以愛心載起責任，以責任心成就工作--2009快樂英語夏令營班主任工作總結

0天的快樂英語夏令營漸近尾聲，20天的點點滴滴如電影般在腦海里真切回放。以始終如一的愛心載起班主任的責任，以百分百的責任心完成每天的工作，我在這份充滿挑戰的工作中倍感充實，深受啟發。

一、以愛心貫穿工作的始終。五年前，我曾是夏令營中的一名學生，我在老師的關愛下度過了一段快樂而充實的夏令營生活；五年后的今天，我把愛心融入我的班主任工作中，希望用無微不至的愛去引導學生們創造出豐富多彩的夏令營生活。7月12日，我見到了我充滿活力的學生們。初次接觸，我便感覺到了他們的與眾不同：以"90后"自稱，聲明自己不同于"80后"；敢言敢為，有點浮躁，但能夠充分發揮主觀能動性。領會到他們的特別之處后，我暗暗決心要把愛付諸行動，讓他們充分信任我這位班主任。于是，在與學生相處的這段日子里，我在保持為師的威嚴的同時，始終把學生當成自己的弟弟妹妹，以一個過來人的經驗為他們解答他們這個年齡段中在學習和生活上的困惑，指出他們的不足，為他們鼓勁加油；以寬容之心理解他們的沖動行為，給他們不斷改進的機會，引導他們在學習和生活方面都走上新臺階。雖然，"90后"的學生們很自我，喜歡張揚個性，并因而在無意中犯下一些小錯誤，但只要我堅持以愛待之，耐心地與他們溝通，他們總會在一時的沖動之后自覺反思并悔過，繼而在行動中表現出他們的成長。總結這20天的班主任工作，我深深體會到，愛心可以誘發耐心和寬容之心，而耐心和寬容是一名班主任成功開展其工作的必備條件。

二、以責任心灌注并促成工作。作為一名在校的大學生，我深知自己在仍需增加知識的同時還缺乏一份正式的社會工作經驗，所以我需要用一種現有的東西來彌補經驗上的不足。在成為高一(1)班班主任的那一刻起，我便要求自己要以百分百的責任感來對待這一份工作，要全心全意對我的學生負責。于是，我在具體的工作中要求自己做到一絲不茍。開營的第一天，根據夏令營的總體工作安排和本班學生的特點，我和我的工作伙伴一起制定了20天的詳細計劃。在這20天里，我們堅持"勞逸結合"和"寓教于樂"的原則，按計劃把學生每天的學習生活都細化和規范化。以計劃表為參考，學生們在學習上準時完成了他們的課程項目學習，在全新而有趣的英語課堂里較為全面地提升了英語水平；在課余生活中如愿以償地參加了籃球聯誼賽、拔河比賽、朗誦比賽和歌唱比賽，在放松身心的同時提高了實踐能力，還在系列英文電影的觀看中培養了英語學習的興趣，及提高了對異國文化的理解力。于我而言，滿懷責任心地按計劃工作，保證了工作的順利有序開展：與另一位班主任同心協力，靈活處理學生工作中的突發情況，確保班級整體的正常運轉；每天準時在早、午、晚三刻到課室或宿舍考勤，保證學生按時上課和作息，協助學生養成良好的學習生活習慣；根據具體情況適時地與每一位學生交流，傾聽他們的心聲，盡力為他們提供學習生活上的便利。總之，面對工作中的挑戰，在責任感的驅動下，我始終對學生秉持"不拋棄，不放棄"的原則，較為順利地落實了自己的工作，成就了學生們的快樂英語夏令營生活。

三、總結反思后發現的不足。初次承擔高中班主任工作，人生閱歷和經驗上的不足或多或少地導致了我工作中的遺憾。因為人生閱歷的淺薄，我無法在學生的生活中充當百分百的開導者，以致他們心里難免存在些許的困惑；因為社會工作經驗的缺乏，在領導老師的支持下，我只能"摸著石頭過河"地開展班主任工作，在工作中逐漸改善方法，提高工作的效率和質量。具體而言，鑒于以上的不足，我在學生們的諒解和主動的建議中不斷修改完善工作計劃，在不斷的磨合下與工作伙伴配合得越來越好，在領導老師的指導下不斷規范自己的每項工作。人貴在有思，而反思正是為了更好地行動。經過本次班主任工作的體驗，我將在以后的工作中以更充分的行動去提升自己，完善自己。

20天的時間，彈指一揮間便過去了。總而言之，這20天是充滿挑戰而值得回味的。作為一名班主任，我為學生們在充實的夏令營生活中得到身心的成長而欣慰，同時希望他們以此為起點，在今后的人生之路上走得更順暢；作為夏令營中的一員，我很榮幸能在領導老師的指導下積累工作經驗，為有團結協作的同事們而感到幸運，為遇到了一群可愛上進的學生而快樂無比。感謝各位領導老師給我這個成長的機會，感謝親愛的同事們給予了我無限的支持和幫助，感謝可愛的學生們讓我有了一段美好而珍貴的回憶。如果可以，我希望明年還有機會參加快樂英語夏令營的工作，我將把工作做得更好。

【以愛心載起責任，以責任心成就工作--快樂英語夏令營班主任工作總結】相關文章：

愛心與責任心得體會11-17

責任心的作文09-20

責任心作文12-10

責任心的作文08-31

責任心作文10-11

責任心何在05-02

責任心的句子11-21

愛與責任心得05-16

責任心作文01-16

責任與責任心作文（精選52篇）01-27