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八年級下教學工作總結

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八年級下教學工作總結

八年級下教學工作總結

黃云英發表于2010-6-30 22:55:00

八年級下教學工作總結

又一個學期過去,在這里對本學期工作做一個簡單的反思。

一、教學工作方面優點:

1、師生關系和諧。教書育人是不可分割的教師職責。盡自己所能引導學生建立正確的世界觀與人生觀,努力將德育工作貫穿在教學工作中,能夠擺脫空洞的說教,而是更多的運用自身心得體會的分享來喚起學生的共鳴。應該說,這樣的教育還是有比較明顯的后果,從學生們日益阿蘇醒的學習興趣及互幫互助的過程中,大多數學生開始轉變觀念,樂意助人與樂于求助,學習氛圍比過去更輕松更活躍,課堂的參與度明顯提高。具體措施是建立學生"結對子",并調動小老師的責任心,培養小老師的管理能力。

2、課堂高效。本學期教學時間短暫,僅為16周,且學生還負有兩個科目的中考任務。為了更好地完成教學任務,提高課堂效率是唯一的出路。覺得自己做得較好的有兩點:一是精心備課,對教材做大膽處理,盡量做到重點突出,難度與學生相匹配,為不同程度的學生提供不同的學習目標。二是培養學生自主學習合作學習的能力,能在課堂上真正落實學生的主體性。

3、與同事團結合作。與年段同事相處愉快,互相理解,互相幫助。自己是一個很容易適應環境也是比較容易相處的人,但是我還是不得不說,這是我合作最愉快的年段。英語成績的提高可以說得益于年段同事的幫助,年段長的支持,語文老師在早自修的謙讓,配合班級班主任的每天早上無償配合等。第一次兼任年段協管工作,對此我并不內行,但同事對我的不專業建議總是認真傾聽與辨析,可用則采納,不可用則放棄,從未指責,更別說非議或為難,以至于自己常覺心中有愧。

二、教學工作方面缺點:

1、教研工作做得很不夠,同備課組的每周集體備課形式比較單一。缺乏有針對性的教學研究,也缺乏比較系統、比較科學的研討方式。

2、年段協管的工作也做得不夠到位,缺乏經驗,在德育方面的要求不夠嚴格,在調動師生的積極性方面還可以做得更好。

三、下學期的努力方向:

如果下學期有機會繼續擔任本年段的英語老師以及配合年段管理工作,打算在以下方面努力:

1、在教學方面進行更有針對性的研究。比如針對第一輪復習的方案、針對寫作的輔導、針對教學模式的改善,在好看好玩的基礎上,讓學生對英語有更深層次的理解和掌握,總之,爭取在明年中考整個備課組取得比較滿意的成績。

2、在年段協助管理方面覺得自己有挺多的思考與提升的空間。首先在德育方面,也許可以在常規德育教育方面做些補充,給孩子一個他們真正需要的、能影響他們的、能走進他們內心的德育。其次,如何調動孩子們的學習積極性,從內心里愿意自覺接受并迎頭面對中考這次人生的重要機遇與挑戰。再次,如何與更多的老師一起感受到教書育人的快樂,而不是在經驗的馬車上,不思進取,反復埋怨,這是一個非常值得與大家研討的問題。

這是作業,不是內心油然產生的文字,寫得很生硬,但寫完不得不承認自己需要這樣的反思。我被自我掩沒了,需要跳出自身看看自己。

No.1討論:八年級下教學工作總結

發表評論于2010-7-1 20:23:00

看著你的文字,想象你上課、工作的樣子,你的隨和、親切能清晰地感受到。這一年的工作應該蠻有成功感的,比較客觀地分析自己,知道自己的努力方向。下個學期繼續努力吧,當好你這個年段協管,造福更多學生!

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