藥知識培訓工作的順利開展,一是院主要領導高度重視,于培訓前向制定了培訓計劃和步驟,就培訓相關事項在院職工例會上做了通知和安排,進行了充分動員;二是成立了以院長張青仁為組長,中醫科長為副組長的培訓工作領導小組,負責培訓工作的'組織和協調,并落實專人參見是級師資培訓后,再從事本院的知識傳授和講解工作。
二、完成目標任務
本年一季度中醫藥知識培訓參訓人員包括本院從事中醫藥工作的全部醫務人員和各村衛生室鄉村醫生,共有35名人員參加了培訓,其中本院中醫藥人員8名,鄉村醫生27名,培訓時間為5月19日10月19日,共2天,采取了以鄉衛生院為培訓點、集中學習的方式進行,培訓所用教材為運用祖國傳統醫學,預防和治療農村多發病、常見病的知識。同時培訓運用針灸、推拿、艾灸技術,為廣大村民解除疾病痛苦。培訓期間未發現應參訓人員缺席現象,培訓后的考核合格率為98%,全部參訓學員培訓合格。通過培訓的開展,使我院中醫藥人員和鄉村醫生的中醫藥知識應用能力的提高具有積極作用。
三、存在的問題
(一)少部分鄉村醫生對培訓工作的認識不夠,學習態度不端正,對培訓積極性不高。
(二)基層中醫藥人員多為跟師學醫出身,沒有受過正規、系統化教育,往往理論知識底子薄,在培訓時間緊、任務重的情況下,鄉村醫生不能完全接受、消化和吸收,從而在一定程度上影響培訓質量的提高。
(三)對廣大群眾進行相關知識的宣傳力度不夠。
四、整改措施
(一)深入持久地開展中醫藥知識宣傳教育和培訓工作,提高基層中醫藥人員的業務水平和業務素質,搞好轄區內的中醫藥預防保健工作,使鄉村醫生能為當地群眾診治一些常見病、多發病,以減少疾病的發生,進一步解決農村因病致貧、因病返貧現象;
(二)在以后的培訓工作中,繼續加大對我院轄區內鄉村醫生在崗人員培訓工作的力度,將培訓工作作為經常性重要的工作抓緊、抓好,以提高鄉村醫生衛生技術人員的業務技術和水平,更好地為人民群眾服務;
(三)爭取培訓項目資金,加強對中醫中藥衛生技術人員的業務技術培訓工作,加強中醫藥知識業務骨干培養,帶動全院整體上提高培訓質量。
(四)積極向上級有關部門反映我鎮目前鄉村醫生隊伍現狀,爭取進一步提高鄉村醫生待遇,穩定鄉村醫生隊伍,加大各項工作的宣傳和培訓力度,提高中醫中藥業務診療技術水平,以調動鄉村醫生工作的積極性,促進我鎮中醫藥衛生事業的健康發展。
鄉村醫生培訓工作總結 篇10
根據XX號文件精神的要求,xx衛生院作為20xx-20xx年度基層醫療衛生機構全科醫生轉培訓實踐基地,在上級衛生部門的領導和指導下,在帶教老師的精心幫帶下,在全體學員的大力支持下,經過努力工作,圓滿完成了各項工作任務,取得了較好效果,現將自查情況報告如下:
一、領導重視,建立健全組織機構
xx衛生院領導高度重視此項工作,精心組織,周密安排,成立了全科醫生轉崗培訓基層實踐領導小組,責成一名業務副院長專門負責此項工作,各個主要業務科室主任任小組成員,制定了工作職責,明確了責任分工,還制定了全科醫生轉崗培訓基層實踐獎懲管理制度,確保此項工作順利進行。
二、周密組織,實施培訓教學計劃
為了保證學習效果,讓學員們學有所得,學有所成,我們制定了嚴格的全科醫生轉崗培訓基層實踐工作計劃方案,確定了詳盡的教學內容,比如,全科醫療服務技能、社區慢病管理、社區重點人群保健、疾病預防和婦幼保健、基層衛生服務管理等比較實用的`教學內容,我們定期組織考試,邊學習,邊消化,讓學員們真正能夠把所學知識在臨床中得到實踐和應用。
三、嚴格管理,確保學習效果
為了順利完成教學任務,我們制度了嚴格的考勤記錄和簽到制度,各位學員能遵守實踐基地的各項規章制度,不遲到不早退,思想積極,勤學勤問,受到培訓基地領導及全體職工的好評在學員的學、住、行各個方面提供便利,確保學習效果。在全科醫生培訓資金使用上,我們堅持專款專用,把全部資金都投入到實踐培訓中,迄今已將所有資金落實到位。
四、開闊視野,在實踐中有所收獲
在各科老師和學員們的共同努力下,學員圓滿完成了基層全科醫療實踐及預防保健相關學習內容。在學習實踐中,學員們學有所獲,樹立了一個人為中心的,以家庭為單位的,以及社區為基礎的全科醫學觀念;培養成了對健康居民負責的個體與群體的結合的連續性,綜合性,協調性的服務能力;建立了與服務對象良好地溝通能力,很好地處理好醫患關系的意識;提高了社區衛生服務能力,并且能夠結合實際工作發現問題并且能及時解決問題的水平。
在今后的工作中,我們將繼續努力,圓滿、出色地完成把上級交給我們的任務,為全科醫生轉崗培訓基層實踐工作做出我們不懈的努力。
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