夢想起航-2010年夏季學期工作總結(jié)(一）

2010級思想政治教育團支部——夢想起航 2010年夏季學期工作總結(jié)(一）   時光荏苒，猶記得那一天，2010年9月10日，滿懷激情的我們走進了廣西師范大學，帶著滿面的燦爛笑容，正式成為廣西師范大學的一員。 來不及彷徨，來不及迷茫，我們便迎來的一件件事情，一樁樁活動，就這樣，在懵懂中，我們相識、相知，漸漸的融成了一個集體，真正的集體。   起航篇 ——班級活動   一、 軍訓(xùn)： 走進大學，首先迎接我們的便是為期半個月的軍訓(xùn)活動，這是來自天南地北的陌生的我們的第一個集體活動。 軍訓(xùn)期間，氣候十分炎熱，我支部的成員們頂著烈日進行訓(xùn)練，盡管條件十分的艱苦我支部成員也未退縮，始終堅持訓(xùn)練，體現(xiàn)出了我支部的年輕朝氣與不認輸不怕苦的品質(zhì)。   在軍訓(xùn)的后期，為全面迎接閱兵儀式，我支部成員堅持用晚上的時間進行訓(xùn)練，為最后的戰(zhàn)役奮力拼搏。最后，在閱兵中，經(jīng)過我支部全體成員的不斷努力及通力合作，我們?nèi)〉昧塑娪?xùn)二等獎的成績。這是第一個我支部經(jīng)過努力而獲得的榮譽，軍訓(xùn)也充分表現(xiàn)出來我支部作為一支新的團支部應(yīng)當具備的活力及良好的精神面貌。 二、新生杯系列活動   （一）新生杯籃球賽： 開學伊始，我們就迎來了新生杯的一系列比賽。首先開始的是新生杯籃球賽，在比賽中我支部的女籃球隊去取得了第一名的好成績。這次比賽讓我們大多數(shù)人都上場得到了鍛煉，通過體育比賽，我支部溝通與交流成員之間加強了溝通與交流    （二）中英文演講比賽： 接著就是新生杯的中英文演講比賽，我支部成員在這個比賽中取得了優(yōu)異的成績，在中文演講和英文演講比賽中均取得了第一名的好成績。這次比賽我們班級的選手通過他們的親友團的助威聲中發(fā)揮了自己的最佳水平，也更一步的加深了我支部成員的團隊意識。 （三）新生杯才藝大賽： 在新生杯系列活動中，我支部承辦了新生杯才藝大賽。這次才藝大賽，我們從策劃到最后的比賽現(xiàn)場，在學生會和學院領(lǐng)導(dǎo)的支持配合下取得了一定的成績，并得到了學院領(lǐng)導(dǎo)的認可。但是，同時我們也看到了我們的不足之處，比如說我們的應(yīng)急措施當不夠好，并且在一些細節(jié)方面未能很到處理位導(dǎo)致現(xiàn)場出現(xiàn)了一些問題。我支部將秉承教訓(xùn)，在今后的工作中完成得更加出色。   三、秋游：   秋游活動是我們班級第一次自己策劃、自己組織的班級性的活動。從選擇地點到活動的落實，班委一手經(jīng)辦，本著一切為了同學的精神，我們班委做到了讓同學高興而去，滿足而歸的效果。 這一次的秋游，我支部前往良豐農(nóng)場進行了燒烤活動，因為事先已做好的充分準備，所以活動開展得相當?shù)捻樌�。在活動中，我支部成員進行了分組活動，這增進了成員間的溝通與合作，對于增強班級凝聚力起到了很大的作用。 經(jīng)過這一次的秋游活動，我支部成員間在今后的工作中的溝通明顯增多了，進一步密切了支部成員間的關(guān)系，使我支部成員間更加的團結(jié)緊密，大大提高了我支部的戰(zhàn)斗力。 乘風篇 ——學風建設(shè) 學風是一所大學的靈魂，是學校生存與發(fā)展的根本支柱。學風建設(shè)是校風建設(shè)的一個重要方面，是校風的一項基本建設(shè),是立校之本。學風是一種氛圍，是一種追求，更是一種精神。 學風建設(shè)是班級建設(shè)的重中之重，學風是一個班級的靈魂，良好的學風是提高學生整體素質(zhì)的前提和保證，也是學院辦學思想、教育理念等長期積淀所形成的，在一定程度上體現(xiàn)學院培養(yǎng)人才的特色，反映人才培養(yǎng)的質(zhì)量。