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學校教代會工作總結（精選9篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，是時候仔細的寫一份工作總結了。那么寫工作總結真的很難嗎？下面是小編精心整理的學校教代會工作總結（精選9篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學校教代會工作總結 1
一年來，在區教育局的正確領導下，在校支部和行政的大力支持下，在各部門的支持與配合下，教代會按照“堅持以教學為中心，加強教職工隊伍建設，以維護職工合法權益為基本職責，以教代會為主要方式推進學校的民主管理，以文體活動為載體推進學校精神文明建設，以為教職工辦實事為己任，努力為大家排憂解難”的工作思路。經過全體工會干部的共同努力，基本完成了年初制定的工作任務，主要有以下幾方面。
一、加強學習，提高教職工政治業務水平
1、認真組織了廣大教職工積極參加政治學習，提高了教職工的政治思想水平。先后組織學習了鄧小平理論、十八大精神，新《工會法》、《勞動法》，學習了《公民道德建設綱要》，新修改的《教師職業道德規范》，學習抗震救災的先進事跡材料等，提高了會員的思想素質，明確了自己所肩負的歷史重任，能自覺地投入到教育教學改革中去。
2、配合學校行政組織全體教職工開展校本培訓、校本教研，努力為提高教職工的整體水平。配合學校教務處，組織開展教學研究課、鼓勵青年教師上優質課，促進青年教師快速成長。
二、加強教代會建設，充分發揮教代會的職能作用
1、加強班子建設。本學期末召開了教職工大會，討論通過修改相關規章制度和條例。
2、充分發揮了教代會組織的職能作用，積極參政議政。參與學校各項規章制度和重大事項的審議和討論工作。如學校的教學質量評估方案、年度師德考核方案等，教代會都及時組織部分或全體會員認真討論、修正。本著從學校工作的大局出發，人人獻計納策。同時認真做好提案征集工作，規范提案工作程序，使廣大教職工積極參與學校管理，充分體現民主作風，使學校各項規章制度日臻完善，教育教學工作的開展井然有序。
三、堅持校務公開，發揮教代會的監督功能。
在校支部和行政領導的大力支持下，學校教代會全面貫徹執行市教育工會關于“校務公開”的意見精神，積極組織實施學校校務公開。一是召開教職工大會及教職工代表大會，向教職工全面公示學校黨建、財務、職評、評先、考核、教學、培訓、后勤等整個工作情況。同時適時召開座談會，傾聽全校師生對學校工作的意見和建議，設立學校校長意見箱，布置學校“校務公開”公布欄。定期和不定期公開重大事項，對教職工敏感的問題重點公開，如師德和年度考核工作、職稱評定工作以及經費預結算情況等都做到了及時公開。校務公開使教職工對學校發展方向、管理的方法、整個工作的程序進行了全面的、深入的了解，全面調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。政治的透明度和財務的透明度成為一種無形的凝聚力，使學校領導班子能把全校的教職工緊緊地團結在一起，保證了學校各項工作的順利進行。
四、努力為教職工排憂解難
使教代會組織真正成為教職工之家教代會始終把教職工的冷暖放在心上，每逢重大節日，教代會總要與學校一起對教職工表示慰問；凡教職工生病住院，家里的紅白喜事，工會組織都會記在心里，及時進行慰問，并盡力做好組織服務工作。雖然僅僅是一一點慰問金、一束花、甚至一句慰問的話，但體現了組織的關懷，集體的'溫暖，使在職教職工激情百倍。
五、進一步活躍校園的文化氛圍，豐富教職工的課余生活
在學校黨政領導的重視和大力支持下，教代會能夠積極主動地開展形式多樣的活動，本學年度主要開展了以下活動：
1、對貧困教職工和生病住院的教職工進行慰問；
2、春節期間組織開展對貧困教職工和離退休教職工的慰問活動；
3、三八節組織女教師開展豐富多彩的慶祝活動；
4.教師節期間組織教職工慶祝教師節，掀起尊師重教新熱潮；
5.隆重慶祝國慶節，開展豐富多彩的文藝活動。
總之，一年來我校教代會在學校黨政的大力支持下，發揚優良傳統，為教工服務，為學校發展服務，很好地發揮了橋梁作用，取得了一些成績，但與上級的要求還相差甚遠，在今后的工作中要努力開拓，不斷學習，不斷總結。緊密聯系廣大教職工，積極主動地發揮教代會自身參政議政職能和橋梁紐帶作用，使教代會真正成為廣大教職工的“第二家庭”和貼心人，使我校的教代會工作再上一個新的臺階。
學校教代會工作總結 2
