七年級八班第一學期工作總結

　　本學期，在學校領導的支持下，在各課任老師的密切配合下，我較好地完成了班級管理工作，順利地完成了學校布置的各項任務。在從事德育教學過程中，有順利也有挫折，有成功也有失敗，既有困惑，也有啟迪，交織著酸甜苦辣，半年來，我主要是從以下幾方面入手：

　　第一階段：我做了如下工作。

　　1、開學一個月內對學生情況進行及時的了解和溝通。

　　與學生交談中，做到初步了解他們在小學階段的學習和生活情況。

　　平時還經常以電話方式加強家長與老師之間的，老師與學生之間的溝通。

　　2、進行了班紀校規的學習與教育。

　　開學第一個月，利用晨會、班會對學生進行學校新制定的各項規章制度教育以及短發工程的實施

　　3、幫助學生盡快適應初中寄宿生活。

　　一是從生活上的幫助，教他們如何整理內務，如何與同學相處，二是學習上的幫助，如何合理安排時間，如何進行各學科的學習。一段時間后，學生的生活獨立性，人際關系的處理，學習方法的掌握都有很大進步。

　　4、確立班干部。

　　開學第一個月，我根據小學的資料定了一些臨時班干部，一個月后，老師對同學，同學對同學之間都有了一定的了解，開始確立正式的班干部。

　　第二階段：我所做的工作。

　　1、班干部隊伍的培養與完善。

　　定期召開班干部會議，討論班級管理情況，讓他們自己制定班規班約，發現他們工作中的失誤我會及時給他們指出，使他們逐步熟悉班級管理工作，自己的能力也得到鍛煉。

　　2、習慣的培養與規范。

　　我常與學科老師配合，與班干部配合完成良好習慣的培養和良好方法的培養。包括學習的習慣、衛生的習慣等等，比如我要求他們不準帶食品和飲料進入課堂，不準亂扔紙屑，讀書時要立起書本，雙手捧書，大聲朗讀。這樣既對他們的眼睛有好處，又避免了他們一遍看書一邊做小動作的壞習慣。如此等等。

　　3、以班級環境的布局美化、營造班級文化。開展各種活動如球類、跳繩、等活動來激發學生學習興趣，豐富班級生活。

　　第三階段：我所做的工作。

　　1、適時的學習態度與方法的引導。

　　剛來時很多同學都很放松，也不知道怎么適應初中的學習。為此，我們多次開展了以學習為主題的班會和學習報告會。比如 “如何學好每一門學科”“如何適應新老師”等主題班會，學生很快掌握了學習方法，適應了初中多門功課的學習。

　　2、學習態度的激勵和學習方法的指導總結。

　　在第一次單元檢測前后，開班會主要由班上前10名學生介紹他們的學習方法及心得體會，講解他們的學習法寶，我們讓每個同學明白，在初中里，要求他們不禁要勤奮學習、更要有技巧地學習，我們還充分利用黑板報，加強學生學習自覺性和目的性教育，努力營造良好的學習氛圍，使學生不僅學好文化基礎知識，還要注重各項技能培養。

　　在這半個學期以來我總結的不足與反思：

　　一、一開始的工作做得不到位不扎實，以致于內務的管理方面比較差。

　　二、對班干部的培養管理還不夠，對他們的.要求比較放松。導致班干部尤其班委的工作不夠主動負責。

　　三、管理不夠科學化，規范化，比較缺乏理性，靠靈感創意的居多，有些好的想法、舉措不能堅持到底。

　　下學期改進的思路：

　　一、加強班干部隊伍的建設，培養出一批負責能干的班干部。

　　二、抓尖子生的培養，樹優等生為榜樣，讓他們發揮帶頭作用。繼續輔導學困生。

　　三、關注中等生，充分挖掘他們的潛力，提高他們的學習興趣，幫助他們改善學習方法，形成一大批樂學好學的群體。

　　四、進一步完善班級管理制度，做到進一步細化量化。

　　五、堅持短發工程的進一步完善。

　　總之，這個學期的工作使我在各方面都取得了進步，能力得到加強。但是，由于經驗不足，有些工作還沒有做到位，還做得不夠，還存在一些問題有待解決。今后，我將再接再厲，總結老班主任的經驗教訓，不斷充實自己，爭取做得更好。

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