幼兒園中班個人工作總結

時間：2023-05-07 13:29:16 工作總結我要投稿

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2011 幼兒園中班個人工作總結

學期工作又結束了,本期我在《新綱要》精神的指導下，認真實施了本班的數學活動。在實施過程中，我認真落實各項活動,認真的完成了本期教學任務，取得了一定的收獲�，F總結如下：

　　　　一、對幼兒進行了操作習慣的培養

2011 幼兒園中班個人工作總結

　　　　1、教孩子認識數學書,掌握正確的翻書方法，學會怎樣愛惜書。

　　　　2、教孩子正確操作教學用具,怎樣保管好自己的教學用具。

　　　　我班經過一學期的強化訓練,孩子們能熟悉練習操作各種方法。

　　　　二、游戲式的教學活動

　　　　在課前我認真分析教材,準備好所需教具。以培養孩子“主動學習、邏輯推理、創造思考、解決問題”的能力為主旨,活動以“游戲式數學”的精神為主軸,增強數學學習的樂趣，讓孩子在輕松、快樂的情境下展開與數學的第一類接觸,在學習歷程中積累足夠的操作經驗,建構完整的數理概念,讓孩子更喜歡數學并養成主動探索,追求知識的興趣和良好品質。

　　　　在本期的《數學》活動中,孩子對各種各樣美麗的教學掛圖卡片非常感興趣,充分抓住孩子的興趣,在教學活動中，堅持以“做中學、玩中學、學知識、練思維”的方式，以“手、眼、腦并用，教、學、做合一”的方式，讓幼兒進行學具教學操作活動。通過嵌入、翻轉、排列、組合，將所需傳授的知識展開，螺旋式深化，引導幼兒把零散的感性知識概括化，促進學習的遷移，形成舉一反三的認知能力。并且在活動中我注重增強教學的多樣性，提高了孩子的動手操作能力和主動自學的能力。

　　　　通過一期的學習,孩子們喜歡聽故事、動手操作、掌握學習了量、數、計數、空間與數概念等內容。進一步提高了自己解決問題的能力,奠定了一生都受用的基礎.

　　　　三、密切的家園合作

　　　　家庭是幼兒活動時間最長的場所,父母是孩子接觸時間最久的對象,對于孩子的認知與學習，家長擔任指導與督促部分的責任。所以在活動后注重與家長溝通,爭取家長的配合。

　　　　本學期,孩子們完成的《親子手冊》我都認真的檢查過,孩子們在家長的協助下完成得非常好�？梢�，家長工作取得了一定的成效。

　　　　四、取得的成果

　　　　1、孩子們對數學活動非常感興趣，知道數學與自己生活的關系,能在生活中加以運用。

　　　　3、孩子們對數學活動很有信心,并愿意努力克服數學活動中的困難,相信自己的數學能力。

　　　　3、孩子們能正確翻閱書籍了,養成了良好的操作習慣。

　　　　4、孩子們主動自學的能力提高了,能用多想法、多方法、多模式解決問題的能力,具有創造思考的能力、邏輯推理的能力,有探新的強烈愿望。

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