20xx年，xx中學在上級領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真落實科學發展觀，積極發揮作協聯絡、協調、服務和指導的職能，克服困難，努力開展工作，促進了全校發展的進一步繁榮。
xx中學創辦于1958年，至今已有五十一年歷史了，憶往昔，xx中學一路櫛風沐雨，一代代能人智者，一任任卓有成效的校長，殫精竭慮，勵精圖治，薪火相遞，承傳文明，為社會培育了一大批的優秀人才。看今朝，更令我們深思，倍感肩上擔子沉甸甸，“人無遠慮，必有近憂”，有輝煌過去，固然讓人自豪，但好漢不提當年勇，不能沉醉于過去，更應面對現實，籌劃未來，使馬江中學明天更輝煌。為此，借今天教代會成立之機，特向各位代表、委員報告學校行政有關設想和策略。
人類社會進入二十一世紀，教育面臨著更多的挑戰。家庭教育是現代教育中一個重要組成部分，只有加強科學治理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系，才能全面推進素質教育，培養德才兼備的跨世紀社會主義事業建設者和接班人。
一、要有明確端正的辦學思想
學校要始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹黨和國家教育方針，積極落實教育強國強省強市強縣會議精神，與上級教育主管部門保持一致，實事求是，勤奮努力，認清形勢，緊緊圍繞“質量、安全、效益”三大任務加強學校工作和管理，突出“保安全、保質量、抓隊伍、轉作風”四項工作重點，穩步切實提高教學質量，促進教學水平不斷提升，贏得良好信譽，增強學校在縣內的知名度。
二、要明確奮斗目標
1、修訂安全制度，經常注意安全教育，定期進行安全隱患的排查，確保學校平安無事，天天順暢。
2、重視基礎課教學，切不忽視音體美等教學，爭取在縣組織的競賽活動中獲獎，特別是縣運動會和音體美計局抽查考試進入前八名，繼續保持和發揚特長生培訓的有利優勢，為馬江中學爭名譽。
3、高度重視學校衛生工作。定期刊載衛生常識，建立學生健康檔案，環境衛生常抓不懈，使學生養成良好的衛生習慣，做到學校環境清潔如新。
4、后勤要樹立為師生，為教學服務的思想，上崗正點，辦事公道，態度和藹，改善炒菜質量，供好水電，保護好學校財產和設施。
5、勤工儉學和招商引資雙管齊下，積極完成教育局下達的指標任務，努力改善教師福利待遇和辦學條件，用一二年時間使馬江中學教師待遇與周邊學校持平。
6、強化德育管理，促使學生行為文明規范，形成正確的人生觀、價值觀、世界觀，學生思想品德優秀率達95％以上。
7、尊重現實，關心和熱愛學生，認真做好扶貧助學、勸學控流工作，確保學生鞏固率98％以上。
8、穩步提高教學質量。全體教師都要有質量意識、競爭意識、憂患意識和主人翁態度，確保七、八、六年級不放松，八年級生地會考平均進入全縣前5名，力爭九年級一中上線和普高上線均名列全縣前5名，平均成績各科均進入前5名，綜合排隊進入全市前60名。
9、重視教研，鼓勵教師不斷學習，“工欲善其事，必先利其器。”加強常規工作管理，要求教師至少每年撰寫論文一篇，除學習業務及時事外，還要求教師提高學歷和教育教學藝術，以豐富學識引導人。
10、財務管理規范化，做到精打細算，增收節支，堅決杜絕亂花錢，亂開支，大手大腳，浪費學校有限資金。
三、要有具體切實可行的措施
1、學校衛生工作也是一件非常重要的工作，主要包括學生健康衛生、食品衛生、環境衛生三方面，要通過體育、生物的課堂，學校宣傳窗，板報等宣傳衛生保健知識，采購人員和后勤人員要確保食品采買、保管、制作的衛生安全，所有工作切不可掉以輕心。政教處及班主任要把環境衛生當作一項重要的'日常工作來抓，環境衛生是學校的外觀形象，體現學校師生素質和精神面貌，一定要按創衛的標準抓好校園環境衛生。
2、后勤管理人員要常在崗位，特別是事務、出納、工友要具備為師生服務的本領，不斷改進自己的烹飪技術，現在社會進步，人們的生活水平高，不在菜質而在菜味，不在吃飽而在吃好。用電要按照已制定方案認真執行，盡量節約。用水要想辦法解決好學生用水難狀況，總務處及會計對學校重要財務要建好實物賬。
3、勤工儉學管理要管好自己的家，看好自己的門，課本不超購，其它物品不亂購，已購教學用品要節約用。再就是辦好校園商店和養豬場，多發動群眾到校外去爭資，并且爭資有貢獻人員要重獎，凡爭取非專項資金且屬于學校可用經費，可給予最高獎勵和補助占爭資總額的50％（含差旅、誤工、招待、獎勵等）。
4、學校德育工作要發揮好龍頭作用，建立好組織，形成網絡，事事育人，人人育人，環境育人，管理育人。
5、教師要有愛心、慈心，對經濟和學習有困難的學生不得歧視，要關心熱愛，幫助解決一些實際問題，不要空談，重實干，對困難學生摸清底子，給予適當的救助。