優(yōu)良學風是激勵學生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量，是學院全面貫徹落實黨的教育方針，提高育人質(zhì)量的重要保證。一個良好的班集體不僅陶冶著每個學生的思想、品行和作風，同時帶動著每個學生共同進步。對于我們來說，學風是指我們在一定人生觀、學習觀和所追求目標的支配下，在學習中的態(tài)度、品格、方法和精神等綜合素質(zhì)的體現(xiàn)。良好的學風有助于學生樹立科學的學習目的，養(yǎng)成嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，使學生完成自我人格的塑造。為使我支部形成優(yōu)良的學風，我們制定了“三步走”戰(zhàn)略： 第一、建設(shè)中樹立 “三全”育人思想 即樹立全員抓學風、全環(huán)節(jié)抓學風和全方位抓學風的思想。全員抓學風就是抓學風建設(shè)不光是每個學生的個體行為,也是班干、輔導(dǎo)員、任課教師的事,全環(huán)節(jié)抓學風是指通過抓好上課、聽課、自習、作業(yè)、答疑、復(fù)習、考試,輔導(dǎo)員深入課堂、宿舍等學習的各個基本環(huán)節(jié)來抓學風建設(shè),全方位抓學風有兩方面的含義:一方面是指不僅要抓課程學習,還要抓全面素質(zhì)的教育,要樹立起素質(zhì)教育,能力教育抓學風的思想,要教會學生如何做人、如何做事、如何學習,尤其要注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性,引導(dǎo)鼓勵他們的個性發(fā)展；另一方面是要抓學風不僅要抓課內(nèi), 也要抓課外。在組織學生課余活動時,要把主旋律放到調(diào)動學生學習積極性,培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)上來。 第二、充分發(fā)揮學生集體在學風建設(shè)中的積極作用。首先班干集體要發(fā)揮作用，作為班集體來說，要形成一個優(yōu)良的學習氛圍，共同進步，關(guān)鍵抓班級制度建設(shè)，抓干部帶頭作用，抓班級的凝聚力，加強紀律管理，從而使班級同學們圍繞著優(yōu)良學風班創(chuàng)建工作，制定班級學習目標，制定個人學習計劃。 其次是全體同學要自強、自律，樹立正確的學習目的，端正學習態(tài)度，樹立誠考意識，不遲到、不早退、不曠課，上課認真聽講做筆記，按時完成作業(yè)，勤奮，好學，刻苦踏實，保持上進心，積極組織班級學生參加各項思想政治教育活動，積極參加科技文化競賽活動。 第三、多方交流，吸收借鑒他人經(jīng)驗，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。外部交流與內(nèi)部交流雙管齊下，首先加強與各科任課老師的交流，總結(jié)該學科的學習技巧，并與師兄師姐開展經(jīng)驗交流會，借鑒他們優(yōu)秀的學習方法；其次，在班級內(nèi)部以學習小組或宿舍為單位，分享學習心得。   我2010級思想政治教育團支部秉承思政支部優(yōu)良傳統(tǒng)，在老師的帶領(lǐng)和我們自身的努力下，養(yǎng)成了創(chuàng)先爭優(yōu)的良好學風。根據(jù)我支部活動記錄，歸納為以下四個方面： 一、各類比賽領(lǐng)風騷，爭創(chuàng)優(yōu)秀樹榜樣 在“新生杯”中英文演講比賽初賽中，大家踴躍報名，認真準備。比賽當天，我們請來了09級思想政治教育專業(yè)的師兄師姐為我們做評委，參賽選手沉著比賽，表現(xiàn)優(yōu)秀。最終中英文演講比賽各六位同學進入了決賽，并在決賽中取得了優(yōu)異的成績。獲獎情況如下： 第三屆“新生杯”辯論賽初賽同樣順利進行，曹帥、莫鑄鈴兩位同學最終以優(yōu)秀的表現(xiàn)脫穎而出，并和其他專業(yè)的三位同學一起代表我院在決賽中取得了全校第四的好成績。 