威縣二中實習小組十月份工作總結

月是收獲的季節，同樣，對于我們實習生來說也有了大豐收。我們到這里已經兩個月了，可以說，經過前一個月的調整與適應，頂崗實習的所有工作已全面進入正軌并基本定型。

一、學習與工作

教學仍是我們實習的重點，為了提高教學水平，我們除了聽各自知道老師的課以外，還進行了兩輪聽評課活動：一是組織組內成員聽二中老師講課學習他們的教學方法、教學技巧、課堂調控方式，雖然我們聽課夸學科的范圍很大膽教學方法等方面是相通的。通過聽名師講課，我們更進一步地認識了楊思模式這種新的教學模式。同時，我們也認識到，每一種教學模式都利弊參半，要想趨利避害，就必須靈活運用。用哲學的話講，就是實事求是，具體問題具體分析。因為每個學科情況和每位老師、每個班級情況都不同，所有沒聽一節課我們都受益匪淺。第二個活動是組織實習小組內的互相聽評課。開展這項活動一是為了給大家一個交流經驗、共同討論的機會，二是為了互相學習其他人的優點，指出缺點。正所謂他山之石，可以攻玉。三是為了給被聽課的同學一定壓力迫使其認真備課，從而提高教學水平，這也是我們開展此項聽評課的主要目的。雖然現在這兩項活動還在進行中，但已初見效果，尤其是組內聽評課，同學們的熱情都很高。

在學生管理方面，總體來說不錯，但各年級情況不同：初一、初二年級實習老師反映學生情況普遍較好，因為學生小，所以好管理，而且處理師生關系非常單純；初三年級學生比較活躍，但由于面臨中考，學習還是很認真的；高一、高二年級實習老師反映由于生源不好所以上課狀態不理想，講課很費力氣，但與學生都大了與老師關系都不錯，所以師生關系也不錯。班主任工作是一門技巧，更是一門藝術，只講理論是起不了多大作用的，必須要經過實踐的鍛煉。現在，我們在宿舍說起自己的班，已不再是剛來時只談論學生表現等表面現象了，而是像一位經驗豐富的老教師般談起自己的管理經驗。看來，經過兩個月的實習，大家都有了自己的一套方法。總的來說，實習的第二個月不管是在教學上還是在管理上我們的能力都有了很大的提高。這方面不再多說。

二、組內與組外活動

首先，我們實習小組已經形成定制，每周五晚上是我們的例會時間，大家聚在一起討論本周工作，總結經驗，反映在各方面遇到的問題。我們統計好了集中解決。在本月開例會時還表現出一個跡象，大家發言的主題已經從閑談向討論教學經驗轉變。有一次甚至發生激烈辯論。這反映出我們都形成了各自的從教觀念，并很有自信的貫徹著。這是一個好跡象，我們會因勢利導，使之發揚。

第二是小組內開展的活動。十月份我們有很多位同學過生日，這是我們最開心的時刻，大家聚在一起，做上一大桌子的好吃的，圍在桌子旁邊。當我們共同舉杯是，一股幸福的味道陶醉著每個人，讓我們沉浸其中，盡情的笑。此時，一切煩惱都將煙消云散。另外，本月我們還聚在一起包了一次餃子。將近二十人其上陣的場面之熱鬧可想而知。

本月我們的團日活動主題是參觀愛國主義教育基地趙三多紀念館。在駐線老師的帶領下，我們來到義和團運動領袖趙三多的紀念館，參觀；歷史資料和圖片實錄，收到了一次愛國主義的洗禮。

最后，說一說組外活動，也就是校園活動。本月我們所在的威縣舉辦了一年一度的金秋藝術節。這在該縣算得上是重量級的活動了，所以各單位都不敢懈怠。我們所在的威縣二中共組織了兩個大型節目，一個是初一學生排練的大合唱加手語《跪羊圖》，另一個是由高中學生排練的大合唱《相信愛》。《跪羊圖》是完全由我們實習生為其編排的，《相信愛》是由實習生和校團委老師共同編排的，而且我們也參與了節目的表演。經過近一個月的排練，金秋藝術節終于開幕。兩個節目都被入選演出名單，對于這個結果我們很滿意。經過一場激烈角逐，兩個節目分別榮獲全縣二、三等獎。雖然我們與金獎失之交臂，但這個結果對我們來說已經相當不錯了。

總的來說，這個月的活動還是非常豐富的通過這些活動，不僅豐富了我們實習生活，同時也增進了小組成員之間的感情。這會讓我們的小組更和睦團結，從而打造一個優秀的團隊。

十月份這一個月我們過的很精彩。在這里我們可以發揮自己的特長、展示自己的才華、展現自己的價值。頂崗實習在帶給我們成長的同時，也帶給我們實現人生價值的期待。

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