6、教師要有競爭意識，要有主人翁精神，明確自己言行和工作績效直接關系到馬江中學的興衰榮辱。學校要站在公平公正的立場上去評判教職工業績，能者上，庸者讓，獎優罰劣，加大教學獎金數額（期末檢測和抽考獎金不低于1萬元）。逐步實行多勞多得，同時加大罰劣力度，抽考排名全縣12名以后罰款，15名后罰劣數額拉大，第18名以后取消期末福利待遇和年終獎金，連續二次抽考或中考排名18名后者，學校將以書面材料向教育局申請將其調離馬江中學。
7、鼓勵教師向書本學，向身邊先進學，有條件走出學校去學，敦促教師晉升職稱，提高學歷，也鼓勵教師愛崗敬業，奮勇爭先。
8、重新擬訂財物管理制度，學校行政及所有教職工必須樹立增收節支觀念，反對一切浪費。認真執行和完善用電制度，班級財產管理承包制度，對學校重要財產要建立實物賬，凡開支必先報告后采購，學校財經管理實行一支筆簽字。
9、完善和訂立安全制度。排除安全隱患，對無法排除的實行警示，學校行政、政教處、年級組長、班主任對安全問題要做到經常談天天講。不但要講，更要身體力行干實事，解決實際問題。
10、加強對起始年級學生教育，在抓好日常工作的前提下，要下大力氣抓質量，集中精力抓質量，把教學質量視為學校生命線、生存線、生死線。所有教師尤其是語、數、英教師要抓緊抓好日常教學工作，發揮出自己應有的工作潛能。教學管理人員及年級組長要重點考慮本年級教學質量問題，選派業務水平高責任性強的教師擔任輔導員，組織優生培訓班。優生培訓工作要做到對得起學生，對得起自己良心，對得起學校。
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”振興xx中學是大家共同的心愿，有代表、委員的獻計獻策、參政議政，有全體師生的共同努力，齊心協力，xx中學的今天必將比昨天更美好，明天比今天更輝煌！
一年來，我們雖然取得了一定的成績，但我們的工作中還存在許多不足，離上級的要求與兄弟學校相比都還有不少差距。因受各方面條件的制約，學校的職能沒有得到充分發揮，服務能力和手段都有待加強。另外，學校的工作壓力較大，影響了教師班子的整體戰斗力，妨礙了一些工作的開展。這些問題和不足需要我們在今后的工作中努力改進。在新的一年里，我們決心扎實工作，進一步發揮好學校的職能。營造學習氛圍，激發創作熱情，努力促進全校工作的進一步繁榮。
學校教代會工作總結 3
本學年，我校充分發揮教代會的作用，緊密團結全體教師，促進了學校管理的民主化、制度化，學校決策的科學化、透明化，進一步加強了教師的師德建設，切實維護了教師的合法權益，認真貫徹執行了民主集中制原則。今年我們召開了教師職工大會，順利完成了換屆選舉。現將本年度的主要工作總結如下：
一、主要工作積極參政議政，提高民主決策，民主管理的水平。
1、發揮職能作用，促進校務公開教代會是學校教職工行使民主權利參與學校民主管理的基本形式，是學校管理的重要組成部分，所以教代會積極促進學校每月對校務進行一次公開，以增進學校管理的民主化和透明化。
2、配合學校及有關部門，扎扎實實推進學校工作。我們教大主席團會成員，是通過全體教師選舉出來的，代表了教師的心聲，也是我們學校的骨干力量，在教學和管理中也體現出了自身的價值。第一，協助學校順利完成教師崗位設置工作。第二，在日常工作中配合學校，認真搞好教學工作，教研教改工作，推介優秀教師參加各級各類教學比賽，為青年教師的成長搭建平臺。
3、配合學校行政，推進送溫暖工程。每當教師遇有生病、喜、喪事等等時，我們教代會成員總是和學校行政領導一道在第一時間趕到教師的身邊，及時把領導的關懷、黨的溫暖送到教師的心上。與此同時，我們也配合學校行政做好了對貧困學生的幫扶工作，讓他們充分感受到了社會主義的優越性，為他們的生活和發展提供了有力的幫助。
4、教大主席團成員的模范帶頭作用得到充分的'體現。我們教代會成員在當好助手，起好橋梁的紐帶作用上表現得尤為突出，工作中我們自強爭先，同時引導教師認清自己肩負的責任，發揚敬業精神、奉獻精神，正確處理國家、集體和個人的利益，以自身的行為帶動了一大批教師，為全面提升我校的聲譽作出了很大的貢獻。教代會成員王xx、張xx老師多年來所帶班級學科成績均居全鄉榜首；王xx、王xx老師擔任畢業班教學工作，所帶班級獲鄉級“優秀班級”稱號。
二、存在的不足和改進措施
回顧一年的工作，我們很欣慰地感到我們為學校發展，為提高教職工的福利待遇，維護教師的合法權益做了一些事情，取得了一些成績。但是，離學校黨組織對我們的要求、離廣大教師對我們的期望還有很長的距離。總結起來說，就是教代會的職能作用還未能充分體現，具體表現在：
