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見習教師工作總結

時間:2023-04-27 00:37:00 工作總結 我要投稿

見習教師工作總結

見習教師工作總結2010年04月12日星期一18:40時光如梭,我從大學的學生生活一下子踏上了三尺講臺已經快要一年了。從講臺下聽課的學生一下子轉變為講臺前上課的老師,這一角色的轉換,剛開始我或多或少有些不適應。不習慣每天有學生拿芝麻大的事情來告狀,不習慣每天和學生重復那些常規紀律,不習慣學生的作業本上時常會出現亂涂亂畫的現象,…在此過程中,我有過猶豫,更有過迷茫,"煩"字在心中不斷涌現。然而,當晚上梳理當天的工作時,我的眼前總揮之不去孩子們期盼的目光,天真的笑臉,難以割舍他們真心的問候。因為這一切讓我感到幸福,給我勇氣和力量,它促使我帶著這份幸福努力搞好教學。

為了上好一堂課我提前一周備好課,寫好教案。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向指導老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。我上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,常常工作到深夜。在課堂上我有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮,極大地活躍課堂氣氛,使我感到欣慰的是我的學生漸漸的喜歡上了我,喜歡上了我教的數學。每當課間常常會有很多學生主動跑到我的辦公室來問我問題,不論是課堂上沒聽明白的,還是在作業中遇到的,甚至生活中遇到的問題,我都會耐心細致的解釋給他們聽,直到他們弄懂為止。

見習教師工作總結

在教學工作中我認為困難較大的是幫助學習有困難的學生提高成績。為此,我首先努力去了解他們原有的知識技能,學習方法、學習習慣。幫助他們找到自身的優、缺點,發揚優點,克服缺點。學習有困難的學生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應該享有和其它學生同樣的平等和民主,也應該在稍有一點進步時得到老師的肯定。我采取課后多輔導,多表揚,少批評,使他們能盡快地搭上末班車,融入到整個班級學習氛圍中。

在一年的學習工作中,我也取得了一定的成績:我教的五《4》班數學成績在年級中名列前茅,五《5》班成績穩中有升,一些原來學習習慣很差的學生慢慢的也喜歡上了我教的數學,學習態度也在漸漸好轉。在前不久結束的尚湖片優秀見習教師評比中我有幸獲得一等獎。這是我努力的結果,但更缺少不了學校許多老師對我的關心和幫助。當然在教學工作中我也存在著許多問題,例如課堂上語言不夠生動、許多設計方面還有待進一步提高,特別是課堂上如何讓學生自己發現問題,解決問題,而不是一味由我來講解問題這一方面我做的還是比較欠缺。在學術論文方面我還未真正涉足等等,這些都是我以后必須要改進的地方。

總結現在、暢想未來,社會對教師的素質要求越來越高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,帶著一顆平常之心、一顆博愛之心前行,為美好的明天貢獻自己的力量。

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