在接下來的校運會中，學習部下發(fā)了校運會優(yōu)秀廣播稿選拔活動的通知。同學們積極投稿，最終羅明秀、彭根智、藍悅、曹靜靜、覃娟、雷巧玲、覃銀纖、陳倩文、趙之瑜、杜全龍、羅麗和鄧薇薇共12為同學的廣播稿被評為優(yōu)秀，為我團支部贏得了殊榮。 二、特色活動放光彩，“學”“娛”結(jié)合共進步 我支部在每周日晚舉辦“今天我是主角”活動，并在老師的指導(dǎo)下開展特色學習小組活動。 在“今天我是主角”活動中，四位同學主動承擔起策劃及主持的工作，在每周日晚，我們圍繞一個主題輪流上臺，形式不限。有的同學朗誦經(jīng)典文章，并暢談自己在看完此文后的心得體會；有的同學為大家演唱歌曲，并從歌詞中解讀耐人尋味的深刻道理；有的同學自創(chuàng)“藏頭詩”，表達“10思政最幸福”；等等。這一活動獲得了同學們的一致好評。通過此活動，同學們鍛煉了自己的表達能力，積累了上臺發(fā)言的經(jīng)驗。在每周日晚輕松的氛圍中，大家盡情展現(xiàn)自己，坦誠吐露心聲，使我們對身邊的同學也有了更進一步的了解，大家也更加團結(jié)、友愛。   特色學習小組也給大家?guī)�來了許多益處。我支部的學習小組有九組，每一組都有普通話水平、粉筆字水平、英語水平較高的同學。這樣，相對較差的同學就可以在他們的幫助下提高自己的綜合素質(zhì)，為考取教師資格證打下了基礎(chǔ)。     三、聯(lián)誼晚會送歡樂，相互交流增見識 2010年10月份和十一月份，我支部為提高團員們的學習意識與理論水平、增強團員們的綜合素質(zhì)，分別舉行了與2008級思政團支部與2009思政團支部的聯(lián)誼晚會。此次晚會突出幾點： 1重知行結(jié)合，以實踐所出真知武裝我支部成員。此次聯(lián)誼著重點在于吸收學長們的實踐經(jīng)驗，以學長親身經(jīng)歷激勵團員們“樹艱苦學習之風定刻苦求真之志持吃苦拼搏之行”。 2、效形式引導(dǎo)團員意識。此次聯(lián)誼采取了眾人喜聞樂見的形式，如歌舞齊歡，結(jié)對共談等。成功的營造了賓主共樂的氛圍。從而促使團員們有效的接受良好精神的傳承！在團支部中普及了“創(chuàng)先爭優(yōu)”的奮斗意識。   通過與學長學姐們的交流，我支部成員收獲良多，團員們反響強烈，都積極投入到學習中去，為我支部的學風建設(shè)更添一筆。 四、踏實努力勤學習，認真復(fù)習迎期考 期末考試臨近，我支部同學都踏實認真的投入到復(fù)習中。在進入大學的第一次考試中，取得了可喜的成績。我支部總體成績?nèi)缦拢?  課程名稱 思想政治教育學原理 馬克思主義哲學概論 法學概論 中國近代史綱要 大學英語 大學體育 大學計算機基礎(chǔ) 通過率（％） 100.00 100.00 90.79 100.00 87.02 100.00 100.00 此外在12月份的全國計算機一級考試中，我支部的過級率達90.1％。     雖然這樣的成績不是最好的，但畢竟代表了我支部同學的努力和付出。當然，我們明白，我們還有很多不足，還有很大的提升空間，相信我支部同學會在接下來的學習中再接再厲，創(chuàng)造更好的成績。 倡導(dǎo)良好的學風，我們是直接的營造者也是最大的受益者。從當前我支部整體來看，學風的主流是勤奮上進，刻苦認真的。絕大多數(shù)同學都有遠大的抱負、明確的目標，他們積極進取，注重全面發(fā)展。   當然，一些學風不正的現(xiàn)象仍然存在，我支部的學風建設(shè)中仍存在些許問題： 1、個別同學學習散漫，態(tài)度不端正，貪圖享樂； 2、只注重專業(yè)知識的學習，參加課外活動的積極性較低，綜合素質(zhì)有待提高； 3、優(yōu)秀學習小組獎評有待落實； 4、個別課程成績不理想。 針對上述問題，在老師的指導(dǎo)下，我支部確定出以下改進方法： 1、充

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