1、在學校參政議政上的主動性和積極性不夠強。個別教代會成員在對學校管理上不夠主動，征求意見時，能積極主動地建議，往往把學校管理工作認為只是學校行政的事，是學校領導的事，與自己的關系不大。所以以后在召開教代會時，在聽取校長工作報告，討論學校年段工作計劃，發展規劃，財務預決算，對教職工隊伍建設和其他教育教學和管理工作的重大問題時，要積極主動地提出合理的意見和建議。
2、教代會成員自身的政治素養還有待提高。教代會應定期組織成員搞好理論學習，提高自身的政治素養和業務水平，積極配合學校做好各方面的工作，真正起到：“當家作主，知無不言；分析利弊，積極建議；維護紀律，認真監督；一分為二，公正評價；下情上達，疏通渠道；協調關系，增強團結”的作用。
總之，教代會是在學校領導下完成各項工作，要支持和尊重校長的行政決策權和指揮權，要教育和引導教師嚴格遵守學校各項規章制度，以主人翁態度努力完成各項工作任務，我們堅相信，有學校的正確領導，有全校教師做堅強的后盾，我們學校的教代會肯定會在各項工作中完成得更加出色。
學校教代會工作總結 4
本年度我園工會周全落實上級教誨工會的教導思維，在園帶領的高度珍視下，工會構造的優勢。現將我園的工會工作環境總結以下：
1、加強教職工的思維政治工作，進步教師的思維認知程度
工會為加強社會主義精神文明構筑，建立為人民辦事的思維，自動展開宣揚教誨活動。在園帶領的帶領下，深切進修《百姓操行履行綱領》，《新世紀教師素養》等，以社會公德、職業操行、家庭良習構筑為重點，進步教師的師德涵養和奉獻精神，并展開了一系列的活動：如普法測試，強化教師的法制意識。廣大教師自發地遵紀守法，保護社會公德，在社會主義精神文明構筑中起到了榜樣效用。
2、工會構造民主監督的權力，做好民主辦理工作
工會是教職工參加黌舍民主辦理和民主監督的緊張式樣，是依靠教職工辦好黌舍的緊張路子，為此，園帶領及黨政本能機能部分特別珍視教代會的定見和發起，只要事關成長的龐大決議計劃及教職工切身長處的龐大題目，都提交教代會評論辯論。本年度教代會聽取審議了園內成長籌劃、辦園思維、園務工作籌劃，園長述職報告等，并按時對帶領干部進行了民主評斷工作，真正做到民主、剛正。
3、促成校務果然，增進成長
在園帶領的'帶領下，教代會經過議定多種式樣及時向教職工和社會公告園內龐大活動，并經過議定校務果然宣揚欄，隨時向師生及家長公告黌舍收費標準、招生環境、財務出入環境、考核、評優、住房補助等信息，并將大眾的發起及時反饋給園行政，包管了校務果然工作的有效性。
4、為教職工辦實事、辦功德
保護教職工的合法權柄，將工作落到實處，如在園帶領的帶領下，民主評論辯論節日活動安排，教職工精神、文化、文娛生涯，并互助工會做好退休教師的安慰、慰勞工作。如屢次請退休教師來園漫談、游戲，看望抱病的退休教師，進行慰勞活動，“九九”重陽節對退休教師進行慰勞活動，教師節、中秋節送去慰勞品，端午節進行會餐、漫談。富裕表現了集體的暖和，加強了全部教師之間的聯合友愛氛圍。
5、自動互助工會參加各種活動
在行政帶領的贊成下，在保護教職工長處的同時，教代會注意關心教職工身體健康，如：“三八”節構造教師漫談，到健身中間進行健身活動、蒲月份部分職工進行健美操練習，在“六一”期間向全部家長和幼兒亮相獲得了好評。
6、進行教代會改選
適逢本年我園第六屆教代會改選，我園嚴厲根據《教職工代表大會履行細則》，訂定換屆工作籌劃、時候、程序。經過議定全部教職工的熱忱贊成，在教代會改選集會上經過議定了校長工作、財務工作、上級教代會工作、本屆教代會籌辦工作、提案征集、處理等報告，并告成選出名教代會代表。
在各部分的贊成下，我園20xx年的教代會教職工的自動性、創設力，使教代會起到了黨關聯大眾的橋梁和紐帶效用。
學校教代會工作總結 5
本年度我校工會全面落實上級教育教代會的指導思想，在校領導的高度重視下，充分發揮了教代會組織的優勢。現將我校的教代會工作情況總結如下：
一、加強教職工的思想政治工作，提高教師的思想認知水平
教代會為加強社會主義精神文明建設，樹立為人民服務的思想，積極開展宣傳教育活動。在校領導的組織領導下，深入學習《公民道德實施綱要》，《新世紀教師素養》等，以社會公德、職業道德、家庭美德建設為重點，提高教師的師德修養和奉獻精神，并開展了一系列的活動：如普法測試，深化教師的`法制意識。廣大教師自覺地遵紀守法，維護社會公德，在社會主義精神文明建設中起到了表率作用。
二、充分發揮教代會組織民主監督的權利，做好民主管理工作
