班主任期末工作總結

一晃期末又到了，回想當班主任的四個月時光，真是酸甜苦辣應有盡有，真可謂是有滋又有味。我擔任工程機械091班的班主任，誰都知道班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。我班是一個由34名學生組成的集體，其中有一名女同學。我已經和他們朝夕相處接近一個學期，本著誠心誠意對每位學生負責的態度，較圓滿地完成了一個學年度的班主任工作。一、思想工作是各項工作的根本學生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學對職業生涯的認識，對人生價值認識各有不同看法，在班級中總會出現這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產生抵觸情緒，影響學習。發掘學生的閃光點，提高學生的自信心，讓每一位學生都能看到自己出色的一面。現在的學生自尊心很強，判逆的情緒時時產生，如果還是板起面孔說教，會因方法不當而得不到好的效果。我經常反思自己對學生的教育是否得法，是不是站在和學生平等的角度，象大姐姐那樣去感染他們、感化他們。只要你付出真心，就會得到回報，可能是一份理解，可能是一個會心的微笑，更可能是向上的動力。二、認真落實學校各項活動，在活動中增進班級凝聚力。為了讓全體同學團結一致，經常配合學校舉辦各種活動，盡可能的讓全體同學打成一片，擰成一股繩。無論什么活動，我班都能認真的對待，取得優異的成績。我覺得，這對于好多散漫的同學，根本不參加班級活動的同學來說，是一個大進步，也是良好的開始。三、認真組織教學，和任課教師及時溝通我們班是普通班級，絕大部分的學生底子薄、基礎差。有些同學厭學情緒嚴重，身在曹營心在漢。為了改變這種現狀，一方面我從學生著手，另一方面就是及時和任課教師溝通，激發學生的學習熱情，反過來激發任課教師的教學動力。這樣互相促進，在本學期期末階段班級學習氛圍濃，許多同學互相督促，提醒，這樣在期末來臨之際班級形成了較好的學習氛圍。四、規范管理，制度嚴明。主動貫徹落實學院的辦學理念和校園文化工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經常性加強對學生的早自習、寢室、衛生清潔等督促檢查并考核登記，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。五、需要改進的地方我班需要改進的地方還有很多。比如部分學生的厭學情緒嚴重，聽課狀態不好，心不在蔫。有的在課上睡覺。老師留了作業或是不做，或是跟好同學的作業抄。班級的風氣還要加強，調動起學生的積極性。在今后的班主任工作中，要更注重學生的思想動態，使班級更有凝聚力，把班級工作做的更上一層樓。

（中國大學網）

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