教代會是教職工參與學校民主管理和民主監督的主要形式，是依靠教職工辦好學校的重要途徑，為此，校領導及黨政職能部門非常重視教代會的意見和建議，只要事關學校發展的重大決策及教職工切身利益的重大問題，都提交教代會討論。本年度教代會聽取審議了校內發展規劃、辦學思想、校務工作計劃，校長述職報告等，并按時對領導干部進行了民主評議工作，真正做到民主、公正。
三、推進校務公開，促進學校發展
在校領導的帶領下，教代會通過多種形式及時向教職工和社會公布校內重大活動，并通過校務公開宣傳欄，隨時向師生及家長公布學校收費標準、招生情況、財務收支情況、考核、評優、等信息，并將群眾的建議及時反饋給校領導，保證了校務公開工作的有效性。
四、為教職工辦實事、辦好事
維護教職工的合法權益，將工作落到實處，如在校領導的帶領下，民主討論節日活動安排，教職工物質、文化、娛樂生活，并配合工會做好退休教師的安撫、慰問工作。如多次請退休教師來園座談、游戲，探望生病的退休教師，進行慰問活動，充分體現了集體的溫暖，增強了全體教師之間的團結友愛氣氛。
五、進行教代會改選
適逢今年我校教代會改選，我校嚴格按照《教職工代表大會實施細則》，制定換屆工作計劃、時間、步驟。經過全體教職工的熱心支持，在教代會改選會議上通過了校長工作、財務工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案征集、處理等報告，并成功選出名教代會代表。
在各部門的支持下，我校教代會充分發揮教職工的積極性、創造力，使教代會起到了黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。
學校教代會工作總結 6
自新城子鄉中心小學成立以來，我校就建立了教代會工作制度，教代會工作就逐步向規范化方向邁進。xx年，我校教代會工作在區教育工會和學校黨支部的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工積極性，促進了學校事業的發展。現將我校教代會工作作如下匯報：
一、黨政重視
1.學校黨政領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入每年黨組織工作議程，還加強黨支部對教代會的組織領導，結合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內容與形式，使教代會工作有聲有色。定期聽取刻代會工作匯報，每次召開教代會，確保95%以上代表出席。
2.學校確保工會主席參加校務會，確保了工會主席參與學校重大問題的決策，還確保落實了工會主席應該參加的各種會議。
3.能認真準備并按時提交大會審議書面材料，閉會期間，能主動與教代會代表進行溝通。在經費上，我校的行政大力支持教代會活動。學校行政首先從物質上保證教代會所需經費。
4.能定期向教代會通報工作，能認真落實大會提案，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中，把群眾的情緒和呼聲作為第一信號，想群眾所想，急群眾所急，辦群眾所需。
5.書記、校長能以普通代表身份參加教代會會議，并參加討論，聽取代表們的意見。
二、職權落實
1.教代會作為學校民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權力：每年不少于聽取2次校長工作報告，能審議學校年度工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的.重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權，教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環。
3.我校能按照文件的要求，每年民主評議學校領導干部（行政正、副職），還能對領導干部進行表揚和批評。這種民主評議干部制度的實行，把教代會作為我校民主管理通向科學管理的橋梁和紐帶。
三、制度化和經常化
我校十分重視對教代會條例的學習、工作程序的熟悉，經常組織工會委員及教代會代表學習討論，加強理解，保證了教代會規范、有序地工作。
1.每學期能定期召開全體代表會議，工會換屆教代會依次換屆。
2.為了深化文明組室的創建，強化“六小”過程的管理，制訂了一系列工作制度、例會制度。
(2)立案：對經過審核的合格提案，再分析研究哪些可；以立案。對符合黨和國家政策法規，學校有條件辦理，又確實需要辦理的提案，應當給予立案；對提出的問題正確，但一時沒有條件解決的，可向提案人作出解釋，暫不立案；一些不符合立案要求但有參考價值的提案，可作為“意見和建議”，轉送有關方面，直接答復提案人。正式立案的提案，要整理分類，登記造冊。
(3)落實：大會閉會后，提案工作委員會(小組)會同學校黨政工領導，協商決定提案由哪個部門負責實施。并將提案表送交實施部門，并督促該部門制定實施計劃和措施，做到“三定”，即定計劃、定人員、定進度。提案工作委員會(小組)-要經常與實施部門保持聯系，對提案的執行情況進行督促檢查，并努力為提案的實施創造條件。
(4)再審：提案在實施過程中遇到困難或執行不力，提案工作委員會(小組)要調查研究，作出判斷。屬于應該執行的，要督促有關部門認真執行；屬于條件變化，不能按原計劃執行的，允許有關部門說明情況，經過同意，暫緩或停止執行。但同時要給提案人作出合理解釋。
(5)反饋：立案的提案，不論是已落實的還是沒有落實的，都要在規定的時間內向代表匯報或張榜公布，并征求提案人對處理結果的意見。總之，提案要做到案案有著落，件件有交代。
五、教代會工作匯報和研究制度
刻代會工作機構——學校工會委員會的負責人，經常向學校黨組織匯報教代會工作的情況，重大問題的處理要和學校行政領導共同研究，協同配合。遇有重要情況和問題要隨時向黨組織請示報告。必要時提請由黨組織出面，召集黨、政、工的民主管理聯席會議。學校黨、政、工民主管理聯席會議要形成制度，每學期至少召開一次，研究學校教代會和民主管理工作。遇有重要情況和問題時，由黨組織臨時召集聯席會，研究情況，采取對策，使問題得到時、妥善的解決。
六、教代會的制度化和規范化建設
刻代會是學校實行民主管理的一項制度，行使一定的權力，因此必須對其組織和運行作出必要的規定，使其符合一定的規則和程序，達到一定的標準。這個過程就是教代會建設的制度化和規范化。“發展社會主義民主，制度更要有根本性、全局性、穩定性和長期性。”教代會的組織和運行主要不應先靠人來保證，而應靠相應的制度來保證。要使教代會在職權上得到落實，在質量上得到提高，在效用上得到充分發揮。真正成為一項不因領導人的改變而改變，因領導人的看法和注意力的改變而改變的制度。
刻代會制度化、規范化的基本要求是：
1.必須依法建立教代會；
2.必須按照規定程序定期召開教代會；
3.必須認真落實教代會的職權；
4.在教代會大會閉會期間，按規定方式發揮作用；
5.教代會具有健全得力的工作機構。
學校教代會工作總結 7
20xx年，我園教代會工作在上級的領導下，在本校教代會工作實踐的基礎上，對如何提高教代會工作質量，規范教代會工作程序，加強教代會制度建設等問題作了有效的探索，保障了教職工通過教代會實施民主管理權利的落實，有效地調動了廣大教職工積極性，促進了學校事業的發展。現將我校教代會工作作如下匯報：
一、思想重視
1.學校領導依法治校意識的強弱以及對教代會重視支持與否是教代會工作能否順利進行的根本保證。我們新班子上任以來，堅持做到堅持依靠教職工辦學，把教代會工作列入工作議程，結合學校中心工作，研討每學期教代會的主要內容與形式，使教代會工作有聲有色。每次召開教代會，確保2/3以上代表出席。
2. 能定期向教代會通報工作，做到條條有交代，件件有著落。能認真研究和吸收代表意見和建議，及時調整、補充，保證參與權落到實處，真正做到源頭參與，既把維護教工的合法權益融于新的規章制度和改革方案的制定之中，把教職工的情緒和呼聲作為第一信號，想他們所想，急他們所急，辦他們所需。
二、職權落實
1.教代會作為學校民主管理的基本形式，應賦予教代會真正的民主管理權力：每年不少于聽取2次校長工作報告，能審議學校年度工作計劃、學校財務工作報告、學校發展規劃、改革方案、隊伍建設問題等學校的重大問題有知情權和參與權。在學校的重大改革措施和各
項內部規章制度修改、完善過程中給予審議通過權，教代會所通過的決議、章程和各種規章制度、實施辦法等具有一定的合法性和約束力。例如行政制訂，教代會審議通過的規章制度是保障學校工作正常運行的機制，是實行校務公開的基礎，是全體教工行為規范的準則，更是領導干部依法行事、依章行事的準則和依據，減少工作上思想上的隨意性。
2.教代會是廣大教職工行使民主權利參與民主管理和民主監督的基本形式和制度，是學校管理制度的重要組成部分。它擔當著維護教職工合法權益，保障教職工投身教育教學改革等各項任務，凡是文件中規定的，應由教代會審議和決定的事項，都向教代會報告，交教代會審議、通過或決定，用好教代會這個載體，是維護教職工的政治民主權益的具體體現。因此我們工作中堅持做到多請示，多匯報，多溝通，多爭取，自覺接受和維護黨支部領導，把支部意見貫穿于教代會的每項工作。這樣，既保證了教代會主動圍繞學校中心工作開展活動，不偏方向，又使教代會依靠黨支部這棵大樹，工作有底氣，形成良性循環。
三、教代會工作規范
本校工會堅持做到教代會每次工作都按程序操作，規范到位。
1.制定教代會工作實施細則，每年定期向大會報告教代會工作，讓他們有充足的時間去思考，寫提案，保證了提案的質量。所以份份提案提的實在，針對性強，整改措施清楚，可操作性強。
2.我校能按規定選舉教代會代表，教師代表比例不少于60%。
3.代表組討論有記錄，大會所有書面材料能整理裝訂成冊，主要文件能做到存檔。
4.通過大會決議及學校改革方案一般用舉手表決進行，牽涉到人的表決用無記名票決制方式。
四、教代會工作機構
1.能制訂代表選舉方案，主持選舉工作，有目的有計劃地對代表進行專門培訓，為了提高代表的整體素質，提高參與能力和水平，及時培訓代表。
2.能召集各專門小組活動，召集代表組長會議，能召集臨時教代會代表會議。
3.能依據教代會條例，受理代表有關投訴，對大會通過的決議，征集提案，有專人督促辦理并及時向代表匯報。
五、做好校務公開工作
1.完善領導機制與工作機制。學校及時調整充實校務公開領導小組、工作機構和監督機構，制定詳盡的年度工作計劃和具體措施，切實把校務公開工作列入學校的重要議事日程，加強研究部署，抓好檢查落實。進一步完善規章制度，制訂校務公開制度，明確操作規程，健全考評制度，嚴格工作責任制及責任追究制度，真正形成學校行政主持，工會組織協調監督，業務部門各負其責，教職工積極參與的工作格局。
2.規范公開內容。按照“公開是原則，不公開是例外”的要求，我校除法律法規和黨紀規定的保密事項不得公開外，凡社會和群眾普遍關心、與師生員工切身利益密切相關的重要事項都要向社會公開或在校內公開。
學校收費情況。嚴格執行“一費制”，做到“四公開”，即公開教育收費政策、公開教育收費項目、公開教育收費標準、公開學校收支賬目。留存好收費通知書。代辦服務項目收取規范。
其他師生員工普遍關心的事項，我校也進行了公開。包括：師生評先評優、專業技術職務評定、學校干部選拔任用考核情況、學校財務預決算、貧困生資助、預備黨員入黨前公示等事項。學校校務公開欄內容及時更新。
下一步我們在繼續強化校務公開的同時，著重做好以下幾項工作： 加強教師的主人翁意識。校務公開是關系到教職工切身利益和學校民主化建設的大事，需要全校教師的關心和支持。我們在做好校務公開的同時，要更加廣泛的.吸收教師和家長對校務公開工作的建議和要求，盡可能的擴大校務公開的范圍，給教師、家長更大的知情權，以進一步促進學校的民主化建設。
培養廣大教師的主人翁意識。校務公開的最終結果是全校教師的廣泛參與，目前還有一部分教師認為校務公開參與意識不強，使學校的校務公開效果不強。我們希望隨著校務公開工作的深入，讓全校教師都能參與到學校的校務公開當中，讓校務公開真正落到實處，讓全校教師和家長體會到校務必須公開，真正認識到校務公開是學校民主化建設的重要組成部分，是學校和社會溝通的橋梁。
學校教代會工作總結 8
本年度我園工會全面落實上級教育工會的指導思想，在園領導的高度重視下，充分發揮了工會組織的優勢，教代會工作總結。現將我園的工會工作情況總結如下：
一、加強教職工的思想政治工作，提高教師的思想認知水平工會為加強社會主義精神文明建設，樹立為人民服務的思想，積極開展宣傳教育活動。在園領導的組織領導下，深入學習《公民道德實施綱要》，《新世紀教師素養》等，以社會公德、職業道德、家庭美德建設為重點，提高教師的師德修養和奉獻精神，并開展了一系列的活動：如普法測試，深化教師的法制意識。廣大教師自覺地遵紀守法，維護社會公德，在社會主義精神文明建設中起到了表率作用。
二、充分發揮工會組織民主監督的權利，做好民主管理工作工會是教職工參與學校民主管理和民主監督的主要形式，是依靠教職工辦好學校的重要途徑，為此，園領導及黨政職能部門非常重視教代會的意見和建議，只要事關學校發展的重大決策及教職工切身利益的重大問題，都提交教代會討論。本年度教代會聽取審議了園內發展規劃、辦園思想、園務工作計劃，園長述職報告等，并按時對領導干部進行了民主評議工作，真正做到民主、公正。
三、推進校務公開，促進學校發展在園領導的帶領下，教代會通過多種形式及時向教職工和社會公布園內重大活動，并通過校務公開宣傳欄，隨時向師生及家長公布學校收費標準、招生情況、財務收支情況、考核、評優、住房補貼等信息，并將群眾的建議及時反饋給園行政，保證了校務公開工作的有效性。
四、為教職工辦實事、辦好事維護教職工的`合法權益，將工作落到實處，如在園領導的帶領下，民主討論節日活動安排，教職工物質、文化、娛樂生活，并配合工會做好退休教師的安撫、慰問工作。如多次請退休教師來園座談、游戲，探望生病的退休教師，進行慰問活動，“九九”重陽節對退休教師進行慰問活動，教師節、中秋節送去慰問品，端午節進行會餐、座談。充分體現了集體的溫暖，增強了全體教師之間的團結友愛氣氛。
五、積極配合工會參加各種活動在行政領導的支持下，在維護教職工利益的同時，教代會注意關心教職工身體健康，如：“三八”節組織教師座談，到健身中心進行健身活動、五月份部分職工進行健美操訓練，在“六一”期間向全體家長和幼兒展示得到了好評。
六、進行教代會改選適逢今年我園第六屆教代會改選，我園嚴格按照《教職工代表大會實施細則》，制定換屆工作計劃、時間、步驟。經過全體教職工的熱心支持，在教代會改選會議上通過了校長工作、財務工作、上級教代會工作、本屆教代會籌備工作、提案征集、處理等報告，并成功選出 名教代會代表。在各部門的支持下，我園20xx年的教代會充分發揮教職工的積極性、創造力，使教代會起到了黨聯系群眾的橋梁和紐帶作用。
學校教代會工作總結 9
我校教代會自從成立以來，一直堅持民主參與、民主理校的工作原則，積極地為學校發展大計出謀獻策，發揚團隊的精神，真正實行了民主監督、民主管理的方略，為學校在新時期、新形勢下的發展起到了良好的保障與促動作用。請允許我對我校第二屆教代會第三次會議工作作如下匯報，請大家審議：
一、尊重教職工，依靠教職工，積極營造“以人為本”的人文環境
“世界上的一切科學技術的進步，一切物質財富的創造，一切社會生產力的發展，一切社會經濟系統的運行，都離不開人的服務、人的勞動和人的管理。”以人為本，對我們學校來說就是：教職工是學校的主體，學校的發展依靠教職工，學校發展的目的也是為了更好地實現師生員工個人的發展。以人為本，就是廣大師生員工的根本利益高于一切。學校在穩定發展進程中，要始終把是否符合廣大師生員工的根本利益作為一切工作的出發點和落腳點，不斷形成尊重人、依靠人、發展人、為了人的人本理念，這是我們事業成敗的關鍵。這就是我們教代會工作一直追求地目標。我們學校的一切工作都要圍繞穩定和發展，全心全意為群眾服務這個主題。圍繞這個主題，第三次教代會后，我們努力增大校園磁場，讓教職工安居樂業。傾聽呼聲，實事求是，堅持把實事做好，把好事做實，大力解決了教職工住宿條件，做到了在校生活的教職工一人一間寢室，同時解決了教職工菜籃子問題，每人分有菜地，并將水，路鋪到田間地頭。為每個教師架通網線，解決了網費。努力兌現廣大教工的福利待遇。只要政策允許的，及時發放，真正讓大家親身感受到福利待遇一年上了一個新臺階。同時，努力實施溫馨工程”。工會建立了“有困難必訪”、“生病住院必訪”制度。送去的`不僅是一點慰問金，更是一份關愛，這樣創造出了更有利于廣大教職工成長的人文環境，不斷改善大家的生活條件，更加激發了廣大群眾的創造力，形成了凝聚力、團結穩定的良好局面。
二、民主管理，民主決策，不斷形成教職工當家作主的民主環境
學校的建設和發展離不開科學文化和人文文化，但如果沒有民主，就不能將科學的力量和人文的力量調動起來參與學校的發展建設。加強民主建設和民主管理，把廣大教職工的能量和智慧充分發動起來，這就是我們辦好學校的巨大力量。學校深化改革、穩步有序發展，必須堅定不移地貫徹落實全心全意依靠教職工辦學的指導方針；堅持和完善以學校兩級教職工代表大會為基本形式的民主管理制度，全面落實教代會的職權，切實保障教職工的合法權益；堅持校務公開，暢通民主渠道，積極行使監督職能，每學期期未，組織教職工代表、工會委員、理財小組人員對學校經費收支、后勤賬務、勤工儉學收入進行認真清查，及時出榜公布，增強了學校大小事務的透明度和可信度。讓教職工充分了解學校現實經費狀況。學校每一項重大決策的出臺都要由教代會討論、審議通過方可實施。如：學校績效工資實施辦法，學校大型投資，大型建設等項目。從知情到參與，集思廣益，更有效地調動教職工為學校改革和發展獻計出力的積極性。同時，工會和教代會也通過積極參與學校的民主管理，溝通情況，增進了解，及時有效地幫助學校領導消除誤解、化解矛盾，處理好廣大群眾關心的熱點、難點問題。每學期召開一次民主生活會，營造一個人際和諧、心情舒暢的人文環境，不斷增強學校決策的科學性和民主程度，保證學校在健康的軌道上不斷可持續發展
同志們，新的時代、想的形勢給我們提出了新的挑戰，現在，我們正處于學校大力發展的大好時機，眾多的機遇等著我們去捕捉，要秉承和發揚歷屆教代會的精神，充分發揮我校教職工群體的力量和優勢，調動他們的積極性。在我校創造出人人關心、上下努力、個個奮進的發展態勢。我們相信，眾人拾柴火焰高，只要充分依托了廣大教職工，依托了全體代表，學校的明天就一定會更加美好！
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